第一篇:中心幼儿园2015年春季学期早操评比活动方案
中心幼儿园2015年春季学期早操评比活动方案
早操是幼儿一日生活中的重要环节,在增强幼儿体质、发展幼儿基本动作、培养幼儿集体意识、锻炼幼儿意志等方面有着重要的作用。为了提高幼儿的早操质量,充分发挥早操的教育功能,营造积极开展体育活动的氛围,我园将举行早操比赛活动。安排如下:
一、比赛内容:
出班—出操—整队—热身运动—发器械—走—跑—跳—钻—爬—收器械—整理运动—进班
二、参加人员:全园教师、幼儿
三、比赛时间:
2015年4月23日上午9:30---10:00(中班)2015年4月23日上午10:30---11:00(小班)2015年4月24日上午9:30---10:00(幼小班)2015年4月24日上午10:30---11:00(大班)
四、比赛地点:幼儿园操场
五、比赛要求和评分标准
详见附件《2015年春季学期中心幼儿园团体操评分标准》。
六、评委
园长、副园长、教学主任、年级组长、班主任
八、奖项评比
1、奖别:小班组评出一等奖1名;中班组、大班组评出一等奖1名,二等奖1名;
幼小组评出一等奖1名,二等奖2名。
2、奖励:颁发奖状;一等奖加30分,二等奖加20分。
中心幼儿园 2015年4月17日
第二篇:幼儿园早操评比活动方案
八仙桥街道幼儿园早操评比活动方案
早操活动是一日活动中的重要环节,在发展幼儿基本动作、增强幼儿体质、培养幼儿群体意识等方面有着重要的作用。为促进幼儿身心健康发展,切实加强早操的规范管理,不断提高早操的质量,经研究,决定举行小、中、大班幼儿早操比赛。现将有关事项通知如下:
一、比赛时间: 4月16日上午9:00
二、比赛地点: 幼儿园大操场。
三、比赛对象: 幼儿园所有幼儿及教师。
四、比赛顺序:
小班→中班→大班
五、比赛评委:
园办及各年级组长(请评委提早5分钟到操场集中)
六、评分标准:
总分100分,取评委评分(去掉最高分和最低分)的均分作为比赛结果。幼儿——
1、队伍整齐,进场、退场有秩序。(15分)
2、动作协调,规范到位,富有节奏感。(25分)
3、情绪愉快,精神饱满,整体效果好。(25分)教师——
1、精神面貌好,感染力强,与幼儿交流积极。(15分)
2、动作熟练正确,操节合拍到位,示范性强。(20分)八仙桥街道临邑幼儿园早操比赛剪影
八仙桥街道临邑幼儿园早操比赛评比活动总结
幼儿体操是幼儿园体育的重要组成部分,是对幼儿进行综合素质教育的重要内容,也是幼儿一日活动中的重要环节。为了提升幼儿园广播操的整体水平,调动幼儿参与体育锻炼的积极性。4月16日上午,八仙桥街道临邑幼儿园举办了幼儿广播操比赛,此次比赛共有7个班级,300名幼儿参加。
此次活动,不仅为幼儿提供了一个展示自己的舞台,体验了活动的快乐,也培养了幼儿的集体意识,增强了幼儿的集体荣誉感。通过活动,我们也看到了教师能够根据幼儿的年龄特点,科学地编排律动、早操,注重内容的多样性和形式的活泼性,比赛取得了圆满成功,达到了预期的效果。
第三篇:幼儿园早操评比暨秋季运动会活动方案
幼儿园早操评比暨秋季运动会活动方案
幼儿园早操评比暨秋季运动会活动方案
活动时间:2015年10月15日上午9:00
主持人:王xx
照 相:张xx
具体要求:
1、运动员入场式(各班找20人代表、班级牌子彰显个性、口号、幼儿服装整齐、器械到位、穿轻便鞋子、教师穿统一园服,绿色)
2、每个级部设计两个体育游戏,全体幼儿参与,但分两批进行,每人只玩一个游戏(教师可提前列好名单)。内容新颖,道具充分,调动全场气氛,音乐适宜、到位。游戏环节由各级部主任担任主持人,游戏中由各班教师组织,不参加游戏的幼儿有生活老师组织。
3、最后评选健康宝宝奖(比赛中获胜一组),发放奖状,班级积极参与奖、纪律优胜奖等。
活动过程:
一、主持人开场白:
在这秋高气爽、天高云淡的日子里,xx幼儿园2015—2015第一学期早操评比活动开始了。今天,宝宝们被爸爸妈妈早早的送到了幼儿园,穿上整齐的服装,各个精神饱满!这几天,宝贝们都很辛苦的跟老师练习早操,甚至都利用了他们游戏时间。我们幼儿园的宝宝都是好样的,不怕苦不怕累,可有团结精神呢!
希望宝贝们今天能以饱满的激情、昂扬的斗志,勇于拼搏、团结向上的精神投入到本次早操评比过程中去,把健康的体魄展示出来,把活动的风采闪亮出来,把锻炼的水平提炼出来。
三、介绍活动流程:
1、早操比赛:(舜北幼儿园2015—2016第一学期早操评比活动暨秋季运动会现在开始)出场顺序为 小班(先小一小
二、后小三小四)——中班——大班
2、级部运动会:顺序为小班——中班——大班
四、家园互动游戏:
五、颁发奖状(放音乐)
六、结束语:
时间随着孩子们的笑声我们这次早操比赛暨秋季运动会也即将结束,让我们一起祝愿下次早操评比更加圆满!
第四篇:华丰镇中心幼儿园早操培训活动方案
华丰镇中心幼儿园早操培训活动方案
幼儿早操,是幼儿体育活动的一种重要组织形式,也是幼儿一日活动的重要环节,它既能锻炼幼儿的身体、发展幼儿的基本动作,又能激发幼儿参加体育活动的积极性。
一、活动目的
为了提高新教师专业水平,真正发挥示范教学的表率作用,促进幼儿教师基本技能发展,提升幼儿园早操质量。我园将对教师进行一次早操技能培训。
二、活动主题
规范教师带操动作,提高幼儿早操质量
三、活动时间
2017年1月2日——1月12日下午放学后操场进行带班幼儿教师早操培训。
四、活动内容
1.操节。如:《全国第二套幼儿广播操》。2.律动。3.歌表演。4.舞蹈。5.游戏。6.队列练习。7.基本动作。
五、活动要求 要求教师带操要:
1.精神饱满、有活力。2.动作规范、到位。3.带操中要注意与幼儿交流、互动,观察幼儿的活动情况,帮助有困难的幼儿。4.穿戴要求:不穿高跟鞋、不便运动的裙装。
华丰镇中心幼儿园 2016年3月31日
早操培训小结
本次活动由陈玉红示范培训,要求教师们做操时必须要展现出雄赳赳、气昂昂的精气神,还强调教师要明确操和舞蹈的区别,切不可敷衍了事。在活动中,教师们始终以饱满的精神参与,集体纠正每一个细节动作,确保动作规范性。此次培训,教师不仅对早操的正确动作有了很好地掌握,还对早操的编排和组织有了一定的了解,对幼儿园体育锻炼的质量起到了积极地推动作用。提升了教师业务水平,也为接下来的园本健康活动评比做好了铺垫。
华丰镇中心幼儿园早操培训活动方案
幼儿早操,是幼儿体育活动的一种重要组织形式,也是幼儿一日活动的重要环节,它既能锻炼幼儿的身体、发展幼儿的基本动作,又能激发幼儿参加体育活动的积极性。
一、活动目的
为了提高新教师专业水平,真正发挥示范教学的表率作用,促进幼儿教师基本技能发展,提升幼儿园早操质量。我园将对教师进行一次早操技能培训。
二、活动主题
规范教师带操动作,提高幼儿早操质量
三、活动时间
2016年4月5日——4月8日下午放学后操场进行带班幼儿教师早操培训。
四、活动内容
1.操节。如:《全国第二套幼儿广播操》。2.律动。3.歌表演。4.舞蹈。5.游戏。6.队列练习。7.基本动作。
五、活动要求 要求教师带操要:
1.精神饱满、有活力。2.动作规范、到位。3.带操中要注意与幼儿交流、互动,观察幼儿的活动情况,帮助有困难的幼儿。4.穿戴要求:不穿高跟鞋、不便运动的裙装。
六、培训考核
华丰镇中心幼儿园 2016年3月31日
第五篇:幼儿园早操检查评比记录
幼儿园早操检查评比记录
评分人________ 检查日期: 评分标准:(总分 100 分)
1、教师仪表端庄、衣着大方得体适合运动 5 分
2、教师面带笑容、动作熟悉、准确到位有力度 20 分
3、幼儿队列整齐、精神饱满 20 分
4、幼儿动作整齐到位 20 分
5、注意力集中、幼儿参与率高 20 分
6、取放器械时科学有序、退场有队列 15 分 班级 分数 班级 分数 班级 分数 大(1)中(1)小(1)大(2)中(2)小(2)大(3)中(3)备注说明栏: