理化中心幼儿园消防安全演练方案

第一篇：理化中心幼儿园消防安全演练方案

理化中心幼儿园消防安全演练方案

为进一步加强公共安全教育，初步培养幼儿公共安全意识，提高全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力，结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况，在全园开展一次疏散演练及消防演练，全面推动我园全体师生安全教育活动 的深入开展。

一、演练的时间、参加人数

时间：2014年10月24日上午10:00 人数：全园

二、演练领导小组及应急小组成员

1．现场指挥:颜艳 赵泽选 2．班级组织指挥：各班老师

3．摄影：王艳组织领导

4． 医疗保障：陶诗丽（紧急情况联系医院或逐层上报）5． 参加对象：理化中心幼儿园全体师生 6．灭火救援组：陈海 曾繁荣

三、准备工作：

准备警报声，师生事先熟悉园内通道，下楼梯（方法、顺序、路线）。

四、疏散集中地：操场

五、幼儿逃生路线：

总的疏散原则是一楼小班和中（1）班为先依次为二楼中（2）班、大班再到三楼学前（1）班、学前（2）班，从小班到大

班的原则。听见演练警报后，各班教师应立即停止教学活动，迅速组织幼儿排好队，要求幼儿不得携带任何个人物品，从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。本班班主任老师必须断后，确保不丢下任何一名幼儿

六、演练过程

1、警报声起

2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。要求：

（1）各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻，排成1排，沿墙角边微曲身体有秩序的撤离；

（2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；

（3）教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名幼儿。

3、集中到指定位置，清点人数、排好队。

4、清点人员撤离情况并上报总指挥。

5、灭火演练（教师完成）

演练结束，各班组织幼儿有序地回到教室。

七、演练前的安全教育

㈠、组织纪律教育：各班主任老师要要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。

㈡、安全注意事项：

1、在从教室疏散出来时，幼儿要按照指定路线有顺序缓慢、有序地下楼，2、下楼时要保持安静。

3、下楼时，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。

4、任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。

八、对易发事故的估计和应急措施

主要防止在下楼过程中，发生幼儿拥挤而踩踏事故。采取的措施是：

1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话，并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。

2、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由保健医生进行处理，如果保健医生在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。

附主持稿

消防演练主持词

消防演练主持词

主持人：请全体师生注意，请全体师生注意，教学楼二楼由于线路老化着火了！火势通过楼道迅速向附近教室和上层蔓延，严重威肋同学们的安全，情况十分危急。请后勤陈海火速切断教学楼电源。请大家不要慌乱，保持镇静，按疏散线路有秩序的进

行疏散。请注意用湿毛巾或者是湿手帕捂住口鼻，弯腰撤离火灾现场，到操场按早操位置集合。

（警报响起）（听到警报和广播后,教师立即组织幼儿撤离）（注意警报声持续5分钟，然后等学生基本到达操场后）主持人：请各班老师清点本班幼儿人数，由班主任向我报告本班幼儿的撤离情况。（报告指挥长：我班应有人数多少人，实到人数多少人，已撤离人数多少人，是否全部撤离）主持人：好，经过各班班主任的检查，所有幼儿全部撤离到安全地带。指示灭火 王倩：报告指挥，我园舞台处发现起火！指挥：请灭火救援组备上灭火器，火速赶到我园舞台处，抓紧灭火！王倩：报告指挥火势已经扑灭！主持人：大家都知道，万一发生火灾，能够快速有效的使用灭火器对于火情的控制有着至关重要的作用。常用的灭火器有干粉灭火器，泡沫灭火器和二氧化碳灭火器。我园本次使用的是干粉灭火器。干粉灭火器，它内装的药剂是粉状磷酸氨盐，可以扑救可燃气体、电气、油类和木材、棉絮等类型火灾。干粉灭火器的使用方法：干粉灭火器最常用的开启方法为压把法，将灭火器提到距火源适当距离后，先上下颠倒几次，使筒内的干粉松动，然后让喷嘴对准燃烧最猛烈处，拔去保险销，压下压把，灭火剂便会喷出灭火。另外还可用旋转法。开启干粉灭火棒时，左手握住其中部，将喷嘴对准火焰根部，右手拔掉保险卡，顺时针方向旋转开启旋钮，打开贮气瓶，滞留时间为1—4秒，干

粉便会喷出灭火。参加灭火的注意事项 ：火场是人员多、情况复杂的场所。要迅速有效的扑救火灾，必须统一指挥，才能保证灭火战斗的整体性和协调性，避免影响扑救效力，更好的完成灭火工作。1、一切行动听指挥;2、注意自身安全，避免伤亡;3、用水扑救带电火灾时，必须先将电源断开，严禁带电扑救;4、使用水龙带时防止扭转和折弯;5、灭液体火灾时(汽油、酒精)不能直接喷射液面，要由近向远，在液面上 10 厘米左右扫射，覆盖燃烧面切割火焰;6、注意保护现场，以利于火因调查。（灭火表演完成后，由王倩老师重新整队）主持人：老师们，小朋友们，我们今天进行的消防演练的两项活动全部进行完毕，最后，让我们用热烈的掌声欢迎我园颜艳园长对本次活动作总结讲话，大家欢迎（园长上台讲话）主持人：感谢颜园长的讲话，理化乡中心幼儿园消防演练活动到此圆满结束，谢谢大家，散会!

第二篇：幼儿园消防安全演练方案

开元办中心幼儿园 消防安全演练方案

一、演练目的

为了加强幼儿园师幼遇到突发安全事故的应变能力，规范和加强幼儿园消防安全管理，预防和减少火灾等带来的危害。切实做好幼儿园的地震、消防安全工作，确保师幼的生命安全，培养师幼在遇到火灾等突发事件时的应变能力。

二、演练安排

时间：2014年11月28日上午10：30 对象：全体幼儿和教职工

三、演练准备

演练前召开全体教师会议，分析我园消防环境条件，要求教师熟悉消防知识及消防技巧，讲明演练的程序，内容、时间和经纪律要求，以及各个班级到达的区域。

四、组织机构： 组 长：梁蓉

副组长：杨芳丽

成员：各班老师

信号员：张晓玲

五、演练程序

1、信号员发出“地震警报”

2、保育老师或上课教师（演练时为班小组长）立即停止授课，转而成为教室演练负责人，全园幼儿在教师的带领下，迅速用湿毛巾捂住口鼻，弯腰伏身，快速而有序地按预定疏散路线，从“火场”逃离，疏散到幼儿园的操场上。全园教工分工明确，各行其责，整个活动井然有序。约3-5分钟后，全体师幼都已安全的撤离到了室外空旷的安全地带。由于前期，我们就有针对性地组织师幼学习消防安全及火灾逃生和地震逃生的相关知识，故在模拟警报响起时，各班老师遵照逃生预案带领幼儿捂着湿毛巾迅速有序地“逃出火场”。孩子们听从统一指挥在疏散环节表现得十分勇敢、镇定，如：下楼梯无拥挤情况发生、弯着腰走路避开浓烟、用湿毛巾捂住口鼻、无幼儿遗漏、撤离工作井然有序，全园师生已“安全转移”。这次演习中，有个别孩子一开始很紧张，但更多地孩子是庆幸自己能够“成功脱逃”。活动后，老师们立即组织幼儿谈话，帮助幼儿提升了“如何在大火中逃生”的经验。

第三篇：幼儿园消防安全演练方案

蔡店小太阳幼儿园消防安全演练方案

为深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》，为进一步加强公共安全教育，初步培养幼儿公共安全意识，提高全体师生的消防安全意识及在公共突发事件中的整体应变及自救自护的应变能力，结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况，决定在全园开展一次疏散演练及消防演练，全面推动我园全体师生安全教育活动的深入开展。

一、活动主题

找火灾隐患，保家庭平安。

二、演练的时间、参加人数

时间：2014年11月14日星期五 人数：全园师生

三、演练领导小组及应急小组成员

1．现场指挥:刘胜

2．班级组织指挥：各班老师

3．摄影：吴琴琴

四、准备工作：

准备警报声，师生事先熟悉园内通道，下楼梯（方法、顺序、路线）。

五、疏散集中地：操场，中二班房顶活动平台

六、幼儿逃生路线：

一楼的中二班、二楼的中一班、小二班撤离至操场，小一班就近撤离至中二班房顶休息平台，三楼的大一班、大二班由消防通道侧门撤离至操场。撤离顺序为靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的原则。听见演练警报后，任课教师应立即停止教学活动，与配班教师一起，把班级大略分成两组，由班主任、配班教师各带一组，要求幼儿不得携带任何个人物品，从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。班主任断后，确保不丢下任何一个孩子。

七、演练过程

1、警报声起

2、各班教师组织幼儿迅速撤离教室，沿安全逃生路线疏散。要求：

（1）各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墙角边微曲身体有秩序的撤离。

（2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌、有秩序。

（3）教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名幼儿。

3、集中到指定位置，清点人数、排好队。

4、演练结束，各班组织幼儿有序地回到教室。

八、演练前的安全教育

㈠、组织纪律教育：各班主任老师要要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。

㈡、安全注意事项：

1、在从教室疏散出来时，幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼，下楼时要保持安静。

2、每级楼梯换步台必须有一名老师看护。

3、下楼时，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。

4、任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。

九、对易发事故的估计和应急措施

主要防止在下楼过程中，发生幼儿拥挤而踩踏事故。采取的措施是：

1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话，并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。

2、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由保健医生进行处理，如果保健医生在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。

第四篇：临泽县职教中心消防安全演练方案

临泽县职教中心消防安全演练方案

一、演练的目的和意义

提高学生安全意识，加强我校消防安全工作，预防在可能发生的火灾等各类事故发生的紧急关头，师生能安全散；培养学生的自救能力和处理问题能力，使学生较规范地掌握必要的自我防范知识，确保师生员工人身安全；教育师生员工牢固树立 “安全第一”、“安全重于泰山”的思想，重视全面提高学生安全整体素质，保证广大学生健康成长，促进学校健康、和谐、稳定发展。

二、安全演练指挥部

总 指 挥：蒋子敏

副总指挥：宋正春 刘德祥

成员：白天红 刘好锋杨发庭 张俊王建成宋正国马中海贾永余 各班班主任

三、实施步骤及分工

第一阶段：宣传发动（5月18日前完成）

1、悬挂宣传标语，准备讲座和大会横幅，组织各班出版消防安全专栏，开展消防知识图片展览,政教处负责出一期有关安全工作的宣传栏（政教处负责）。

2、5月20日晚上19时，召开全校学生“消防安全演练总动员”广播会；20：30时组织各班观看消防安全知识VCD（各班班主任参加）。

第二阶段：培训与预演（5月21日）

1、下午16时50分，进行安全演练预演（学生疏散由各班班主任负责）。

2、下午17时30分，各办室主任负责、宿舍管理员、保安人员、学生代表及部分教职工到教学楼五楼会议室参加“消防知识讲座”（参加听课人员由有关办室负责落实，讲座由政教办公室负责），由刘德祥校长主持讲座，县消防大队有关人员主讲。

第三阶段：实地演练（5月23日）

1、下午14时50分上课，3时30分下课，课后全体学生返回宿舍。15:40时进行消防安全演练（教务处负责通知各任课教师提前上课，政教处负责组织学生回宿舍）。

2、演练会场的布置、主席台布置（政教处负责）；演练灭火器灭烟雾等有关器具的准备（治安室负责）。

3、下午15:40时，在学生宿舍取四个点发起烟雾信号（第一个点设在女生宿舍306宿舍门口；第二个点设在男生宿舍楼206宿舍门口；第三个点设教学楼06本校机电（1）班教室门口；第四个点设在教学楼西楼梯中），15:40发出行动信号（政教处负责）。

4、根据发出的信号，确定疏散路线，及时、有序地疏散学生，要求在20分钟内将全体学生集合到学校空矿地带，整理好队列（政教处、值周老师负责）。

5、组织人员模拟灭火，灭火小组共11人，由男、女学生各2名，宿舍管理员、门卫人员、治安人员、食堂工作人员、各2名组成，分成4个小组进行灭火演练（治安室负责，灭火器由总务处负责）。

6、县消防大队人员进行表演。

7、预防学生惊吓晕倒，开展救治工作（政教处校医负责）。

第四阶段：总结

5月23日下午16：00时，教学楼门前举行“临泽县职业技术教育中心消防安全演练总结大会”，届时学校领导、县消防大队有关人员，对这次演练活动进行专项总结指导（主席台座位安排和会议议程由政教处负责）。

四、几点要求

1、各办室要把这次消防演练活动作为一件重要的工作来抓紧抓好，在安全演练开展之前，各司其职，协调一致，做好安全宣教等各项准备工作，确保消防演练有序、安全地开展。

2、政教处安排人员收集资料，做好信息报导工作。

3、密切与消防大队的联系，做好衔接工作

二O一一年五月十五日

第五篇：双语幼儿园消防安全演练方案A

精彩双语幼儿园消防安全演练方案

为深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》，为进一步加强公共安全教育，初步培养幼儿公共安全意识，提高全体师生的消防安全意识及在公共突发事件中的整体应变及自救自护的应变能力，结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况，决定在全园开展一次疏散演练及消防演练，全面推动我园全体师生安全教育活动的深入开展。

一、活动主题

找火灾隐患，保家庭平安。

二、演练的时间、参加人数

时间：2015年9月14日星期一 人数：全园师生

三、演练领导小组及应急小组成员

1．现场指挥:刘金荣

2．班级组织指挥：各班老师

四、准备工作：

准备警报声，师生事先熟悉园内通道，下楼梯（方法、顺序、路线）。

五、疏散集中地：操场

六、幼儿逃生路线：

二楼的中一班、中二班及小班撤离至操场东侧，三楼的大一班两个班级由消防通道侧门撤离至玩具小操场。撤离顺序为靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的原则。听见演练警报后，任课教师应立即停止教学活动，与配班教师一起，把班级大略分成两组，由班主任、配班教师各带一组，要求幼儿不得携带任何个人

物品，从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。班主任断后，确保不丢下任何一个孩子。

七、演练过程

1、警报声起

2、各班教师组织幼儿带湿毛巾捂住口鼻迅速撤离教室，沿安全逃生路线疏散。要求：

（1）各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墙角边微曲身体有秩序的撤离。

（2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌、有秩序。

（3）教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名幼儿。

3、集中到指定位置，清点人数、排好队。

4、演练结束，各班组织幼儿有序地回到教室。

八、演练前的安全教育

㈠、组织纪律教育：各班主任老师要要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。

㈡、安全注意事项：

1、在从教室疏散出来时，幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼，下楼时要保持安静。

2、每级楼梯换步台必须有一名老师看护。

3、下楼时，手应尽可能扶住墙壁。

4、任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。

九、对易发事故的估计和应急措施

主要防止在下楼过程中，发生幼儿拥挤而踩踏事故。采取的措施是：

1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话，并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。

2、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由保健医生进行处理，如果保健医生在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。

2015年9月