从修己谈如何做一名合格的领导干部（本站推荐）

第一篇：从修己谈如何做一名合格的领导干部（本站推荐）

从修己谈如何做一名合格的领导干部

作者：高峰 文章来源：动力与能源工程学院 点击数：2349 更新时间：2010/6/17 9:43:10热★

★★

2010年5月29日至6月1日学校组织部和党校联合举办了新提任处级干部培训班，通过 认真学习校长刘志刚、副校长夏桂华、国际交流与合作处副处长刘文、纪检监察处处长李升平和财务处长李淑霞等五位同志结合本职工作谈了自己对领导干部的要求和体会，为我们新提拔的同志们上了精彩的一课，为今后在工作中树立强烈的责任心和提高管理水平与技巧打下了坚实的理论基础。深刻的感受到自己肩上的责任重大，同时也真正的认识到作为一名领导干部的“艰辛”，敢为人先、谨慎行事；修身养性、诚意正心，这将激励我不断学习、锐意进取。刘志刚校长主要从修己和安人两个层面讲述了多年来的工作体会，深有感触。我主要从修己这个方面谈一下自己的学习体会：

说到“修己”，想起大家常说的一句话：做人、做事、做学问。我个人比较赞同。做人即为“修己”，应该不断的学习和培养自己高尚的道德品行，这是根本、是基石。对于领导干部来说尤为重要。

“修己”，要做好以下几个方面的工作：

1、树立强烈的责任感和事业心

强烈的责任感和事业心是一个人成长进步的重要内在因素，也是履职尽责、创一流业绩必须具备的基本品格。领导干部的决策能力、示范作用、责任意识和自身形象，直接影响到工作的质量和效果乃至事业的成败。因此，领导干部要学高为师，身正为范，紧紧抓住大事，敏锐关注小事，牢牢把握全局，用强烈的责任心树立务实、清廉、创新的形象，并在实践中率先垂范、身先士卒，勤勉敬业、扎实苦干，圆满的完成本职工作。

2、勤奋好学。学习是领导干部增长才干、提高素质的重途径，是做好各项工作的重要基础。“为学日益、格物致知”，面对国家和学校日新月异的变化和发展，作为领导者，更应该不断的加强学习，把握事物的发展规律，并且按照规律办事才能取得事半功倍的效果。不在学习和工作中不断提高自己，就难以完成肩负的责任，甚至难以在这个时代立足。

3、树立和保持亲民务实的形象。在实际工作中应该做到与人为善、讲求信用，尤其像我这样走上领导岗位的同志，在工作中更应该戒骄戒躁、善待同事，在教师中树立和保持亲民务

实的形象，诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事，切实维护好广大师生员工的利益和需求，树立“领导就是服务”的观念，真诚为人，坦诚待人，平易近人，以强有力的人格魅力赢得广大群众的尊敬、钦佩和褒奖。

4、要真抓实干。真抓实干就要求领导干部克服浮躁情绪，抛弃私心杂念，把精力投到实际工作中，在攻坚克难上下功夫，敢于直面困难、正视矛盾。不断用科学发展观来武装头脑、指导实践，树立与之相适应的思想观念、思维模式、领导方式和工作标准，根据新形势，研究新情况，解决新问题，敢为人先，敢于负责，真正在工作中指导实践、取得实效。积极进取，奋发有为，以“咬定青山不放松”的坚强意志，能为的敢为，该担的勇担，紧密围绕学院的中心工作制定切实可行的实施方案，切实推进所分管的各项工作进程。

5、要顾全大局、团结协作。要正确认识局部和全局的关系。要进一步增强大局意识，坚持少数服从多数、局部服从全局，“守土有责、相互沟通”，确保在工作中能够从大处着眼、从小处入手，不断加强与班子成员之间、与师生员工之间的有效沟通与交流。发扬民主和团结共事是一个整体，有了浓厚的民主空气，各种不同意见才能充分发表，在不同意见的讨论中，才便于集思广益。在当好“主持人”的同时，又能及时的发现和发挥团队中其他人的能力和潜力，精诚合作、互通有无，真正把取得工作成效作为做事的出发点。有的时候更应该倾听不同意见、甚至反对意见，“乐闻谏言、从善如流”真是一种高而可攀的境界，难于修炼。

6、要廉洁从政。领导干部的清正廉洁主要有政治清醒、正气在身、为政以德和洁身自好四个方面。领导干部手中的权力，是党和人民赋予的，只能用来为人民谋利益。一心为公，立党才能立得牢；两袖清风，执政才能执得好。要时常自醒为官清廉，按照“自重、自省、自警、自励”的要求，牢固树立社会主义荣辱观，常修为官之德，常念贪欲之害，常怀律己之心，常除非分之想，过好名利关、金钱关、美色关，自觉抵制腐朽思想文化的侵蚀，保持两袖清风，一身正气。处事公正，依法执政，遇到人情敢碰硬，遇到贿赂能拒收，遇到诱惑不动心，一视同仁，积极稳妥地处理好敏感问题，做到公开透明，公平合理，公正无私，公道正派。

7、要作风正派。领导干部的生活作风和生活情趣，不仅关系着领导干部个人的品行和形象，而且关系到党在群众中的威信和形象，因而决不是小事。不能认为只要工作上有成绩、有能力，生活作风上有点问题没关系。这种认识是错误的、有害的。作为领导干部应自觉加强思想道德修养，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，讲操守，重品行，注重防微杜渐，坚决抵制腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀。要注意培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，明辨是非，克已慎行。总之，要时刻检点自己生活的方方面面，做到台上和台下一个样，工作时间和业余时间一个样，有监督和没有监督一个样，始终保持共产党员的政治本色。

总之，通过此次的培训我学习到了很多亟待了解的知识，例如刘文副处长讲到的涉外礼仪，李淑霞处长讲到的工资薪金所得税的计税办法和小金库的基本常识，夏桂华副校长讲到的公文写作、如何开会和如何接待客人等众多现实问题，对于我在今后的工作具有重要的指导意义。

第二篇：做一名合格的党员领导干部

参加工作十七年来，我曾在五个单位的不同岗位上工作过。其中有三年在经管站，有九年在计财处从事计划统计工作，两年在办公室担任秘书科长，两年到武定县任科技副县长，从去年9月至今在人事处任副处长。多年来，在组织的培养教育下，在全厅职工特别是老同志的帮助和支持下，结合素质逐步提高，在不同岗位上均取得较好成绩。根据党组织的要求，结合自己工作经

历和特长，我参与竞争计财处主管计划工作的副处长职位。我认为我有几个方面的条件。一是有一定的理论基础和较丰富的工作经验。我的学历是大学专科。有两个阶段在学校读书，一次是1984年7月从玉溪农校农业经济管理专业中专毕业，作为优秀学生干部被挑选到农业厅工作；另一次是1988年至1990年，经成人高考，到河北廊坊农业部农村经济管理干部学院学习。在工作实践中，围绕农业和农村经济发展，勤于了解全省、全国的经济发展动态，努力学习国内外经济管理知识，不断充实自己。在经管站和计财处工作期间，先后到全省十六个地州市、九十多个县开展调查研究，熟悉云南农业资源分布和生产条件，曾多次参与省内农业区域性经济开发和行业发展规划课题研究，获省科技推广和科学技术进步奖、二等奖一次、三等奖三次，曾被农业部评为“八五”期间全国农业计划先进工作者。现在重回计财处工作，可以保持工作的连续性。

二是具备一定的文字能力。实践的本身就是锻炼和提高自己的过程。几年前，领导安排我撰写“云南农业‘九五’计划和2010年远景目标规划”，初稿形成后，在领导审阅修改、专家论证、多方听取意见和反复修改过程中，自己在文字综合能力方面得到较大提高。写过一些有价值的调研报告和学术文章。在农业计划、资源开发方面主要有：1.独立完成“滇东北农业综合开发规划”（刊登在我厅编印的《云南种植区域综合开发规划》）。2.为《云南百科全书》撰写“云南农业区划”条目。3.参加“云南省贫困县2000年发展规划”论证课题，获省科技推广成果三等奖。4.参加《九十年代云南食物结构改革与发展纲要》课题，独立完成“云南省以食品为主的创汇农业、高效农业现状和发展规划”论证报告，获省政府科学技术进步三等奖。

三是有一定的组织协调能力。参加工作后，有机会在人、财、物等多个处室工作，为自己创造了很好的学习和锻炼机会。在武定担任副县长期间，分管扶贫并组织实施全县扶贫攻坚计划，协调农、林、水等十二个部门落实世界银行援助扶贫项目，成绩显著，被楚雄州委、州政府评定为扶贫攻坚先进个人。还担任该县护林防火指挥部指挥长，成功地防止和扑灭过几起森林火灾，受到有关部门和群众的好评。在实践中，加深了对我国政治体制和经济体制的认识，实实在在地感受到党和人民的事业任重道远，从中也领悟到一名党的干部肩负的责任感和使命感。

四是身体健康、精力充沛，具备从事艰苦复杂工作的条件；多岗位的经历，磨炼出较好的心理素质，善于辩证地、客观地思考和处理问题。

各位领导、各位同志，如果厅党组和同志们选择了我，我将脚踏实地、开拓进取，不遗余力地努力工作。

首先，要求自己遵守党纪、政纪和规章制度，严于律己，明白做人，踏实做事，以一个合格党员干部的形象出现在人民群众中间。其次是从云南农业和农村经济跨世纪发展的高度，正视自己的不足和存在的问题，努力学习，不断加强自身建设，增强驾驭复杂局面的能力。

关于工作思路，作为处长的助手，我想就计财处的工作谈三点想法：

第一，要求自己在厅党组的统一领导下，以实践江泽民同志“三个代表”重要思想和落实省委、省政府发展云南的“三大战略目标”为己任，协助处长团结处内同志，从实施西部大开发的战略高度，通盘考虑云南省种植业、养殖业和农业机械化管理事业。

第二，在市场经济体制下，面对“入世”的挑战和机遇，要研究和改革我们的农业投资项目管理体制。在武定工作期间，我曾分管世界银行援助和爱德基金等外资项目，感到国内农业项目由于体制上的原因，与国际接轨有较大距离。问题之一是管理体制不完善，同一个项目由几个部分承担，条块分割，资金分散；问题之二是分配方案不健全，不注重分配效益，存在平均主义——美其名曰：手心手背都是肉；问题之三，决策上存在“长官”意志，带有随意性；问题之四，重投入轻管理，甚至挪作他用，监督不力，风险责任人不明确等等。为此，要研究和借鉴国内外成功的农业投资项目管理经验，逐步解决存在问题，提高投资效益，促进种养殖业生产，形成具有市场竞争能力的产业组合，健康地进入市场。

第三，研究政策导向，探索管理途径，引导农民自觉地调整种养殖业的生产结构和品种结构，鼓励农民积极参与加工，参与流通，多渠道推动农业和农村经济发展，实现农民收入稳步增长、城乡群众食物结构改善、生活水平不断提高的目标。

谢谢大家！

第三篇：做一名合格的党员领导干部

参加工作十七年来，我曾在五个单位的不同岗位上工作过。其中有三年在经管站，有九年在计财处从事计划统计工作，两年在办公室担任秘书科长，两年到武定县任科技副县长，从去年9月至今在人事处任副处长。多年来，在组织的培养教育下，在全厅职工特别是老同志的帮助和支持下，结合素质逐步提高，在不同岗位上均取得较好成绩。

根据党组织的要求，结合自己工作经历和特长，我参与竞争计财处主管计划工作的副处长职位。我认为我有几个方面的条件。

一是有一定的理论基础和较丰富的工作经验。我的学历是大学专科。有两个阶段在学校读书，一次是1984年7月从玉溪农校农业经济管理专业中专毕业，作为优秀学生干部被挑选到农业厅工作；另一次是1988年至1990年，经成人高考，到河北廊坊农业部农村经济管理干部学院学习。在工作实践中，围绕农业和农村经济发展，勤于了解全省、全国的经济发展动态，努力学习国内外经济管理知识，不断充实自己。在经管站和计财处工作期间，先后到全省十六个地州市、九十多个县开展调查研究，熟悉云南农业资源分布和生产条件，曾多次参与省内农业区域性经济开发和行业发展规划课题研究，获省科技推广和科学技术进步奖、二等奖一次、三等奖三次，曾被农业部评为“八五”期间全国农业计划先进工作者。现在重回计财处工作，可以保持工作的连续性。

三是有一定的组织协调能力。参加工作后，有机会在人、财、物等多个处室工作，为自己创造了很好的学习和锻炼机会。在武定担任副县长期间，分管扶贫并组织实施全县扶贫攻坚计划，协调农、林、水等十二个部门落实世界银行援助扶贫项目，成绩显著，被楚雄州委、州政府评定为扶贫攻坚先进个人。还担任该县护林防火指挥部指挥长，成功地防止和扑灭过几起森林火灾，受到有关部门和群众的好评。在实践中，加深了对我国政治体制和经济体制的认识，实实在在地感受到党和人民的事业任重道远，从中也领悟到一名党的干部肩负的责任感和使命感。

四是身体健康、精力充沛，具备从事艰苦复杂工作的条件；多岗位的经历，磨炼出较好的心理素质，善于辩证地、客观地思考和处理问题。

各位领导、各位同志，如果厅党组和同志们选择了我，我将脚踏实地、开拓进取，不遗余力地努力工作。

首先，要求自己遵守党纪、政纪和规章制度，严于律己，明白做人，踏实做事，以一个合格党员干部的形象出现在人民群众中间。其次是从云南农业和农村经济跨世纪发展的高度，正视自己的不足和存在的问题，努力学习，不断加强自身建设，增强驾驭复杂局面的能力。

关于工作思路，作为处长的助手，我想就计财处的工作谈三点想法：

第一，要求自己在厅党组的统一领导下，以实践江泽民同志“三个代表”重要思想和落实省委、省政府发展云南的“三大战略目标”为己任，协助处长团结处内同志，从实施西部大开发的战略高度，通盘考虑云南省种植业、养殖业和农业机械化管理事业。

第二，在市场经济体制下，面对“入世”的挑战和机遇，要研究和改革我们的农业投资项目管理体制。在武定工作期间，我曾分管世界银行援助和爱德基金等外资项目，感到国内农业项目由于体制上的原因，与国际接轨有较大距离。问题之一是管理体制不完善，同一个项目由几个部分承担，条块分割，资金分散；问题之二是分配方案不健全，不注重分配效益，存在平均主义——美其名曰：手心手背都是肉；问题之三，决策上存在“长官”意志，带有随意性；问题之四，重投入轻管理，甚至挪作他用，监督不力，风险责任人不明确等等。为此，要研究和借鉴国内外成功的农业投资项目管理经验，逐步解决存在问题，提高投资效益，促进种养殖业生产，形成具有市场竞争能力的产业组合，健康

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第四篇：做一名合格的领导干部之我见

做一名合格的领导干部之我见

各位领导、老师、同学们大家好！

自接到参加培训通知的那时起，我的心情始终就是十分的喜悦和激动。特别是带着美好的向往走进教室、走进我们这个充满青春活力和昂扬锐气的集体，在市委组织部和市委党校的领导及老师的帮助、支持、关心下，从一起聆听费部长在开班典礼上语重心长的讲话，一起铭记万科长的悉心叮嘱，到一起为每位老师的精彩授课而激情澎湃的鼓掌；从一起如饥似渴般地记录下每位老师所传授的知识，到一起携手并肩地参加好每一项学习活动；从一起欢歌笑语的庆祝这一次相聚的来之不易，到一起深情厚谊地祝愿每一份感情天长地久。短短的八天时间，我们75名同学一道共同走过了一条求知之路、收获之路、友谊之路。

今天，论坛的主题是如何做一名合格的领导干部，刚才几位同学的发言很精彩，对我也非常有启发。下面我代表铁西组以‚做一名合格的领导干部之我见‛为题进行交流探讨。

据词典解释，‚合格‛，有符合标准，符合要求的意思。故名思议，合格的领导干部就是符合标准、符合要求的领导干部。那么何为标准，什么是要求呢？这个概念很模糊。根据《干部任用条例》，组织部门评价、考察和任用干部工作上涉及的德能勤绩廉五个方面，我们可以得知这就是标准和要求，这就是检验标尺。所以我认为作一名合格的领导干部就要做到‚五个合格‛，即：政治思想品德和职业道德合格；能力、才干、本领合格；对事业勤奋敬业的态度合格；工作实绩合格；廉洁自

1律合格。

以上这‚五个合格‛的内涵和外延，我想各位都已了然于胸，身体力行，不必再次进行表述。但是，我觉得在座各位同学都是各地区、各领域的精英，决不应该把目标定位于合格上，而是要以发展的眼光看问题，把目标锁定在优秀上，努力做一名出色的领导干部，更好的回报组织的重托，人民的众望，以及展现自身的价值。

我国有句传统俗谚‚吃得苦中苦，方为人上人‛，意思是吃得千辛万苦，才能成为别人敬重的人。然而，我们要做优秀的干部，出众的干部，就要倍加努力，不断完善和提升自我。我认为主要应该从加强‚修行‛入手。这里说的 ‚修‛是指学习提高，‚行‛就是指工作实践。

古语说，知而获智，智则达远。在‚修‛这方面也就是学习方面应该念好‚四字经‛

一是‚勤‛字。

胡锦涛曾指出：‚不学习，不坚持学习，不刻苦学习，势必会落伍，势必难以胜任我们肩负的重大职责‛。所以我们要不断增强学习意识和学习紧迫感，勤思考、勤请教，以勤奋促进学习。

二是‚真‛字。

决不能视学习为喊喊口号、记记笔记、走走程序、做做样子，要真正在换换脑筋上下功夫，真正在办好实事上下功夫，真正在加快发展上下功夫。

三是‚深‛字。

要‚一步一个脚印‛而不能‚蜻蜓点水‛，要把理论和业务知识学

精、学深、学透，并将其转化为促进发展的动力。

四是‚思‛字。

‚学而不思则惘‛。我们要切实把学习学活，不能死记硬背，不能照本宣科。在学习之前就要思己所短，明确‚为什么学、学什么、怎么学‛。在学习之后，首先应该考虑的是如何学以致用、用有所成，经常思考我能做什么、我要做什么。

‚纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行‛。在‚行‛这方面也就是实践方面应该做个‚四有‛干部

一是做个有德行的领导干部。

‚德‛即是做人之本，也是为政之本。胡锦涛同志多次强调：‚领导干部要常修为政之德‛。结合我们实际，要以何为德、以何践德？我认为应把落实‚一核三带‛富民优先纲要，作为领导干部官品人德的‘第一体现’‛，作为衡量德行的标准和实践德行的指南，始终坚持‚为官一任，造福一方‛的理念，在加快发展、加快隆起、加快赶超面前，没有旁观者，没有局外人，不断解放思想，抢抓机遇，充分发挥聪明才智，不负组织厚望和人民群众的期盼。

二是做个有方向的领导干部

有方向才有目标，有目标才有动力，有动力才有成功。我们青年干部要想走向成功，必须要定准前进的方向。比如说当前，我们就是要努力提高眼界，充分认清当前发展形势，深入全面贯彻落实市委五届七次、八次全会精神和‚十二五‛规划，把一切的思维、意志、行动都集中起来，与市委、市政府保持高度一致，大力弘扬‚攻坚克难、求富图强‛的四平精神，谋富民优先之策、走特色发展之路，把努力让城乡居民生活得更加美好作为我们的现实选择。

三是做个有力度的领导干部。

这里力度我认为应该体现在四个方面。既：谋事的态度、处事的气度、办事的‚法‛度和成事的尺度。

谋事的态度就是指我们要鼓足勇气、坚定信念，以积极的态度，自信的态度、进取的态度去破解不适应和不符合四平发展的难题、去谋化人生、谋划工作、谋划发展。

处事的气度就是指我们要有大方的气度、广阔的胸襟、健康的心态。进一步增强团队意识，善于在合作中共事，注重培养落落大方的处事风格，对同志宽容、对亲友忠诚、对事业坚忍、对名利平和、对工作务实，努力维护工作和谐、家庭和谐、社会和谐。

办事的‚法‛度就是说我们要用正确的办法去做正确的事，使自己在处理繁杂事务时，全面协调统筹兼顾，在势能不足时，左右逢源提升能量；在处于困厄时，化不利为有利；在做事碰壁时，通过迂直之道达到目的。

成事的尺度就是指我们做事的力度要适度，要恰到好处。具体体现为在谈话时‚一语中的‛，在做事时‚事半功倍‛，在绘画时 ‚画龙点睛‛，在泼墨挥毫时 ‚入木三分‛，在学习和进步中的‚欲穷千里目，更上一层楼‛。

四是做个有创新的领导干部

在8天的培训中，我们听到、看到、学到了很多‚创新‛。在今后

要保持思维活跃，注重学习方法，积极地青春激情和四平隆起赶超相结合，开动脑筋，创新思维，在推动工作上、推动各项事业上，实现观念创新、方法创新、成果创新。

朋友们，无论做一名合格的领导干部还是做一名优秀的领导干部都是说说容易，实际做起来却任重道远。以上内容仍属一些不成熟的观点和想法，还停留在纸上谈兵的层面。在今后学习实践的进程中，还需要各位领导、老师多批评指正，还需要亲爱的同学们联起手来，把心思集中在‚想干事‛上，把本领体现在‚会干事‛上，把目标锁定在‚干成事‛上。紧密团结在市委、市政府的周围，不断进取，冲锋在前，才能实现走在科学发展的前列、走在跨越发展的前列、走在和谐发展的前列，让青春在富民强市中激扬！

我的论坛发布结束，欢迎大家批评指正。

第五篇：努力做一名合格的学习型领导干部

党的第十六次代表大会第一次提出把创建学习型社会作为党的建设的重点，这具有划时代的重要意义，也对党的各级领导干部提出了新的更高的要求。因此，作为班子成员要高度重视学习，这既是积累知识、增强本领、提高水平的重要手段，也是加强修养、陶冶情操、提高思想境界的重要途径。从而，自觉把学习作为一种觉悟、一种责任、一种境界、一种能力，更加勤于学习，勇于实践，努力做到学以立德、学以增智、学以致用，全面提高理论素养、知识水平、业务本领和领导能力，使自己的精神境界、个性气质、思维方式和工作水平都有一个新的提高，努力成为学习型的领导干部，不断开创工作新局面。

一、对建设（培养）学习型领导干部重要性的认识

学习的落后是一切落后的根源，学习的进步是一切进步的先导，学习是创新和发展的基础。如果疏于学习，就会对经济金融面临的新情况懵然无知，对当代科技的迅猛发展不能适应，对执政条件和执政环境的新变化缺乏认识，也就难以提高认知水平、适应能力和创新能力。形势逼人，不学则退，不学则败。

首先，讲学习是我们党的优良传统

我们的党是一个坚持把马克思列宁主义与中国实践相结合的党，是一个坚持与时俱进而不断提高自身领导水平的党。无论在建党之初、在大革命时期、还是在取得了革命战争的胜利直到中国共产党成为执政党，我们的党都一直非常重视学习马克思列宁主义理论，学习革命斗争和经济建设的知识、方法和经验。我党三代领导集体都特别重视学习，“三讲”中的第一“讲”就是“讲学习”，以胡锦涛为总书记的党中央更是把学习推进到一个新高度，并提出了建设学习型社会的目标。因此讲学习是我们党的优良传统。

其次，建设（培养）学习型领导干部是时代的呼唤（要求）

我们生活在一个经济发展与科学技术密不可分的时代。世界范围的新科技革命正在迅猛发展，并为世界经济带来一场新的革命，引起深刻的社会变革。这就要求领导干部牢牢把握这一难得的历史机遇，努力学习现代科技知识，不断提高专业水平和业务能力，提高科学决策能力，建设“学习型领导班子”必然是时代的呼唤和要求。

第三，建设（培养）学习型领导干部是提高领导水平的需要

学好理论，才能坚持原则。只有学习和掌握邓小平理论和“三个代表”重要思想，才能总揽全局。随着改革的深入和利益关系的调整，一些矛盾日益突出，面对纷繁复杂的现象，领导干部需要树立全局意识，具有统揽全局的能力。当前，从现实的可能条件出发，正确地把握未来发展趋势，作出预见性的决策，是现代领导者心备的基本素质，也是检验领导决策水平的重要标志。

二、建设（培养）学习型领导干部的途径

作为班子成员必须树立自觉学习、全过程学习的全新学习理念，成为学习型个体，并努力成为复合型人才。要以对党和人民高度负责的精神，以强烈的责任感和使命感，以时不我待、不进则退的紧迫感和危机感，以与时俱进、奋发有为的精神状态，以脚踏实地、埋头苦干的工作作风，把学习作为不懈的追求，养成好学、勤学、博学的习惯，工作学习化、学习工作化，把学习和工作有机结合起来。要学在前、用在前，做勤奋学习、学用结合、用有所成的表率，不断提高科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法行政的能力和总揽全局的能力，更好地担负起为地方经济发展服务的重任。

（一）学习要端正态度

端正学习态度，是学习取得良好效果的基础，因此，要把握和注意克服学习上三种不良的思想倾向。

一是要克服“无所谓” 的思想。有些领导干部认为，业务工作是硬指标，而学习是务虚的，认为只要把业务工作搞好了，出了成绩，学与不学无所谓。江泽民同志曾深刻地指出，一个人有所作为，必然要有较高的精神境界，而精神境界的高低又往往是与学识水平的高低联系在一起的。不努力学习、不提高精神境界，就不能提高领导水平，就无法做好工作。作为领导干部，尤其要比别的同志更重视学习，更勤于学习，更善于学习。

二是要克服“差不多” 的思想。毛泽东同志曾经指出，学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。知不足而后学，学然后知不足。越认真学习，越钻得深，就越觉得知识的广博，也就越感到自己知识的贫乏；越是深入到一线工作中去，越感到“书到用时方恨少”；学习和探索是没有止境的，任何学习上的自我满足和松懈，都只能导致思想和行动上的落伍。

三是要克服“怕吃苦”的思想。在学习中怕困难、坐不住，缺乏毅力和韧劲的现象比较普遍。随着形势的快速发展，过去学理工科的同志对学习政治、经济、历史等感到吃力；有些过去学文科的同志对学习现代科技知识感到吃力，而且绝大多数在金融、法律、外语、计算机力面的知识准备也不足，一些同志在学习一段时间后感到进展不大，成效不明显，就干脆放弃。这说明，要搞好学习，必须发扬艰苦奋斗、锲而不舍的精神，保持战胜一切困难的锐气。应当看到，我们都是受过党多年教育的，具备接受新知识的能力，只要我们发挥自身优势，舍得吃苦，就一定会有所收获。

（二）学习要广泛涉猎

随着时代的发展，新知识、新学科越来越多。而且学科与学科之间是密切联系、互相渗透、互相启发的。要跟上时代的发展步伐，有所作为，就必须做到广泛涉猎。

首先，要学习马克思主义理论。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是我们认识世界改造世界的强大思想武器。对于共产党人来说，学习和掌握马克思主义理论是一项基本功。学习马克思主义理论，最根本的是学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。

其次，要注重学习业务知识。用新知识丰富自己、充实提高自己，推动工作。

第三，要学习市场经济知识和法律知识。市场经济就是法制经济，入世后，我国的法治化程度和人民群众的法律意识将逐步提高，世贸组织的透明度原则也要求我们一切经济活动都要纳入其规划框架之中，这必然要求我们领导干部学习法律知识，增强法律意识。

第四，要学点历史知识。江泽民同志曾指出，一名领导干部不善于从历史中汲取营养，不可能成为高明的领导者；一个政党不善于从总结历史中认识和把握社会发展规律，不可能成为顺应历史潮流的自觉的政党；一个民族不善于从历史中继承和发展本民族与世界其他民族创造的优秀文明成果，就不可能屹立于世界民族之林。除此之外，科学技术知识、文学艺术等各种知识都很重要，这都是我们为人、处事、做领导工作所必备的。

第五，要注重在实践中学习。要向身边的领导和同志学习，学习他们认识问题、分析问题、解决问题的好思路、好方法。向基层的干部和群众学习，汲取智慧和营养。要注重学习外地的经验，为我所用，推动工作。

（三）学习要讲求方法

学习方法有很多，但有三条必须做到。

第一，要勤奋不懈。现在很多人都说工作太忙了，应酬太多了，没有时间学习。应当承认，应酬作为人们交往的一种方式，是日常生活中不可缺少的内容。但凡事都要有个度，应酬过多，就很难静下心来学习。邓小平同志深刻地指出：“不注意学习，忙于事务，思想就容易庸俗化。如果说要变质，那么思想的庸俗化就是一个危险的起点”。我们要想办法从繁杂的事务中解脱出来，从消费性的娱乐活动中解脱出来，发扬挤和钻的精神，即使拿不出整块时间，也可以利用零星时间一点一滴地学习，只要坚持不懈，总会有所收获。

第二，要调查研究。调查研究是一种很好的学习方法。在调研中，我们不但会学到很多在书本上学不到的好的做法、好经验，而且，更重要的是，我们可以了解许许多多的教训。在调查研究中，我们还会遇到各种各样的情况和错综复杂的矛盾，弄不懂或者理解不透，这就会使我们有针对性地去学些东西，思考些问题，这样学习的效果会更好。当我们把调查所得到的材料从感性认识上升到理性认识时，就必须经过深入分析，周密综合。这个过程就是一个学习提高的过程。我们既要乐于躬身深入调查，又要勤于潜心思考钻研，养成不获实情不罢休，不得真理不甘心的韧性和习惯。每年要结合自己工作实际，确定1－2个调研课题，深入基层调查研究。在了解实际、掌握实情上下工夫，不断研究新情况，总结新经验，探索新规律，解决新问题，写出1－2篇有价值的调查报告，提高运用理论指导实际工作的能力。

第三，要善于总结。总结是由感性认识到理性认识的一个环节。领导干部要想不断提高工作水平，必须坚持及时总结，发扬成绩，弥补不足，深化认识，作到吃一堑长一智。我们每做一项工作，都要认真总结，每读上一本好书，都要记记笔记、写写心得体会。要从写一篇言之有物的文章着手，从搞一次深入细致的调查研究着手，从具体分析某个实际问题着手，努力使我们的学习落到实处。这样我们的学习和工作就会有新的提高。

（四）学习要注重实效

学习的最终目的是要解决实际问题。毛泽东同志讲，如果你能应用马克思列宁主义的观点，说明一两个实际问题，那就要受到称赞，就算有了几分成绩。被你说明的问题越多，越普遍，越深刻，你的成绩就越大。注重实效，第一，要通过学习解放思想。学习的过程就是解放思想的过程。学习永无止境，解放思想也永无止境。第二，要通过学习破解难题。现实工作中有很多难题，比如农业产业结构调整的问题、县域经济发展问题、资本运营的问题等等，要破解这些亟待解决的难题，办法只有一条，就是不断学习，在学习中解决实际问题。第三，要通过学习大胆创新。创新是进步的动力，守旧是落后的根源。但是创新不是一件轻而易举的事，要有宽广的胸怀、开阔的视野，最重要的还是要有丰富的知识。所以创新的过程又是一个不断学习的过程。来自xiexiebang编辑

总之，21世纪是学习的世纪。21世纪的领导即是学习型的领导。因此，领导干部要不断学习，善于学习，加速学习。只有这样，才能成为新形势下的合格的基层央行领导干部。

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