反邪教培训制度范文

第一篇：反邪教培训制度范文

防范处理邪教问题工作

培训制度

五里村学校 2014

五里村学校

防范处理邪教问题工作培训制度

为了切实抓好学校反邪教工作，最大限度地维护社会政治稳定，推动平安校园建设，特制定本培训制度。

一、反邪教领导责任制度

1、校长对学校反邪教工作负全面领导责任，贯彻落实好上级有关部署和要求，研究制定本校反邪教工作规划，定期听取反邪教工作进展情况，及时解决工作推进中的问题，层层抓落实。

2、把防范和处理邪教问题摆在重要议事日程，建立议事制度，定期不定期的召开研究分析防范和处理邪教问题的工作会议。

3、主管安全副校长是反邪教工作的第一责任人，对反邪教工作牵头抓；班主任具体抓，切实负起责任，真正形成各负其责、各司其职、密切配合的工作格局。

4、坚持谁主管谁负责、责权明确、奖惩分明的原则，做到责任到人，切实把工作责任落到实处。

二、反邪教目标管理责任制

1、对本校宗教信仰人员进行摸排，做好登记，建立台帐，加强管理。

2、健全反邪教工作领导组织，加强领导，积极发挥作用。

3、以会议培训、播放警示专题片、发放宣传单、活动签名等形式认真开展反邪教宣传教育工作。

4、结合暑期学生课外活动，开展好学生的宣传教育工作，提高学生对邪教的识别能力。

5、将反邪教知识作为教师例会学习的重要内容之一，一年纳入集中学习不少于4次。

6、确保校区无人参与邪教活动或虽参加过但经过帮教已脱离；确保能发现外来邪教人员活动并及时向公安机关报告。

7、按要求建立反邪教工作档案。

三、反邪教宣传教育制度

1、高度重视，加强领导，切实把反邪教工作摆上重要议事日程，做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓，其他主管配合抓。

2、明确邪教的危害性和破坏性，根据小学生年龄特点制定宣传教育计划，做到有体系，有重点，科学合理，针对性强。

3、开展形式多样，丰富多彩的反邪教宣传教育活动，深入到班级，学生知晓率达到100%.4、积极依靠社会力量，加强对校内居民的宣传教育。

5、全面教育与重点教育相结合，切实采取措施，做好个别帮教工作。

6、加强考核，树立典型，表彰先进。

四、反邪教责任追究制

对下列行为提领导小组实行责任追究：

（一）因分管部门不重视，工作不落实导致邪教组织渗透，对校园平安造成恶劣影响的；

（二）工作不到位，影响了学校反邪教工作整体进展，并因此而导致上级部门综治工作检查时学校综治工作不达标的。

五里村学校

2014年

第二篇：反邪教培训材料

反邪教警示教育活动学习材料

反邪教警示教育宣传提纲

近年来，在党中央的正确领导下，全党和全国人民以以‚三个代表‛重要思想和‚党的十七大‛精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，各方面工作都取得了显著成绩。我国经济持续快速健康发展，社会事业不断进步，民主法制建设得到加强，人民群众生活水平显著提高，综合国力进一步增强，国际影响力不断提升，但是，在大好形势下，我们要清醒地看到，我国当前还存在着一些影响社会政治稳定、阻碍社会经济发展的破坏性因素，邪教活动就是其中之一。我们同‚法轮功‚邪教组织的斗争已经取得了重大胜利，但斗争形势仍然十分严峻复杂，与此同时，一些冒用宗教各义的邪教组织也在蔓延发展。这些邪教组织暗中活动，用歪理邪说蛊惑蒙骗群众，与我争夺群众基础，从事各种违法犯罪活动，扰乱正常的生产生活秩序，危害人民群众身心健康，对我基层政权潜在威胁巨大，构成了较大的现实危害。特别是在经济社会发展比较落后的地区，一些家境贫困、身体病弱、文化素质较低、迷信思想较重的群众很容易受到蛊惑，误入邪教。即使在一些较为富裕的地区，邪教活动也一定程度存在。

鉴于以上情况，广泛开展形式多样的反邪教警示教育活动十分必要，警示教育活动的重点是讲清宗教与冒用宗教名义的邪教的区别，揭露邪教的本质和危害，宣传防范处理邪教的法律政策，从而使广大干部群众进一步提高识别、抵御和有效防范处臵邪教的能力，维护社会政治稳定，一、怎样区别宗教与邪教

一些邪教冒用宗教的名义发展组织，欺骗群众，进行各种违法犯罪活动。但是，邪教不是宗教，二者有着本质区别。

（一）我国宗教的基本情况

目前，我国主要有佛教、道教、伊斯兰教、天主教、基督教五大宗教，它们都有悠久的历史和众多的信徒。

1、佛教产生于印度，创始人为释迦牟尼，汉朝时传入后逐渐成为我国影响最大的宗教之一。信奉如来佛、弥勒佛、观音菩萨等众多神灵。主要从事诵经、念佛、坐禅、办法会、放生等活动。

2、道教是我国土生土长的宗教，至今已有1800多年的历史。信奉的神灵众多，最高神为三清神（玉清元始天尊、上清灵宝天尊、太清道德天尊），太上老君、玉皇大帝、王母娘娘等等家喻户晓的众多神灵也为道教所供奉。主要从事诵经念咒、功法修炼、祈福禳灾等活动。

3、伊斯兰教公元7世纪产生于阿拉伯半岛，创始人为穆罕默德，唐朝时传入我国。奉真主安拉为唯一真神，以《古兰经》和《圣训》为经典，反对崇信其他神灵及偶像。

4、天主教是基督教的派系之一。在西方，奉耶稣基督为救主的各教派统称为基督教，包括天主教、东正教、新教三大教派。天主教信奉天主和耶稣基督，尊玛利亚为圣母。其经典为《圣经.新旧约全书》，礼拜仪式主要有日常的弥撒典礼和洗礼等圣事。

5、基督教（新教）是基督教派的派系之一。在我国，称西方基督教三大派中的新教为基督教。它是经16世纪马丁.路德‚宗教改革‛后从天主教中分裂出来的，其主要特点是：不承认罗马教廷的权威，认为只要真诚信仰上帝，便可直接与上帝沟通，无需教皇、主教等宗教神职人员做信徒和上帝的中介。

我国全国性的宗教团体有中国佛教协会、中国道教协会、中国伊斯兰教协会、中国天主教爱国会、中国天主教主教团、中国基督教三自爱国运动委员会、中国基督教协会。在全国各地也有与之相应的地方性宗教团体。

（二）宗教与邪教的区别

1、我国宗教倡导信徒融于社会，服务社会，造福人群，维护社会和谐，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度。如佛教的‚庄严国土，利乐有情‛，天主教、基督教的‚荣神益人‛，道教的‚慈爱和同、济世度人‛，伊斯兰教的‚两世吉庆‛等。这些说法虽然不尽相同，但都是引导信徒与社会主义社会相适应，教人向善，慈俭济人，睦邻和亲，奉献社会。

邪教则完全相反，虽然它盗用了宗教的一些用语，但它的本质是反社会的，它们蛊惑煽动成员仇视社会，危害社会，甚至带有政治野心，鼓吹、煽动推翻中国共产党的领导和社会主义制度。

2、宗教信仰和崇拜的对象是各个宗教特定的神，是固定不变的。宗教信仰反对人自比神明和自吹具有‚神力‛。

邪教崇拜的则是教主本人。邪教头子总是冒用神的名义，自称是神的‚替身‛、‚代表‛或‚仆人‛，是神的‚肉身再现‛，只有他可以与神沟通，他才是至高无上的‚神‛、‚主‛、‚活基督‛，是世界的创造者、主宰者和救世主，并吹嘘自己有种种超常、特异的能力，神化自己，使成员产生神秘、敬畏感，对他顶礼膜拜和盲目服从，从而达到成员精神控制的目的。有的邪教宣扬《圣经》中提到的耶和华的‚法律时代‛和耶稣的‚恩典时代‛已经过去，‚全能神‛统治的‚国度时代‛已经来临，只有信‚全能神‛才能得救。有的邪教先把自己伪装成基督教，与基督徒拉上关系以后逐步蛊惑他们去信新的‚神‛、‚实际的神‛，或者从私设聚会点入手，侵蚀、瓦解、演化基督教徒。

3、我国宗教有合法登记的团体组织和活动场所，信教公民的集体宗教活动在经登记的宗教活动场所如寺院、宫观、清真寺、教堂内举行，由经宗教团体认定、政府宗教事务部门备案的宗教教职人员主持，按照教义教规进行。

邪教则活动诡秘，如同一个秘密王国，与黑社会组织很相象。一旦加入邪教组织，就受到精神和人身自由的控制，很难摆脱出来。它们采取地下活动方式，串联、聚会活动多在比较隐蔽的地点进行。去年破获的一个邪教组织的‚教主‛和骨干全部使用假名、化名，用内部规定的暗语进行联系，平时在设有暗道的房间或地下密室内活动。

（三）邪教的严重危害

1、煽动反对政府，危害基层政权。

邪教头子煽动成员发泄对现实的不满，反对政府。有的邪教宣称‚当今中国是一个没落的帝王大家庭，是‘大红龙’（指共产党）盘卧之地，受‘大红龙’的支配‛，诬蔑‚共产党政权是撒旦权势‛，煽动‚要与‘大红龙’展开决战，摆脱撒旦政权统治，建立全能神的国度‛。有的邪教公开提出‚我们面前有三大敌人，一是‘三自’教会，二是共产党，三是政府‛。有的邪教公然打出‚推翻共产党领导，夺取政权，建立神国‛的旗号。一些邪教组织还有目的地拉拢党团员和基层干部，侵蚀基层党政组织。

2、从事违法犯罪活动，危害社会。

邪教组织往往使用绑架、非法拘禁、色情勾引、恐吓甚至杀人等手段扩充组织，控制成员。去年破获了一起邪教违法犯罪案件，该邪教组织内部有专门人员负责除掉脱离该邪教的成员和杀害其他邪教组织的成员，制造了20余起杀人和绑架案件。

邪教组织用收取‚奉献款‛、销售邪教用品等名目诈骗群众的钱财。某邪教‚教主‛欺骗成员说‚信教的主要目的就是看轻钱财‛、‚钱财最损害灵性‛，自己却大肆挥霍成员上缴的‚奉献款‛，过着奢侈糜烂的生活。

邪教组织非法印制、传播大量邪教书籍和宣传品，宣扬歪理邪说。已发现的邪教印刷品有《话在肉身显现》、《东方发出的闪电》、《荆棘中的火把》、《闪光的灵程》、《审判在神家起首》、《神隐秘的作工》等等。

邪教头子奸淫玩弄女性，严重摧残妇女的身心健康。已被依法以强奸罪判处死刑的邪教‚被立王‛的教主吴扬名就以欺骗、胁迫等手段奸污了多名妇女。

3、破坏正常的生产生活，危害群众身心健康。

邪教鼓吹‚世界末日论‛，宣扬吃‚赐福粮‛、‚生命粮‛以及‚一切靠神的恩赐‛等歪理邪说，致使一些群众受骗上当，整天忙于信‚教‛、传‚教‛，有田不耕，有工不作。有的甚至离家不归，外出传‚教‛，导致家庭破裂，家破人亡。邪教还宣扬‚信主可以免灾，祷告可以治病‛，胡说‚只要虔诚祷告，不用打针、吃药，疾病自然会好‛，不让患病的成员去医院看病，或用骗术来为成员治病，导致伤残、精神失常甚至死亡。

4、侵蚀和毒害未成年人。

邪教利用未成年人识别判断能力较低的弱点，极力在未成年人中发展成员，给他们的身心健康和成长造成难以挽回的损害。去年破获的一起案件中，一个邪教组织以传‚教‛为名举办培训班，诱骗了100多名未成人参加，向他们灌输歪理邪说，参加者年龄最小的仅13岁。

（四）我国有关宗教的政策法规

我们党对宗教工作的基本方针是：全面贯彻宗教信仰自由政策，依法管理宗教事务，坚持独立自主自办的原则，积极引导宗教与社会主义社会相适应。

我国宪法和法律保护公民的宗教信仰自由权利。《中华人民共和国宪法》第三十六条规定：

中华人民共和国公民有宗教信仰自由。

任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。

国家保护正常的宗教活动。任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动。

宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。

2004年11月国务院颁布了《宗教事务条例》，对宗教团体、宗教活动场所和信仰宗教的公民在举行宗教活动、开办宗教院校、出版宗教书刊、管理宗教财产、开展对外交往的活动等方面做出了规定，也明确了公民在享有宗教信仰自由权利的同时应履行的法律义务，即信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民、信仰不同宗教的公民应当相互尊重、和睦相处；宗教团体、宗教活动场所和信仰宗教的公民应当遵守法律，维护国家统一、民族团结和社会稳定；宗教活动应在宪法和法律规定的范围内进行。《条例》还规定，对利用宗教进行的危害国家安全、公共安全等违法犯罪活动，要依法予以打击。

需要特别指出的是，在宗教活动场所内进行的正常宗教活动以及按宗教习惯在教徒自己家中举办的家庭聚会，受法律保护。一切宗教活动场所，都在政府宗教事务部门的依法管理下，由宗教组织和宗教教职人员负责管理。任何宗教组织和教徒不得在宗教活动场所以外布道、传教，宣传有神论，或者散发宗教传单和其他未经政府主管部门批准出版发行的宗教书刊。

二、怎样防范和处理邪教

防范和处理邪教工作，必须把宗教与邪严格地区别开来，坚持保护合法，取缔非法，打击违法。对于合法宗教活动，要依法给予保护，保障公民的宗教信仰自由权利；对于邪教及违法犯罪活动，要坚决依法打击，确保社会政治稳定，为我国经济和社会发展创造良好的社会环境，维护广大人民群众的根本利益。

（一）把握方针、原则和政策，坚决有效地防范和处理邪教

防范和处理冒用宗教名义的邪教要做到旗臶鲜明，态度坚决，有效处臵。在具体处臵上要注意把握以下两点：

1、坚持有什么问题处理什么问题的原则。邪教组织大都从事敛财、诈骗、绑架、强奸、人身伤害等刑事犯罪活动，这是由邪教的本质所决定的。对邪教的刑事犯罪问题，各级党政组织和广大党员干部要保持高度警惕，经常教育群众，认清邪教危害并加强防范。公安、检察、法院等司法机关要依照我国《刑法》的有关规定，坚决依法对涉嫌犯罪的邪教头目、重要骨干和直接从事刑事犯罪的人员进行惩处，有什么问题就处理什么问题，是什么罪就按什么罪名惩处，从而打击犯罪，维护正常的社会秩序，保持广大人民群众的身心健康和生命财产安全。

2、坚持团结、教育、挽救绝大多数受骗上当的群众，依法打击极少数违法犯罪分子的基本政策。邪教组织是邪教头目和重要骨干用来实现其个人野心及贪欲的工具，在邪教组织中组织建立邪教组织并策划从事违法犯罪活动的总是极少数人，而大多数人是被蒙骗误入邪教而受到伤害的群众。因此，我们在处理工作中必须严格区分两类不同性质的矛盾，在依法打击从事违法犯罪活动的邪教头目和重要骨干的同时，对被裹挟进去的一般群众要立足教育，给予同情和关心，切实帮助他们摆脱邪教的控制，回归正常的社会生活，化消极因素为积极因素。对他们在生产生活上遇到的困难，各级党政组织要满腔热情地帮助解决，并引导他们走勤劳致富的道路，只要他们脱离了邪教组织，不再参与其活动，就不再作为问题提出，即使对一些在邪教组织中有明确职务并有轻微违法行为的下层骨干，在处理中也要以教育为主。需要注意的是，这些受蒙蔽的群众中不少是信仰宗教的，在对他们进行教育时，要讲清我们打击和处理的是邪教，并不是限制他们参加正常的宗教活动。对于确因信仰宗教而误入邪教的群众，要向他们宣传党和国家的宗教政策和法规，介绍有关宗教知识，劝导他们到合法的宗教活动场所参加正常的宗教活动。

（二）基层党政组织要建立防范邪教工作机制，做到常抓不懈

在防范和处理邪教工作中，基层党政组织担负着重要的责任，要充分发挥第一道防线的作用，防范于未然，保护人民群众不受邪教的蛊惑和侵害，维护社会经济发展的良好氛围。

1、要从提高党的执政能力、维护社会政治稳定、构建社会主义和谐社会的高度来认识防范处理邪教工作的重要性，把这项工作纳入‚三个代表‛重要思想学习与实践，纳入基层党组织建设，纳入精神文创建活动，纳入社会治安综合治理，作为一项日常性工作来抓。

2、加强基层党组织建设，提高基层党员、干部的政治敏锐性，努力形成从市、县、乡镇（社区）一直到村、村民小组的工作网络，把防范和处理邪教的责任落到实处，做到有制度、有计划、有措施、有考核、有保障。

3、坚持预防为主，强化社会治安综合治理措施。要积极发挥街道、社区党政组织以及工、青、妇、科协等群团组织的作用，坚持疏堵结合，通过加强公民道德建设，城乡文化阵地建设，普及科普知识，倡导科学精神和文明生活方式，广泛开展健康向上的群众性文体活动，大力创建‚无邪教社区‛、‚无邪教村镇‛等，不断厚积反邪教土壤，挤压邪教活动空间，巩固党的执政地位，确保国家长治久安。

第三篇：反邪教例会制度（精选）

五里村学校反邪教例会制度

为将反邪教工作制度化,规范化,认真落实创建无邪教单位的要求,有效地防范本校邪情的发生,特制定本制度。

一、每月召开的一次（每月最后一周五）反邪教工作例会，认真分析校区邪情，对存在问题提出整改措施，并落实到人。会议应设立专门记录簿，并做好完整记录。

二、反邪教工作会议由校长主持。

三、反邪教工作会议的主要任务：

1、传达、贯彻上级反邪教工作会议精神；

2、回顾、总结、分析或通报本校区邪教情况；

3、对反邪教工作管理方面交流或经验总结；

4、研究、部署、督促、检查本校反邪教工作。

四、根据需要，可随时召开反邪教专项会议，研究部署反邪教工作或其它有关反邪教工作的重要事项。

五、学校反邪教工作会议由主管副校长负责通知。

六、社区反邪教工作会议的相关材料由班主任负责组织。

七、反邪教工作会议部署或工作安排，由校长负责检查。

第四篇：反邪教领导责任制度

反邪教领导责任制度

一、村委主要领导要对本村教育宣传活动负全面责任，认真贯彻落实好上级的各项部署和要求，研究制定本村反邪教工作的实施意见，定期听取反邪教工作进展情况，及时解决工作中出现的问题，一级抓一级，层层抓落实。

二、要把防范和处理邪教问题当做一项政治任务来完成，摆在村委的议事日程，建立议事制度，定期不定期的召开研究分析防范和处理邪教问题的专题会议，并做好记录。

三、各村和领导要按照部门职责，切实负起责任，真正形成各负其责、各司其职、密切配合的工作格局。

四、成立由村支书记负责的反邪教工作领导小组，各村委必须有一名人员主抓反邪防邪工作，具体负责好各村小组工作。

五、坚持“属地管理”和谁主管谁负责、责权明确，切实把工作责任落到实处，担负起反邪教工作的政治责任。

六、村委书记是防范与处理邪教问题工作的第一责任人，主要负责人是直接责任人，实行责任倒查，谁出了问题，就追究谁的责任，要充分认识和分析当前同“法轮功”等邪教组织斗争的严峻性，克服麻痹思想，增强政治责任感，确保社会政治稳定，特别是节假日和社会重大活动期间的平安和稳定。

反邪教监控员工作职责

一、负责建立、健全本村邪教人员档案，做的底子清、情况明。

二、熟悉掌握本村重点人的有关详细资料。

三、随时发现问题，及时调查核实并积极与警区民警联系，做好妥善处理。

四、负责建立重点监控人员的秘密监控网络，及时向上级反馈信息。

五、对重点人进行分析研究，根据不同人员采取不同的监控方式，确保不失控。

党员义务反邪教职责

一、中国共产党员，应遵守党的纪律和章程，不参与宗教信仰活动，起到表率作用。

二、始终团结在党的周围，拥护党的路线方针和政策，做自觉抵制邪教侵袭的模范。

三、树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观，划清无神论和有神论的界限，坚持共产主义信念，在思想行动上摆脱宗教的影响。

四、不仅要做到不信、不传、不从，而且要对发现的邪教问题坚持反对，及时抵制并向有关部门举报。

五、教育广大群众热爱党、热爱社会主义，为振兴中华努力贡献。

六、帮助群众正确对待生老病死、吉凶祸福以及世俗偏见等问题，树立科学的世界观和人生观。

七、坚定信念，绝对忠诚，无私奉献，反对邪教，为构建和谐社会贡献力量。

反邪教工作制度

一、经常开展反邪教警示教育活动，每年组织开展一次“进村入户、面对面”的反邪教警示教育，开展一次“崇尚科学、反对邪教”的专题宣传展览；所在学校至少要开展一次小手拉大手、共创无邪教村的主题活动；村内警示教育工作要深入到村委各小组。

二、定期研究反邪教工作。领导小组每半年研究安排一次反邪教工作，每年至少召开一次党员反邪教专题民主生活会。

三、经常开展摸排检查，实行基层信息员队伍分片包干责任制，严防“法轮功“等邪教组织的渗透破坏活动。

四、实行有奖举报制度，动员全社会力量，同各类邪教犯罪活动作斗争，对举报邪教犯罪活动的，一经查实，给予奖励。

五、经常开展巡逻防范，对发现的邪教组织配合公安机关给予取缔和打击；对邪教人员耐心进行帮教转化，对屡教不改的骨干分子依法进行打击，同时做好刑释人员的教育巩固、回访工作。

邪教的特点及危害

特点：（1）打着宗教、科学的幌子编造歪理邪说。（2）神化邪教头子，进行精神控制。（3）建立地下组织，进行非法活动。活动时大都偷偷摸摸，选择偏僻地点。有的邪教组织规定其成员一律不准使用真名；要互称“灵”名，暗号联络，不准打听对方的真名、籍贯；活动时，不准携带任何证件。（4）不择手段地骗敛钱财。（5）反对政府，仇视社会。（6）宣扬“末日来临”。

危害：（1）破坏家庭；（2）骗取钱财；（3）破坏生产；（4）奸淫妇女；（5）残害生命；（6）毒害青少年；（7）煽动闹事，扰乱社会秩序；（8）危害农村基层政权。

反邪教工作职责

一、全面负责村委有关防范和处理“法轮功”及其他邪教组织问题的调查研究、形势分析、经验总结，提出有针对性的工作建议，为村委当好参谋、助手。

二、负责了解、掌握本村委邪教活动的动向，收集有关信息，及时向乡镇党委反馈情况，协调和指导村委有关防范和处理邪教问题的工作，协调有关单位开展同“法轮功”邪教组织的斗争及对“法轮功”违法犯罪分子的依法打击。

三、承担村防范和处理邪教问题领导小组的日常工作，督促与协调领导小组决定事项的落实。

四、完成村委和上级部门交办的防范和处理邪教问题的各项工作任务。

五、负责村委有关处理“法轮功”及其他邪教和对社会有害的气功组织问题的协调、指导、督促和责任追究工作。

邪教和宗教的主要区别

一、宗教中的神与人有区别，包括神职人员在内的现世之人，不论权势有多大都不能自称为神；邪教教主都自我神化或自称为神。

二、宗教与社会协调，推崇道法，遵守法律，不与政府对抗；邪教则反社会，反人类，蔑视法律，对抗政府。

三、宗教依法公开活动：邪教则秘密结社，非法传教。

四、宗教不允许神职人员个人敛财和行骗；邪教则用各种手段骗财、骗色，甚至胁迫信徒屈从。

五、宗教有自己的经典教义；邪教的所谓教义是危言耸听的歪理邪说。

反邪教专管员工作职责

一、负责反邪教工作的调查摸底、形势分析、经验总结，有针对性地提出工作建议，为村委决策当好参谋、助手。

二、负责了解本村委邪教问题动向，收集有关信息。

三、负责协调有关部门对邪教组织、邪教违法犯罪分子的依法打击。

四、承担本村反邪教警示教育、社会宣传、无邪教村创建工作。

五、负责与督查本村委村民签订“防范和处理邪教问题责任书”。

六、负责本村反邪教工作的安排、总结。完成上级部门和乡镇党委交办的其他反邪教工作任务。

反邪教宣传员工作职责

一、自觉学习马克思主义哲学，科学的发展观和党的路线、方针、政策及科普知识，熟练掌握和应用马克思主义认识论和方法论。

二、全面负责本村反邪教警示教育宣传工作。

三、组织开展反邪教宣传资料、挂图、图书、年画、音像制品到户发放工作。

四、利用村集市、庙会开展反邪教挂图展览活动，开展反邪教宣讲警示教育的工作。

五、负责在本村开展大型文娱活动，安排反邪教方面的文娱节目和活动内容。积极参加县、乡镇组织的反邪教知识培训。

六、负责村内刷写固定标语和板报、专栏宣传工作。

创建“无邪教村”的标准

反邪教工作组织领导有力、宣传教育深入、防范意识增强、打击处理及时、生产生活有序，实现“四有”“五无”目标。

组织领导有力，就是反邪教工作领导重视，机构健全，责任明确，有章可循，有人管事，有钱办事。

宣传教育深入，就是反邪教警示教育活动形式多样，反邪教知识家喻户晓，“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”的社会氛围浓厚，反邪教警示教育工作长效机制基本形成。

防范意识增强，就是广大干部群众抵御邪教的意识较强，对邪教的非法活动“不听、不信、不传”，并能积极主动配合当地政府做好处置邪教有关工作。

打击处理及时，就是对“法轮功”等邪教组织的违法犯罪活动能及时发现，及时处置，对构成犯罪的依法及时严惩。

生产生活有序，就是各项社会生产、生活活动正常有序，人际、邻里关系和睦和谐，社会秩序良好。

实现“四有”“五无”，就是村反邪教工作有组织、有人员、有阵地、有活动；无新发现邪教组织人员、无未转化“法轮功”人员、无邪教人员聚集滋事、无邪教人员违法犯罪、无有害气功人员公开聚练活动。

反邪教帮教员工作职责

一、负责建立本村邪教人员文字和电子档案，对帮教对象了如指掌，心中有数，做到组织、人员、措施三落实。

二、对帮教对象定期回访、谈话，对转化人员要继续做好后续帮教巩固工作，对未转化人员要重新落实帮教措施和责任，直至彻底转化。

三、协调有关村组和单位对帮教对象给予生活出路或重新就业，帮助他们解决实际困难。

四、对重点帮教对象进行跟踪帮教，并将帮教情况及时向有关部门报告和反馈。

五、做好帮教谈话记录和回归工作笔录。

六、做好敏感日、重点防范日的监控工作，做到万无一失。

创建“无邪教村”目的、意义

全面开展创建“无邪教村”活动。目的是加强党的基层组织对反邪教工作的领导，把防范和处理邪教工作重心下移，关口前移，进一步夯实反邪教基层基层工作，广泛动员社会力量，构筑群防群治的社会工作体系，形成齐抓共管、综合治理的反邪教工作格局，把邪教问题解决在当地、解决在基层、解决在萌芽状态。意义是巩固党的执政基础，维护国家政权稳定的重要举措；是创建“平安乡镇”、“平安靖边”、构建社会主义和谐社会的必然要求；是落实科学发展观，加快社会主义新农村建设的保障举措；是全面落实反邪教各项任务的有效途径。

反邪教信息员工作职责

一、掌握反邪教的基本知识，提高识别能力，负责村反邪教工作的信息报送工作，定期向乡镇党委报送反邪教工作动态信息情况。

二、坚持每月召集村组长、中心户长会议。了解掌握邪教组织的活动的情况。

三、发现“法轮功”等邪教组织的反动传单、反动言论和音像出版物等及时向辖区公安派出所报告。

四、深入村组（居民）家中，了解掌握本村邪教组织、邪教人员活动的信息，主动、准确、及时向辖区公安派出所和乡镇党委报告，并积极配合依法打击，完成上级交办的其他反邪教工作任务。

反邪教巡逻员工作职责

一、负责本村内的治安巡逻工作。

二、熟悉掌握本村的治安状况。

三、经常向群众进行反邪教宣传教育。

四、发动和组织群众做好村的治安防范工作，落实安全防范措施。

五、维护好本村秩序，发现不稳定苗头及时上报。

六、对违法犯罪的现场进行保护，并及时报告警区民警，并协助破案。

七、在巡逻工作期间做好巡逻记录，不准擅离岗位。

第五篇：反邪教制度

反邪教领导责任制度

1、校党总支对学校反邪教工作负全面领导责任，贯彻落实好上级有关部署和要求，研究制定本校反邪教工作规划，定期听取反邪教工作进展情况，及时解决工作推进中的问题，层层抓落实。

2、把防范和处理邪教问题摆在重要议事日程，建立议事制度，定期不定期的召开研究分析防范和处理邪教问题的工作会议。

3、校党支书记是反邪教工作的第一责任人，对反邪教工作牵头抓；分管领导具体抓，其他领导要按照部门职责，切实负起责任，真正形成各负其责、各司其职、密切配合的工作格局。

4、坚持谁主管谁负责、责权明确、奖惩分明的原则，做到责任到人，切实把工作责任落到实处。

反邪教目标管理责任制

1、对本校宗教信仰人员进行摸排，做好登记，建立台帐，加强管理。

2、健全反邪教工作领导组织和宣传信息员网络，加强领导，积极发挥信息员的作用。

3、以会议培训、播放警示专题片、发放宣传单、活动签名等形式认真开展反邪教宣传教育工作。

4、结合暑期学生社区实践活动，开展好学生的宣传教育工作，提高学生对邪教的识别能力。

5、将反邪教知识作为校党支学习的重要内容之一，一年纳入集中学习不少于两次。

6、确保校区无人参与邪教活动或虽参加过但经过帮教已脱离；确保能发现外来邪教人员活动并及时向公安机关报告。

7、按要求建立反邪教工作档案。

反邪教宣传教育制度

1、高度重视，加强领导，切实把反邪教工作摆上重要议事日程，做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓，其他领导配合抓，明确专门部门具体抓。

2、明确邪教的危害性和破坏性，根据小学生年龄特点制定宣传教育计划，做到有体系，有重点，科学合理，针对性强。

3、开展形式多样，丰富多彩的反邪教宣传教育活动，深入到班级，学生知晓率达到98%。

4、积极依靠社会力量，加强对校内居民的宣传教育。

5、全面教育与重点教育相结合，切实采取措施，做好个别帮教工作。

6、加强考核，树立典型，表彰先进。

师生反邪教教育制度

1、在整治理论学习的基础上，每年要定期对教师进行理想信念教育，进行马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观教育，进行维护祖国统一、反对民族分裂教育，进行爱祖国、爱新疆教育。

2、通过党支部、工会、共青团、妇女等组织报告会、讨论会、座谈会、演讲比赛、社会调查等，对教职工进行宗教政策教育。

3、教师要通过政治课、思品课、语文课、历史课等学科适时引进民族宗教理论教育，宣传“三个离不开”思想，互相尊重各民族风俗习惯。

4、每年五月份的团结教育月，要精心策划，认真安排，努力收到教育效果。

5、各班及团支部每年至少举行2次“民族团结”主题班团会。

6、要经常性地对学生进行“三义”、“三德”、“三观”教育。

7、以校园文化活动为载体，坚持不懈地开展民族宗教政策教育活动，加强对学生进行不封斋、不参与民族分裂、宗教、非法宗教活动和封建迷信活动的教育。

8、要加强对学生进行崇尚科学、反对迷信教育，加大学校科普活动投入力度，增强学生科普活动项目，丰富学生科普活动知识，提高学生科普活动水平。

师生参与民族分裂、非法宗教活动定期调查制度

1、每年在师生进行2次关于参与民族分裂和宗教、非法宗教活动的情况调查。

2、通过召开学生代表座谈会调查了解教师课堂内外是否宣传民族分裂和宗教、非法宗教活动的言行。

3、学校在民族节日前后，明查暗访师生参与民族分裂和宗教、非法宗教活动的情况。