做一名光荣的广电人演讲稿

第一篇：做一名光荣的广电人演讲稿

尊敬的各位的领导、朋友们：大家好！

今天我为大家演讲的题目是《做一名光荣的广电人》。

打开中国共产党的辉煌史册，它记载着遵义会议的力挽狂澜，它记载着百万雄师过大江时的军号嘹亮，这里有革命领袖的丰功伟绩，这里有共产党人的英雄壮举，八十五年！全都诠释在镰刀与锤头的光辉下！

当周恩来用一生服务人民，当焦裕禄和兰考人民与风沙盐碱战斗时，当你看到神五的成功发射，神六顺利返航的时候，你想到了什么？

民族的发展，祖国的昌盛，做对祖国人民有贡献的人，作为中国人，我们感到无比光荣！

什么样的事情是光荣的？什么样的事情是不光荣的？

胡锦涛总书记提出：热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗是光荣的，以危害这些光荣为耻。

那什么是广电人的光荣呢？

记得几年前，我带着七色的憧憬，跨进了广播电视中心的大门，也就在那个时候我才真正明白，这份理想的工作，远非原来想象的那样轻松、浪漫。

岁月，在紧张和忙碌中悄悄流逝，几年的广电人生涯，使我终于惦出了广电人这沉甸甸的涵义。

不知荣辱乃不能成人。

第二篇：爱岗敬业演讲稿《做一名光荣的**人》

论文评比中先后七次名列前茅，也不说99年我校成功地组织了第20届UIA国际建筑师大会大学生建筑设计竞赛，更不说我校所承担的皇帝陵整修总体规划与设计、黄土高原绿色建筑体系研究等项目。单说这红墙绿树的校园里洋溢着的一种氛围，就足以让校园外喧嚣都市里的人们羡慕不已。在这里我们既能领略现代科技发展瞬息万变的景象，感受到当代世界政治、经济、文化发展的脉搏，又能体会到建大人为建设一流大学扎扎实实的奋斗精神；在这里我们既能从充满活力的学生身上领略到当今的流行时尚，也能从他们上完自习后从教室回宿舍时的脚步声中感受到一种收获后的充实、一种奋斗的满足；在这里，我们既能感受到学术世界中权威的力量和影响，也能从教授、学生平等交流，互相研讨的场景中感受到一种社会上其他组织和机构难以见到的大学民主。置身在这样的氛围中，你能感受到一种奋进的美，一种平和的美，一种平等的美。

做建大人更要创新，中国的教育从古至今，无论小学、中学还是大学，都太注重继承，都太注重记忆，科学告诉我们，人的大脑不是专门用来记忆和计算的。人脑的记忆有限，但可以设计出记忆、运算能力无比强大的计算机。可见人类正是用自己的创新精神使自己的能力得到了发展和延伸，使全社会得到了极大的文明和进步。正是基于此，建大人给自己提出了“自强、笃实、求源、创新”的校训，为祖国培养了五万余名德才兼备的高级科技人才。为国家和西部(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆338.com查看)地区的经济建设及社会发展作出了重要贡献。不信，你看看延安枣园村的庭院式窑洞，那新颖的窑洞门，笔直的街道，敞亮的室内、瓷砖砌成的浴室，令周围的住户无不神往。这些都出自于建大人的手笔。美国华盛顿州立大学因特网站的文章对此评价为“从新型窑洞的建成，我们可以欣喜地看到，中国的现代建筑已开始寻找到其文化与地理的根源，这些窑洞非常珍贵，因为它富有创新，体现了中国现代建筑的精神。”对，创新不仅仅属于建大人，他代表了一种文化、一种思想、一种力量、一种信仰、一种伟大的精神，他属于全人类。在一股精神巨流的推动下，我禁不住发出这样的呐喊，为了我们一生的梦想，为了建大的美好明

第三篇：爱岗敬业演讲稿《做一名光荣的**人》

十年前，大学毕业的我踌躇满志，带着将为人师的美好憧憬来到了西安建大，当了一名教师。此后，一直工作在教学这个平凡的岗位上，客观地讲，我工作的这十年是学校发展史上极其不平凡的十年，是学校朝着国际知名国内一流的方向努力奋斗的十年。在学校不平凡的十年中，我一个极其平凡的教师，亲身经历了学校的巨大变化，深深感受到学校的蓬勃生机。处在这个优秀师生云集的学校，我深深地感到：做建大人真好！做建大人很光荣，做建大人要奋斗，做建大人更要创新。

做建大人，很光荣。在这里且不说我校学生在国际大学生设计竞赛和论文评比中先后七次名列前茅，也不说99年我校成功地组织了第20届UIA国际建筑师大会大学生建筑设计竞赛，更不说我校所承担的皇帝陵整修总体规划与设计、黄土高原绿色建筑体系研究等项目。单说这红墙绿树的校园里洋溢着的一种氛围，就足以让校园外喧嚣都市里的人们羡慕不已。在这里我们既能领略现代科技发展瞬息万变的景象，感受到当代世界政治、经济、文化发展的脉搏，又能体会到建大人为建设一流大学扎扎实实的奋斗精神；在这里我们既能从充满活力的学生身上领略到当今的流行时尚，也能从他们上完自习后从教室回宿舍时的脚步声中感受到一种收获后的充实、一种奋斗的满足；在这里，我们既能感受到学术世界中权威的力量和影响，也能从教授、学生平等交流，互相研讨的场景中感受到一种社会上其他组织和机构难以见到的大学民主。置身在这样的氛围中，你能感受到一种奋进的美，一种平和的美，一种平等的美。

做建大人，要奋斗。每一个建大人，肩上都有一份沉重的责任。改革开放使中国走向世界，也把中国的大学带到世界高等教育的大舞台上，把建大建成国际知名国内一流的大学是我们所有建大人努力的方向，这既是我们前进的动力，同时也是实实在在的压力。我亲眼看到我的许多同事，把自己的聪明才智，毕生精力直至生命都毫无怨言地奉献给建大。在这里，我想起了我的同事刘力老师。他的教师梦源于自己小学三年级时的一节数学课，在那节课上，老师问一位女同学，0.9扩大10倍是多少。女孩回答到：“0.90”，扩大100呢。“0.900”，女孩轻声的说到。这时，令所有人辛酸的事情发生了，在那位老师的带领下，全班同学有节奏地朗读起下面一句话：“×××大笨瓜，×××大笨瓜”。那个受到侮辱的同学没有哭泣。突然一转身，从二楼的窗户上跳了下去。女孩的余生是在轮椅上度过的。这件事情，强烈地震撼着小刘力，他亲眼看到一个不负责任、没有爱心的老师给学生所带来的巨大伤害。他暗暗发誓，自己长大后一定要做一名教师，一位有着责任感、爱学生的合格教师。高考的志愿书上，刘力的三个第一志愿全部都是师范学校，可是望眼欲穿等来的录取通知书却来自西北政法学院经济系。原来，做了一辈子中学教师的父亲身知这个职业的艰辛和清贫，利用自己是儿子班主任的职务之便，给他悄悄改动了志愿。为此，他和父亲闹了一年的别扭。大学毕业后，他被分配到企业，刘力曾经以为自己的一生与教师无缘。1996年7月3日的西安晚报上刊登的一则招聘信息令刘力激动不已，西安建筑科技大学人文学院由于扩大办学，特向社会公开招聘教师。兴奋的刘力难以平静下来，经过精心的准备，在一百多名的应聘者中，通过层层考核，刘力成为我校一名教师，一名光荣的建大人。眼看着自己一生的梦想在建大这块热土上就要实现，刘力深深地感到做一个合格建大教师的责任和辛苦。五年的时间里，他发表了13篇具有一定科研水平的学术论文、他所开设的“企业文化”选修课场场爆满，他所参编的政治经济学教材获得了教育部一等奖，他要把失去的时间夺回来。2002年五月份他代表学校参加陕西省“精彩一课”竞赛，荣获二等奖。六月份，刘力的身体感觉不舒服，学院领导劝他立即去医院做检查，但他坚持上完了该学期的最后一节课。九月份新学期刚开始，他的坏消息就传来了——肝癌晚期，临终前，当家人问及他的最后心愿时，他的回答竟是：“我只想回建大看一看，哪怕只有五分钟”，残酷的命运之神没有让他实现最后的心愿，36岁，人生的黄金时刻啊，他撇下了3岁的儿子和七旬的父母，离他们远去。刘力老师离开我们已经快一年了，但他的话时常回响在我的耳边。在建大的土地上，你可以做一个平凡的人，但你不能做一个不思进取的平庸的人，这里不养闲人和懒汉。

做建大人更要创新，中国的教育从古至今，无论小学、中学还是大学，都太注重继承，都太注重记忆，科学告诉我们，人的大脑不是专门用来记忆和计算的。人脑的记忆有限，但可以设计出记忆、运算能力无比强大的计算机。可见人类正是用自己的创新精神使自己的能力得到了发展和延伸，使全社会得到了极大的文明和进步。正是基于此，建大人给自己提出了“自强、笃实、求源、创新”的校训，为祖国培养了五万余名德才兼备的高级科技人才。为国家和西部(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.xiexiebang.com查看)地区的经济建设及社会发展作出了重要贡献。不信，你看看延安枣园村的庭院式窑洞，那新颖的窑洞门，笔直的街道，敞亮的室内、瓷砖砌成的浴室，令周围的住户无不神往。这些都出自于建大人的手笔。美国华盛顿州立大学因特网站的文章对此评价为“从新型窑洞的建成，我们可以欣喜地看到，中国的现代建筑已开始寻找到其文化与地理的根源，这些窑洞非常珍贵，因为它富有创新，体现了中国现代建筑的精神。”对，创新不仅仅属于建大人，他代表了一种文化、一种思想、一种力量、一种信仰、一种伟大的精神，他属于全人类。在一股精神巨流的推动下，我禁不住发出这样的呐喊，为了我们一生的梦想，为了建大的美好明天，让我们携手共进，再铸辉煌。

第四篇：广电系统演讲稿:做一名合格广电人

广电系统演讲稿:做一名合格广电人

广电系统演讲稿:做一名合格广电人

在希望的田野上激扬青春

———做一名合格广电人

渺小的个体，在呼吸之间，日日把自己的气息弥散于无垠的宇宙。短暂的生命，在一呼一吸中，时时让脉搏跳动的音律回荡在千百年的时空。于是，有了伟大，有了永恒-----

我们呼吸着，所以我们拥有生命。好范文版权所有

有人问我，你认为电视他有呼吸吗？当然有。因为，电视他有生命。

八十年前，电视在贝尔德等一批先驱们的催生下呱呱坠地时起，电视就以其强大的生命活力让世人惊叹不已。浩瀚的飞鸟，渊深海底的游鱼，冰原极地的行者，夕阳古道的路人-------生生不息的生命从四面八方、从远古到今会聚到电视荧屏，使这尺寸之地，处处充满勃勃生机。

然而，电视之所以有生命，并不是因为他记录了天地间的生灵万物。而是因为——电视中融入了电视人的生命。

正是因为电视人将自己生命的气息倾注到每一个画面、每一组镜头，于是废墟也灵动，荒漠也风韵；荧屏里的生灵万物有了与自然本身不同的状态，化成为电视自己的生命信号。

历史的长河滚滚流入二十一世纪的河床，当今世界昂首步入了知识经济时代。

鹤壁电视台也同样跨入了新世纪，迈上新征程，迎来新希望。

立足世界，我们面临经济全球化，社会信息化带来的机遇和挑战。站在这样一个国际大平台上，处于新一轮发展起点的鹤壁电视人投入世界的怀抱。与国际媒体同行，吸纳世界文明之精髓和高科技之神韵，扬中华之气派，树鹤壁之风格。

立足全国，我们面临东部高速发展，西部快速开发带来的机遇和挑战。为率先在中部地区掘起我们东成四就、左右逢源、双向开放、承东启西、共谋发展。充分发挥自身优势，走开拓创新之路，使二十一世纪中华民族的伟大形象居高而声远。

形象是财富，形象是生命，形象是凝聚力和战斗力，要想再塑广电人的新形象就要做一名合格的广电人。

那么怎样成为一名合格的广电人？首先要有好的思想，好的观念。其次，要有好的精神、好的作风。再次，要有好的能力，好的素质。要善于学习、勤于思考，培养自己的学习能力；要爱岗敬业，在实践中不断提高自己的业务能力；要有新思路，要有新观点，要有新经验，走出人云亦云的被动模式，提高自己的创新能力。

鹤壁广电人团结向上、肩负着二十一世纪历史使命，他将继续以“三个代表”重要思想为指导，弘扬民族精神，坚持正确的舆论导向，以“科学的理论武装人、以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人、以优异的作品鼓舞人”。

广电人。我钟情于这个称谓，我热爱这份事业。每当我走进广电大楼，就会感到温煦、感到力量、感到崇高、感到神圣。

我是一名办公室工作人员，从某种意义上说，办公室是电视台工作的窗口。我想我应该以更高、更严的标准要求自己，要从接待来访的“一脸春风相迎，一把椅子相坐，一杯茶水相待，一片热忱办事，一句好话送行”做起，认真督办好各种公文事项，协调好各部室的工作，增进团结，开展好思想、政治、法律和业务学习，制定和完善各项制度，为鹤壁电视事业奉献自己的全部力量。好范文版权所有

在座的领导和同行们或许都是身有感触，我们的工作一个字就可以概括：忙。

但或许只有这样才能让我们感到人生的充实与价值，生命的精彩与乐趣。那么多的体会和感受充实和幸福着我们的精神和灵魂，就算是累点、苦点又算得了什么呢？正是有了对电视工作的深刻认识，才有了我们浓浓的敬业之心和奉献之情。

这里我要感谢工作让我对生活有了更深的理解和认识，对人生有了更高的追求。

我的演讲结束，谢谢大家。

第五篇：做一名光荣的人民教师

做一名光荣的人民教师

我认为，教师的幸福，不在于鲜花，不在于财富，在于点燃青年一代的知识与智慧之光，在于莘莘学子们获得了鲜花、获得了财富、获得了人生的幸福。这就是教师最大的人生快乐，这就是教师值得骄傲的地方。

常常会想起儿时的那首歌谣《长大后，我就成了你》，歌声激荡着我的青春岁月。小时候我就仰慕于神圣的教师职业，希望成为歌中那美丽的角色。于是，我怀揣着满腔的热情和赤诚，在高考志愿书上填写师范学院，并如愿登上了三尺讲台，圆了我的教师梦。

时光飞逝，日月如梭，弹指一挥之间，我已为人师十多年了，我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力，更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。正像歌里所唱，“长大后，我就成了你，才知道那教室放飞的是希望，守巢的总是你；长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。”

21世纪，新时代教师的寄托是什么？精神支柱何在？

在我看来，两字回答足矣，那便是“师德”。如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉；如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，那么师德就是教师的灵魂。如果说师德是衬托着千万朵桃李之花尽情开放的绿叶，那么爱与责任就是维持绿叶生命的茎与脉；如果说师德是搭送求知者驶向成功彼岸的渡船，那么爱与责任就是使渡船航行的舵与桨。爱与责任是理想之火，生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。

教师强烈的责任意识让我们爱岗敬业，成为学生敬重的老师，但溶入了爱的责任会让我们不仅成为一个传授知识的“经师”，也会成为学生精神成长的“人师”。高尚的师德是成为“人师”的最重要的素质，而高尚的师德要求爱与责任并重。批评和教导是老师的责任，而引导和鼓励却溶进了老师的爱。相信爱与责任并重的教育定会让每一位孩子在和谐的环境中成长，开花，结果。

教师是我的职业，讲台是我的岗位。岗位虽小，其乐无穷。三尺讲台，融进的是辛劳，是陶醉，融进的是师德，是师魂。我们没有值得炫耀的特权，没有让人仰慕的地位，没有优厚的待遇，我们却把一代一代改天换地的天骄造就。真的，我很骄傲，我是光荣的人民教师。