家庭教育故事征文--关于家庭教育的故事大全

第一篇：家庭教育故事征文--关于家庭教育的故事大全

关于家庭教育的故事

每个小孩都会在其成长中，学会什么是对什么是错，什么可以做什么不可以去做。而作为家长，除了给予孩子们必须的父爱母爱外，更多的却要学会如何正确引导好孩子，教育好孩子。

望子成龙，是任何一个父母希望想象中的。可是，对孩子从小到大的娇生惯养，平时对其违规行为的放纵，加上孩子自己身上的自以为是等。所谓，七岁定终生。子不教，父之过。这样的小孩人生成长轨道犹如种植在盆中的盆景，苗好但长不大，更成不了才。父母可怜，老师可惜。所以一个小孩的从小生活习惯，作休时间，学习态度，认知程度等，对其将来的成长起到决定性的作用。这一切都离不开家庭中父母的监督，学校里老师的引导。许多父母在小孩出生后到进学校上学，总以为自己的孩子是孩子中的战斗机，人中之龙，鸟中之凤。但，过去的爱迪生曾有蹲在鸡窝里孵小鸡的异举,今天，您的孩子有吗？如果没有，那么当天才，做伟大的科学家，就如北京紫禁城里的厕所，大概也就没您家孩子的粪了。要知道，矛盾，华罗庚，钱学森等天才科学家，都是用百分之九十九的汗水浇灌着那看不见摸不着的百分之一天才。我国古代神童伤仲永的故事，也充分说明了一个人从神人雷者到凡人庸者的蜕变！

少壮不努力，老大图伤悲。尽自己的力量，正确引导我们的孩子，督促我们的孩子养成良好的生活学习习惯。所胃台上一分钟，台下十年功！要想自己的孩子花开有果，上课认真听讲，功课认真完成，课外认真辅导，尊重老师，团结同学。培养个人兴趣，多看书，多思考。

这是必须的！世间之理想，想了就得尝试着去做，不动不做，理想就是妄想。三百六十行，只要不断努力，行行都能出状元！

第二篇：家庭教育故事征文

家庭教育影响孩子的一生

一个人在他的一生当中，主要接受到三种教育，它们家庭教育、学校教育和社会教育，其中家庭教育是一个孩子成长过程中首先接受到的一种教育类型，因此家庭教育对孩子的性格、智慧、意志品质等方面的培育是至关重要的。在家庭教育中，家长是孩子的第一任教师，作为父亲的我也是很重视孩子各个方面的培养。我首先通过阅读大量的教育方面的书籍，认真学习成功教育案例背后的教育方法。其次，我主动与同龄的孩子的家长交流，共同讨论教育过程中存在的问题，吸取他人教育的优点，改正自身教育中的不足。最后，将理论和实践中好的教育方法应用于自己孩子的培养当中，一方面对与孩子身上的不足及时给予指导，另一方面对孩子正确的行为也要及时表扬，鼓励他坚持继续将优点下去，下面就分几个方面来介绍我的家庭教育故事。

首先是培养孩子正确的习惯。有一句名言是“习惯决定命运”，因此我培养正确的习惯对于孩子一生来说都是有促进作用。我认为由于孩子生下来是一张白纸，可塑性非常强，因此习惯要从小抓起，让孩子主动形成良好的习惯。一方面我抓孩子生活习惯，在一天的生活要从起床开始，自从上幼儿园开始，我就逐渐尝试让他自己叠好被子。起初的他显得不耐烦，但是我并没有批评他，而是和颜悦色地教导他说：“你们老师不是告诉你，自己的事情自己做吗？别的小朋友都主动做了，你也应该主动向他们学习”他一听这话，顿时来了改变了自己的态度，马上手忙脚乱地叠起来。虽然第一次虽然他叠得极不美观，但我却大大的表扬了他一番，并且强调以后要继续努力。孩子听后觉得极有成就感，笑着对我说：“爸爸，以后家里的被子都不用你们叠了，我全包了。”听完，我欣慰地笑了，因为我知道，我用自己爱和鼓励成功的教育了我的孩子。在接下来的时间里，我的孩子不断向我请教生活方面的问题，通过他的努力，现如今他不仅自己会叠好整齐的被子，而且还学会收拾房间、打扫卫生和洗袜子。作为父亲的我，在这方面还真省了不少心。更令我感到高兴的是，儿子有时看到我工作后很辛苦，竟主动帮我洗碗刷筷，这一点一滴的成长，我都看在眼里，并且在鼓励声中继续让孩子学习更多的良好的习惯。

其次是培养孩子学习的主动性。有另一句名言“知识改变命运”，对于一个孩子来说，学习知识是走向社会的重要前提。学习知识有被动和主动两种，如果一味逼着孩子学习知识是无法培养出一个有能力的人，不要强迫子女“死记硬背”知识，而是重在理解，学会灵活运用知识。在孩子上幼儿园以前，我们就给他订阅了婴儿画报，这些早期阅读刊物既能教孩子正确的语言,有利于他的语言发展，又能教孩子识字,慢慢的孩子自己就能看图说话了，但还有最重要的一点，通过亲子阅读，能培养良好的亲子关系，家庭成员之间的情感得到维系和升华。画报中也有一些快乐的小游戏，通过这些游戏，孩子的观察能力、理解能力、语言表达能力都得到提高，而且在这个过程中，提升了孩子对学习的积极性。自从上学以后，我主动参与到孩子的学习之中，在学习过程中我和孩子共同讨论，对于孩子正确的回答给予及时的表扬，对于错误的地方也会引导他改正。另外我会在繁忙的工作之余抽出时间去很多博物馆、旅游景点体验游玩，每次去一个不同的地方，体验不同的文化，是非常有意义的一件事，而且在参观的过程中，可以将学习到的理论与实践相结合，让孩子明白学习的意义所在。最后是让孩子学会尊重他人。尊重别人，是人与人之间相处的一个法宝，也是人的一种美德。现在的孩子大都是独子，在家里一家人宠着他，衣来伸手饭来张口，他们不知怎么去尊重他人，一切以自我为中心。在日常生活中我抓住一切机会引导孩子，首先在态度上尊重别人，比如老师讲课，要注意认真听讲，他人发言他人谈话时，要注意倾听。让孩子知道在课堂上认真听老师讲课就是对老师最大的尊重，要学会认真听别人讲话，中途不打断别人。其次教育孩子要从生活细节上尊重别人，站着和别人交谈时，不要做一些小动作，要落落大方；与老师、长辈交谈时，勿跷二郎腿。别人办喜事，就不要说不吉利的话；办丧事，就不要兴高采烈。类似上述的这些要养成习惯，都需要从小训练。可能孩子小，有些事情他还了解不太深，那就要靠我们家长来经常提醒，引导。

总而言之，家庭教育不是一天两天能完成，它是一个长期的育人工程。因此，我们做家长应立足长远，高瞻远瞩，认清自己所担负的责任，必须从思想上解决好“家庭教育在孩子成人成才成功中起什么作用？“家长在家庭教育中是干什么的？”“家长们应该怎么教育才科学有实效？”为使自己将来放心省心宽心，现在就得费心劳心用心，现在的付出是为了以后的收获，现在付出的越多，将来收获的也越多。家庭教育是爱的传递，爱的付出，它需要耐心，需要细心，需要恒心。

第三篇：家庭教育故事范文

家庭教育故事

教育孩子，首先应该让他养成良好的习惯如在学习上，仔细审题，专心听讲，提前预习。在做人上，孝敬老人，勤俭节约，持之以恒；在社会上要遵守公共道德，养成勤俭节约的好习惯，还有生活上的好习惯如，自己的事情要自己做，家里的事情要主动做，还要学会共同劳动

有一个故事名字叫《宝葫芦的秘密》主要内容是：

王葆的奶奶经常给他讲一些关于宝葫芦的故事，谁有了宝葫芦，只要是他心里想的，宝葫芦都能帮他实现。所以他很想得到宝葫芦，一天晚上他梦见自己真的得到了宝葫芦，于是，每天晚上的作业都是宝葫芦帮助他做的，书包也是宝葫芦帮他整的。渐渐的，他在班级里的学习也好了起来，经常得到老师表扬，在学校也小有名气，但是这些使他的朋友离他越来越远，宝葫芦虽然可以帮他的忙，不过有时也会解错意思，带来麻烦。最后王葆告别了宝葫芦，经过努力，在游泳比赛中得了第一名。后来一醒来才知道这只是一个梦。

从上面一段故事中可以看出许多家的小孩子也有与王葆一样的毛病——自己的事情不能自己做，为什么会出现这种情况呢？主要体现两个方面：一方面我们让孩子在家中有一定的说话权（说一不二），另一方面我们包办了孩子的日常生活的许多小事，这样一来我们就让孩子对父母产生了一定的依赖性，这样对孩子的成长肯定非常不利。如何让他变成了一个能自己的事情自己做的好孩子呢？方法有两点：一是要求让自己孩子制定一个具有独立性和利于学习的计划（家长不得参与其中，刚开始时可以提醒监督），包括学习生活中的每日计划，“假期时间安排” 等计划，让孩子贴在他认为家中醒目的地方。假如孩子在认真的态度下做好了话，我们可以让孩子向我们提出一个小小的要求。这也可以让孩子从被督促着学到孩子自己想学爱学；二是要求使孩子做到自己的事自己做，让孩子代替家长处理原来孩子力所能及的事，同时要多培养孩子是家庭中的一分子的思想，要孩子大胆地去参与家庭和学校的各类活动，这样既可以让孩子利用各种活动来锻炼自己，提升自己。又可以培养孩子的集体荣誉精神。在一个家庭中，我们还应培养孩子有自己的思想，我们采取了：处理许多事情之前先征求孩子的意见，或采用孩子的意见，外出孩子旅游都由孩子来安排计划，计划定下来后再由家长进行修改，不足之处再与孩子进行交流，讨论，假如可行的话，我们将可以鼓励孩子。久而久之，便养成了孩子考虑事情周全，细心的习惯。还有，我们不能一味地去追求“大人说话时小孩子插什么嘴”在小孩子提出观点时，我们不能直接否决，而是思考一番再做决定，这样既培养了孩子独立思维的能力，又强化了孩子的家庭观念，体会到生活的乐趣，所以我们在教育孩子中注意让他从点滴小事做起，养成良好的习惯。

第四篇：家庭教育故事

我的家庭教育故事

时光飞逝，日月如梭，一转眼嗷嗷待哺的小婴儿已经长成一个二年级帅帅的小男生。有句话说的好，“可怜天下父母心”。从我儿子出生的第一天起，我和他爸爸就时刻提醒自己，父母是孩子的第一任老师，父母的形象和做人原则及思想都会潜移默化的影响我们的孩子。下面是我们平时生活中比较关注的教育方向，和大家共勉。

首先，是营造和谐幸福有爱的家庭环境；

一个幸福的家庭肯定是相互尊重、相互爱护的。我们家首先是把尊老爱幼作为家里首要的行为准则。现在一个大家庭里都是几个大人围绕一个孩子转，老人更是隔代疼，这也会造成孩子们觉得这份爱是理所当然，而忽视应有的感恩心里。所以我们在家的时候，即使家人为自己倒杯水也要说谢谢。从自己做起，以身作则，让孩子从小就在感恩的环境里长大。另外，在家里，家人之间不吝啬表达爱，由于这样的耳濡目染，我儿子经常会用很疼爱的语气叫妹妹“小东西”，看到他们兄妹如此和谐，心底都会变得异常柔软。一直以来，尽量给孩子营造爱的环境，希望他们长大后会更好的去爱别人。

将来孩子长大了，不管他干什么工作、成就有多大，希望礼貌和善良有爱心始终是他做人的最基本原则。其次，和孩子相处做到亦师亦友。

绝大多数的家长在与自己的孩子进行沟通时总把自己放在优势的位置，把孩子当成自己的附庸品或者是没有独立人格的自然人来看待，采用一种不容对方置疑的、教训的语气和孩子进行沟通。

我记得在我儿子刚上一年级的时候，有次和班级小朋友有了矛盾，那天因为工作忙，我得到消息一回家没问原因，就直接批评他为什么不能和同学友好相处。过了几天，同样的矛盾竟然又发生了，那天和老师沟通后，老师说你应该回家先和他沟通问问矛盾的原因。回家后我就静下心来让我儿子讲讲事情的经过，后来发现我儿子他其实也是挺委屈的，我和他把原因仔细分析后，想出了解决的办法。其实我也知道我儿子的性格并不是很顽皮，还是比较善良和安静的，但有时候一听说孩子有矛盾，着急起来就会妄加判断，而没有注意倾听孩子做这件事的真实想法，就一味的指责。这样的妄加判断的行为不仅会伤害孩子的幼小心里，还会让刚刚入校不知所措的孩子更不知道如何和小朋友正确相处。

当然，如果经过了解后，孩子的行为确实是错了，伤害了别人或者违背了原则，那一定要严厉批评并纠正，决不能姑息。否则，小行为不改养成大的毛病，孩子越来越大形成自己的人生观后将很难纠正。

所以，和孩子相处不仅要像朋友一样相处，尽量尊重孩子，认真倾听；也要像老师一样以过来人的经验，告诉孩子如何去处理遇到的各种各样的问题。说话时多采用诸如“我认为……”或者“我觉得……”的句式，会使孩子有一种平等感、亲切感，他们就愿意把心里话告诉父母。

再次，要培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。

虽然在生活中我一直把孩子当成一个个体相互尊重，尽量给孩子们自我选择的权利。但是小学低年级阶段的大部分孩子自我约束行为还不是特别强，俗话说的好“不成规矩不成方圆”，做事之前讲规矩做计划，比如自己的玩具自己收拾，放假第一天做好假期学习计划表等等。俗话说“身教重于言教”，在生活习惯和学习习惯方面，更是如此，一个干净整洁的家、爱学习并上进的父母，孩子在这样的榜样环境里长大也会变得如此。

最后，最好的教育就是陪伴。

前不久，因一位朋友妈妈邀请加入一个提倡学习国学的QQ群。一直以来，我非常喜欢国学，也希望让孩子多学习国学方面的知识，所以我很欣慰的加入了这样的团体。但是加入这个群以后的几天，从早上7点开始一直到晚上十一二点，一天手机就叮铃铃响个不停，那位提倡学习国学的妈妈整天都在分享她的国学。当然她的这份坚持学习的热情非常值得赞赏，但是我却发现，她天天在群里说是如何教育孩子学习国学，但是却没有腾出时间关注她自己的孩子。

现在的网络文化非常发达，经常一家人面对面无话可讲，大人孩子每个人抱着一个手机各自忙碌着。网上不乏有很多好的文章，也确实是一种很好的学习途径。我也经常在网上看如何教育好孩子等等之类的文章，但是不能本末倒置，沉迷于网络学习而丢掉“学以致用”的本质，我觉得最好的教育肯定是“言传身教”，而“言传身教”最好的办法就是经常陪伴孩子，陪伴中你会发现，你不仅是孩子的镜子，孩子其实也是你的镜子。

这么小的孩子还是一块璞玉，古人说“玉不琢不成器“，在孩子的成长过程中，这份琢不仅来自他自己学习的外界知识，也来自于家庭教育。每个孩子都是不一样的个体，我希望通过家庭教育的影响让我的孩子们成为一个勇敢善良的人。

第五篇：家庭教育故事

他们有的扎根农村，以苦为乐；有的清贫，矢志不渝；有的爱生如子，春风化雨；有的博学善教，润物无声。他们是为育人而生的人，用真爱写就崇高师德，彰显无穷魅力。他们代表着勤勤恳恳、兢兢业业，把自己的聪明才智和爱心奉献给崇高的教育事业的长沙市12万教师群体。正是这一个个有着独特魅力的教师，铸就了长沙教育事业长盛不衰的辉煌和荣耀，托起了长沙教育事业发展的希望和梦想.数十年没有休过假

人物名片：刘羽平（民革，明德中学美术高级教师）

感人故事：有个学生对刘羽平说：“刘老师，为什么您和我妈妈说的总是一样呢？”一直以来，刘羽平关心学生就像关心自己的孩子一样，孩子们的每份作业和他们每天的情绪、态度、进步程度都记挂在她的心上。

刘羽平是一个“没有假期的老师”，每个寒暑假和双休日，她都是在和学生一起补习中度过的。2006年暑假，刘羽平的儿子回国探亲，忙于工作的她竟然没能让儿子吃上她亲手做的一顿家常饭。2010年春节，刘羽平让爱人一个人回老家过年，自己却抓紧时间学生做专业冲刺，大年三十，她拖着犯了腰脊椎病的身体，独自一人吃年夜饭„„

经过数十年辛勤耕耘，她把自己创办的“谷一艺术班”与“人岛画室”发展成为学校教育创新的闪亮名片。她的学生中，先后有50多人次在全国和国际书画大赛中获大，同时，她为美院、中央美院等知名美术院校输送了大批优秀学生。她自己也在多种美术文艺刊物上发表美术作品30余件。

获感言

如果说我的工作有一点成绩的话，那也是学校领导的指导、同组老师和班主任老师共同努力的结果，是家长、学生理解和配合的结果。说感谢学校领导、感谢同事特别是我多年的工作搭档，说感谢家长和我的学生，像是套话，却是大真话。

给学生家一般的温暖

人物名片：许鹏辉（中员，雅礼中学数学高级教师）

感人故事：许鹏辉爱生如子。每到过节，他都放弃与亲人团聚，与班上那些因途遥远不能回家过节的外地学生聚在一起，带他们吃团圆饭，一起唱歌、讲故事、爬山、打球，给学生家一般的温暖。

对来自农村的贫困学生，许老师也格外关照。张吾同学从小失去父母，由爷爷奶奶抚养长大，为了帮助他顺利完成学业，开学时许鹏辉都会暗地里自掏腰包，补上他欠下的大部分学费，然后对他谎称是学校专门为优秀学子设立的基金，以便他学习。在许鹏辉的关怀下，张吾顺利考上了中国科技大学。

许鹏辉在教学上有着丰富的经验。他二十余载，担任班主任13年，执教高三教学工作13届，取得了可喜的研创：他独创的“三环五步”、“四环递进”教风靡全省，广受赞誉；他的4名学生进入国家队集训参赛，9名入选省队斩获金牌，近40人荣获省一等并被保送升入名牌大学，许鹏辉也因此被评为全国模范教师。

获感言

感谢、、感奋，是我最大的感触。感谢是谢谢关心、帮助我的领导、同事和朋友们；是我得到这份励是一种鼓励，更是鞭策；感奋则是我正确看待这种励和荣誉，不骄不躁，奋发上进，去取得更优异的成绩。

山区学生的护航者

人物名片：李远护（中员，浏阳市大围山镇东门完小教师）

感人故事：2009年，班上学生喻光华被诊断患了白血病。为了帮助这个贫困无援的孩子，李远护在网上发帖求助，四处联系医院，并带着6名学生到浏阳城区募捐。这时，又一个传来：喻光华的父亲砍柴筹集手术费时被大树砸死！

在李远护的奔波、努力下，全国50多家网站发起了总动员，人士纷纷捐款。小光华在做手术时，她一直陪着。每天早上5时起床，除了帮着拿药送饭，还充当心理医生的角色。一切安顿下来后，她想到小光华的医疗费用还不够，于是通过联系浏阳老乡，走进中国红十字总会，为小光华争取了5万元救助款。接着，她又联系了多家，在的呼吁下，许多市民赶来为小光华送钱送物。小光华手术非常成功，如今他有了新的生活。

曾患尿毒症的赖传荣等人，也都得到了她的爱心护航。此外，她在大围山地区组建了浏阳首个乡镇义工服务队，为更多的人提供帮助。

获感言

我在大围山区工作33年，孩子们的一举一动都牵着我的心。每当看到孩子活泼的身影，我特别的欣慰。我想，是的真爱创造了这一个个生命奇迹！我以爱为我的学生护航！

肺气肿用什么药教师心中“温暖的人”

人物名片：李葆春（中员，芙蓉区教育科研中心小语教研员）

感人故事：从小学语文教师教研员岗位，李葆春知道每一节课的40分钟都是课下很多个40分钟思考的结果。“略读教学”是语文教师普遍困惑的问题。对此，她以火星小学为点，组织老师们开展“略读课文怎么教”专题研讨活动，把略读教学这个“大”问题细化，指导教师理解“略读”的意义，形成自己的认识，再分年级进行略读课文的教学实践。在教学实践的同时，借助网络、教学搜集他人的研究，并与自己的教学实践比较改进。按照“上课——析课——再上课——总结”的思，让参与研讨的教师逐渐理清略读课文的教学思。随后，以火星小学为点，向全区语文教师展示他们研讨的过程。

每个学期。★给高血压老人买什么礼物好？★，李葆春会组织开展类似的专题研讨活动，深入学校发现并推广有个性的教学方法和有意义的教学经验，尽可能地发现、鼓励、引导青年教师，带领老师们在行动中反思、在行动中研究。“我只是想，至少有人听见我们的声音。您在我心里一直都是一个温暖的人啊！”一位老师的来信写道。

获感言

我是芙蓉小语团队中的一员，只是所处的不同。我愿意以欣赏、鼓励的眼光发现教师教学中的闪光点，以敏锐的眼光发现教学中的普遍问题，引领教师们开展有效研讨。我更愿意成为教师眼中的那个“温暖的人”，和老师们一起享受教语文的快乐！

师生心中的“领头雁”

人物名片：张诚（中员，天心区仰天湖小学校长）

感人故事：“慢慢走，慢慢„„”近日，在一位老师的搀扶下，张诚在学校四处查看。因过度劳累导致椎间盘突出，张诚有时走都成了一件难事。

走廊上，一个瘦高个子、穿着灰色米奇套装的腼腆男孩引起了张诚的注意，他手里还紧紧抓着两根小——这不是新转来的学生吗？她硬撑着靠上前去，用手摸摸孩子的头，“孩子，拿做什么用？”孩子眼睛瞪得溜圆，一副生气的模样，看到校长满眼的善意，他说：“我„„刚拾的垃圾，准备扔到教室里的垃圾筒中。”“噢，真是不错的孩子。我要记住你的名字。”说着，她拿出平日随身携带的小本子和钢笔，记下了这个孩子的名字。这是她经常做的事，很平凡，可师生们却觉得自己像投入了一个温暖的怀抱。

“她言传身教，是校园的领头雁，平凡小事天长日久地下来，就变得不平凡！”一个学生在日记中这样写道。

获感言

爱是生命的舞蹈，教与爱是同根的，要用爱来对待孩子们。教育工作是繁琐的，但对于我来说，只要每天能看到孩子们清澈的眼神和甜美的笑容，再苦再累也值得！

知心伯乐培育千里马

人物名片：周万明（中员，长郡中学化学高级教师）

感人故事：培育英才是周万明多年来一直在做，也是最有成效的工作。求贤若渴的他在宁乡资福的乡村中寻访到一名天资聪慧的学生后，把他带到长郡中学，为其争取免除了学杂费，还从自己的工资中抽出一部分资助这名学生。最终，这名学生拿到了全国化学竞赛一等，保送到了大学。

近年来，在周万明的培养下，29名学生获得全国化学竞赛初赛一等，5人获得决赛一等。在指导上官湘航和唐朝同学进入国家后，周万明时刻关注着他们的心理状况，他们放松心态、沉稳面对国际比赛的竞争，最终上官湘航同学以总分第一的成绩荣获国际化学奥赛金牌。

作为一位朴实、谦和的中学教师，周万明26年如一日默默耕耘在三尺，用勤劳和智慧创造了一个又一个奇迹。他编写了50多本化学资料，在省、市学术刊物发表了20多篇论文。

获感言

感谢同行的推举、领导的厚爱和的赏识，是你们让我站在了星城第二届十大魅力教师的领台上。感谢长郡，是长郡这个活泼、向上的群体给了我发展的平台；感谢我可爱的学生，是你们不懈的努力和成功，成就了我的事业，给我带来了今天的荣誉！

办校专门培养女性人才

人物名片：陈竞男（农工，长沙竞男女子专修学院创办者）

感人故事：每天凌晨3时起床，连续工作19个小时。这个1993年创办湖南第一所民办女性素质教育专修学院的女教育家，似乎经常忘了自己“69岁”的年龄和“患有肺气肿”的身体。

陈竞男曾在公办师范学校工作28年，获得荣誉无数。1993年，陈竞男毅然辞职，创办了用自己名字命名的女子专修学院。这一切都是因为她的教育理想：培养内外兼修的美丽女人、有正确思维方式的智慧女人和乐观面对生活的快乐女人。她培养学生具备这样的素质，所以长沙竞男女子专修学院的学生总是各大企业的抢手人才。

2003年，16岁的农村孩子罗赛金来学校报到，见她确实交不齐学费，陈竞男当场减免了1000元。第二年开学，凑不齐学费的罗赛金只好到广东打工去了。陈竞男把罗赛金劝了回来，全免学杂费，还每月给罗赛金300元伙食费。前不久，已成为漂亮职业女性的罗赛金回到学校，给了陈竞男一个热烈的拥抱。罗赛金的事并非特例，18年来，竞男女子专修学院全免和部分减免学费的学生不下300人。

获感言

魅力教师是教育部门给予的一个肯定，我非常。这些年的办学历程非常苦，但是也非常快乐。如果没有为理想而拼搏的痛苦的话，理想就没有价值。我最大的梦想是把中国的女子教育办出国际影响，不管多大的困难，我都要下去。

不顾家的“拼命三郎”

人物名片：胡冬生（中员，长沙汽车工业学校校长）

感人故事：“不顾家”是胡冬生的标签，他把全部精力都投入学校建设发展中。2000年，女儿早产出世不到6个小时，胡冬生就因为要陪送260名学生进厂实习，不得不离开病床上的妻女，登上南下深圳的列车。十几年来，他每天清晨披着星光到校与学生一同出早操，直到深夜学生睡安稳后，才顶着月光推开。

学生永远是校长的牵挂。一天，在星沙某单位实习的一名学生因操作不当，手被机器绞伤了。心急如焚的胡冬生骑摩托车赶往星沙，不想在上发生车祸，手、脚受伤，门牙掉了两颗。如今一到刮风下雨天，胡冬生的牙齿就隐隐作痛。

艰辛的付出收获了丰硕的。胡冬生创造的“学校如军营，全校如一人”办学成为全省职教标杆，在全省德育工作现场经验上，长沙汽车工业学校被定为窗口学校；创新职业教育就业工作“三先三后”运营模式，一举开创学校就业率、稳定率均保持95%以上和40%以上学子进入名优企业的良好局面。他个人先后荣获省市优秀教育工作者、市职业院校先进教研工作者等称号。

获感言

苦干磨练了我，实干成就了我；魅力激励了我，卓越坚定了我。我只是为学生的人生发展做了一点铺垫，看到学生学有所成，工作岗位，比拿什么都高兴。如果再选择一次，我仍然会选择做一个“不顾家”的校长，绝不后悔。

学生心中的“好妈妈”

人物名片：胡红斌（中员，长沙县星沙湘龙小学校长）

感人故事：胡红斌参加工作的第二年，班上有个学生在暑假参与盗窃案件。当时胡红斌十分惊讶，无法想象一个小学六年级学生会这样做。出于对孩子的，她请在离教室较远的会议室等待，以打扫卫生为由把孩子叫出来。在去会议室的上，她对孩子说：“你还小，是不是结交了什么不好的朋友呀？现在叔叔来了解情况，你要诚实回答，老师相信你一定不会让我失望的。”孩子说出了所有的事情。

此后，为了不影响孩子学习，避开那些“朋友”的纠缠，她常在周末把他带到家，帮他复习功课，还把班上成绩最好的学生安排与他同桌，在学习上帮助他。他一直把她当做“妈妈”，每当他想提及那件事时，她总是微笑着摆手示意：那早已只是一个秘密而已。

在已经成为舞蹈老师的陈伟的心中，胡红斌就是自己的“好妈妈”。13年前，陈伟父母不幸双亡，胡红斌一步一步地教陈伟打理生活，当起了他的“妈妈”。

获感言

我只是一个普通的教师，看到自己一点一滴的付出能对孩子们的成长有所帮助，我很开心。我爱我的学生，我希望尽我所能去帮助每一位学生。他们的每一个短信，每一个电话，每一张明信片或书信，我都认真回复，我很珍惜这份最真挚的情感！

带出多名农村柔道健将

人物名片：戴新华（中员，宁乡县四中体育教师）

感人故事：从1999年至今，戴新华扎根农村教育事业12年，凭着一股湖南人的“霸蛮”劲开创了全省农村柔道事业的先河。他白手起家，自筹资金添置柔道设备，建设训练馆，组织学生成立柔道队，潜心编写教材。

戴新华的第一批学生是自己从道林镇中学“借”来的8名学生。他自掏工资给他们补充营养，既当教练又当炊事员，还充当他们的陪练，队员们在一天天进步，戴新华的体重却由73公斤降到51公斤。最终，他自费带着这8名队员参加长沙市第五届运动会柔道比赛，夺得1金1银1铜和团体总分全市第一的好成绩。

2005年初冬的一天，为了争取到湖南指导工作的国家柔道队主教练、体育大学孟昭瑞教授来校指导并选材，戴新华凌晨4时便租车赶往长沙火车站，在站台上足足等了两个多小时，最终打动孟教授来校指导三天，阳一帆同学也由此拿到前往集训的通知书。

11年来，戴新华培养了4名国家健将级运动员、10名国家一级运动员、38名国家二级运动员。他被评为长沙市优秀教师、市体育工作先进个人，被学生家长誉为“金牌教练”、“功勋教练”。

获感言

发展农村柔道事业，给农村孩子创造一条出，是我的愿望与追求。每当看到孩子们登上比赛的最高领台，我都感到由衷的高兴和无比的幸福。我会把获得的励当做动力，把我为之奋斗的事业继续下去！