第一篇：“我心我秀”心理活动策划案（精选）
一、活动背景随着时代的发展和社会的进步，健康的概念已发生了深刻的变化，健康已不再是生物学意义上的没有疾病和营养不良，以及虚弱状态，而是如世界卫生组织（WTO）在宪章中指出的那样健康乃是一种身体上、精神上和社会上的完满状态。也就是说，健康是躯体、心理和社会功能三方面的有机同一。心理健康是身体健康的重要组成部分。内容来自策划书网（）由于某些社会环境、家庭环境和中小学应试教育的不良影响，由于高校竞争机制的全面引进，来自各方面的压力日趋增大，相当一部分大学生的心理失调已成不争的事实，大学生心理健康也就越来越引起人们的重视。我们在感到惋惜的同时，今天，江中的师生们再次行动起来！选出我们心目中的超级学生尽我们的微薄之力，大力宣传心理保健的重要性，唤起当代大学生的心保意识，争取点燃更多人的***，保护我们的心灵净土。策划书网策划书
二、活动目的(一)通过此活动选出健康自然的超级学生，引起广大师生对心理健康的高度重视，增强了师生的心理保健意识，吸引大众对心理的关注。塑造阳光，布满活力确当代大学生的形象。(二)以此活动为契机，向大家宣传心理保健知识、倡议心理保健行为，呼吁大家共建健康心理校园，从身边做起。策划方案
三、活动主题内容来自我草根但我是超级学生
四、活动单位主办方：临床医学院学生会策划书网策划书承办方：江西中医学院临床医学院心理保健部赞助单位：策划之家、大学生精英论坛、五、活动宣传(一)前期：相关主题的海报，并结合广播站、学校网站面向全校宣传本次活动，大赛期间邀请院报记者团进行报道。(二)后期：海报展出大赛终极结果并请广播站、学校网站进行宣传。邀请超级学生做宣传活动。
（三）在闭幕式上可以邀请超级学生表演节目
六、活动安排内容来自大赛安排
（一）筹备阶段：2011年4月1日－－2011年4月31日
（二）报名时间：2011年4月18日－－4月22日
（三）比赛时间：初赛：2011年4月28日决赛：2011年5月14日大赛说明赛程说明本次大赛分为初赛、决赛二个阶段。1初赛各位参赛选手进行口试先容自己（从姓名自己的梦想在大学最想做的事最喜欢的音乐和电影等一些阳光可爱的先容方式，要求内容积极向上健康活泼幽默风趣）在先容完之后并由评委即兴点评再出题目要求选手进行即兴回答或表演。
第二篇：“我心我秀”心理活动策划书
一、活动背景
随着时代的发展和社会的进步，健康的概念已发生了深刻的变化，健康已不再是生物学意义上的“没有疾病和营养不良，以及虚弱状态”，而是如世界卫生组织（WTO）在宪章中指出的那样“健康乃是一种身体上、精神上和社会上的完满状态”。也就是说，健康是躯体、心理和社会功能三方面的有机统一。心理健康是身体健康的重要组成部分。
由于某些社会环境、家庭环境和中小学应试教育的不良影响，由于高校竞争机制的全面引入，来自各方面的压力日趋增大，相当一部分大学生的心理失调已成不争的事实，大学生心理健康也就越来越引起人们的重视。我们在感到惋惜的同时，今天，江中的师生们再次行动起来！选出我们心目中的超级学生尽我们的微薄之力，大力宣传心理保健的重要性，唤起当代大学生的心保意识，争取点燃更多人的激情，保护我们的心灵净土。
二、活动目的(一)通过此活动选出健康自然的超级学生，引起广大师生对心理健康的高度重视，增强了师生的心理保健意识，吸引大众对心理的关注。塑造阳光，充满活力的当代大学生的形象。
(二)以此活动为契机，向大家宣传心理保健知识、倡议心理保健行为，呼吁大家共建健康心理校园，从身边做起。
三、活动主题
我草根 但我是超级学生
四、活动单位
主办方： 临床医学院学生会
策划承办方：江西中医学院临床医学院心理保健部
赞助单位：172校园活动网、大学生精英论坛、精英范文网
五、活动宣传
(一)
(二)
（三）在闭幕式上可以邀请超级学生表演节目
六、活动安排
大赛安排
（一）筹备阶段：2011年4月1日－－2011年4月31日
（二）报名时间：2011年4月18日－－4月22日
（三）比赛时间：
初赛：2011年4月28日
决赛：2011年5月14日
大赛说明
赛程说明
1初赛 各位参赛选手进行面试介绍自己（从姓名 自己的梦想在大学最想做的事最喜欢的音乐和电影等一些阳光可爱的介绍方式，要求内容积极向上 健康活泼 幽默风趣）在介绍完之后并由评委即兴点评再出题目要求选手进行即兴回答或表演。在经过一轮初赛后，选出最佳的20位进入决赛
2决赛 A超级“自我”
B超级搭档
C超级心保各位选手抽签选择开导别人的题目（例如失恋了，家里闹矛盾了，考试挂科了，没钱了等一些问题）对评委席上的某位评委进行开导要求语气温和语言幽默大方 健康向上
最后评委点评各个选手表现 并选出获奖者
时间：2011年5月14日 19：00-21：00
地点：待定
七、活动对象
1、江西中医学院在校生，热爱校园，热爱生活，阳光有活力.2、行为端庄大方，形象良好，有亲和力.3、符合大学生心理健康标准，有良好的交际及语言表达能力.4、男女不限。
八、报名方式
1本次大赛采取班级推荐与自主报名两种方式。
1、班级推荐：各班级通过考核推荐至少2名同学参赛；
2、自由报名：承办方将在食堂过道设立现场报名，并填好报名表
九、评选方式
评选原则：公平、公正、公开；
(一)初赛采用评委现场点评，即淘汰的方式；
(二)由“超级学生”大赛评委会评审，并结合同学们投票的方式评选出超级学生一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。
十、选拔设置及奖品设置和预算
预算
横幅
水晶奖杯
饮用水
报名表
音响
彩喷
江西中医学院2011年校园“我心我秀”大赛
报 名 表
本人自愿参加江西中医学院2011年校园“超级学生”选拔大赛，并同意本选拔大赛承办方公开使用除标（密）以外的内容。
姓名
性别
班级
座右铭
联系方式
第三篇：《我行我秀》电视栏目策划案
《我行我秀》电视栏目策划案
引言
如果人的一生用苹果的长芽、成形、变青，成熟来概括他的成长阶段的话，人的青春岁月就像一个青苹果，即使有点涩，但是依然让人神往与回味不穷。这一阶段是我们人生笔记中可以浓墨重彩的一笔，可以尽情表现，尽情幻想的岁月。大学生，作为一个不容忽视的群里，也需要通过展示自己来不断的成长。而学校社团则是大学一个不可缺少的话题。
一、基本情况介绍
1、市场分析
在当今的大学校园里，同学们已经无法之局限于教室的学习了，而且在大学的生活里上课的时间越来越少，课下的时间越来越长，所以参加社团活动也成为当代大学生充实自己生活的一个潮流趋向。《我行我秀》电视栏目，也是顺应这大学的潮流与要求，为喜爱社团活动的同学们准备的一档节目，也为那些想要加入却又很难选择的同学提供一个选择的方向。
2、受众分析
电视栏目是做给观众看的，观众是节目的最终消费者，从这个角度来讲，电视栏目如同其他产品一样，生产过程要了解消费者的需求与偏好，为不同的消费群体量身定做不同的产品，这样消费者才会买账.从整体市场来看,《超级女生》《梦想中国》《非常6+1》为何成功,并且得到受众的喜爱,其原因不难分析,传统媒介虽然现在也越来越强调传受之间的互动，各大电视机构也想方设法调动观众的参与的积极性。时代的改变，作为新世纪的大学生们，不仅仅希望能够展示自己，也希望和别人分享，并能得到大众的承认与接受。《我行我秀》这一崭大学生自己为对象的栏目，会在一定程度上满足他们真实表达情感的需要。
3、对普通受众来说，此栏目是他们窥视当代年青人所思所想的窗口。
了解当代青年人的生活与心里，是教育工作者的愿望，也是身为大学生家长们的愿望，更是那些以时下大学生们为现在或者将来的目标消费者的商家们的愿望。通过我们的栏目里，会让他们从另一个侧面来了解时下青年的现状。
二、栏目设定
1、栏目名称：
《我行我秀》，重点突出栏目内容是由一群具有创造力、活力的、正处在青春岁月的大学生们；另一方面栏目内容所记录的是大学校园里社团活动的青春脚步。每一个人都会经历这段美好的岁月，它会留给我们是永远的记忆。
2、栏目定位：
（1）栏目的受众定位。
考虑栏目播出范围和影像,受众定位在大学生朋友以及关注这类节目的老师、家长,通过对栏目的推广,节目的影响扩大受众面也会增加.我们的栏目的受众定位于，大学生们以及对社团活动有兴趣的的人群。（2）栏目文化宗旨定位
电视栏目除了需要外化的包装外，最主要的还是要有自己独特的长期稳定的文化品格。一般根据不同的价值取向，将其分为三类：“主流文化”（与一个国家占统治地位的生产关系相适应的上层建筑的一部分。比如央视的《新闻联播》）；“精英文化”（更多地指向那些能在自身的生存空间、价值观、平等与权利、终极关怀等精神世界带来更多批判与思考的精神产品，比如《新闻调查》）。还有最后一种就是“大众文化”（与流行时尚紧密相连且被大多数人群普遍接受、认可追逐的精神产品，比如《非常男女》）
根据《我行我秀》关注的人群，可以将其的文化宗旨定位于：大众文化。
3、功能定位 当人们决定自己的收视选择时，首先明确的是，自己需要的是什么？节目能提供的是什么？它能在多大程度上满足自己的需要？
《我行我秀》是为时下年轻人给予一个自己表达内心声音的机会；为大学的校园生活提供一个互相交流的平台，同时让更多想了解当代青年人的所思所想的人打开一个窗口。
4、内容定位：
《我行我秀》主要是讲述展示自己的社团特色，让更多的人了解该社团，以比赛的形式展开，突出青春的活力。
三、栏目风格
此栏目是反映的是大学生的青春活力，所请的嘉宾也是在学校比较活跃的社团等.他们面对的受众也是一些有自己独特思想，所以应该以轻松明快的风格为主，以通俗风趣的语言增强亲和力，以真挚纯朴的情感贴近观众。
四、栏目方式
以比赛的形式一个一个出来进行展示,主持人通过提问或其他形式挖掘社团内的每一个成员的特色，以及社团的特色。每个小段的衔接由主持人来穿引.五、栏目构成
每周一期，时长为20分钟左右。每期请三组社团嘉宾。
六、栏目人员
导演、主持人（3人）、摄像（3个）、编辑、录音、导播、制作、外联、道具、资料搜集。
七、内容安排
第一板块：【开场社团展示表演】【主持人介绍第一组嘉宾社团】【曾经的取得的成绩】【影像资料展示】【逐一采访社团成员】
第二板块：【主持人串场接受第二组嘉宾社团】【第二组嘉宾社团展示表演】【曾经的取得的成绩】【影像资料展示】【逐一采访社团成员】
第三板块：【主持人串场接受第三组嘉宾社团】【第三组嘉宾社团展示表演】【曾经的取得的成绩】【影像资料展示】【逐一采访社团成员】
第四板块：【主持人请出三组社团的所有嘉宾】【每组嘉宾社团代表人做最后总结】【主持人结束词】
八、栏目包装
主持人形象、广告宣传语（你敢来SHOW吗？）、演播室布置、颜色主调（亮色）、背景音乐等等。
栏目每一期将以一个小节目或语言（对白、独白）作为开场序曲；演播室的色调以活泼的亮色为基调，营造一个种轻松，和谐的氛围为主；图像可以设计成可爱的卡通式样；另外的背景音乐也尽是采用校园里的音乐为主。
九、栏目推广
节目主要的目标群是大学生。一个栏目除了为受众提供娱乐与资讯方式外，也要求得自身的生存与发展，节目以大学生为主，可以吸引那些针对年青消费者的商家在节目里、外做广告，丰富节目的运作资金。
第四篇：心理活动策划案
大学生心理健康日
活动简介：5月25日是全国大学生心理健康日，“5·25”的谐音即为“我爱我”，提醒大学生“珍惜生命，关爱自己”。对此，发起人的解释是：爱自己才能更好地爱他人。2004年团中央学校部、全国学联共同决定将5月25日定为全国大中学生心理健康节，至今为止，其成立已经有将近九年时间了。鉴于现在的大学生缺乏对心理健康知识的了解，由此导致缺乏对自己心理问题的认识，所以，“心理健康日”活动就是要提倡大学生爱自己，珍爱自己的生命，把握自己的机会，为自己创造更好的成才之路，并由珍爱自己发展到关爱他人，关爱社会。5月份是青年人的月份，在当代大学生心理问题突显的今天，选择这样一个日子，是有其特殊意义的。今年“5.25全国大学生心理健康日”也即将到来，我们学院也将借此机会在我院开展“5.25心理健康日”活动。
活动宗旨 ：通过开展这次活动，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围，在丰富师生业余文化活动，加强精神文明建设的同时，培养大学生的健康心理，也向全校师生宣传心理健康的重要性。引导同学们以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活中的种种。提高同学之间，集体之间的团结凝聚力。
主办单位：杭州江南专修学院团委会
承办单位：杭州江南专修学院大学生心理健康协会
活动内容模块一：
1、游戏规则的熟悉，每对选派一位队长过来对游戏进行体验学习，然后回去教给他们队的成员，并给予一定的时间进行训练。（前期）
2、到操场上进行比赛，展示各个队的训练成果。（中期）
3、在比赛时，我们部门会用相机队他们的表现进行拍摄，活动结束后，会把那些照片资料发给他们，作为纪念。也作为宣传展示。（后期）
模块二：
同时在校道走廊还会摆设现场心理小测试。
活动安排
活动一5·25当天在宿舍楼底下进行现场签名活动
活动二集体游戏竞赛
时间：2012年5月
地点：院足球场
流程：12个人为一队，男女各6名。为了确保比赛的秩序，减少工作量，各个队将分为不同的时间段进行，每个时间段比赛的队数由最终报名队数的多少而定。
游戏一：趣味传球投篮
12名队员站成一纵列，把脚打开，身体前倾，由第一名同学将手中的篮球从胯下往后推递，最后一名同学做好接球的准备，通过大家的协助，使篮球顺利传到最后一名同学的手中。最后一名同学接到球后，迅速带着球跑到最前面的位置，其他同学向后退一个位置。然后重复之前的动作，直到所有的同学都完成一次传球，第一名同学就迅速将球投入篮框中，直到投中，游戏结束。所用时间最短的小组为优胜。
游戏二：摆造型
我们将事先把这个任务布置给每个队，让他们回去商量，每一个队各摆出一个造型，可以有主题，必须是积极向上的，能体现团体精神以及集体力量的。可以适当借助道具。比赛当天每个队把他们想的造型展示出来给大家看，工作人员将他们的造型拍摄下来。最后进行评选。
第二天将公布比赛成绩。
游戏三：人椅
12名队员面朝里，围成一个圈，然后集体向右转，调整成员之间的位置，使每位队员的左脚脚尖顶住前面一位队员的左脚脚跟，注意一定要顶好。慢慢调整好姿势后，队长喊“一二三”，所有队员身体往下坐，刚好可以坐在后一位队员的膝盖上。工作人员开始进行计时，坚持的时间最长的队伍获得胜利。
奖项与奖励一等奖、二等奖、三等奖各一队，颁发相应的获奖证书。
活动三 心理小测试
我们将在学校进行摆摊，同学自愿来进行一些心理健康的小测试，通过问题测试，能够更多的了解自己，正式自己，从而达到本次活动的宗旨与目的。这个活动也可以给更多的同学机会来参与“5.25心理健康日”这个活动。
活动预算与道具道具：宣传的横幅、篮球若干个，桌子若干，椅子若干，秒表（也可用手机代替）资金预算：2件水、横幅、、、等预计：100
注意事项
1、在活动中要注意安全。防止出现被球砸伤等意外。
2、参赛者不能穿高跟鞋，以免把脚踩伤。
3、工作人员要做好思想工作，如有队员引起冲突或吵闹，要及时上前去做调解。避免产生不良后果。
4、维持好现场的秩序有序的进行。
第五篇：我心我秀活动策划
我心我秀活动策划
一、活动背景：
随着社会的发展，许多的大学生缺乏必要的心理知识，使自己在遇到困惑时不知所措，心灵不断的受到打击。在这和煦的阳光下迎接心理健康节的到来，宣传心理健康知识，让更多的人摆脱心理疾病的困扰，构建健康和谐的校园。
二、活动主题：
健康从心开始，生命因你绽放。
三、活动目的：
1通过此活动引起广大师生对心理健康的高度重视，增强师生的心理保健意识，吸引大众对心理的关注。塑造阳光，积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的氛围，促进大学生身心健康发展。
2、以此活动为契机，向大家宣传心理保健知识、倡议心理保健行为，呼吁大家共建健康心理校园，从身边做起。
四、活动内容：
第一环节：团队（每班选5人组成一个团队）个性介绍（和心理健康有关赢得观众和评委的好评）
第二环节：才艺大比拼（每队出一个与心理健康有关的节目进行PK)
第三环节：心理知识选答（每队派出一个代表进行选题，选后30s有该队任一成员进行回答，回答不上或不对可有台下的回答，答对有奖品）
第四环节：每队抽签选择开导别人的题目（例如失恋了，家里闹矛盾了，考试挂科了，没钱了等一些问题）对评委席上的某位评委进行开导要求语气温和语言幽默大方 健康向上，赢得评委的好评。
第五环节：各队自编自演一个短情景（可以和非队员同学合作）
五、活动流程：
1、通知各班班长召集各班同学在6:30前到指定地点参与活动。并在心理健康部成员的组织下安排就坐，观看活动。
2、组织部负责布置活动现场，纪检部负责维持活动期间的秩序。
3、活动结束后参加活动的每位同学写一篇心情故事（自己亲身经历的）并及时的交予各班心理委员。
4、活动结束后，等参加活动的同学离开后由心理健康部和劳卫部负责打扫和整理活动现场。
六、主办单位：心理健康部
七、活动参与人：学生
八、活动时间和地点：2013年5月
九、活动表彰:根据评委的评分评出优秀团队一、二、三等奖，由心理健康部部长颁发团队奖和优秀个人奖。心理健康部尽快评出最美心情故事给予物质奖励和加分奖励
十、活动要求：要求各同学提前进场，听从工作人员的安排，注意保持卫生。
十一、活动的评分标准：
1、第一环节5分，第二环节10分，第三环节每题3分（共4个题），第四环节15分第五环节20分。
2、各队得分多少由评委给出
3、计算方法去掉一个最高分和一个最低分
团总支
心理健康部
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