第一篇：2018名句名篇默写类押题训练大全2018衡水名师原创专题卷
一、补写出下列句子中的空缺部分。
1.领导人访问墨西哥时,在墨西哥参议院发表了题为“促进共同发展,共创美好未来”的演讲。领导人强调,庄子说过:“。”(《逍遥游》)只有让中墨两国人民的友情汇聚成深厚的海水,才能承载起让中墨两国友好合作的大船。
2.王湾的《次北固山下》一诗中,表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是: “。”
3.辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》中“，”两句词,描写出兵士们欢欣鼓舞,饱餐烤牛肉,奏起边疆乐曲的场景。
二、补写出下列句子中的空缺部分。
1.《庄子·逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例,阐述何为“大年”,随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么:“，!”
2.刘禹锡在《陋室铭》中以“，”来借指自己的陋室,抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。
三、补写出下列句子中的空缺部分。
1.《荀子·劝学》中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻,引出“，”的观点。
2.杜甫《茅屋为秋风所破歌》中,“，”两句写狂风停止之后云层变得墨黑,天色马上暗下来,引出下文屋破又遭连夜雨的境况。
四、补写出下列句子空缺部分。
1.李贺《雁门太守行》中从听觉、视觉角度写出战争激烈场面的诗句是:“，”。
2.《离骚》诗中,表现屈原为实现自己的政治理想,至死斗争的句子是:“，?”
3.古诗中常常有以酒为媒介抒发情感的名句,如白居易《琵琶行》中写虽有美好景色为伴,却“
”,表现出被贬而沦落天涯的孤独与无助的苦闷。
五、补写出下列句子的空缺部分。
1.李白《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的两句是“，”。
2.杜甫的《登高》中,用“
”一句表现了诗人悲叹自己漂泊异乡的情感。
3.辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是“，”。
六、补写出下列句子中的空缺部分
1.“没有人是天生懂道理的”,这与《师说》中“，?”一致。
2.《念奴娇赤壁怀古》中,描写周瑜当年青春年少的美好形象的词句是。
3.《永遇乐京口北古亭怀古》中化用典故,写宋文帝刘义隆在元嘉二十七年,草率出师伐北魏的结果的词句是。
七、补写出下列句子的空缺部分。
1.李白《蜀道难》中用夸张的手法写蜀道高与天齐,险似绝壁的句子是:“。”
2.杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是“。”
3.《师说》中陈述教师职责的句子是:“师者。”
八、请根据要求补写出下列句子中空缺部分。
1.屈原的《离骚》中“
”一句表现了诗人因选择道路时没有看清楚的悔恨之情。
2.《爱莲说》中与“近朱者赤,近墨者黑”形成鲜明对比,表现莲高洁品质的句子是“，”。
3.苏轼的《赤壁赋》中,作者写划着一只小船,在船上相互劝酒的句子是“，”。
九、补写出下列句子中的空缺部分。
1.庄子在《逍遥游》中为了说明任何事物都有所凭借,列举现实生活中很小的实物也需要依凭外物的实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比的句子是“。”
2.岑参在《白雪歌送武判官归京》中描写筵席上乐器繁多,将士们开怀畅饮,表现送别的热烈与隆重的两句是“，”。
十、名句填写。
1.在《逍遥游》开篇,庄子在写出了鹏有不知几千里长的背之后,又用形象生动的笔法写出了鹏“，”的壮观气势。
2.杜牧在《阿房宫赋》中提醒晚唐统治者,对于强秦盛极而亡的历史,如果后代人只是一味哀叹而不以史为鉴,那么就会被后代人哀叹的两句是:“。”
3.李煜的《虞美人》把抽象的感情形象化,写愁绪之多与绵绵不断的句子是:“。”
十一、补写出下列句子中的空缺部分。
1.《劝学》中以蟹作比,从反面阐述用心专一,不能急躁的道理的句子是“，”。
2.在《三峡》中,郦道元从色彩、情态的角度描写春冬时分三峡之景的句子是:“，”。
十二、补写出下列句中空缺部分。
1.许多名家的名字取自于古代经典文学作品,像京剧艺术大师周信芳之名出自《离骚》 “
”一句。
2.面对生命的短促和个体的渺小苏轼在《赤壁赋》中发出了“，” 的感慨。
3.李白的《行路难》中通过 “，”两句的动作细节刻画,形象地揭示了他内心的苦闷抑郁。
十三、补写出下列句子中的空缺部分。
1.《记承天寺夜游》中,描写月光美景的语句是“庭下如积水空明，,盖竹柏影也。”
2.《诗经·氓》中,用禽鸟作比,劝说女子不要沉溺爱情的诗句是 “，”。
3.韩愈在《师说》中把士大夫为子择师和自己不从师作了对比,然后指明导致的后果并批评这种做法。指明并批评的两句是:“，”。
十四、补写出下列句子中的空缺部分。
1.《师说》中,韩愈认为老师的作用是“
”,而当世人却耻学于师。他对当时耻于学习的现象发出两句慨叹:“。”写出了当时耻师现象为时已久及从师学习的重要性。
2.《水调歌头·明月几时有》中作者从人到月、接着“,”一句,从古到今高度概括了万事难以圆满的道理。
十五、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
1.《登高》一诗中极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是:
。
2.《赤壁赋》中以月亮作比,描写世间万物变化的规律的句子是:
。
3.《三峡》中把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗的一句话是:。
十六、补写出下列句子中的空缺部分。
1.《劝学》中连用四个比喻,并联系生活实际,得出“，”的结论,目的在于强调学习的作用在于弥补自身不足。
2.范仲淹的《渔家傲·秋思》中运用典故,表达自己思乡又迫切渴望建功立业、有家不得归的复杂矛盾心情的语句是:“，”。
3.李白的《蜀道难》中直接写出剑阁高峻、地势险要的诗句是“
”。
十七、补写出下列名篇中的空缺部分。
1.有一位名人曾说过:“世上不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可想到《马说》的一句话:
。
2.《劝学》中强调空想不如学习的一句:
。
3.《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:
。
十八、补写出下列句子的空缺部分。
1.辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,他认为北伐抗金应当做好充分准备,如果像宋文帝那样刘义隆那样草率出兵,虽有“封狼居胥”之雄心,也只怕会是“
”的结局。
2.李商隐《锦瑟》中的“，”两句,用阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执着的爱慕和无尽的哀思。
3.柳永的《雨霖铃》中既交待秋天的背景又含离别之意的句子是:
。
十九、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
1.《离骚》中屈原用制作衣服的材料表示自己品行高洁的句子是。
2.《诗经·氓》中“
”一句,是女子向男子解释婚期推迟的责任不在自己,而真正的原因是“子无良媒”。
3.在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法,感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是:
。
二十、补写下列句子的空缺部分。
1.白居易《琵琶行》中,“，”两句表达出音乐演奏的一种特殊效果:虽然中间暂时停顿,但听众仍会沉浸在原来的审美情境中。
2.柳宗元在《小石潭记》中,用“，”两句,表现出他在面对四面竹树、寂寥无人的环境时的感受。
3.辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中认为,北伐应该做好充足的准备,否则就会像刘义隆那样,虽有“
”的雄心,也难逃失败的结局。
二十一、补写出下列句子中的空缺部分。
1.苏轼在《念奴娇•赤壁怀古》中,发出“，”的慨叹,将江山之胜和怀古之情融为一体。表现词人凭吊英雄人物,抒发自己壮志难酬的苦闷心情,只好以一杯清酒祭月的诗句是:“人生如梦。”
2.辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》中,写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是:“。”
二十二、补写出下列句子中的空缺部分。
1.白居易在《琵琶行》中写自己贬到浔阳城中,很难听到琵琶女弹奏的这样优美的音乐,其间早晚只能听到“
”。
2.荀子的《劝学》中用一系列比喻论述了学习重在积累,文中“，”两句,阐述了“千里之行,始于足下”这个道理。
3.《爱莲说》中与“近朱者赤、近墨者黑”形成对比,表现作者喜欢莲的高洁品质的句子是:
。
二十三、补写下列句子中的空缺部分。
1.李白在《蜀道难》一诗中运用夸张极言山峰之高、绝壁之险,渲染惊险气氛的句子是:
。这首诗的主旨句是:。
2.杜甫《登高》中用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是。
3.《赤壁赋》中作者哀叹人生的短暂,羡慕江水的长流不息的句子是。
二十四、补写出下列句子中的空缺部分。
1.《氓》中的“，”两句,是女子自诉婚后早起晚睡、日日辛劳,这与氓的“凶暴”形成对比,表达她内心的不满。
2.诸葛亮《出师表》中,作者直言“益州疲弊”,自身条件很差,地少将寡,民穷地荒;进而大声疾呼“
”。大有危在旦夕之势,如不救亡存国,将会出现国破身亡的惨局。
3.苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促,人之渺小”的句子是:“，”。
二十五、补写出下列句子中的空缺部分。
1.杜牧《阿房宫赋》首段中“，”写出了阿房宫的庞大高峻,气势不凡。
2.《念奴娇赤壁怀古》中“，”的感叹,江山之胜与怀古之情融为一体。
3.《夜雨寄北》中“君问归期未有期，”阐发孤寂情怀和对妻子深深地怀念。
二十六、补写出下列句子的空缺部分。
1.《阿房宫赋》中作者着眼将来,告诫统治者要吸取秦灭亡的经验教训否则会重蹈覆辙的句子是。
2.《岳阳楼记》中,与“进亦忧,退亦忧”相照应的句子是:
。
3.《夜雨寄北》中诗人借眼前之景诉说绵绵思念之情的诗句是:。
二十七、补写出下列名句的空缺部分。
1.屈原在《离骚》中表明自己在黑暗混乱社会中的烦闷失意、走投无路的两句是:“。”
2.儒家思想一脉相承。《鱼我所欲也》中的名句“万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉”与孔子，内涵相似。
3.王湾在《次北固山下》中描绘昼夜交替,蕴含着生活哲理的诗句是:“
”。
二十八、补写出下列句子中的空缺部分。
1.屈原在《离骚》中以用荷缝衣来象征自己高洁品质的两句是:“。”
2.李白《蜀道难》中“
”一句以夸张手法描写了蜀道水石激荡、山谷轰鸣的惊险壮观场景。
3.范仲淹《岳阳楼记》中体现“古仁人”之“忧”具体内容的两句是:“。”
二十九、补写出下列句子中的空缺部分。
1.《荀子•劝学篇》指出“青,取之于蓝,而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“，”的观点是相同的。
2.杜甫的“朱门酒肉臭,路有冻死骨”比孟子的“狗彘食人食而不知检，,”更深刻、更生动、更凝练、更富有诗意，3.《离骚》一文中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的语句是:“，”。
三
十、补写下列句子中的空白部分。
1.由“四面湖山归眼底,万家忧乐在心头”你一定能想到《岳阳楼记》中两个千古名句:
。
2.《论语》将学习和思考的关系表述为“学而不思则罔,思而不学则殆”。在《荀子•劝学》篇中,也有一句提到了学与思的关系,这句是“，”。
3.李煜在《虞美人》中用比喻来表现自己愁思无限的诗句是“
”。
三
十一、补写出下列句子中的空缺部分。
1.屈原《离骚》中“，”两句表明了宁死也不改变节操的态度。
2.刘禹锡《陋室铭》中“，”两句写出了陋室环境的清静和主人的安适。
3.李煜的《虞美人》中,把无限愁思写得生动形象的一句是“
”。
三
十二、补写出下列句子中的空缺部分。
1.屈原在《离骚》中用“，”两句,表明了自己对投机取巧、苟合取悦的世俗和没有规则、不守法度的社会现实决不妥协的态度。
2.《鱼我所欲也》中,孟子认为人人都应舍生取义,但是在现实生活中却有人见利而忘义,“
”,这种行为就是失其本心。
3.韩愈在《师说》中指出,无论年纪大小,只要是道理存在的地方,就是老师存在的地方,因为“，”。
三
十三、补写出下列句子中的空缺部分。
1.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中,从侧面写出周瑜军事才干的一句是“
”。
2.杜甫《茅屋为秋风所破歌》中,表现诗人关心民间疾苦,虽身处逆境仍心系天下的句子是“。”
3.《劝学》中体现君子广泛学习深刻反省行为就会没有过错的句子是“。”
三
十四、补写出下列句子中的空缺部分。
1.《孟子·鱼我所欲也》中的“，”三句,说明了性善的“本心”不是贤德之人所专有,普通人也能拥有,关键在于能否保持。
2.杜甫《登高》中的“，”两句抒发了作者漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情,同时也蕴含着顽强的抗争精神。
三
十五、补写出下列句子中的空缺部分。
1.《茅屋为秋风所破歌》中,浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象,也烘托了诗人凄恻愁惨的心境的句子是“，”。
2.《念奴娇·赤壁怀古》中,表现词人凭吊英雄人物,抒发自己壮志难酬的苦闷心情,只好以一杯清酒祭月的一句诗句是“
”。
3.《永遇乐·京口北固亭怀古》感叹东吴那个强盛的局面,孙权那个英雄、风流余韵,都经历了无数的风雨,一去不返了的句子是“，”。
三
十六、补写出下列句子的空缺部分。
1.屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活并因此流泪叹息的句子是:“。”
2.人们常用“珠圆玉润”形容歌声婉转流畅。白居易《琵琶行》里“
”一句,也用“珠”“玉”作喻表现琵琶弹奏的效果。
3.苏轼《赤壁赋》“，”极言生命之短暂与渺小。
三
十七、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
1.逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“。”
2.《阿房宫赋》中“，”指出了不吸取经验教训终会让人痛惜,同时也写出了作此文的目的。
3.苏轼的《定**》中,“
”一句表现了词人面对各种各样的风吹雨打,仍然泰然自若的生活态度和无所畏惧勇敢前行的意志品质。
三
十八、补写出下列句子中的空缺部分。
1.《赤壁赋》中苏轼以“，”告诉我们,你我共同拥有大自然。
2.《登高》中杜甫运用夸张的手法表现自己孤独之感的句子是“
”。
3.《诗经·关雎》中用“
”和“
”两句生动刻画了男子追求窈窕淑女而不得之后朝思夜想、难以入眠的情状。
三
十九、补写出下列句子中的空缺部分。
1.杜甫《登高》中“，”一联,俯仰结合,动静相映,声色并茂,对仗工整,字字精当,堪为典例。
2.屈原在《离骚》中以“，”二句,严厉指责世俗之人投机取巧、违反规矩。
3.宋濂在《送东阳马生序》中,写到自己刻苦求学并自得其乐,所以无视物质生活的贫乏,“
”。
四
十、补写出下列句子中的空缺部分。
1.《逍遥游》中庄子说明“逍遥”的最高境界是“，”,即能够顺应自然的规律,把握六气的变化,才能够“无所待”。
2.《陋室铭》中“，”描写居于陋室不受打扰的安静生活,从反面虚写陋室主人不受世俗羁绊的高雅情趣。
参考答案
一、1.（且夫）水之积也不厚;则其负大舟也无力
2.海日生残夜;江春入旧年;3.八百里分麾下炙;五十弦翻塞外声
解析： 注意重点字的写法，如“负”“麾”要理解字义去记忆，记忆时应结合诗句的意思。
二、1.而彭祖乃今以久特闻;众人匹之;不亦悲乎 2.南阳诸葛庐;西蜀子云亭 解析： 诸子散文与唐代铭文,一散一韵。注意语境提示和不写错字,“匹”“庐”。
三、1.积善成德;而神明自得;圣心备焉;2.俄顷风定云墨色;秋天漠漠向昏黑
解析：理解型默写题,难度比直接型默写稍大,灵活性更强,需要学生不仅要准确、熟练掌握名句名篇内容,还要对课文内容有一定的理解。
四、1.角声满天秋色里;塞上燕脂凝夜紫;2.虽体解吾犹未变兮;岂余心之可惩;3.往往取酒还独倾
解析：名句默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“燕脂”“凝”“体解”“惩”“倾”要理解字义去记忆。要求学生养成回头望的习惯,避免笔误。本题属于“理解默写型”,必须根据题干的提示或要求来填写句子。
五、1.飞湍瀑流争喧豗;砯崖转石万壑雷;2.万里悲秋常作客;3.金戈铁马;气吞万里如虎
解析： 理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难,首先要选准诗句,然后不要出现错别字,此题注意提示语中的“《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的两句”“表现了诗人悲叹自己漂泊异乡的情感”“赞叹刘裕北伐的赫赫战功”。
六、1.人非生而知之者;孰能无惑;2.小乔初嫁了;雄姿英发;3.赢得仓皇北顾 解析： 高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形,如“知之”“孰”“初”“赢”“仓皇”等要理解字义去记忆。
七、1.连峰去天不盈尺;枯松倒挂倚绝壁;2.无边落木萧萧下;不尽长江滚滚来;3.所以传道授业解惑也
解析：情景默写关键是抓住审题的关键词句。比如本题1句中注意“蜀道高与天齐,险似绝壁”。2句注意“气势磅礴的长江秋日图”。3句注意“教师职责”。默写题要想不失分,关键在于平时加强记忆,做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字。本题中易错字词有:1中的“盈”“倚”;2中的“萧”“尽”;3中的“授”。
八、1.悔相道之不察兮;2.予独爱莲之出淤泥而不染;濯清涟而不妖 3.驾一叶扁舟;举匏樽以相属
解析：要注意重点字的写法,尤其是注意一些生僻字,近似字的写法,不能出现错别字或漏字、多字。如“樽”不要误写为“尊”等等。
九、1.野马也;尘埃也;生物之以息相吹也;2.中军置酒饮归客;胡琴琵琶与羌笛
解析：注意重点字的写法,如“息”“置”“羌笛”等。
十、1.怒而飞;其翼若垂天之云;2.后人哀之而不鉴之;亦使后人而复哀后人也
3.问君能有几多愁;恰似一江春水向东流
解析：注意提示语中的“壮观气势”“被后代人哀叹”“愁绪之多与绵绵不断”,注意“鉴”的写法。
十一、1.蟹六跪而二鳌;非蛇鳝之穴无可寄托者;用心躁也 2.则素湍绿潭;回清澈倒影
解析：注意提示语中的“以蟹作比,从反面阐述用心专一,不能急躁的道理”“郦道元从色彩、情态的角度描写春冬时分三峡之景”。
十二、1.苟余情其信芳;2.寄蜉蝣于天地;渺沧海之一粟;3.停杯投箸不能食;拔剑四顾心茫然 解析：注意提示语中的“信芳”“生命的短促和个体的渺小”“内心的苦闷抑郁”,这样就能准确的答出题目,注意“蜉蝣”“渺”“箸”的写法。
十三、1.水中藻、荇交横;2.于嗟鸠兮;无食桑葚;3.小学而大遗;吾未见其明也
解析：注意提示语中的“月光美景”“女子不要沉溺爱情”“指明并批评”,注意“藻” “鸠”“荇”的写法。
十四、1.所以传道受业解惑也;师道之不传也久矣;欲人之无惑也难矣 2.月有阴晴圆缺
解析：注意结合诗句的意思，要求学生养成回头望的习惯,避免笔误。
十五、1.万里悲秋常作客;百年多病独登台;2.盈虚者如彼;而卒莫消长也;3.清荣峻茂
解析：注意提示语中的“羁旅之愁和孤独之感”“描写世间万物变化的规律”“把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗”。要注意字形相近的字和字形复杂字的书写,特别要注意同音异形字的书写不要错误。
十六、1.君子生非异也;善假于物也;2.浊酒一杯家万里;燕然未勒归无计;3.剑阁峥嵘而崔嵬
解析：注意提示语中的“学习的作用在于弥补自身不足”“思乡又迫切渴望建功立业”“剑阁高峻、地势险要”,注意“生”“峥嵘”“崔嵬”的写法。
十七、1.千里马常有;而伯乐不常有;2.吾尝终日而思矣;不如须臾之所学也;3.且举世誉之而不加劝;举世非之而不加沮
解析：借助字义、结合诗句的意思来识记字形，注意重点字的写法。如“誉”“沮”要理解字义去记忆。
十八、1.赢得仓皇北顾;2.沧海月明珠有泪;蓝田日暖玉生烟;3.多情自古伤离别;更那堪冷落清秋节
解析：注意重点字的写法。如“仓”“沧”要理解字义去记忆。
十九、1.制荠荷以为衣兮;集芙蓉以为裳;2.匪我愆期;3.寄蜉蝣于天地;渺沧海之一粟 解析：要注意重点字的写法,尤其是注意一些生僻字,近似字的写法,不能出现错别字或漏字、多字。如“匪”“沧”不要误写为“非”“苍”。默写时,要做到“三清”“三不”:“三清”就是卷面清洁,字迹清楚,笔画清晰;“三不”就是不添字,不漏字,不误写。
二十、1.别有幽愁暗恨生;此时无声胜有声;2.凄神寒骨;悄怆幽邃;3.封狼居胥
解析：注意提示语中的“音乐演奏的一种特殊效果”“面对四面竹树、寂寥无人的环境时的感受”“像刘义隆那样”,注意“幽愁”“悄怆幽邃”“胥”的写法。
二十一、1.江山如画;一时多少豪杰;一尊还酹江月 2.金戈铁马;气吞万里如虎
解析：注意提示语中的“江山之胜和怀古之情”“叱咤风云、驰骋疆场”,注意“尊”“酹” “胥”“仓皇”的写法。
二十二、1.杜鹃啼血猿哀鸣;2.故不积跬步;无以至千里;3.予独爱莲之出淤泥而不染;濯清涟而不妖
解析：注意提示语中的“很难听到琵琶女弹奏的这样优美的音乐”“学习重在积累”“喜欢莲的高洁品质”,注意“跬”“濯”“涟”的写法。
二十三、1.连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁;蜀道之难，难于上青天 2.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来;3.哀吾生之须臾，羡长江之无穷
解析：注意提示语中的“山峰之高、绝壁之险”“落叶和江水”“哀叹人生的短暂,羡慕江水的长流不息”,注意“盈”“须臾”“羡”的写法。
二十四、1.夙兴夜寐;靡有朝矣;2.此诚危急存亡之秋也;3.寄蜉蝣于天地;渺沧海之一粟
解析：注意提示语中的“早起晚睡、日日辛劳”“危在旦夕之势”“人生短促,人之渺小”,注意“夙”“蜉蝣”“渺”的写法。
二十五、1.覆压三百余里;隔离天日;2.江山如画;一时多少豪杰;3.巴山夜雨涨秋池 二
十六、1.后人哀之而不鉴之;亦使后人而复哀后人也
2.居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君
3.巴山夜雨涨秋池
解析：注意如下词语:“鉴”“亦”“则”“涨”等。
二十七、1.忳郁邑余侘傺兮;吾独穷困乎此时也;2.不义而富且贵;于我如浮云;3.海日生残夜
解析：注意提示语中的“黑暗混乱社会中的烦闷失意”“万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉”“昼夜交替”。
二十八、1.制芰荷以为衣兮;集芙蓉以为裳;2.砯崖转石万壑雷;3.居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君
解析：注意重点字的写法。如“芰”“砯”。
二十九、1.(是故)弟子不必不如师;师不必贤于弟子
2.涂有饿莩而不知发;3.长太息以掩涕兮;哀民生之多艰
解析：注意重点字的写法,如“涂”“莩”“太息”“涕”“艰”等。
三
十、1.先天下之忧而忧;后天下之乐而乐;2.吾尝终日而思矣;不如须臾之所学也;3.恰似一江春水向东流
解析：注意提示语中的“四面湖山归眼底,万家忧乐在心头”“学与思”“愁思无限”,注意“须臾”的写法。
三
十一、1.宁溘死以流亡兮;余不忍为此态也;2.无丝竹之乱耳;无案牍之劳形;3.恰似一江春水向东流
解析：应重点把握如下词语:“溘”“兮”“案牍”“形”等。
三
十二、1.宁溘死以流亡兮;余不忍为此态也;2.万钟不辨礼义而受之;3.吾师道也;夫庸知其年之先后生于吾乎 解析：注意提示语中的“投机取巧、苟合取悦的世俗和没有规则、不守法度的社会现实决不妥协”“舍生取义,但是在现实生活中却有人见利而忘义”“无论年纪大小,只要是道理存在的地方,就是老师存在的地方的原因”,注意“溘”的写法。
三
十三、1.樯橹灰飞烟灭;2.安得广厦千万间;大庇天下寒士俱欢颜;3.君子博学而日参省乎己;则知明而行无过矣
解析：注意提示语中的“侧面写出周瑜军事才干”“虽身处逆境仍心系天下”“广泛学习深刻反省”,注意“樯橹”“知”的写法。
三
十四、1.非独贤者有是心也;人皆有之;贤者能勿丧耳 2.万里悲秋常作客;百年多病独登台
解析：注意一些生僻字,近似字的写法,不能出现错别字或漏字、多字。如“勿”“作”不要误写为“匆”“做”。
三
十五、1.俄顷风定云墨色;秋天漠漠向昏黑;2.一尊还酹江月;3.舞榭歌台;风流总被风雨打风吹去
解析：课内的句子当抓牢,倒背如流,理解内容记忆,这样不会背错填错句子,同时关注其中易错的字。这些字主要是形声字,考生很容易写成同音异形字,如俄顷、尊、酹、榭等。三
十六、1.长太息以掩涕兮;哀民生之多艰;2.大珠小珠落玉盘;3.寄蜉蝣于天地;渺沧海之一粟
三
十七、1.朝菌不知晦朔;蟪蛄不知春秋;2.后人哀之而不鉴之;亦使后人而复哀后人也 3.一蓑烟雨任平生
解析：注意重点字的写法,如“晦朔”“蟪蛄”“鉴”“蓑”等。
三
十八、1.是造物者之无尽藏也;而吾与子之所共适;2.百年多病独登台;3.寤寐思服;辗转反侧
解析：注意重点字的写法。如“藏”“适”“寐”要理解字义去记忆。三
十九、1.风急天高猿啸哀;渚清沙白鸟飞回;2.固时俗之工巧兮;偭规矩而改错;3.不知口体之奉不若人也
解析：注意一些重点字的写法,如“啸”“渚”“固”“偭”“奉”等。
四
十、1.若夫乘天地之正;而御六气之辩;以游无穷者 2.无丝竹之乱耳;无案牍之劳形
点睛:高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,现在课标卷已经考核“理解性默写”,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。
第二篇：名篇名句默写——《赤壁赋》教师卷
名篇名句默写：篇目《赤壁赋》
1.描绘秋江的爽朗和澄清，也恰好体现作者怡然自得的心境的句子：清风徐来，水波不兴。
2.写月亮升起后，对游人依依眷恋，脉脉含情，实则是游人对明月的喜爱的句子： 少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
3.写作者引吭高歌，吟诵古代咏月的诗歌，召唤月亮飞行的句子：诵明月之诗，歌窈窕之章。
4.写江上水汽弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子是：白露横江，水光接天。5.写作者在江面上自由飘荡，似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行，飘飘忽忽升入仙境里去的句子：浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。6.《赤壁赋》中与“驾一叶之扁舟”相照应的句子是：纵一苇之所如，凌万顷之茫然。7.写希望与神仙相交，与明月同在的句子：挟飞仙以遨游，抱明月而长终。8.诗人在饮酒后，唱出对远在天边的女子的思念：渺渺兮予怀，望美人兮天一方。9.写客人箫声之悲伤幽怨的句子：如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。10.用蛟龙嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子：舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
11.概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是：舳舻千里，旌旗蔽空。12.《赤壁赋》中客人把自己和曹操进行了对比：曹操当时是“舳舻千里，旌旗蔽空”，而你我只是“苏子与客泛舟游于赤壁之下”；曹操当时是“酾酒临江，横槊赋诗”，而你我只是“举匏樽以相属”。这一段再现了曹操当年沿江而下时的盛大场面和英雄气概。可是象曹操这样的英雄“而今安在哉”？真是“浪淘尽千古风流人物”。
13.写作者荡漾江中，与麋鹿为伴的句子是：况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。
14.写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是：驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。15.用比喻的修辞手法，感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子：寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
16.17.叙写江水流逝却始终长流不息，月亮盈亏却无所增减的哲理的句子：逝者如斯，而未尝往也，盈虚者如彼，而卒莫消长也。18.从不变的角度，描述人与万物的关系：自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。19.写清风明月为吾享用的句子：惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。
20.文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有：苟非吾之所有，虽一毫而莫取。21.写清风与明月可尽情享用，无人禁止，无穷无尽的句子：取之无禁，用之不竭。22.《赤壁赋》中写作者与客人参悟人生道理之后，开环畅饮的句子是：肴核既尽，杯盘狼籍。
23.《赤壁赋》中写作者与客人开怀畅饮之后，达到忘怀得失、超然物外的境界的句子是：相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。
名句默写：《诗经•氓》
1.写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是：将子无怒，秋以为期。2.用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是：于嗟鸠兮，无食桑葚。3.写女子家人对其不理解的句子是：兄弟不知，咥其笑矣。4．与“青梅竹马”意境相仿的一句是：总角之宴，言笑晏晏。5.写女子不愿同氓终老的句子是：及尔偕老，老使我怨。
6.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是：桑之落矣，其黄而陨。
7.写女子在断墙上眺望心上人，见到心上人后前后行为差异的句子是：乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟；既见复关，载笑载言。
8.写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是：总角之宴，言笑晏晏。
9.写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是：三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣 10.写男子变化无常，三心二意的句子是：士也罔极，二三其德 11.女子总述自己得出的生活经验的句子：“于嗟女兮，无与士耽!” 12.女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子：“反是不思，亦已焉哉!” 13.表明文中女子热情、温柔的句子：既见复关，载笑载言。
14.《氓》中以“水”“洼地”有边反衬男子反复无常的句子是：淇则有岸，隰则有泮。
第三篇：2018年高考 复习名篇名句默写专项训练
2018年高考 复习名篇名句默写专项训练
（一）1.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
在王维的《使至塞上》中，以“蓬”“雁”自比，暗写出诗人内心激愤和抑郁的两句诗是“_______，_______。
（2）《琵琶行》一诗中，白居易在听完琵琶女倾诉身世后，由琵琶女的身世联想到自己的遭遇，不禁发出了“_______，_______”的感慨。（3)庄子《逍遥游》中宋荣子这个人，世人都来毁誉他他却不为所动，原因是他能够做到认清自我与外物的分际，并且能够“______________”。
1.(1〕征蓬出汉塞归雁人胡天（2）同是天涯沦落人相逢何必曾相识（3）辩乎荣辱之境
2．补写出下列句子中的空缺部分。(10分)（1）韩愈在《师说》中，强调了从师是为了学道，和人的年龄大小无关的两句是______，_________。
（2）苏轼在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法，感伤人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子是_________________，_______________。
（3）郦道元在《三峡》中渲染山间空旷、境界清幽寂寥的句子是___________，_________________。
（4）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中借用典故写出自己离开家乡之久的句子是__________，__________。
（5）岑参在《白雪歌送武判官归京》一诗中，与李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句是___________________，________________。
2．（1）吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎（2）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟（3）空谷传响，哀转久绝（4）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人（5）山回路转不见君，雪上空留马行处
3．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
（1）陶渊明在《桃花源记》中描写桃源中人无论老幼均能快乐生活的句子是：“_______”。
（2）在《永遇乐•京口北固亭怀古》一词中，辛弃疾引用历史典故，以“_______，_______，_______”，告诫当朝掌权者应认真做好北伐准备，否则就会惨遭失败。
3．（1）黄发垂髫并怡然自乐（2）元嘉草草封狼居胥_______赢得仓皇北顾
4．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
（1）《庄子·逍遥游》中，作者认为，到近郊去，“______________”腹中还很饱；到百里之外去，则要做“______________”的准备；到千里之外去,则要做“______________”的准备。
（2）新旧代序，昼夜轮回，时光流逝最容易引发游子的思乡之情，王湾《次北固山下》中“__________，___________________”充满理趣地写出这种情感。
4.（1）三餐而反宿春粮三月聚粮（2）海日生残夜，江春入旧年
5.（1）庄子《逍遥游》中表明列子虽然能御风而行，可是还有局限的，这两句是：_______。
（2）《阿房宫赋》中警示后人不要重蹈秦国灭亡覆辙的名句是：_______，_______。
（3）《岳阳楼记》中有“是进亦忧，退亦忧”一句，其中“进亦忧”指的是：_______。
5.（1）此虽免乎行，犹有所待者也。（2）后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。（3）居庙堂之高则忧其民
6.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
（1）《小石潭记》中，“_______，_______”两句写出了小石潭周围枝蔓互相缠绕、连接，随风摆动的样子。
（2）《氓》中写女主人公不见复关时“_______”，写出了女主人公的痴情，但是“______________,_______”两句写出了男子在心愿达成后对女主人公的态度发生了很大的变化。
6.（1）蒙络摇缀，参差披拂；（2）泣涕涟涟，言既遂矣，至于暴矣
7.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
（1）《左传曹刿论战》中，曹刿求见国君献策，但他的乡人质疑道：“_______，_______”
（2）辛弃疾《永遇乐京口北古亭怀古》中“________，_______，_______”三句，写宋文帝刘义隆草率北伐，结果一败涂地。7.（1）肉食者谋之又何间焉（2）元嘉草草封狼居胥赢得仓皇北顾
8．补出下列句子中的空缺部分
（1）在“学与思”的关系上，孔子认为“学而不思则罔，思而不学则殆”，荀子在《劝学》中则认为______________，_______。
（2）“从今以往，勿复相思，相思与君绝”使用了顶针手法，白居易《琵琶行》“_______，______________”也运用了这种手法，写琵琶曲乐音暂时停顿，为曲终前的高潮蓄势。
（3）韩愈在《师说》中写人们为子择师而他们自己却不从师，韩愈认为人们这样做是“______________”，并不明智。
8、（1）吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也（2）冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇（3）小学而大遗
9．补写出下列句子巾的空缺部分。
(1)李白的《行路难》中诗人引用两个典故，表示世路虽艰，但自己对前途并未丧失信心的句子是：“_______，_______。”
(2)王维的《使至塞上》中以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名
句是：“_______”。
(3)《蒹葭》一诗中用“道阻且长、______________”表现了追寻伊人道路漫长、地势越来越高，行走费力。
9.（1）闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边；（2）大漠孤烟直，长河落日圆；（3）道阻且跻
10．补写出下列句子的空缺部分。（5分）
（1）“______________，______________”是杜牧在《阿房宫赋》中对秦奢侈靡费而不知怜惜发出的激愤质问。
（2）李白在《蜀道难》一诗中，写出行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是“_______”。
（3）白居易的《观刈麦》中揭示农民赋税繁重的句子：“_____________。”
10.（1）奈何取之尽锱铢，用之如泥沙；（2）扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹；（3）家田输税尽
11.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
（1）荀子在《劝学》中强调学习应当专一，如果不专一，便会像螃蟹一样，一无所成的句子是：“_________，_______，______________”。（2）杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中，“______________，_______”两句描写了下雨前乌云密布、天昏地暗的景象。
11.（1）蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也（2）俄
顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑
12.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
（1）《赤壁赋》中，从事物变化的角度看待天地运行规律的名句是：“_______。”
（2）宋濂在《送东阳马生序》中交代自己处于锦绣华服的同舍生之间，却从无慕艳意的原因的句子是：“_______，_______。”（3）恶劣的环境可以使人为生存发展而积极奋发：安逸的环境容易消磨人的意志，导致最终衰亡，所以在《〈孟子〉二章》中孟子总结说“_______”。
12.（1）盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬（2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也（3）然后知生于忧患而死于安乐也
13.在横线上填写作品原句。（6分）
（1）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借明月表达了对友人的思念：“______。”
（2）“从今以往，勿复相思，相思与君绝”使用了顶针手法，白居易《琵琶行》“_______”也运用了这种手法，写琵琶曲乐音暂时停顿，为曲终前的高潮蓄势。
（3）“秋风肃肃晨风飔”句，运用叠词增强表现力，陶渊明《归去来兮辞》“_______，______________”也使用叠词，突出了春天的美好和盎然生机。
13．（1）我寄愁心与明月，随风（君）直到夜郎西。（2）冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇，（3）木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
14．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
（1）人们常说：“活到老，学到老”，荀子《劝学》篇中的“_______”一句印证了这句话。
（2）《琵琶行》中“_______，______________”既是诗人与琵琶女感情的共鸣，又是全诗的主旨。
（3）《登高》中，杜甫面对萧萧落木、滚滚长江，发出“______________，______________”的感慨，以抒写自己漂泊异乡、晚年潦倒的悲愁。14．（1）学不可以已（2）同是天涯沦落人，相逢何必曾相识（3）万里悲秋常作客，百年多病独登台
15.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)《归去来兮辞》中陶渊明用“______________，_______”两句表明人生短暂要随顺自然的人生态度。
(2)庄子在《道遥游》中点明宋荣子看淡世间荣辱,不受外界评议影响的两句是“_______，___________”。
(3)苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中,运用借代修辞展现曹军失败的句子是“______________”。
15.(1)聊乘化以尽,，乐夫天命复奚疑(2)定乎内外之分,辩乎荣辱之境(3)樯橹灰飞烟灭
16.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
（1）儒家经典让我们获益匪浅。从《论语》“____________？__________？传不习乎？”可以看出古代治学的人非常重视品德的修养。
（2）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“____________，_____________，_____________”三句塑造了周瑜风度潇洒、指挥从容、自信而富有才略的儒将形象。
16.（1）为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？（2）羽扇纶巾谈笑间樯橹灰飞烟灭
17.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
（1）李白《蜀道难》一诗中，在结尾“_______，_______，_______”的长叹中，我们似乎感受到了诗人对功业难成的一声叹息。（2）欧阳修《醉翁亭记》中“_______，_______”两句以色彩鲜明的语言，描绘了春夏之景。
17.（1）蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟（2）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴
18．补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)庄周《逍遥游》中，连续否定了宋荣子和列子之后，紧接着指出达到真正逍遥境界的三句是“_______，_______，_______”。
(2)杜甫《春望》中“_____________，_____________________”两句写出了战乱中与家人消息隔绝、盼望得到亲人音讯的心情。
18.（1）（若夫）乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者（2）烽火连三月，家书抵万金
19．补写出下列句子中的空缺部分(5分)(1)陆游在《游山西村》一诗中，通过“___________________，________________”巧妙地融入主人的好客和自己的喜悦以及感激、闲适之情，流露出对农村生活的向往。
(2)李白在《蜀道难》一诗中，用夸张的手法写蜀道高与天齐，险似绝壁的句子是“_______，_______。”
(3)士人以仁为己任，责任重大，道路遥远，因此《论语·泰伯》中曾子对士人提出“________”的要求。
19．（1）从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门（2）连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁（3）士不可以不弘毅
20．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（5分，每空1分）（1）柳宗元的《小石潭记》中，“_______”一句用比喻手法，描写了溪水两岸参差不齐的地势。
（2）自古逢秋悲寂寥，杜甫在《登高》中就用“______________，_______”抒发了自己异地漂泊、老病孤愁的悲情。
（3）《逍遥游》中，庄子通过“______________，_______”指出顺应
天地万物之性、驾驭六气变化才是“无所待”的逍遥。
20．（1）犬牙差互（2）万里悲秋常作客，百年多病独登台（3）（若夫）乘天地之正，而御六气之辩
21.补写出下列句中的空缺邵分。(5分
(1)《离骚》一文中,屈原用“______________”、“______________”、“_______”三句,指出了楚怀王荒唐,群小嫉恨,时俗取巧的污浊、绝望之境。
(2)龚自珍《己亥杂诗》中,“______________，______________”两句以落花为喻,表明自己不畏挫折、始终要为国效力的坚强性格和献身精神。
21.（1）怨灵修之浩荡兮众女嫉余之蛾眉兮固时俗之工巧兮（2）落红不是无情物化作春泥更护花
22．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
（1）荀子《诗经·氓》中表现女主人公每天都早起晚睡，辛勤劳作的诗句是“______，____________”
（2）苏轼《赤壁赋》中“_____________，_____________”句生动、形象地描绘出月亮在夜空中令人不易察觉的缓慢移动的状态。（3）范仲淹在《岳阳楼记》中，先用“而或长烟一空，皓月千里”来形容夜空的纯净，月色皎洁；又用“浮光跃金”形容月光照耀下的水波；再用“____________________”来描摹无风时水中的月影。
22.（1）夙兴夜寐，靡有朝矣。（2）月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。（3）静影沉璧
23.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《师说》中，“_________，___________”打破了老师的神秘地位，强调应该辩证地看待老师和学生的关系。
（2）《离骚》中“_____________，____________”书写了与韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》里“一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千”相似的境遇。
（3）《登高》中杜甫看到峡江秋景，百感交集，以“______________，___________”两句来抒发自己异乡漂泊、年老多病的无限感慨。（4）李煜《虞美人》中将无限哀愁化虚为实的句子是“_____________________。”
23.（1）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。（2）余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。（3）万里悲秋常作客，百年多病独登台。（4）恰似一江春水向东流。
24．补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)诸葛亮在《出师表》中希望后主刘禅能广泛听取下属的意见，“_____________，___________________”。不应该“妄自菲薄”，说些不合道理的话，“_____________________”
(2)李白的《蜀道难》用“______________，__________”两句描写了青
泥岭上蜿蜒盘旋、曲折难行的山道。
24．（１）以光先帝遗德 恢弘志士之气 以塞忠谏之路也(2)青泥何盘盘 百步九折索岩峦
25．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
(1)孟子《鱼我所欲也》中“______________，______________”两句表达了人生在世肯定会有比死还令
(2)苏轼《念奴娇》中_______，_______，_______，”勾画了古战场的险要地势。
25．(1)所恶有甚于死者，故患有所不辟也_(2)乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪
26.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
（1）《氓》中与“青梅竹马”意境相仿的诗句是：__________，______________。
（2）《望岳》运用虚实结合的手法描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句是：_______________，______________。
（3）《马说》中千里马被埋没的根本原因是：____________________。26.（1）总角之宴，言笑晏晏（2）造化钟神秀，阴阳割昏晓（3）食马者不知其能千里而食也
27.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)
(1)庄子在《逍遥游》中指出列子“御风而行”“犹有所待也”之后，从人与自然关系的角度，指出无所待状态的三句是“____________，______________，__________”。
(2)陆游《游山西村》中“________________，_______________”两句以描写传统节日村中热闹景象和淳朴民风来反衬人们对抵御外辱的麻木。
27.(1)(若夫)乘天地之正而御六气之辩以游无穷者(2)箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存
28.补写出下列句子中的空缺部分(5分)(1)《荀子·劝学》中以蟹为喻，强调学习切忌浮躁的句子是“________________，_______________，_______________。”(2)李煜《虞美人》中以水为喻，形象化地表现“愁”的两句是“_______________________，__________。”
28.（1）蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也（2）问君能有几多愁？恰似一江春水向流
29.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《桃花源诗》用“童孺纵行歌，斑白欢游诣”句表现人们生活的幸福欢乐，在陶渊明的《桃花源记》一文中表意与之相近的句子是“_____________________，______________”。
（2）苏轼在《赤壁赋》中慨叹人生很短暂，人活在世界上就像一种
仅能存活一天的生物的句子是“__________________”。
（3）《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句是：“______________，_________________”。
29.（1）黄发垂髫，并怡然自乐（2）寄蜉蝣于天地。（3）忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也
30.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
宋濂在《送东阳马生序》中写了自己对同学舍的求学者毫无羡慕，在于“________，_______________”。
苏轼在《赤壁赋》中以“__________，_________，____________”等行为描写来表现自与友人刚泛舟游玩时的怡然自得。
30.（1）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也（2）举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章
31.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
（1）在《逍遥游》中，庄子用“_________，___________，___________”三句描绘了鲲鹏奋飞的雄姿以及时节，给人带来豪迈之感。（2）饮酒（其五）》中，“______________，______________”两句浑然天成，表现了诗人优游自在的隐居生活状况以及物我合一的精神追求。
31．（1）水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也（2）采菊东篱下，悠然见南山
32．补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)自居易在《钱塘湖春行》中，描写早春莺歌燕舞带来勃勃生机的诗句是：“____________，___________________。”
(2)李白在《蜀道难》中发出了“_____________，__________________，________________”的长叹，让我们似乎感受到了诗人对功业难成的叹息。
32．(1)几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥(2)蜀道之难难于上青天，侧身西望长咨嗟
33．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(5分)(1)陶渊明在《饮酒（其五）》中以自问自答的方式写出自己身居闹市而不感到喧闹的语句是：______________？_______________。(2)韩愈在《师说》中以“______________，_______，_______________”三句明确批判了当时的某些老师其实并未做到他所提提倡的“传道受业解惑”。
33.（1）问君何能尔心远地自偏（2）彼童子之师授之书而习其句读者非吾所谓传其道解其惑者也
34.补写下列句子中的空缺部分（5分）
（1）苏轼在《赤壁赋》中，客人先为生命个体感到渺小而感伤，接着又感慨人生短暂，羡慕自然永恒的句子是“__________，______________。”
（2）范仲淹在《岳阳楼记》中写道“迁客骚人”的“览物之情”，因景色而异，在天气晴朗时，“登斯楼”就会产生心旷神怡，“_______”的愉悦心情，在阴雨连绵时，“登斯楼”则有“_______，____________________”的悲伤心情。
34．（1）哀吾生之须臾，羡长江之无穷（2）宠辱偕忘去国还乡，忧谗畏讥
35.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)（1）《诗经·氓》中，“_______，_______”两句用比兴手法，借桑叶的变化来表现女主人公青春的逝去。
（2）苏轼在《赤壁赋》开头交代了时间、地点、人物、事件和环境后，用“_____________，___________________，______________”来描写自己和客人在这清风明月下的惬意行为。
35.（1）桑之落矣其黄而陨（2）举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章
36.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）中国是一个有着尊师传统的国家，韩愈在《师说》中指出教师作用的一句是“师者，______________”
（2）李白在《蜀道难》中“_____________，________________”两句通过对人的动作和神态的侧面描写来表现自秦入蜀途中山势高俊。（3）《邹忌讽齐王纳谏》一文中，齐威王发布悬赏求谏的政令后，广
开言路，一开始就有“________________，___________。”的好局面。36．（1）所以传道受业解惑也（2）扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹（3）群臣进谏，门庭若市
37．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
（1）庄周《逍遥游》中，《齐谐》记载的语句“______________，_____________________，_____________________”描绘了鹏徙于南冥的场景，交代了鹏离开北海的凭借之物。
（2）范仲俺《渔家傲·秋思》中“______________，______________”两句表现了戍边将士不甘功业未建却又思乡情切的复杂矛盾心情。37.（1）水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也（2）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计
38．补写出下列句子中的空缺部分。
在《生于忧患，死于安乐》中，孟子认为上天对“天将降大任者”进行苦心志、劳筋骨、饿体肤等种种考验的目的是“________________，___________”。
荀子在《劝学》中说，君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而学识却超过一般人，是因为“_____________________”。
杜牧在《阿房宫赋》中描写阿房宫赋宫室建筑的走势形状和结构精巧工致的句子是“______________，______________”。
38.（所以）动心忍性，曾益其所不能善假于物也各抱地势，钩心斗
角。
39.补写出下列句子中的空缺部分
（1）孔子曰：“三人行，必有我师焉。____________________，其不善者而改之。”韩愈在《师说》中也明确提出了择师的标准：“_____________，_______________。”
（2）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，“______________，______________”两句运用典故，表达了作者怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情。
39.(1).择其善者而从之(2).道之所存(3).师之所存也(4).怀旧空吟闻笛赋(5).到乡翻似烂柯人
40.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)（1）荀子《劝学》中“_______，__________，___________”三句，用形象化的写法借气流传播声音来阐明君子善假于物的道理。（2）范仲淹《渔家傲·秋思》中，“_________，___________”两句，以酒遣怀，抒发思乡爱国之情。
40.（1）顺风而呼声非加疾也而闻者彰（2）浊酒一杯家万里燕然未勒归无计
41．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（5分）
（1）庄子《逍遥游》中表示追求“逍遥游”的境界，神圣的人不求自
我、无功利、不立名的语句是“_________，_________，____________”。（2）李煜《虞美人》中“_______？_________________”两句以水喻愁，将抽象的情感形象化。
41．（1）至人无己神人无功圣人无名（2）问君能有几多愁恰似一江春水向东流
42．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
（1）李煜的《虞美人》是脍炙人口的名篇，佳句颇多，其中借助想象，抒发物是人非的感慨的名句是“_______________，_____________”；以水喻愁，一句“____________________”将抽象的情感形象化，表现愁绪绵绵不断。
（2）在《生于忧患，死于安乐》中，孟子用“_____________，_____________”两句，表达了上天对“天将降大任者”进行苦心志、劳筋骨、饿体肤等种种考验的目的。
42．（1）雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改恰似一江春水向东流（2）所以动心忍性，曾益其所不能
43．补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)杜牧在《阿房宫赋》中描写秦人把宝鼎看作铁锅，把美玉看作石头，丢得到处都是的三句是：__________，_________，_______。(2)晏殊在《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中，借暮春景色感叹流年易逝的句子是：“_____________，_____________________”。
43.（1）鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤；（2）无可奈何花落去，似曾相识燕归来。16．补写出下列句子中的空缺部分
44.（1）努力改善百姓的居住条件，让全体人民住有所居，是党和政府的追求，杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“_______________，____________”两句表达了类似的美好愿望。
（2）李白在《蜀道难》的结尾奉劝友人即使到达“锦城”也不可久居，紧接着抒发感慨“_________，______________，_______________！” 44.（1）安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜；（2）蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟
45.补写出下列句子中的空缺部分（5分）
（1）《茅屋为秋风所破歌》中表达杜甫济世情怀和献身精神的两句是：“______________，_____________________。”
（2）荀子在《劝学》中用“______________，_____________________”与蚯蚓的用心专一形成对比，从反面强调了专心学习的重要性。45.（1）何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足（2）蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也
46.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
（1）《庄子·逍遥游》中的语句“_______，______________，______________,”描写大鹏南徙时的壮观场面，认为大鹏虽能飞上万
里高空，仍然有所依托。
（2）《出师表》中诸葛亮阐述自己临危受命的千古名句是“______________，______________”。
46.（1）水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也（2）受任于败军之际，奉命于危难之间
47.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）屈原在《离骚》中直接表达自己烦闷失意、走投无路的心情的语句是“_________________________，___________________”。（2）《庄子，逍遥游》指出“_______________，_______________”就像倒在堂前洼地的一杯水，无法浮起一个杯子一样。
（3）在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：“______________________，___________________。”
47.（1）忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。（2）且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力（3）亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔
48.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《离骚》中，屈原以美女自比，用“__________________，_________________”两句表现了自己遭人嫉妒、受人攻击的处境。（2）屈原《离骚》中“___________________，______________”两句表达了作者的博大胸怀和对广大劳动人民的深深同情。
（3）李白的《蜀道难》中“_________________，___________”两句诗运用夸张和侧面烘托手法把崇山峻岭、峭壁峻岩间的蜀道写得惊心动魄、令人望而生畏，暗示人行走之难。
48.（1）众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。（2）长太息以掩涕兮，哀民生之多艰（3）黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援
49．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《庄子·逍遥游》中“_________________，______________”两句，意思是说大鹏要高飞万里，必须借助强劲大风负载其巨大的翅膀。（2）白居易《琵琶行》中“______________，______________”两句，从侧面烘托出听众完全沉浸在音乐声中的状态，表现了琵琶女弹奏的动人。
（3）范仲淹《渔家傲》中“_________，_________________”两句，写出了戍边将士离家万里，但功业未成，因而没打算归家的内心世界。49.（1）风之积也不厚，则其负大翼也无力（2）东船西舫悄无言，唯见江心秋月白（3）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计
50．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼在《赤壁赋》中感叹自己的命运时，希望与神仙和明月同在的两句是“______________，____________________________”。（2）李商隐在《锦瑟》中以“沧海”“蓝田”表现人生的恍惚、迷惘的名句是“______________，_____________________”。
（3）韩愈在《早春呈水部张十八员外》中描写“小雨”和“草色”的名句是“______________，_____________________”。
50．（1）挟飞仙以遨游_ 抱明月而长终（2）沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟（3）天街小雨润如酥，草色遥看近却无 51．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
（1）李白《蜀道难》中“______________，______________”两句从正面描绘了群山高耸接天，崖壁奇险壮观的景象。
（2）白居易《琵琶行》中“_____________________”一句描写了众人在了解琵琶女身世后，再听弹奏而被感动落泪的情景。
（3）苏轼《记承天寺夜游》中“______________，______________”两句描写出月下中庭光影形成的美景。
51.（1）连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁；（2）满座重闻皆掩泣；（3）庭下如积水空明，水中藻、荇交横
52．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
（1）庄子《逍遥游》里，“____________，________________”写出了面对赞誉、责难，宋荣子所采取的人生态度。
（2）《茅屋为秋风所破歌》中，杜甫的“___________________，________________”，突出表现了诗人心系天下、牺牲自我的理想和精神。
（3）《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾用形象的语言提醒南宋统治者要吸取历史教训，否则北伐就会遭到失败的一句是
“___________________”。
52.（1）且举世（而）誉之而不加劝，举世（而）非之而不加沮（2）何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足（3）赢得仓皇北顾
53.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
(1)欧阳修《醉翁亭记》中“_____________________，______________”与司马迁《鸿门宴》中的“今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也”常常被人们用来表示言在此而意在彼。
(2)在《蜀道难》中，写剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是“______________，______________，_____________________”。53．(1)醉翁之意不在酒在乎山水之间也(2)剑阁峥嵘而崔嵬一夫当关万夫莫开
54.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)1)屈原在《离骚》中用“______________，_____________________”两句表达了他宁死不与群小同流合污的态度。
(2李贺在《雁门太守行》中描写战士严阵以待,士气旺盛的诗句是:“_______________。”
3)苏轼《赤壁赋》中的“__________，_____”两句,用比喻的手法,慨叹人生短暂,个体渺小。
54．(1)宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。(2)甲光向日金鳞开(3)寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟
55．补写出下列句子中的空缺部分
（1）努力改善百姓的居住条件，让全体人民住有所居，是党和政府的追求，杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“________，_________”两句表达了类似的美好愿望。
（2）李白在《蜀道难》的结尾奉劝友人即使到达“锦城”也不可久居，紧接着抒发感慨“________________，____________________，_____________________________！”
55．（1）安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜；（2）蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟
56.补写出下列句子中空缺部分。（5分）
（1）李白《行路难（金樽清酒斗十千）》一诗经过大段的反复回旋，最后境界顿开，用“_______________，____________”两句表达了诗人的乐观和自信。
（2）荀子在《劝学》中以车马为例，论证“君子的资质与一般人并没有太大的差别，只是善于借助外物获得成功”的句子是：“______________，______________，_____________________”。56．（1）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（2）假舆马者，非利足也，而致千里
57．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
（1）屈原的《离骚》中“_____________________”一句表现了诗人因选择道路时没有看清楚的悔恨之情。
（2）苏轼的《赤壁赋》中，作者写划着一只小船，在船上相互劝酒的句子是“_______，_______”。
（3）《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”形成鲜明对比，表现莲高洁品质的句子是“_________，___________”。
57．（1）悔相道之不察兮（2）驾一叶之扁舟举匏樽以相属（3）予独爱莲之出淤泥，而不染濯清涟而不妖。
58.补写出下列句子巾的空缺部分。
(1)李白的《行路难》中诗人引用两个典故，表示世路虽艰，但自己对前途并未丧失信心的句子是：“ ____________，__________。”(2)王维的《使至塞上》中以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句是“______________，_____________”。
(3)《蒹葭》一诗中用“道阻且长、_____________”表现了追寻伊人道路漫长、地势越来越高，行走费力。
58.(1).闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边(2)大漠孤烟直，长河落日圆(3)道阻且跻
59.补写出下列句子中的空缺部分（5分）
（1）《茅屋为秋风所破歌》中表达杜甫济世情怀和献身精神的两句是：“_____________________，_____________________。”
（2）荀子在《劝学》中用“_______，__________，_______”与蚯蚓的用心专一形成对比，从反面强调了专心学习的重要性。
59.（1）何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足（2）蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者用心躁也
60．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
（1）«出师表»中，诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：__________________，__________________。（2）在«阿房宫赋»中，杜牧认为秦国应当爱惜六国人才，做到了这点就能“___________________________________”；然而，秦国没能做到这一点，最终败给了自己，正所谓“______________”。60．（1）陟罚臧否，不宜异同。（2）则递三世可至万世而为君，族秦者秦也，非天下也
61.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《邹忌讽齐王纳谏》中，描述齐威王纳谏一年后，政治日益清明、国内大治的句子是“__________，_________，________________”。（2）白居易《琵琶行》中“_____________________，_____________________”两句，是通过写琵琶女演奏完毕后周边环境的寂静，来表现音乐的魅力。
61.(1).期年之后，虽欲言，无可进者（2）东船西舫悄无言，唯见江心秋月白
62.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
（1）韩愈《师说》中指出“巫医乐师百工之人，不耻相师”，紧接着与之形成对比的句子是：“___________________，___________，______________。”
（2）杜牧《泊秦淮》中抒发作者对醉生梦死而不以史为鉴的统治者的愤恨之情的句子是：“ _______________，_____________。” 62.（1）士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之（2）商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》
63．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
（1）歌曲《在水一方》的词中有“我愿逆流而上，依偎在她身旁，无奈前有险滩，道路又远又长”的句子，从韵脚和内容上看，这是化用、改写了诗经《蒹葭》中的“_______，_______”两个诗句。
（2）韩愈《师说》中的“师”，有独特的内涵，他明确把自己所说的“师”，与一般教浅显知识的启蒙老师区别开来的句子是“_______，_____________________，_____________________”。
63．（1）溯洄从之道阻且长（2）彼童子之师授之书而习其句读者非吾所谓传其道解其惑者也
64．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
（1）范仲淹《渔家傲·秋思》中“______________，______________”
两句，既表达了对家乡的思念，又饱含功业未就、无法归家的感慨。（2）李白《蜀道难》中是：“______________，_______，_______”几句描写出了剑阁地势极为险要、易守难攻的特点。
64．（1）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（2）剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。
65．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
（1）（论语》中的“______________，______________”，与老子《道德经》中的“故善人者不善人之师，不善人者善人之资”，都是强调从善改恶。
（2）韩愈在《师说》中，以“_______，______________，______________”与巫医乐师百工之人的不耻相师进行了对比，进而感叹两者之间在“智”的方面产生差异并不奇怪。
65．（1）择其善者而从之，其不善者而改之（2）士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之
66.补写出下列句子中的空缺部分(5分）
（1）《赤壁赋》开头苏轼以“__________，_________________，__________________”三句写出主客共饮、兴之所至、信口吟诵的动人画面，让人不禁陶醉其中。
（2）岑参在《白雪歌送武判官归京》中以风见雪，造成别开生面的开阔雄奇氛围的诗句是“_______________，_____________”。
66.（1）举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章（2）北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
67．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
（1）在《醉翁亭记》中，表达太守既能同醉，又能“自醒”体察万物，体现作者志趣的句子是：“____________，______________。”这两句表达了欧阳修的豁达和与民同乐的感情。
（2）荀子《劝学》中用蟹借穴而居来比喻说明学习者用心浮躁的一句是“______________”
（3）李白在《蜀道难》中以浪漫主义手法，着力描绘了秦蜀道路上险峻而瑰丽的山川，如“__________，_______”写出了漩涡飞转，瀑布飞泻的气势。
67.（1）醉能同其乐，醒能述以文者（2）非蛇鳝之穴无可寄托者（3）飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷
68.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)郦道元《三峡》中用猿猴哀啸之声的凄凉长久來衬托三峡空幽的句子是“____________，__________，________________。”(2)白居易《琵琶行。并序》中运用了大量比喻描摹琵琶演奏之妙，用“________________，________________”两句写出了琵琶声的雄壮而激越。
68.(1).属引凄异(2).空谷传响(3).哀转久绝(4).(2)银瓶乍破水浆迸(5).铁
骑突出刀枪鸣
69．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
（1）屈原的《离骚》中“_____________________”一句表现了诗人因选择道路时没有看清楚的悔恨之情。
（2）苏轼的《赤壁赋》中，作者写划着一只小船，在船上相互劝酒的句子是“______，______”。
（3）《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”形成鲜明对比，表现莲高洁品质的句子是“____________，________”。
69（1）悔相道之不察兮（2）驾一叶之扁舟举匏樽以相属（3）予独爱莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖。
70.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)《诗经·氓》中，主人公充满愤慈地批判男子的爱情没有定准、感情经常变化的句子是“_____________________，______________。”(2)《登高》中，杜甫写登高所见秋江之景，视线由高处转向江面洲头，用“_____________________”一句，描写出一幅精美的画面。(3)文天祥在《过零丁洋》中，连续运用比喻，形容危亡国家与个人坎坷命运紧密相连的名句是:“_____________________，____________________________。”
70.（1）士也罔极二三其德（2）渚清沙白鸟飞回（3）山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍
71．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
（1）王湾《次北固山下》中，“____________________，____________________”两句描写了拂晓行船所见，生动体现了自然时序交替的哲理。
（2）荀子在《劝学》一文中，通过先设风雨兴起、蛟龙产生这两个比喻，引出了一个观点：“____________，_______________，______________________。”说明学习要注意积累；人只要努力学习，甚至就可以具备圣人的思想。
71．（1）海日生残夜，江春入旧年。（2）积善成德，而神明自得，圣心备焉。
72．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
（1）屈原的《离骚》中“_____________________，_____________________。”两句表明他追慕古代圣贤，宁死不失正义。（2）《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：____________________，____________________。（3）《荀子•劝学》中螃蟹虽“六跪而二螯”，但是用心浮躁导致“________________________”的状况。
72.（1）伏清白以死直兮，固前圣之所厚。（2）海日生残夜，江春入旧年。（3）非蛇鳝之穴无可寄托者
73．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
（1）李贺《雁门太守行》中的“______________，______________”两句，从听觉，视觉两个方面渲染了黯然、凝重的氛围，村托出战地的悲壮场面。
（2）在《劝学》中，荀子以蟹为喻，从反面论证学习必须专心致志、用心专一才能成功的句子是“
______________，_____________________，______________。73．（1）角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。（2）蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴 无可寄托者，用心躁也
74.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
（1）韩愈《师说》中指出“巫医乐师百工之人，不耻相师”，紧接着与之形成对比的句子是：“______，________，_____。”
（2）杜牧《泊秦淮》中抒发作者对醉生梦死而不以史为鉴的统治者的愤恨之情的句子是：“ ________，_______________。”
74.（1）士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之（2）商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
75．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
（1）歌曲《在水一方》的词中有“我愿逆流而上，依偎在她身旁，无奈前有险滩，道路又远又长”的句子，从韵脚和内容上看，这是化用、改写了诗经《蒹葭》中的“______________，_______”两个诗句。
（2）韩愈《师说》中的“师”，有独特的内涵，他明确把自己所说的“师”，与一般教浅显知识的启蒙老师区别开来的句子是“_______，_____________________，_____________________”。
75．（1）溯洄从之道阻且长（2）彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。
76．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
（1）范仲淹《渔家傲·秋思》中“______________，______________”两句，既表达了对家乡的思念，又饱含功业未就、无法归家的感慨。（2）李白《蜀道难》中是：“_____________________，_______，_______”几句描写出了剑阁地势极为险要、易守难攻的特点。76．（1）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（2）剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。
77．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
（1）（论语》中的“______________，_____________________”，与老子《道德经》中的“故善人者不善人之师，不善人者善人之资”，都是强调从善改恶。
（2）韩愈在《师说》中，以“_______，_____________________，_____________________”与巫医乐师百工之人的不耻相师进行了对比，进而感叹两者之间在“智”的方面产生差异并不奇怪。
77．（1）择其善者而从之，其不善者而改之。（2）士大夫之族，曰师
曰弟子云者，则群聚而笑之
78.补写出下列句子中的空缺部分(5分）
（1）《赤壁赋》开头苏轼以“_____________，__________________，__________________”三句写出主客共饮、兴之所至、信口吟诵的动人画面，让人不禁陶醉其中。
（2）岑参在《白雪歌送武判官归京》中以风见雪，造成别开生面的开阔雄奇氛围的诗句是“__________，__________”。
78.（1）举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章（2）北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
79．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
（1）在《醉翁亭记》中，表达太守既能同醉，又能“自醒”体察万物，体现作者志趣的句子是：“_______________，_____________________。”这两句表达了欧阳修的豁达和与民同乐的感情。
（2）荀子《劝学》中用蟹借穴而居来比喻说明学习者用心浮躁的一句是“______________”。
（3）李白在《蜀道难》中以浪漫主义手法，着力描绘了秦蜀道路上险峻而瑰丽的山川，如“_____________________，______________”写出了漩涡飞转，瀑布飞泻的气势。
79.（1）醉能同其乐，醒能述以文者。（2）非蛇鳝之穴无可寄托者（3）
飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。
80.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)郦道元《三峡》中用猿猴哀啸之声的凄凉长久來衬托三峡空幽的句子是“______________，____________，____________。”(2)白居易《琵琶行。并序》中运用了大量比喻描摹琵琶演奏之妙，用“____________________，__________ ___________________”两句写出了琵琶声的雄壮而激越。
80.(1).属引凄异，空谷传响_，哀转久绝。(2)银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
81．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
（1）屈原的《离骚》中“_______ ______”一句表现了诗人因选择道路时没有看清楚的悔恨之情。
（2）苏轼的《赤壁赋》中，作者写划着一只小船，在船上相互劝酒的句子是“__________，______”。
（3）《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”形成鲜明对比，表现莲高洁品质的句子是“_______________，_____________”。
81．（1）悔相道之不察兮（2）驾一叶之扁舟，举匏樽以相属（3）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
82.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)
(1)《诗经·氓》中，主人公充满愤慈地批判男子的爱情没有定准、感情经常变化的句子是“______________，_____ ________。”(2)《登高》中，杜甫写登高所见秋江之景，视线由高处转向江面洲头，用“______________”一句，描写出一幅精美的画面。
(3)文天祥在《过零丁洋》中，连续运用比喻，形容危亡国家与个人坎坷命运紧密相连的名句是:“ _________，_____。”
82.（1）士也罔极，二三其德（2）渚清沙白鸟飞回（3）山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍
83．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
（1）王湾《次北固山下》中，“ _____，____________”两句描写了拂晓行船所见，生动体现了自然时序交替的哲理。
（2）荀子在《劝学》一文中，通过先设风雨兴起、蛟龙产生这两个比喻，引出了一个观点：“____，_____，________。”说明学习要注意积累；人只要努力学习，甚至就可以具备圣人的思想。83．（1）海日生残夜，江春入旧年。（2）积善成德，而神明自得，圣心备焉。
84．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
（1）屈原的《离骚》中“ __________，___________。”两句表明他追慕古代圣贤，宁死不失正义。
（2）《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：____________________，____________________。（3）《荀子•劝学》中螃蟹虽“六跪而二螯”，但是用心浮躁导致“________________________”的状况。
84.（1）伏清白以死直兮，固前圣之所厚。（2）海日生残夜，江春入旧年。（3）非蛇鳝之穴无可寄托者
85．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
（1）李贺《雁门太守行》中的“ ________，________”两句，从听觉，视觉两个方面渲染了黯然、凝重的氛围，村托出战地的悲壮场面。（2）在《劝学》中，荀子以蟹为喻，从反面论证学习必须专心致志、用心专一才能成功的句子是“________，_________，__________。85．（1）角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。（2）蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
86.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）庄子在《逍遥游》中，用“_____________________，_____________________”来说明寿命短的不了解寿命长的道理。（2）《逍遥游》中用“________________________________，________________________________”说明宋荣子豁达面对社会中的赞誉和责难。
（3）李密《陈情表》中概括写自己幼年的不幸遭遇，奠定文章悲凉基调的句子是“________，________”
86.(1)朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。(2)且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。（3）臣以险衅，夙遭闵凶
87.写出下列句子中的空缺部分。（每空1分，共5分）
(1)陆游《游山西村》中的名句“_____________________，______________”既是描写实景实感，也可形容由困窘步入佳境的一种境界。
(2)在《劝学》中连用了“冰，水为之而寒于水”等五个比喻，论证了学习的意义在于能够提高自己，改变自己，从不同的角度和侧面来阐述“______________”的观点。
87.(1)山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(2)学不可以已。
88．补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)《水凋歌头·明月几时有》中写作者矛盾心情的句子是：“_______________，________________，_____________________。”(2)《琵琶行》中写琵琶女初次出场时的情态的诗句是：“____________________，______________________。”
88．(1)我欲乘风归去，又恐琼搂玉宇，高处不胜寒。(2)千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
89．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
（1）李贺《雁门太守行》中“_____________________，______________”两句运用视听结合手法，描写了战士行军奔赴战场时凄冷、压抑的景象。
（2）苏轼在《赤壁赋》中面对眼前山川，感慨连一代枭雄曹操都己了无陈迹，而自己与朋友只是江边的渔夫、樵夫之类，只能“______，________，________”。
89．（1）半卷红旗临易水，霜重露寒声不起。（2）侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。
90.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)韩愈在《师说》中指出古之圣人“_______,______”;今之众人才智低于圣人很多却“_________”由此得出,从师态度不同,结果也大为不同。(2)欧阳修在《醉翁亭记》中,用简练优美的句子写出了山间四季之景让人乐趣无穷。其中,描写春夏美景的句子是“__________,__________”。
90.(1)其出人也远矣，犹且从师而问焉，而耻学于师(2)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴
91.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
(1)岑参《白雪歌送武判官归京》中“__________，______________”两句用夸张手法描绘了边塞沙漠奇寒、彤云密布的景象。
(2)苏轼在《赤壁赋》中用触舻和旌旗概括了曹操军队的军容之盛,紧接着说“______________，______________，______________”。
91.（1）瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。（2）酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也
92.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
(1)欧阳修在《醉翁亭记》中，用“______________________，______________________”描绘出两幅对比鲜明的画面，准确而生动地写出了琅琊山有晦有明、交替变化的朝暮景象。
(2)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，表达自己对百姓忘却国耻、安于异族统治的沉痛之情的语句是：______________________，______________________，______________________________。92．(1)若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝(2)可堪回首，佛狸祠下一片神鸦社鼓
93．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
（1）在《小石潭记》中，柳宗元巧妙地使用“佁然不动”句来描写潭水中鱼的静态，又使用“______________，______________”两句来描写游鱼的动态，动静结合，尤能显出鱼的活泼之态。
（2）韩愈在《师说》中说：从师与年纪无关，可分为两种情况：一是比自己年纪大的人，闻道在自己之前，要以之为师；二是“______________，_________，_______。”
93.（1）俶尔远逝往来翕忽（2）生乎吾后其闻道也亦先乎吾，吾从而师之
94．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
（1）古诗词中“眼泪”与“悲愁”总是结合在一起，白居易《琵琶行》用“_______，_________________”两句写琵琶女梦到少年事的伤感；《诗经·氓》中也有“_______”一句形容女主人公见不到心上人的愁苦的样子。
（3）杜甫《春望》中写出了战乱中与家人消息隔绝、盼望得到亲人音讯的心情的两句是“_______，_____________________”。
94．（1）夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干，泣涕涟涟（2）烽火连三月，家书抵万金
95.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
(1)孟子在《鱼我所欲也》中说明人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是：_____________________，_______，_____________________。
(2)白居易《琵琶行》在描写琵琶女的音乐由“冷涩”到“凝绝…“声暂歇”之后，用_____________________，_____________________”的佳句描绘了余音袅袅、余意无穷的艺术境界。
95．（5分）(1)非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。(2)别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
96.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
(1)范仲淹《岳阳楼记》中“______________，______________”两句描写了烟雾散尽后皓月千里，洞庭湖面上波光粼粼，月影宁静的画面。(2)苏轼在《赤壁赋》中认为从变化的角度看，天地时刻在变动，然而，“______________，___________，______”
96.（1）浮光跃金，静影沉璧。（2）自不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！
97．（1）李白在《蜀道难》中描写急流和瀑布飞泻、发出巨大声响的诗句是：_________，_______。
（2）白居易《琵琶行》中用兵器的撞击声来表现琵琶声高昂激越的一句是：___________，___________。
（3）周敦颐在《爱莲说》一文中对“莲”高洁自守，不同流俗赞美的句子是：_________，_________。
97．（1）飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。（2）铁骑突出刀枪鸣（3）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
98．补写出下列句子的空缺部分。（5分）
（1）杜牧《阿房宫赋》中，作者认为人心相同：既然秦人爱纷奢的生活，可想而知“______________”，所以不可一方面极力搜刮，另一方面却“______________”。
（2）在《赤壁赋中》，苏轼用“____________”一句，生动形象地描绘
出从东山之上升起的月亮在夜空中缓缓移动的情形。
（3）晏殊《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》中，着重写今日的感伤，抒发了对青春易逝的感慨，蕴含着生活哲理，被誉为“千古奇偶”的句子是“______________，____________”。
98．（1）人亦念其家，用之如泥沙。（2）徘徊于斗牛之间（3）无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
99.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
(1)欧阳修在《醉翁亭记》中，用“______，______”描绘出两幅对比鲜明的画面，准确而生动地写出了琅琊山有晦有明、交替变化的朝暮景象。
(2)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，表达自己对百姓忘却国耻、安于异族统治的沉痛之情的语句是：______，______，______。99．(1)若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝(2)可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓
100．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
（1）屈原《离骚》中，“__________________，________________”两句，表现了诗人宁愿死去也不愿意与世俗同流合污的高贵品质。（2）苏轼《水调歌头·明月几时有》中，“________________，_______________，_______________”三句，以月亮的变化喻人生不能长相厮守的无奈之情。
100．（1）宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。（2）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
101．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
（1）《岳阳楼记》中描写烟雾完全消散之后，洞庭湖月夜美景的句子是“______________，___________________，______________”。（2）杜甫的《登高》中表达了郁积心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是“________________，______________”。【参考答案】（1）皓月千里，浮光跃金，静影沉璧（2）艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
101．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
（1）《离骚》中表现屈原怨恨君王过分荒唐，始终不能明了自己心迹的句子是：_______________，_______________________。（2）《孔子语录》中阐述学习与思考辩证关系的句子是：______________，________________。
（3）《师说》中，韩愈明确指出，他所谓的“师”并非“_________________”，而是指那些能够传授人生道理和解答人生困惑的人。
101、（1）怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心（2）学而不思则罔，思而不学则殆（3）授之书而习其句读者
102.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）孟子在《鱼我所欲也》中写到，虽然生命是我所喜爱的，但是_________，___________，他认为一个人要懂得舍生取义。（2）《白雪歌送武判官归京》中，诗人送客出辕门，又见“________”，这一奇景传神地写出了边塞天气奇寒的特点。
（3）《赤壁赋》中，客哀叹人生短暂，羡慕长江无穷，苏子以“_____________，____________”开导他不必羡慕外物。
102、(1)所欲有甚于生者，故不为苟得也。(2)风掣红旗冻不翻。(3)自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。
103．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
（1）孔子说：“登东山而小鲁，登泰山而小天下”，杜甫在《望岳》中用“_________，__________”表达了同样的感慨。
（2）苏轼在《赤壁赋》中假托苏子口吻阐述变与不变的道理，他说从变的角度看，天地间没有一瞬间不在发生变化，紧接着说：“__________，__________，___________！”
103．（1）会当凌绝顶一览众山小（2）自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎
104.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）屈原《离骚》中“__________，_________”，两句表明自己追慕先贤、愿保持清白献身正道的决心。
（2）《过零丁洋》中，作者从国家和个人两方面，发出感慨的句子
“___________，____________”。
（3）《氓》中初露男子的粗暴性格同时也写出女子温柔体贴的性格的句子是：“________，_______。”我们常说“性格决定命运”，再加上当时的社会环境特点，这就预示了两人今后的悲剧性的婚姻生活。104.（１）伏清白以死直兮，固前圣之所厚。（２）山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。（３）将子无怒，秋以为期。
105．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
（1）《送东阳马生序》中总结宋濂求学生涯的一句是：“_____________。”
（2）儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说：“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说：“_____________，_____________。”
（3）《孔雀东南飞》中“便利此月内，六合正相应”所写婚俗与《诗经·氓》中“_______，_______”两句所写的做法相似。
105.（1）盖余之勤且艰若此（2）故不积跬步，无以至千里_______（3）尔卜尔筮，体无咎言
第四篇：2014届高三语文训练题名句默写
2014届高三语文训练题名句默写（共153空）
1、既见复关，（《诗经·氓》）
2、总角之宴，不思其反。（《诗经·氓》）
3、（曹操《短歌行》）
4、何以解忧，悠悠我心。（曹操《短歌行》）
5、山不厌高，天下归心。（曹操《短歌行》）
6、，池鱼思故渊。开荒南野际，（陶渊明《归园田居》）
7、，依依墟里烟。（陶渊明《归园田居》）
8、，海上明月共潮生。，何处春江无月明。（张若虚《春江花月夜》）
9、，江月年年望相似。（张若虚《春江花月夜》）
10、，鱼龙潜跃水成文。，可怜春半不还家。（张若虚《春江花月夜》）
11、，莲动下渔舟。（王维《山居秋暝》）
12、漠漠水田飞白鹭。（王维《积雨辋川庄作》）
13。西当太白有鸟道，可以横绝峨嵋巅。地崩山摧壮士死。，下有冲波逆折之回川。（李白《蜀道难》）
14、，朝避猛虎，夕避长蛇。（李白《蜀道难》）
15、千岩万转路不定，云青青兮欲雨。（李白《梦游天姥吟留别》）
16、时之枕席，失向来之烟霞。（李白《梦游天姥吟留别》）
17、别君去兮何时还，使我不得开心颜。（李白《梦游天姥吟留别》）
18、，不尽长江滚滚来。，百年多病独登台。1
（杜甫《登高》）
19。亲朋无一字，老病有孤舟。（杜甫《登岳阳楼》）
20。（白居易《琵琶行》）
21、，未成曲调先有情。（白居易《琵琶行》）
22、。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。。（白居易《琵琶行》）
23、。（白居易《琵琶行》）
24、，梦啼妆泪红阑干。我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。。（白居易《琵琶行》）
25、。今夜闻君琵琶语。（白居易《琵琶行》）
26、，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多。（白居易《琵琶行》）
27，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，（李商隐《锦瑟》）
28、，只是朱颜改。，恰是一江春水向东流。（李煜《虞美人》）
29、东南形胜，烟柳画桥，云树绕堤沙。（柳永《望海潮》）
30、，有三秋桂子，十里荷花。嬉嬉钓叟莲娃。（柳永《望海潮》）
31、执手相看泪眼。（柳永《雨霖霖》）
32更那堪，冷落清秋节。（柳永《雨霖霖》）
33、乱石穿空，惊涛拍岸。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
34、间，（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
35、竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？，料峭春风吹酒醒，微冷。回首向来萧瑟处，归去，（苏轼《定**》）
36、寻寻觅觅，最难将息。（李清照《声声慢》）
37、守着窗儿。，到黄昏，点点滴滴。（李清照《声声慢》）
38、，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，出师一表真名世。（陆游《书愤》）
39、，马。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
40、，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，在空城。，算而今，重到须惊，青楼梦好，难赋深情。（姜夔《扬州慢》）
41，鹰击长空，鱼翔浅底。（毛泽东《沁园春·长沙》）
42，指点江山，激扬文字。（毛泽东《沁园春·长沙》）
43、孔子曰：“不知命，；不知信。”（《论语》）
44、子曰：“乐，”（《论语》）
45、或百步而后止，于国也》）
46，颁白者不负戴于道路也。（孟子《寡人之于国也》）
47、，不能十步；，朽木
不折，锲而不舍。（荀子《劝学》）
48（李密《陈情表》）
49、。（李密《陈情表》）
50次。（王羲之《兰亭集序》）51、52、，访风景于崇阿；（王勃《滕王阁序》）
54（王勃《滕王阁序》）
55、夫天地者，；光阴者。（李白《春夜宴诸从弟桃李园序》）
56、师者，人非生而知之者，？（韩愈《师说》）
57闻道有先后，术业有专攻，如是而已。（韩愈《师说》）
58、五步一楼，十步一阁；，各抱地势。（杜牧《阿房宫赋》）
59、烟斜雾横。（杜牧《阿房宫赋》）
60险远。（王安石《游褒禅山记》）
61、（苏轼《赤壁赋》）
62、，哀吾生之须臾，羡长江之无穷。，抱明月而长终。（苏轼《赤壁赋》）
63、惟江上之清风，取之无尽，用之不竭。（苏轼《赤壁赋》）
2014届高三语文训练题5名句默写参考答案
1、载笑载言体无咎言
2、言笑晏晏信誓旦旦
3、对酒当歌，譬如朝露，4、唯有杜康。青青子衿，5、水不厌深。周公吐哺，6、羁鸟恋旧林，守拙归园田。
7、榆柳荫后檐，暧暧远人村
8、春江潮水连海平，滟滟随波千万里，9、江畔何人初见月人生代代无穷已
10、鸿雁长飞光不度，昨夜闲潭梦落花
11、清泉石上流。竹喧归浣女
12、阴阴夏木啭黄鹂松下清斋折露葵
13、不与秦塞通人烟然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，14、剑阁峥嵘而崔嵬所守或匪亲，化为狼与豺。磨牙吮血，杀人如麻。
15、迷花倚石忽已暝。栗深林兮惊层巅。水澹澹兮生烟。
16、虎鼓瑟兮鸾回车怳惊起而长嗟
17、且放白鹿青崖间，安能摧眉折腰事权贵，18、无边落木萧萧下，万里悲秋常作客
19、吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
20、枫叶荻花秋瑟瑟。举酒欲饮无管弦。
21、犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，22、嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
23、秋月春风等闲度暮去朝来颜色故
24、夜深忽梦少年事同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
25、春江花朝秋月夜，呕哑嘲哳难为听。如听仙乐耳暂明。
26、凄凄不似向前声江州司马青衫湿
27、庄生晓梦迷蝴蝶，沧海月明珠有泪，只是当时已惘然。
28、雕栏玉砌应犹在，问君能有几多愁
29、钱塘自古繁华参差十万人家。
30、重湖叠巘清嘉，羌管弄晴，菱歌泛夜
31、竟无语凝噎暮霭沉沉楚天阔
32、多情自古伤离别，杨柳岸晓风残月。
33、卷起千堆雪一时多少豪杰。
34、遥想公瑾当年，羽扇纶巾，强虏灰飞烟灭。
35、一蓑烟雨任平生。山头斜阳却相迎。也无风雨也无晴。
36、凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候
37、独自怎生得黑。梧桐更兼细雨，38、楼船夜雪瓜州渡，镜中衰鬓已先斑。千载谁堪伯仲间。
39、斜阳草树，寻常巷陌，气吞万里如虎。
40、自胡马窥江去后，清角吹寒，杜郎俊赏纵豆蔻词工，41、漫江碧透，百舸争流，万类霜天竞自由。
42、书生意气，挥斥方遒粪土当年万户侯。
43、无以为君子也无以立也无以知人也
44、知者乐水，仁者静仁者寿
45、或五十步而后止。以五十步笑百步
46、谨庠序之教，申之以孝悌之义
47、骐骥一跃，驽马十驾，锲而舍之，金石可镂。
48、内无应门五尺之僮。茕茕孑立
49、但以刘日薄西山朝不虑夕
50、此地有崇山峻岭又有清流湍激
51、固知一生死为虚诞，齐彭殇为妄作
52、俨骖騑于上路，临帝子之长洲，54、云销雨霁，落霞与孤鹜齐飞，55、万物之逆旅也百代之过客也。
56、所以传道受业解惑也。孰能无惑
57、是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子
58、廊腰缦回，檐牙高啄钩心斗角。
59、明星荧荧，梳晓鬟也渭水涨腻焚椒兰也
60、夫夷以近，则至者少而世之奇伟、瑰怪、非常之观
61、清风徐来，水波不兴。歌窈窕之章
62、寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。挟飞仙以遨游，63、耳得之而为声，目遇之而成色，
第五篇：高考新课标卷全国卷名篇名句默写,理解性诗词默写(整理)
高考新课标理解性默写
1、“雨”是古诗中一个重要的意象，常常成为诗人抒发情感的载体。如李商隐《夜雨寄北》中的“_____________，____________________”表达作者思亲难归的忧愁；辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中的“__________，________________”表达历史的沧桑与无常；杜甫《茅屋为秋风所破歌》“_____________，________________”表达处境的艰难。
2、古诗文以“月”为意象烘托意境或表情达意，如曹操《短歌行》“月明星稀，乌鹊南飞”。白居易《琵琶行》“______________，______________。”渲染分别时的凄凉。“__________________，____________”衬托琵琶女演奏技艺高超。乐曲结束，听者还沉浸在其中。“_________________，_____________”衬托琵琶女婚后的孤寂。“ _____________，________________”写出了琵琶女因年老色衰被商人遗弃的凄寒。“ _____________，________________”用乐景衬托白居易身居贬谪之地的孤独，李煜《虞美人》“_______________，______________”写出了又一个春天来到，而往事却不堪回首的无奈。
3、《茅屋为秋风所破歌》中诗人由自身的贫寒推己及人地想到他人的困苦。表现杜甫博大胸襟的著名诗句是：“，！”
4、打开唐宋诗词，到处都可以听到风吹雨落声。雨中多情，雨中多愁。写“喜雨”的如韩愈《早春呈水部张十八员外》中的“，”，把雨写得那么细腻、匀称、滑爽而又滋润。写“苦雨”的如文天祥《过零丁洋》中的“ __________，”。辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》的“，”。
5、“文章憎命达”。这是杜甫对李白的评价，而他自己又何曾不是这样呢？《登高》中“________________，”形象地反映了他生前生活的窘迫和仕途的坎坷。
6、《明湖居听书》写王小玉说书时，“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一声，人弦俱寂”。《琵琶行》中也有类似情景，以表现琵琶女的高超技艺，这些诗句是“ ______________，_________________ ”。
7、古代有星宿分野之说，如王勃的《滕王阁序》中有“星分翼轸，地接衡庐”之句；李白在《蜀道难》中也用了这种写法叙说由秦入蜀难行，这句诗是“_______________，________________”。
8、屈原《离骚》“_______________，_________________”，申述了作者出淤泥而不染的高洁；辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》“_______________，_______________ ”，表现了对保国安邦有雄才大略及有建树的人才的缅怀与期待。苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“___________，_____________”表达了人生功业无成，抱负难以实现的慨叹。
9、杜牧《阿房宫赋》中用夸张、衬托手法借写歌舞冷暖，衬托阿房宫宽广高大的句子是“__________，___________；______________，_____________”。从最普遍的民心人性的角度，说明人心没有区别，都追求幸福快乐、都挂念家小，对秦统治者的残民以 1
自肥作了有力的抨击的语句“。，？”。杜牧在本文中最后总结，六国和秦国的灭亡都是由于不修自身，咎由自取，怨不得别人的语句是“，。”。以“后人”的委婉称谓提醒统治者不要重蹈覆辙的句子是“_______________，_______________；_____________，_____________ ”。
10、苏轼《赤壁赋》中通过比喻手法描绘音乐的句子是“_____________，___________，____________，__________，__________”；面对赤壁美景，表达超然心境的句子是“______________，____________；_______________，_________________”；感叹人生短暂与渺小的句子是“___________，______________。____________，_______________”。
11、酒是水质的诗，诗是心酿的酒。古代文人与酒有不解之缘。曹操在《短歌行》中感叹，“何以解忧，唯有杜康”；杜甫在《登高》中感慨，“_______________，____________”；范仲淹在《渔家傲》中无奈的低吟“_______________，_____________”；陆游在《游山西村》中劝告“____________，________________”，表达农家款客尽其所有的盛情；李清照在《声声慢》中悲叹，“ 三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急”。
12、杜鹃，是我国古诗词中最常见的意缘之一。因其啼声甚哀，往往用来传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行》中有这样两句“__________？_________”。李白是盛唐诗歌的杰出代表，《蜀道难》中写了蜀道的艰险难行，“___________，__________。___________，__________”的句子以“悲鸟、子规”的啼叫写出了蜀道的凄凉景象。
13、“______________，___________,_____________, _____________。”苏轼《赤壁赋》中的这几句话常被用来勉励人们修身自好，不慕、不取身外之物。
14、诗经•氓》中表示什么事物都有个限度的二句：“。”
15、荀子在“学与思”上认为“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”，孔子则认为“。”
16、很少有人天赋异禀，那些能成功的人往往都是善于借助外物的人。生活中不是缺少成功的机遇，弥足珍贵的是能否利用外物。所以荀子在《劝学》中总结说“，”。
17、李白《蜀道难》中“，”两句写急流和瀑布在千山万壑间发出的巨大声响再次强调蜀道的山高路险。
18、出师表》一文中最能代表诸葛亮有赏有罚的执政理念的两句是：“。
19、屈原在《离骚》中用“，”两句表达了只要自己的本心确实是美好的，就不要在乎别人是不是了解自己。
20、李贺《雁门太守行》中,渲染兵临城下的紧张气氛和危急形式，并借日光显示守军威武雄壮的一句是：“，”。
21、韩愈在《师说》中，阐述了师生各有所长，可以相互学习，其原因是：“。”
22、岳阳楼的一副长联里有“范希文两字关情，滕子京百废俱兴”两句话，范希文即范仲淹。“两字”指忧乐二字。《岳阳楼记》中“两字关情”的句子是“，”。
23、《论语》中，孔子强调无论是遇到比自己贤能还是不如自己贤能的人，都要学习和反省的两句话是“。”
24、《劝学》中“，”说明了总在思考也不如学习一会儿的道理。
25、屈原在《离骚》中表白自己坚持真理，且为之蹈死而不悔的两句是“、。”
26、《赤壁斌》中苏轼用大胆的想象来描绘笛声超强感染力的两句是“___________，___________”。
27、杜甫在《望岳》一诗中“________________，______________”两句写大自然对泰山的有情，将神奇秀丽聚集于它，并且极写泰山之高。
28、《赤壁赋》中，从事物变化的角度看待天地的存在的名句“，”。
29、《念奴娇·赤壁怀古》中苏轼面对滚滚长江，以酒祭奠明月，感慨人生的两句是：“，”。
30、王维《使至塞上》中让读者既目睹了“征蓬出汉塞，归雁入胡天”的苍凉，更看到了“___________，_____________”的壮美。
31、李煜在《虞美人》中以物是人非来抒发亡国之痛的名句是“___________，___________。”
32、唐朝诗人王维有两句诗“行到水穷处坐看云起时”千古传诵。人们常用来自勉或勉励他人，遇到逆境、绝境时，把得失放下，也许会有新的局面产生。宋代诗人陆游《游山西村》的诗句“，”表达的意思与之相同。
33、陶渊明在《饮酒》诗中强调只要内心世界超脱了世俗，就能做到在任何地方都感觉是身处僻壤的名句是“ ？ ”。
34、在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，借酒既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的是：“
。”
35、欧阳修在《醉翁亭记》中用“。”两句来表明自己的情趣不在于喝酒，而是欣赏此间的山光水色。
36、文天祥在《过零丁洋》一诗中表现国家命运和个人遭际的两句是“，”。
37、《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：“，，”。
38、《雁门太守行》中运用比喻，夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和城内将士披坚执锐，严阵以待情形的句子是。
39、李白在《蜀道难》中引用了秦国开发蜀地的神话故事的句子是。40、陆游《游山西村》中，由自然入人事，描摹了南宋初年的农村风俗画卷的名句是 3
“___________，___________”。
41、《琵琶行》中以环境从侧面展现音乐魅力的句子是“，”。
42、红楼梦中俗谚“阿房宫，三百里，住不下金陵一个史”出自《阿房宫赋》中“。”两句。
43、苏轼在《赤壁赋》中慨叹人生短暂，并向往大江永恒的名句是“。”
44、老师犹如春蚕，毕生吐丝，至死方休；老师又如蜡烛，燃烧自己照亮他人，无怨无悔。现在，人们常用李商隐《无题》中“，”来歌颂老师的这种精神。
45、崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”两句写出了桃花依旧,但人面不见，人去楼空的物是人非的情景。李煜的《虞美人》中，也有两句写出了这样的物是人非之感，这两句是“_____________，____________ ”，由此勾起作者无穷幽怨和仇恨之情。
46、《阿房宫赋》中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多，又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是：“，。”
47、《阿房宫赋》作者用排比句渲染阿房宫所繁华奢靡，与老百姓的的劳作吃穿作对比，其中描写“乐声之多与市井言语对比”的句子是：“，”。
48、《阿房宫赋》总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉，给人民带来了深重的灾难。揭露和控诉了秦的自私无道的语句是“，？”
49、《永遇乐·京口北固亭怀古》感叹东吴那个强盛的局面，孙权那个英雄、风流余韵，都经历了无数的风雨，一去不返了，只留下京口供后人欣赏凭吊而已的句子是：“。”
50、《逍遥游》里庄子举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是“。”
51、庄子在《逍遥游》一文中，为了突出鹏鸟的形象，将夸张用到了极致：“鹏之背，不知其几千里也。”
52、庄子的文章，想像力很强，充满了浪漫主义色彩。如《逍遥游》一文中借用的《齐谐》对鹏鸟的描述：“鹏之徙于南冥也，，去以六月息者也。”
53、《念奴娇·赤壁怀古》中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象的语句是：“。”
54、《念奴娇赤壁怀古》中赤壁战场上，周瑜从容娴雅，沉着应战，指挥若定的儒将风度形象：“。”
55、联想是回忆的一种形式。表象联想就是表象之间彼此互相引起的。《琵琶行》中的一句“，”，由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。
56、王家卫的电影从拍摄到公映时间周期长，他又对拍摄的内容隐讳莫深，会让人想起《琵琶行》中那两句“。”
57、有些人离家在外，一时生活不太如意，当偶然遇到和自己境遇相似的人时，往往会 4
发出《琵琶行》中“，”的感喟。
58、《劝学》中的“，”，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。
59、古代诗文中，有许多借助描写“风雨”来抒发情感的的名句。而《荀子.劝学》中则用“，”来形象论述积累的重要性。
60、古文运动的倡导者韩愈在《师说》中，对当时耻于学习的现象发出两句慨叹： “，”其中，“久”字写出了当时耻师现象已成陋习，“难”字写出了从师学习的重要性。
61、《师说》中，士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是：“。”
62、韩愈在《师说》中慨叹，因士大夫之族与巫医乐师百工之人对待从师学习的态度不同，产生了一种出人意料的结果：“巫医乐师百工之人，君子不齿，！” 63、《永遇乐·京口北固亭怀古》这首词，写登临所见又处处关合古人古事，紧紧扣住题序中的“怀古”二字，首先想到孙权在建都南京以前曾建都京口，因此作者登高望远，首先想到的就是这位著名的历史人物不禁感叹：“。” 64、李白在《蜀道难》一诗中，“，”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。之所以如此，就是因为“，”，进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。
65、李白在《蜀道难》一诗中，不但写到蜀山之高峻，还描写了人的行路之难。他借助一些细节动作加以摹写，寥寥数语，便把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来了，困危之状如在眼前，体现这一内容的句子是“。” 66、李白在《蜀道难》一诗中，用“。。”为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛，再一次有了地烘托了“蜀道之难，难于上青天”之情状。
67、李白在《蜀道难》一诗中，化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”语句的句子是“，”，从而表达了对国事的忧虑与关切。68、从李白《蜀道难》一诗中“，！”的长叹中，我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。
69、杜甫《登高》中用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是：“。”
70、杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是:“。”前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境。
71、《卫风•氓》中描写女主人公热恋时见到氓的高兴心理的诗句是“。” 72、表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现了她刚烈的性格特点的语句是：“。”
73、杜牧的《泊秦淮》以曲笔深沉地表达了晚唐诗人对时事的忧虑，“，”，于婉曲轻利的风调之中，表现出辛辣的讽刺，深沉的悲痛，无限的感慨，堪称“绝唱”。74、汉乐府民歌《长歌行》诗中“东皋薄暮望，徒倚欲何依”化用了曹操《短歌行》中 5
“。。”的诗句，来表现诗人百无聊赖的彷徨之情。
75、曹操在《短歌行》中“，？。”几句用比喻的手法，以明月的可望而不可取，比喻求贤才而不得，点明了忧愁不断的原因。76、曹操《短歌行》化用《诗经•小雅•鹿鸣》中的诗句，“。，”，表达了作者欢迎贤才的心情。一旦四方贤才光临舍下，作者将奏瑟吹笙，宴请宾客，不甚欣喜。
77、《归园田居》中表明作者不随波逐流，固守节操，回乡开荒种地，过田园生活的句子是：“。”
78、《归园田居》中“，”两句表露了作者清高孤傲，与世不合的性格，为全诗定下一个基调，同时又是一个伏笔，它是诗人进入官场却终于辞官归田的根本原因。
79、《赤壁赋》中苏轼“状难写之景如在目前”，写天上的满月从东面山上升起，似乎也像游人一样，深深陶醉在这良辰美景之中，有意把脚步放得很慢、很慢，真是妙不可言的语句是：“。”
80、《赤壁赋》写在皎洁的月光照耀下白茫茫的雾气笼罩江面，天光、水色连成一片的诗句是: “。”
81、《赤壁赋》中用蛟龙、嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的语句是：“。”
82、《赤壁赋》中形容洞箫声“，。”这都是通过音乐引起想像，运用一系列比喻描写听者的感受。
83、《蜀道难》运用夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子：“。”
84、只有坚持，才会成功。正如《荀子.劝学》中说：“，； ,。”
85、《师说》一文不仅有严密的论证思路，而且有简洁生动的语言表达，文中“。”就凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。86、《念奴娇·赤壁怀古》中词人从视觉、听觉角度，同时运用比喻生动描写赤壁雄奇壮阔的景物的语句是：“。”
87、杜牧在《阿房宫赋》中用14个字“，，！”简明扼要地交代了秦王朝灭亡的历史过程。
88、人们常借《马说》一文中两句话概括自己怀于不遇，这两句话是：“_________，_________。”
89、儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说“。” 90、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中哪两句用典故表达了作者怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情：“。”
91、岑参的《白雪歌送武判官归京》中从视觉角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句诗是：“。”
92、岑参的《白雪歌送武判官归京》中写沙漠冰封，愁云惨淡的景象（或起承上启下过渡作用）的诗句是：“。”
93、《早春呈水部张十八员外》写出一切美好的事物，最美的时节就在它的萌生阶段，它正朝着极盛的方向前进，给人以希望的诗句：“ ,。” 94、连赞大陆之行，是历史发展的趋势，顺应了民意，打破了僵局，开启了两岸交流的新纪元，这可以用刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句来表示：“。”
95、《观刈麦》中诗中侧面描写农民繁忙辛苦，写丰收全家齐动员的句子是：“。”
96、白居易在《钱塘湖春行》中，借莺、燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：“。”
97、白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：“。”
98、李商隐《无题·相见时难别亦难》对青春年华的逝去表示忧虑，忖度对方的感受，一往情深的诗句：“。”
99、马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：“。”
100、《山坡羊·潼关怀古》中写潼关的雄伟气势，暗示它是兵家必争之地的诗句是：“。”
101、龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运且代落花立意，倾吐心曲，表现崇高的献身精神的句子是：“。”
102、《次北固山下》表现作者无限乡思的诗句是：“。” 103、陶渊明在《饮酒》中表现自己俯仰之间悠然自得，与自然融为一体的诗句是：“。”
104、《蒹葭》中被后人反复引用传唱表达对心中思慕人的遥不可及的诗句是：“。”
105、李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是 ：“______________，_______________。”
106、《夜雨寄北》中作者想象回家后与亲人团聚共叙衷肠的句子是：“。”
107、《天净沙 秋思》中“，”三句勾画出一幅凄凉幽寂的秋野独行图，侧面烘托出旅人浓浓的哀情愁绪。
108、《观沧海》中诗人通过浪漫的想象和夸张表现大海蕴涵着吞吐万物的壮阔景物的诗句是：“，。”
109、王安石在《登飞来峰》通过写景反映出诗人当时昂扬的精神风貌和狂傲的性格的句子是：“。” 110、126、《渔家傲·秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是： 7
“。”
111、王勃的《送杜少府之任蜀州》在叙将别之时，气势宏伟，已寓不必伤别之意，为下文抒情情奠定基调的诗句是：“。”
112、《曹刿论战》中曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是：“。” 113、《雁门太守行》一诗中，抒写全体将士心愿，表现出诗人坚定的政治立场的诗句是：“。”
白居易《观刈麦》中与《卖炭翁》中“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”有异曲同工之妙的句子是：“。”
114、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典寓意的句子是：“。” 115、《钱塘湖春行》中以禽鸟的活跃来突出春意盎然的诗句是：“。” 116、德高望重的李老师退休后仍然关心青年教师的成长，正如龚自珍在《己亥杂诗》中所说：“。”
117、晏殊在《浣溪沙》一词中表达对春光逝去的惋惜，怅惘之情的名句是：“。”
118、杜牧在《阿房宫赋》指斥秦最高统治者搜刮财宝分厘不放、穷奢极欲挥霍无度的疑问名句是：“，？”
119、文天祥在《过零丁洋》中作者用凄凉的自然景象喻国事的衰微,极深切地表现了他的哀恸的句子是：“。”
120、张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中从视觉和听觉两方面写出了潼关地势险要的句子是：“。”
121、曹操在《观沧海》中用秋风和海波写出苍凉壮阔的大海美景的句子是：“。”
122、《次北固山下》中写时序更替，抒发思乡之情，蕴涵生活哲理的诗句是：“。”
123、范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是：“。”
124、《江城子·密州出猎》描写着装与打猎气势的语句：“。” 125、《渔家傲·秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是：“。”
126、《雁门太守行》中运用色彩鲜明的对比意象，表明爱憎分明的情感的句子是：“。”
127、白成易《观刈麦》中，描写妇女儿童支援农忙场景（或从侧面表现农民劳动繁忙）的句子的诗句是：“。”
128、白居易的《观刈麦》中直接提示劳动人民生活艰辛的原因的句子：“。”
129、诸葛亮在《出师表》指出后汉倾颓的原因是：“。” 130、郦道元在《三峡》体现三峡窄的语句是：“，。” 131、《三峡》中描写了不同季节的景色，请写出春、冬季江水特点的句子： 8
“。”
132、《三峡》最能表现三峡秋季特点的句子：“。” 133、杜甫在《春望》中描写长安城被叛军攻陷后遭到惊人破坏的诗句是：“。” 134、119、杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生且表现长安春日满目凄凉，传达出诗人忧国伤时之情的诗句是：“。” 135、古代送别诗中，有很多情景交融的佳句，虽只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽之情思，达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。《白雪歌送武判官归京》中这样的诗句是：“。”
136、做人切勿患得患失，而应乐观旷达，就像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样：“。”
137、《醉翁亭记》中，作者欧阳修描绘山间朝暮晦明变化的句子是：“，”。138、《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是：“。” 139、《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静雅致,令人赏心悦目的语句是：“ , ”。
140、《陋室铭》表现作者交往之雅的句子是:“ ,。”
141、如朋友远行，你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句诗送别，则略显示感伤,不妨用王勃的语句“ , ”来表达一种豪迈的情怀。
142、《爱莲说》中 “，”一句表现不与世俗同流合污，洁身自好的品质。
143、刘禹锡《陋室铭》一文中，作者在结尾提到古代贤士，并且引孔子的话，表现出了他的高尚情趣。提到古代贤士的一句话是“。”
144、今年六月，世界人民见证了“三峡蓄水315“"高峡出平湖”的壮丽景观，郦道元描述的昔日“渔者歌日”的的三峡秋日“，”的凄凉景况将一去不复返了。145、陶渊明《饮酒》中描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句是：“。” 146、《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：“。” 147、杜甫《茅屋为秋风所破歌》中描写到被子的两句是：“。” 148、小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，《关雎》一诗中的“，”这两句就是佐证。
149、李贺在《雁门太守行》中从声和色两个方面勾画了一幅激烈的战斗场面，渲染了沉重，紧张，肃杀的氛围的诗句是：“。”
150、《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：“。” 151、《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：“。” 152、晏殊《浣溪沙》一词中构成“新”与“旧”对比的词句是：“。” 153、杜甫的《春望》中诗人感时伤别，借明丽之景诱发内心伤感（或运用拟人手法抒发伤感之情）的诗句是：“。”
1、《酬乐天扬州初席上见赠》中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的诗句是：“。”
2、在《赤壁》中，作者杜牧对赤壁之战的历史结局进行判的句子是：“。”
3、张养浩在《山坡羊·潼关怀古》这首曲中，对在离乱中遭受苦难的人民深表同情且点明该 9
曲主旨的句子是：“。”
4、陶渊明的《饮酒》中表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是：“。”
5、苏轼在《江城子•密州出猎》一词中，表明自己渴望为国御敌立功的词句是：“。”
6、苏轼在《江城子•密州出猎》中以孙权自喻，表明建功立业心志的诗句是：“。”
7、辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，表明作者对陈同甫寄予希望且直接表达他的报国情怀和人生追求的句子是：“。”
8、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中由外在形象渗透到主人公的内心世界，刻画了一位落魄英雄的典型形象：“。”
9、《钱塘湖春行》写诗人完全陶醉，流连忘返的诗句是：“。”
10、《已亥杂诗》以落花为喻，融人议论、表明心志，形象地表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家前途命运的深意的句子：“。”
11、“勿以善小而不无”，只要积累就有大收获。“圣心”的获得，也是从小处积累得来，故荀子在《劝学》中说：“。”
12、《永遇乐·京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是：“____________，_____________。”
13、学习要持之以恒，才能取得好的成绩。荀子在《劝学》中就有强调学习要持之以恒的句子：“ ___________，____________；_____________，____________。”
14、桑葚是甜的，鸠多食则易致醉；比喻爱情是美好的，人多迷恋则易上当受骗的句子是: “，。”
15、《诗经•王风》有一首诗叫《采葛》，其中有一句大家十分熟悉：“彼采葛兮，一日不见，如三月兮。彼采萧兮，一日不见，如三秋兮。彼采艾兮，一日不见，如三岁兮。”在《氓》中，也有一句，表现女子未见心上人伤心难过的语句是：“。”
16、女主人公自嫁氓为妻，多年来所有的家庭劳作一身担负无余，甚至在氓变心后打骂她她仍起早睡晚，没有一天不是这样。勤劳的女人公实在让我们不得不敬佩在诗中能够体现这一点的语句是：“，。”
17、《出师表》中写出诸葛亮无意于功名的两句话是“。”
18、《醉翁亭记》里“醉翁”之号的由来是什么？：“，”。
19、欧阳修在《醉翁亭记》中以色彩鲜明的语言，描绘四季之景的句子是：“，。”
高考作文开头：爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
20、欧阳修在《醉翁亭记》中用排偶句：“，”，描绘出两幅对比鲜明的画面，准确而生动地写出了琅琊山有晦有明，交替变化的朝暮景象。
21、琵琶女年轻时人们对他的态度是：“_______________，________________。”而当她年老色衰之后则“______________，______________。”
22、欧阳修的《醉翁亭记》中有动静对比之美。“，”，树木之境对比出百鸟啁啾之动，相得益彰。
23、春秋时期，鲁与齐交战，起初鲁庄公不待齐军疲惫就要出战，被曹刿阻止了，曹刿采取“敌疲我打”的方针，战胜了齐军，成为了中国战争史上以弱胜强的有名战例。这“敌疲我打”的方针是：“，。”
24、《曹刿论战》一文中指出了战前的政治准备，能体现鲁庄公取信于民的是：“，”；交战过程中利于反攻的时机是“ ”之时，利于追击的时机是“，”之时。
25、荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习、反思来提升自己的两个句子是：“。”
26、韩愈在《师说》中写道，时人在从师学习的问题上，对其子和对自身有不同的态度，对其子“ ”；对自身“ ”。
27、杜牧在《阿房宫赋》中用16个字“，，！”简明扼要地交代了秦王朝灭亡的历史过程，和篇首“六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出”的气势构成鲜明的对比。
28、洞庭湖是我国第一大淡水湖，有“八百里洞庭”之说。范仲淹也曾在《岳阳楼记》中描述过它的浩渺无垠，他写道：“。”
29、范仲淹的《岳阳楼记》里借鸟欢鱼跃来写晴明之景的句子是：“。” 30、陈眉公辑录《幽窗小记》中记录的明人洪应明的对联：“宠辱不惊花开花落,去留无意云卷云舒”，语句简单而内蕴丰富，范仲淹在《岳阳楼记》中也有类似表达，是：“。”
31、陶渊明的《桃花源记》中描写桃花源中人幸福生活的语句是：“。”
32、《行路难》中李白引用两个典故，表示世路虽艰，但自己对前途并未丧失信心的句子是：“。”
33、王安石在《登飞来峰》中反映诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神的诗句是：“。”
34、《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中以工整的对仗形式，描绘战争爆发前的情状的句子：“。”
35、杜甫在《望岳》中表现泰山高峻，幽深的诗句:“。”
1、桃花源记》中，最能体现桃花源人热情好客的句子有“，村中闻有此人，咸来问讯。”
2、欧阳修说”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身"，孟子也说过意思相近的一句话，这句话是：“，”。
3、《邹忌讽齐王纳谏》一文中，邹忌分析齐王受蒙蔽的原因的句子是：“。”
4、《邹忌讽齐王纳谏》一文中，描述齐威王纳谏后，群臣纷纷进谏的大好局面的句子是：“。”
5、写出趣在此而意在彼，情趣所在的句子是：“。”
6、《红楼梦》中有诗云：“质来洁去还洁清去，不叫污陷淖泥中。”《爱莲说》一文表意与之相近的文句是：“___________，___________。”
7、“梦”，是温馨的怀想，是美好的期盼。温庭筠在《商山早行》中用“因思杜陵梦，凫雁满回塘”抒发了他的思乡之情；李白在《行路难》中用“____________，____________”表达了他希望得到重用的愿望。
8、《卫风•氓》诗中皆以桑树起兴，从诗人的年轻貌美写到体衰色减，同时揭示了男子对她从热爱到厌弃的经过。“________，__________。”比喻女子的容颜亮丽；“_______，____________。”比喻女子的憔悴和被弃。
9、范仲淹对滕子京谪守巴陵郡的政绩评价为：“。”
10、刘禹锡《陋室铭“。”两句体现了陋室主人居住环境的清幽。
11、《劝学》来比喻任何人通过发奋学习，都能进步，今日之我可以胜过昨日之我，学生也可以超过老师的句子：“，。”
12、韩愈在《师说》对老师的职责提出了自己的卓越见解：“。”
13、韩愈在《师说》点出不从师的危害，从而说明从师的重要，从反面申述中心论点的句子：“。”
14、“性恶论”是荀子社会政治思想的出发点，他在著作中首先提出学习不可以停止，就是想抓住关键，解决根本问题。因为他十分重视这个问题，所以他把自己的见解，在《劝学》通过“君子”之口提出来，以示郑重的句子：“。”
15、荀子从他的“性恶论”观点出发，指出君子的天性也是恶的，其所以不同于众人，就在于他善于向良师益友学习嘉言懿行，以改变自己的不良天性：“。”
16、《劝学》中有时作者又采用对比的方法，将两种相反的情况组织在一起，形成鲜明对照，以增强文字的说服力。例如，在强调学习必须持之以恒，用劣马与好马进行对比以说理的句子是：“，。”
17、荀子在《劝学》在文中用比喻的手法，借助木头经过烘烤后发生变化，即使再烘烤也不能复原了，说明事物经过一定的变化，还可以改变原来的状态的语句是：“。”
18、《劝学》中从反面设喻，强调学习重在积累，如果不注重积累，便无法达到远大目标的句子是：“，。”
19、在文中强调学习应当专一，如果不专一，便会像螃蟹一样，一无所成的句子是：“。”
20、以雕刻为喻，强调学习应当坚持，说明只有坚持不懈、持之以恒，才会有所成就的句子是：“。”
21、《论语》中孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”论述了学习和思考的关系，在荀子的《劝学》中，也有一句直接提到了学与思的关系的句子是：“。”
22、中国古代的学校教育十分发达，从中央到地方都有官学。韩愈写这篇文章时三十五岁，正在国子监任教。那么，韩愈为什么说“古之学者必有师”，“师道之不传也久矣”？原来 12
他所说的“师”，有其独特含义，并与那些教孩童的老师进行对比，以明确自己所说的老师既不是指各级官府的学校老师，也不是指“授之书而习其句读”的启蒙教师的句子是：“。”
23、本文以为子择师和自己不从师作对比，韩愈直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结果是：“。”
24、荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的句子是:“____________，___________。”
25、《马说》里谈及千里马的悲惨遭遇是：“。”
26、食马者“不知马”的具体表现是：“。”
27、常言“世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可想到《马说》的一句话：“。”
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