第一篇：张嵩小学2018春季开学典礼简报
张嵩小学2018年春季开学典礼简报
2018年3月9日下午两节课后，我校举办了2018年新学期的开学典礼。参加会议的是张嵩小学的全体师生。
本次开学典礼既是对上学期的总结又是对本学期的展望。在大会上，通过学生代表讲话（五年级江鑫蓉），让学生们以好的学生为榜样，迅速融入到快乐而又紧张的学习生活中来；通过教师代表（刘林林）的讲话，做出教师应有的榜样，同时提出对学生的期望；大会由教导主任王晓丹主持，我校安保主任李晓丹在大会上从各方面对学生进行了安全教育，使得我校学生从一开学就把安全时刻放心中，人人都有安全意识。
大会上我校对上学期学习成绩优异、寒假作业表现优秀、以及进步、满分等同学进行了表彰。既是对这些优秀同学的表彰，让他们再接再厉，又是为其他同学做榜样，像他们一样无论是在家庭还是在学校都要认认真真对待。
最后，王校长在大会上做了重要讲话，从学校生活的礼仪、习惯、学习、为人、卫生、安全等各方面，要求教师对学生严格要求，要求学生尊师重教，以学习优秀的学生为榜样，树立崇高志向，每天进步一点点！
张嵩小学开学典礼获奖花名
2017——2018学年第一学期寒假作业优秀奖：(29)黄一轩
裴梦菡
吴梦婧
王佳源
王姝然
郭彦辰 范欣月
吴晨玥
闫紫萱
陈昌煌
江震轩
杨冰雨 范紫悦 任育坤 张宇聪 晁心凯 郭宇航
闫雪薇
曹雅楠
黄一笑
何泓昱
范媛梦
黄铭辉
吴懿润 李泽博
王佳涛
张旭辉
江懿馨
郭嘉璇 2017——2018学年第一学期末成绩优秀奖：(30)王姝然
郭彦辰
郭宇飞
郭佳瑶
郭子威
何艺琪
黄晓敏
陈雨婷
陈昌煌
范欣月
闫紫萱
江晨鹏江荣浩 郭紫焱 张煜凡 刘文佳 江竺玲 李秉轩 何泓昱
江腾蛟
黄沛榆
郭宇航
温佳悦
江鑫蓉 杨佳苗
江懿馨
范媛梦
王佳涛
李泽博
温赢馨 2017——2018学年第一学期末语文满分奖：(3)王姝然
陈昌煌
杨佳苗
2017——2018学年第一学期末数学满分奖：(4)王姝然
郭宇飞
陈雨婷
范欣月
2017——2018学年第一学期末道德与法治满分奖：(2)陈雨婷
陈雨菲
2017——2018学年第一学期末英语满分奖：(15)江荣浩 郭紫焱 李秉轩
何泓昱
郭宇航
吴稼慧 董舒琪
张艺寒
闫雪薇
张一博
曹雅楠
郭皓宇 温思琪
郭彦佟
杨书丽
2017——2018学年第一学期末科学满分奖：(4)李秉轩
杨佳苗
温赢馨
张旭辉 2017——2018学年第一学期末品生满分奖：(1)江鑫蓉
2017——2018学年第一学期末进步奖：(30)任振阳
裴梦菡
黄梓妍
吴梦婧
罗天禾
陈家兴 郭柯驿
任紫凌
杨晨芯
王悦然
杨瑶宇
杨家豪
郭怡婷
黄吉祥 黄子义 王俊杰 吴柯冉 闫君昊黄一笑
张艺寒
杨增名
张毓婷
郭政皓
杨瑶贤 陈昌泽
郭嘉璇
杨胜松
何慧忠
黄鹤研
范晨冉 “学雷锋”最美志愿者(10)黄一轩
吴柯锦
闫轩辰
刘鑫
江竺玲 张煜凡 范晨玥
黄铭辉
李秉轩
郭彦佟
第二篇：张嵩小学汇报材料
挖掘乡土资源
促进校本课程
——张嵩小学汇报材料
张嵩小学多年来坚持“德育为首、教学为本、五育并举，培养特长”的办学方针，内强素质，外树形象，大胆改革、努力探索，通过全体教职员工的不懈努力以及各级领导和社会各界的关心支持，我校的整体办学水平稳步提高。随着新课改的进一步深入，学校开展了对校本课程的开发与实施。校本课程的开发与实施是满足学生不同兴趣与需求的直接途径，是培养学生个性的有效举措，正体现了“以人为本”，尊重学生主体地位这一教育思想。我校一直非常重视校本课程的开发和实施，并在其中体现我校的办学特色——以学习习惯教育为突破口，形成自己的办学风格。
一、加强学习，充分认识校本课程开发的重要性
校本课程是新一车轮基础教育课程改革带来的一个重要课题，教师对这个课题不熟悉，学校领导对这个课题也感到陌生。校本课程开发又是每一位教师和学校领导必须认真研究的一个课题。因此，我们从理论学习入手，开始校本课程实施艰难探索。在学习过程中，领导和教师共同认识到：1.校本课程在新的教学计划中所占比重：每周校本课程安排2节；2.校本课程的开发，是学生多样化发展的需要，因此学校要设置可供学生学习的具有浓厚气息的的课程，来满足学生的需要；3.校本课程的开发，是满足教师专业发展的需要。因此，我校要充分给予教师参与开发课程的机会；4.校本课程的开发，充分吸收家长、社会人士的智慧，利用了当地社区的资源。通过学习，明确校
本课程的含义及其应具有的特点，理解校本课程开发与实施的基本理念及意义，从而提高认识，转变观念，为校本课程开发与实施奠定基础。
二、积极引导，探索校本课程实施的有效性。
校本课程已经开发，我们就应该充分利用这一资源，引导教师把校本课程落实到教学活动中，为教学活动服务：主要体现在:我校严格执行教学计划，把校本课程编入“课程表”，统一编排“教学进度表”，保证正常有序的教学。我们还鼓励教师在使用过程中 发现问题，填写“校本课程使用反馈表”，提出编写与教学建议，不断的完善。学校每学期还安排一次“校本课程”教学研讨专题会议，不断总结经验。学年末。我们还把校本课程的教学质量进行考查，考查结果纳入量化考核。
三、培训师资，保障课程实施
校本课程不是教学层面的一种教学活动方式，而是课程层面的一种具有独立形态的课程，是最能体现学生特色，满足学生个性差异的发展性课程。面对校本课程的新挑战，学校以学习和培训为先导，组织教师学习《基础教育课程改革纲要（试行）》和《和苑》教材，充分利用学生离校后的教师学习时间，把研讨校本课程摆上议程，使教师树立起“以人的发展为本”的新课程理念，进一步明确校本课程的目标和内容。
四、落实管理，提高课程实效
学校制定了校本课程的教学管理制度。要求与其它学科一样，做
到备课、上课、反思，还组织上研讨课。在校本课程的课堂教学中摸索出了一条属于自己风格的路，那就是集讲授与活动、动脑与动手、传承与创造相结合的教学模式。
与此同时，学校还采用“请进来”“走出去”的方式，聘请退休老教师李祥来校讲授关于介子推的传说故事，教师带领学生到红崖沟“采风”，通过实地考察学生领略到了大自然优美的风光，参观“介庙”学生的思想跨越千年受到了“忠孝”教育，游览了王家大院，感受到古人智慧的伟大，欣赏了著名版画家力群先生的作品，学生了解了一代大师成才之路。这样既深化了校本课程内容，也为老师指点了迷津，从而提高了使用校本教材的实效性。
学校定期开展形式多样的展示活动。从板报到橱窗，从班级到校园，从校内到校外，都有展览、交流的阵地。让学生一起分享校本课程带来的成功和喜悦。这些活泼丰富的教育教学活动不仅丰富了学生的生活，而且更进一步挖掘和发展了校园文化的内涵，使其成为校本课程研究的一个重要内容。
五、校本课程内容的开发
为了使我校校本课程开展得有声有色，校领导带领学科组任课教师做出了周密的计划。我们从学生所处的周围社会中、生活中寻找有利于学生素质培养的各种知识，我们从内容、动作技术、表演技术上研究出一套行之有效的方案。
说唱内容方面
1、节奏童谣
在校本课程开发上，我校教师动了很多脑筋。在初学阶段，既要使学生对快板这门说唱艺术感兴趣，又不能让学生产生枯燥的情绪。于是，我们尝试了伴随优美的旋律说童谣，打快板，形成了独具特色的校本课程。学生对童谣这种喜闻乐见的形式十分喜爱。我校教师创编了《学习习惯歌》、《礼貌歌》、《八荣八耻歌》等童谣。既朗朗上口，又颇具教育意义。课上课下学生们说唱童谣积极踊跃，孩子们不但学会了一项技能，又规范了自己的言行、养成了良好的学习习惯，培养了良好的道德品质。来自与家长及社会方方面面的称赞不绝于耳。
2、唱古诗
要保持学生对这门艺术的兴趣，仅仅一种形式还很不够，我们又继续探索并实践了唱的教学研究。掌握了一套有效的教学理论与教学模式后，学生们的口齿日渐伶俐，思维逐渐灵敏，记忆力越发强大。我们教给学生从易到难，从短到长不同难度唱古诗：《咏鹅》、《静夜思》、《游子吟》、《春晓》学生们学唱古诗后，口齿和头脑的灵活程度都有了进步。学生的进步我们看在眼里，喜在心里，同时，也增强了我们对校本课程研究的信心。
在校本课程开发与实施中，我们有以下几点体会：1.教师的身上蕴含着巨大的潜力，只要我们精心组织，相信教师能够胜任校本课程的开发与实施工作，教师在参与校本课程开发过程中，自身的专业素养得到提高；2.教师的课程观念得到转变，课程资源开发的思路开拓了，只要我们留心观察、用心思考、精心设计。我们身边蕴藏的丰富 的课程资源就能被开发；
3、校本课程的有效实施，能使学生在了解学习之余，还有效提高了他们的收集、处理信息与社会实践等综合能力。总之，校本课程的开发与实施过程，是师生共同成长的过程。
第三篇：2017春季开学典礼简报
简
报
鱼塘乡中心小学主办 2017年2月19日
开学典礼
带着秋的喜悦，迎来新的学期，开启新的希望！新的空白，承载新的梦想！鱼塘中心小学2月19日上午举行了新学年的开学典礼。
典礼在庄严的升国旗仪式中拉开序幕。接着，鱼塘乡中心小学校长杨华发表致词，对我校师生提出了祝愿和几点希望：一是树立信心，克服困难，勤奋学习；二是崇尚文明，遵纪守法；三是学会做人，构建和谐校园；四是爱校如家，礼貌待人；五是积极参加活动，展示才华和智慧。
其次，由鱼塘乡中心小学副校长姚德福对学生进行了安
全、纪律、学习、卫生等方面的教育。最后由教务处陈云主任就本学期教育教学发表讲话。
“千里之行，始于足下”，鱼塘乡中心小学全体师生将会齐心协力，迎接挑战，走向成功。
第四篇：2013年春季开学典礼简报
2013年春季开学典礼简报
【撰稿谭正辉】2月27日早上，中和镇中心小学全体师生在操场举行了2013年春季开学典礼，典礼由李林副校长主持。李校长向全体师生致以新春的问候和祝福，他在讲话中高度赞扬了学校全体师生在上一学期表现出的甘于奉献、勇于拼搏的精神，肯定了师生们在上学期的教学工作中所取得的优异成绩。展望新学期，李校长希望全体教师要继续发扬面向全体、认真负责、严谨求实、探索奉献的精神，在教学实践中不断更新教育思想和观念、大胆实践、锐意创新，积极改进教学方法，激发学生主动学习的热情；开展科学思想教育，培养学生思维品质和健康的心理，从根本上改革教学方法，再创教育教学工作的新篇章。还希望全体同学要珍惜时光、脚踏实地、追求勤奋、努力拼搏，成为“学习的主人”、“守纪的模范”、“文明的使者”。在提出希望的同时，还在安全方面敲响了警钟，强调在交通、防火、春季流行病防治和禁止下水洗澡等方面特别强调。校长的讲话赢得了全体师生的热烈掌声。学校分管卫生的李长明主任，少先队辅导员肖丽老师也作了讲话。
整个典礼过程热烈、庄重，掌声不断。中心小学全体师生相信，良好的开端必定能带来巨大的成功，在全体师生不懈的努力下一定会赢得更加灿烂辉煌的明天！
第五篇：张嵩小学庆六一程序
张嵩小学庆“六一”暨表彰大会
活动程序
（二）（活动时间：二零一三年六月一日）
宣布：张嵩小学庆“六一”暨表彰大会现在开始！第一项：鸣炮奏乐
第二项：升国旗、奏国歌
第三项：少先队员向主席台领导敬献红领巾 第四项：校长致辞
第五项：“六一”爱心大礼包发放仪式
第六项：举行颁奖仪式
第七项：优秀队员代表讲话
第八项：领导讲话
第九项：来宾讲话
第十项：文艺汇演
附1：节目单
附2：表彰花名
张嵩小学庆“六一”节目单
1、教师舞蹈《大地飞歌》
2、师生柔力球表演
3、一二年级口风琴
4、王书康跆拳道表演
5、幼儿园集体舞《喂喂蜗牛》
6、幼儿园集体舞《小星星洗澡》
7、温赢馨舞蹈串烧
8、小小班《我是小宝贝》
9、小班《我的梦想》
10、黄一欣《欢乐的跳吧》
11、中班《勇敢小兵兵》
12、中班《gogogo》
13、大班《向前冲》
14、大班《加加油》
15、温赢馨独舞
16、柏沟最牛现代舞《踏浪》
17、柏沟歌伴舞《小宝宝爱洗澡》
18、一二年级《快乐指南》
19、三四五年级《爱我中华》
张嵩小学表彰花名
出席县花名：
（优秀少先队员）
张方圆吴晨敏
出席乡花名：
（三好学生）
李雨轩
江荣辉
（优秀少先队员）
李世桐
李晋涛
（优秀幼儿）
温嬴馨
杨佳苗
（优秀幼儿教师）
张计莲
（先进少先中队）
二年级
（优秀辅导员）
王晓丹
郑晓雅范旭洋田科虹郭欢心李秉轩四年级余秋莲 郭玉玉张俊辉闫君昊
出席校花名：
(好儿童)
张旭辉江懿馨李晋波闫丽娜陈雨悦张靓婧 张宇晨陈姝婧郭婧俐张瑞婷吴柯冉何安迪(三好学生)
张鑫宇郭映超李明辉温赢宣
(优秀队员)
田科伟张叶健续梦圆刘文超
李雨菲田桢驸李卓然黄睿颖
王书康郭鹏旗郑开元蔡亚鹏
杨冰娴裴晓辉 杨涛宇张超群申嘉敏
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