岔口示范小学综合治理排查整治责任书

第一篇：岔口示范小学综合治理排查整治责任书

岔口示范小学

综合治理排查整治

责 任 书

签订单位（公章）：

校

长（签字）：

责任人（签字）：

岔口示范小学2013年 4 月 1

日

岔口示范小学综合治理排查整治责任书

学校安全和综合治理工作以“十八大精神”为指导，落实科学发展观，按照构建社会主义和谐社会的要求，全面贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》，认真落实县委、县政府和上级主管部门关于学校安全综治工作的具体要求，加大力度，查缺补漏，巩固提高切实加强治安防控体系建设，不断优化育人环境，全面开展“平安校园”创建活动，确保师生生命财产安全，特制定本责任书。

事故与责任：

l、校舍、场地、其他公共设施，以及提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施，设备不符合国家标准，或者有明显不安全因素的。

2、学校的卫生、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大安全隐患，而未及时采取措施的。

3、班级向学生提供的药品、仪器、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的。

4、班级组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施。

5、学校知道教师或者其他工作人员患有不适合担任教育教学工作的疾病，但未采取必要的措施的。

6、班级违反有关规定，组织或者安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或者其他活动的。

7、学生有特异体质或者有特定疾病，不宜参加某种教育教学活动，教师知道或者应当知道，但未予以必要注意的。

8、学生在校期间突发疾病或者受到伤害，教师发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的。

9、学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生，侮辱学生人格，或者在履行职责过程中违反工作要求、操作要求、职业道德或者其他有关规定的。

10、因对实验仪器、化学药品管理不到位，存在安全隐患或造成危害学生的。

11、校园周边网吧等影响恶劣、有损学生身心健康，不能及时协同有关部门整治而影响学生健康成长的。

12、师生中出现宣传、信奉邪教，影响教育教学工作，有损学生健康成长的。

13、师生参与赌博，参加不良组织；教师公开传播不良思想的。

14、学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间，发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或者制上的。

15、因门卫管理混乱，闲杂人员窜入造成伤害未成年人的。

16、对未成年学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息，教师发现或者知道，但未及时告知朱成年学生的监护人，导致未成年学生因脱离监护人的保护而发生伤害的。

具体责任内容：

一、校舍

l、建立校舍定期检查制度。

2、要定期对教室、师生宿舍进行消毒，做好防疫工作。

3、经常疏通建筑物周围下水道，确保下水道畅通。

二、消防

1、单位消防设施要齐备，重要部位必须有灭火设备。

2、学校配电教室要按规范要求安装，并由专人操作。

3、对教学用房及生活用房中的老化线路及残损电源开关等要及时检查更换，重要部位线路要有特殊保护装置，严防因电线及开关裸露而引起触电事故。

三、教学

1、严禁教师或学校其他工作人员体罚或变相体罚学生，对于因体罚学生造成不良影响的，要严肃追究当事人和学校领导的责任，形成恶性伤害事故的，依法报送司法机关处理。

2、坚持跟班上课，随堂复习，严禁教师脱堂。对因教师末跟班而造成的安全事故，由当事人承担全部责任。

3、体育课、课外活动要做好学生的安全教育，并有专人教师组织，不能放任自流。

4、要教育学生上下楼梯时不能起哄拥挤，以免发生碰撞、跌伤和踩踏事故。

5、所有实验课，要教育学生按实验要求步骤进行，严防发生灼伤、触电、化学药品中毒等意外事故。

6、体育器材要经常检查，陈旧老化或磨损严重的，一律停用。

7、不准学生提前到校，放学后不准延时补课，对统一要求提前到校或因放学后延时补课而造成安全事故的，当事人负全部责任。

8、加强对住宿生管理，要责任具体，措施得力。

四、饮食

1、在师生中坚持开展经常性地饮食卫生教育，以确保师生身体健康。

2、尽可能为师生提供开水，禁止服用冷水或无消毒水。

3、经常性地提醒住校生，不能食用发霉变质的食品。

五、交通

l、教育学生遵守交通规则，学生集会或外出活动，必须有教师带队，严禁组织学生在公路上开展活动、严禁学生集体参加各类商业性庆典活动。

2、严禁师生乘坐农用车、超载车等存在安全隐患的车辆。

3、放学后教师要护送学生出校，并要求学生列队回家。

4、学生参加各类竞赛、运动会、文艺汇演等各种统一活动，学校必须指派专人负责，全程护送，责任到人。

学生不得租用拼装车、报废车和个人机动车接送学生。家长租用的接送学生机动车驾驶员应当身体健康，具备准驾车型3年以上安全驾驶经历，而且最近3年内无致人伤亡的交通责任事故，做到有备无患。

六、网络

1、学校必须加强宣传和教育，规范学生上网行为，增强抵御不良信息的能力，严禁未成年人在营业性网吧上网。

2、学校要对校园周边网吧加强监督，对违章营业，有损学生健康成长，影响恶劣的网吧，及时向相关部门反应，进行整顿。

七、毒品

认真组织实施《中小学生毒品教育大纲》，抓好毒品预防教育，各年级要普遍开设毒品预防教育。

八、邪教

1、各学校要认真开展崇尚科学反对邪教教育，深入开展“校园拒绝邪教”活动。

2、禁止师生信奉、宣传邪教，一经发观及时上报教委和相关部门。

要求及奖惩：

一、要求

l、把学校安全工作列入重要议事日程，做到安全工作有专人抓，具体事情有专人管。做到思想、组织、领导、责任、措施“五落实”。

2、建立健全内部值班、巡逻、守护等各种安全防范制度，人员、职责、措施全部落实到位。能够及时发现问题，堵塞漏洞，消除隐患。

3、经常开展学校安全宣传和安全教育活动，不断增强广大师生的安全观念和安全意识，提高警惕，防患于未然。

4、要将学校安全责任书层层延伸，不得附加于其他责任书中，使之流于形式。

5、全面落实《应急预案》若发生事故或疫情等要及时、准确上报相关部门，不能错报、谎报、漏报、乱报，绝不能隐瞒不报。事故单位要做好现场保护工作。

二、奖惩

1、本责任书实行百分制考核。总分为100分，每发生一起恶性案件扣20分，对情节严重的，定为不合格。

2、考核分为良好、较好、一般、差四等。90分及以上为良好，80分至89分为较好，70分至79分为一般，69分及以下为差。

3、本考核作为教师评模、晋级的依据。

本责任书一式两份，签定单位、责任人各存一份，签字后生效。2013、04、01

第二篇：岔口示范小学安全总结

2012-2013学年岔口小学安全工作总结

安全工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培养二十一世纪人才的摇篮，学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础，所以我校一直十分重视学校的安全工作。

一、规范管理，完善制度

学校安全组织机构健全，安全工作责任制度健全，责任明确。开学初学校成立了安全领导小组，由王志荣校长任组长，副校长许建军任副组长，各年级班主任任组员，层层负责，责任落实到人。学校每学期还与各年级、家长签订《学校、学生、家长安全责任状》，实行领导承包，分片包干，做到定期检查和随时检查相结合，并建立了安全考核奖惩细则及安全工作制度。安全管理做到了网络化，保证了我校安全工作扎扎实实开展。

二、加强领导，居安思危

学校领导本着对党的教育事业、对学生负责的态度，从维护人民群众的根本利益，维护社会稳定、政治稳定的高度出发，增强抓好学校安全的使命感、责任感。学校领导在安全工作上齐抓共管，严格执行学校安全工作规定，讲安全、抓安全，将事故消灭在萌芽状态之中。每月定期召开一次安全工作会议，布置下一月安全工作的重点任务，并指定专人去检查落实安全工作。

1、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

2、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

3、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。每学期都进行紧急疏散的预演，收到良好的效果，为预防突发事件紧急疏散奠定基础。

三、全体总动员，群防群治群利

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，每学期初和学期结束，我们都邀请法制副校长到学校上专题法制、安

全知识教育课，取得了良好的教育效果。

四、加强思想教育，提高自护能力

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

2、提倡走读学生步行上学。

3、为了学生健康成长，学校发出倡议，“拒绝零食，从我做起”的签名活动。

五、交通安全，紧抓不懈

本学期我校有107名学生乘坐出租车，为了做好此项工作，我校与所有乘车的学生和家长签订了《安全乘车协议书》，要求我们的家长给孩子提供合法安全的车辆，坚决不乘坐“三无”车辆和超载车辆。具体做法是：每天放学时，各班班主任首先将本班乘车学生送到校门

口集中候车，值日老师按时到校门口与各班班主任做好乘车学生的交接工作，并按规定核载人数，分批次交驾驶员乘车，同时做好记录，由驾驶员签字以示负责。由于工作得力，措施扎实有效，本学期无一起安全事故。我们还利用家长学校上课的机会，给学生家长上了安全教育课，告诉家长如何帮助我们的孩子进行安全自护，营造了浓厚的学校、家庭、社会关注学校、关注学生安全的氛围。

六、宣教结合，提高素质

学校领导始终把安全工作放在首位位置，逢会必讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。充分利用学校的各种宣传场地、设施，用广播利用集体晨会时间，大小会议等，采用多种形式对教职工和学生进行安全方面的宣传教育，假期前总要对教职工，尤其对学生进行安全教育。学校各项活动也强调安全，事前必先进行安全教育，例如：学生的外出活动、开展大型文艺活动、田径运动会、冬季长跑等都提出具体明确的安全要求，并指定专人负责。由于加大了安全工作的力度，使得我校安全工作开展得扎实有效。

2013年元月

第三篇：岔口示范小学卫生工作计划

岔口示范小学卫生工作计划

2012---2013学年

为了认真贯彻《学校卫生工作条例》，积极开展各种形式的健康教育活动，加强学生健康知识教育，培养学生良好的卫生行为习惯，搞好学校的卫生保健工作，提高学生的健康水平，加强对传染病、常见病的预防和防治，切实做好学生的防近防病工作，特制定学校卫生工作计划。

一、开展好健康教育。

（1）课堂健康教育，做到“五个有”：即有计划、教材、教师、教案、课时，保证每周一课时。

（2）开设心理健康讲座，培养少年儿童提高调控情绪的能力，形成坚强的意志品质，具有预防心理障碍和保持心理健康的能力，具有和谐的人际关系、良好的合作精神。

（3）提高预防疾病的意识和能力，让学生了解艾滋病等的传播途径和预防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。

二、着力搞好环境卫生和个人卫生。

（1）在硬件上，校舍、采光、厕所、桌椅配置等均达到标准。在软件上，制度到位，急救、防灾有预案，卫生服务优良，档案资料齐备。

（2）通过宣传教育，让全体师生懂得环境对身体健康的影响，避免在不利于身体健康的环境（如大雾、灰尘、噪声等）中进行体育活动等。

（3）学生个人卫生做到头发整洁、无异味；指甲勤剪；面、耳、颈干净；衣服鞋帽整洁、无异味。教育师生逐步形成健康的生活方式，自觉注意合理的营养和饮食卫生，较为合理地安排作息时间。

（4）搞好健康教育宣传橱窗，利用学校媒体加大宣传教育力度，组织教室、办公室消毒等工作。

（5）开展环境卫生评优活动。各班划分包干区。每天亲自检查，当日整改。检查结果公布。学生每周开展流动红旗竞赛。积极开展“讲卫生、增进健康”的知识活动。使我校的健康教育工作持之以恒、不断深入。

三、做好预防工作。

(1)建立健全小学生体质健康制度，分析体检数据，做好统计报表。

(2)做好常见病的防治工作，以取得好的效果。

（3）加强学生视力保护工作。每学期第二周为“防近周”，检查学生的用眼卫生，努力提高眼保健操的质量，各班进行眼保健操的检查评比，保证教室有良好的采光和照明。

（4）做好传染病控制工作。积极配合疾病控制中心抓好传染病监测控制，落实好校园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施，严防烈性传染病传入我校。如发生疑似传染病疫情，应立即向疾控中心和上级主管部门报告，以便及时调查处理。

四、具体活动安排：

3月份：

1、制定学校健康教育工作计划。

2、出好第一期健康卫生知识版报。

3、“预防春季流感”宣传活动

4、“预防近视，保护眼睛” 讲座、征文、手抄报、班队主题活动。

5、进行第一次学生个人卫生检查。

6、评选3月份“讲卫生爱劳动积极分子”

4月份：

1、“预防肝炎” 宣传活动。

2、出好第二期健康教育知识版报。

3、组织一次小学生心理健康教育讲座。

4、进行第二次学生个人卫生检查。

5、评选4月份“讲卫生爱劳动积极分子”

5月份：

1、开展“5.15”补碘日活动。

2、开展“5．20”营养日活动。

3、组织“5.31”世界无烟日活动

4、全校学生进行一次卫生知识测试。

5、评选5月份“讲卫生爱劳动积极分子”

6月份：

1、“6．5”世界环保日广播宣传活动。

2、“6.6爱眼日”眼保健操比赛。

3、评选6月份“讲卫生爱劳动积极分子”

4、评选“优秀卫生干部”

2013.3

第四篇：岔口示范小学图书馆发展三年规划（本站推荐）

岔口示范小学图书馆发展三年规划

（2012.9-2015.9学年）

图书馆是学校重要的组成部分，对于学校教学、科研、丰富校园文化生活、繁荣文化艺术创作等都具有重要的作用。为加强我校图书馆的规范化、科学化、现代化建设，为学校教育教学服务，特对图书馆未来五年发展作如下规划：

一、指导思想和总体目标

把我校图书馆建设成为馆舍设备配套、管理机构完善、管理制度健全、管理人员素质较高、藏书充足、藏书种类丰富的适应现代学校发展的新型图书馆。贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生提供书刊资料、信息；利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育；指导学生开展课内外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动；培养学生收集、整理资料，利用信息的能力和终身学习的能力；促进学生德、智、体、美等全面发 展。

二、具体目标：

1、到2012年生均达到40册，并根据学科建设对馆藏资源体系作结构性调整，建立富有特色的馆藏资源。

2、完善多媒体电子阅览室，积极购买电子资源、网络资源及其使用权，为读者提供光盘数据库检索、馆藏书目信息查询和网上信息浏览，努力建设一个各种载体共存的实体资源与虚拟资源相结合的馆藏体系，满足读者需要。

3、更新图书馆现有的内部管理系统，努力建成一个技术先进、开发性能好、与国内外网络互联、符合国家数字图书馆数据标准，并能长期稳定可靠运行的图书馆计算机信息网络系统。

4、服务范围进一步宽展，服务功能完善，服务质量提高，服务环境和方式更为人性化，读者满意率上升。

5、通过在职培训，使人员结构趋向合理，人员素质明显提高，能适应图书馆信息化管理与服务之需。

三、具体措施

为确保上述目标的实现，主要措施有：

(一）加强文献资源建设

1、坚持和把握文献资源建设的特色性、针对性的原则。

2、成立资源采购小组，聘请学科带头人担任采购顾问，定期召开座谈会，广泛征求读者需求，以保证馆藏文献的质量。

3、积极开展对网上资源的筛选和整序，以强化虚拟馆藏。

（二）加快图书馆自动化、网络化、数字化建设

数字化图书馆是现代图书馆建设的发展方向，也是我馆的奋斗目标。

1、更新我馆现行的计算机内部管理系统，引进先进的计算机管理系统以及必要的网络设备、服务器和应用集成软件，建立一个先进的能与校园网和Internet互联的计算机信息网络系统。

2、建立以全校馆藏书目数据库、学术期刊、VOD视频点播和特色数据库为主的图书馆文献信息资源平台，通过网络向校内外提供信息服务。

3、积极发挥网络和信息管理人才的作用，提高信息管理和服务质量。

（三）努力提高读者服务工作水平

1、调整藏书布局，完善服务功能，实现藏、借、阅一体化，达到管理科学，读者利用方便。

2、延长服务时间，假期要有一定的开放时间；网上资源的服务力争做到全天候开放。

3、配合学校教育，通过编制推荐书目、导读书目，举办书刊展评等多种方式进行阅读辅导；开展系统的文献素质教育，通过开设文献信息检索与利用课程等多种手段，进行读者培训。

4、针对学校教学和科学研究积极开展参考咨询、文献信息选题检索和最新文献主动报导等信息服务工作。

5、利用电子阅览室和学校的网络条件，开展多种层次的服务。

（四）加强科学管理

1、设立适应信息化需要的管理机构，实行校长领导下的馆长分工负责制：

——文献整理：负责全馆所有入藏各种文献信息的采购、编目和加工，使书刊采编一体化。

——文献服务：包括阅览、流通、参考咨询、宣传辅导等。

——电子信息：管理电子阅览室、资料室，为读者提供电子信息服务，开发馆藏数据库，并负责全馆技术设备的维护。

2、根据小学特点，进一步修改和健全图书馆各项规章制度，使管理制度化、规范化，做到有章可循依法治馆。

2012.9

第五篇：岔口示范小学体卫艺工作总结

岔口示范小学体卫艺工作总结

（2012—2013学年第一学期）

加强学校体卫艺工作，不但是增强学生素质，养成良好卫生习惯，提高健康水平的需要，更是办学目的任务所决定的。目前的小学生，他们将承担建设社会主义现代化强国的艰巨任务，没有健康的体魄是无法胜任的。基于此，我校一直把体卫艺工作列为学校工作的重要议事日程，认真规划，狠抓落实，检查督促、总结提高。

一、全员重视，人人关心，分工明确

我校从领导到教师一直以来都十分重视学校体卫艺工作的开展，是基于这样一个办学的总指导思想：认真贯彻德、智、体全面发展的教育方针，切实实施素质教育，办出学校自己的特色，创建教育现代化学校。由此，我校将体卫艺工作列入行政议事日程，经常深入实际，检查督促，研究解决体卫艺工作中的问题。学校成立体卫艺工作领导小组，健全领导网络、明确分工、加强负责：由教导处负责各年级按教学计划开足体育课、健康教育课、音乐课以及美术课，保证教学时间。抓学校环境卫生的硬件设施建设，各班班主任抓学生应知应会的教学、检查、督促了健康教学的落实。学校领导还经常深入体音美组，及时了解教师的思想动态、工作情况，对存在的问题，工作中的困难及时采取措施解决，对群体活动的开展，校兴趣特长班的培训、比赛等都亲临督促指导。领导的重视，不但调动体卫艺教师的积极性，也为全校教师树立了榜样，全校师生人人重视体卫艺工作，积极参与、支持体卫艺已形成了风气，形成了传统，保证了我校体卫艺工作的不断进取，长盛不衰。

二、抓好群体工作，增强学生体质

开展好学校的群体性活动，是体卫艺工作的关键之所在，而认真上好每堂课，提高每堂课的教学质量，又是关键之关键。本学年我校始终不渝地坚持把“以学生发展为本，为学生成功而教”作为自己的教育准则，形成让习惯规范起来，让课堂全动起来，让学生活跃起来”的教育特色。体育组教师认真研究学习并实施体育与健康课程标准，研究贯彻“以生为本”的教育思想，坚持每周的业务和政治学习，认真领会新课标的教育理念，开展了新课程标准下的教育教学方法的讨论，并努力将新理念、新标准和新方法一点一滴地融入到体育教学中去。使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力，提高审美意识和审美能力。在此基础上，认真组织开展好全校的体育活动，做好每天的广播体操和眼保健操。

体育活动更是精彩纷呈。学校一贯积极落实和树立“健康第一“的思想，确保学生每天1小时的体育活动时间，除了组织学生做广播体操和眼保健操外，下午的课外活动有校级课外文体活动、班级课外文体活动，校级课外文体活动在各室开展，班级课外文体活动分室内和户外，有电子琴、跳绳、踢毽子、跳皮筋、篮球、书法、古诗文诵读等多样的文体活动。从四年级开始，体育教师就对一部分身体素质好，有一定运动特长的学生进行选拔，组建田径队，制定训练计划，进行科学指导，严格管理，运动队坚持常年训练，从发展运动员身体素质入手，强化基本技术技能训练，不急功近利，在训练中注意学生的全面发展，磨练他们的意志品质，激发积极向上的进取精神，帮助运动员力争做到学习训练两不误。学校还充分发挥竞赛的杠杆作用，定期开展群众性体育活动，每年组织一次校运会，十月份校园艺术节组织一次韵律操比赛，趣味体育比赛，活动形式灵活多样，寓趣味性、参与性、竞争性为一体，人人参与，个个得到锻炼，切实增进了学生的身心健康，活跃了校园文化生活。

三、加强学校卫生工作，积极进行健康教育

学校卫生工作是学校工作不可缺少的一个重要组成部分。为了使学生能顺利完成小学的学业并健康成长，我校根据上级规定，对各年级开设健康教育课，并开设健康教育讲座，把健康教育的内容有机地结合在学校素质教育的各项活动之中。

利用健康教育课，向学生系统地传授卫生与健康知识，是健康教育的重要组成部分。要使学生对枯燥的健康知识感兴趣，就必须在课堂教学上下工夫。因此，健教老师在熟悉教材的基础上，准备了许多与课堂教学有关的资料。在教学的过程中运用实例和故事紧紧吸引学生的注意力，并不时穿插诙谐的语言，制造幽默的气氛，使学生在阵阵笑声和轻松的环境里获取了健康知识。另外，我们还对学生进行个人行为习惯方面的教育，通过教育学生的个人卫生习惯有了明显好转，他们以讲卫生为荣，不讲卫生为耻。

在冬季防流感方面，我校成立了防控工作领导小组，由校长为组长，学校领导及班主任组成。我校健全完善了台帐资料,建立健全了多项规章制度，加大了配套资金的投入，使学校卫生防疫工作走上规范化,科学化轨道.甲流防控取得了阶段性胜利。

为了使健康教育更好的落实到实处，我们还针对学生的特点，采取多种喜闻乐见的形式向学生进行健康教育。首先，我们利用第二课堂这一园地，定期举行各种健康知识讲座，并利用广播、黑板报、卫生宣传栏等形式向学生宣传卫生保健、甲流防控、防病治病、饮食饮水卫生、等方面的知识。并根据各种传染病不同的流行季节有针对性的向学生宣传预防的知识。通过这些生动,活泼的教育形式，使学生在人生最有可塑的年龄阶段中获得应有的保健知识，为其成年之后拥有健康的身心打下坚实的基础。

四、发展艺术教育，培养学生的艺术特长

为认真贯彻落实国家有关学校艺术教育的法规和文件，全面推进素质教育，深化艺术教育教学改革，大面积提高教育质量，提升学校办学品位和层次，我校一直把艺术教育工作作为学校教育工作的一个主要方面来抓。丰富多彩的课外艺术活动能培养学生欣赏美、创造美的能力，通过艺术教育，培养审美情趣和高尚情感，寓思想教育与艺术教育之中，使他们的身心得到健全的发展。通过艺术教学，培养学生对音乐、美术的兴趣爱好，使学生掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐、美术技能，给爱好音乐的学生提供广阔的天空，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力，增强对大自然和人类社会的热爱。

1、认真组织课堂教学。激发学生兴趣，引导学生参与教学活动，在基训、唱歌、欣赏、器乐训练中，能让学生逐步掌握音乐的有关知识与技能。

美术课堂教学中，抓住每节课的教学重点，找出教学难点，根据课型特点，采用生动灵活多样的教学形式，如溶入故事、比赛、游戏等教学手段，寓教于乐，使学生在“看看、想想、画画、玩玩”轻松愉快地掌握美术知识和技能，并大胆地进行艺术表现、艺术创作。

2、课外、校外艺术活动是学校教育的重要组成部分，我校在活动内容和形式上采取多样化，根据学生的特点开设了体育、书法、绘画、读书等校级课外兴趣小组，面向全体学生，遵循学生的主体性和自主选择性原则，鼓励学生积极参与。课外兴趣小组活动的开展丰富了学生的业余生活，为参加各级艺术节打下了结实的基础。此外，学校教学楼、办公室的过道都布置了名人名言及名人画像，为学生创造良好的校园文化艺术氛围，校园每天播放校园新风及校园歌曲等，对学生进行艺术的熏陶，在每年的校园文化艺术节中，校园的文化氛围和艺术作品展受到了领导、家长的一致好评。

回顾过去，虽然取得一点成绩，积累了一定经验，但与上级的要求还存在一定距离。在今后的工作中,我们一定要继续认真贯彻体卫两个条列的精神，努力提高体育课、健康课、音乐课、美术课质量。同时，对学生良好的体育卫生习惯还有待于进一步的养成，我们还需在各方面严格要求自己，不断提高自身素质，为开创学校体卫艺工作新局面而努力奋斗！

2013年元月