第一篇:2018年教师资格证面试内容及注意事项(本站推荐)
2018年教师资格证面试内容及注意事项
首先恭喜各位同学已经顺利完成教师资格考试的第一关,成功的进入到了面试环节。这也就意味着同学们距离拿到教师资格证仅剩一步之遥了。那么,如何成功的通过面试考试,则尤为关键。接下来,我们来详细了解教师资格证面试内容及注意事项,如何能够较好的完成面试考试。
首先,我们先来了解一下面试都有哪些流程。面试总共分为三个部分,分别是结构化面试、试讲、现场答辩。每个部分都很重要,都会产生相应的分数。因此,同学们对每一个考察部分,都需要小心谨慎,认真完成。
结构化面试是指学生运用教育学、教学法规等相关知识解决问题,考官会根据学生的回答,判断学生的逻辑思维能力、语言能力以及解决问题的能力。
试讲是指对课程内容的进行授课展示而说课是教师依据《标准》精神以及学生学习和发展潜能,面对专家口头表述自己对某一课题学习目标、学习重难点、教学策略、教学流程等所进行的设计及原因的一种教研形式,是教师对课堂教学设计方案进行陈述、说明和答辩的过程。
现场答辩是指专家依据考生的试讲或说课内容进行相应的内容提问,主要是为了考察考生对教师职业的认识,考生的自我认知能力、反思能力,逻辑思维能力以及考生的学科背景等方面。
在整个的面试考试过程中,最为重要的环节是试讲环节。接下来,我会针对试讲这一环节的几个注意事项向大家进行阐述。
第一、要将试讲和说课区分开,试讲是进行片段教学设计展示,是展示部分的教学过程;
第二、要认真审视题目,对教学模块内容把握清楚;
第三、逐一审查题目要求,将各项内容合理进教学过程中;
第四、要针对各年级教学特点、教材的安排,进行合理的教学过程设计;加强对音乐知识的积累,避免出现科学性错误,增强文化储备,较深的理解乐曲内容,提升个人的专业能力。
第二篇:教师资格证美术面试内容
教师资格证美术面试
一位合格教师需要哪些素质与能力?
◆ 面试测试的目标、内容与程序?
◆ 如何撰写一份标准的教案?
◆ 面试测试要注意哪些问题?
面试注意问题
1、定位:教师的准入要求,而不是合格教师或优秀教师;
2、性质:标准参照性测试;
3、考官组成:每组3人,设组长1名;成员:高校专家、教科研专家和中小幼优秀教师;
4、测试要求:
◆既要考察教师职业的普遍要求,又要考察教师职业的特殊要求;◆既要重视自身的综合素质,又要重视学科核心知识与能力要求;◆既要重视自身的本体性知识,又要重视自身的条件性知识;◆既要重视自身能力特长的发挥,又要调节自身的紧张情绪;◆既要明确评分标准,又要重视考官的提问要点。
第三篇:幼儿园教师资格证面试试讲内容
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幼儿园教师资格证面试试讲内容
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本部分内容主要对幼儿园活动设计的撰写进行编排,从活动名称、活动目标、活动重难点、活动准备、活动流程以及活动过程中的提问策略等部分进行讲解,帮助广大考生迅速掌握撰写活动方案的技巧,并能设计出有效的互动提问,来提升展示的效果,从而赢得考官的青睐。
考纲中明确指出在“技能技巧”部分要熟悉幼儿喜欢的故事和游戏;具有弹、唱、跳、画、手工制作等基本技能。对于广大考生来说,较难掌握的是在历年面试中“技能展示”的环节,经过对历年真题研究不难发现题目考察以“艺术”领域居多,其次是“语言”和“健康”,“社会”和“科学”领域所占比重最小。题目要求特点为“以基础要求为主,融合其他领域为辅”。下面将各领域技能常考要求展示如下:
(一)游戏技能
1.演示XX游戏的玩法,说清游戏的玩法和规则。2.设计3种XX游戏的玩法,就其中一种展示出来。3.设计3种XX游戏的玩法,说清游戏的玩法和规则。4.根据游戏创编儿歌。(二)儿歌技能
1.完整朗诵儿歌,创编儿歌。2.看图编儿歌。3.看图编儿歌并唱出来。4.看图编儿歌并与幼儿创编儿歌。5.组织一个活动加深幼儿对儿歌的了解。(三)舞蹈技能
1.为歌曲编出一套简单的律动动作。2.为歌曲创编出一套舞蹈动作。3.为儿歌设计简单的律动动作。(四)绘画技能
1.给故事画一幅插画。2.为手工折纸添画。
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3.手指印画。4.画出XX的形象。5.简笔画墙饰。(五)歌唱技能 1.完整弹唱。2.演唱歌曲。
3.让幼儿用自己的方式表演歌曲。4.歌曲创编。
5.设置教学情境(用拍子打节奏∕音乐游戏活动)(六)手工折纸技能
1.完整折出XX形象,教幼儿学会折。2.结合折纸设计游戏(1-3个)。3.结合折纸添画。4.边折纸边讲故事。(七)讲故事技能
1.完整、流畅、声情并茂讲述故事。2.设置情境表演。3.设置故事续编。
4.讲故事过程中提问两个问题。5.设计游戏环节。
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第四篇:2014年河北教师资格证面试考试注意事项
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2014年河北教师资格证面试考试注意事项
一、2014年河北教师资格证面试中不要透露个人信息
无论是教师招聘还是教师资格,如果考官没有进行明确提问,我们不要主动透露个人信息。例如名字,毕业院校等,否则可能会被考官判定为考场违规。不透露个人信息是一种考试公平的表现。当然,在部分考试中,考官会通过提问姓名的方式确定考生信息,如果考官主动提问,我们是可以回答的。
二、2014年河北教师资格证面试中不要缺失考场礼仪
有些考生过于紧张,见了考官只知道机械的等待考官的指示,殊不知,对于一个进入考场毫无反应的考生,考官未必喜欢。因此,基本的考场礼仪一定要有。无论是问好、鞠躬,还是提问、应对都要显示出自己的礼貌待人和过硬的素质。
三、2014年河北教师资格证面试中不要应试形式错误
考试的公告中,一般会明确考试的形式,是试讲还是说课。那么在实际考试的时候,无论多么紧张,考试的形式千万不要错。试讲进行“自导自演”,说课讲述授课思路。千万不要混淆,否则后果严重。
四、2014年河北教师资格证面试中讲课思路清晰
考试之前做好备课,千万不要语无伦次。可能我们的言词有限,说的少些或有冷场,但是通过认真讲解还是可以弥补的。如果说话的时候,逻辑不清,那么考官就无法得到有效信息,对我们的评分不利。
五、2014年河北教师资格证面试中应答态度要得当
有时考官会在讲课或说课结束后,对考生进行提问,此时我们需要注意自己的应答态度。有些考生,情绪激动。有些考生,则是和考官“据理力争”。殊不知考官是决定我们分数的人,当有了问题或是被质疑的时候,解释说明远比说服考官更有效果。
第五篇:【面试】教师资格证面试八条写教案注意事项
【面试】教师资格证面试八条写教案注意事项
写教案很多教师朋友都会写,在教师资格证面试考试时也会要考生们去写教案的,小编提醒大家的是,在写教案的时候有有八大注意事项,在家在写教案的时候一定要注意一下,下面,小编就来给大家讲一下写教案需要注意到的八大事项是什么?
1、请认真反思整个环节有没有围绕目标并最终实现目标
2、请认真审查教学重点(需着重讲的)是不是花了较多心思和时间,教学难点(学生理解上有困难的)有没有变得通俗易懂(注意考虑年龄段学生的接受、理解能力)。
3、请注意教学不是单纯的教师讲、学生理解的过程
4、教学中不能缺少启发、巩固,同时注意教学策略的应用。
5、教学各环节应注意衔接、过渡
6、教学中学生的回答往往不可预知,我们只能引导他们得出我们期待的答案!对于不是唯一性的答案,不用具体写。
7、语文教学教案注意朗读这一环节的指导设计。
8、注意初次写教案,应写详案!以上这八大注意事项大家可以好好看看,这是有关写好教案的八大注意事项,只要大家牢牢记住这些就有可能写出完整的教案了!