第一篇:队列队形广播体操比赛活动方案
文疃镇中心小学
队列队形广播体操比赛活动方案
为了增强学生的体质,展示队列队形训练成果,培养学生养成良好的规则意识,进一步提高广播体操的动作质量,经学校研究决定开展队列队形、广播体操比赛活动。为确保比赛顺利进行,特制定本方案。
一、比赛时间:
时间:2013年10月29日(星期二)下午1点30分(如遇天气变化,以临时通知为准)
二、地点:学校篮球场
三、比赛对象:一至六年级全体学生。残疾和病伤同学除外,请在10月26日前将各班人数和不能参加比赛的学生名单报大队部,如果虚报人数视为缺席,酌情给予扣分(比赛时专人负责,原则上1人扣1分)。
四、参加对象:全校师生
五、比赛内容:队列队形、广播体操《七彩阳光》(一年级只参加队列队形比赛)
六、比赛项目顺序及规定动作
1、各参赛班级由领操员把队伍带进比赛场地,整理队伍,包括立正、看齐(向左看齐向右看齐)、稍息、报数、向主席台总指挥报告参赛人数。
2、队列队形操练:各种转法(向左、右、前、后转)各做两次以上。
3、形成体操队形,以广播体操音乐为准进行活动。
4、退场。
七、比赛办法:
1.比赛按低年级组(一、二年级)、中年级组(三、四年级)、高年级组(五、六)各设一、二、三等奖。
2.比赛顺序按年级组进行。3.参赛班级根据面向主席台整队,踏着音乐节拍上场,评委实地评分。
4.比赛评委:部分教干教师担当评委工作。
八、计分及评分:各班成绩以评委的评分为准,最后由专人统计并公布得分情况,总分高的列前,分数相等可以并列。比赛采用现场打分亮分的形式,主持人报下一个班级时,宣布上一个班级的比赛成绩。
九、奖项设置:
低年级组一等奖2名、二等奖2名、三等奖2名,中年级组一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名,高年级组一等奖2名、二等奖2名、三等奖2名。
十、评分标准:(详见细则)
十一、具体组织分工:
1.方案制定、策划、实施 教导处
体育组
2.统筹协调: 明治安
孙福顺
3.主持词撰写: 明治安 4.主持培训 : 孙福顺 5.奖状书写: 孙运林 6.会场布置: 后勤人员 7.音响及摄像:魏范广(播放广播体操)、陈朝阳(录像)、宋年华(照相)
8.信息撰写: 张 燕 9.场地划分: 体育老师 10.评委成员:左银波、张记武、尹德强、陈常瑞、王建荣、杜凌云、徐倩、吴俊霞、徐冠伟、11.统分: 孙小玉 胡小英 徐淑梅 12.主题会标:校园广播体操比赛 总务处
十一、具体要求:
1、比赛采用一次性决赛的办法,当场公布比赛结果。
2、班主任按比赛顺序必须提前把参赛班级带到候场区整理队形。
3、进退场由各班领操员指挥,进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数,裁判同意后方可进行比赛。
4、提前安排好领奖的同学,上台领奖时需敬礼。
5、班主任开好班会强调好会场纪律、卫生,做到文明观赛。少先队大队部 2013年10月
第二篇:2011队列队形广播体操比赛活动方案
商镇中学新生队列队形暨广播体操比赛活动方案
一、活动目的:
为了丰富校园文化,活跃学生课余生活,全面推广全国第二套中学生广播体操。促进班级的友谊和交流,提高我校广播操水平。根据开展阳光体育活动方案及我校实际情况,特制定本比赛方案。
二、比赛班级:
初
一、高一年级
三、比赛时间和地点:
1、2011年月日
2、校篮球场
四、比赛过程:
1、以班为单位,按每班实有人数参加,分组别和年级,以抽签顺序进场。
2、比赛采用一次性决赛的办法,当场公布比赛结果。
3、各班必须有一名领操员,由领操员统一指挥队形队列、进出场。
4、做操时,领操员必须站在队伍前方中央位置正面示范。
5、班主任必须到场做好组织协调工作,每个参赛队必须按规定时间准时到达比赛场。
6、最终得分:去掉最高分、最低分,取平均分为最终比赛成绩。
7、与比赛无关的人员不得进入比赛场地。
五、组织人员 :
1、评委:陶银良周小涛彭岩峰王峰张玲玲巩建军
2、裁 判 长:彭延风
3、场地负责:张志鹏
4、成绩统计:刘楠詹洪波
5、播放:陈军曹
六、名次录取及奖励方法:
1、按成绩奖第一名、第二名、第三名;并评出3名优秀指挥员进行奖励。
2、对取得第一名的班级奖班级100元,第二名的班级奖班级80名,第三名的班级奖班级50元,获得道德风尚奖的班级奖班级20元。
七、评分标准:
1、队形队列:25分(队形队列:整齐;做到:快、静、齐)
2、服装:5分(服装要求穿的颜色基本一致,鞋子必须为运动鞋)
3、指挥员:10分(声音洪亮,指挥规范)
4、广播操:55分(要求:动作整齐到位、规范,队列整齐)
5、考勤:5分(各班人数无故缺1人总分扣除1分,扣完为止)
八、未尽事宜另行通知
商镇中学2011、11、7
附:商镇中学广播体操比赛程序
1、入场(从草坪场地进入水泥球场)
①成方队喊口号入场。
②整队(口令:立正、向左看齐、向前看、报数)
③报告人数(口令:报告裁判长,××班应到×人,实到×人,报告完毕,请指示。)
④接到指令方可开始操练。
2、队形队列
原地转法(口令:向左转、向左转、向后转,至少两遍。)
3、广播操(口令:以××为基准,成体操队形散开,踏步走。)
4、出场(从水泥球场向南退出,然后入草坪)
整队:报告裁判长××班操练完毕,请指示(总裁判长:请带出场地)
第三篇:队列队形广播体操比赛方案
队列队形广播体操比赛方案
为了加强队列队形的要求及标准,更好的提高班集体荣誉感,提高组织纪律观念,促进学校各项管理规范有序发展,让学生养成良好的身体姿势,经学校研究决定,举办队列队形比赛,现将有关事宜通知如下:
一、参加对象:全体学生
二、比赛时间:
一、二年级2017年3月16日下午14:25-16:00 三、四、五年级2017年3月14日下午14:25-16:00(如有变动另行通知)
2月27日(周一例会)各班级抽签确定比赛次序。
三、比赛地点:一楼大厅
四、比赛内容:队列队形广播体操比赛
比赛流程由体育老师用体育课练习,班主任参与组织。
五、参赛要求:
1、以班级为单位参加本次比赛。
2、队列整齐、动作正确、队形迅速,动作规范,广播体操整齐。
3、学生精神饱满,服装统一,体现良好的班风班貌。
4、各班派一名学生负责带队、整队,1-2名领操员领操。
5、各班要选择符合班级特色的口号。(例如: 二一二一, 勇争第一)口号为8个字,出场前连续念两遍。
六、比赛场次: 第一场:三、四、五年级 第二场:
一、二年级
七、比赛项目和方法
(一)队列动作
1、原地踏步--齐步走--原地踏步(班级口号)--立定--向左转--向右看齐--向前看-呈体操队形散开--向右转。
2、原地间转法(向右转、向左转各两次)
3、开始做操。
4、向前靠拢--齐步走--退场。
说明:在指定地点集合整队→齐步走至比赛地点(口号)→负责带队的同学整队(向右看齐、向前看)→向右转2次向左转2次→开始做操→退场
八、评分标准:
1、全班学生必须参加。每少一名在总分上直接扣0.1分
2、入场:整体气势高昂、步调一致,口号响亮,动作规范。2分
3、退场:步调一致,动作规范。2分
4、广播体操动作整齐,正确。6分
5、满分为10分。另附评分表 九:奖项设置
第一组(一、二年级):一等奖2名,二等奖4名,三等奖4名。第二组(三、四、五年级):一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。特别说明:本次比赛结果按照名次依次折合成5、3、1分,计入到当月班级考核分内。并给予奖品。
第四篇:队列队形及广播体操比赛
队列队形及广播体操比赛上的讲话 老师们、同学们:
大家下午好!
阳光普照,秋风送爽,在这热情洋溢的日子里,我们全校师生汇聚在一起,举行队列队形及广播体操比赛,这将是各个班级集体力量团结、健康、向上的一次展示,这也是青春活力的一次大检阅。在此,我代表学校热烈祝贺这次比赛的举行,并向在这次比赛筹备工作中付出辛勤劳动的老师、学生表示衷心的感谢!
本套广播体操在保持传统广播体操特点的同时,引入了武术、射箭、游泳、保龄球等时尚体育运动项目的基本动作和特点,突出了“健康、欢乐、时代”的风格。我希望同学们在比赛中要发扬不屈不挠、团结一致、奋发向上的精神,用整齐的步伐、宏亮的口号、标准的动作,飒爽的英姿来体现我们少年儿童的风采;以振奋的精神、以满腔的热情、以昂扬的斗志和优异的成绩,去追求“更高、更快、更强”的奥林匹克精神。我们要把这次比赛当作一次团结的盛会,拼搏的盛会,要在比赛中赛出优良的风格,赛出最好的水平,赛出最佳的形象。
为了迎接这次比赛,各个班级在不影响学习的前提下,抓住点滴时间刻苦训练,我相信,你们的辛苦不会白费,你们的汗水不会白流,你们的毅力,你们的意志,你们的信念都将在比赛中体现出来。所有的辛劳都将迎来优异的成绩,我们的评委一定会给予你们一个公正公平的评价。
我校今天进行的队列队形及广播体操比赛给参赛的全体同学提供了一个展示活力与健美的平台,希望同学们本着“友谊第一,比赛第二”的宗旨,协调一致,团结一心,赛出风格,赛出水平,赛出形象!同时,我也希望各参赛班级以此为契机,与时俱进,开拓创新,再次谱写我校体育事业的新篇章。
最后预祝本次队列队形及广播体操比赛取得圆满成功!
谢谢大家!
第五篇:队列队形与广播体操比赛活动方案
交口三中队列队形与 广播体操比赛方案
广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口。为推动我校体育教学的蓬勃发展,展示学生的风采,树立“健康第一”的意识,增强学生体质,培养学生团结拼搏的团队精神,提高学生队列意识,培养组织纪律观念,丰富学生的校园文化生活,提高学生的广播操质量,让学生养成认真做好广播体操的良好习惯,特举办学生队列队形和广播体操比赛。现安排如下:
一、比赛时间
定于2017年10月20日下午1点30开始
二、比赛内容
队列队形与第九套广播体操比赛
三、比赛形式
以班级为单位,要求全体学生参加(因病因事不能参赛的同学应提前向艺体组报告)。
四、比赛地点
学校篮球场。
五、出场顺序
队列队形与广播体操比赛出场顺序经抽签决定。(抽签时间另行通知)。
六、比赛具体流程
进场(起步走)-----呼口号-----立定-----整队-----稍息-----立正-----向中看齐-----向前看----第一排报数-----稍息----体委向主席台报告人数(报告郝校长,××班应到×人实到×人,集合完毕,请指示)----立正----向左转----向右转----向后转-----向后转----原地踏步走----(10秒左右)----立定----齐步走----立定----向后转----齐步走----立定---向左转----成体操队形散开体操表演----出场(跑步走)-----呼口号。
七、比赛要求
1.着装要求统一服装,进出场步伐整齐、一致,精神风貌好。2.每个班级比赛时,下一个参赛班级在准备区列队准备。
八、奖励办法
本次比赛各设有一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名和优秀奖。
九、工作人员安排:
1.总 指 挥:郝根旺
2.副 总 指 挥:任全生 杨金荣 3.指挥员:温镇宇 孙孝清 张芳
3.评分委员:李清荣 文永静 张婕 张小琴 王小燕 姚燕芳
吴瑞清
4.主 持 人:张 芳 5.统 分 员:任丽琴 郑淑芳 6.音乐摄像:朱建平薛小军
望各班接到通知,积极备战,力争在比赛中赛出水平,赛出风格,愿各班取得理想的成绩。
交口三中艺体组
2017年9月25日
交口三中广播体操汇操比赛
评 分 标 准
评分标准:广播操比赛满分为10分。
一、入场与退场:(共1分)
(一)学生要四路纵队进场进行比赛(入场口号)。
(二)从入场及退场要快速有序、合理。
(三)体育委员指挥时口令准确,声音宏亮。
二、队列、队形:(1分)
(一)队容整齐,学生精神振作。
(二)队形纵横、斜向成直线。
(三)原地转法节奏正确、队列整齐。
三、做操:(6分)
(一)动作正确性:(3)分
1、动作是否多余或少做(动作交代不清楚)
2、四肢曲直是否正确
3、动作幅度是否达到标准
4、躯干伸曲是否达到标准
(二)节奏:(1分)
1、动作的快慢是否与音乐节拍相符
2、团体动作是否整齐划一
(三)力度:(1分)
观察动作的力度、协调和连贯。
(四)整体富有表现力:(1分)
精神状态是否朝气蓬勃,充满活力,是否带给人以积极向上的饱满情绪,包括动作幅度、表情等。
四、精神面貌:(1分)
学生态度积极认真、精神饱满,整个竞赛过程自然流畅,生动活泼,动作舒展健美,自然洒脱,给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。
五、参加人数:(1分)(打减分)
参赛人数为本班人数的100%,不能参赛的要经音体美组同意方可,每少1名学生扣0.1分,扣完为止。