《团结就是力量》主持稿[样例5]

第一篇：《团结就是力量》主持稿

《团结就是力量》主持稿 主持人： 黄嘉玲

胡秋银

L：一滴水只有放进才不会干涸，一个人，只有融进集体才能展现他的才华和生命的价值。Y&L：为了让同学们知道要发挥自己的力量，发挥集体的力量，努力去思考，认真的去总结，让我们体会到团结的重要性，可贵性，今天我们展开了《团结就是力量》的主题班会，现在，班会开始，谢谢~（鞠躬）

L：校运会不是刚刚过去吗？现在呢，就请同学们来讲一下这次校运会的感受或者平时对我们班集体的感受吧~首先我来说说吧，同学们都觉得跑3000米很辛苦是吧？其实我也觉得挺辛苦的，当然啦，相对于这次跑3000米，上一年比较觉得痛苦吧，因为之前压根就没有练过跑步，都是和胡秋银临时说要去跑的，所以这次相对而言好一点。想一想我是怎么能坚持跑完的呢？我觉得原因中有我自己那倔强的脾气，有同学们知道我最爱的BIGBANG歌曲，还有你们在10圈下来一直给我的加油，让我坚持了下来，所以我说，感动是什么呢？就是在我跑3000米的时候我有同学们放我最爱的歌曲以及你们一声声的加油，让我坚持跑完。所以我觉得我要谢谢你们，谢谢你们的加油，谢谢你们知道我喜欢的东西，谢谢你们给我的感动，我觉得遇上你们真好，真的非常感谢。（鞠躬）Y：如果说我对14电商这个班集体的感受是，恩~~一开始看到你们，当然很陌生啦。以前的我，可能真的想不到现在我们班相处会那么的和谐，就像咏梅，我对她的第一印象是大大咧咧，还会骂粗口，当然骂粗口这些我也会啦~但是相处下来发现她人真的挺好的啦~还有健茵以前给我的感觉，似乎有点高冷，相处之后感觉其实好逗比，还有裕苗啊，一开始我们可能一开始可能不当裕苗一回事，还做了一件很伤害她的事，可是现在还是相处得很好呢~还有运动会的时候，感觉平时闹哄哄的班集体瞬间变团结了，当然啦，还是有点夸大了，嘻嘻。，不过我还是记得我跑完1500米的时候，是咏梅接的我，虽然不是黄嘉玲，但还是有种，恩~~应该是安心的感觉吧！扑到咏梅身上的时候，第一感受就是“肉肉的软软的”，还有桂梅在老师的劝说下很不情愿的去跑4×100米了，但还是的尽全力去跑了，我个人还是感觉的到滴！说到这我会突然想起我们班的“财务总监”淑君，“人事经理”丽莎，CEO“小芹”“董事长”班主任其他的，请自行想象，说了这么多其实也不知道我讲了什么，但是现在班里给我的感觉就是很和谐，也希望同学们在接下来的日子里也像我们在校运会一样的团结~ L：好啦~我们两个都各自说过自己的感受了，现在有没有同学主动来说一下自己这次对这次校运会或者我们班平时生活的感受呢？（同学们上台说自己感受）

L：是啊，上个星期我们学校进行的校运会，我们班也取得了69.5分的团体总分排名第三，也许相比人家会计班或者隔壁15电商班的高分而言，我们班的分数似乎差了好多，但是我却觉得这已经很好了，69.5这个分数每一分都是同学们努力争取回来的，都是同学们满满的辛苦拼搏回来的，参加比赛的同学，抄稿子的同学，去为运动员加油的同学，这些分数都是你们的，都是我们14电商的每一个同学的，谁说我们班不团结的呢？ Y：我们班呀~团结的很~以后的日子，希望我们让这个集体中的每一个人都感觉心灵的温暖，学会在他人的赞赏中寻得自信，而不是狂妄自大，学会倾听他人的话语，而不是妄加评论，学会客观的看待他人的言论，而不是偏袒憎恶，学会发现他人优点，而不是放大缺点，学会平和的对待他人的缺陷，而不是挖苦讽刺，学会在必要的时候让步，而不是斤斤计较，正所谓“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。理所当然彼此之间还要互相帮助，这才是一个团结的集体！

Y：我们身边也有很多为班级做奉献的人，也有不为班级着想的同学，有没有同学知道他们是谁呢？

（总结一下举例说小芹思君小慧之类好的事例，然后不好的就民锐）

L：看来同学们都很清楚我们班每个同学的优点或者缺点呀~接下来给同学们讲个小故事，同学们注意听哦，因为一会儿同学们分组讨论各自的感想，还有除了这个小故事之外还有什么事例呢？

Y：在南美洲的草原上，发生过这样一件令人惊心动魄的事。一个秋日的下午，一片临河的草丛突然起火，顺着风游走的火舌像一条红色的项链，向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得连连后退，它们似乎除了葬身火海已别无选择。但是就在这时，出乎意料的情形出现了，只见蚂蚁们迅速聚拢，抱成一团，滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火将外层的蚂蚁烧得噼啪作响，然而，“蚁球”越滚越快，终于穿过火海，冲进小河。河水把“蚁球”卷向岸边，使大多数蚂蚁绝处逢生。

L：就这样，大多数蚂蚁都逃出来了。现在给同学们5分钟时间讨论一下自己的感想，以及再举一下关于团结的事例。

（五分钟后叫几个同学发言，没人就叫自己组的，叫完一下要说掌声谢谢某同学的发言，总结一小下)Y：同学们说的都很正确，由此我们可以得出团结就是力量，只有团结起来才能化险为夷、战胜困难，只有团结起来，才能不畏惧任何困难。

L：从古自今，流传了许多有关于团结的话，同学们知道哪些吗？

1）单丝不成线，独木不成林——俗语 2）人心齐，泰山移。——谚语

3）众人拾柴火焰高，齐心协力金不换——谚语 4）一根竹竿容易弯，三股麻绳扯不断。5）众人一条心,黄土变成金

6）一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。（谚语）

7）三人省力，四人更轻松，众人团结紧，百事能成功。8）天时不如地利，地利不如人和——孟子 9）滴水汇成江河,寸土堆成高山。

10）人多力量大，柴多火焰高，人多主意好。

Y；同学们了解倒是挺深的，希望同学们也能像这些谚语一样做到团结。（接下来我们来玩一个游戏）乒行其道”游戏

活动目的：体验“团结就是力量”。活 动 过 程：大概5人左右，站成一排，每人准 备一张纸，卷 成 弧 形，主持人把乒乓 球 放在第一个同学的纸上，然后传给第二个同学，如此类推，第一个同学传完之后立刻跑到队伍后面，以防球掉下来，然后第二个同学也立刻补上，一直把球传到目的地，一旦球掉在地上的话就必须重新出发，保证球不落地。

Y：同学们都玩过有趣的小游戏了，相信同学们在玩游戏的时候也懂得了要团结才可以战胜困难取得胜利。

L：是呀！我们的班会也要接近尾声了。最后希望我们的班集体越来越团结，希望同学们相互支持，相互包容，相互理解，让我们这个40多号人的班大团体更加强大！Y&L：谢谢~最后请我们亲爱的班主任为我们总结一下~ 2

第二篇：团结就是力量主题班会主持稿

团结就是力量——主题班会

一、班会目标：

本次主题班会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感有所悟，让他们在活动中体会“团结就是力量”，珍惜集体的团结，能够自觉维护集体的荣誉。

二、活动准备：

1、提前安排主持人，布置活动步骤。

2、提前安排小品演员和讲故事的同学。

3、布置好班级的桌椅的摆放。

三、活动过程：

（一）、宣布班会开始：

1、中队长：一滴水，只有放进大海才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。亲爱的同学们，今天我们来上一节主题班会课，让我们发挥自己的力量，发挥我们集体的力量，努力的去思考，认真的去总结，让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。

下面就请黄佳妮、倪怡亮两名同学来主持这节班会课。

2、主持人：

女：友谊，像一盏明灯，照亮了我的灵魂。

男：友谊，驱散了我心中的孤独和悲伤。

女：友谊，给人以无穷的温暖和力量，男：友谊，使我们互相关心，不断勉励！

女：友谊需要忠诚去播种，男：友谊需要热情去浇灌，女：让我们携手并进，建立起真正的友谊！

男：现在我宣布：初一（1）班《团结互助、友谊长存》主题班会现在开始；

（二）、活动一：超级挤报纸。每组10人左右，男女不限，每组派一个检查员。地上铺上报纸，每个小组尽量地塞人上去每组至少五个人。保持时间最长组，人最多的组获胜。（人数一人为一分，秒数一秒为一分）

这个游戏目的在于培养同学们通力合作的精神，使他们认识到班级是一个整体，只要大家团结一心，就可以众志成城。

活动小结：让获胜的小组谈谈心得体会。

男：说的很好，只要我们通力合作，团结一心，就可以众志成城！

男：有人把班集体比喻为一个大熔炉，班里的同学则像一块块的煤炭。

女：大家想要得到温暖，就必须把自己点燃，放进去，煤块越多，烧得越旺，那么我们的班集体也就越温暖。

男：我们要记住，温暖的班集体不是别人给予的，也不会从天上掉下来。

合：它是全班同学的热情和爱汇聚起来的。

女：下面欢迎老师对我们的这次班会进行点评。

2、中队长：集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩；也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力。一个只强调自我，只强调个性的人，是很难有合作精神的。要认识到每个人的力量是有限的，一个人的本领无论有多么大，离开了集体，就像离开大海的一滴水，不久就会消亡。

最后让我们用一首歌来结束我们这节班会课：《团结就是力量》

第三篇：团结就是力量

团结就是力量

各位老师，同学们：

大家下午好!相信很多人都听过一首歌，歌词是这样写的：

一支竹篙呀，难渡汪洋海

众人划桨哟，开动大帆船

一棵小树呀，弱不禁风雨

百里森林哟，并肩耐岁寒，耐岁寒

一根筷子呀，轻轻被折断

十双筷子牢牢抱成团

一个巴掌呀，拍也拍不响

万人鼓掌哟，声呀声震天，声震天

那么我今天演讲的题目大概你就知道了，那就是《团结就是力量》!团结是中华民族的优良传统，纵观古今中外上下五千年，成功的团队，大至国家，小至社会、小集体，他们的成功，无不体现团结就是力量。古之刘邦以“集天下人，成天下事”成就大汉基业400年，三国刘备、关羽、张飞桃园三结义，成新三国鼎立之格局，中国共产党因为团结各族人民，所以才建立了中华人民共和国，神州系列载人飞船之所以成功飞上太空，在于航空航天气象各个子系统的合作，才能共同完成飞天梦。由此可见，团结的重要性和团结的力量。而作为我们这些小学生，如何发挥团结的精神，就体现在团结同学，与人真诚交往上。未来社会中，人与人的合作尤为重要，这种合作关系产生于从小与同学的友好交往中，一个班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要关心礼让，有不同的意见要互相协商解决，虚心向别人学习，多发现别人的优点，也是搞好团结同学的基础，然而我们不难看到，在一个班级中，我们会发现有个别同学平常总爱和同学磕磕碰碰。今天和这个同学闹意见，明天和那个同学不说话，这样就容易产生矛盾，因此，他们在同学中也没有好朋友。

同学们，团结友爱、互相协作。不仅是我们生存和发展的条件，随着社会发展，仅靠一个人闭门造车式已不可能，这就更加需要人们学会与他人合作共处，一次游戏，一次中队活动，一次打扫卫生，一次发明创造，离不开你我他的共同团结。团结好，完成质量效率就越高，反之则不然。所以，我们从小养成与人团结的意识和习惯，将来才能成为一个善于团结别人，理解别人，善于交往合作的人才。

同学们，就让我们从现在做起吧，团结同学，互帮互助，因为团结就是力量。

第四篇：团结就是力量

“团结就是力量”主题班会

八年六班张慧艳

【摘要】：

一、班会目标：本次主题班会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感有所悟，让他们在活动中体会“团结就是力量”，珍惜集体的团结，能够自觉维护集体的荣誉。

二、活动准备：

1、提前安排主持人，布置活动步骤。

2、提前安排小品演员和讲故事的同学。

3、布置好班级的桌椅的摆放。

三、活动过程：

（一）、宣布班会开始：

1、师：一滴水，只有放进大海才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。亲爱的同学们

一、班会目标：

本次主题班会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感有所悟，让他们在活动中体会“团结就是力量”，珍惜集体的团结，能够自觉维护集体的荣誉。

二、活动准备：

1、提前安排主持人，布置活动步骤。

2、提前安排小品演员和讲故事的同学。

3、布置好班级的桌椅的摆放。

三、活动过程：

（一）、宣布班会开始：

1、师：一滴水，只有放进大海才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。亲爱的同学们，今天我们来上一节主题班会课，让我们发挥自己的力量，发挥我们集体的力量，努力的去思考，认真的去总结，让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。

下面就请黄佳妮、倪怡亮两名同学来主持这节班会课。

2、主持人：

女：友谊，像一盏明灯，照亮了我的灵魂。

男：友谊，驱散了我心中的孤独和悲伤。

女：友谊，给人以无穷的温暖和力量，男：友谊，使我们互相关心，不断勉励！

女：友谊需要忠诚去播种，男：友谊需要热情去浇灌，女：让我们携手并进，建立起真正的友谊！

男：现在我宣布：初一（1）班《团结互助、友谊长存》主题班会现在开始；

（二）、活动一：“众志成城”游戏

活动目的：体验“团结就是力量”。

活动过程：在班级地上划2-3个一米见方的正方形(大小可根据具体情况调整)。将全班同学分成4组进行游戏。游戏规则是每位同学可以用任何方式进入正方形，但不可脚踏正方形外，要求全部同学都在正方形内。先完成活动任务的小组获胜。这个游戏目的在于培养同学们通力合作的精神，使他们认识到班级是一个整体，只要大家团结一心，就可以众志成城。活动小结：让获胜的小组谈谈心得体会。

男：说的很好，只要我们通力合作，团结一心，就可以众志成城！

女：接下来让我们欣赏一个小品《运动会之前》。

（三）、活动二：尴尬的局面

活动目的：体验集体中出现不和谐气氛时的内心感受。

活动过程：

情景：

运动会的报名工作就要结束了，可是初一(1)班的参赛人选迟迟没能定下来。围绕着究竟派谁上场，班里的几个同学又一次争论起来。

张宁愤愤不平地说：“我不选李菲上场，什么好事都让她占了。又评她当三好生，又让她入团，这场比赛还让她拿金牌。谁都可以上，李菲就算了吧。”

陈楠着急地说：“听我说，听我的准保没错，李菲上不上我不管，但是必须让王忠参赛，王忠的速度最快，无人能比，我看这事就听我的吧。”

周艳不慌不忙地说：“我看这次比赛，选谁不理想，李菲吧，跑起步来不好看，王忠吧有勇无谋，于强吧，不懂比赛规则。哎，咱们班挑不出人来了。” 于强冲到人群中说：“有什么好商量的，你们都边站，我上，谁反对，谁敢反对。”随后对着桌子猛击一掌。

大家不欢而散，张丽边走边说：“我看咱们还是弃权吧，真要上场争不到名次，多出丑啊。”

男：初一(1)班的同学为什么不能统一意见？这个班集体存在什么问题？ 请大家发表意见。

（四）、讨论：我心目中的“好男同学”和“好女同学”

女：这学期一转眼已经过去三个多月了，在我们全班14个男同学和13个女同学的共同努力下，我们初一（1）班取得了广播操比赛第一名、校运会第一名和期中考试第一名的好成绩，这是与全体同学的付出分不开的。但是，在这段时间里，同学之间的摩擦也不少，尤其是男同学和女同学之间，有一次甚至发展成为打架事件，到底在同一个班级内男、女同学应该怎样相处才好呢？

活动三：

（1）在黑板中间划竖线，分别在两边写上“好男同学”和“好女同学”，并选两名自告奋勇者负责记录。

（2）自由发言：说明自己心目中男女同学优良学生形象应有的品质或行为，可以按自己的性别讲，也可以讲共同的或不同性别的。

（3）总结：被欣赏的男生标准是：

1、保护弱小同学；

2、讲信用；

3、热爱运动；

4、乐于关心他人；

5、诙谐幽默；

6、不计较小枝小节。被欣赏的女生标准是：

1、脸上有微笑，温柔大方；

2、活泼不疯癫，稳重不呆板；

3、清纯秀丽，朴素善良，随和；

4、不做作，有性格；

5、坦然，充满自信。

男：大家说的都很好，希望在以后的日子里我们男女生都能够按照这些标准去要求自己。女：下面就有请我们班的好男生和好女生们为我们献上《校园旋律舞》。大家掌声欢迎。

（五）、游戏：“冲出包围圈”游戏。

活动目的：为班集体添砖加瓦。

活动过程：

将全班分成两组，一组为包围者，一组为突围者。所有包围者手臂相勾围成圆圈，形成包围状。突围者则单兵作战，突围队员先站在圈内，然后可以采用各种方法闯出圈外。阻挡者彼此齐心协力阻挡该突围者闯出。一分钟以后，换过其他突围队员，直到所有突围者轮完为止。

组织学生讨论以下问题：

在游戏中„„

1．包围者成功了几次？失败了几次？为什么会失败？

2．突围者成功了几次？失败了几次？为什么会失败？

3．包围者在游戏中的体会如何？是否感到集体团结的重要？

4．突围者在游戏中的感受如何？单兵作战容易吗？

5．班集体的团结重要吗？

6．我们班的同学是否团结？怎样才能促进我们班级的团结？

（六）、总结：

1、主持人：

男：有人把班集体比喻为一个大熔炉，班里的同学则像一块块的煤炭。

女：大家想要得到温暖，就必须把自己点燃，放进去，煤块越多，烧得越旺，那么我们的班集体也就越温暖。

男：我们要记住，温暖的班集体不是别人给予的，也不会从天上掉下来。

合：它是全班同学的热情和爱汇聚起来的。

女：下面欢迎老师对我们的这次班会进行点评。

2、师：集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩；也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力。一个只强调自我，只强调个性的人，是很难有合作精神的。要认识到每个人的力量是有限的，一个人的本领无论有多么大，离开了集体，就像离开大海的一滴水，不久就会消亡。

最后让我们用一首歌来结束我们这节班会课：《团结就是力量》

第五篇：团结就是力量

团结就是力量

——观《葫芦兄弟》有感

今天，我看了《葫芦兄弟》这部电影，觉得受益匪浅。

这部电影讲的是：一只穿山甲不小心穿破了葫芦山，让蛇精和蝎子精逃走了。但穿山甲带老爷爷拿到了葫芦种子，种出了葫芦。很快葫芦一个又一个成熟了，变成了葫芦娃，去打妖精。而妖精们却用了巧计囚禁了葫芦娃。最后爷爷用七色莲花让葫芦娃们团结一心，葫芦娃们最终打败了妖精。虽然到最后穿山甲和爷爷被妖精杀掉，但是葫芦兄弟还是为他们报了仇。

当我看到妖精们从山里逃出来时，我的心很紧张，心想：穿山甲也太不小心，怎么能让蛇精和蝎子精逃走呢？妖精出来以后岂不是更猖狂。这该怎么办？然而我的担心是多余的，因为善良的老爷爷拿走了可以长成葫芦娃的葫芦种子。

接着，我看到了七娃被妖精们收服了，心想：诶呀，七娃的神力最强，怎么能投降敌人呢？那葫芦娃岂不是更危险了。这时，我急得冒出了汗。其实，七娃已经把葫芦娃们都吸进宝葫芦里了。看到最后，我才知道爷爷让葫芦娃们团结一致，打败了妖精。

这时我想起了曾经发生在街上的一幕，有一天我在路上看见一位穿汗衫的年轻人，手拿一只皮包拼命地跑，后面一位中年妇女一边紧紧地追赶着一边大声喊叫：“抢劫了！”这时旁边一个卖菜的阿姨见情况便立即抱起一把烂菜叶扔向小偷，小偷摔了一个大跟头。此时一位大叔立即上去抱住小偷，这时警察叔叔也赶来了，大家一起制服小偷了。

我喜欢看《葫芦兄弟》，它让我理解了“一根筷子易折断，十个筷子抱成团”真正的含义。

中州路一小

五（3）班

马欢

2013-10-23