反邪教防控制度

第一篇：反邪教防控制度

反邪教防控制度

为了确保单位和谐稳定，促进各项工作顺利开展，防止邪教组织向单位渗透，维护广大干部职工的合法权益，经研究决定，特制定本单位反邪教防控制度如下：

一、加强理论宣传教育工作，定期向党支部、政府报告工作情况，加强对社会各界人士的情况通报和宣传工作，建立反应灵敏、把握适度的宣传工作协调机制，深入开展的邪教警示教育。推进警示教育进企业，探索建立警示教育的长效机制。

二、开展无邪教企业创建活动，不断丰富创建内容，完善创建措施，实现企业内部长期无邪教人员、无邪教活动的工作目标，保持企业长治久安。

三、加强机构和队伍建设。健全巩固现有机构，配齐、配强人员，促进队伍建设的规范化、制度化。

四、强化信息上报工作。各类信息上报要及时，不误报、迟报、瞒报，不发生延误时机的问题。重要案事件信息要在1小时内上报公司防范和处理邪教问题工作办公室。

五、加强值班。各部门要坚持24小时值班和领导带班制度，不出现误班、漏班现象，实行零报告制度，确保上传下达信息渠道畅通无阻。

六、明确任务，狠抓落实。各部门要按照“分片包干、分级负责”和“谁主管、谁负责”的原则，将防控工作任务层层分解细化，逐级落实，确保领导到位、责任到位、措施到位、指导到位。

七、实行防控责任追究制度，对因部门领导不重视、工作不到位、责任不落实而发生重大问题的，要坚决实行一票否决，并严肃追究有关责任人的责任。

八、建立定期检查和不定时抽查制度，由帮教小组和综治领导小组共同组队，对防控工作进行检查，发现问题要本着“三不放过”的原则及时处理或限期整改。

第二篇：反邪教防控制度

反邪教防控制度

为了确保公司和谐稳定，促进企业各项工作顺利开展，防止邪教组织向企业渗透，维护广大干部职工的合法权益，经公司研究，特制定本公司反邪教防控制度如下：

一、加强理论宣传教育工作，定期向党支部、政府报告工作情况，加强对社会各界人士的情况通报和宣传工作，建立反应灵敏、把握适度的宣传工作协调机制，深入开展的邪教警示教育。推进警示教育进企业，探索建立警示教育的长效机制。

二、开展无邪教企业创建活动，不断丰富创建内容，完善创建措施，实现企业内部长期无邪教人员、无邪教活动的工作目标，保持企业长治久安。

三、加强机构和队伍建设。健全巩固现有机构，配齐、配强人员，促进队伍建设的规范化、制度化。

四、强化信息上报工作。各类信息上报要及时，不误报、迟报、瞒报，不发生延误时机的问题。重要案事件信息要在1小时内上报公司防范和处理邪教问题工作办公室。

五、加强值班。各部门要坚持24小时值班和领导带班制度，不出现误班、漏班现象，实行零报告制度，确保上传下达信息渠道畅通无阻。

六、明确任务，狠抓落实。各部门要按照“分片包干、分级负责”和“谁主管、谁负责”的原则，将防控工作任务层层分解细化，逐级落实，确保领导到位、责任到位、措施到位、指导到位。

七、实行防控责任追究制度，对因部门领导不重视、工作不到位、责任不落实而发生重大问题的，要坚决实行一票否决，并严肃追究有关责任人的责任。

八、建立定期检查和不定时抽查制度，由帮教小组和综治领导小组共同组队，对防控工作进行检查，发现问题要本着“三不放过”的原则及时处理或限期整改。

第三篇：古城社区反邪教防控措施

古城社区反邪教防控措施

一、加强社区文化建设

社区是聚居在一定地域内的人们所组成的社会生活共同体，人是社区的主体，只有让社区居民感受到以人为本的服务，感受到人文的关怀，使人们的精神生活领域得到满足，才能使居民对社区产生认同感。

社区的文化建设，要树立正确的价值观念和良好的行为规范，倡导健康文明的生活方式，提高社区居民的文化修养，使社区形成健康向上和相互关爱的氛围，并在这种氛围的熏陶下，培养社区居民的社会责任感、正义感和奉献精神，从而树立起居民良好的社会公德和家庭美德，养成高尚的社区风尚，使居民自觉站在反邪教的前沿，促进人和社会的协调发展。

二、通过社区教育，提高居民抵御各种异端邪说危害的能力

社区教育已成为社会教育体系中不可或缺的组成部分，并与学校教育、行业教育、网络教育等一起构成较为完善的终身教育体系。由于社区教育的对象是社区全体成员，包括：儿童、青少年、成人、老年人，这些不同年龄的社区成员中又区别为不同的社会群体。因此，针对广泛的教育群体，社区在抵御和防范邪教侵害方面大有可为。

从社区教育的实践来看，社区教育的主要内容包括：公民道德教育、职业培训、法制教育、家庭教育、健康教育、艺术教育、国防教育等。在反邪教过程中，社区教育应确立明确的教育目标，选择社区教育的重点——科普教育和家庭教育，并结合其他社区教育的内容，通过有效利用社区教育资源，如图书阅览室、多功能培训厅、文化活动场所，开展形式多样，群众喜闻乐见的活动，如知识培训、展览、专题讲座、影视播放、论坛等，加大对反邪教的宣传力度，正确引导社区居民，不断提高人们明辨善恶、认知美丑，以及抵御各种异端邪说危害的能力。

三、通过加强反邪教科普宣传工作，创建无邪教社区

反邪教科普宣传是一个互动和需要交流、互相启迪的过程。即使在信息化社会仍然需要进行人际交流和人际传播。社区活动室、科普画廊、各类科普教育基地等基础设施是对公众实施科普教育，进行互动交流，思想得到升华的重要场所，社区要充分利用这些场所，使居民感受到科学的氛围，受到反邪教的教育，体味到科学的真谛。

在加强反邪教科普教育、宣传的过程中，社区应当有明确的工作目标，并与上级部门反邪教工作的计划和方案进行有机结合，通过开展各类活动吸引公众的参与和对科普活动的认同。开展科普活动往往都能取得良好的互动效果，社区在开展活动的过程中，要结合实际，贴近居民生活，尤其在居民身体健康、心理健康、疾病预防、生活习惯以及天文地理等方面贯穿科普知识的宣传，让群众能更好地辨别真伪，提高生活质量、建立良好的生活习惯，将科学理念渗透到居民生活当中，不断提高居民的科学素质，增强科学意识，使广大居民能有效地识别各种唯心论、伪科学、迷信、邪教的真实面目，树立起尊重知识的社会风尚。

四、关注社区弱势群体的生存状态，使反邪教的防线更加稳固

如今，城市企业下岗工人、低收入家庭、特困家庭已成为社会弱势群体和边缘群体。这部分人群因自身生活存在的问题，对社会的认知会出现偏执，成为最容易被邪教侵蚀、毒害的对象。一旦他们接受了邪教，必将影响到他们身边及周围的人，使邪教侵入社区，危害社会的稳定。因此，在社区，以人为本的社区服务理念一定要在社区内，尤其是在弱势群体当中得到充分体现，通过帮助和努力，提升社会弱者的能力，增加他们社会参与的机会，要使他们的利益得到保护，减轻这部分群体产生的不公平感，使邪教、迷信没有可乘之机。

第四篇：传染病防控制度

传染病防控制度

为了进一步强化学校卫生安全管理，做好我校传染病预防控制工作，提高卫生管理水平，强化全校师生的安全意识、责任意识和法律意识，消除隐患，杜绝学校传染病流行，保障师生的身心健康和生命安全，特制定本制度。

1、学校做好晨午检。发现异常，立即排查。如发现传染病早期症状（发热、感冒、皮疹、腹泻、黄疸等）及时上报，并做好检查记录。及时发现病例并立即联系家长将患儿送往就医，直至病愈方可返校。

2、学校对因病缺勤的学生要及时了解，追查病因及时掌握情况。

3、加强学校的卫生管理，特别是室内外卫生、饮用水、厕所的卫生管理，定期检查，并对每日的消毒、通风等防控工作，进行检查落实，并作好记录。

4、加强传染源隔离。学校一旦发现病例，则需立即采取隔离措施，并加强消毒，开窗通风，并对现场消毒。如情况严重，经请示批准后作停课处理。

5、领导小组及时与当地医院联系，对疑似学生进行进一步诊断治疗。

6、对整个校园进行彻底消毒。

7、认真调查情况，掌握第一手资料。

8、加强信息报送工作，一旦发现病例需立即报告上级有关部门。

第五篇：传染病防控制度

蓝天学校传染病防控工作制度

一、学校成立传染病预防控制工作小组，贯彻落实上级教育行政部门、卫生行政部门等有关部门关于传染病预防控制的各项工作要求。并结合学校实际情况和各季节传染病流行特点制定和实施工作计划。

二、学校要加强卫生防病、健康教育工作，指导并检查工作落实情况。

三、学校全体师生有参与和配合执行各项传染病预防控制工作制度的责任和义务。年级（部）配备1名以上专（兼）职传染病防控工作人员或保健教师。

四、学校传染病预防控制工作制度包括晨检制度、疫情报告制度、预防接种制度、消毒隔离工作制度等。

五、学校实行晨检制度。主要对来校师生、其他人员通过询问或必要的体温检测进行身体健康状况巡查；对每天因病缺勤者、出勤但有身体不适者及其诊治情况进行登记汇总并报送学校总务处、办公室等，同时要尽早督促病患师生到医院就诊。晨检工作主要由班主任承担。

六、学校实行疫情报告制度。一旦发现传染病人、疑似传染病人，或同一症状的师生人数增多时，应及时（必须在2小时内）向相关单位和上级教育行政主管部门报告，以便做到早发现、早诊断、早治疗、早疏散、早隔离、。疫情报告工作主要按照“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”的原则进行。

七、学校要定期对教学场所、宿舍、食堂、茶房、厕所进行定期空气清洁消毒和物品清洁消毒，并做好登记；由总务处、办公室等负责。教学场所要经常开窗通风换气，由任课教师负责。一旦发生传染病疫情，患病学生、教职工及密切接触者应接受隔离治疗或隔离观察；学校要加强通风、消毒工作。

八、做到常见季节性传染病的预报工作和预防工作。针对流行过程的三个基本环节中最易控制的环节，采取适当措施原则：

a)对传染源的措施：早期发现传染源，早诊断，早期隔离，早期治疗和早期疫情报告。对传染病的接触者分别按具体情况采取检疫措施、临床观察措施、药物预防或预防接种。

b)切断传播途径的措施：消除传染病源周围环境的病原体，根据各类传染病的不同传播途径采取不同措施，包括消毒、杀虫和卫生措施等。

c)保护易感人群措施：改善营养，积极参加体育锻炼等，可提高非特异性免疫力。免疫预防可起到关键作用。