学 涯 规 划 书

第一篇：学 涯 规 划 书

学 涯 规 划 书

201513010227 龙诗雨

一、引 言

走过高中艰苦而深刻的青葱岁月，踏入大学之门的我们，更应为大学学习生涯做下详尽细致的规划。

大学是人生中最美好、最朝气蓬勃的时光，是我们从十年寒窗踏向缤纷世界的第一步，所以，一份好的大学学涯规划十分重要。和高中相比，大学可能并不算艰苦，和工作相比，大学也算不上复杂。但大学并不意味着享乐与放纵，大学生活是梦想的开端，是追求自由的天空，每个人都可以有飞翔的向往，这里是一个广阔的舞台，每个人都可以有展示自我的机会，没有了以往的束缚，每个人都可以遨游在苍穹之上。披荆斩棘跨过高考独木桥的我们，要抓紧大学这个可贵的机会丰富自己的知识，见识，为以后步入社会参加工作打下坚不可摧的基础，也为自己的人生创造一个良好的开端。

为了督促自己努力完成大学各方面学业，做一个全面发展的被社会所需要的人才，在此，我拟定了一份学涯规划。

二、自我认知

1、兴趣爱好: 电脑，音乐，电影，手工，购物，语言，名家传记、散文，国产剧与美剧。

2、优势与优点

性格外向，喜欢与人沟通；遇事有自己的主见，不容易被外界诱导；有责任心和集体荣誉感；不怕困难，不怕挫折；有良好的察言观色的能力，能够较准确判断出对方的心理状况；对待朋友真诚热情；做事有原则，讲方法，勤奋，善于学习自己感兴趣的知识和事物。做事喜欢列个计划，分出轻重缓急。

3、劣势与缺点

有时会一意孤行，自己认定的事物便再也听不进旁人的劝阻；容易对新鲜事物产生厌烦心理；粗心大意，马马虎虎；遇事感情用事，不从理性的角度出发思考问题；有时过于考虑自己的感受，从而忽视身边的人；急于求成，过犹不及；做事有时有始无终。

4、生活中的成功经验与失败教训

在高中时期，一度努力奋斗，不怕艰辛，成绩年纪上升两百多名。这告诉我，有些事情看似很难实现，但如果不尝试，就是根本无法实现。没有任何事情是容易的，我们必须有心里准备，准备吃苦，准备挑战，准备超越。而在高考中，自己由于化学上的失误，考出的成绩很不理想，这告诉自己，一份努力一份收获，短板效应永远存在于任何一次失误中，想要成功，只有总结前人失败的教训，奋发图强。成功没有捷径。有缺点并不可怕，可怕的是不能将其改正。面对自身的缺点，先要有明确的认识，并分析存在的原因，这样才能找出解决的方法。面对我自身的缺点，我觉得还是性格与自信心的问题吧，通过时间的洗礼与社会现实的磨练，我相信我能将其改正化为优势。

三、目标设定

大一：试探期：刚刚进入大学，要适应大学的生活，同时锻炼提升自己各项能力，改变自己的学习习惯，明确自己的兴趣所在，积极的加入社团，培养友情，建立起良好的人际关系，提高自己的独立能力和交易手段，争取通过大学英语4级考试

大二：定向期：当各个方面已经稳定下来。要以学习为主，重点放到专业课上，努力学习好英语，争取通过英语6级，计算机2级。适度打工，接触社会，积极参加社会实践活动，培养社会实践能力，进一步的提升自己，为今后迈出重要的一步。

大三：冲刺期：大三相当于当时的高二，决定着今后的学习生涯，于是需要加强自己的专业技能训练，通过一些专业资格的认证的考试。同时多接触社会，培养社会实践经验的能力，锻炼自己的工作能力及应聘能力。作为电子信息工程专业的学生，需要进一步深造，好好做好考研的准备。

大四：分化期：同学会各忙各的，有的攻工作，有的攻考研，为自己的今后方向迈进，明确了自己的方向，埋头于自己的考研学习中，适当的工作以便培养社会实践能力。

四、学业规划

1、确定职业道路

根据自己的兴趣和在学科上的优势，最终原则的方向为：工程技术型

2、确定大学阶段方向

首先对自己的专业进行充分的了解，本科四年毕业可以做什么，研究生毕业可以做什么，博士毕业可以做什么。并熟悉掌握行业动态，悉知各用人企业单位需要哪种人才。然后搞好自己的学业，努力学习技术知识。最后，在搞好学习的前提下，适当参加一些社团活动，丰富自己的课余生活，增长见识，提升人际交往能力与组织能力。

3、确定大学想要获得什么

在大学四年中，要有良好的学习成绩，至少通过英语六级考试、计算机二级考试，拿到西班牙语DELE证书，做好业余翻译工作。有良好的心理素质和专业技能。在人际交往方面，有自己的理解和能力，能够应对各种人际交往关系与情景。并把握好每一次锻炼自己的机会，无论是参加实习或参加项目，努力使自己成为社会需要的人。

4、制定详细的学年计划 大学一年级：

在大一的上学期初期，自己努力适应大学生活与高中生活的相同与不同，适当放松日常生活的节奏，使自己尽快融入大学校园。然后以饱满的热情参加一到两个学生会或协会部门的干事，尽心尽力完成部门交给的每一项任务。与此同时，在学习上不能放松，向比自己优秀的人请教，多和老师交流学习上和未来规划上的问题，摒弃畏难心理，使自己的学习更上一层楼。到大一上学期后期，自己应已熟悉大学生活和学习，在各项事务计划安排上更加游刃有余，此时做好前阶段学习的复习工作，并根据自己的兴趣爱好，选择适于自己专业方向的技术，如JAVA，单片机，Arduino等进行涉猎。此时，学校各种比赛一应出现，自己积极准备，重在参与，积累经验。在大一寒假时，认真完成假期作业，在此基础上，从自己涉猎的方面选一部分自己感兴趣或对专业大有帮助的一到两门进行深入研究。

大一下学期，从初期开始，逐渐利用自己寒假以及上半学期所学内容进行一些尝试，无论是编写程序还是焊接电路板都应有一些增进。同样重要的是从开学开始准备大学四级考试。每天背固定数目的单词短语以及一些小短文，争取考试通过。另外，需认真考虑，在所报社团或学生会部门上有所选择继续留下或是退出，只留下一个部门的干事，以空出课余时间学习实践。到了大学一年级中后期，自己应对各种程序编程以及焊接技术等有了娴熟的掌握，并能利用掌握的技术做出一些成果。同时，学习任务必须保质保量的完成。身为班委，班级事务高于学习之外的一切事务。

大学二年级：

大二上学期，继续加强学习，争取在班级中排名前十。此外，把学习重点放于大学英语、高等数学、大学物理、线性代数四科之上，选择适当的时间比例分配到每一科。在十二月份大学英语六级考试之前，学习重点更应偏向大学英语，每天加大单词短语短文的记忆量，此外坚持每天进行听力练习和训练。特别是口语。每天按照一定的学习规律，坚持大声朗读英语，在规定时间里做2篇阅读理解，每天记忆新单词，抓住每个机会与老外交流。努力争取六级通过。及时上报思想报告，争取成为预备党员。

大二寒假开始，通过互联网等渠道了解各种考研信息，在心里有一个初步的选择到哪所学校的研究生。

大二下学期，加强专业课学习，专业知识学习是绝对不能用以前那个浮躁的心态，要秉承认真追求科学深入探究的心态，用坚持和努力去攻克难题，掌握基础知识、基础解题方法、并深究为什么选择如此解答，多思考为什么，多选择几种方法来解决它，提炼出老师讲解知识的思路，学会总结概括知识的框架，多联想，将整个知识体系构建起来。注意理解学习的本质学习学习的思想方法。退出学生会等学生组织。关注各高校研究生招考情况。同时，做好班委工作，热情积极地带领班级形成一个良好的学习氛围。与同学搞好关系。学习专业课程和阅读课外知识，开阔视眼，多去图书馆查阅书籍。

大学三年级：

把生活重心和学习重心完全放于考研之上，加强复习高等数学，线性代数等等考研必考科目，并抽出一定的时间复习政治类科目。把各协会的事物暂时搁置。参加学校或社会提供的各种实习，锻炼自己的社会实践，人际交往能力以及专业技能，并在实习中总结经验和教训，为出身社会打下基础。完全确定自己想要考取的大学，对未来有初步清晰的规划，并努力顺利加入中国共产党。把学习和生活计划具体到每周，制定计划表，每一周需要完成什么任务，再具体到每一天需要做出什么事情，持之以后，不懈努力。

假期期间做一些社会调查，特别是专业适用方向的调查，有助于自己了解专业动向，及时作出调整适应。

以诚待人，以责人之心责己，以恕己之心恕人。培养真正的友情。从周围的人身上学习，提高自身修养和人格魅力，学习团队精神和沟通能力。

大学四年级：

对前三年的学习做一个总结,发现自己的不足并且去改善。利用大四不到一年的时间，拉通复习各考研所需科目，并抽出时间参加各种职业招聘会，利用各种渠道充分掌握社会招聘所需职位信息，为就职做好准备。同时也要排除一切杂念，准备研究生考试。在自己上课的时间要保持以前的状态好好学习，尽可能的对自己有高的学习，最大限度的去领悟专业领域的价值及其实现和实践性。课下的时间要有规律的复习，培训时候所学的知识点。一定要严格要求自己。此时应把大部分时间花在图书馆或自习室，搞懂每一个知识点，加大做题量。好好把握大学剩下时间，利用学校有利资源，一来有很多英语教授，课余时间可以好好交流，学习英语学习方法的同时还可以改善自己的口语；二来多跟同学交流英语知识。另外在闲暇时间阅读一定的职场技能方面的书籍。充分准备，从容迎战。

五、结束语

规划是实践的第一步，一份好的计划便是一次成功的开始。但我们也应清楚，光说不做任何事情也是纸上谈兵，并不会产生实际效益。但未来是没有定数的，未知的，充满挑战的，这原本也是其富有奇幻色彩，令人向往的原因。因而，目标十分重要。没有目标的行走，只会更让人觉得迷失与畏惧。不要害怕路途的遥远与艰辛，不要因为暂时的失败而畏缩不前，要相信一份耕耘一份收获，尽管某些时候达不到自己想要的结果，那时我们就要反思自己做的也许还不够好。而面对变幻莫测未来的我们，更需要有一份完美而周密的未来规划，规划好未来，规划好人生，相信自己，对自己充满信心，用满腔的热情对待自己的这份规划，每天带着积极乐观的态度去实践每一步。我们都渴望美好的未来，我们都需要自信心，要用心去对待。

在每个人心中，都有一个丰满的理想，一个自己想要的人生。就像茫茫大海中一座闪着微弱灯光的灯塔，理想的光芒微弱，却足以使得迷惑的人找到前进的方向。

生命是最壮丽的诗篇，人生是最热血的旅程。

正青春的我们，更需要一个坚定的方向，一腔不息的热血，一股永恒的干劲，为人生拼搏奋斗！

第二篇：学涯规划书

学涯规划策划书

没有翅膀的鸟是飞不向广阔的天空的，没有航向的船是驶不到向往的彼岸的。

为树立新生的学习生涯规划意识，引导同学们以科学的态度和方法规划自己的大学学习生涯，我院决定将于新生节之际举办“学涯规划书”大赛。策划书评比以可行性、思想性、创新性、真实性为主要标准。在各班级召开的班会中开展互动式交流，拟定个人的学涯规划。教师将对同学们在学习、生活、等方面给予正面的指导，为同学们提供学涯规划、就业等方面的可行性建议，引导同学们以良好的心态投入到新的学习和生活中去。

比赛主题：本次大赛以“规划人生、放飞梦想”为主题，以“普及规划知识，提升职业能力，打造优质人生”为宗旨。

比赛目的：通过对自己大学生活的规划，合理地安排自己的大学时光比赛流程：班级初赛，分院至总院的复赛、决赛。

参赛对象：2010届全体大一新生以及09届本科生

比赛时间：9月15---10月10日（9月28号分院出评比结束）稿件具体要求：

1.学涯规划书要求紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美。

2.内容要求思想健康，积极向上，体现当代大学生的精神风貌。

3.杜绝抄袭（如查有抄袭者，即取消参赛资格）

4.分院班级可推荐优秀稿件到总院

比赛统一由相关的专业老师进行评选和终审。宣传方面联系广播台进行全院通报，宣工部以及各分院宣传部出相关的宣传海报，给各班级的助教召开相关的宣传会议，下达到班级进行全面的宣传。

拟设奖项：

一等奖1名

二等奖3名

三等奖4名

优秀奖若干名（由评委老师根据稿件的数量及质量而定）

校学生会学习部

第三篇：大学生学涯规划书

大学学涯规划书书

-***5666677772缺点：缺乏持之以恒的精神，学习效率不够高，因此收效不多。缺乏自我钻研的精神，思考较少。2.能力

优势：适应能力强，能够很快适应新的生活。为人谦和，易于相处。

缺点：语言表达能力弱，交际能力弱，社会实践能力以及动手能力不足。3.人格特点

优势：自认为是有修养，有理想，有原则的人。做事严谨认真，负责。宽以待人，严于律己。乐于助人，会以一颗真诚的心去帮助需要帮助的人。

缺点：好高骛远，有时不太能听进别人的看法与意见。常常缺乏自信，患得患失，不相信自己的能力，不敢挑战自己，因此曾经丧失过很多锻炼自己的宝贵机会。

（3）课程学习状况：基础课程，基本可以；专业课上，略感压力。谈到学习成绩，我也赞成它能反映我的部分学习情况，但我觉得，目前的学习只是一个积累的阶段，真正见到成效，是在未来的实践过程中。

（4）我的现状：能合理的安排学习与娱乐的时间，常常利用课外时间发展自己的兴趣爱好，同时出去走走增长见识，拓宽视野。

参加自己感兴趣的活动，增强自己其他方面的能力。

【环境评估】

（1）社会：我们处在这样一个信息社会，一个强调知识的年代，同时信息交流也日趋发达。在大学学习阶段，应学会通过互联网，实时加强对专业发展情况及前景的了解，从而及时评估自己的发展计划，确定自己的发展目标，立足于社会，必能取得自己想要的结果。

（2）学校：考虑到我的学校是一所综合性大学，且位于大学城内，这样的环境提供给我们一个更好的交流机会。因此，利用课余时间和节假日与学校其他专业学生，甚至与外校学生交流，取长补短，同时学会利用其它学校的学习资源，例如其他学校的图书馆，这些都非常有意义。

（3）专业：地理信息系统专业，偏向实践方面，我在加强理论知识学习的同时，注重实践尤其重要，同时加强计算机技术，为将来的持续发展做准备。

（4）家庭：生于普通家庭，将来的一切都需要靠我自身的艰苦奋斗，并且考虑到家庭的承受能力，一方面我要加强学习，另一方面也要做到生活中勤俭节约。

【实施计划】

（1）思想政治

大学阶段是一个人人道德观形成的重要阶段，适当了解国家政治，以国家之事为己任。阅读相关的政治理论方面的著作，提高自己的人文修养与素质，争取早日入党。同时在生活中，严于律己，培养良好的行为习惯。

（2）学业

1.养成良好的学习习惯

 养成计划学习的习惯:一个良好习惯的养成，需要的是一个合理的计划，和持之以恒的信心与决心。

 主动学习的习惯:主动了解学科知识，通过课外读物拓宽知识面，加强对专业的了解，从而促进学习。

 及时完成规定的学习任务的习惯  各学科全面发展，不偏科

 预习的习惯：课前一定要花一段时间来预习，这样能够提高课堂效率，更好的消化吸收。

 认真听课的习惯

 上课主动回答问题的习惯:这样不但能使自己集中注意力，还能加强自己对问题的认识与理解。

 多思、善问、大胆质疑的习惯：学而不思则罔，因此思考与质疑有利于开发思维，加深理解。

 记笔记的习惯：坚持做到不动笔墨不看书，通过记笔记，记录自己想法是必要的。 课后复习的习惯：温故而知新，通过课后复习更好的掌握知识。 阶段性复习的习惯:每周，每月的学习总结尤其重要，在大脑中规划图式，形成单元，章节结构，系统化掌握知识。

2.培养时间管理能力

良好的时间管理能让我们学习有效，成功，身体健康。◎时间管理原则

优先重要法则（先做最重要的事，而不是最着急的事）帕累托法则（用你80%的时间来做20%最重要的事情）高效法则（同一类型的工作集中在同一时间段处理）

有得有舍法则（简化生活、不要追求太多，注意力集中点最好不能超过三件事）◎时间管理方法 制定时间表的原则：

· 了解自己的生物钟：切记身体是革命的本钱

· 分析自己能掌握的时间

· 排出优先次序：遵循时间管理原则

· 将大块时间分开：时间表做到明确。细化，这样便于执行

· 合理安排学习活动内容，以便充分利用高效时间和低效时间

· 留出合理的休息时间：劳逸结合，享受时间 · 坚持零碎的时间学英语，整块的时间学理科（3）社会实践

1.参加志愿者活动：志愿活动是一项崇高的活动，作为当代大学生，应该乐于帮助他人，利用自己微薄的力量，为社会弱势群体，贡献出一点儿。例如：环保志愿者，各类维持秩序志愿者，敬老院、孤儿院志愿者„„

2.寒暑期各种社会实践团：在寒暑假积极参加社会实践，提高自己实践能力。

第四篇：学涯规划

学涯规划

“凡事预则立,不预则废”,过去的生活深刻的告诉了我这句话的分量.在大学开始之季,借此契机对自己未来四年的生活进行规划,也是对自己的要求和约束.相信在自己的不断努力和学校的细心帮助下，自己的大学生活会充实而又精彩．

我的大学学涯规划从以下三个角度进行规划：

(一)学习

“活到老,学到老”学习作为我终身的任务早已陪伴了我十八年,在走向社会这之前的最后四年的校园生活更是学习的黄金时段,为了不荒废这宝贵的四年.我的计划如下: 每天:认真上课,完成作业,不放松学习态度;

每周:复习本周所学的知识,回顾上周生活,做出适当调整;

每月:读几本课外书,月初规划每月目标;

大一目标:适应大学生活,准备英语四级考试;

大二目标:通过英语四级,计算机考试,准备英语六级.准备考研.收集考研相关资料,明确方向.大三目标:努力准备考研,通过英语六级.大四目标:考研;

(二)能力

大学之于高中,初中以及小学最大的区别便是杜宇能力的培养了.如果学习能力依靠老师点拨和自己发掘.那工作能力就要靠自己主动参加各项活动而培养.由于之前的种种原因,工作能力方面自己都有所欠缺,在大学生活中我一定会克服自己的一点心理障碍,培养自己与人交流的能力和社会实践能力.我会积极与新同学们交流,积极参加社团活动,已经成为校学联一名干事的我正在锻炼自己,平衡工作与学习,提高策划交流能力,为别人服务.相信自己今后会更好的融入社会.(三)身心

踏入大学后的我急需要在身心方面健康成长.一个人生活的时候学会照顾自己,并且要学会照顾别人,和谐与人相处,适当参加体育活动,曾强体质.心智上也应不断成熟,相信在四年的生活中,我会努力学着变得更加坚强,锻炼出更好的心理素质.并且,我要向党组织积极靠拢,党组织中有太多优秀人才,我曾经的许多老师都是党员.他们让我看到了组织的优秀,让我不禁产生了向往之情,我也要以党组织的高标准要求自己,积极奉献,成为优秀人才.以上是我的学涯规划,要求和计划有很多,目标也很美好,但是实现与否并不是取决于规划的美好与否,而是在于我的努力,持久的努力！

奋斗吧,为了四年的生活,更为将来更美好的人生.

第五篇：大学生学涯规划设计书

大学生学涯规划设计书

姓名：

XXX

性别：男

专业：

xxxxx

电话：xxxxxxxxxx

电子邮件：

撰写时间：

班级：xxxxx

2015年 10 月 30日

大学生学涯规划设计书

目 录 自我认知

1.1 基本情况……………………………………………………… 1.1.1 家庭背景及情况………………………………………… 1.1.2 自身基本情况………………………………………… 1.2 优点盘点……………………………………………………… 1.3 缺点盘点……………………………………………………… 1.4 自我认知小结………………………………………………… 1.4.1 自我分析………………………………………………… 1.4.2 家庭对我的期望………………………………………… 1.4.3 自身期望………………………………………………… 中短期目标规划

2.1 大学一年级规划……………………………………………… 2.2 大学二年级规划……………………………………………… 2.3 大学三年级规划……………………………………………… 2.4 专业规划……………………………………………………… 2.5 其他规划……………………………………………………… 学涯规划设计

3.1 确定目标及路径……………………………………………… 3.2 制定行动计划………………………………………………… 3.3 备选规划方案………………………………………………… 结束语 1 自我认知

1.1 基本情况

1.1.1 家庭背景及情况：

我是来自浙江温州一个小县城的普通家庭的一名普通的大学生。很多人对温州的第一印象就是富裕，然而我的家境条件只能算是一般。家中一共四口人，除了父母，我还有一个比我小十岁的弟弟。家里的主要收入来源是我父亲所有的一个小店铺，温州人总有颗做生意的心，我父亲也不例外。我母亲则是一名标准的家庭主妇，没有固定工作，在家中做点零碎的手工活，照顾着我弟弟。就是在这么一个普通的家庭背景下，我从一个小孩子慢慢长大，直到现在步入了大学生涯。1.1.2 自身基本情况：

我毕业于浙江省温州市苍南县金乡高级中学，作为那里的一名普通学子，说不上优越，但也是个合格的学生，学习生涯中并没有出现处分行为，也会参加学校的一些活动和竞赛，是属于老师比较省心的那类学生。学习和生活中，有过成功的经验，自然也少不了失败的时候，经过一段磕磕绊绊的成长，来到了梦想中的大学生活，期待在这里展开一段新的人生，能够在自己身上作出一些突破，取得一些成就。在普通的人生中能得到一些不普通的，能够让自己铭记，将来回想起来不会感到后悔的经历。1.2 优点盘点：

我做人真诚，做事认真负责。对于自己热爱的事物能够有一颗不断坚持下去的心。讲义气，对自己认定的朋友，会毫无保留地相信和给予帮助，甚至是错事也会不后悔地去帮助，哪怕事后会伤害到自己。平日里性格温和，对于别人的请求很少拒绝，会尽量给予帮助。适应能力不错，能很快在一个新环境中融入进去。对事物有着自己的认知和明确的是非观念，因此保持着一颗善良的心，这也是为人处世最基本的一点。1.3 缺点盘点：

首先在平时的生活中，比较贪睡，有时会因为赖床而误事，这是我一直很难改正过来的坏习惯。耐心差，对于自己不感兴趣的事物，没有什么支持自己一直做下去的动力，因此偶尔会出现半途而废的情况。在自己擅长的地方，有时会出现自负的心态，导致在自己的长处上反而出现失败。人际交往上的沟通能力一般，口头上会出现不能把自己的想法完整地表达出来的情况，也是由于中学时期较为内向，与他人交流的经验不多。还有最重要的一点就是懒散，很多事情不到最后期限之前都不会开始行动，因为这一点让我经历过很多失败，这是我最大的缺点。1.4 自我认知小结 1.4.1 自我分析：

根据以上的自身审查，再经过分析总结，我在一定程度上重新认识了自己。虽然有不少值得称道的优点，然而却又更多无法忽视的缺点，这些缺点将是我大学生涯中的绊脚石，阻挡着我的前进。这次自我认知，也能让我明确地认识到了接下来的路该如何前行。毕竟人无完人，在接下来的时间里，我需要在保持自身优点的同时，尽量改正自己的缺点。我不敢说自己一定能够克服这么多的缺点，但总会向着良好的方面的前进，在不断的积累之下，至少也会有一些改变。在身边的同学和朋友的帮助下，在不断发现问题的同时也不断去解决问题。1.4.2 家庭对我的期望：

之前也说过了，我出生在一个普通的家庭，也因此，我很幸运，并没有体会过其他人家的孩子那来自父母的巨大压力。我的父母不会给我什么很高的要求，只会鼓励我，让我尽力做到自己的最好就行，我为自己能出生在这么一个家庭而感到幸福。然而我知道，世上没有哪个父母不希望自己的孩子能够得到值得骄傲的成就。因此，我希望自己在将来，能满足他们那个放在心中，并没有对我说出的期望。这将成为促使我前进的巨大动力，让我能够在通完成功的路上坚持下去，因为背后有着父母带着期盼的目光。1.4.3 自身期望：

世上平凡的生活太多，正因为如此，在这个年纪，没有人愿意归于平凡。来到一个新的环境，来到大学这个梦想的阶梯，每个人或多或少都会有着自己的目标和梦想。要是来到大学反而浑浑噩噩地度日，仿佛行尸走肉一般混过这四年，那我想未来回忆起来，一定会是追悔莫及的。在高中那个即将面对高考的时期，很多人可能都只是把目标放在高考上，并没有思考清楚自己期望成为什么样的人，也正是因为这样，来到大学之后，很多人因为一时失去了目标，面对高考时的雄心壮志，就渐渐沦为平凡之中。也有可能有些人因为自己所来到的专业与自己当初所期望前行的目标背道而驰，而对自己的梦想产生了困惑，不明白自己接下来应该这么做。我来到大学之后，也有段时间陷入到了这种状态，不明白自己到底想要些什么，不明白自己到底想成为怎么样的人，自然也不明白自己该往哪个方向前进。直到现在，我对自己到底想成为什么样的人仍未有个明确的概念，但是我知道，不管以后会出现什么样的梦想和方向，我现在都必须不断完善自己。首先便是在学业上取得优异，然后就是在其他各个方面发展自己，让自己的长处得以发挥。在将来我知道我期望成为怎么样的人的时候，我能够有足够的资本和能力向着那个方向前进。中短期目标规划

2.1 大学一年级规划：

由于大一的学业压力并不是很大，我希望能够在这个学期结束之前与班里的同学建立起基本的同学感情，能够交到一些谈得来的朋友。能参加几个学校里的竞赛和活动，争取得到些名次。每日坚持锻炼身体，保持健康的身体状况。能够在课余时间多去图书馆，读些对自己有帮助的和自己感兴趣的书，尽量每个星期能够看两到三本书。在假期的时间内继续做兼职，在社会中实战，提高自己在工作中的适应能力，锻炼自己的能力和心态。然后就是每个大学生都不能避免的英语四级问题，我希望通过这一年的认真学习，能够在大一结束之前通过英语四级。2.2 大学二年级规划：

提高基本素质，通过参加宿管部、社团等组织的活动，锻炼自己的各种能力。多参加学校提供的各种志愿者活动，提高自己的责任感和主动感。积极主动地去听学校里举行的讲座，提高自己的知识层面和素养。将学习的重点从基础课向专业课转移，提高自己的专业竞争力，并且根据自己的实际情况选修相应的课程进行学习。

2.3 大学三年级规划：

本学年在校学习理论知识的同时又在公司实习，在实习中学习并丰富财管专 业专业知识，提高自己的专业技能。提高求职技能，掌握简历、求职信的写法及其技巧。多和同学交流心得体会，提高自己的竞争力。2.4 专业规划：

从大四开始关注一些校园招聘会，尝试走向一些人才招聘市场，并从中不断总结自我提升自我。在自己的不断努力下和与老师同学的不断交流下 完成毕业论文，通过不断地成熟与进步，由毕业走向就业，由学校走向社会。2.5 其他规划：

做好职业生涯的基础工作，充分利用自身的条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往。提高自己的英语口语水平，尽量做到日常的交流无障碍。学涯规划设计

3.1 确定目标及路径：

树立正确的三观，做到学习上的优异和生活上的充实，通过努力顺利拿到毕业证书以及学士学位，同时使自己更具有专业竞争力。3.2 制定行动计划：

在完成平时的学习后，加强其他方面的学习，充实自身，积极参加各种活动。3.3 备选规划方案：

暂无。结束语

任何目标，只说不做到头来都会是一场空。每一份规划的成功实施，都需要拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。于是，我坚持，每天都在早上起来第一件事，我对自己说，机会是留给有准备的人。一个人的一生一定要过得有意义，要让自己不会因为虚度大学生涯这段重要的时光而悔恨。我要让自己的大学生涯留下一个奋斗的标签，纵使未能达到自己的期望，也必然不会因为自身的原因而后悔！