礼仪风采大赛主持稿范文

第一篇：礼仪风采大赛主持稿范文

“塑我形象，文明前行”礼仪风采大赛主持稿

A: 尊敬的各位领导 B：各位老师 C: 亲爱的同学们 合：大家晚上好！

A：中华民族作为有着五千年历史文明的礼仪之邦，自古注重个人的文明修养和待人礼节。

B：荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。” C：而对文明礼仪的重视，在现代社会中也仍然具有非常重要的意义。D：礼仪是教养的直接体现，是内在修养外在表现的重要因素，是形式美的标准答案，是人与人之间相互沟通的重要技巧。

A：作为青年学生，更应该以较高的文明素养、周到的礼仪规范待人处事，这是我们学习、生活的根基，使我们立足社会的臂膀。

B：为了进一步加强校园文明建设，充分发挥校园文化环境的育人功能，提升广大同学的思想道德素质和文明素养。

C：为了让同学们更好地学礼仪、用礼仪，展现当代大学生的文明素质，进一步巩固校园文明建设成果，更好地展现金院学子的精神风貌、文明素养和礼仪风采，人文艺术系团总支学生会主办了本次校园文明礼仪风采大赛。D：首先介绍一下出席此次比赛的领导和嘉宾，他们分别是

A：让我们再次用热烈的掌声感谢各位领导的光临！

B：此次“塑我形象，文明前行”礼仪风采大赛在预赛的基础上共有10名选手脱颖而出进入了今天的决赛，下面让我们以热烈的掌声有请出这10位选手。（选手出场，按序号直接做自我介绍）

C:感谢我们的十位选手精彩的自我介绍，相信大家都已经对他们有了深刻的印象了，先请选手们到后台准备接下去的比赛环节。（选手退场）A:接下去就是我们比赛的第一个环节,也是大家都爱看的环节,才以展示 B:我们把舞台交给10位选手们!期待他们的精彩表演!个人风采比拼

C：亲，你们注重饮食吗？亲，你们经常运动吗？亲，你们喜欢养生吗？ D：下面让我们一起欣赏由保险系胡登蓉带来的瑜伽表演，让我们一起来感受纤体瑜伽的魅力。

1号胡登蓉，《纤体瑜伽》

A：大家感受到了瑜伽的魅力了吗？

B：再次以热烈的掌声感谢1号选手精彩的瑜伽表演

A：现在我们大多数90后都听惯了各式各样的动感音乐，但是鲜有人去刻意的听戏曲吧

B：下面由我们的2号选手闫梦珂带来的戏曲美妙动听吧

2号闰梦珂，《戏曲联唱》

C: 这样的戏曲联唱的确是别有一番韵味啊

D:希望大家支持戏曲支持我们的传统文化。,感谢2号选手

C：疏竹漏月影，入窗葫芦音。风吹裙摆动，化作情人舞。青春是唯美的季节，美，恰似开屏雀舞，美在一瞬间。

D：而我们的青春别样的多彩多姿，恰如孔雀舞步一般顾盼生姿。下面，请观赏2号选手带来的舞蹈。

3号余洁，舞蹈《star dance battle》

A:复古舞的激情与劲爆，华尔兹的柔美与高雅，动与静的碰撞给我们带来了不一样的感受

B：感谢2号选手。A：曾经我们日日走过的林荫小道，曾经我们三点一线的生活现都成为我们记忆中最美好的定格。

B:或许谁都忘记谁的名字，但谁都会记得那些快乐的日子。下面有请4号选手给我们带来怀念我们高中时亲爱的老师和同学的原创歌曲《北京东路的日子》

4号陈凯莉，《北京东路的日子》合唱

C：感谢4号选手，我想这首歌唱出了很多在场同学们的心声

D：的确，在我们每一个同学心中对高中老师和同学的情感都会特别的不一样，毕竟1000多个日子一起走过，那些辛酸与快乐只有我们心里知道。

C:那么接下去5号选手又会给我们带来什么样的惊喜呢,让我们把舞台交给5号选手

5号李剑觉，《如果这都不算爱》独唱

A:好一首<如果这都不算爱> B:^^^(要加点什么)A：我们要怀有一颗感恩的心，感谢生命中每一个人每一件事。每天怀有感恩的心，说谢谢，不仅仅是使自己有积极的想法，也使别人感到快乐。

B：当我们用真挚的双手把他们怀抱胸前才发现自己是世界上最富有的人。下面有请6号选手给我们带来双人朗诵《常怀一颗感恩的心》

6号孙黎杰，《常怀一颗感恩的心》

双人朗诵

C:感谢6号选手,我们的确是要时常怀有一颗感恩的心呢.D: 也许你曾经怀疑过，也许你曾经痛苦过，当初那一个拥抱便如乎一般为你遮风挡雨

B:你不用回头，便知道我来了。我可以抱你吗？在瑟瑟的夜晚为你送来阵阵暖意。下面有请7号选手带来《我可以抱你吗》 7号陈欢，《我可以抱你吗》

C：一曲《我可以抱你吗》唱的我心都碎啊，再次以热烈的掌声感谢7号选手 D：对你的思念挥之不去，我们可否坦诚相对，纵使结局无法预料我仍旧甘愿飞蛾扑火

接下去的选手唱的也是同样一个主题的歌曲，都是爱情，心碎的意境，但是大家听了之后，肯定会有不一样的感受。下面有请8号选手带来《burning》

A：感谢8号选手，确实是有不一样的感受呢。B：我一直喜欢英文歌呢，还没听过瘾呢

A：那你就有耳福了，挺多下面的9号选手带来的也是英文歌哦。有请。号徐晴瑶，《burning》

9号俞文静，《complicated》

C:爱有时候遥遥无期的等待，会让我们彼此心碎，却又彼此沉默，我借不到的三寸日光，那天堂是我爱过你的地方。下面有请10号选手带来《三寸天堂》。

10号陈洁《三寸天堂》

D：多么美好的歌词啊„„感谢10号选手。A:每位选手都身手不凡呐，个个都是才艺之星啊。B:是啊，但是你知道吗，今天台下也是高手如林啊 A：哦，真的嘛？

B：当然，下面大家以热烈的掌声有请今天的嘉宾，十佳歌手丁斌峰学长给我们带来歌曲《静静的》

嘉宾表演：静静的（十佳歌手丁斌峰）C:感谢„„不愧是十佳啊，大家说好不好听 D：咱们的选手也不错呀。C：可是今天的比赛是叫礼仪风采大赛啊，我想选手们不仅仅是才艺不凡，相信礼仪知识掌握的也是相当不错的吧。好，那么进入第三个环节

礼仪知识知多少

要求：此环节选手共需要回答六个问题：四个选择题（两个多选，两个单选），一个判断题。每题10分。(此环节累计总分50分)

C:下面先有请一号选手，请看大屏幕，在10个序号选一个号码，回答相应的问题

D: 十位选手已经回答完了。台下的同学们是否觉得自己的礼仪知识比选手们还丰富，有没有跃跃欲试的感觉呢？好吧，现在给在场的同学们机会，答对题目有小奖品哦。

A: 嘉宾表演：杭师两人合唱《突然好想你》，〈黑白〉

T台秀

C：玲珑舞裙，掬一袭校园清风，轻展少女朦胧的幻梦，一袭华衣、留一串婀娜步履，扬尽云雾般的漂渺心绪。同学们，下面有请我们所有的选手带来T台秀。亲们，hold住哦。

A：下面进行本次文明礼仪大赛的颁奖环节，首先颁发的是文明礼仪展示优秀团队奖，他们分别是：

B：有请

上台颁奖。A：接下来颁发的是

，他们是

B：有请

上台颁奖。A：接下来颁发的是

，他们是

B：有请

上台颁奖。

A：祝贺各位！今夜，带着动感的节拍，我们在这里真情相聚。B：今夜，带着星光的梦幻，我们在这里挥手作别。C:今夜，青春的活力在挥洒，个性的脉搏在跳动。D:今夜，礼仪的风采在闪耀着

B：我们看到了金院学子的青春风采，也让我们从生活得细节中学到了许多。本次文明礼仪比赛虽然结束了，但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继续。A：愿文明之花处处开放！

C：愿我们每个人都成为传播文明礼仪的使者。合：浙江金融职业学院校园文明礼仪大赛到此结束。朋友们，再见！再见！

流程：

一、开场秀

二、主持人开场并介绍来宾

三、自我介绍

四、才艺表演

五、嘉宾表演（十佳）

六、知识问答

七、嘉宾表演（杭师的两人合唱）

八、T台秀

九、有奖问答题（问观众 的）

十、宣布结果

十一、颁奖

十二、结束 题库

• • • • • • • • <一>

1、正式场合年轻女士裙子下摆可在。

A 3-6厘米 B 4-7厘米 C 3厘米左右 D 4厘米左右（B）

2、穿西服套裙时，应（D）。

A 穿短袜 B 穿彩色丝袜 C 光腿 D 穿肉色长统丝袜

3、问候原则有哪几项？（ACD）。

A男士主动向女士问候 B女士主动向男士

C年轻人主动向年长者问候

D别人主动伸手时，不应拒绝 E下属主动向上司问候 F握手时，不要正视对方的眼睛

4、佩饰应当根据（ABCD）的不同进行合理选用。• A年龄

B性别

C肤色

D性格

• • • • •

5、穿单排扣西服时，应扣上全部衣扣。（×，最下面一粒扣子不宜扣上）

<二>

1、领带夹应别在七粒扣衬衫上数的（A）个纽扣之间。

A 第四与第五 B 第二和第三 C 第三和第四 D 第五和第六

2、佩戴首饰原则上不应超过（C）件。• A 五 B 四 C 三 D 二

3、握手原则有哪些？（AD）。

• A女士主动将手伸向男士

B男士主动将手伸向女士

• C年轻者主动将手伸向年长者 D年长者主动将手伸向年轻者 E上司主动将手伸向下属 F下属主动将手伸向上司

4、男士出席正式场合，以下哪些物品不可佩戴（CD）？ • A戒指

B领带夹

C项链

D耳环

5、一般情况下，电话铃响三遍后立即接通。（√）

• • • •

• • • •

3、进出电梯时应注意（ABCD）。

A 注意安全 B领导先进后出

C领导后进先出 D与熟人同乘要讲先来后到

4、握手时应注意（ＡＢＣ）。

A 神态、姿态 B手位 力度 C时间 D地点 <三>

1、上下楼梯或在楼道行走时应（A）。

A靠右侧行走

B靠左侧行走

C走中间

D随意

2、在公共场合体聚餐时，为了尽兴，可以（B）。

A 大声交谈、劝酒

B轻声交谈，适当敬酒

C不必顾及他人

D随意

5、递接物品时应该要用左手递接。（×，应当双手递接）

<四> •

1、一位女士拥有5枚戒指、3条手链、4条项链、2副耳环，则她应该（D）。• A 全部佩带 B 各佩带一件 C 佩带某一类的全部 D 佩带总共不超过3件 •

2、西餐中表示这一道菜不用了，应该将刀、叉放在（D）。• A餐桌上 B餐巾上 C菜单上 D食盘上

3、进出电梯时应注意（ABCD）。

• A 注意安全 B领导先进后出

C领导后进先出 D与熟人同乘要讲先来后到 •

4、握手时应注意（ＡＢＣ）。

• A 神态、姿态 B手位 力度 C时间 D地点

5、当两人相距在1.5米之内时，即为私人距离。（×，是0.5米）

• <五> •

1、宴会上，为表示尊重，主宾的座位应（C）。

• A随其所好

B 在主人的左侧

C在主人的右侧 •

2、关于西餐中喝汤的几种说法不正确的是（C）。

• A、要用汤匙，不宜端起碗来喝。

• B、喝汤的方法，汤匙由身内向外舀出，并非由外向内。

• C、汤舀起来，一次分几口喝下。

3、正式场合女士穿衬衫时那些是错误的（ABD）？ • A 下摆悬垂在外

B 下摆在腰间打结

C 最上面的纽扣不用扣

D 内衣可以显露出来 •

4、公民基本道德规范二十字的内容是（ABCD）

• A爱国守法

B明礼诚信

C团结友善

D勤俭自强

E敬业奉献

5、“女士优先”，并不是男子处处让女士走在前面，而是使妇女成为受尊重的对象，处处给她们以照顾。（√）

<六> •

1、服务人员为对方直接提供服务时，一般与服务对象的距离在（B）。• A 1.5米左右

B 0.5-1.5米

C 1-3米

D 3米以上 •

2、迎宾活动一般提前多长时间到达迎宾地点（C）。• Ａ 30分钟 B 20分钟 C 15分钟 D 10分钟

3、下列属于社交礼仪的有（ABC）。

• A 见面与介绍

B 宴请与馈赠

C 商业洽谈

D舞会与沙龙 •

4、社交礼仪规定，在交谈中应遵循（CD）规则。• A 专一 B 排斥 C 双向 D 共感

5、与客人一起走楼梯时，要让客人走楼梯的外侧，主人走内侧。所谓内侧是绕着中心的一侧。（×，客人走内侧，主人走外侧）

<七> • • • •

• • •

1、在五人座的轿车上，最尊贵的座位应当是（C）A 副驾驶

B 后排左侧

C 后排右侧

D 后排中间座

2、根据礼仪规范，在握手时，由谁首先伸出手来“发起”握（D）。A 年幼者 B晚辈 C下级 D尊者决定

3、问候原则有哪几项？（ACD）。

A男士主动向女士问候 B女士主动向男士

C年轻人主动向年长者问候

D别人主动伸手时，不应拒绝 E下属主动向上司问候 F握手时，不要正视对方的眼睛 •

4、服务礼仪包括（AC）。

• A 仪容规范 B 服务至上 C 语言规范 D客人至尊

5、使用领带夹时只要夹住领带就行。（×，应同时把领带与衬衫的前襟夹住，防止领带自由晃荡）

<八> • • • •

• • • • •

1、礼仪是一个人性格、（C）、文化程度、道德修养的外化。

A仪容仪表

B服饰打扮

C气质

D仪态

2、做客时入座动作要（C）。

A 快捷

B 轻稳

C缓慢

D急促

3、商务礼仪中女士的唇彩的颜色应与（CD）的颜色相同 A手提包 B套装

C 衬衣

D 指甲

4、合十礼通常用于（BC）国家。

A 欧洲

B东南亚 南亚地区

C我国的傣族聚居区

D美洲

5、在国际交往中，在位置的排列上与中国的传统相同，都是“以左为上”（×，我国是“以左为上”，而国际上是“以右为尊”）

<九>

1、穿着西装，钮扣的扣法很有讲究，穿（D）西装，不管在什么场合，一般都要将扣子全部扣上，否则会被认为轻浮不稳重。

• A.两粒扣

B.三粒扣

C.单排扣

D.双排 •

2、在介绍两人相识时，总的规矩是（B）

• A先卑后尊 B先尊后卑 C先女后男 D先主后宾

3、人的表情之中，尤以（BCD）的变化引人注目。• • • • A 鼻子 B 眼睛 C 嘴巴 D 眉毛

4、行握手礼时，错误的是：（AD）

A 男士可以带着手套

B 不能跨着门槛握手

C 可以双手迎握

D 可以交叉握手

5、客人到家里做客，可接过其衣帽、雨具、手提包放在放置位置上。（×，不可以去接客人的手提包）

<十> •、行握手礼时，礼貌的伸手方式是伸出右手（A）

• A手掌与地面垂直

B、掌心向下倾斜

C、随意

D手掌向上倾斜 •

2、介绍他人或为他人指示方向时的手势应该用（C）•

A食指

B拇指

C掌心向上

D掌心向下

3、名片交换顺序正确的有（AB）。

• A客先主后

B 身份低着先

C 身份高者先

D 主先客后 •

4、单独用（ABCD）指向他人是失礼的行为。• A食指

B中指

C拇指

D小指

5、在商务礼仪尤其是国际礼仪当中，主客座位该讲究“右高左低”（√）

观众答题

1、一套套裙的全部色彩至多不要超过

B • A、一种

B、两种

C三种

2、套裙的裙长应以不短于膝盖

C 厘米为限。

• A、5厘米

B、10厘米

C、15厘米

D、20厘米

3、在五人座的轿车上，最尊贵的座位应当是

C

• A、副驾驶

B、后排左侧

C、后排右侧

D、后排中间座

4、握手的全部时间应控制在B 秒钟以内。

• A、1秒钟

B、3秒种

C、5秒钟

D、7秒钟

第二篇：礼仪风采大赛

xx第三届

大学生礼仪风采大赛

策

划

书

主办单位：承办单位：协办单位：赞助单位：xx院团委 xxx团委礼仪部x x

一、活动背景

荀子曰：“人无礼无以立，事无礼无以成，国无礼无以宁。”人类社会是以文明、和平、发展为主流的信息社会，人与人之间的交流与合作日益频繁、密切，在交往与合作的过程中，人们之间的礼仪是否周全，不仅显示其修养、素质的形象，而且直接影响到事业、业务的成功，随着时代的发展，人们的精神要求日益发展，人人都在寻求一种充满友爱、真诚、理解，互助的温馨和谐的生存环境，寻求充满文明与友善，真诚与安宁的空间，礼仪是一个国家，一个民族精神和风貌的展示，是一个人内在修养的外在体现，也是当代大学生必须学会的必修课。响应毕节市“两创一建”口号，创建省级文明城市，传播礼仪知识文化,提高大学生文化素质。.二、活动主题

魅礼飞扬，美仪人生

三、活动时间

初赛11月1日，决赛暂定11月8日

四、活动地点

初赛暂定大礼堂，决赛暂定演播厅。

五、活动目的

给大学生提供展示真我风采，秀出个人魅力的舞台，展现大学生生活的绚丽多彩，让校园充满青春气息，提高当代大学生的综合素质和礼仪风尚,响应学校评估，两创一建号召,力争创建国家卫生城市、省级文明城市，建设山水园林宜居城市。

六、参赛对象

由各系选拔六人代表系上组成一个团队参加比赛(男女比例不限)

七、活动流程

（一）初赛阶段

1、由主持人介绍本次比赛到场的嘉宾，评委和参赛选手及评分标准，宣布比赛开始;

2、参赛队按顺序上场；

3,初赛第一环节：参赛队在规定时间内从中心球场出发在规定的比赛时间一个半小时内找出学校发生的不文明现象，找出一项则加一分，最终分数累积加到总分。

4，初赛第二环节：参赛队首先做基本礼仪姿态展示（站姿，走姿，坐姿）;限时三分钟,队形不限制（80分）;

5、初赛第三环节：主持人分别问每个队一个基本礼仪知识（问题事先由本部准备）（10分）;

6、主持人宣布礼仪风采大赛初赛结束;注意：初赛每组选手的得分现场公布，得分高的6支参赛队参加决赛

（二）决赛阶段

1、决赛第一环节，礼仪部成员开场秀表演。

2、决赛第二环节：参赛队做基本礼仪姿态展示（站姿，走姿，坐姿）;限时三分钟,队形不限制

3、决赛第三环节：礼仪场景模拟短剧：各队根据比赛前抽到的场景，表演一个有关的情景短剧,限时五分钟。

4、决赛第四环节大屏幕选题，由每对选手对大屏幕上的题目选答,每队选一题。

5、决赛第五环节，参赛者找出播放视屏里的不文明现象，找出一项则加五分，最后算出总成绩。

6、决赛第六环节：主持人宣布决赛结果，并进行颁奖仪式。xxx

学院团委会礼仪部

二0一二年十月一日

第三篇：礼仪风采大赛

第四届礼仪风采大赛活动策划书

活动主题：

展现铁大学子风采 成就就业形象大使

主办单位：

校礼仪队

校团委

承办单位：

校礼仪队

活动宗旨：

为了弘扬中华文明礼仪，传承和发扬优秀文化传统，进一步加强爱国爱校教育，增强大学生爱校荣校意识，丰富大学校园文化，为当代大学生提供了一个展现自我风采、诠释自我激情的闪亮舞台。

以“自信,自强,展现风采”作为本届校园之星风采大赛的主题,着重体现林院学子朝气蓬勃的风姿,弘扬中华民族优秀文化理念,进一步推动先进文化的发展.本次大赛旨在建设社会主义精神文明,培育学生创造机遇,把握机遇的社会综合实践能力,弘扬校园文化特色,打造旗帜鲜明的专业赛事,为铁大培育储备优秀的特色型人才!

活动地点：

初赛：团委会议室

复赛：待定

决赛：校大礼堂

活动时间：

2012.#####晚上

参赛对象：

石家庄铁道大学全体在校大学生

到场嘉宾：

学生处老师，校团委老师，团委书记，08级辅导员老师，09级辅导老师，10级辅导员老师，11级辅导员老师，校礼仪队负责人

邀请评委：

校团委老师，校礼仪队礼仪人，校文艺部部长，女生部负责人

活动程序：

一、活动前期 ：

1.开会讨论：做出详细策划书,分配好各环节的工作及负责人,进行活动的审批工作

2.前期宣传：

A.制作图文并茂的活动展牌置于生活广场进行宣传

B.向各个学院发出参赛邀请同时在校贴吧、网站上贴出通知

C.做好展牌、条幅宣传，传单宣传，广播台宣传同时进行

D.邀请嘉宾

3．准备工作：借用场地，证书制作，购买奖品及所需物品，打印评分表等

4.所需物品：有奖问答小奖品、水、水壶、纸杯、笔、纸、计算器、气球、彩条、证书、奖品，条幅„„

二、比赛方式及时间安排:

比赛采取初赛加决赛制，经初赛选出15名进入决赛。分为初赛，复赛，决赛。参赛要求：

1．形象好、气质佳、能力强、作风正。

2．有较强的组织能力、表达能力和团结协作意识。

内容要求：

1、内容积极健康，体现当代大学生正确的价值观和人生观。

2、参赛选手必须衣着得体，台风自然，举止文明。

3、内容要求健康积极向上，艺术品位高，能反映当代大学生的基本生活和心理，形式不限。

三、活动中期：

比赛前期培训：

1、邀请老师等有关人员进行礼仪及选手个人才艺展示的培训

2、以视频的形式对选手进行培训

比赛现场：

选手在活动前抽签决定自己的号码（1.2.3.4„）

1、主持人宣布活动开始，介绍嘉宾、评委及拉拉队。

2、选手走秀：自我介绍（中英文均可，每位选手有30秒的自我展示时间）,仪容仪表展示（形体、服饰、风度等）。

3、主持人宣布第一环节——“礼仪知识知多少”（选手自己抽签交由主持人问其所抽题目）

方式一：拨打和接听电话、问路、乘坐公交车、餐桌上等礼仪；礼仪的作用，礼仪与礼貌的区别，如何加强个人自身修养；握手的禁忌、化妆礼仪、交友原则、公共场合的站姿、走姿、坐姿等礼仪等。

方式二：现场播放有关文明礼仪的视频，参赛选手找出不礼貌的行为表现

4、嘉宾解说礼仪（可通过PPT）

5、主持人宣布晋级名单进入第二环节——“个人风采比拼”：选手个人才艺展示，包括歌曲，舞蹈，乐器，诗歌朗诵，相声小品等（题材不限，道具、服装，背景音乐自备0）按抽到的号依次上台，通过晋级，选出5名选手。

6、现场表演舞蹈，烘托现场气氛。

7、主持人宣布晋级名单进入第三环节:“礼仪风采大PK”（现场抽取题目，使选手在没有准备的情况下面对场景，做出决定，以测试选手的应急能力、个人修养和心理素质。）模拟现场：应聘、聚餐、观赛、家中接待客人等场景

8、主持人公布最终成绩，颁发证书、奖品及宣布礼仪形象大使称号

9、主持人宣布活动结束，欢送嘉宾和评委

10、清理现场

晋级到第三个环节评分标准：

比赛总体形式：晋级制

个人才艺展示前15人晋级，礼仪知识问答前3人晋级，现场等级排名

奖项设置： 奖项

冠军： 最佳形象奖，最佳气质奖，最佳礼仪奖，最佳风采奖

优秀奖五名 ：现场颁发奖品、奖杯及就业形象大使证书

四、活动后期宣传：

1、将活动总结递交上级主管部门

2、生活广场条幅悬挂一个月

3、在校网上发活动简讯

五、赞助方式 ：

1.宣传单 简单、方便且流量大，可以将各种信息在校园中快速传播。

2.宣传牌 每块宣传牌为2㎡，可以将各种宣传信息、消费信息在有效的校园中传播。

3.宣传条幅 条幅也是一种一种广为使用的宣传方式。因为它显明、概要而更能引起同学们的注意，达到宣传的目的。条幅为20米长，喷印字样为“----店预祝大学生经管系礼仪风采大赛活动圆满成功”等形式。

4.总冠名

经费预算：宣传展牌，条幅，校内网站，摄影展示，校报，海报，总冠名费，舞台租用、设计及布置费，工作人员餐饮费，主持人及演员化妆费，游戏奖品费

----------总计

对商家的回报

我们对商家提供以下服务：

1.在展牌上出现资助商的名称

2.活动中允许以各种方式展示宣传单

3.活动主持人报幕时相关中选包赞助商名称及地点

4.有奖知识问答题目与商家名称、地点及所售产品有关

附表

1.才艺展示：创新及表演效果（语言表达流畅、清晰、恰当、幽默，动作表演要熟练、优美）。(20分)

2.礼仪知识知多少:错,正确,标准。(10分)

3.现场模拟PK:选手如角色表演礼仪、道德品质、文化修养、应变能力和技巧及个人素质等(30分)

4.整体印象分（台风，形象„„）(20分)

5.最佳奖项加分：礼仪出众者，风采突出者（20分）

第四篇：礼仪风采大赛

管理学院首届“礼仪风采大赛”暨女生节系列活动策划书

一、活动主题：

二、活动背景：

三、活动对象：管理学院09级10级全体女生

四、活动时间：3月

日初赛

3月

日决赛

五、活动地点：初赛C108

决赛

六、主办方：学生会宣传部、女生部和人文仪韵社团主办

七、活动流程：

1、前期准备： 宣传：

①横幅宣传：学校的教学区悬挂，活动开始悬挂到活动结束；

②海报宣传：学校宣传栏、宿舍区等地张贴海报（内容包括活动介绍及报名方式）③班内宣传：由每班的学生会女生部成员或社团成员在班内进行宣传和动员 报名：报名方式在海报上表明，并且由相关人员在班内通知 初赛：简单面试或者提交照片的方式进行简单的筛选

培训：应对进入决赛的选手进行简单的培训（此培训仅类似于彩排）大众评委：共30人，按比例分配名额，班内自由分配 决赛现场准备：

①制作PPT，选手合辑。（选手基本资料和本次活动简介）②制作VCR（每位选手30S即可）③会场布置：进行简单的布局和装饰

2、现场活动环节即决赛（1）观众、评委、大众评委入场（2）大屏幕展示PPT（3）主持人出场，介绍嘉宾、宣布比赛开始（4）展示提前制作的选手VCR（5）选手入场，比赛正式开始 第一环节——见面礼：【15分钟】

全部选手上台做简短自我介绍及拉票限时30秒，由评委就选手当日衣着，妆容，精神，仪态及普通话水平为选手打印象分满分5分，全部评委的打分计入选手得分。

第二环节——知书“答”礼：【20分钟】 此环节为快速答题环节，题型为是非题限时一分钟由主持人提问，各位选手按赛前决定的顺序依次答题。答对一个加一分错一个扣一分，跳过不加不扣，选手此环节负分记为的0分。第三环节——情景纠错：【15分钟】

播放提前准备好的礼仪文明视频或现场展示提前排练的短剧，每位选手分别将自己认为的不符合礼仪规范的地方写在答题板上，由主持人根据标准答案适当给分。

第四环节——我来帮帮忙【40分钟】

选手在亲友团成员的帮助下显示才艺并做最后拉票，也可以不借助亲友帮忙。工作人员提前选定现场的30位观众为大众评审，支持谁就投票给那位选手，每人代表一分，工作人员计分。

比赛全部结束等待分数统计：【10分钟】 办方提前邀请的嘉宾表演，工作人员统分。

由主持人公布各位选手得分，并由嘉宾颁发一、二、三等奖、优秀奖、最具潜力奖等等。

进行总结致辞：由嘉宾或老师进行致辞总结本次活动【5分钟】

活动结束：选手、观众、评委离场。

决赛大概持续1小时45分钟到2小时之间。

3、后期工作：

完成活动总结；收拾赛后现场。

八、奖项设置：

九、具体分工：

横幅、奖品可由人文仪韵社外联部负责；海报可由宣传部负责；PPT、VCR及简单培训可由人文仪韵社团承担；女生部主要负责准备选手的题目和邀请评委和节目嘉宾。现场秩序的维护和紧急情况的处理由学生会和人文仪韵社共同承担。

第五篇：风采大赛主持稿

2（非）：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家

123：晚上好！

2（非）: 今晚，青春的歌声唱响交大

1（慧）: 今晚，璀璨的星光闪耀未来

3:（慈）今晚，年轻的我们尽展风采

2：就让我们把歌喉敞开，青春的激情正要扬帆

1: 就让我们把舞姿绽放，年轻的风采已经远航

3：飞扬的青春，散发着无穷活力；年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。

2：展现真我风采

1：引领数字未来。

3：IT is my life！

2：计算机与信息技术学院第五届研究生班级风采大赛

123：现在开始！

1：本次晚会得到了学校各级领导和老师的热切关怀与大力支持，首先请允许我介绍一下今天晚上到场来宾。

让我们以热烈的掌声再次欢迎他们的到来！

接下来有请院党委书记杨晓辉老师上台为本次风采大赛致词。

非常感谢杨晓辉老师的精彩讲话！

本次班级风采大赛包括VCR展示与班级风采表演两部分，具体评分细则相信大家已经有所了解，在这里就不一一赘述了。我们今晚将评出集体奖和单项奖项，另外参加微博互动，有机会获得奖品哟，具体参与方式详见大家手中的节目单。

相信通过大家的精心准备和辛勤付出，必将给我们呈现一场异彩纷呈的晚会！

硕士1班

名称：《我们院的新闻联播》

1：电视中的新闻联播播放的是国家时政，环球报道。但是我们学院的新闻，播放的则是我们计科人的校园生活。3：我们的新闻联播，播的不仅仅是师生们丰富多彩的校园生活，也播放着计科人朝晖般的精神面貌。有请欣赏由硕士1班带来情景话剧《我们院的新闻联播》。

硕士2班名称：中国韵

2：中华上下五千年，孕育出无数博大精深的灿烂文化，它们共同描绘出一幅沉淀而光辉的中国韵。接下来请欣赏硕士2班自选节目《中国韵》。

硕士7班名称：《亲爱的那不是爱情》

2：在我爱着你的时候，你看到黑夜，也像白昼一样明亮，因为我是燃烧着整个生命，在爱你。

3：关于爱情，我们总有太多的故事，两个人能够在彼此最美好的年华相遇，是多么的幸运。

2：然而究竟什么是爱情，让我们听听硕士7班对爱的诠释，请欣赏爆笑喜剧《亲爱的那不是爱情》。

硕士4班名称：爱你就要说出口（光影剧）

1：光与影的结合，交织映绘着IT人的梦想与憧憬。有请欣赏硕士4班为大家带来的光影剧《爱你就要说出口》。

硕士3班名称：项羽外传

1：你听过楚汉争霸吗？

3：当然，西楚霸王项羽骁勇善战，汉高祖刘邦勇赴鸿门，二人英雄一世，为后人所赞颂。

1：但是你知道么？最近我们在交大明湖下面，挖到了刘邦和项羽的墓，里面还记述了一段二人不为人知的野史，大家想听听这段未被公之于众的故事么？

3：接下来请欣赏硕士3班为我们带来的话剧：《项羽外传》。

硕士5班名称：爱的歌

2：经典的歌曲，在回顾时发现了它的经典，或许经典的爱情，只能用一辈子来怀念。接下来，请欣赏优硕士5班带来的歌曲串烧《爱的歌》。

硕士6班名称：三位一体心连心

3：在我们的生活里，有坚强，有执著，有梦想，还有长长久久的岁月沉淀下来的浓浓情意。

2：隔窗望，佳境在。祥瑞飞，心相爱。请欣赏由硕士6班带来的节目串烧《三位一体心连心》。

中场游戏环节

共两场，每场一分钟，三个学生三个老师。运气球，到指定地点夹爆。

硕士2班名称：二班的故事

3：每个集体，大多数的组成或许是这样的，几个爱搞文艺的小青年，几个严肃的学霸，几个热血体育青年，几个技术宅男，外加几个搞笑的开心果。

1：这种有意思的组合，每天都在发生着有意思的故事。接下来有请硕士2班同学带来歌舞生活剧：《二班的故事》。

硕士4班名称：四班一家人

3：班集体像是一个温馨的家，凝聚着每一个同学的爱，欢声笑语，你我相伴。苦痛挣扎，共同承担。有请硕士4班带来歌舞《四班一家人》。

硕士5班名称：实验室那些事

1：你知道本届风采大赛的口号是什么吗？ 2：当然知道啦。IT is my life。IT跟我们计算机学院可谓是息息相关。

1：不错。你说，咱们院的研究生们最常做的一件事情是什么？

2：那当然是在实验室写程序喽！

1：是的，实验室就是我们的另一个家，实验室有我们的兄弟姐妹，实验室的生活丰富多彩。

2:下面请欣赏硕士5班带来的情景剧：《实验室那些事》

硕士3班名称：睫毛弯弯

3：谢谢上面5班带来的搞笑情景剧，接下来有请硕士3班带来富有青春活力的舞蹈《睫毛弯弯》。掌声有请

硕士6班名称：绽放的青春

1：青春如一簇跳动的火焰，闪烁着耀眼而迷人的光彩

2：青春似一组优美的音符，奏响着动听而激昂的旋律。

1：请欣赏由硕士6班带来的光影剧《绽放的青春》。

2：掌声有请！

硕士1班名称：流行歌曲(天天想你)

3：谢谢上面6班同学的精彩演出，接下来有请硕士1班带来个人独唱《天天想你》。

硕士7班名称：《歌舞青春》

3青春的歌谣，舞动的旋律，共同演绎出精彩人生，接下来有请硕士7班为我们带来精彩舞蹈：《歌舞青春》

嘉宾节目，民族舞《阿里郎》。

1：紧张的比赛告一段落，在评委紧锣密鼓打分之际，让我们轻松一下，欣赏由XX带来的民族舞《阿里郎》。

2：谢谢两位同学的精彩表演，伴随着舞蹈的结束，本次风采大赛的获奖结果也已揭晓。下面进入颁奖环节： 2：谢谢各位颁奖老师，也恭喜各获奖班级。

结尾

1：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；

2：今天的风采大赛更加体现出我们学院是一个充满活力，面向未来的集体；

3：在这里，“读好书，做好人”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心； 1：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；

2：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；

3.“IT is my life”！计算机与信息技术学院第五届研究生风采大赛到此结束。合：感谢各位老师与同学的积极参与！祝大家晚安！