第一篇:高三语文小测十四
肇庆市百花中学高三语文小测(十五)2014年4月
班别姓名成绩
1.下列词语中划线的字,每对读音都不相同的一组是()(3分)
A.诚挚/耸峙佝偻/抖擞卷轴/卷土重来
B.挑剔/孝悌妖娆/缭绕铜臭/臭名昭著
C.灼热/茁壮偕同/揩油背负/背道而驰
D.赡养/潸然向隅/寓所隐秘/秘而不宣
2.下面一段文字,加点的词语使用不恰当的一项是()
“乡愁”是一种很美好的东西。诗人诺瓦利斯说过:“哲学就是一种怀着乡愁寻找家园的冲动。”毋庸讳言,随着农耕时代的渐渐逝去,工业时代、信息时代的到来,一些城镇尤其是古城镇历经数百年风雨飘摇,多已破败,重修无力;有的在匆匆忙忙开发旅游;更有的借新农村建设之名,而实施“推倒重来”之策。殊不知,被任何新建筑新景观唤起的一时兴奋,终弥补不了城镇应有的“乡愁”的失去。
A.毋庸讳言B.尤其C.风雨飘摇D.殊不知
3.下列句子中,没有语病的一项是()
A.义务植树运动极大地推动了国土绿化,尤其是城市绿化的进程,对增强国民保护环境、重视绿化也起到了很大的作用。
B.虽然互联网金融火热,但据调查显示,仍有超过六成的用户因担心安全问题而减少对互联网金融产品以及服务的使用。
C.“婴儿安全岛”试点工作暂停后,市福利院将集中精力认真做好己接收的患病弃婴的救治、康复和教育等服务工作。
D.厉行节约,反对食品浪费,既是弘扬传统美德、建设资源节约型社会的重要举措,也是保障国家粮食安全的迫切需要。
4.在文中横线处填入下列语句,衔接最恰当的一项是(荷兰研究人员表示,Wi邛i产生的辐射可能成为树木的新敌人。一项在荷兰进行的研究发现。研究指出,相比之下,茂密森林地区的树木并未出现这种现象。。
① 研究人员同样发现,Wi-Fi辐射还会延缓玉米棒生长
②②荷兰城市内有多达70%的树木出现同样症状
③ 这一发现将加剧人们对Wi-Fi辐射可能危害人体健康的担忧
④④5年前的这一比例只有10%
⑤同时也能够支持家长呼吁停止在学校安装无线路由器的做法
⑥栽种在无线路由器附近树木的树皮好似在流血以及大量的叶子濒于死亡
A.②④⑥①③⑤B.⑥②③⑤④①C.②③⑥①⑤④D.⑥①②④③⑤5.阅读下5.阅读下面材料,请在“该报告显示”后补写一句话。要求:概括该报告反映的主要信息;不超过40字,含标点符号。
《2013年中国学生留学意向调查报告》在北京、南京、重庆、郑州、长沙、厦门六地同时发布。据报告发布方启德教育集团北京分公司副总经理张磊介绍,问卷覆盖全国23个主要城市,其中有效问卷为21352份。张磊说,“让我们感到意外又不意外的是,有超过30%的被调查者会考虑气候环境这个因素,较去年同比增长近10%。”张磊介绍说,69.3%的意向留学者认为国内就业形势对其选择留学国家及留学专业产生了影响,其中认为有很大影响的占到15,4%。张磊还说,除美国依旧是留学首选国家,占比达到26,8%外,一些高性价 比的欧洲留学国家有较大增长,其中德国的增幅最为明显,较2012年的3,9%,增长了20.3 个百分`点,达到24.2%。该报告显示:
6.下面是某中学“学生会微博”发出的一份倡议。请根据其内容,以学校办公室的名义拟写一份告示,张贴在收发室的门口,使收发室能正常运作。(6分)
亲,你的快递又寄到学校来了?君不见,学校收发室现在成了仓库,大包小包堆如山,阿sir、miss的信件、文件统统被“埋”没了。听说校长发脾气了——晕!收发室的陈叔怒发冲冠——酷毙!亲,是不是很过分!从“五·一”开始,把网购的私货寄回家吧,学校是学习的地方,不是免费中转站噢!
告示
各位同学:
谢谢配合。学校办公室2013年4月22日 7.陈宇翱――科学界颠覆者
韩春丽
从很多角度,陈宇翱都是个颠覆者。
他颠覆了科学家就是正襟危坐甚至老气横秋。他刚刚32岁,已经于今年4月获得了欧洲物理学会针对全世界量子电子学和量子光学领域青年科学家颁发的最高奖项“菲涅尔奖”,在中国,这是继他的老师潘建伟之后的获奖第二人。采访完毕,我们要给他拍照,他主动为我们指导拍照背景参考,结果我们从大楼拍到了院子,叉从院内一直拍到了大门口。他始终灿烂的笑容,让我们的相机发烧。在楼下,贴着物理学家赵忠尧的一段话和科大的LOGO,他边配合拍照边给我们讲赵忠尧的故事,讲他1950年毕业后,面临着两个选择,要么去台湾,要么冒着被枪毙的危险回大陆。赵忠尧宁死不屈,并最终回到了祖国。其实,陈宇翱自己的经历也像老前辈一样,他颠覆了很多人尤其是年轻人的选择。
2004年,陈宇翱被派往德国海德堡大学量子研究室。2011年,已经在德国研学七年半的陈宇翱准备回国效力。按照德国对科学家的优惠政策,陈宇翱还有半年就可以取得德国国籍。很多人为他感到惋惜,但他不为所动,毅然决然地回来了。
初看起来,陈宇翱可谓少年得志,但细究,他的成长之路其实也伴随着不断的颠覆被颠覆。17岁时,陈宇翱获得了世界中学生物理奥林匹克竞赛冠军,他被保送进入中国科技大学。二年级的时候,奥赛举办地冰岛邀请他去访问两个月。回来后,他自认为有了`点见识,除物理等专业课外,其他科目因不太重视,成绩也就马马虎虎。他在颠覆,但又不知要颠覆到哪里。而对物理,陈宇翱自言乃一见钟情。上初中时第一次见到物理课本,各种现象便吸引了他,让他从此爱不释手。陈宇翱天资聪颖,学习成绩奇佳,上大学学物理,是他的远大理想。父母却并不管这些。他们希望他先上中专,早解决户口。接着又希望他高考时报医学专业,似乎这样,一家人的生老病死就都有了保证。
年少气冲的陈宇翱却颠覆了父母的安排,毋庸置疑地朝着自己的理想一往无前。正是因为这份坚持的牛劲,他走进了科大。然而,现在他却在徘徊,在浪费时间。潘建伟老师就在这时出现了。这位在海外研学的量子专家,恰巧受邀回国建立量子实验室。在一个晚上,经一位老乡引荐,陈宇翱得以与潘老师促膝谈心四个小时。这次长谈,再次颠覆了陈
宇翱一段时间的生活,他要振作他要发奋他要出成绩!陈宇翱与潘建伟的师生情谊自此建立,陈宇翱也翻开了自己学业科研之路的新篇章。
2013年8月,陈宇翱受中央邀请,参加了北戴河一线专家的休假活动。他是作为“年千人计划”一员回国的,国家完善的科技人才政策,不再论资排辈的科技生态环境,都是引他回国的因素,当然,始终热爱生我养我的祖国,更是他不变的情怀。曾经有位老科学家预言,再过十年,中国将有科学家获得诺贝尔奖,这话绝非妄言,以量子研究为例,中国量子研究目前在某些方面已经领先世界,并且拥有矢志进取的年轻科研团队。比如年纪轻轻的陈宇翱,既有责任感叉有高端专业技术,更有放眼世界的视野与思维以及与世界即时沟通对话的能力,属于不折不扣的国际人。种种理由,让我们相信,科学的诺贝尔奖并非只是梦想。
科学界,有一个颠覆者,正萌动着。
(选自《中国青年》2013年第24期,有删改)
7.这篇通讯在介绍陈宇翱时插叙了赵忠尧、潘建伟两位科学家,有什么用意?(4分)
8.请简要概括陈宇翱的人生经历中有过哪些“颠覆”行为。(5分)
9.请结合文中所写的陈宇翱,阐述末段老科学家预言能够成真的理由。(6分)
10.
第二篇:高三语文周测
高三语文周测试卷
一、语言基础知识
1.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(3分)()..A.山西的煤老板们拥有巨大的财富,其中很多人开着百万豪车,住着千万豪宅,一饭千金,却....从不资助任何公益事业。
B.面对“义而致富,仁而致富”,如果颜渊、原宪依然选择栖于陋巷中,箪食瓢饮、安贫乐道,....那应该没有什么值得称道的地方了。
C.著名歌唱家李双江之子李天一初生牛犊,在无照驾驶、肇事打人之后,又因为轮奸罪再陷囹....圄,其“坑爹”行为引起人们对“星二代”的热议。
D.网络已进入我们的生活,我们不可避免地要面对网络语言,但网上登载的一些文章有的文辞并不精美,有的不通文墨,词不达意。....2.下列各句中,没有语病的一项是(3分)()..A.奥运游泳冠军孙杨因无证驾驶汽车,被杭州市公安交警部门罚款、行政拘留,孙杨表示,他将加强对法律知识的学习,杜绝类似事件不再发生,也希望大家能给他一次改正错误的机会。B.“星光大道”栏目因为没有任何限制,广泛吸纳多种表演形式,所以前来报名的选手各年龄段都有,他们展示的绝活也异彩纷呈。
C.国家林业局的负责人表示,力争到2015年,使我国自然湿地保护率达到55%,初步缓解湿地面积退化和功能减少的趋势。
D.商家当然不希望错过“光棍节”这样的日子,纷纷打出了促销的招牌,尤其是一些电子商务网站,早早就展开了打折促销的宣传攻势。
3. 填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是(3分)()
我是多么衷心地期望古典与新潮在我热爱的这块土地上的融合,期盼历史与人文有机地嬗递与链接——哪怕是留一条秦砖汉瓦的古巷或是建筑出有民族特色保留古民居韵味的住宅,这方面不乏成功的范例。__________,__________,__________。__________,__________,才能在享有现代物质生活的同时在精神的家园中“诗意地栖居”。
①感受历史、传统和古典的优美 ②拥有厚重深沉的文化根基
③让五千年文明古国文化的芳香在我们今日的生活中依然飘逸 ④让古巷的清丽月色与广场的七彩霓虹高楼的泛光灯火交相辉映
⑤让生活在电脑网络、信息高速公路上忙碌的人们仍然可以看见星空月色听得春雨的淅沥嗅得冬雪的甘甜
A.④③⑤②①
B.③④⑤①②
C.⑤④③②①
D.⑤③④①②
二、名篇名句默写(8分)4.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)亦余心之所善兮,________________________。(屈原《离骚》)(2)________________________________,则知明而行无过矣。(《荀子·劝学》)(3)征蓬出汉塞,____________。____________,长河落日圆。(王维《使至塞上》)(4)__________________________,西北望,____________。(苏轼《江城子·密州出猎》)(5)盖将自其变者而观之,________________________;自其不变者而观之,______________________,而又何羡乎!(苏轼《赤壁赋》)
三、语言运用(22分)5.下面是某中学“学生会微博”发出的一份倡议。请根据其内容,以学校办公室的名义拟写一份告示,张贴在收发室的门口,使收发室能正常运作,要求语言表达简明、得体。(5分)亲,你的快递又寄到学校来了?君不见,学校收发室现在成了仓库,大包小包堆如山,阿sir、miss的信件、文件统统被“埋”没了。听说校长发脾气了——晕!收发室的陈叔怒发冲冠——酷毙!亲,是不是很过分!从“五一”开始,把网购的私货寄回家吧,学校是学习的地方,不是免费中转站噢!
告 示
各位同学:
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 谢谢配合。
学校办公室 2014年3月3日
6.下面是一封推荐信,其中有四处语言表达不得体,请找出来并加以修改。(5分)
推荐信
××大学招生办:
兹有我校高三(1)班黎明同学,拟参加你校自主招生考试。该生学习成绩显著,综合素质优良,担任学校“晨曦”文学社社长,热爱文学,爱好写作,曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖,并有多篇大作发表在省级以上文学刊物上,希望该生能得到你校文学院的垂爱。特此推荐。
××中学
2014年1月19日
答:①__________________________________②__________________________________ ③__________________________________④__________________________________ 7.在下面一段文字的画线处补写恰当的句子。要求内容贴切,语义连贯,逻辑严密,语句通顺,语言简明,每句不超过20个字。(6分)中国尽管是一个大国,但人均国土面积很小,人均可用土地面积和人均耕地面积更小。按道理应该非常节约土地才是。可是,__(1)__。为什么?因为土地太廉价,使用者太容易获得,拥有者也不太珍惜。政府可以利用权力征用农民的土地用于公共设施建设,给的补偿价格非常低,基本上是政府给多少就是多少,农民没有谈判资格和能力。土地廉价自然就会造成土地浪费。__(2)__?根本原因在于:第一,产权不明晰。没有谁有足够动力和能力保护土地。第二,市场机制不起作用。“物以稀为贵”这一原理作用的前提是市场机制的存在和发生作用。
答:(1)________________________________________________________________________(2)________________________________________________________________________ 8.认真观察下面的漫画,按要求回答问题。(6分)
反映的社会现象:(4分)______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ 解决的办法:(2分)______________________________________________________________________________________
四、诗歌鉴赏
9.阅读下面这首宋词,完成题目。(11分)
渔家傲 朱 服
小雨纤纤风细细,万家杨柳青烟里。恋树湿花飞不起。愁无比,和春付与东流水。九十光阴能有几?金龟解尽留无计。寄语东城沽酒市。拼一醉,而今乐事他年泪。(1)请从情景关系的角度,赏析本词上片是如何表现作者的情感的。(5分)答:________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________(2)下片中说“而今乐事他年泪”,周颐在《蕙风词话》卷二中评论说:“二语合参,可悟一意化两之法。”即“一语两意”,请简要赏析。(6分)答:________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
参考答案
1、【答案】B 【解析】选项B“箪食瓢饮”形容读书人安于清贫的读书生活,此处合乎语境;选项A“一饭千金”比喻厚厚地报答对自己有恩的人,此处属于语义内涵不明中的望文生义;选项C“初生之犊”比喻勇敢大胆、敢作敢为的年轻人,是褒义词,此处褒贬误用;选项D“不通文墨”比喻文化水平不高或识字不多,此处对象错配。
2、【答案】D 【解析】A项中“杜绝不再发生”不合逻辑,应为“杜绝再发生”。B项中关联词语位置不当,“因为”应移动到“星光大道”前面。C项搭配不当,应为“湿地面积减少和功能退化”。
3、【答案】A 【解析】④承接前句“范例”如古巷、广场、高楼。③是对④所举范例的基础上进一步描述“融合”的意义。⑤中“让生活在„„”在内容上紧承④句中的“在今日的生活中依然飘逸”,是具体阐释“融合”。②①做最后总结“古典与新潮融合,历史与人文嬗递与链接”的意义,从事理顺序上看,先“拥有”才能“感知”,故顺序是先②后①。所以选A。
4.(1)虽九死其犹未悔(2)君子博学而日参省乎己(3)归雁入胡天 大漠孤烟直(4)会挽雕弓如满月 射天狼(5)则天地曾不能以一瞬 则物与我皆无尽也
5.[答案] 学校收发室主要负责学校文件、师生信件的收发。同学们的网购物品邮寄到校,已严重影响了收发室的正常运作。从10月1日起,收发室将不再负责接收和保管学生网购邮寄的物品。请同学们自行妥善处理。(6分。职能1分,现状1分,时间1分,要求1分,得体1分,语言1分。意思对即可)[解析] 本题考查语言表达简明、得体的能力。要注意题干要求“以学校办公室的名义拟写一份告示”,对象是学生。语言要得体,根据微博的内容要概括出学校收发室的职能、现状,明确学校提出的时间、要求,语言要通顺。
6.[答案] “你校”改为“贵校”,“显著”改为“优秀”,“大作”改为“作品”,“垂爱”改为“垂青”。(5分,每找出并改对1处得1分,全对得5分)[解析] 本题考查语言表达简明、得体的能力。“你校”语气生硬,应改为“贵校”(对别的学校的尊称)。“成绩显著”用在学生身上不恰当,改为“优秀”。“大作”是敬辞。“垂爱”指上对下的赏识、爱护时,指别人对自己赏识、爱护时,应用“垂青”。
7.[答案](1)大量浪费土地资源的现象随处可见。(3分)(2)为什么一个土地高度稀缺的国家土地会廉价呢?(3分,只答“土地为什么会廉价”给1分)[解析] 第一句前的“可是”表转折关系,所以填的内容应该和节约的内容相反。第二句前面说土地廉价,后面分析原因,所以填的句子应包含“土地廉价”,另外还应注意到最后一句的“物以稀为贵”。
8.[答案] 反映的社会现象:①教育资源向名校倾斜,造成名校独大;②普通学校越来越弱。(每点2分,意思对即可)解决的办法:加速改革进程,推动教育均衡发展。(2分,言之成理即可)9.(1)[答案] 描绘了梅花报春,大地复苏的景象。和煦的阳光照耀着一切,溪边梅树疏落的枝条上绽露出朵朵花苞,散发出诱人的清香。冷蕊梅花数枝成一丛,争相竞放。(2分)冬去春来,本应使人感到无限美好,然而这并不能引起词人心灵的欢悦,相反却萌生出离愁与苦恨。以乐景衬哀情,表达了自己对家乡亲人的深切思念。(3分)[解析] “溪梅”两句用特写的手法刻画报春的信息——梅花的开放。和煦的阳光照耀着一切,溪边梅树疏落的枝条上绽露出朵朵花苞,散发出诱人的清香,使人感到无限美好。词人写晚年离乡思归之情,在冬去春来、大地复苏的景象中,寄寓了词人对妻子、对家乡的深深的思念之情,所以这两句的作用是衬托,以乐景衬哀情。
(2)[答案] 下阕虚实相生,以虚衬实,抒写自己的相思之苦。“画楼深闭”这三句是想象,虚景实写,设想闺人独居深楼,日夜思念丈夫,久盼不归,身体渐渐消瘦。“心期切处”三句是写实,写自己的无限凄凉、孤独,留着归去后向对方倾诉,与“画楼深闭”三句写家人的别恨形成对照。最后两句也是虚写,设想未来重逢,但重逢之喜犹似不能抵消离别之憾。(观点2分,结合下阕具体分析4分。共6分。意思对即可)
第三篇:语文小测
九年级上册语文诗词小测
1、《次北固山下》写诗人触景生情,思念家乡的句子是。
2、《次北固山下》中描写江面景色的句子是。
3、《天净沙·秋思》中与“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。”意境相似的句子是。
4、《天净沙·秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的诗句是。
5、《春望》中印证“一切景语皆情语”的名句是。
6、《春望》描写国都破败景象的诗句是,7、《春望》中把个人遭遇与国家命运紧密结合在一起的诗句是,8、《春望》中表现作者因担忧国家而衰老的诗句是。
9、《山坡羊·潼关怀古》中点题怀古的诗句是,10、《山坡羊·潼关怀古》中主旨句是。
11、《白雪歌送武判官归京》中表现军营苦寒的诗句是
12、《白雪歌送武判官归京》中由咏雪到送别的过渡句是,13、《相见欢》中体现“一切景语皆情语”的诗句是
14、《相见欢》中的千古名句是,15、《蒹葭》中的点明季节的诗句是。
16、写出一个与“沙漠”有关的完整诗句
17、写出一个与“春季”有关的完整诗句
18、写出一个与“乡情”有关的完整诗句
19、“送人玫瑰,手有余香”请写出一组表现奉现精神的诗句,20、“天下兴亡,匹夫有责”请写出一组体现作者关注国家命运,关注民生疾苦的诗句。
21、《次北固山下》表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是,22、23、24、求之不得。优哉游哉,25、张养浩在《山坡羊·潼关怀古》中,从视觉和听觉两个方面写出潼关地势险要的句子是:。
第四篇:十四小语文备课组申报材料
优秀备课组申报材料
钢 城 十 四 小
2010-10-20
力求和谐发展 实现共同进步
和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。备课组是学校教学工作的基本单位,是每个教师每天生活的小环境,备课组的和谐发展,也是促进校园和谐的重要因素。为充分发挥备课组在教学方面的积极性,形成组内密切配合、相互协作,组与组之间相互竞争、相互学习的人际工作氛围,多年来,在区教研室专家的具体指导下,在学校领导正确领导和大力支持下钢城十四小语文备课组经过系统而深入的理论学习,组内的教师在观念上发生了很大的飞跃,较好地完成了各项工作,无论是在教育教学,还是在教学改革方所以面都取得了较为显著的成绩。
一.创建备课组的背景
我校地处青山区较为偏远的北湖,学生多来自农村,还有不少外地来汉务工的农民工子女,和留守儿童,这些孩子大多数没有上过幼儿园、学前班,在入学之前没有接受过正规的教育,而家长本身的教育水平也不高,家庭条件有限,也无法给孩子良好的教育,基于环境的特殊性,给教师的教育增加了难度,这就要求教师要付出更多的耐心和爱心,专业知识水平也要更高。为了面向全体学生,我校组建了不同学科的备课组,借助备课组互助合作的工作平台,分享教学资源、交流教学反思,解决课堂疑难,实现资源共创、共享,以使教师有效改善自己的课堂教学状况、提高教学质量、促进自己的专业成长,真正实现与新课标共成长。
二.备课组简介
由于我校每个年级只有一个班,所以我们语文备课组纵贯一至六年级,由六名语文老师组成。其中青年教师一名(中文专业本科文凭的关德汝,她自参加工作以来多次代表学校参加各种教育教学竞赛,均取得不错的成绩),还有经验丰富的老年教师五名(张锁平、张菊峰、刘金平、熊晓燕、杨小玲,其中五名都是小语高级教师,在任教期间她们都曾多次获得过各种竞赛类奖项和先进、优秀教师的荣誉)。青年教师能虚心学习,积极进取,老教师毫无保留地把教育教学经
验传授给其他教师。虽然只有一名年轻教师,但是老教师始终保持着积极进取的态度和年轻人的热情。组内的教师之间互相帮助,互相关心,互相促进,是一个团结的集体,组内的气氛融洽,人际关系和谐。正因为有了这种和谐的气氛以及人际环境,所以组内的教研风气浓厚,教师治学严谨,彼此之间经常开诚布公地交流、探讨问题,为每位教师的发展创造了一个宽松、融洽、学术气氛浓厚的环境。
三.备课组教研特点
(一)强化参与意识,明确集体备课与个人备课的关系
我们语文组备课活动的模式是“个人备课——集体备课——个人备课”。集体备课以个人备课为前提,为基础。个人备课需要个人钻研,独立思考。集体备课强调集思广义,相互切磋,发挥集体的群策群力和协作精神。在个人备课时,再对集体备课的内容进行消化、吸收,再补充,修改个人教案。
我们在集体备课中按教学内容结合教师的各自的年级特点每次定“主备人”,实行轮流坐庄,并辅以“共同讨论”让每个教师能真正参与这一活动。
实行教师“主备人”是对教师备课成效的一种检查、督促,而且有利于总结和交流。这一点能更好体现主备人的主导作用,但作为其他参与人不能袖手旁观,等待“索取”。也要积极参与讨论,主动补缺。因此集体备课“中心发言”和“集体讨论”体现互补性和协调性,他既能发挥个人的专长,又发挥了集体的智慧,是教师彼此之间个体更加清晰地认识自我价值,让集体备课更有吸引力、凝聚力、生命力。每星期一次的集体备课,就是大家共同学习研究的舞台。虽然我们任教不同的年级,但是每位教师都把其他年级的课当做自己的课,不分彼此。也可以在参与各年级教材讨论的过程中帮助提高自己的业务水平,促进本年级课堂教学水平的提高。就这样,经过几轮研讨,我们研究出了一些方法和策略,并在教学中得以应用,收到良好的效果。具体做法如下:
第一,个人备课,收集问题。将个人备课时遇到的问题和老师平时课后闲聊的问题收集起来。
第二,教研活动时间,公布老师们收集的问题,探讨研究主题。
第三,资料的搜集。研究主题一确立,我们就开始行动了,有的找书籍、有的上网查找有关资料。
第四,专题的学习。资料收集好了,接着在备课组长的组织下,大家围在一起,互相交流自己所搜集的资料,寻找一定的理论依据。
第五,集体备课。确定主备人,一起分析,一起商量本节课目标、教学设计,商量如何将研究的主题和目标的达成进行整合,写出教案。
第六,微格教学,评议,修改,形成共案。
第七,上课,走进真实课堂。
第八,课后研讨、反思,形成个人最后教案。
第九,生成新的问题。
就这样我们不停地探索着实践着,使我们今天的课堂教学充满了现代的气息和生命的活力。本组教师的课,无论是比赛的还是研究的,每一节都赢得了校领导的高度评价。
(二)严谨规范教学常规,不断追求业务水平的提高
教学上我们能严格按照学校的教学要求完成教学工作,大到每一节上课,小到一分钟到位,时刻都能严格要求自己。在作业批改上,我们认真及时,做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。每次考试后,都进行了认真的分析和统计,找出教学中的薄弱环节及时进行改进,以提高工作的实效性。除此以外,备课组六位老师还积极参与了本学期学校组织的教学质量月公开课共计6节,并及时组织老师进行评课和总结。备课组还走出校门,积极参与区教育局、教研室组织的各种教研活动,积极主动的吸取名校名师的优秀的教学资源,为我所用,不断地在教学上追求卓越与完美。
为了适应新课程改革以及新课标的要求,我们利用课余时间积极阅读教育教学理论书籍和相关报刊杂志,系统的研读了《新课程标准》、《走进新课程》、《课程改革新视野》、《新课程推进中的问题与反思》等理论书籍,领会新课改精神,并作一定的笔记用于校教研活动时的交流。哪位老师在某杂志或报刊上看到一篇关于教育教学的好文章,都会第一间在组内诵读,以供其他老师共同学习,其他老师也都会自觉的做好读书笔记,写下心得感受,共同交流提高。即便不是在专门的教研活动中,备课组的老师也时时不忘教研精神,只要一有空闲的时间,不管是三个人还是两个人,大家都彼此交流着自己的教学设想、教育经验,整个教研组一片钻研进取的氛围和景象。
在现代化科技不断发展的时代,信息化也逐渐走入到学校,利用到教育教学中来。而我们组5人都是年纪较大的老教师,之前都没有接触过电脑和投影仪之类的电教设备,但她们始终秉持着“活到老,学到老”的态度,和“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的学校宗旨,充分利用课余时间,在青年教师的带动和帮助下,利用各种资源,认真学习电脑操作、投影仪的使用。一段时间下来,不少教师都能自如的用word编辑文章,用powerpoint制作简单的课件。这些科技手段的运用,也让她们的课堂充满了生机,学生对学习充满了兴趣。
(三)和谐的教研氛围,齐心协力创造教学佳绩
备课组成立的意图就是为了让教师在集体学习中成长,增强团队意识。我们语文备课组就如一个温馨的大家庭,有成绩共享、有困难齐帮、有疑惑同商。谁不舒服了,其他教师只要是空课就会主动代课,不找学校领导的麻烦。我们彼此之间相处非常融洽,形同姐妹。老教师无私奉献,有求必应,年轻教师虚心好学,有疑必问。老教师的敬业精神、年轻教师的开拓精神在我组内水乳交融,互补互进。无论是教研课,还是竞赛课,在我组看不到单兵作战,互相封锁的行为,看到的却是我们集体搜索的身影。只要一开课,大家总能放下自己手里的工作,围坐在一起,帮助开课老师分析改进,群策群力,毫无保留。
例如,青年教师关德汝刚工作几年,学校给了她一次学习锻炼的机会,参加区组织的语文课竞赛。由于没有经验,她对自己很缺乏信心。组内的其他老师得知后,纷纷鼓励她,还不动声色的利用课余时间帮她寻找资料,当老师们拿着厚厚的资料交给关德汝时,正焦头烂额的关老师顿时热泪盈眶。之后,老师们针对关老师要上的竞赛课纷纷提出自己的教学设想,帮她想点子,出主意,并主动将自己的班借给她试讲,并换课来听课,课后再评议,给她提出修改意见。在老师们的帮助下,课讲了一遍又一遍,教案写了一篇又一篇,课堂效果一次比一次令人满意。功夫不负有心人,最终,第一次参加比赛的关老师便得了二等奖。
还有一次,三年级的张锁平老师家中有事,一段时间都不能来上班,临近期末考试,她很担心学生复习,在学校还没做出安排之前,我们备课组的老师都主动提出帮张老师代课,大家把张老师的学生当做自己的学生,尽心尽责,期末考
试之后,张老师班上的成绩均达到了区平均水平。
正是因为我们组成员的齐心协力、和谐相处,和自我提高的意识和决心,我们组的老师们在校、区、市举办的多次活动和竞赛中均取得不俗的成绩。每年评选的优秀教师里都有我们组成员的名字。每次视导,区领导都对我们组的老师赞赏有嘉。区教研室操戈老师就对我组青年教师关德汝老师给予过很高的评价,说她是一颗好苗子。而区教研室肖钰民老师更是对我组老教师杨小玲用了“敬佩”一词。
这种种的荣誉,都不是凭空而来,老师们辛劳的付出和不断的钻研进取,领导们都看在眼里记在心里。但我们不是为了荣誉,我们是为了不愧对于我们的学生,不愧对于我们的职业。我们都有一个共同的信念:只要还在这个岗位上工作一天,我们都要勤勤恳恳,无怨无悔,把所有的智慧都用于教育事业。
在工作压力倍增的情况下,在评聘分开,绩效考核的分配制度下,在残酷竞争现实和自我荣誉的维护面前,要奉献出自己的宝贵经验和智慧,是很不容易的。面对这种矛盾,我们组老师们高瞻远瞩,已经意识到教师赖以生存和发展的根基在于团结合作的精神。所以,我们组所有的老师也将团结一心,和谐发展,以自我的提高和团结协作来实现共同的进步!
第五篇:高三语文晨测2
高三语文晨测
(二)一、语言基础知识
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是 A.作揖/舟楫 腼腆/暴殄天物 称道/称心 ......B.渎职/赎罪 皈依/岿然不动 折腾 / 折耗 ......C.河畔/叛逆 均匀/惨淡经营 松柏/柏油 ......D.驰骋/聘请 陷阱/杀一儆百 划桨/划算 ......2.下面语段中加点的词语,使用不恰当的一项事
网络谣言滋生于阴暗的环境,是经不起真相的照射的。因此,及时公布真相,让..一夜成名的造谣者一时名毁,急不可待。当然,某些时候,真相公布后,谣言还在继....续以讹传讹,真相成了“孤家寡人”,甚至真相与谣言相杂,混淆着视听。因此战胜.........网络谣言,还要在力度上下功夫。
A.滋生 B.急不可待 C.以讹传讹 D混淆着视听 3.下列句子中,没有语病的一项是
A.中国的新闻媒体应该认识到,报道中出现我国企事业单位或组织的名称时,如果只冠以外来语而不标注汉字解释,将会对国家的形象造成损害。
B.据说,由于电价形成机制不顺,火电企业持续大面积亏损,导致企业生产积极性受到抑制,以至全国很多地方出现了“电荒”。
C.在新加坡举办的首届青奥会,充分利用现有的设备资源和体育场馆,不但没有出现资金亏空,而且创造了2亿美元的盈利。
D.强冷空气继续南下补充,明天早晨,市区最低气温将下降7℃至9℃左右,郊区最低气温将在5℃左右。
4.依次填入下面的一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
西方近代人本主义多强调作为个体的自由与权利,。面对第一次文艺复兴遗留下来的膨胀了的个人,新的文明复兴,将建造和谐的人。因此当下既要,又要。
①尊重人的本能欲望 ②巩固第一次文艺复兴倡导人本主义的积极成果 ③也造就了膨胀的个人 ④对其过分的运用有所克制 ⑤催生了迅猛发展的经济
A.①②③⑤④ B.①⑤③②④ C.②①③⑤④ D.②⑤①③④ 5.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)。呜呼,师道之不复可知矣!(韩愈《师说》)
(2)雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。?。(李煜《虞美人》)
(3)子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕 乎!。”(《论语》十则)
(4)人有悲欢离合,此事古难全。但愿人长久。(苏轼《水调歌头》)
二、语言运用
6.阅读下面一则新闻材料,完成后面的问题。(6分)。
近日,与“中国作家富豪榜”同时发布的“中国漫画作家富豪榜”引人关注,凭借风趣、幽默的笔调走红内地的台湾漫画家朱德庸以6190万元的总收入遥遥领先,紧随其后的是台湾绘本作家几米,他10年的总收入为2500万元。三甲中,唯一的内地漫画家是周洪滨,他以《偷星九月天》等作品收获了1830万元。
此榜一出,顿时掀起一阵波澜,很多人惊呼:在中国,画漫画也能成为千万、百万富翁!
就中国市场的复杂性及统计能力来讲,排行榜中的具体数值是否经得起推敲仍值得商榷。不过,就近十年中国漫画的发展趋势而言,这个榜单仍具有一定的意义,它在某种程度上证明中国的漫画市场正在经历一个前所未有的繁荣时期,绘本和幽默漫画则成为这种繁荣的引导者,而优秀漫画作家的收入也得到了大幅提升,曾经的“泡面时代”一去不复返了。
(1)给这则新闻拟一个标题,要求包括标点符号不超过15字。
(2)给这则新闻写一两句话的短评,要求包括标点符号不超过20字。
7.所谓“因境设辞”,指的是利用特定的场合,说话用语巧妙自然。请根据下面两段话的语境,在横线上填写恰当的句子。(6分)
(1)1978年8月8日,时任日本外相的园田先生来北京,准备和我国政府签订和平友好条约,黄华外长到机场去迎接。不料,天公不作美,飞机刚停到机场上,就下起了大雨。见园田先生走下飞机,黄华外长迎上前去,随后陪同园田走进了贵宾室。园田寒暄道:“到北京迟到了,见到黄外长,旅途的疲劳消失了。”
黄华外长笑着说:“。”
(2)有一次,中央电视台“心连心”艺术团在江西革命老区做慰问演出,不料正值关牧村演唱《多情的土地》这首歌时,天空雨云密布,落下了一些雨点,顿时场面开始骚动不安。歌声一停,赵忠祥快步走到台前,深情地对乡亲们说:“ ”赵忠祥的一番话,让演出在感人的气氛中得以继续进行。
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(二)答案
1.本题重点考查考生正确识记现代汉语普通话字音的能力。
答案:B(A.yī/jí, tiǎn, chēng/chân; B.dú/shú, guī/kuī,zhē/ shã;C.pàn,yún / yíng,bǎi;D..chěng/pìn, jǐng, huá)2.本题重点考查考生正确使用词语的能力。
答案:B 感情色彩和使用范围不当。形容时间急迫应用“迫在眉睫”或“刻不容缓”。(A.繁殖、生长出来。C.指把本来就不正确的话又错误地传出去,越传越错。D.用假象或谎言让旁人分辨不清是非。)3.本题重点考查考生正确辨析病句的能力。
答案:A(B.删去“由于”。C.“设备资源和体育场馆”中复累赘,应删去“和体育场馆”。D.“最低气温将下降”搭配不当;“ 7℃-9℃左右”也应改为“7℃至9℃”)4.本题重点考查考生语言表达连贯和文章逻辑顺序安排的能力。答案: B
5.(6分)本题主要考查名篇名句的识记能力。
答案:(1)位卑则足羞,官盛则近谀(2)问君能有几多愁,恰似一江春水向东流
(3)己所不欲,勿施于人(4)月有阴晴圆缺 千里共婵娟 6.(6分)本题考查考生简明、准确运用语言的能力和概括能力。
(1)答案示例:中国漫画家年入千万,告别“泡面时代”。或:中国漫画家告别“泡面时代”。(3分)
【解析】给新闻拟标题要抓住关键信息,并能吸引读者,格式是“谁做什么)。本题中心句(主要信息)不在第一段,而是在最后一段,并且需要提炼。“中国漫画家”为陈述对象,用“告别”替代“一去不复返”;“泡面时代”指代“收入”,形象生动,故保留。每个要点1分,“泡面时代”如用其它文字最多给2分;如写成“在中国画漫画也能成百万富翁”,得2分;超过5字扣1分。
(2)答案示例:漫画市场正历繁荣,多名画家年入千万(年入千万乃价值的体现。或:年入千万无可非议。又或:多名画家年入千万)。(3分;两方面意思各1分,语言准确简明1分。超过5字扣1分。只要紧扣新闻内容点评即可。)7.(6分)本题考查语言表达的简明连贯得体和准确生动的能力。
(1)【答案示例】您带来了及时雨。
【解析】用“及时雨”既恰当地表达了欢迎之意,又有预祝友好条约商谈成功的含义。(满分3分;不用“您”称呼对方,扣1分。答“我们中国有句古语‘贵人出门招风雨’”也可给3分。其他答案若连贯得体、符合语境也可得3分)
(2)【答案示例】关牧村的动情歌声,把自己的眼睛唱湿润了,也把老区人民的眼睛唱湿润了,连老天爷的眼睛也唱湿润了„„
【解析】巧妙地把水比作眼泪,并借此表达演员的心声,让现场百姓为之动容。写出“老天爷掉泪”一类意思,可得2分。其他答案连贯得体、符合语境也可得3分。(满分3分;注意前后衔接连贯、自然,否则扣1分)