广播台配音大赛活动方案

第一篇：广播台配音大赛活动方案

广播台配音大赛活动方案

活动时间：第2周-第7周

活动地点：图书馆三楼大会议室（视参赛人数而定)

活动目的：丰富同学的课余生活，增进同学的想象力、创新能力和表现力，给同学们一个展现自我和团队合作的平台。

活动要求：

1、高一每班必须且仅可出一组节目 高二自由报名，可跨班组合 人数限制：2-5人

2、选材要求：画面和对白均由参赛者自行准备，内容须符合高中生的精神面貌，具有时代意义，欢迎大家使用原创对白

3、时间控制在1.5分钟内，超出时间适当扣分

4、报名表及材料主要内容须在第4周前交至高一（10）班朱聪慧，广播台干事将进行审核

活动流程：

一、前期宣传：

宣传单及报名表样张开学第1周交至学生会

第2周周一晨会进行广播宣传，并下发活动宣传单和报名表

二、第2、3周接受报名并整理配音材料 第3周召开参赛者会议进行活动说明

三、第5周进行场地布置和活动彩排

四、第6周进行正式比赛

五、活动简讯在周末发至学生会邮箱 比赛结果在第7周周一晨会课发布

评分标准：

1、材料分：3分

2、表演分：5分

3、创意分：2分

4、超时扣分：0.5-2分

评分表第4周前上交进行审核

奖项设置： 高一年级：

团体：一等奖 1组；二等奖 2组；三等奖 3组 个人：最佳表现力 3名

高二年级：

人员安排：

主持人2名（主持稿于第4周前上交进行审核）评委6名（第4周完成联系工作并上交评委名单）

备注：

1、活动时间可能会根据实际情况进行调整

2、奖品设置及活动预算开学后再议

广播台2010．2

第二篇：电影配音大赛活动策划方案

电影配音大赛活动策划方案

“好音相伴再叙经典”—xx师范大学第二届电影配音大赛活动策划方案项目名称：“好音相伴再叙经典”

——xx师范大学第二届电影配音大赛

项目起止时间：XX年4月——XX年6月

实施单位：xx师范大学学生社团联合会

支持媒体：xx日报„„

一背景与现状

在影视文化快速蔓延的今天，镜头叙述以逐渐成为普通大众日常最频繁的信息接收方式之一。比之其他传播手段，影视作品更具有人性化的特质，真实感，再现感是影视作品的杀手锏，而到位的配音则是这杀手锏上的利刃。言不正，则名不顺。语言作为区别人与动物的标志之一，有着独特的魅力。

二目标人群

xx师范大学所有在校大学生

三项目目的和目标

通过比赛展演，让广大同学感受经典影片的魅力和配音的乐趣，拓宽了广大同学的知识面，加深了对当代文化的理解，提高了同学们的科学文化层次。

四项目策略

以内容积极、趣味性强的电影片段、卡通、ｆｌａｓｈ等为素材，配以个性化语言，将各个角色演绎得惟妙惟肖。做为奉献视听盛宴的又一创新之举，为广大同学提供了一个展示自我的平台，必将提高广大同学的科学文化素养。

五项目主体

进行初赛与决赛。

初赛：以学院为单位，进行简单的稿件式配音。

决赛：各院选出的选手进行汇赛，表演性配音。

六、项目评估

在该项目的计划、准备、执行过程中，对该项目进行充分的评估，具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。

七、经费预算

三千元人民币

第三篇：电影配音大赛活动策划方案

“好音相伴 再叙经典”—xx师范大学第二届电影配音大赛活动策划方案

项目名称：“好音相伴 再叙经典”

——xx师范大学第二届电影配音大赛

项目起止时间：XX年4月——XX年6月

实施单位：xx师范大学学生社团联合会

支持媒体：xx日报 ……

一 背景与现状

在影视文化快速蔓延的今天，镜头叙述以逐渐成为普通大众日常最频繁的信息接收方式之一。比之其他传播手段，影视作品更具有人性化的特质，真实感，再现感是影视作品的杀手锏，而到位的配音则是这杀手锏上的利刃。言不正，则名不顺。语言作为区别人与动物的标志之一，有着独特的魅力。

二 目标人群

xx师范大学所有在校大学生

三 项目目的和目标

通过比赛展演，让广大同学感受经典影片的魅力和配音的乐趣，拓宽了广大同学的知识面，加深了对当代文化的理解，提高了同学们的科学文化层次。

四 项目策略

以内容积极、趣味性强的电影片段、卡通、ｆｌａｓｈ等为素材，配以个性化语言，将各个角色演绎得惟妙惟肖。做为奉献视听盛宴的又一创新之举，为广大同学提供了一个展示自我的平台，必将提高广大同学的科学文化素养。

五 项目主体

进行初赛与决赛。

初赛：以学院为单位，进行简单的稿件式配音。

决赛：各院选出的选手进行汇赛，表演性配音。

六、项目评估

在该项目的计划、准备、执行过程中，对该项目进行充分的评估，具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。

七、经费预算

三千元人民币

第四篇：电影配音大赛方案

“魅影之声”电影配音大赛策划方案

为了提高同学们的口语表达能力与语言应用技巧，为了满足同学们对电影的浓厚兴趣，丰富校园文化，江苏信息职业技术学院将举办全院范围内的以“魅影之声”为主题电影配音大赛，旨在把电影欣赏与口语学习结合起来，创造轻松愉快的学习氛围。

一、活动主旨： 兴趣是最好的老师。既然许多同学对语言表达不感兴趣，但却为电影而神魂颠倒，那么我们就可以以此为契机，让大家在喜欢的事物当中，做令人快乐的事情，同时循序渐进的提高语言表达的能力。

二、活动主题： “魅影之声”

三、主办：共青团江苏信息职业技术学院委员会

协办：江苏信息职业技术学院各系分团委

五、比赛时间： 2010年12月5日--2010年12月21日。

六、比赛地点： 藕塘校区多媒体教室 21104

七、活动对象： 学院全体学生

八、比赛要求：

1、个人或组合均可，构思新颖，组合不得超过6人。

2、参赛者可按照原版配音，也可根据影片内容自行设计配音内容进行配音。

九、评分标准：

比赛采用10分制，积分采取去掉最高分和最低分取平均分制。

具体评分要求如下：

1、内容创新：满分2分。评委依据参赛队员在原来影片视频片断的基础上新的发挥程度。以及对原有片断有新的诠释,并能达到一定的现场效果，进行评分。

2、语言表达：满分3分。评委依据参赛队员的配音节奏，综合语言能力，发音清晰、自然，音调、音高合适，语言流利，感情饱满，进行评分。

3、剧情表现力：满分3分。评委依据参赛队员对剧情把握是否合理，剧中人物性格特点和心理特征是否表现充分，对白是否富有情感进行评分。肢体语言，进行评分。

4、影片难度：满分2分。评委依据参赛队员所选影片的难易程度进行评分。

十、活动细则：

1、初赛： 12月10日 晚上 6：00--—9：002、彩排： 12月14日 晚上 6：00 ——8：303、决赛： 12月23日 晚上 6：00 ——8：30

后期总结：

赛前赛后均保持场地卫生, 活动结束后，做到有秩序离场。活动结束后承办者做好活动总结，对于整个系列活动中出现的问题进行思考讨论，总结经验教训，为下一次活动做好积累。

宣传工作：

各系部的学生会秘书部和团委宣传部负责海报的宣传工作，工商系做好传单的印制工作，各系部负责传单的分发和进班宣传的工作。

十一、补充说明

1、配套工作：彩排前，将自带电影配音材料、将这些整理好后交给至工商系学生会文艺部。

2、参赛选手必须熟记台词。

3、参赛电影不要重复。

4、本活动最终解释权为工商系学生会文艺部。

十二、活动流程：

A、初赛：在设定的剧目中自选一部进行配音，将选择两组进入决赛。

B、决赛：

1、参赛选手集体准备一场开场秀（彩排时，进行排练，彩排缺席者，不得参加决赛）

2、比赛：

第一轮：自选电影配音，电影片段将静音播放于大银幕上，每组选手4-5分钟。

第二轮：每组选手将表演指定电影配音，会有不同难度的电影片段供大家抽取，可能会有英文版本的。第一遍先播放

电影片段原音，第二遍由参赛选手根据影片内容自由发挥。

（注：选手自选电影片段、必须思想健康、积极向上、故事性强，内容不限；时间不得超过5分钟，可为经典电影、动漫电影、自创电影等影视作品。）

评委从语言表达、声音表现力、情感表达、人物特征体现等方面进行评分。

十三、奖项设置

团体奖：

1、一等奖1名，奖品和证书

2、二等奖2名，奖品和证书

3、三等奖3名，奖品和证书

4、优胜奖，证书 个人奖：

1、最佳表现奖：很好地诠释了所配角色的性格特色，使角色鲜活印象深刻。

2、天籁之音奖：嗓音最有吸引力和特色。

艺术设计系活动负责人：

心理健康协会：任晶晶 ***话剧社：刘欣欣 ***

第五篇：配音大赛策划方案

一、举办背景：

语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。语言学家一致认为语音语调的模仿是学好地道语言的有效方法。影视配音兼学术性、趣味性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。

二、举办目的我们希望通过形式独特、内容丰富的日语配音比赛，激发大学生学习日语的热情，提高大学生的日语语言素养，增进大学生对日语电影更深层次的理解，促进学生日语学习的交流，从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习日语的乐趣。

三、举办时间

初赛日期：2011年10月XX日 XX点到XX点（预计XX小时）

复赛日期：2011年10月XX日XX点到XX点（预计XX小时）

决赛日期：2011年10月XX日XX点到XX点（预计XX小时）

四、举办地点

初赛地点：XX楼XX教室

复赛地点：XX楼XX教室

决赛地点：逸夫楼3楼报告厅

五、负责部门

主办方：日语学院学生会学习部

协办方：日语学院学生会宣传部

日语学院学生会文艺部

日语学院学生会秘书部

日语学院动漫社

（以上各部位排序不分先后）

六、活动对象

日语学院全体在校本科生

七、举办形式

大赛分为三个阶段

（一）（二）

（三）八、活动安排

（一）赛前准备阶段

1.十一结束后10月XX日XX时学习部全体会议确定人员分工和各人各项事务分配。

2.联系宣传部于十月第三周进行日院全体学生的宣传以及联系秘书部制作报名表。（工作包括海报绘制、足够数量传单和报名表的制作。）

3日院学生在逸夫楼3楼海报张贴处以及6楼楼梯口、男女宿舍各层楼、餐厅一楼等公共场所张贴海报，并分配给各班一定数量传单和报名表，进行由院到班到个人的大规模宣传。

4.收齐各班报名表并统计参赛总人数。

5.拉赞助，并根据赞助的多少开一次会确定活动奖品和布置总费用。

6．分配学习部熟悉天津各大便宜商场同学采购奖品和装饰。

赛前准备阶段 比赛进行阶段 赛后整理阶段

7前期准备的同时，与日语学院领导、老师、日本留学生以及小外学生联系，邀请他们作为评委。

（二）比赛进行阶段

（1）初赛阶段

1.与学校联系找出初赛时间内无人安静且有多媒体设备的教室。

2.将参赛选手分成几个小组到不同教室进行初赛，同时保证队伍整齐，秩序稳定。

3待初赛结束后，统计各位选手的得分，并规划出一定数量学生进入复赛。（结果第二天公布于逸夫楼3楼团委办公室门口张贴海报处）。

（2）复赛阶段

流程与初赛一致。

（3）决赛阶段

（准备）中午先去报告厅踩点，分配好各个班级座位，座位后贴好标签。评委的饮料，舞台的布置，决赛的奖品都准备到位。（联系好赛后打扫的同学们）

（进行）XX点：决赛开始前半个小时各个班级开始进场

XX点：主持人宣布配音大赛正式开始（介绍活动背景、参赛选手、评委、比赛的规则、评分细则。）

XX点：各位选手依次上场（每位大概5分钟左右）。我们在选手上场间隙间可以让观赛同学抒发自己意见，增加互动交流。（上场顺序按之前抽签顺序开始）（互动环节可发放小礼品）

XX点：比赛结束，统计各位评委分数，选出冠军、亚军和季军，分发奖品。由评委发放奖品并点评比赛。

XX点：各班退场，学习部和联系好的同学们一起打扫卫生。

九、奖品详单

冠军：100元

亚军：50*2=100元

季军：30*3=90元

最佳男配音：30元

最佳女配音：30元

观众奖品：5*10=50元

奖状：2*8=16元

十：活动细则

1：活动现场联系秘书部进行节目录制和照片拍摄。

2：适当联系同学进行渲染气氛。

3：观察以往配音大赛录像吸取经验。

十一、活动总结

1、在校园网上发出关于学生会学习部举办该活动的相关报道。

2、学习部成员整理活动照片后以展板的形式展示活动的精彩内容。

3、学习部例会上总结此次活动的成功之处及不足，为今后的活动提供宝贵的指导经验，以完善学习部组织活动的能力。

十二、备注

如遇特殊情况，活动不能如期举行，学习部成员将及时做出告知，活动择期按上述流程举行。