第一篇:志愿做一名光荣的无偿献血志愿者
做一名光荣的无偿献血志愿者
我是机械厂一名工作者,更是一名老党员,全心全意为群众服务是我的宗旨,做为一名志愿者,努力让更多的人们认识了解无偿献血是利国利民的公益事业,不断壮大志愿者服务队伍,营造参与无偿献血光荣的良好氛围,用爱心和血液去挽救更多的生命,为社会服务实现人生价值是我的追求。
我从05年参加无偿献血至今已有7个年头,献血量3600毫升,05年经历亲人生离死别的我,更加坚定了为他人奉献爱心的坚定信念,从07年以来在我的努力下血站已连续四年定期到我厂采集血液,使职工群众积极参与到社会公益事业活动中。今年3月我很荣幸成为一名光荣的志愿者服务队员,参加了相关知识的培训,被推荐为分队队长,尽管在志愿者中我年龄偏大、单位的工作繁杂、距离中心血站又那么远,但奉献爱心促使我肩负起责任,我在搞好单位本职工作的同时,努力做好志愿者应做的工作,血站到各城镇我都参加到他们的行列中,帮助发宣传资料、填表、发纪念品等服务。7月24日我们各小分队队长到中心血站听取了工作安排,参观了解血库的工作流程,同时对开展的工作进行探讨和交流,进一步明确工作目标。国庆节我们自愿放弃休息与血站工作人员并肩,穿上我们的标志服步行城区各街道向过往的行人发放无偿献血知识宣传知识。我进一步扩大宣传范围,宣传进入到舍卡村和巧茂村,现在他们已停割进入最好的时期。我用实际行动感染身边更多的朋友了解无偿献血的知识,现有8人已加入到队伍中,我们队人员少而且比较
分散,现在大家有的还没认识,比起其他分队我们做的还不够,相信为了共同的理想我们今后会做的更好。
在活动中我也被一些场景为之感动,每当医院急需血液挽救重症病患者,血站工作人员的心弦跟着绷紧,采血车成了他们挡风遮雨的半个家,没有规律的上下班,少了家人的团聚,换来的是更多家庭的幸福。同样生产队的职工在农忙抢收稻谷中,不顾劳累冒雨到指定地点献血,他们挽着衣袖裤脚争着献血,有的因血压偏高不能献血却哀求着不肯离去,他们献出的是血更是浓浓的爱,为了共同的公益事业,他们同样是新时期最可爱的人。高尚与自私并存,有的人缺乏相关知识认为献血有害健康,有的人持以冷漠心态认为献血与自己无关,甚至在网上散布不切实际的谣言,我为他们感到可气可悲!无偿献血是构建和谐社会的需要,是发扬人道、博爱、奉献精神的具体体现,是社会文明与进步的标志,是挽救血液患者生命的源泉,只有加大无偿献血宣传力度,让更多干部、党员、团员充分发挥先锋模范作用,才能促使我州无偿献血事业向着持续、深入、健康发展。
志愿者的出现是社会文明进步的标志,把关怀带给社会的同时,也传递了爱心和文明,社会和谐人人参与,历史才能进步和发展。我作为一名志愿者,尽管微不足道,但我相信萤火虫的光线尽管是那么弱小,但它毕竟给黑夜带来一丝光亮,礼花的生命虽然是那样短暂,但它毕竟给夜空带来灿烂和辉煌。
2010年12月14日
第二篇:做一名光荣的人民教师
做一名光荣的人民教师
我认为,教师的幸福,不在于鲜花,不在于财富,在于点燃青年一代的知识与智慧之光,在于莘莘学子们获得了鲜花、获得了财富、获得了人生的幸福。这就是教师最大的人生快乐,这就是教师值得骄傲的地方。
常常会想起儿时的那首歌谣《长大后,我就成了你》,歌声激荡着我的青春岁月。小时候我就仰慕于神圣的教师职业,希望成为歌中那美丽的角色。于是,我怀揣着满腔的热情和赤诚,在高考志愿书上填写师范学院,并如愿登上了三尺讲台,圆了我的教师梦。
时光飞逝,日月如梭,弹指一挥之间,我已为人师十多年了,我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力,更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。正像歌里所唱,“长大后,我就成了你,才知道那教室放飞的是希望,守巢的总是你;长大后,我就成了你,才知道那块黑板,写下的是奉献,擦去的是名利。”
21世纪,新时代教师的寄托是什么?精神支柱何在?
在我看来,两字回答足矣,那便是“师德”。如果说,教育是太阳底下最光辉的事业,那么师德是教育的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师,那么师德就是教师的灵魂。如果说师德是衬托着千万朵桃李之花尽情开放的绿叶,那么爱与责任就是维持绿叶生命的茎与脉;如果说师德是搭送求知者驶向成功彼岸的渡船,那么爱与责任就是使渡船航行的舵与桨。爱与责任是理想之火,生命之光,是教师的人格魅力,是教育的全部生命。
教师强烈的责任意识让我们爱岗敬业,成为学生敬重的老师,但溶入了爱的责任会让我们不仅成为一个传授知识的“经师”,也会成为学生精神成长的“人师”。高尚的师德是成为“人师”的最重要的素质,而高尚的师德要求爱与责任并重。批评和教导是老师的责任,而引导和鼓励却溶进了老师的爱。相信爱与责任并重的教育定会让每一位孩子在和谐的环境中成长,开花,结果。
教师是我的职业,讲台是我的岗位。岗位虽小,其乐无穷。三尺讲台,融进的是辛劳,是陶醉,融进的是师德,是师魂。我们没有值得炫耀的特权,没有让人仰慕的地位,没有优厚的待遇,我们却把一代一代改天换地的天骄造就。真的,我很骄傲,我是光荣的人民教师。
第三篇:无偿献血,无限光荣
无偿献血,无限光荣
——外语系组织无偿献血活动
2011年12月6日,外语系团总支联合河南省红十字会血液中心在灯光篮球场组织同学们进行了义务献血活动。外语系党总支书记马建军、副书记王黎明莅临现场。
时值严冬,但同学们献爱心的热情使在场每一个人都觉得温暖如春。下午13时,两辆爱心采血车停在篮球场时,采集登记处很快便排成了一条长龙。填表、体检、化验、等候、抽血,休息,所有流程都在医护工作人员和外语系学生会工作者的协调下井然有序的进行。这次献血活动中,很多同学献出了400ml的血液,而有的同学满怀热情来采血点,一再咨询过后得知自己的身体情况不适合献血,十分遗憾,而又不忍离去,便留在在现场帮工作人员为同学们服务。寒风刺骨,然而同学们贡献自己,奉献他人的高涨热情点燃了现场活跃的气氛。大家实际的行动无不展现了当代大学生的爱心、勇敢和无私。这次持续三个多小时的无偿献血活动,不仅为无数急需用血的病人缓解了病情,完好的表达了同学们对社会的关爱,净化了同学们的心灵,更使同学们了解到献血可以有效减少癌症发病率、心脑血管疾病发病率,有益身体健康。通过这次无偿献血活动的成功开展,使我们相信,爱心接力火炬必将熊熊燃烧,永不熄灭。
第四篇:无偿献血志愿者
无偿献血志愿者:把爱在你我手中传递
【导语】:德州市流动采血车附近,经常活跃着身一群身穿红马甲的志愿者,他们来自各行各业,却有一个共同的名字,无偿献血服务志愿者。
【解说】今天一早,德州市市民刘建兴来到流动采血车上献血,今天,就是他献的第5600毫升血。献完血稍事休息,刘建兴又开始帮助血站工作人员,义务接待前来无偿献血的市民,介绍无偿献血知识,指导填写捐血表格,帮助完成一些细小的事情,直到把捐血者送走。因为他不仅是一名献血者 还是一名志愿者。
【同期】刘建兴
献血可以挽救人的生命。生命才是最重要的,最应该得到尊重的。
【解说】在德州市,像刘建兴一样的在册无偿献血志愿者人数有五十多人,他们中,有的是个体经营者,有的是一线工人,有的是血站工作人员,有的甚至还需要别人的帮助。
【同期】刘建兴
有很多人说,血站给你们多少好处,你们这么做,我说你们理解错了,我们都是自愿的。
【同期】无偿献血者:张小军
献血对于身体还好呢,促进血液循环,促进血液再生。
【解说】志愿者,他们没有轰轰烈烈的事迹,有的只是一份难能可贵的爱心,没有感天动地的语言,有的只是一种从骨子里感觉出得“应该”。正是因为他们的奉献,才一次次挽救了生死线上的伤者。
【同期】德州市人民医院主管检验师 何清海
前端时间因为下雪天气冷,有那么几天只能保证抢救用血,通过血站的配合,很快地缓解了。
【同期】:德州市中心血站宣传科科长邹德晓
从目前统计的数字来看,德州献血量在8000毫升以上的人有一百一十人。8000毫升什么概念呢,就是把一个常人身体的全部血更换两次。
【同期】德州市中心血站工作人员:赵艳娟咱国家提倡献血,本身对咱们献血人员有好处,不光能救治到别人的生命,还可以对咱献血者本身的身体有好处,可以预防心脑血管疾病,最新的科学研究还可以预防癌症。
第五篇:我是一名光荣的志愿者
征文以“我是一名光荣的志愿者”为主题,把自己亲历的志愿活动及感悟用文字展现出来,文章要通过自身的做小志愿者实践活动表达“奉献、快乐”的情感,引导更多人来帮助别人奉献自己的爱心和力量,更多地锻炼自我、服务他人,营造社会文明风范,推动社会文明不断进步。征文文体不限,字数1000字以内,一经发现抄袭,取消参评资格。题目下面注明学校、班级、姓名、联系电话。(电子版)
征文以“我是一名光荣的志愿者”为主题,把自己亲历的志愿活动及感悟用文字展现出来,文章要通过自身的做小志愿者实践活动表达“奉献、快乐”的情感,引导更多人来帮助别人奉献自己的爱心和力量,更多地锻炼自我、服务他人,营造社会文明风范,推动社会文明不断进步。征文文体不限,字数1000字以内,一经发现抄袭,取消参评资格。题目下面注明学校、班级、姓名、联系电话。
征文以“我是一名光荣的志愿者”为主题,把自己亲历的志愿活动及感悟用文字展现出来,文章要通过自身的做小志愿者实践活动表达“奉献、快乐”的情感,引导更多人来帮助别人奉献自己的爱心和力量,更多地锻炼自我、服务他人,营造社会文明风范,推动社会文明不断进步。征文文体不限,字数1000字以内,一经发现抄袭,取消参评资格。题目下面注明学校、班级、姓名、联系电话。
征文以“我是一名光荣的志愿者”为主题,把自己亲历的志愿活动及感悟用文字展现出来,文章要通过自身的做小志愿者实践活动表达“奉献、快乐”的情感,引导更多人来帮助别人奉献自己的爱心和力量,更多地锻炼自我、服务他人,营造社会文明风范,推动社会文明不断进步。征文文体不限,字数1000字以内,一经发现抄袭,取消参评资格。题目下面注明学校、班级、姓名、联系电话。