2014年绍兴市高三教学质量调测语文5篇

第一篇：2014年绍兴市高三教学质量调测语文

2014年绍兴市高三教学质量调测语文

注意事项：

1.本试题卷分四部分，全卷共8页。满分150分，考试时间150分钟。

2.请考生按规定用笔将所有试题的答案填写在答题纸上。

一、语言文字运用(共24分，其中选择题每小题3分〉

1.下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是

A.窥伺(cl)外埠(bu)粗糙(coo)

B.牌坊(fang)镑刻(juan)生肖(xioo)

C.收吃(ql)脂肪(zilT)缤密(znen)

D.报应(yl ne)胡自(zhou)扒窃(ba)

2.下列各句中，没有错别字的一项是

A.“两会”年年有，今年有些特别：没有警车开导，没有交通管制，没有鲜花铺地，没有饕餮大餐„„与会代表们肩负重托，心系民生，共商国是，谋划天下。

B.一个俄罗斯加上一个普京，庞大的羽翼足以让倦缩一隅、地位低微的克里米亚人向往不己，他们玩了一把“全民公投”，以96.7%的绝对高票轻松脱乌入俄。

c.中国市场的“山寨版”产品绝大部分都不是原创:或是拾人牙慧，在大公司原创产品的基础上做一-些修补；或是投机取巧，在实用新型或外观设计上兜圈儿。

D.有香港资深心理辅导员指出，“节哀顺便”这些丧亲者最常听到的安慰语不一定能真正予以安慰，劝慰者最好还是顺应丧亲者的情绪和行为，让其自然复元。

3.下列各句中，加点的词语运用正确的一项是

A.在移动互联网的改变下，不少“50后”、“60后”正在向社交平台靠近，他们热衷于和年轻人互动，追踪、韩剧，依傍QQ，青睐微信，还建立了专属的朋友圈。

B.舞殿里，裙据拽地，摇曳中流泻着如银似金的光华，顾盼里满是水样的风情„„ 那样的女子，一定是氏袖善舞、明眸善昧的吧?一定是人世间最稀有的精灵吧?

C.《中国城市竞争力报告》发布“城市文化完争力”，温州出人意料地雄踞榜首，但是温州当地一些主管文化建设的官员对此颇感尴尬，认为这样的桂冠不敢笑纳。

D.如何扮演成功女人背后的另一半，姜山有其独特的“老公之道”李娜不喜欢外界关注她的私生活，姜山就尽量保持低调，赛场内外只是默默地为妻子推波助澜。

4.F列各句中，没有语病的一项是

A.在我们的生活中，最让人感动的日子，总是那些一心一意为了一个目标而努力奋斗，哪怕只是为工一个卑微的目标，这种奋斗也是值得我们骄傲的。

B.索契冬奥会上，王冰玉领衔的中国女子冰壶队发挥失常，只取得4胜5负的成绩，被挡在四强门外，最终获得第七名，遗憾地结束了冬奥会征程。

c.有些老师利用家民需求旺、授课成本低、查实难度大等有利的一系列条件，堂皇开班，明码标价，甚至得意地将“有偿家教”称之为“友情家教”。

D.行政执法应该遵循有法可依、有法必依、执法必严、违法必究以及公平公正、公开高效为原则，既对社会实行规范管理，又向公众提供优质服务。

5.依次填入下面空格处，最恰当的一项是：

“清欢”之所以好，是因为它对生活的无求，是它不讲求物质的条件，只讲究心灵的品味。飞青欢“的境界很高，它不同于”一一全“那样的自我放边，或者”一一全一“那种尽情的欢乐;它也不同于”一一全一“这样悲痛的心事，或者”一一全一“那种落寞的感叹。

①莫使金槽空对月 ②奈何明月照清渠 ③明朝散发弄扁舟 ④重叠泪痕缄锦字

A.①②@④B.②①④③c.③①④②D.④①③②

6.”五四“时期，鲁迅、胡适、周作人等都对”平民文学“作过阐述，诗人刘半农则用《相隔一层纸》为”平民文学“作了形象的注脚。请阅读小诗《相隔一层纸»，理解平民文学的相关特征，给”平民文学“下一个定义。限25字以内。(4分)

屋子里拢着炉火，老爷吩咐开窗买水果，说”天气不冷火太热，别任它;睹坏了我。“

屋子外躺着一个叫化子，咬紧了牙齿对着北风喊”要死“ I可怜屋外与屋里，相隔只有一层薄纸!

7.以F面一句话作为开头，展开想象，扩展成一段话。(5分)要求:①运时两种以上修辞: ②不超过70字。

王小波说:一个人只拥有此生此世是不够的，他还应该拥有诗意的世界。一一全一一

二、现代文阅读(共29分，其中选择题每小题3分)(一)阅读下面的文字，完成8一10题σ(9分)

建构主义学者对知识本质的理解可归纳为二点:(1)知识不是对外在世界的真实摹写，而是人们对客观世界的一种解释或假设，因此，它必将随着人们认识活动的深入而不断得到升华和政写;(2)知识不是通过感觉或交流而被个体被动地接受，而是由认知主体主动地建构;(3)在个体经验建构的过程中，为了适应不断扩展的经验，个体的图式会不断进化，所有的知识都是在这种个体与经验世界的对话中建构起来的。这些观点充分指出了阜成与建构是知识的本质特征。

我们正在由牛顿式的现代主义走向后现代主义。前者以简单、稳定、永恒为特征，后

者以复杂、混沌、有限为特征。相应地，传统的知识观视知识为现实的客观反映，是封闭的、稳定的，是可以从外部加以研究的意义系统，因而是”符合论“式的知识真理现;而后现代主义知识观视知识为动态的、开放的自我调节的系统，研究者并非在知识之外旁观它，而是本身即处在这一系统之中，通过其交往实践来把握它。知识与认识主体是密切相关的，是认识主体通过与客体、与其他主体在互动中逐渐建构生成的。就不同学科领域的知识本身来说，是随着人们的认识活动的不断深入而逐渐发展的，不存在所谓的绝对客观的知识。同时，知识对个体而言也是不断生成与变化的。如对小学生来说，水是无色无味的，而对中学生来说，水是两个氢原子和一个氧原子的结合，这里很难说哪一种关于水的知识是”绝对正确“的，因为认识主体具有不同的发展特点、不同的交往实践活动，所以知识有不同的生成建构方式。

传统知识观认为知识是人类长期认识事物的结果，是一种客观存在，是独立于学习者

之外的，与学习者的认知方式和经验无关，学习者的主要任务就是认识、掌握知识。而后现代知识观则认为知识不仅是客观的、公共的，更是个人的，因此它存在于每个个体的”心“中。对同一种现象，每个人都有基于自身经验的不同理解，并因此建构了对事实的不同认识。波兰尼充分看到了知识的个体性，他提出了知识的两种分类”人类有两种知识。通常所说的知识走用书面文字或地图、数学公式来表达的，这只是知识的一种形式。还有一种知识是不能系统表述的，像我们在做某事的行动中所拥有的知识，是另一种知识。“他把前者称为可言知识，而将后者称为默会知识。

8.下列说法不符合原文意思的一项是

A.传统的知识观视知识为现实的客观反映，是封闭的、稳定的，学习者的主要任务就只是认识知识、掌握知识。

B.对知识的本质认识，由”绝对真理“转向”生成建构“，这就意味着知识跟认识主体的认知方式和经验有关。

C知识的”个体性“，意味着需要对学习者的个体经验有更多关注，因为每个人对事物都有基于自身经验的理解。

D.波兰尼所谓的”默会知识“是独立于学习者之外的，通常状况F不能用书面文字或地阁、数学公式来表述的。

9.r:列事例不能说明”生成与建构是知识的本质特征“这种观点的一项是

A.幼儿园的孩子认为月亮是一只金黄色的小船，读了中学后他会说月亮是地球的卫星。B.语文课本上的经典作品常读常新，这些作品是生活的客观反映，体现一个时代的真知。c.→位优秀的教师不会把知识强行灌输给学生，而是想方设法促动学生对知识的体验。D.高中学生主动地参与课堂讨论，运用所学的知识米解决实际问题，学习效果会更好。

10.简要概括”后现代主义知识观“的三个特征。(3分)

(二)阅读下面的文字，完成11-15题。(20分〉

烧炭人 [西班牙]己罗哈

喀拉斯醒过来，就走出了小屋子。顺着紧靠崖边的弯弯曲曲的小路，跑下树林中间的空地去。他要在那里作炭窑的准备。

夜色退去了。苍白的明亮，渐渐的出现在东方的空中。太阳的最初的光线，突然从云问射了出来，像j乏在微暗的海中的金丝一样。

山谷上面，仿佛盖着翻风的尸布似的，弥j曼着很深的浓雾。

喀拉斯就开手来作工。首先，是拣起那散在地上的锯得正合用的粗树段，团圆的堆起来，中问留下一个空洞。便将较细的堆在那上面，再上面又放上更细的枝条去。于是一面打着口哨，吹出总是不唱完的曲子的头几句来，一面作工，毫不觉得那充满林中的寂寥和沉默。这之间，太阳已经上升，雾气也消下去了。

在正对面，一个小小的部落，就像沉在哀愁里面似的，悄然的出现在它所属的田地的中央。那前面，是早已发黄了的小麦田，小;每一般的起伏着。山顶上面是有刺的全在枝在山石之间发着芽，恰如登山的家畜。再望过去，就看见群山的折叠，恰如凝固了的海里的波涛，有几个简直好像是波头的泡沫，就这样的变了青石了。但别的许多山，却又像海底的波浪一般，圆圆的，又蓝，又暗。

喀拉斯不停的做着工，唱着曲子。这是他的生活。堆好树段，立刻盖上郎机草和泥，于是点火。这是他的生活。他不知道别样的生活。

做烧炭人已经多年了n自己虽然没有知道得确切，他已经二十岁了o

站在山顶上的铁十字架的影子，一落到他在做工的地方，喀拉斯就放下工作，走到一所小屋去。那处所，是头顿的老婆在给烧炭人们吃饭的。

这一天，喀拉斯也像往常一样，顺着小路，走下那小屋所在的洼地里去了。那是有一个门和两个小窗的粗陋的石造的小屋。

11.文章多处描写太阳，起什么作用?

(4分)

13.文章最后一段中”于他有着权力的未知的敌“中”未知的敌“指什么?

12.请简要分析”小屋的主妇“在文章中的作用?

(3分)

15.对文章主人公，有人”哀其不幸飞高人“怒其不争”，结合文章谈谈你的看法。(5分)

16.对下列句予中加点词语的解释，不正确的一项是：

绝:超过

除:罢官

寻:不久

意:料想

17.~.列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是

A.而于延儒无所伺夫庸知其年之先后生于忏乎

B.寻以侍养归赵亦盛设兵以待秦

c.浙兵缚而投之江拔剑撞而破之

D.杰阅人多矣，如公，杰甘为死为秦人积威之所劫

18.下列对原文有关内容的赏析，不正确的)项是

A.祁彪住在几次上疏中，强调了赏罚的细则，合筹天下时局并提出相关对策，体现了他忧心国事的忠诚与智慧。

B.祁彪佳依法办事，不饲私情，不迁就权贵，触怒了首辅大臣周延儒，遭到周延儒的打击报复，被逼罢官归家。

c.祁彪佳严厉地惩处了犯罪的乱民和兵将，迅速平定了局面，显示了他勇毅果敢的性格特征和高超的政治能力。

D.高杰乱兵驻扎瓜洲时，祁彪佳不顾个人安危，信守承诺，只带儿个兵卒迎**江，最终他以真诚感动了对方。

19.用“/”给文中画波浪线的部分断句。C3分)

弱冠第天启二年进士授兴化府推官始至吏民易其年少及治事剖决精明/

20.把文中画线的句子译成现代汉语。(7分)

(1)诸臣怵严戚，竟迎合以保名位，臣所虑于大臣者此也。(4分)(2)彪佳披月干脯，勉以忠义，共奖王室。(3分)

(二)阅读下面这首诗，完成21-22题。C7分)

秋庭夜月有怀

(唐)李澄之

游客二江外，单相百虑、违。山}J I忆处近，形影梦中归。夜月明虚帐，秋风入捣衣。从来不惯别，况属雁南飞。

21.诗歌抒发了诗人一←A一一和一---.A←一的情感。(2分)22.简析本诗后两段的表现手法。(5分)

(三)阅读下面的文字，完成23-24题。(5分)①子曰“中庸之为德也，其至矣乎!民鲜久矣。”

②子钓而不纲，气不射宿。

23.解释“中庸”的内涵。(2分)

24.运用中庸理论简析材料②中孔子行为的合理性。(3分)

((论语•雍也»)((论语•过而»)

(囚)古诗文默写。(6分)

25.补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(6分)

(1)凤兮风兮!何德之衰!一.A.一一'一~一一。己而!己而!«(论语»)

(2)一生一，申之以孝佛之义，一~一一。(孟子《寡人之于国也))).(3)天高地坦，一-.A一一:兴尽志来'一--.A一一。(王勃《滕主阁序)))

(4)故国神游'一.A.一'早生华发。人间如梦，一~一。

(苏轼《念奴娇.赤壁怀古)))

(5)且放白鹿青崖间，一--.A一。一--.A一'使我不得开心颜?

(李白《梦游天姥吟留别)))

四、11=文(60分)

26.阅读F面的材料，根据要求作文。(60分)

新版《十万个为什么》的编辑在整理从全国各地征集来的3万多个问题时发现一个怪现象一一年龄跟孩子们提问的质量成反比。一些有价值的问题，如“为什么我妈妈晒的被子比较香?”“为什么做运算时都是先乘除后加减呢?”都是小学低年级的孩子提出的;这些问题天真烂浸，充满童趣，甚至让人忍俊不禁，不知如何作答。而中学生提出的多是一些诸如“怎么杀毒?”“怎么发电子邮件?”等程式化的问题，这些问题都是概念性、纯知识性或答案唯 d一性的，既没有新意1又不需要独立思考、鉴别和论证。

综合上述材料，你有什么所思所感?写一篇不少于800字的文章。

【注意】①选好角度，确定立意，自拟题目。②不得脱离材料内容及含义的范罔作文。③明确文体，但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。

第二篇：2014年绍兴市高三教学质量调测

2014年绍兴市高三教学质量调测

文科综合卷Ⅰ

注意事项：

①答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。②每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答案写在试题卷上无效。

本卷共35题，每题4分，共140分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．2013年8月22日，国务院正式批准设立中国（上海）自由贸易试验区，范围涵盖右图中4个海关特殊监管区域。四

大区域共同的优势区位是

A．便利的水运优势和廉价的劳力资源

B．便利的对外交通与强大的市场辐射

C．较高的科技水平和丰富的能源资源

第1题图 D．发达的第一产业与强大的城市依托

2．2013年四川省林业厅发布了九寨沟红叶观赏最佳时间为10月20日～30日。当九寨沟红叶观赏进入尾声时，最有可能出现“漫山红遍，层林尽染”景观的是

A．台湾阿里山 B．海南五指山 C．山西五台山 D．北京香山浙江省是2 014年全国率先放开“单独二胎”政策的省份。下图为不考虑“单独二胎”实施情况下浙江省三项常住人口统计及预测数据，其中抚养比是指总体人口中非劳动年龄人口与劳动年龄人口数之比。读图完成3、4题。

老年人口抚养比（%）（万人）3

530

15102013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020（年）第3、4题图

3．在不考虑“单独二胎”实施情况下，2013～2020年

A．人口总扶养比先降后升B．劳动年龄人口比重先升后降 C．总人口最大峰值在2016年D．人口总抚养比增长先慢后快 4．实施“单独二胎”政策后十年内，浙江省

A．应积极推进养老产业发展B．劳动年龄人口的抚养压力减轻C．总人口规模提前达到峰值D．“用工荒”问题会得到部分缓解

5．青藏高原畜牧业多为游牧方式，转场基本沿公路进行。某研究人员利用GIS技术对该高原某草场的荒漠化趋势进行模拟分析（下图），可以推测该草场荒漠化问题最突出的区域出现在1-平地 1-有临时聚落区块 1-公路经过的区块2-坡度较小区块 2-无临时聚落区块 2-公路未经过的区块3-坡度较大区块

abcd-大区块类型

第5题图

A．a区块B．b区块C．c区块D．d区块 6．下图为美国克利夫兰市1950～2000年人口密度变化示意图。造成该城市人口密度变化的主要原因是

人口密度（人/英亩）

距中心商务区的距离（英里）

第6题图

A．城市交通的发展B．城市产业结构的优化C．土地租金的降低D．中心区环境质量改善

下图是2000年和2010年云贵高原某流域（起始海拔1210米）乡村聚落在各海拔和坡度的分布变化图。完成7、8题。

面积/公顷 0

15° 36° 45° 60° 坡度

第7、8题图

7． 2000年～2010年新增聚落主要分布于

A．较低海拔的山地陡坡B．较低海拔的河谷阶地C．较高海拔的山地缓坡D．较高海拔的冲积平原 8．该流域乡村聚落的变化会使该流域

A．农业规模下降B．暴雨灾害增加C．生态环境改善D．环境负荷加重

读我国北方部分区域某时刻的空气质量分布及趋势图。完成9、10题。重度污染

中度污染

轻度污染

良

优

第三篇：2014年绍兴市高三教学质量调测思想政治试题

2014年绍兴市文综一模思想政治试题

24．时下，一些互联网企业推出的为用户提供资金增值的产品服务，因其收益率远高于商业银行同期存款收益率，深受投资者欢迎。为此，各商业银行也推出了类似的产品服务。这说明了

①市场竞争迫使生产经营者调整经营活动，从而促进资源有效利用

②市场的开放有利于破除行业垄断，从而释放出巨大的市场活力

③市场调节存在着自发性等固有的弊端，需宏观调控加以弥补

④充分的市场竞争往往可以克服市场调节存在的许多缺陷

A．①②B．②③C．①④D．③④

25．鉴于禽流感危及公共安全，S市政府决定永久关闭主城区活禽交易市场，今后市场上只准销售已经定点屠宰处理、冷冻、熟食等家禽产品以满足市民消费需要。相关企业已开始调整生产经营。上述事例反映出的传导路径是

A．政府用法律手段调控—市民消费对象变化—市售商品结构变化—企业调整产品结构

B．政府用法律手段调控—企业调整产品结构—市售商品结构变化—市民消费对象变化

C．政府用行政手段调控—市民消费对象变化—企业调整产品结构—市售商品结构变化

D．政府用行政手段调控—市售商品结构变化—企业调整产品结构—市民消费对象变化 26．2013年，我国粮食总产量达6.019亿吨。同时，粮食进口量也突破8千万吨，粮食进口量已超过我国粮食总消费量的10%，且呈趋升态势。这一态势警示我们

①独立自主、自力更生始终是我国发展的根本基点

②实现全面建成小康社会目标离不开参与经济全球化

③经济全球化对我国的经济安全构成极大的威胁

④要在立足于自身发展的基础上实行对外开放

A．①③B．②③C．①④D．②④

27．在一次领导干部民主生活会上，每位同志就存在的问题，深入开展批评与自我批评，有一说一，既不夸大，也不回避。与会领导干部都红了脸，出了汗。该民主生活会的成功举行说明

①对未来要充满信心，支持和保护新事物的成长壮大

②一切从实际出发、实事求是，是做好各种事情的基本要求

③只有承认矛盾，敢于揭露矛盾，才能找到正确的方法解决矛盾

④只有把握住矛盾的主要方面，才能看清事物的主流

A．①②B．①④C．②③D．③④

28.右下漫画“立竿见影”（作者：盖桂保）给我们的启示是

A．要更加重视社会意识对社会存在的反作用

B．要脚踏实地使观念的存在变为现实的存在C．要善于创新工作思路和机制以增强实践效果

D．要坚信人民群众是社会变革的决定力量

29．“风烛残年，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。一叠叠汇款，是寄给我们的问卷，所有人都应该思考答案。”这是对一位年届90仍然坚持拾荒助学的山东老人、2013感动中国人物刘盛兰的赞誉。由此我们可以获得的正确答案是

①正确的价值观是我们拥有美好生活的向导

②个人与社会的统一是实现人生价值的基础

③人在劳动和奉献中将收获更多的幸福

④实现人生价值需要全面提高个人素质

A．①③B．②③C．①④D．②④

中共十四大以来，历次党代会对政府和市场关系的表述

回答30-31题。

30.上述材料从一个侧面直接体现出中国共产党

A.具有历史和法律赋予的执政资格

B.具有与时俱进的执政能力

C.始终发挥着总揽全局、协调各方的领导核心作用

D.实现了最广大人民的根本利益

31.中国共产党对政府和市场关系的表述变化表明

①认识受到各种条件的限制，真理在实践中会不断被推翻

②真理随着历史条件的变化而不断丰富、发展和完善

③真理在不断突破自己适用的条件和范围过程中超越自身

④认识发展是无限的，追求真理必定是个永无止境的过程

A．①②B．②④C．①③D．③④

32．2014年2月27日，第十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定，分别将 9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。从文化生活角度看，中国以法定形式确定纪念日和设立公祭日的重要意义在于 ①创造中华文化新的辉煌，实现中华民族的伟大复兴

②弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神

③凝聚民族力量，鞭策中华儿女风雨同舟、自强不息

④为全面深化改革的伟大实践注入新的时代精神

A．①③B．②③C．①④D．②④

33.2013年11月7日，英国议会情报与安全委员会对政府通信总部等三情报机构首脑进行

公开质询，这是英国议会史上首次公开质询情报机构首脑的听证会。从中可看出

A.英国政府受议会监督并对其负责

B.英国议会的实际权力在不断上升

C.英国是典型的议会制国家

D.英国议会是“议会之母”

34.美国总统奥巴马于2014年2月公布了一项巨额交通建设计划后，遭到国会共和党人的反

对。对此，美国交通部长警告说，国会必须与政府合作，否则当交通拨款法案到期时，将使美国陷入“交通悬崖”的风险。上述事例说明

A.三权分立原则在美国得到了真正的贯彻

B.美国两党间的根本对立是两党制得以运行的基础

C.美国总统与国会之间存在着严重的内耗

D.政党、政府与议会已成为美国政治的三大支柱 35.2014年APEC北京峰会将在2013年议题“亚太互联互通”的基础上，进一步深化亚太

国家间基础设施衔接、制度协调以及人员的交流往来等。这表明

A.中国对APEC的发展作出了积极的贡献

B.APEC以共同体的方式追求共同目标的实现

C.APEC将消除成员国间的贸易和投资壁垒

D.APEC努力促进成员间经济的相互依存

40.（29分）阅读材料，回答问题。

发展文化产业和建设社会主义核心价值体系都是中国特色社会主义伟大事业的重要组成部分，都是增强21世纪综合国力的迫切需要。

材料一40题图2009—2013年H市文化产业发展、GDP增长状况

（亿元）（%）

120

2009年2010年2011年2012年2013年302520151050

40题表2009—2013年H市文化企业、相关行政审批项目及对文化企业资助数量情况

注：同期，H市对涉及文化产业的行政审批环节明显减少。

材料二随着文化产业和大众传媒的发展以及开放程度的提高，我国文化市场呈现出前所未有的斑斓色彩，繁荣的背后一些落后文化和腐朽文化也寻机蔓延，人们在文化生活中面临多种选择，社会价值取向更加复杂多元。面对人们的思想活动更具独立、多变和差异这一文化发展的阶段性特征，H市坚持在多元中立主导，更加重视社会主义核心价值体系建设，大力倡导社会主义核心价值观，并将其有机地融入到各项事业的建设中，融入到人民群众的日常生活中，使H市干部群众坚定了理想信念、迸发出奋斗热情。

（1）分别指出材料一中图、表反映的经济信息。（7分）

（2）运用“大力发展生产力”“提高开放型经济水平”相关知识，说明提升文化产业发展水

平从材料一H市的做法中可以获得哪些有益启示。（12分）

（3）结合材料二，从文化生活角度，简要说明你对当前文化市场的看法，并阐述H市坚持

在多元中立主导的现实意义。（10分）

41.（23分）作为沿海发达地区，浙江的经济发展了，可水环境却承受着极大的压力。为此，浙江省于2013年底作出了“五水共治”（治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水）的重大决策，描绘了清晰的治水路线图：三年要解决突出问题，明显见效；五年要基本解决问题，全面改观；七年要基本不出问题，实现质变。为贯彻落实“五水共治”决策，浙江省各级政府、广大干部群众积极行动起来，一个全社会参与美丽浙江建设的良好氛围正在逐步形成。

（1）运用“整体与部分”“量变与质变”知识，分析浙江省“五水共治”路线图的合理性。（12分）

（2）水是生命之源，与我们每个人的生活息息相关。小王认为，“五水共治”，政府应担负

起主要职责，我们普通公民与此关系不大。结合材料，运用政治生活相关知识评析小王的观点。（11分）

第四篇：浙江绍兴市2016高三4月教学质量调测语文试卷 word版含答案

绍兴市2016届高三4月教学质量调测语文试卷

注意事项：

1．本试题卷分四部分，全卷共8页。满分1 5 0分，考试时间l 5 0分钟。

2．请考生按规定用笔将所有试题的答案填写在答题纸上。

一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）1．下列词语中加点字注音全部正确的一项是

A．颟顸(hān)道行(háng)露(lù)头角诘(jí)屈赘牙．．．． B．神祇(qí)发(fā)祥近似(sì)值便(pián)宜行事．．．． C．蒙(mēng)骗杠(gàng)杆大杂烩(kuì)不着(zhuó)边际．．．． D．体(tī)己稍(shào)息挑(tiǎo)大梁桑榆暮景(jǐng)．．．．2．下列各句中，没有错别字的一项是

A．有人说，没有“超常”的目标就没有“重点”的希望；更有人说，没有一颗清静自安的心，就无以站在高考的制高点上，拔得头筹。

B．北京糕点业吸取汉、满、蒙、回、藏等民族食品的精萃，融会南北糕点之特点，不落窠臼，形成了与其他地区不同的“京味糕点”。

C．韩美双方正就加强韩美协防力量以保持对朝威摄力、提高韩美同盟反导能力开展磋商，而商讨部署“萨德”是其中重要的一环。

D．“部长通道”是今年两会一大亮点，它是总理蹲促部长们当好第一新闻发言人的具体落实，也是两会开放透明、善待媒体的一个象征。

3．下列各句中，加点词语的运用正确的一项是

A．北京、上海等地的地铁在施工和运行过程中，均出现不止一次的安全事故，包括隧道变形过大、冒水坍塌、地面塌陷等，造成人身乃至国家财产难以挽回的损失。．．B．在我们每个人身边，道德楷模总是层出不穷，而丑陋现象毕竟是极少数，因而没必要大肆渲染“老人摔倒”事件，这样做实际上只能起到人人自危的副作用。．．C．《明朝那些事儿》是我自认为读过的最好的书，文字表达如行云流水，浑然天成，近乎完美，多一字是狗尾续貂，少一字又言犹未尽，这样的奇文亘古少有。．．．．D．屠呦呦的诺贝尔获奖，也给沉迷于“纯理论研究”的科技工作者一个警醒：只有“实用性研究”才能造福人类，才能为科技革命推波助澜，不然往往都是纸上谈兵。．．．．4．下列各句中，没有语病的一项是

A．中国女足八年来厉兵秣马，终于以骄人的战绩，取得里约奥运会入场券，这对提振国内不景气的女足水平和观众人气，是一个极大的利好。

B．一些干部有心干事，却又怕不小心出错而被揪住不放，或者担心改革“太猛”而被人告状，于是就索性奉行“无过即是功”的信条混日子。

C．牙齿松动是由于慢性牙周炎反复发作造成的，牙根暴露，牙床萎缩降低，日积月累，根基不稳，牙周组织遭到破坏，由此造成了牙齿松动摇晃。D．利用社区或者学校的互联网设施，定期组织留守儿童与其父母通过互联网进行视频对话，为留守儿童的家庭成员建立在互联网上“在线团聚”。

5．填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是

富春江是水袖长卷，是袅袅幽香，是万种风情，她把激荡的浪花涌向了这片土地上繁衍的子民，像美妙的音符叮当作响，相伴左右。富春江的款款江水像一条蓝幽幽的飘带，缠绕山间林舍之间，流淌、闪烁、移转、歌舞；，隐隐绰绰，如梦如幻，宛如西子，婀娜中有矜持，蕴藉间现动人。

A．而淡淡的雾霭把两岸青山、房舍、田畴、绿树笼罩起来，映入于宽阔的江水中 B．而淡淡的雾霭笼罩了两岸青山、房舍、田畴、绿树，映入宽阔的江水中 C．而两岸青山、房舍、田畴、绿树为淡淡雾霭所笼罩，遂映入宽阔的江水之中 D．而被淡淡的雾霭笼罩的两岸青山、房舍、田畴、绿树，映入宽阔的江水中 6．阅读下面的文字，选取必要的信息，为“供给侧改革”下定义。（65字以内)（4分）

2016年1月26日中央财经领导小组第十二次会议上，总书记强调，供给侧结构性改革的根本目的是提高社会生产力水平，落实好以人民为中心的发展思想，更好满足广大人民群众的需要，促进经济社会持续健康发展。

供给侧改革是相对于“需求侧”而言的改革，它是从提高供给质量出发，用改革的办法推进结构调整，其核心是提高全要素生产率。具体而言，必须清理僵尸企业、淘汰落后产能，即优化产业结构；锁定新兴领域、创新领域，创造新的经济增长点。

7．二十四节气是中国农耕文明的遗产。请参照示例，从二十四节气中另选一个节气来仿写一首小诗，内容要合乎该节气的特点。（5分）

立春一枚草，又一枚草拱破冬天厚厚的壳在暖风里摇着生命颤颤的渴望

二、现代文阅读（共29分，其中选择题每小题3分）

（一）阅读下面的文字，完成8-10题。（9分）

人在各种生存实践活动中，在与世界打交道的过程中，会有各种不同的经历和体验，这各种不同的经历和体验会有各种不同的层次和水准，就会形成不同层次的人生境界。

境界的构成不能单从人或者单从世界来了解，应从广义的人生发展、从人与世界的实践关系来把握。现代意义上的境界，首先指人生境界，是人在生存实践中的精神修养及思想觉悟程度，是人对宇宙和人生的自觉和对生命意义、幸福感的感悟水平，也包含人生实践中审美的境界。

怎样理解人生境界？首先，人生境界不是自然界进化而成的物质实体，也不是主体心灵自生的幻影，而是人与世界的相互依存和圆融一体；这种人与世界的统一关系着重体现在人对自身生存实践的觉解与对宇宙人生意义的体悟的不同程度、层次和水平上。其次，境界作为人与世界的交融统一，不是认识论层面上的主客观统一，即那种外在的客观物理属性与内在的主观心理意识在认识上的统一，而是存在论层面上的统一，即在人与世界相互依存、双向建构的生存活动的人生实践过程中所实现的统一。这种交融统一，体现为人与世界的实践关系。再次，人生境界的特点在于它的个体内在性和生成性。个体内在性，是指人生境界作为人们对人生意义的觉悟总是一种个人独特的内在体验，它是个体由觉悟而生的内心的澄明；生成性，即在稳定和变化中保持一定的张力，它表示某种东西正在发生的动态过程，是一个现在进行时态，生成并有自动、自在、自然之意。

人生境界是人们通过自身锻炼修养、提高觉解水平而不断生成的，而觉解是关键。从某种程度上说，人生境界的生成取决于人们对自身生存实践及其意义的觉解。由于觉解的层次和程度不同，造成人生有多种境界、多重境界。不同的人对生活的自觉和了解的程度是有区别的，因而，尽管每个人都面对着相同的宇宙，置身于大致相同的生活之流中，但是，生活对每个人却显示出不同的意义，从而每个人处身于不同的人生境界中。在人与世界打交道的过程中，会有各种不同的觉解程度和层次，会形成各种不同的人生境界，而审美境界则是其中一个比较高层次的精神境界。审美有一个基本条件是要求主客体之间实现“交融”，“物我两忘”“天人合一”。如果主客体始终处于割裂的状态，那就不太可能是审美的。从心境来说，审美境界较大程度上超越个体眼前的某种功利性和有限性，而达到相对自由的状态。所以，审美境界不同于、高于一般的人生境界，是诗意的提升和凝聚。

（选自朱立元《实践美学的现状与未来展望》，有删改）

8．下列对文中“人生境界”的理解，正确的一项是

A.是人对宇宙或人生的觉悟和对生命价值、幸福感的感悟程度，它的构成是单方面的。B.是人对生存实践的觉解和对宇宙人生意义的体悟的多种境界，既非实体，亦非心灵幻影。

C.外在的物理属性与主体内在的精神意识在认识上的统一，形成了人与世界的交融境界。

D.主体在客观外物的影响下被动地发生的动态过程，是自然出现的一种内心澄明的体验。

9．下列说法不符合原文意思的一项是

A．理解人生境界这个概念，要把握广义的人生发展和人与世界的关系。B．人与世界的关系是双向建构关系，靠人的实践活动把两者联结起来。C．提高人生境界的层次，必须提高人对自身生存实践及其意义的觉解。D．人生境界具有复杂性和丰富性，较高层次的精神境界就是审美境界。10．根据本文内容，概括“审美境界不同于、高于一般的人生境界”的理由。（3分）

（二）阅读下面的文字，回答11-15题。(20分)

粉墨人生韩静霆

①那些天，画戏曲人物，着了魔。白天，执笔如同使剑，左右开弓，有时候，咿咿呀呀地边画边唱，管他有调无调，吼得出汗便好。到了夜里，蘸满色彩的笔放下了，人虽然像僵尸一般在床上睡着，白天画的那些戏曲人物却全来了。咱不知从哪儿弄了个“令箭”，举着，喊叫着在戏曲人物队列中间穿行。最后的结果是“扑通”一声，我摔到了床下边，眼眶磕青了，牙床磕破了，流着血，原来是梦。戏曲人物画就是这么让你美，美个死；伤你也伤得狠，让你流了血、挂着彩。

②我从小就和戏曲结缘了。小小的戏园子是摄魂夺魄的地方。我经常趴在那个后台的小窗户往里面瞧，看那些化完装的和没化完装的红脸、白脸、黑脸、花脸来来去去。最让我醉心的就是他们那个扑脸的香粉。演员们画好了眉眼，定装时拿粉去扑。香粉在后台飘起来，让眼前一切真实的人和道具变得虚幻，都飘到了半空。

③在后台趴窗户看到了同班一个姓郝的同学，他的父亲在地方戏院门口检票，我就想办法去巴结这个同学。有时候他父亲不在那儿检票，我就往里闯。有一次帽子被人家抓去了，但是人却留到戏园子那个最黑的角落里，足足看了半场戏，过了半场瘾。

④我绝对是那些二人转演员的铁杆粉丝。他们的唱功、他们的绝活和灵活多变的表演方式，包括和观众密不可分的插科打诨，都让我倾倒。他们是真真正正的“角儿”。他们的名字，像姓李的三姐妹一一梦霞、彩霞、晓霞，我永远不会忘记。二人转有“九腔十八调”，音乐是非常复杂的，具有现代戏剧的最前卫的观念和特色，要观众和舞台有一种间离感。两个演员在台上，说说笑笑，忽然那边一说“去拿弦子吧”，这就开始动弦子了，开始唱了，唱一段又说上了。演员在说书人和角色中间转换，那种观剧的亲切感是让人迷醉的。

⑤后来，我和郝同学决心自己拥有乐器，我们便一起到成人干活的工地上去做小工，挖土方啊、挑土啊，干了整整七天，弄得灰头土脸，每人挣了六块四毛四。我一辈子也不会忘记如此这般“巨大”数目的人民币给我们带来的喜悦！我们一人买了一个龙头的破二胡，一人买了一支笛子，迫不及待地在街边上就吱扭吱扭地拉起二胡，开始了我们的音乐之旅！

⑥等我学会拉琴之后，地方戏院邀请我跟他们一起去演出。坐在他们那个骡马大车上，非常骄傲地和演员们坐在一起。那时候，在农村，在冬天，常常就在老乡的炕头上演，炕沿下边儿全都是观众，那种土味儿、葱花味儿、旱烟味儿浓浓的。演出结束了，老乡甚至会杀猪宰羊款待我们。热腾腾的猪肉粉条儿盛一满碗，我用两只手捧着，太香了！辣辣的高粱小烧锅酒，连我这小孩子也得抿上一口，真开心。而它更重要的恩惠和好处，是在我的血液里注入了一种东西叫作民间艺术、民族艺术。

⑦地方戏院和地方戏，把我和郝同学黏在一起。可就在那些无忧无虑的日子里，灾祸不期而至。大概是因为郝同学生得一副讨女生喜欢的小白脸儿吧，一日放学，我们班几个大个儿的同学纠集了一帮人，喊着让我闪开，我回头还没醒过神儿来，雨点儿一般的砖头就砸向郝同学了，追着打他。我呆呆地站在路上，浑身发抖，觉得冷。这一番砖头和叫骂让我第一次意识到，原来人生还有这么残酷和丑恶的东西。后来，郝同学退学了，到地方戏院去学习操琴。最后他成了我们那个城市的地方剧院院长。他的爱人是我们那个地方最漂亮的、最好的地方戏演员。地方戏慷慨地给了郝同学一个好生活。我呢，几经周折，考进了中央音乐学院，开始了音乐人生。

⑧后来的生活就像一部连本儿的大戏，一幕一幕地拉开。我的老伴儿陪我走过了五十多年，她常常感叹人生如戏，戏如人生。只可惜，再也不容易找到童年趴戏园子窗台那种如梦如幻、如痴如醉的感觉了，老花的眼睛是不是也磨出了老茧？老家的旧房院落和地方戏园子全都铲光了。今年母亲病逝，我回家奔丧，真正又成了一个孤儿……

⑨我幸运地找到了一把让童年复活的钥匙，这就是画戏。我把戏曲人物纠集到我的画作里，他们给我带来一种很美好的想象和追忆，调动起我对艺术和人生的这样一种爱、一种融入。或许唯有如此，我才可能回到趴地方戏园子小窗户的年代，回到从少年开始的粉墨人生。

（选自2015年11期《散文选刊·下半月》，有删节）

11．根据②段到⑤段内容，依次概括作者和戏剧结缘的过程。(3分)12．结合文章，理解划横线的两个句子。（4分）

(1)他们是真真正正的“角儿”

（2）我回家奔丧，真正又成了一个孤儿。

13．赏析文中划波浪线部分。（4分）

14．结合全文，说说作者为什么要描写“郝同学”的经历。（4分）

15．文章以画戏曲人物开始，又以画戏曲人物结束。说说作者这样写的用意。(5分)

三、古代诗文阅读（共37分，其中选择题每小题3分）

（一）阅读下面的文言文，完成16-20题。(19分)钱镠，杭州临安县人。少拳勇，喜任侠，以解仇报怨为事。唐乾符中，事于潜镇将董昌为部校。属天下丧乱，黄巢寇岭表，江淮之盗贼群聚，大者攻州郡，小者剽闾里，董昌聚众，．恣横于杭、越之间，杭州八县，每县召募千人为一都，以遏黄巢之冲要。时有刘汉宏者，聚徒据越州，自称节度使，攻收邻郡；润州牙将薛朗逐其节度使周宝，自称留后。唐僖宗在蜀，诏董昌讨伐，昌以军政委镠，率八都之士进攻越州，诛汉宏，回戈攻润州，擒薛朗。江、浙．平，董昌为浙东节度使、越州刺史，表镠代己为杭州刺史。

时孙儒、杨行密交乱，淮海烟尘数千里，镠常率师以为防捍，孙儒据宣州，不敢侵江、浙，由是镠勋名日著。朝廷以镠为镇海军节度，仍移润州军额于杭州为治所，又立威胜军于．越州，董昌为节度使。昌渐骄贵，自言身应符谶，又为妖人王百艺所诳，僭称尊号，乃于越．州自称罗平国王，年号大圣，伪命镠为两浙都将。镠不受命，以状闻，唐昭宗命锣讨昌。乾宁四年，锡率浙西将士破越州，擒昌以献，朝廷嘉其功，赐镠铁券。而两浙士庶拜章，请以镠兼杭、越二镇，朝廷不能制，因而授之。天复中，镠大将许再思、徐绾叛，引宣州节度使．田頵谋袭杭州。田頵等率师掩至城下，镠激厉军士，一战败之，生擒徐绾，田頵遁走。．．镠于临安故里兴造第舍，穷极壮丽，岁时游于里中，车徒雄盛，万夫罗列。其父宽每闻镠至，走窜避之，镠即徒步访宽，请言其故。宽曰：“吾家世田渔为事，未尝有贵达如此，尔今为十三州主，三面受敌，与人争利，恐祸及吾家，所以不忍见汝。”镠泣谢之。

在杭州垂四十年，穷奢极贵。钱塘江旧日海潮逼州城，镠大庀工徒，凿石填江，又平江．中罗刹石，悉起台榭，广郡郭三十里，邑屋之繁会，江山之雕丽，实江南之胜概也。镠学书，好吟咏。江东有罗隐者有诗名闻于海内依镠为参佐尝与隐唱和隐好讥讽尝戏为诗言镠微时骑牛操梃事，镠亦怡然不怒，其通恕也如此。

节选自《旧唐书·世袭传》

16．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是．．． A．属大下丧乱属：恰好，适逢． B．自言身应符谶应：符合． C．田頵等率师掩至城下掩：进军． D．镠在杭州垂四十年垂：将近．17．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

A．昌以军政委镠秦亦不以城予赵．．B．仍移润州军额于杭州为治所月出于东山之上．．C．朝廷小能制，因而授之籍吏民，封府库，而待将军．．D．一战败之填然鼓之．．18．下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是．．．A．唐末乱世，钱镠统领八都士兵进攻越州，杀刘汉宏，又回兵擒薛朗；江浙平定后，董昌上奏朝廷让钱镠代自己做了杭州刺史。

B．董昌僭称尊号之后，任命钱镠为两浙都将，钱镠不接受任命，反而把情况上报朝廷，并且帮朝廷平息了叛乱，朝廷赏赐镠铁券。

C．钱镠在生活上极尽富贵，但他还乡时又能恭谨地听从父亲的教导，并且虚心改正自己的缺点，在属下面前也表现得宽厚通达。

D．本文叙述钱镠的几次征战，表现了他的军事才能，又旁涉几个生活片段，生动地表现了他的复杂性格，文简意丰，耐人寻味。

19．用“／”给文中画波浪线的部分断句。（3分）

江东有罗隐者有诗名闻于海内依锡为参佐镠尝与隐唱和隐好讥讽尝戏为诗言镠微时骑牛操梃事 20．把文中画线的句子译成现代汉语。（7分）

(1)江、淮之盗贼群聚，大者攻州郡，小者剽闾里。（3分）

(2)广郡郭三十里，邑屋之繁会，江山之雕丽，实江南之胜概也。（4分）

（二）阅读下面这首词，完成21-22题。(7分)

八声甘州【南宋】张炎

辛卯岁，沈尧道同余北归，各处杭、越。逾岁，尧道来问寂寞，语笑数日，又复别去，赋此曲，并寄赵学舟。① 记玉关、踏雪事清游，寒气脆貂裘。傍枯林古道，长河饮马，此意悠悠。短梦依然江表，老泪洒西州。一字无题处，落叶都愁。

载取白云归去，问谁留楚佩，弄影中洲？折芦花赠远，零落一身秋。向寻常、野桥流水，待招来、不是旧沙鸥。空怀感，有斜阳处，却怕登楼。

② 注：①南宋灭亡后11年，张炎应召为元政府写《藏经》，与好友沈尧道同游北地。词中的“玉关”泛指边地风光，上阕所记之事为当年的北地生活。②“楚佩”“中洲”：《楚辞》中有湘夫人因湘君失约而捐玦遗佩于江洲的描写，后人往往用“楚佩”来咏深切之情。

21．全词写词人北游归来之情，既有之相思，又有之遗恨。（2分）22．简析该词的写作手法。（5分）

（三）阅读下面的材料，完成23-24题。(5分)

观浮图者，仰首注视而高谈，不若俯首历阶而渐进。盖观于外者，虽足以识其崇高巨丽之为美，孰若入于其中者能使真为我有，而又可以深察其层累结架之所由哉？

自今而言，圣贤之言具在方册，其所以幸教天下后世者，固已不遗余力，而近世一二先觉又为之指其门户，表其梯级，而先后之学者由是而之焉，宜亦甚易而无难矣。而有志焉者．．．．或不能以有所至，病在一观其外，粗觇仿佛，而便谓吾已见之，遂无复入于其中以为真有而力究之计。

选自朱熹《答林正甫浞书》

23．解释文中的“门户”和“梯级”。（2分）24．根据这段话，简析“为学”的方法。（3分）

（四）古诗文默写。（6分）

25．补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）（6分）

（1）浔阳地僻无音乐。住近湓江地低湿。（自居易《琵琶行》）

（2）古者富贵而名摩灭。（司马迁《报任安书》）

（3）使天下之人，独夫之心。（杜牧《阿房宫赋》）

（4）覆杯水于坳堂之上，；置杯焉则胶。（庄子《逍遥游》）

（5）早岁那知世事艰，中原北望气如山。。（陆游《书愤》）

四、作文（60分）

26．阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）

姬中宪在《传承》这篇小文章里这样写：

小时候和爸爸下跳棋，爸爸教我，下跳棋有两个基本技巧：一是“铺路”，把自己的棋子间隔排开，方便自己腾挪跳跃；二是“借路”，当双方棋子短兵相接时，还要善于借助对方铺好的路，直捣黄龙。综合上述材料，你有什么所思所感?写一篇论述类的文章。．．．【注意】①明确观点，自拟题目。②不少于800字。③不得抄袭、套作。

2016年绍兴市高三教学质量调测

高三语文参考答案及评分标准

一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）

1.（3分）D（A应为“道行heng”，B应为“便biàn宜行事”，C应为“大杂烩huì”）2.（3分）A（B，“精萃”应为“精粹”，C“威摄力”应改为“威慑力”；D，“蹲促” 应改为“敦促”）

3.（3分）C（A，乃至，表示程度的加大加深，与本句不符，改作“国家财产乃至人身”为妥。B，大肆，指毫无顾忌，含贬义，但从本句语境来看，并没有贬义色彩，且不合词义；宜改“大肆”为“大事”。D，推波助澜，比喻从旁鼓动、助长事物(多指坏事)的声势和发展，使扩大影响，本句不合色彩。）

4.（3分)B（A，搭配不当，“提振”只能对应“人气”，不能搭配“水平。C，“由于…… 造成”句式杂糅。D，成分残缺，缺少宾语中心语，句末应加上“的家园”或“的平台”）5.（3分）D（从句式的选用与语言的简明、连贯、得体等知识去思考，ABC三项都有问题，AB两项的主语与下文的主语不一致，C略显文言句式，语体不合，且选项内部分句的关系不合逻辑）6.（4分）

供给侧改革是指通过优化产业结构，创造新的经济增长点，来提高全要素生产率，从而更好地满足广民群众的需要、促进经济社会持续健康发展的结构性改革。

（定义的“结构”——“供给侧改革是……的改革”1分；“措施”——“优化产业结构”1分；“核心”——“创造新的经济增长点”1分；“目的”——“满足……”、“促进……”1分。“格式”“内容”准确而“字数”超出扣2分）7.（5分）答案示例

惊蛰：一声响雷，又一声响雷／敲响了沉睡的大地／在风雨中惊醒了草根和虫子的矜持

春分：一缕风，又一缕风／沾满花草的芳香／在暖日里将天空亲得迷迷糊糊

清明：一场雨，又一场雨／唤醒了草色迷离的怀想／在清明的驿站处染绿了怀古的魂

（标题1分，句式相似1分，修辞手法1分，内容符合节气特征1分，表达1分）

二、现代文阅读（共29分，其中选择题每小题3分）

（一）阅读下面的文字，完成8-10题。（9分）

8.（3分）B（人生境界的首个特点：人生境界是人与世界的统一关系，在统一关系中形成多种多重境界。A，不合原文信息；应该从广义方面，人与世界的实践关系中来把握。C，不符合“不是认识论论层面上的主客观统一，即那种外在的客观物理属性与内在的主观心理意识在认识上的统一”这一信息；选项属于认识论层面上的主客观统一。D，不符合原义“现在进行时态，生成并有自动、自在、自然之意”；选项信息与原文相反）9.(3分)D(原文是“其中一个”，不能简单地用“就是”等同)10.（3分）

(1)审美境界是“主客交融”“物我两忘”的境界，是有诗性之美。(2)审美境界具有超越主体眼前的功利性和有限性，是相对自由的。

（第一点，从审美境界形成的基本条件上去回答，给1分。第二点，从“心境”上去回答，给2分。意思相近即可）

（二）阅读下面的文字，回答11-15题。（20分）

11.（3分）

(1)趴在窗台看化装(2)混票逃票进戏院(3)痴迷沉醉二人转(4)辛苦赚钱买乐器（答出一点给1分，答出两点给2分，答出三点给4分。文字拖沓，酌情扣分）

12.（4分）

(l)（2分）二人转是民间草根艺术，但表演难度极高，“真真正正”四字突出了其艺术的高超和在我心目的地位。（意思相近即可）

(2)（2分）不单失去了老母亲，而且老家、老戏园子全都消逝，我失去了精神寄托、心灵家园。（意思相近即可）

13.（4分）①采用味觉、嗅觉等多感官的铺叙和生动的场面描写；②突出了老乡的热情好客，反映老乡对民间艺术的喜爱；③也表现出作者的美好记忆和浓郁的怀恋之情。（答出①2分，从修辞和句式方面答题也可；答出②③各1分。意思相近即可）

14.（4分）①郝同学是我戏剧梦想的“伙伴”，是彼此“人生”的见证，拓展了文章容量。②郝同学的人生之路和戏剧不分离，因戏而买乐器，退学后去学戏，戏又给了他个好生活，他的人生充满戏剧性，强化了“粉墨人生”（人生如戏）的主题。（每点2分；意思相近即可）

15.（5分）答题要点：①作者越到老年越痴迷戏曲画，画戏曲人物让作者回到童年的生命体验。②结构上，有始有终，首尾呼应，形成回环的结构之美。③内容上，扣住标题，说明戏曲和作者的关系之深，强化戏曲对作者人生的影响，表达作者爱戏曲、爱人生的感情。（阐述题目含义1分，“结构”2分，“内容”2分；意思相近即可）

三、古代诗文阅读（共37分，其中选择题每小题3分）

（一）阅读下面的文言文，完成1 6-20题。（19分）16.（3分）C（掩：偷袭）17.（3分）A（都解释为“把”）

18.（3分）C（“虚心改正自己的缺点”在原文无据）

19.（3分）江东有罗隐者／有诗名／闻于海内／依镠为参佐／镠尝与隐唱和／隐好讥讽／尝戏为诗／言镠微时骑牛操梃事（每错断、漏断、多断1处扣1分）

20.（7分）(1)（3分）江、淮间的绿林强盗成群聚集，大的进攻州城，小的掠夺乡里。（落实“群聚”，“大者……小者”，“剽”）(2)（4分）把州城扩大了三十里，城市房屋密集，江山美丽如画，确实是江南的胜景。（落实“广”、“邑”、“实”、“胜概”）

（二）阅读下面这首词，完成21-22题。（7分）

21.（2分）好友离散故国沦丧（每空1分，意思相近即可）

22.（5分）(1)情景交融：篇首展开一幅苍苍茫茫的北地长卷，寓苦痛失意之情于萧索凄冷之景。冰封雪飘，枯林古道，踏雪冒寒，匹马劳顿，足见北行心怀惴惴。

(2)化用典故：“问谁”二句，化用《九歌》捐玦、遗佩掌故，写好友惜别之情。“折芦”点化“折梅寄远”典故，寓留别之意。

(3)反衬：“向野桥招沙鸥”，写知己离散后的寂寞无聊，反衬一笔，愈见故交情深，知已难得。

(4)词以“怕登楼”收结，最怕斜阳中登高临远，含无限失国隐恨、思乡怀友之情于言外。全篇一气旋转，声调激越，词情起落有致，令人悲慨不尽。（写出1点给2分，写出2点给4分，写出3点给5分；意思相近即可）

（三）阅读下面的材料，完成23-24题。（5分）

23.（2分）“门户”指学习的基础（或方向）； “梯级”指学习的方法、步骤。（每点1分）

24.（3分）(1)学习，不能只存外部看个大概，浅尝辄止。(2)要深入探究，深察其内部结构，真正为我所有。(3)在古代圣贤和前代学者的指引下，脚踏实地，循序渐进。(每点1分，(1)(2)两点合起来说给2分；意思相近即可）

附：语段理解

我们看宝塔，如果只在外面看，固然可以看到它的宏伟华丽，但是只有进入宝塔的内部才能真正观察到它的结构、层次、阶梯及其原理。朱子以此为喻来说明读书学习的道理：古代圣贤们的理论都写在书上了，后世还有很多学者又进行了研究阐释，指明了学习的门径和阶梯，所以现在再来学习圣贤们的经典应该不是一件困难的事情；但是为什么总是有些人学不好呢？他说这里的毛病就出在像看宝塔一样，只看其外表而不深入其内部。粗粗地看了个大概，就觉得自己已经看到了，懂了，而不愿再做深入的探究和学习。

（四）古诗文默写。（6分）

(l)终岁不闻丝竹声。黄芦苦竹绕宅生(2)不可胜记，唯倜傥非常之人称焉(3)不敢言而敢怒，日益骄固(4)则芥为之舟；水浅而舟大也(5)楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关

（有错、漏、增字，该空不得分）

四、作文(60分)26.参照高考作文评分标准

附：文言文翻译

钱镠是杭州临安县人。少年时勇武有力，喜欢打抱不平，专干解仇报怨的事。唐乾符年间，在于潜镇将董昌手下做部校。时逢天下丧乱，黄巢进犯岭表，江淮间的绿林强盗成群聚集，大的进攻州城，小的掠夺乡里，董昌聚集兵众，在杭州越州之间横行，在杭州所属的八个县，每县召集一千人编成一都，用来在险要的地方阻挡黄巢的进攻。当时有个叫刘汉宏的聚集徒众占据了越州，自称节度使，攻夺邻州；润州牙将薛朗驱逐了节度使周宝，自称留后。唐僖宗在蜀中，下诏令董昌出兵讨伐，董昌把军中事务委托给钱镠，钱统领八都的士兵进攻越州，杀死刘汉宏：又回兵进攻润州，俘虏了薛朗。江浙平定之后，董昌任浙东节度使、越州刺史，上表朝廷让钱镠代自己做了杭州刺史。

这时，孙儒、杨行密相继作乱，淮海一带战火绵延几千里，钱镠率领军队进行防御。孙儒占据着宣州，不敢进犯江浙，因此钱镠的功绩名声日渐显著。朝廷任命钱镠为镇海军节度使，并把该军的治所从润州改移到杭州，又在越州设置了威胜军，董昌做节度使。董昌逐渐骄傲自大，自称命合符谶，又受到妖人王百艺的诳骗，僭称尊号，就在越州自称罗平国王，年号为大圣，非法任命钱镠为两浙都将。钱镠不接受任命，把情况上报朝廷，唐昭宗命钱镠讨伐董昌。乾宁四年，钱镠率浙西将士攻下越州，俘虏董昌献给朝廷，朝廷嘉奖他的功劳，赏赐他铁券。而两浙的士人百姓向朝廷进上表章，请求让钱镠兼任杭州越州两镇的节度使，朝廷不能遥制，因此就授任了。天复年间，钱镠的大将许再思、徐绾反叛，勾结宣州节度使田頵谋算袭击杭州。田頵等带领部队偷袭至城下，钱镠激励军士，一战打败，生擒徐绾，田頵逃走。

钱镠在临安故里兴造房屋，极尽壮丽，年节到家乡一游，车骑队伍雄壮盛大，很多民众排队相迎。他的父亲钱宽每每听说钱镠到来，就逃避到别的地方，钱镠就徒步寻找到钱宽，请他说明原因。钱宽说：“我家世代种田打渔为业，不曾有显责到如此，你今为十三州之主，三面受敌，与人争夺利益，恐怕祸害到我家，所以不忍心见到你。”钱镠哭着道歉。

镠在杭州执政将近四十年，极尽奢侈富贵。以往钱塘江海潮威胁州城，钱镠征发大量民工进行治理，凿石填江，平掉了江中的罗刹石，修建了许多台榭，扩大了州城三十里，城市房屋密集，江山美丽如画，确实是江南的胜景。钱镠好学读书，喜欢吟诗。江东有位名叫罗隐的，作诗很有名气，海内闻名，投靠钱镠做了僚属。钱镠曾经与罗隐以诗相酬答，罗隐好讥讽，曾作诗和钱镠开玩笑，提到钱镠微贱时骑牛持棒的往事，钱镠也神色和悦，并不动怒，他的宽容通达就是如此。

第五篇：2015届浙江省嵊州市高三第二次教学质量调测理科语文试卷A

1.默写（每空1分，共8分）

【小题1】乡书何处达？。(王湾《次北固山下》)【小题2】__________，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）【小题3】纸上得来终觉浅。（陆游《冬夜读书示子聿》）【小题4】但愿人长久。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）【小题5】__________，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》）【小题6】浮光跃金。（范仲淹《岳阳楼记》）

【小题7】为人处世要洁身自好、不媚世俗，应像“莲”那样：__________，（请用《爱莲说》中的名句填写）。

2.诗文名句默写和理解。（共8分，每题2分）【小题1】过尽千帆皆不是。【小题2】然后我死了。

【小题3】__________，思归多苦颜。【小题4】李煜的《虞美人》中，“春花秋月”用来借指______，名句“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”写出了作者____________的情感。

1.文言文阅读（15分）

阅读下面甲、乙两段文言文，完成小题。【甲】既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（选自《曹刿论战》）【乙】王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（选自《邹忌讽齐王纳谏》）【小题1】解释下列加点字词。（4分）（1）彼竭我盈（2）望其旗靡

（3）面刺寡人之过者（4）期年之后

【小题2】翻译句子。（4分）

（1）一鼓作气，再而衰，三而竭。

（2）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

【小题3】结合全文，请你谈谈甲文的鲁庄公和乙文的齐威王有哪些共同点？（4分）【小题4】俗话说：“一句话让人跳，一句话让人笑。”说话是一种技巧，更是一门艺术。那么乙文中邹忌成功地说服了齐王，他的劝说方式对我们今天的人际交往有什么启示？（3分）

2.阅读下面两段文言语段，完成10-14题。（16分）

【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也（选自《醉翁亭记》）

【乙】拔河，古谓之牵钩。襄汉风俗，常以正月望日为之。古用蔑缆，今民则以大麻絙①，长四五十丈，两头分系小索数百条，挂于胸前。分两朋②，两向齐挽。当大絙之中，立大旗为界，震鼓叫噪，使相牵引。以却者为胜，就者为输，名曰“拔河”。中宗时，曾以清明日御③梨园球场，命侍臣为拔河之戏。时七宰相、二驸马为东朋，三宰相、五将军为西朋。东朋人多，西朋奏“胜不平”，请重定，不为改，西朋竟输。韦巨源、康休璟年老，随絙而踣，久不能兴。上大笑，令左右扶起。明皇数御楼设此戏，挽者至千余人，喧呼动地。蕃客庶士④，观者莫不震骇。（选自宋朝王谠《唐语林》，中华书号2007年版，有删改）【注】絙（gēng）：粗绳。②朋：群。③御：驾临。④蕃客庶士：蕃客指外国、少数民族的客人；庶士指平民和官员。

【小题1】给加点的字注音（2分）（1）山肴野蔌（）（2）观者莫不震骇（）【小题2】解释下列句中加点的词语。（4分）（1）杂然而前陈（）（2）颓然乎其间（）（3）就者为输（）（4）明皇数御楼设此戏（）【小题3】用现代汉语写出下面两个句子的意思。（4分）（1）宴酣之乐，非丝非竹。译文：（2）随絙而踣，久不能兴。译文：

【小题4】请用自己的语言简要说明乙文中拔河游戏的规则有哪些。（3分）答：．【小题5】乙文中明皇见证了众人参与的“拔河”游戏，甲文中太守见证了“众宾”参与的游戏，从中隐约可以看出封建统治者的思想。（3分）

1.古诗词赏析（4分）江郎山和韵①（宋）辛弃疾

三峰一一青如削，卓立千寻不可干②。正直相扶无倚傍，撑持天地与人看。

【注释】①和韵：唱和别人诗词，仍采用原诗的韵。②干：求取，这里指接触的意思。

【小题1】这首诗写出了江郎山山势、的特点。（2分）

【小题2】诗人借描绘江郎山表达了怎样的人生理想？（2分）

2.【古诗阅读】

阅读下面诗歌，完成题目。（4分）忆江南白居易

江南好，风景旧曾谙；日出江花红胜火，春来江水绿如蓝①。能不忆江南!〖注释〗①蓝：蓼蓝。一种草本植物，叶子含蓝汁，可以做蓝色染料。【小题1】作者在这首词中用一个“”字来直接赞美江南。（1分）【小题2】请从修辞的角度赏析“春来江水绿如蓝”。（3分）

3.古诗文阅读

白石滩（3分）唐王维

清浅白石滩，绿蒲向堪把。家住水东西，浣纱明月下。【小题1】这首诗直接描写了哪些景物？（2分）

【小题2】诗人王维在这首诗中表现了怎样的心境？（1分）

1.从下面两道作文题中任选一题作文。

（一）“我的老师”，横线处可选填“语文”、“数学”、“英语”„„等学科名称。要求：1.从你的学科教师中选一人来写，将题目补充完整。2.不得出现真实姓名、校名。3.写一篇600字以上的记叙文。4.文体规范。

（二）古人说：“临渊羡鱼，不如退而结网。”生活中我们不乏期望与目标，我们缺少的常常是持之以恒的努力。你对此有何见解？请自拟题目，写一篇议论文。要求：1.观点鲜明，说理充分。2．600字以上。3.文体规范。

2014年绍兴市高三教学质量调测语文5篇

第一篇：2014年绍兴市高三教学质量调测语文

第二篇：2014年绍兴市高三教学质量调测

第三篇：2014年绍兴市高三教学质量调测思想政治试题

第四篇：浙江绍兴市2016高三4月教学质量调测语文试卷 word版含答案

第五篇：2015届浙江省嵊州市高三第二次教学质量调测理科语文试卷A

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