讲课风采大赛主持稿

第一篇：讲课风采大赛主持稿

“教学技能大比拼”讲课说课风采大赛主持稿

男：请大家把手机调成振动或关机，我们的比赛马上开始。谢谢。女：尊敬的评委老师

男：亲爱的同学们

女：大家——

合：上午好

男:一支粉笔书写激扬青春！

女：三尺讲台尽展学子风采！

男：欢歌笑语，追逐梦想。楚天神韵在这里激情飞扬！

女：喜悦盛开，欢聚一堂。时代风采在这里熠熠闪光！

男：所以本次比赛就是意在给予广大学生打造一个挥洒青春激情、凝聚成才激情的宽阔舞台，给予各位有志于教书育人的学子一个展现讲台风采的机会！女：看看谁又能一支粉笔两袖风华三尺讲台四季晴雨，将自己的风采尽显于讲台之上

男：激扬的旋律即将奏响，时光的车轮又留下一道深深的印痕。

女：花开半夏，满怀喜悦的心情，我们相聚西大地科，共同谱写青春的乐章。

男：为了提高同学们的讲课能力，给大家提供一个锻炼自己，展示自己的平台，举办“教学技能大比拼”讲课说课风采大赛。

女：一学期的锻炼，共同见证了我们的精彩表现，让我们衷心地预祝他们在今天取得优异的成绩。

男：现在，我宣布，“教学技能大比拼”讲课风采大赛正式——开始。（掌声）

女：请允许我介绍今天到场的嘉宾评委，他们是。。

男：请大家用热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来（掌声）

下面，宣读比赛规则：

比赛规则：（1）讲课技能的三个小组每一组推举一名组员参加讲课技能比赛，参赛选手需准备一份教案，并制作PPT辅助教学，讲课时间不超过12分钟。

（2）说课技能的三个小组每一组推举一名组员参加说课技能比赛，参赛选手虚准备一份讲稿，并制作PPT辅助讲解），说课时间不超过12分钟。

（3）评课技能的两个小组每一组推举两名组员参加评课技能比赛，参赛选手在讲课技能的三组同学比赛结束后进行第一轮点评，在说课技能的三组同学比赛结束后进行第二轮点评，每组两名参赛选手（一名主讲，另一名辅助，每轮主讲的同学不能相同）在每一轮点评中时间不超过10分钟。

（4）教具展览评选环节，每一组派出一名组员对本组教具进行介绍，时间不超过1分钟。

据时间结束还有30秒时工作人员举黄牌提示，时间到举红牌，选手不得再进行讲述。参赛顺序及相关比赛内容会提前由小组长抽签决定。讲课技能和说课技能比赛参赛选手的分数由评课技能的四名参赛组员打分，评课技能参赛选手由刘桂侠老师打分。十位选手全部讲述完毕后，请刘桂侠老师做总结点评。工作人员负责统分和统计最终结果，评选出本次比赛获胜选手，并由主持人宣布各参赛选手成绩和获胜选手，进行颁奖仪式。此外，各组教具由全班同学举手投票选出最佳教具，并颁发奖状。

女：跳动的青春有着火一样的颜色。下面有请一号选手上台，她的讲课题目是（掌声）

男：感谢一号选手的讲课，请评委老师为一号选手的讲课进行点评和打分。感谢一号选手。

接下来,有请二号选手上台，她的讲课题目是（掌声）

女：感谢2号选手的说课展示，请评委老师为二号选手的讲课进行点评和打分。感谢二号选手。

接下来，请全部选手上台。请刘老师老师为本次比赛做一下讲评。

感谢刘老师点评，请选手退场。

男：接下来，最激动人心的时刻快要到来了，我们这次比赛的所有奖项已经产生。

女：获得今天三等奖的选手是-----有请老师为获奖选手颁奖

谢谢老师

男：获得今天二等奖的选手是----有请老师为获奖选手颁奖

谢谢老师

女：相信大家现在已经知道了今天比赛的冠军，让我们一同喊出她的号码——有请号选手，请刘老师为本次比赛的冠军颁奖。谢谢老师

结束语：

女：讲课，释放了我们的知识储备

男：讲课，提高了我们的教学技能

女：台上一分钟

男：台下十年功

女：怀揣着梦想，迈着青春的步伐

男：找准人生的航向，迎接我们的将是更加美好的明天。

女：现在，我宣布，“教学技能大比拼”讲课说课风采大赛，到此——结束，谢谢大家的参与！

第二篇：讲课大赛主持稿

男：在人类社会发展的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。女：教师，是人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业，用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。

男：尊敬的各位领导、各位来宾 女：亲爱的老师、同学们 合：大家，晚上好!男：欢迎大家来到新科学院第五届“讲课大赛”决赛现场，我是主持人XXX 女：我是主持人XXX 男：在今天这个激动人心的日子里，让我们怀着对教师的敬意一起来走进各位优秀选手的精彩课堂。

女：首先，请允许我们为大家介绍本次大赛的评委，他们是：

女：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！

男：经过激烈的初赛比拼和复赛考核，有以下十位优秀的选手脱颖而出，他们分别是1号来自信管的XX，2号对外的XX，3号中文的XX，4号国教的XX，5号制药的XX，6号中文的XX，7号法学的XX，8号英语的XX，9号中文的XX，10号人力的XX。女：让我们把热烈的掌声送给这十位优秀的参赛选手，同时也预祝他们在接下来的比赛中取得优异的成绩。

男：在比赛正式开始之前请允许我们为大家介绍本次比赛的评分细则:

一、讲课仪态，25分。要求端庄大方，精神饱满，表达清楚规范。

二、讲课内容，25分。要求清晰充实，生动创新，精炼恰当 女：

三、讲课方法，25分。要求合理规范，新颖美观，灵活有条理。

四、讲课气氛，25分。要求气氛活跃有趣，通俗易懂，随机应变。男：下面我宣布河南科技学院新科学院“讲课大赛”决赛正式开始。接下来,让我们一起欣赏选手们的精彩表现，1、有人说，带动整个经济发展的重要因素是一个企业，而在此之中，企业的发展是至关重要的。怎样来认识这句话呢？让我们一起走进一号来自信管的XX的课堂《现代企业管理的发展》，掌声欢迎

2、听了齐老师的精彩课堂，相信大家对现代企业管理的发展状况有了更深更新的了解。郭沫若先生曾经说过，洹水安阳名不虚，三千年前是帝都。我想问一下大家你知道安阳有什么吗？说的不错，安阳啊，有中国最早的文字甲骨文，有世界最大的青铜器司母戊大方鼎。。其实还有中国第一位女将军妇好，下面有请中文系XX带领我们走进这位伟大女性的生活。掌声欢迎。

3、想必在牛老师的悉心讲解下，大家都认识了这位美丽、勇敢的女将军--妇好。接下来给大家介绍一个美丽的城市，人们一提起它，就会想起幽默的语言，豪爽的性格，热情开朗就是它的名片，很多同学已经猜出来了，没错就是辽宁铁岭。有请3号来自中文的XX带来她的课程《我的家乡》，掌声欢迎。

4、听完常老师的讲解啊，我不禁想起了这首歌（。）哈哈，不说笑了，常老师家乡真的是好山好水好风光，有机会一定要去看一看。相声：

女：嗯，没错！XX啊，看你文质彬彬，想必一定是饱读诗书吧？

男：饱读谈不上，只是略知一二。学海无涯，我只是学了大海中的一滴水而已。女：哈哈，你还挺谦虚的嘛。咱们中国的孩子呢，从小都看四大名著，你也看过吧？说说你的一些小见解？

男：好的。先说下《红楼梦》吧: 凡是真心相爱的，最后都拆散了；凡是胡乱混搭的，最后都团圆了。而看完《西游记》啊更显而易见: 凡是有后台的妖怪，最后都修成了正果；凡是没后台的，都被猴子打死了。《水浒传》则告诉我们: 只走白道不行，只走黑道更不行；行的是走黑白两道。而《三国演义》告诉我们: 精兵强将只能一时辉煌；兵多将广才能坐得天下。

女：你这都是什么见解啊？看来得让你见识见识咱们中文系的“两位大师”的独到见解。

有请XX，XX两位大师来讲讲她们眼中的四大名著

接4：真的是非常的精彩！其实啊，生活中总会有输赢相伴，真正的赢家是敢于从容面对输赢、勇于取舍、挑战自我的人。在他们眼中，输和赢只是一种形式，最重要的是在过程中品读快乐。有请中文系XX带来她的精彩课堂《输赢》。

5、听完这节课，应该有很多小伙伴都想立马去饱读一下《输赢》这本书了吧？嗯，听完关于好书的课，我们来听一节理科的课程，大家都很喜欢珍珠，非常的美丽啊，它是怎样形成的呢？有请5号选手来自制药的XX为我们讲解一下《水仙的眼泪—珍珠》，掌声欢迎。

6听着耿老师的介绍，珍珠的光芒一直就在我的眼前闪耀。大家是不是和我一样的感觉呢？珍珠的美，美在她的经历，美在她的付出。接下来让我们跟随中文系XX刘老师的步伐去往早春的钱塘湖，体会千年前诗人白居易的那份喜悦轻松吧。掌声欢迎。

7、非常美丽的诗句，非常精彩的讲解，谢谢刘老师带我们感受了如此有韵味的一节课。抽奖活动：

上了这么多各式各样的课程，同学们是不是获益匪浅，刚才的课堂表现都很好哦，咱们的周主任看到大家表现这么好，要发奖励了！有请周主任上台抽取一下今天认真听课的幸运同学，送出我们的神秘大礼，以资鼓励！刚才的奖励让大家都很开心，好好听课，争取更多的奖励吧。

问大家一个问题，“人生”是什么？其实古往今来已被数不尽的文人墨客，用不同的形式所书写，因此也有了形形色色的答案，那么在今天呢来自法律系的XX也给大家带来了她所认知的人生，魏老师的“人生”见解如何别开生面，我们只需静静的等风来。

8、感谢魏老师带领我们徜徉音乐海洋，感悟音乐人生。那听完了各位美女老师的中文讲解，再让我们共同走进外语系XX祁老师的英文课堂，去看看狮子和小老鼠之间发生了怎样有趣的故事吧。有请。

9、An excellent class ,a nice story.I like it very much.Thank you.接下来XX说一句很美的诗，看大家可以猜出讲的是哪个城市吗？“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”，古往今来有很多的文人墨客在洛阳留下了不朽的诗篇，这里的历史遗存也见证了它作为九朝古都的光辉历史。下面让我们跟随来自中文的9号选手XX一起步入这座美丽的洛阳城。

10、听完高老师精彩课堂，你是否有冲动想去一览洛阳美景，感受那里的文化底蕴呢？我是心动了。但是想去旅游必须要有money对吧，当前毕业生人数逐年增长，就业压力可想而知，不如让我们听听XX老师的课程，了解一下人力资源知识，使你的就业更轻松，未来更美好。掌声欢迎。

10总结、听了李老师的这节课，我真的是获益匪浅，大家也一定对人力资源管理有了更加清晰的认识。

歌曲《说爱你》

男：我的世界变得奇妙更难以言喻 还以为是从天而降的梦境 直到确定手的温度来自你心里 这一刻我终於勇敢说爱你~ 女：哎，XX你怎么还唱上了呢？

男：这不是刚刚在台下听到咱中文系12级辅导员张老师在哼唱嘛，我也很喜欢这首歌，不自觉就唱出来了。

女：是吗？既然这样，我们可不能让张老师一个人在台下默默的哼唱啊，大家一起用热情的掌声欢迎张老师到台上来和我们分享她美丽的歌声吧，好不好？有请张老师带来《说爱你》

结束语

男：真的是太美妙了，真的很陶醉！女：好了，别陶醉了，男：今天各位选手真的是用自己的才华演绎了老师们的责任和使命。深入浅出，精彩不断。

女：最激动人心的时刻到了，下面我们来宣读本次大赛

获得优秀奖的选手有 有请 颁奖。请获奖选手上台领奖，请 老师上台为获奖选手颁发证书。

获得三等奖的选手有 有请 颁奖。获得二等奖的选手有 有请 颁奖。

获得一等奖的选手有 有请 颁奖。祝贺他们！

男：我们的情怀总在跃跃欲试，向往比梦想的远方更远的地方。女：那是青春的深泉涌流，它的号角声总是把我们从梦中唤醒。

女：随着十位选手各自精彩的表现，我们本次比赛到这里就全部结束了 男：让我们再一次向获奖选手表示祝贺，同时感谢各位老师和同学们的到来 女：现在，我宣布，河南科技学院新科学院“讲课大赛”决赛圆满结束（齐说），感谢大家的热情参与，我们来年再相会，有请大家有序离场，请各位领导老师上台合影留念。

第三篇：风采大赛主持稿

2（非）：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家

123：晚上好！

2（非）: 今晚，青春的歌声唱响交大

1（慧）: 今晚，璀璨的星光闪耀未来

3:（慈）今晚，年轻的我们尽展风采

2：就让我们把歌喉敞开，青春的激情正要扬帆

1: 就让我们把舞姿绽放，年轻的风采已经远航

3：飞扬的青春，散发着无穷活力；年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。

2：展现真我风采

1：引领数字未来。

3：IT is my life！

2：计算机与信息技术学院第五届研究生班级风采大赛

123：现在开始！

1：本次晚会得到了学校各级领导和老师的热切关怀与大力支持，首先请允许我介绍一下今天晚上到场来宾。

让我们以热烈的掌声再次欢迎他们的到来！

接下来有请院党委书记杨晓辉老师上台为本次风采大赛致词。

非常感谢杨晓辉老师的精彩讲话！

本次班级风采大赛包括VCR展示与班级风采表演两部分，具体评分细则相信大家已经有所了解，在这里就不一一赘述了。我们今晚将评出集体奖和单项奖项，另外参加微博互动，有机会获得奖品哟，具体参与方式详见大家手中的节目单。

相信通过大家的精心准备和辛勤付出，必将给我们呈现一场异彩纷呈的晚会！

硕士1班

名称：《我们院的新闻联播》

1：电视中的新闻联播播放的是国家时政，环球报道。但是我们学院的新闻，播放的则是我们计科人的校园生活。3：我们的新闻联播，播的不仅仅是师生们丰富多彩的校园生活，也播放着计科人朝晖般的精神面貌。有请欣赏由硕士1班带来情景话剧《我们院的新闻联播》。

硕士2班名称：中国韵

2：中华上下五千年，孕育出无数博大精深的灿烂文化，它们共同描绘出一幅沉淀而光辉的中国韵。接下来请欣赏硕士2班自选节目《中国韵》。

硕士7班名称：《亲爱的那不是爱情》

2：在我爱着你的时候，你看到黑夜，也像白昼一样明亮，因为我是燃烧着整个生命，在爱你。

3：关于爱情，我们总有太多的故事，两个人能够在彼此最美好的年华相遇，是多么的幸运。

2：然而究竟什么是爱情，让我们听听硕士7班对爱的诠释，请欣赏爆笑喜剧《亲爱的那不是爱情》。

硕士4班名称：爱你就要说出口（光影剧）

1：光与影的结合，交织映绘着IT人的梦想与憧憬。有请欣赏硕士4班为大家带来的光影剧《爱你就要说出口》。

硕士3班名称：项羽外传

1：你听过楚汉争霸吗？

3：当然，西楚霸王项羽骁勇善战，汉高祖刘邦勇赴鸿门，二人英雄一世，为后人所赞颂。

1：但是你知道么？最近我们在交大明湖下面，挖到了刘邦和项羽的墓，里面还记述了一段二人不为人知的野史，大家想听听这段未被公之于众的故事么？

3：接下来请欣赏硕士3班为我们带来的话剧：《项羽外传》。

硕士5班名称：爱的歌

2：经典的歌曲，在回顾时发现了它的经典，或许经典的爱情，只能用一辈子来怀念。接下来，请欣赏优硕士5班带来的歌曲串烧《爱的歌》。

硕士6班名称：三位一体心连心

3：在我们的生活里，有坚强，有执著，有梦想，还有长长久久的岁月沉淀下来的浓浓情意。

2：隔窗望，佳境在。祥瑞飞，心相爱。请欣赏由硕士6班带来的节目串烧《三位一体心连心》。

中场游戏环节

共两场，每场一分钟，三个学生三个老师。运气球，到指定地点夹爆。

硕士2班名称：二班的故事

3：每个集体，大多数的组成或许是这样的，几个爱搞文艺的小青年，几个严肃的学霸，几个热血体育青年，几个技术宅男，外加几个搞笑的开心果。

1：这种有意思的组合，每天都在发生着有意思的故事。接下来有请硕士2班同学带来歌舞生活剧：《二班的故事》。

硕士4班名称：四班一家人

3：班集体像是一个温馨的家，凝聚着每一个同学的爱，欢声笑语，你我相伴。苦痛挣扎，共同承担。有请硕士4班带来歌舞《四班一家人》。

硕士5班名称：实验室那些事

1：你知道本届风采大赛的口号是什么吗？ 2：当然知道啦。IT is my life。IT跟我们计算机学院可谓是息息相关。

1：不错。你说，咱们院的研究生们最常做的一件事情是什么？

2：那当然是在实验室写程序喽！

1：是的，实验室就是我们的另一个家，实验室有我们的兄弟姐妹，实验室的生活丰富多彩。

2:下面请欣赏硕士5班带来的情景剧：《实验室那些事》

硕士3班名称：睫毛弯弯

3：谢谢上面5班带来的搞笑情景剧，接下来有请硕士3班带来富有青春活力的舞蹈《睫毛弯弯》。掌声有请

硕士6班名称：绽放的青春

1：青春如一簇跳动的火焰，闪烁着耀眼而迷人的光彩

2：青春似一组优美的音符，奏响着动听而激昂的旋律。

1：请欣赏由硕士6班带来的光影剧《绽放的青春》。

2：掌声有请！

硕士1班名称：流行歌曲(天天想你)

3：谢谢上面6班同学的精彩演出，接下来有请硕士1班带来个人独唱《天天想你》。

硕士7班名称：《歌舞青春》

3青春的歌谣，舞动的旋律，共同演绎出精彩人生，接下来有请硕士7班为我们带来精彩舞蹈：《歌舞青春》

嘉宾节目，民族舞《阿里郎》。

1：紧张的比赛告一段落，在评委紧锣密鼓打分之际，让我们轻松一下，欣赏由XX带来的民族舞《阿里郎》。

2：谢谢两位同学的精彩表演，伴随着舞蹈的结束，本次风采大赛的获奖结果也已揭晓。下面进入颁奖环节： 2：谢谢各位颁奖老师，也恭喜各获奖班级。

结尾

1：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；

2：今天的风采大赛更加体现出我们学院是一个充满活力，面向未来的集体；

3：在这里，“读好书，做好人”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心； 1：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；

2：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；

3.“IT is my life”！计算机与信息技术学院第五届研究生风采大赛到此结束。合：感谢各位老师与同学的积极参与！祝大家晚安！

第四篇：团支部风采大赛主持稿

男1：尊敬的各位领导

男2：各位来宾

女1：亲爱的老师们

女2：同学们

合： 大家，晚上好!（鞠躬）

男1：团团相扣，齐心构造来自我们集体的坚强支撑。

男2：部部精心，用心打造属于我们班级的独特魅力。

女1：你有你年轻的姿态，我有我昂扬的态度。

女2：你有你的风格，我有我的精彩。

男1：站上这个舞台，我们并不是比谁优谁劣，我们只展示我们团支部的风采。

女1：班级logo是我们的浓缩符号，DV展示是我们的丰富生活，我为自己代言！

女2：PPT讲解是我们的积极面貌，才艺表演是我们的创意碰撞，我为我们的团支部代言！男2：这里是管理学院活力团支部风采大赛的决赛现场，今晚就让我们在进入决赛的6个班级中感受属于他们的团支部风采。他们分别是A11经济班（预复赛成绩68.80）、A11财务2班（预复赛成绩65.81）、A11营销班（预复赛成绩63.24）、A10行政1班（预复赛成绩62.91）、A12经济班（预复赛成绩61.20）和A10物流班（预复赛成绩59.23）。欢迎他们（做简单介绍，介绍完后代表下台）

男1：本次大赛由主办

女2：首先请允许我介绍一下莅临本次比赛的评委和嘉宾。

他们分别是

男2：我宣布浙江海洋学院活力团支部风采大赛决赛正式开始

女1：首先由我为大家介绍本场比赛的规则：本次比赛分为风采展示、才艺展示两个部分。总决赛成绩=预复赛成绩*0.2+风采展示*0.3+才艺展示*0.5风采展示环节中，各团支部可任意选择PPT或者DV进行讲解，要求：必须包含班级名称、LOGO；图文并茂，能够很好展示团支部精神面貌；内容详实，思想积极向上。限时5分钟，超30秒扣5分；不足30秒，按 30秒计算。

才艺展示中，舞台上不得超过15人，限时10分钟，超30秒扣5分；不足30秒，按30秒计算。要求能够展示团支部特色。

男1：比赛规则介绍到这里，我们现在就进入第一环节，风采展示。下面有请A12经济班来展示他们班团支部的风采。有请~~ 女2：看完了A12经济班的展示，A11财务2班又怎能屈居人后呢！欢迎A11财务2班代表 男2：同样A11经济也给我们带来了属于他们的精彩的PPT展示，有请

女1：下面是A11营销1班的展示时间

男1：看过了A11营销1班的精彩展示，A10行政1班也按捺不住了，有请A10行政1班 女2：物流物流，绝对一流！最后是A10物流班的风采展示，有请

男2：在分数未统计出来之前，我们先进入中场游戏时间。

女1：风采展示环节结束了，现在我们开始才艺展示，才艺成绩将占最后总成绩的50%，分值那是相当的高啊。闲话不多说，请大家欣赏A12经济班为我们带来的小品——面

试活动。

男1：A12经济班的小品相当的精彩，大家说是不是？哈哈，不知道大家有没有看过电视剧《与青春关的日子》。没看过？没关系！现在A11财务2班就为大家带来小品——与青春有关的日子

女2：音乐剧早期译称为歌舞剧，是音乐、歌曲、舞蹈、戏剧、杂耍、特技和综艺结合的一种音乐表演。它以幽默、讽刺、感伤、爱情、愤怒等情感引发剧情，再通过演员的语言、音乐、动作以及固定的演绎传达给观众。下面由A11经济班为大家带来音乐剧——卧谈。有请 男2：歌舞青春，舞动青春的风采。下面由A11营销1班为我们带来表演——歌舞青春。女1：下面是A10行政1班为我们带来的歌舞串烧

男1：肚皮舞从名字听来绝对是一种性感的舞蹈，A10物流为大家带来——肚皮舞。掌声有请

女2：在最终分数出来之前，让我们用掌声欢迎嘉宾乐骁立同学为我们带来精彩表演。

男2：又到了抽奖环节，不知大家有没有心动呢？不用着急，待我报出奖品名字大家再心动吧……………………（自由发挥吧，少年）

女1：一场由6个团支部为我们带来的视听盛宴即将落下帷幕。那

么究竟谁能够在本场比赛中脱颖而出呢？

男1：答案已经在我们手中了。下面就让我为大家揭开最后的谜底吧！

…………………………（自由发挥吧，少年）

女2：我们就像一个大家庭，大家共同为了一个目标在努力

男1：学习上也是一起共进共勉，生活上有困难大家也会互相帮助

女1：大家的热心帮助给了我力量，给了我方向

男2：支部就像我的半个家，有家的温暖！

女2：再次感谢………为本次比赛提供的赞助。

男2：今夜星光灿烂，我们用美景点缀七彩青春；

女2：今夜快乐无限；我们用笑声铺满缤纷大学；

合： 亲爱的老师同学们，让我们铭记今晚的愉悦与美好，一起期待明天的辉煌.男1: 让我们掌声祝贺浙江海洋学院管理学院首届活力团支部风采大赛圆满成功

合： 祝大家

合： 晚安！（鞠躬）

第五篇：外语风采大赛主持稿

外语口语风采大赛主持稿

一 开场语

AB: Good afternoon!ladies and gentlemen。

A: Welcome to the English Oral Competition.We are honored to co-host the competition and we feel really happy and excited that we can be part of this competition.my name is liangjunfeng。

B: My name is zhaoyue，The competition aims to promote English language learning and make our compus life more colorful.A: we hope it will be a good opportunity for the participants to display their talents in English language and public performance, and to share their interests in English.B: We also hope that, you, the audience, will enjoy this exciting competition and benefit from it.A: 为了丰富校园文化，提高学生的外语学习兴趣，在我校领导的大力支持和所有教师的耐心指导下，我们特此举办了此次外语口语风采技能大赛。

B: 是的，此次外语口语风采大赛历时两个月的精心准备，十二名选手通过初赛的激烈角逐进入今天的决赛现场，选手们已经蓄势待发，让我们共同期待他们的精彩表现。

A: We’re so excited to welcome all the honorable guests。well,first, let me introduce our distinguishedguests and judges.B： 首先，请允许我介绍莅临现场的嘉宾有：

A:评委老师有：

B: 本次英语口语风采大赛分英语日语两个语种进行，共设四个组别，分别为：本科组，专业专科组，非专业专科组和日语组。

A：此次大赛分为两个环节，第一环节：自我展示，第二环节：现场问答。每位选手在第一环节自我展示结束后到抽签处抽取第二环节现场问答的题号，由评委按照选手所抽取的题号的问题对选手进行提问。

B： 此次比赛将决出一等奖四名，二等奖四名，三等奖四名，优秀奖八名

ANow let‘swelcome our first contestant.B接下来有请本科组1号选手___为我们带来的自我展示。

A谢谢我们1号选手的精彩展示，接下来有请本科组2号选手

B下面我公布本科组1号选手的成绩：___分，有请本科组3号选手___带来的精彩展示

A下面我公布本科组2号选手的成绩：___分，本科组已经展示完毕，下面有请专业专科组来自外语学院1号选手___

B下面我公布本科组3号选手的成绩：___分,有请专业专科组来自外语学院2号选手___

A下面我公布专业专科组1号选手成绩：___分,有请专业专科组来自外语学院3号___

B下面我公布专业专科组2号选手成绩：___分,专业专科组已经展示完毕，下面有请非专业专科组来自__学院的1号选手

A下面我公布专业专科组3号选手成绩：___分,有请非专业专科组来自__学院的2号选手

B下面我公布非专业专科组1号选手成绩：___分,有请非专业专科组来自__学院的3号选手

A下面我公布非专业专科组2号选手成绩：___分,非专业专科组已经展示完毕，下面有请日语组来自外语学院的1号选手

B下面我公布非专业专科组3号选手成绩：___分,有请日语组来自外语学院的2号选手

A下面我公布日语组1号选手成绩：___分,有请日语组来自外语学院的3号选手 B下面我公布日语组2号选手成绩：___分,在外语学院有这样一群人，他们能歌善舞、多才多艺，下面就让我们一同欣赏来在日语专业的学生们带来的精彩日文歌曲吧！

A谢谢他们非常好听的日语歌，那么现在我公布第一环节日语组3号选手的得分为____,下面进行大赛第二环节 现场问答

B每位选手都在第一环节结束后在抽签出抽取他们第二环节的题目，下面有请本

科组1号选手上台。

A 谢谢我们1号选手的精彩回答，接下来有请本科组2号选手

B下面我公布本科组1号选手的成绩：___分，有请本科组3号选手A下面我公布本科组2号选手的成绩：___分，本科组已经展示完毕，下面有请专业专科组1号选手___

B下面我公布本科组3号选手的成绩：___分,有请专业专科组2号选手___ A下面我公布专业专科组1号选手成绩：___分,有请专业专科组3号选手___ B下面我公布专业专科组2号选手成绩：___分,专业专科组已经展示完毕，下面有请非专业专科组1号选手___

A下面我公布专业专科组3号选手成绩：___分,有请非专业专科组2号选手 B下面我公布非专业专科组1号选手成绩：___分,有请非专业专科组3号选手 A下面我公布非专业专科组2号选手成绩：___分,非专业专科组已经展示完毕，下面有请日语组1号选手

B下面我公布非专业专科组3号选手成绩：___分,有请日语组2号选手

A下面我公布日语组1号选手成绩：___分,有请日语组3号选手

B下面我公布日语组2号选手成绩：___分,A:相信在我们小的时候都非常喜欢安徒生的童话故事，那么他的那部作品让你印象最深呢？

B:下面让我们一同欣赏由外语学院英语专业的学生带来的英文话剧《灰姑娘》

二、颁奖

B:谢谢同学们的精彩演出，此时此刻啊！我相信选手们一定非常的紧张，因为在我手里拿着选手门最后的总得分，下面我宣布：

本科组：1号选手的总得分为____2号选手的总得分为____3号选手的总得分为____

专科专业组：1号选手的总得分为____2号选手的总得分为____3号选手的总

得分为____

专科非专业组： 1号选手的总得分为____2号选手的总得分为____3号选手的总得分为____

日语组：1号选手的总得分为____2号选手的总得分为____3号选手的总得分为____

我们的每位选手的总得分已经宣布完毕，那么，接下来宣布获得本次外语口语风采大赛

优秀奖的选手，他们是_________让我们以热烈的掌声有请___________________上台为优秀奖选手颁奖。

三等奖：_______让我们以热烈的掌声有请___________________上台为获三等奖选手颁奖。

二等奖：_______让我们以热烈的掌声有请___________________上台为获二等奖选手颁奖。

接下来是获得一等奖的选手，他们是：_______让我们以热烈的掌声有请___________________上台为获一等奖选手颁奖。

接下来颁发的是我们的优秀指导教师奖，获奖教师是_______让我们以热烈的掌声有请___________________上台为获优秀指导教师奖的教师们颁奖。

三、领导讲话

四、结束语

A: I know we are all deeply impressed by the wonderful performances

presented by all the contestants.Thank you for your hard work.Boys and girls, let’s give them a big round of applause.。

B:经过了两个多小时的激烈角逐，我们今天的比赛也拉下了帷幕，虽然我们的比赛有胜负之分，但是我认为今天他们是最棒的，希望通过我们英语竞赛能过丰富同学们的文化生活，使我们的大学生活更加的丰富多彩，同时祝愿领导、老师和同学们能过度过一个愉快、充实的午后。

A: ladies and gentlemen, honorable teachers, fellow students，the oral English competition is close.Once again Thank you for your time.B:下面我宣布外语口语风采大赛到此结束。请领导先行退场。