中心学校第二届课本剧评比活动方案

中心学校第二届课本剧评比活动方案

一、指导思想：

为进一步推进我校语言文字工作在学校主阵地的扎实开展，促进语言文字工作与学校的教育教学工作有机结合，进一步推进素质教育，实施活动育人，贯彻肥东县教体局东教体秘#号关于举办肥东县中小学（义务教育阶段）第二届课本剧评比活动的通知》，经研究决定，在全校中小学开展课本剧评比活动。

二、活动意义：

语言文字是文化的重要载体，祖国丰富的语言文字是我们中华民族的瑰宝，现行语文教材中精选了各类优秀的文章作为范例。课本剧是一种将课文中叙事性的文章改编成戏剧，以戏剧语言来表达文章主题的艺术形式。通过编导和表演课本剧，能培育学生热爱祖国语言文字的情感，更深刻地领悟祖国语言文字的魅力，激发学生自主求知的热情，培养学生的表达能力、想象力、创造力和合作精神。

三、活动组织：

学校成立开展课本剧活动领导组：

组长：

副组长

领导组下设办公室，组员：

四、参与对象：

一~六年级学生。

五、活动要求：

以现行使用的小学语文教材课文为编排课本剧素材，既忠实于原文，又可以在原文基础上有所创新，可以是小话剧、小歌舞剧、小品等形式，内容要积极向上。

每个节目表演时间不得超过10分钟，学生人数不限，以适合舞台演出为佳。参赛作品所需服装、布景、道具等要贴近学生特点，舞台背景、道具以简练、明快为主，不能过于复杂和铺张。

六、活动安排：

各年级以年级组为单位，要积极组织学生参与课本剧活动，以语文老师为主、音乐教师配合进行指导，既分工（编剧、导演、舞美音乐设计），又协作。学区中心学校将集中展演评比，并推荐优秀作品1-2个，以光盘形式报送县语委办参加县级评选。

1.#月中旬，宣传动员，分解任务；

2.#月下旬，编写剧本，海选演员；

#月上、中旬，以年级组为单位开展指导活动。

#月下旬，校级汇演、评比。

#月#号前报送推荐优秀作品光盘（上报辅导教师限2人）。

七、奖项设置：

本次活动分别设置作品（编剧）奖、辅导教师（导演）奖、舞美音乐设计奖若干名。