2016四川公务员笔试申论备考指导:贯彻执行答题技巧

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第一篇:2016四川公务员笔试申论备考指导:贯彻执行答题技巧

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2016四川公务员笔试申论备考指导:贯彻执行答题技巧

四川公务员考试申论是测查从事公务员职业应当具备的基本能力的考试科目。《申论》材料通常涉及特定社会问题或社会现象,主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。更具体的,我们来看看四川公务员考试课程是如何设置教学的。

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一、什么是贯彻执行

所谓贯彻执行,就是咱们俗称的应用文写作,既包括严格意义上的具体行政和法律效力的政府公文,如指导意见、整改通知等;也包括政府机关常用的一些较为规范工作文体,如倡议书、讲话稿等。主要考查考生能否通过题干准确把握主题、领会意图并通过具体的文字表达将主题、意图清楚的表达给行文对象并最终实现意图的能力。

二、具体书写要素

1.标题。题如文眼,应用文标题即用于帮助办公人员和行文对象直观了解应用文内容,提高办事效率的简短语句。严格意义上的具体行政和法律效力的政府公文,标题的拟写大多为“发文事由+关于+事由+文种”这种固定格式,如《国务院关于深化国有企业改革的指导意见》;当然,一些宣传类文种的标题也可不这样写,直接以作文标题的形式简要表达次宣传文种的主要内容,如拟写一个关于关爱空巢老人的倡议书,标题也可拟写为“关爱空巢老人共筑有爱家园”。

2.正文。应用文写作有着较为严谨的行文逻辑,即按照政府机关习惯,正文很少直接表明公文的主要内容,而是先告诉行文对象为什么这么做,其次才会步入正题谈如何做。具体为:

(1)开头,或阐述发文的理由依据或目的,这部分要简明扼要;(2)主体,即公文的核心内容,围绕主题,结合对应的具体材料,通过相关的要点阐述如何实现意图,即做什么、怎么做。这部分要分条罗列,条理清楚地表达。

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(3)结尾,不同类型的应用文其结尾要求不同,有固定结尾的,如通知(结尾为:特此通知!)、请示(结尾为:妥否,请批示!);也有号召类的,如宣传文稿;还有要求类的,如下行文(指导意见、整改通知等)。当然,像工作计划、调研报告、会议纪要等也可不写结尾。

三、贯彻执行的特殊要求

1.紧扣材料。在作答此类题时始终要把握“材料为王”的原则,不要加入自己的主观见解,必须立足于材料去提炼要点,如材料即使只说了问题,而应用文中需书写对策,也需立足于材料所反映的问题去推对策,不可脱离材料。

2.格式要求。贯彻执行题并非任何题都需考虑格式要素(标题、主送机关、落款、日期),具体要结合文种,还要结合题干要求,如题干要求“不需考虑行文格式”,那就只写开头、主体部分即可,不需加标题、主送机关等格式。

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第二篇:2015四川公务员笔试申论备考指导:贯彻执行题的作答逻辑

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2015四川公务员笔试申论备考指导:贯彻执行题的作答逻辑

中公教育通过近些年的研究发现,公务员考试申论科目中频繁出现贯彻执行题,而很多考生在备考时,对贯彻执行题往往无从下手,甚至会感到畏惧。其实,贯彻执行题并不可怕,倘若广大考生掌握了其中的答题奥秘,就能在“难题”面前轻松过关。鉴于此,中公教育专家在此给各位考生解析贯彻执行题的作答逻辑。

(一)工作目标和组织意图

贯彻执行题通常表现为要求考生写一篇公文,由于贯彻执行题正文部分所有的内容要点都是围绕“工作目标和组织意图”展开的,因此,审题干时,务必要审清题干中的工作目标和组织意图,即为什么要写此篇公文,命题人的意图如何。以一道公务员考试真题为例,“‘给定资料8’介绍了最近社会上涌现出的先进人物的事迹,某单位党委决定编印一期《内部学习资料》宣传他们的事迹,号召本单位全体人员向先进人物学习。请你为这期《内部学习资料》撰写一则‘编者按’。要求:概括全面、准确,揭示各位先进人物的精神实质,不超过200字”。通过阅读题干,可以发现本题的目的是“宣传事迹、号召学习、揭示实质”,由于“呼吁号召”这一部分通常位于公文的最后一部分,故此,按照一般的写作思路来组织本题作答结构,应为“宣传事迹+揭示实质+号召学习”。

(二)作答身份

在作答贯彻执行题时需要注意题干中的身份要求,具体体现在两个方面:一是自身的身份定位,二是执行相对方的身份定位。以另一道公务员考试申论真题为例,“假如你是某企业的一名工会干部,在学习了‘给定资料7’后,请你写一个倡议书,号召爱岗敬业、积极创新”。此题将考生的身份设定为“企业工会干部”,执行的相对方应当是“企业员工”。

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(三)客观实际

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“符合客观实际”这一要求是贯彻执行题在大纲中的原始表述,旨在告诉广大考生在写公文时不能天马行空,而要立足客观实际情况来撰写公文,这要求考生既要审清题干中的作答范围,还要审清作答要求中对这一题目的具体阐述。

[示例] 孔子学院已成为响彻全球的文化关键词,为满足孔子学院海外汉语教学需求,XX大学启动2015年赴加拿大萨斯喀彻温大学合建孔子学院志愿者招募计划,请以该校校团委的名义,结合“给定资料6~7”,写一篇志愿者招募集结令。

要求:内容具体,指向明确;语言生动,有感染力;不超过500字。[中公解析]通过审题可知,本题是一道贯彻执行题,需要考生写一篇孔子学院志愿者招募集结令,以满足加拿大萨斯喀彻温大学孔子学院的海外汉语教学需求,这就是本题的工作目标和意图,由此,本题的作答逻辑“发文事由+主体部分(招募要求、符合条件后的安排)+结语”。在“发文事由”部分简单介绍孔子学院的作用和公文目的。在“主体部分”重点写孔子学院招募志愿者需要满足的要求以及符合条件后的一些安排,比如:“年龄在22岁~60岁之间;掌握中华文化,具体汉语教学实践能力、外语沟通能力,具有中华才艺专长;普通话达到二级甲等以上水平,英语达到大学英语四级以上水平;选拔合格的志愿者须接受汉办组织的相关培训等”。在“结语”部分简单呼吁号召,并留下联系方式提供给有意向人士。同时,“作答身份”中自身的身份是“共青团XX大学委员会”,执行相对方的身份是“全校师生”。“客观实际”是依据材料6~7所提供的资料进行作答,并且注意语言表述的生动性、感染力即可。综上所述,通过审题干得出作答思路后,带着作答思路去材料6~7中寻找对应的要点,最后将要点整理通顺有序即可。

此类题目的易错点是作答逻辑容易主次颠倒,很多考生初做本题,容易花大量笔墨写孔子学院的作用,比如孔子学院对中华文化传播、中外文化教育交流的重要性。还有的考生会花大量篇幅来呼吁广大师生加入到孔子学院志愿者的行列中来。这样一来,分数肯定比较低。殊不知,题干中命题人要求考生写志愿者招四川中公教育:http://sc.offcn.com

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募集结令,应该着重介绍招募要求。因此,要想在贯彻执行这一题型中拿到高分,把握好“作答逻辑”才是“王道”。

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第三篇:2014年四川公务员申论备考:应用文写作题答题指导

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2014年四川公务员申论备考:应用文写作题答题指导

一、题型分类

根据工作目标和组织意图的不同,应用文写作题可分为两种题型:一是宣传通知类,二是工作方案类。

(一)宣传通知类

宣传通知类应用文写作题是指按照国家有关政策文件或相关精神,以宣传某种主张、某项工作、某件事情等为目的,为获得理解、支持而撰写某种应用文的试题。这一类试题主要涉及的文种有公开信、宣传纲要、宣传材料、通知、讲话稿等。语言风格是本类试题的重要考查点之一。

【真题链接】

A市F区在全区范围内开展“居民安全文化教育”活动。请根据“给定资料”,从“安全文化理念”、“增强安全意识”、“日常安全须知”三个方面为社区的宣传栏写一份宣传稿。(20分)要求:

(1)内容具体,针对性强;(2)用语恰当,通俗易懂;(3)不超过500字。(二)工作方案类

工作方案类应用文写作题是指依照上级有关文件及精神对工作进行具体部署、安排或细化,以指导实际工作、完成上级要求为目的而撰写某种应用文的试题。这一类试题主要涉及的文种有意见、检查提纲等。题目一般要求提出具有可操作性的具体措施或合理建议。

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【真题链接】

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假设你是沿海某省省政府工作人员,请结合给定资料,草拟一份《关于将半岛蓝色经济区纳入国家发展战略的报告》的内容要点。(20分)要求:

(1)内容全面,有针对性;(2)条理清楚,表达简明。不超过400字。

二、作答基本要求

应用文写作题的作答基本要求主要体现在三个方面:一是内容要求,二是身份要求,三是格式要求。

(一)内容要求看仔细

根据题目要求确定答案内容:考生要根据题目中提出的作答任务和要求确定相应的作答内容。

【真题链接】

“给定资料8”介绍了最近社会上涌现出的先进人物事迹,某单位党委决定编印一期《内部学习资料》宣传他们的事迹,号召本单位全体人员向先进人物学习。请你为这期《内部学习资料》撰写一则“编者按”。(10分)要求:概括全面、准确,揭示各位先进人物的精神实质。不超过200字。(2012·省级·第一题·2)分析:本题的作答任务是“为《内部学习资料》撰写一则‘编者按’”,具体内容是号召全体人员向先进人物学习。作答要求中明确“要揭示各位先进人物的精神实质”。所以答案中应包括先进人物的事迹,并揭示其精神实质。

(二)身份定位要准确

应用文写作类试题作答时需要注意的身份要求有两个方面:一是自身的身份定位,二是受众的身份定位。考生谨记身份定位不同,职能范围、可采取措施和语言风格都会发生变化。

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A市F区在全区范围内开展“居民安全文化教育”活动。请根据“给定资料”,从“安全文化理念”、“增强安全意识”、“日常安全须知”三个方面为社区的宣传栏写一份宣传稿。(20分)要求:

(1)内容具体,针对性强;(2)用语恰当,通俗易懂;(3)不超过500字。

分析:题目要求考生为社区宣传栏写宣传稿,那么受众应为“当地社区”的居民。所使用的语言应该有亲和力和感染力。

(三)格式要求需重视

从历年申论考试真题来看,应用文仍重在考查内容,而不是行文格式,但是我们建议考生仍需在作答之前认真审题,根据题目要求确定是否要按照格式书写答案。

1.无需考虑行文格式

有些题目在题干或“要求”中明确注明无需考虑行文格式,或者要求列出内容要点即可,此时考生只需要条理清晰地写出答案要点。

【真题链接】

国家某部门拟编写一本以黄河为主题的宣传手册,作为对青少年进行爱国主义教育的材料。宣传手册由四个部分组成,依次为“黄河之水天上来”、“黄河与中华文明”、“黄河的治理与开发”、“黄河精神万古传”。请参考资料,分别列出每个部分的内容要点。(20分)要求:(1)切合主题;四川中公教育:http://sc.offcn.com

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(2)全面、表述准确,有逻辑性;(3)不超过400字。2.需要考虑行文格式

有些题目在题干和“要求”中都没有对格式作出明确要求,考生就需要按照文种的格式来书写答案。一般应用文主体部分的格式包括标题、主送机关、发文机关、发文时间等要素。若答案字数符合要求,中。公教育专家建议考生最好把这些要素都囊括到答案中,即使不能全写,也要包括两到三个要素,其中标题不能缺少。

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第四篇:2015年四川公务员笔试申论备考指导:通告怎么写

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2015年四川公务员笔试申论备考指导:通告怎么写

近年来,各类申论考试对贯彻执行题越来越重视,考查的频率及占分比重都有所提高,这对于备考吉林公务员申论考试的考生来说,应该引起重视。贯彻执行题考查的形式比较灵活,但最为常见的考查方式有两种:一种是常见党政机关公文写作;另一种是各类实用性应用文写作。今天中公专家就其中较为常考的一类文种——通告为大家进行详细解读。

一、通告的概述

通告是在一定范围内公布应当遵守或周知的事项时使用的公文,通告所告知的事项常作为各有关方面行为的准则或对某些具体活动的约束限制,具有行政约束力甚至法律效力,要求被告知者遵守执行。常用于水电、交通、金融、公安、税务、海关等主管业务部门工作的办理、要求或事务性事宜,内容带有专业性、事务性。

二、格式介绍(一)标题的写法

1.“通告”。如遇特别紧急情况,可在通告前加上“紧急”二字。2.“关于XXX的通告”。如:关于加强地铁站内管理的通告。

3.“XXX关于XXX的通告”。如:地铁站综合治理办公室关于关于加强地铁站内管理的通告。

(二)行文逻辑

通告=发文事由+具体通告事项+结语 1.发文事由

主要阐述发布通告的背景、根据、目的、意义等。通告常用的特定承启句式“为„„,特通告如下”或者“根据„„,决定„„,特此通告”引出通告的事项。

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2.具体通告事项

通告事项是通告全文的核心部分,包括周知事项和执行要求。撰写这部分内容,首先要做到条理分明,层次清晰。如果内容较多,可采用分条列项的方法;如果内容比较单一,也可采用贯通式方法。其次要做到明确具体,需清楚说明受文对象应执行的事项,以便于理解和执行。

3.结语

用“特此通告”或“本通告自发布之日起实施”表达。

三、易错点解析

发文事由:发文事由主要表达出来发出通告的必要性,最终的目的意义,以及基于什么样的现状来发出的通告事项。

具体通告内容:这一段是文章最重要的得分点,所以也是需要考生大篇幅书写要点的部分,一定要在材料的基础上找到更多要点,最好能分条书写(多数以对策提出为主)。

呼吁号召:此部分虽无实质性内容,但必须书写,若未书写,则无法拿到贯彻执行的逻辑分。(此部分是考生最为容易遗漏的地方)四川中公教育:http://sc.offcn.com

第五篇:公务员申论答题技巧

公务员申论考试作为一种测查应试者是否具备公务员一般职位所需能力要素的重要考查方式,中公网校专家针对广大考生在申论写作常见错误加以分析,以期对考生有所帮助。

弊病一:文章标题不符合申论要求

一些考生为了标新立异,吸引阅卷人员眼球,所拟标题过于华丽或者夸张,有些标题还带有抒情性或散文性,有些甚至是流行歌曲名改编的题目,如《名胜古迹开发:让我欢喜让我忧》、《白天不懂夜的黑,谁懂农民的痛》、《失根的人哭吧不是罪》等,令阅卷人员啼笑皆非。申论是一种严肃性、规范性的应试文体,它的标题应当是整篇文章核心内容的提炼、浓缩与概括,它拒绝夸张和华而不实。考生在拟定申论文章标题时可以借鉴一些好的标题摸板,如《建立健全„„机制势在必行》、《鱼和熊掌可以兼得—社会公平与效率可以兼顾》、《取信于民,让“看得见”政府归位》、《多管齐下,切实维护„„》、《保护民族文化,托起中国梦》《治超还是“制钞”》等等,精辟的标题能起到先声夺人的效果。弊病二:摘抄命题材料泛滥

申论材料中观点性、态度倾向性或精辟性的关键句、关键段落往往会被考生信手拈来摘抄到自己的文章中,有时甚至大篇幅一字不差地照搬,或者每一段摘抄几句材料中的原句,这着实令阅卷人员认为该考生胸中无墨、肚中无水,只会人云亦云、亦步亦趋。申论文章构思讲究源于材料,高于材料,文章中适当地援引一下材料中的原句也并非不可,但不可过多,最好是对材料原句的同义改写,即用自己的语言将材料中的关键句复述下来,或者用排比、递进等表达方式将材料中的关键句进

行高度概括后作为自己的论据使用,使自己的论述与材料的主旨有异曲同工之妙。

弊病三:观点不明朗,角度把握不准

一些考生囿于就事论事,没有对给定材料进行必要的概括、提炼、引申、深化,阅卷人员阅读了几大段还是不知考生的观点藏在何处。观点最好开门见山,直击题目,使下文都围绕着观点展开,文章结尾务必扣回题目,为阅卷人员行方便就是为自己行方便。要想把握文章的写作角度,首先要正确理解给定材料的主旨和内涵,从材料中攫取关键词、关键句。通常关键句出现的标志有领导人的权威讲话、有关部门的新闻发布会、专家学者的观点、媒体舆论的评论、社会公众的心声等等,关键句常常出现在某一段文字的开关或结尾,具有高度概括性或政策性的句子,往往以总结性的词汇来引导。

弊病四:机械照搬模版

不少考生一看到考题似曾相识,就机械照搬考前在辅导书中看到类似的申论文章的套路和模板,诸如“申论万能八条”、“提对策几步走”、“四步成文黄金法则”等等,甚至把背诵的范文、段落如法炮制,如此千人一面、千篇一律的文章会使阅卷老师产生审美疲劳,因此文章上不了档次。套路和模板可以借鉴,但不可过于依赖,要结合材料和作答要求,对模板和套路进行升华、创新,如果能够适当地提出个性化、反套路的观点或见解,对材料中反映的社会现象的认识有一定的前瞻性,对解决社会实际问题有一定的独创性,无疑会为提升申论分数增加砝码。

弊病五:随意拔高主题

随意拔高主题是申论文章写作中常见的痼疾,一些考生动辄把“科学发展观”、“和谐社会”、“依法治国、依法行政”、“服务型政府”等政治理论的大帽子扣上,但却没切中材料的主旨。每篇申论材料背后都有一个国家的大政方针政策在支持它,因此要从一定的思想高度来审视材料,旁征博引时事理论尤其是国家大政方针政策措施来佐证自己的观点和升华主题,能使文章提升到一个高度,但不能脱离材料的实际情况为“大”而“大”,随意拔高主题,否则就成了天马行空、无源之水,会被阅卷人员评价为不能准确把握、理解材料背后的涵义。弊病六:滥用名言警句

如果适当的引用名言警句,能使文章更加出彩,但如果滥用名言警句,画虎不成反类犬,会给阅卷人员制造扣分的机会。考生在备考时要注重积累申论中常用到的名言警句,将之进行归类整理,譬如可分为爱国类、励志类、自信类、情操类、惜时类、诚信类、环保类、社会民生类等,分类记忆,对每条名言警句的涵义有清晰深刻的理解,以便在申论文章写作时能够灵活巧用。

弊病七:卷面表达失分

卷面表达失分的常见原因有字迹难看、卷面污秽、口语泛滥、表达不通顺、字数不够或超限,或者以自我为中心,总用“我认为”、“我建议”、“我提议”等第一人称的词眼。字迹美观、卷面干净整洁往往让考官赏心悦目,即使由于习惯养成字迹不够美观,卷面也应力争保持整洁,写错字或错句在所难免,只需把错字、错句轻轻打一个斜线勾抹

掉即可。申论文章的语言要规范,不能使用口语,更不能使用网络语言,要用机关惯用语。考生应当站在政府的立场,模拟身份来写申论,不要出现“我认为”、“我建议”、“我提议”等第一人称的词眼。弊病八:解决问题的措施不切实际

申论文章侧重于考察考生解决实际问题的能力,但很多考生所提措施大而空,动辄“领导重视”、“加强宣传”、“营造气氛”、“加大财政投入”、“建立健全法律法规”等等惯性套路。殊不知,财政是有严格的预算审批程序的,不是说想增加投入就能增加得了的。在中国建立和修改法律法规要经历相关部门和机构进行“立项或提案—起草—审查审议—批准通过—公布”等庞大而复杂的程序,而不是一个部门或一个地区有特权主宰法律法规的制定和修改的,考生动辄提出建立健全法律法规在实际工作中操作起来谈何容易?对策应与所给材料的倾向性相符合,要有针对性和可行性,要能解决实际问题,如同“一个萝卜一个坑”、“一把钥匙开一把锁”。

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