第一篇:汪子头小学广播操比赛主持词
汪子头小学广播操比赛主持词
尊敬的老师、同学们: 大家好!
今天,我们全体师生满怀喜悦的心情,以精神饱满的姿态,齐聚美丽的校园,共同迎来了我们期待已久的广播操比赛。
这次比赛给同学们提供了一个展示风采的平台,希望同学们能本着“我运动,我健康;我运动,我快乐”的理念,在这次比赛中团结协作,顽强拼搏,胜不骄,败不馁。赛出风格,赛出水平,赛出友谊。下面我宣布,汪子头小学2011年广播体操比赛现在开始!
1、首先上场的是:这是一个团结奋进的班集体、这是一个温馨和谐的大家庭。让我们掌声欢迎班的同学登场。有请班做好准备。
2、现在上场的是班:本班是一个团结、活泼、上进的班级。人人喜气洋洋,精神抖擞。他们将以整齐的步伐、优美的动作展示班级的风采。
3、接下来入场的是充满活力的班的同学。看,他们迈着矫健有力的步伐,精神饱满,意气风发。让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们。
4、现在上场的是班:快看!一个步伐整齐,精神抖擞,斗志昂扬的方阵向我们迎面走来,他们是班的同学。他们有着满腔的热情,拼搏的决心和必胜的信念。今天,他们踏着轻快的节奏,迎接着广播体操比赛的胜利。
5、接下来上场的是的同学们,他们个个精神焕发,迈着大胆而自信、整齐而有力的步伐,向我们走来了。
6、接下来将要展示在大家面前的是.他们活泼可爱,共同成长;他们意气风发,蓬勃向上;他们勇往直前,放飞理想。让我们一睹他们的风采吧!
7、现在上场的是:他们坚定信念,坚守原则;同一个目标,同一个心愿;成绩不是目的,超越才是目标!他们勇往直前,他们永不止步,因为他们是勇敢、真诚、团结的。
闭幕词:
同学们,本次广播体操比赛在全体师生的共同努力下,取得了圆满的成功。感谢我们的体育老师,是你们的点拨训练,让我们的学生有了飞速的进步;感谢我们的班主任,是你们的辛苦付出,让孩子们品尝到了成长中点点滴滴的喜悦。感谢我们的科任老师,是你们的赞美,使得我们更有勇气去奋力拼搏
希望我们全体同学继续保持和发扬这次比赛中所体现的团结协作,顽强拼搏的精神,并将这种精神带到我们的学习中,为了更美好的明天而努力!
广播操比赛到此结束,谢谢大家!
第二篇:汪子头小学诗歌朗诵比赛方案
汪子头小学诗歌朗诵比赛方案
一、指导思想
为了更好地弘扬中国传统文化,陶冶艺术情操,丰富课余生活,以读书活动为引领,提升学生的诗歌朗诵水平,展示青春活力,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围。
二、活动主题
激情飞扬展示自我三、参赛对象
一至六年级学生,每班参赛5人,班级初评确定参赛选手。
四、具体要求
(1)内容以诗歌、散文为主;
(2)形式多样,可以是独诵、双人朗诵,提倡师生同台演出,时间不超过4分钟。
(3)各班认真准备,初选通过后参加全校比赛。
(4)各班班主任帮助参赛同学精心选择参赛诗歌,组织好赛前培训。
(5)需要配乐的同学要自己准备好磁带或乐器。
五、时间安排
比赛时间:2010年12月1日
六、评委
谢松涛焦自军韩华善杨忠诗
七、评奖办法
评分标准:
分思想内容、语言表达、仪容仪表、综合印象四部分对朗诵选手进行评分,满分为100分。最后累加值取平均分即为选手最后得分。
⑴思想内容(20分):主题鲜明、积极上进,富有朝气。
⑵语言表达(50分):语言流畅、抑扬顿挫、吐字清晰、声情并茂,能很好反映诗歌的内涵。⑶仪容仪表(10分):着装整齐、举止大方、得体。
⑷综合印象(20分):朗诵者个人的整体素质。
比赛设一、二等奖
一等奖6人(低、中、高年级各2人)
二等奖12人(低、中、高年级各4人)
汪子头小学
2010-11-25
第三篇:小学广播操比赛主持词
靖边九小广播体操比赛主持词
甲:尊敬的老师,乙:亲爱的同学们:
合:大家下午好!
甲:今天的风儿格外清新,吹拂着我们灿烂的笑脸!乙:今天的校园特别漂亮,飞扬着我们心头的喜悦!甲:在这个明媚的日子里,我们满怀豪情,终于迎来了展示自己风采的时刻---靖边九小广播体操比赛。乙:希望同学们昂首挺胸,迈着轻快的步伐上场,让红领巾在胸前自信的飞扬。
甲:今天参加本次广播体操比赛的评委有
乙:请宣布评分标准。
甲:靖边九小广播体操比赛正式开始!
乙:首先上场的是请做准备。
()去掉一个最高分(),去掉一个最低分(),最后得分()
甲:下面请讲话。大家欢迎。
乙:请宣布比赛结果。
甲:请主席台就坐的领导给获奖班级颁奖。
(结束语)
甲: 新的一年百尺竿头,我们扬帆起航;
乙:新的起点路途漫漫,我们风雨兼程。
甲:我们带着永不言败的执着,乙:我们带着自强不息的誓言。
甲:此刻将成为广播操比赛的终点。
乙:此刻又将成为我们自觉健身的起点。
甲:让我们养成自觉锻炼的习惯,提高素质,爱国爱校。
乙:让我们努力学习,顽强拼搏,用辛勤的汗水,共同创造更加辉煌灿烂的明天!
甲:靖边九小广播体操比赛到此结束。
第四篇:汪子头小学少先队工作总结
汪子头小学少先队工作总结
2008—2009学第二学期
本学期我校少先队工作继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持落实科学发展观,结合中心小学和学校工作计划,在少先队工作中大力发展教育创新,全面实施素质教育,着力构建和谐校园,大力营造优良学习风气。本学期,我校的少先队工作以形式多样的道德实践活动为渠道,引导和鼓励全体队员积极参与,促进学生全面发展和健康成长
一、以《小学生日常行为规范》为载体,狠抓学生养成教育。
小学生求知欲强、可塑性大、模仿性强,是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育,及时纠正学生不规范言行。这学期,通过认真学习《小学生日常行为规范》系列班队活动的开展,我们已看到我校校风、校容逐渐形成文明、和谐的气氛。
1、学期初,我们从学生升旗仪式的排队、行礼开始做起,教学生做到升旗时行队礼或注目礼等,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,我们做到以下两点:一是要求班主任(中队辅导员)严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求学生记清记牢,做到谆谆教导,坚持不懈;二是学校对规范学生行为采取正反两方面教育相结合的办法,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中,另外通过家长会的召开。让家长了解学生在学校时常规要求,积极配合学校共同抓好养成教育。
2、根据学生的年龄特点我们采取多种形式的教育方式,开展学生喜闻乐见、易于接受的教育活动,促进其良好行为习惯的养成。如:“植树节”开展 “爱花、护绿、我能行”的一系列“我能行”等主题班会或中队活动,有趣而有益深受学生的欢迎;
二、抓好常规工作,促使自身建设上新台阶。
一学年来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。
1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,及时纠正队员中的不良风气,激发队员的五爱热情,使师生受到了一次又一次的教育。
2、坚持“班级常规管理评比”的检查评比制度,每天检查,每周评比,每周一次颁发“流动红旗”,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。
三、强化少先队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。鼓励队员充分挖掘本地的爱国爱乡教育资源,通过开展阅读节、出学习园地风采等形式,开展革命传统教育和理想信念教育。精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的队活动,本学期主要围绕“爱国主义”、“尊敬师长”两个主题,教育引导少年儿童从增强爱国爱乡情感、树立远大志向、尊师爱师、规范行为习惯,提高基本素质。
2.学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。学校利用“六一节”等有利契机,通过国旗下的讲话,开展丰富多彩的队活动。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
3、引导少年儿童树立可持续发展观,参与节约型社会建设。组织和引导少年儿童从身边做起,从点滴小事做起,从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。
4.加强队员的卫生意识。通过开展队活动,使队员认识现在流行的各种传染病及病毒,了解症状,做到饭前饭后要洗手,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。培养一批卫生督导员,时时关注校园动态,培养创新精神,全面提高少年儿童整体素质。
四、针对主题进行各项活动,在特色中成长。
1、学期初开展争创优秀班级、文明班级,从思想上提高了全体少先队的认识和积极性。在校园中形成了讲文明懂礼貌,做到文明出口、文明举手良好的舆论、行为氛围。
2、作为少先队工作者就应该抓住良机,营造氛围,创造性地规划少先队活动内容,并做到每月都有活动主题,采用生动活泼的形式,让队员们在活动中,知识得到进一步扩充,能力得到进一步提高。我校大队部以开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线;以开展主题、形式多样的班队会活动为载体。本着“有主线,月月有主题,天天是活动,处处受教育”的原则,充分发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用。在3月份开展了“学雷锋宣传月”活动,成立组织形成实施方案,充分调动了少先队员们的积极主动性。清明节开展了“缅怀先烈,好好学习报效祖国”活动,少先队员在活动中充实这自我,实现了自我的成长。每月开展各种“安全教育”主题班队会,让学生把安全牢记在心中。
五、今后努力方向:
1、进一步处理好少先队与学科教学的关系,便于辅导员把教学管理与少先队工作整合起来。
2、进一步加强辅导员的理论修养,使少先队工作技能得到提高。
总之,我校本学期的少先队工作做得较为扎实,较好地完成了学校交给的各种任务,通过少先队工作的开展,学生的思想素质提高了,行为更为规范了,遵守纪律的观念更强了,为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。
回首本学期,我校少先队工作取得了一些成绩,但同时也应清醒地看到不足,比如:晨检工作存在着缺陷,一些学生不能养成自觉佩戴红领巾的习惯,特别是个别调皮的学生,检查者前脚走,他后脚就摘下红领巾;还有,少先队活动形式较为单一,活动还可以丰富化。因此,下个学期,我们将发扬好的,改善差的;认真向别校学习经验,以便让我校的少先队工作更上一层楼,更好地为学校的教学工作服务,培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。
第五篇:汪子头小学毕业典礼方案
汪子头小学毕业典礼方案
活动目的:增进毕业班学生热爱学校、热爱家乡、热爱祖国的情感,促进学生间的团结合作,让孩子们懂得心怀感激、学会感恩,从小树立正确的荣辱观、人生观。
活动时间:6月29日下午3:00---5:00
活动场地:六年级。
活动过程:
(班级布置高家季负责;摄影焦自军负责)
第一阶段《相聚今朝》文艺汇演。
1.主持人宣布毕业典礼开始。
2.校长讲话。
3.毕业班学生代表发言。
4.文艺汇演。
第二阶段:《明天会更好》
1.班主任致辞。
2.任课老师寄语。
3.学生对教师对自己的寄语,学生互相赠言等。
4.活动结束,整理教室,清扫垃圾。
备注:买水果费用200元,布置教室拉花50元。
汪子头小学 2012-6-25