班组安全的“三不得”

第一篇：班组安全的“三不得”

班组安全的“三不得”

张嗣荣

班组是企业的细胞，企业安全目标的落脚点在班组，特别是操作保障岗位的班组要实现安全生产无事故，必须坚持做到“三不得”。

一是班组的安全思想松不得。思想指导人的行为，没有安全思想指导，在日常工作中迟早会发生事故，要坚持反对磕磕碰碰总难免的“小事故难免论”，大力宣扬“时时注意安全，处处预防事故”的安全理念，绷紧安全的弦不松懈。事实证明，一个人安全责任感强，安全思想好，事故发生率就比较少。

二是安全操作规章违不得。安全操作规章在某种程度上讲，是血的教训下总结出的一条符合本岗位的规章制度。违反了它，事故就在眼前。因此，班组必须杜绝违章作业，时时做到“反三违”，始终确立“违章就是事故，安全生产效益”的安全理念。

三是安全知识缺不得。安全知识也是一门学科，每个人掌握的安全知识深浅不一。随着港口生产的快速发展，新货种新工艺的不断增加，熟练掌握安全知识显得更为重要。缺乏安全知识去操作机械，等于盲人走路随时会摔跤。因此，班组要加强安全知识的学习，进一步提高班员预防事故的能力。

总之，搞好班组的安全生产别无捷径可走，班组成员只有自觉做到“三不得”，事故才会远离我们。

大力构建事故预防长效机制

华有明

“安全发展、预防为主”为主题的安全生产月活动已全面展开。在港口安全生产工作中，如何践行预防为主、促进安全发展呢？笔者认为，应大力构建事故预防长效机制，不断提升安全预控水平，向预防要安全。

首先，要在强化预防理念上下功夫。安全事故的发生都有先兆性，起因于人的不安全行为、物的不安全状态、环境的不良程度和管理上的漏洞，只要采取有效防控措施，就能防止和避免事故发生。我们一定要牢固树立“一切事故皆可预防”、“预防胜于一切”的安全管理理念，坚决消除“违章难免”、“隐患难治”、“事故难防”等错误认识，毫不动摇地把预防工作作为安全生产根本性任务来抓，使“预防为主”渗透于生产和管理活动的全过程，内化为广大员工的自觉行动和良好习惯。

其二，要在加强制度预防上下功夫。安全规章、规程是企业长期安全生产实践经验的总结，也是“血”的惨痛代价换来的。只有不折不扣地落实各项安全制度，才能充分发挥制度的防范功能，避免事故的发生。为此，我们要强化制度宣贯的力度和密度，确保员工理解制度、接受制度；要用制度落实制度，即要在建立完善各项制度的同时建立起配套的、严格的落实标准和量化考核管理办法，形成强有力的制度落实保证体系；要紧盯细查，严格执法，营造“违章必查、失责必究”氛围；要强化制度的持续改进，提高制度的科学性、有效性和可操作性，深化、拓展、提升制度的防范功能。

其三，要在创新预防机制上下功夫。我们要认真总结港口安全管理经验，准备把握港口安全生产的特点和规律，不断探索和创新事故预防的方法、手段和途径，深入推进本质安全型企业建设。在安全管理思维上，要从“事后补救型”上升到“事前预防型”上来，防线前移，超前预防。在安全管理模式上，要从生产的“小安全”上升到涵盖交通、消防、治安、环保等的“大安全”上来，群防群治，综合预防。在安全管理动力上，要从自上而下布置安排、被动接受的“要我安全”上升到上下互动、自发自律的“我要安全”上来，强化需求，主动预防。在安全管理对策上，要从传统教育、技术、强制对策上升到现代的全员、全过程、全方位预防上来，人人把关，事事防范。在安全管理技法上，要从传统的监督检查、行政、经济手段上升到现代的法治、科技、文化手段上来，以人为本，科学防控。在安全管理考量上，要从对违章、隐患、事故的“安全结果”分析考量上升到对人、机、环境、管理的“安全状态”分析考量上来，监测预警，预先控制。

其四，要在深化重点预防上下功夫。应着重在六方面下功夫：深化安全生产责任制，由“责任书”向“问责制”转变，有效解决“责任不落实，执行不到位”问题，深化教育培训，由“注重取证”向“增强技能”转变，有效解决“意识不强，技能不高”问题，不断提高员工安全素质；深化隐患排查治理，由“要我排查治理”到“我要排查治理”转变，有效解决“排查不深入，整治不彻底”问题，不断提高超前预防能力；深化现场管理，由“粗放式”向“精细化”转变，有效解决“防控措施不严密，细节确认不到位”问题，不断提高规范化、标准化管理水平；深化厂队班组建设，由“生产任务型”向“安全生产型”转变，不断提高风险管控能力；深化科技兴安，由“安全型”向“本质安全型”转变，不断提高装备本质安全水平。

第二篇：班组安全生产“六不得”

班组安全生产“六不得”

安全生产关口下移是班组安全生产有的放矢的关键。班组是第一道关口，必须做到“六不得”：安全思想偏不得；安全规程违不得；安全知识缺不得；安全费用省不得；安全质量差不得；安全工作懒不得。

(1)安全思想偏不得 少数班组长嘴上把安全第一叫得很响，而思想上却总是把产量利税放在首位。如某厂原料车间供煤班组，班长只要求上煤数量，不管上煤质量；工人只求上够数量就行，不管煤中混有矸石、铁块，使振动筛、除铁器投运不良。结果造成造气炉因煤中矸石多，铁块卡，使造气炉产气中断，少产合成氨30t。违反了公司精料、连运、降耗的安全生产指导思想。

(2)安全规程违不得 化工安全规程规定在检修作业过程中，进入槽罐，必须有专人监护，而某厂合成车间检修班在检修吸附器时，未办理入罐作业票，监护人员又擅离现场，从分子筛中泄出的CO气体造成4人中毒。多亏监护人返回现场，平台上已不见一人，往冷箱里看，4人全部中毒倒下。及时救出，人工呼吸、输氧才脱离危险。因此，必须强调，规程是科学的总结，血的结晶，打不得半点折扣、来不得半点马虎。

(3)安全知识缺不得 少数班组长安全知识缺乏，酿成的事故和造成的损失屡见不鲜。如某厂检修班，检修干燥机减速机，为图省事不搭脚手架，班长李某某领了一个空油桶做脚手架，然后令杜某某进行气割作业，结果空油桶发生爆炸，将气割工和另一名现场工人伤害，受了伤。这就是安全知识缺乏造成的恶果。

(4)安全费用省不得 某些企业领导只考虑陈旧的设备维修花钱太多，短期行为的思想作怪，不采取果断措施补救，结果造成事故发生。如某公司1998年合成氨装置低温甲醇洗王号多次发生堵的现象，至少每月吹扫一次，全系统停车二至三天，损失巨大。1999年大修时痛下决心，投入巨资进行改造，确保了安全稳定连续运行，日增合成氨产量1OOt。投入120万元，每年可创直接经济效益400万元，回报率很高。可见，安全费用的投入省不得。

(5)安全质量差不得 化工设备是化工生产的物质基础，化工设备的检修质量是安全生产的一个重要方面。如某厂合成氨分厂压缩车间检修班在1990大修中，检修氨压缩机组时，因检修质量不好，致使该机组反复揭盖达6次之多，严重地制约了整个系统的正常开车，给安全开车设置了重重障碍，迫使厂部提出开起来、稳下来、拿出产量来的口号。实践证明，安全质量差不得，决不能马虎凑合不在乎。

(6)安全工作懒不得 在班组的生产过程中，由于对安全工作的懒惰，造成的人员伤害和财产损失不胜枚举。如某公司水泥厂电工班在检修变电所母联开关时，检修人员未按工作票的要求，擅自对带电的6000V母线挂设接地线，造成对地放电，电弧光将二人烧伤。事后分析其原因是：①没有按程序进行验电工作；②操作6000V母联开关小车，未经电调同意；③操作者未按电气图进行检查确认，盲目作业；④操作时未按规定戴绝缘手套；⑤工作之前已在工作票上填写了要进行的工作并签了字；⑥无人监护、联系不周。这些违章现象均是一个懒字在作怪。

通过事故教训，得出企业安全生产的关键在班组。事故付出了血的代价和巨大的经济损失，交了大学费凝成了班组安全生产六要诀。从思想上、规程上、知识上、费用上、质量上、作风上寻找班组安全工作切入点，进而确保企业的安全生产，定能收到良好的效果。

第三篇：班组作业前“安全三查”总结

班组作业前“安全三查”总结

锅炉项目部分工会在2013年的安全文明生产工作中，以“抓电量、降消耗、争政策、强管理、谋持续、稳队伍”的工作方针为指导，坚决贯彻实践价值思维理念，深入开展班组作业前安全“三查”活动，结合本部门工作特点，确定每一阶段的“三查”侧重点，高效务实地推进“三查”工作，进一步强化全体职工的安全意识和执行规章制度的自觉性，形成了个人保班组、班组保车间、车间保公司的浓厚安全文化氛围。按照公司工会“班组作业前‘安全三查’活动”要求，项目部分工会认真组织、严格督导，项目部所属“三查”活动开展检查情况如下：

以分工会委员和分工会劳动保护监督检查员为主体，坚持对班队的“安全三查”台账记录进行规范管理，要求每日“三查”活动记录及时完善，对查出的问题要记录清楚，并在第二天的站班会上向全体班员通告，拿出整改办法。

“查思想”：安全思想决定了安全行为，抓住安全思想的检查，就能有效控制安全局面。职工在不同的时间段和不同的情绪中，安全思想是变化的。分工会抓住节假日前后，职工业余生活丰富，把“查安全思想”的重点放在防止酒后、醉酒上班和过度熬夜疲劳上班上。在节假日前后坚持深入班组布置检查，坚决杜绝过度疲劳、醉酒上班以及酒后作业。全年劝阻、处罚5人次。在#

11、12锅炉小修期间，把“查安全思想”的重点放在安全工器具的使用上。对部门所属的四个班队施工作业检查发现，有一部分职工不习惯携带安全带到作业现场，工作中遇上需要使用安全带时，嫌回班组拿安全带麻烦，躲着管理人员违章作业。针对此情况，部门管理人员在安全学习会和现场都对安全带在高处作业中的重要性进行反复强调，并要求在超过地面1.5米以上地点工作，施工组成员必须携带足够安全带到现场。通过不间断地现场巡查和强有力的考核措施，项目部职工在使用、携带安全带等劳动保护器具意识得到了很大的提高，无违章创建工作取得了好的成果。

“查工器具”：重点放在检查安全帽、安全带、漏电保护器、绝缘手套的正确使用。查工器具是否完整，查工器具检验合格有效期是否过期，查接线盘漏电保护器是否工作正常。重点对电动工器具进行了检查，查工器具是否完整，查工器具检验合格有效期是否过期，查接线盘漏电保护器是否工作正常。全年在工作现场查处到2次电动工具合格证丢失情况，未发现有超期使用和使用破损工具的情况。重点对四个班队的安全带进行了检查、校验，查安全带个部件是否完整，查安全带检验合格有效期是否过期。检查发现焊接班有12根安全带有被焊渣飞溅在绳子、扎带上烧蚀出孔洞，虽然荷重检验合格，为了防止使用中再次烧蚀后产生不安全的隐患，对此12根安全带进行了报废处理。

“查安全措施”：在坚持对工作票面安全措施是否正确完善检查的基础上，重点开展了工作票办理中“工作票负责人和许可人共同到现场检查安全措施的执行情况”的执行检查，发现未到现场核实安全措施的执行情况比较普遍。针对此情况分别在各班队的安全学习会上反复强调，加大了对工作票执行过程的监督检查，查处违反工作票管理规定的行为5人次。认真至此那个危险点分析和预控措施的规定。通过现场的检查，发现各班队存在危险点分析对不同的环境考虑不够，自理安全措施不完善的情况。项目部管理人员针对本发生的两起人身伤害不安全情况，与工作票签发人、负责人一道进行认真的分析，将工作实际和危险点预控手册上的典型措施相结合，找出更科学、更完善的方式、方法。

班组作业前“安全三查”工作，是强化班组安全管理的重要手段，是确保实现“三不伤害”的最佳武器。在2014年，项目部将严格按照公司的相关规定，严格监督、执行“安全三查”，把安全生产管理水平基础夯的更加严实。

锅炉项目部分工会 二〇一三年十二月二日

第四篇：班组作业前“安全三查”总结

班组作业前“安全三查”总结

锅炉项目部分工会在2013年的安全文明生产工作中，以“抓电量、降消耗、争政策、强管理、谋持续、稳队伍”的工作方针为指导，坚决贯彻实践价值思维理念，深入开展班组作业前安全“三查”活动，结合本部门工作特点，确定每一阶段的“三查”侧重点，高效务实地推进“三查”工作，进一步强化全体职工的安全意识和执行规章制度的自觉性，形成了个人保班组、班组保车间、车间保公司的浓厚安全文化氛围。按照公司工会“班组作业前‘安全三查’活动”要求，项目部分工会认真组织、严格督导，项目部所属“三查”活动开展检查情况如下：

以分工会委员和分工会劳动保护监督检查员为主体，坚持对班队的“安全三查”台账记录进行规范管理，要求每日“三查”活动记录及时完善，对查出的问题要记录清楚，并在第二天的站班会上向全体班员通告，拿出整改办法。

“查思想”：安全思想决定了安全行为，抓住安全思想的检查，就能有效控制安全局面。职工在不同的时间段和不同的情绪中，安全思想是变化的。分工会抓住节假日前后，职工业余生活丰富，把“查安全思想”的重点放在防止酒后、醉酒上班和过度熬夜疲劳上班上。在节假日前后坚持深入班组布置检查，坚决杜绝过度疲劳、醉酒上班以及酒后作业。全年劝阻、处罚5人次。在#

11、12锅炉小修期间，把“查安全思想”的重点放在安全工器具的使用上。对部门所属的四个班队施工作业检查发现，有一部分职工不习惯携带安全带到作业现场，工作中遇上需要使用安全带时，嫌回班组拿安全带麻烦，躲着管理人员违章作业。针对此情况，部门管理人

员在安全学习会和现场都对安全带在高处作业中的重要性进行反复强调，并要求在超过地面1.5米以上地点工作，施工组成员必须携带足够安全带到现场。通过不间断地现场巡查和强有力的考核措施，项目部职工在使用、携带安全带等劳动保护器具意识得到了很大的提高，无违章创建工作取得了好的成果。

“查工器具”：重点放在检查安全帽、安全带、漏电保护器、绝缘手套的正确使用。查工器具是否完整，查工器具检验合格有效期是否过期，查接线盘漏电保护器是否工作正常。重点对电动工器具进行了检查，查工器具是否完整，查工器具检验合格有效期是否过期，查接线盘漏电保护器是否工作正常。全年在工作现场查处到2次电动工具合格证丢失情况，未发现有超期使用和使用破损工具的情况。重点对四个班队的安全带进行了检查、校验，查安全带个部件是否完整，查安全带检验合格有效期是否过期。检查发现焊接班有12根安全带有被焊渣飞溅在绳子、扎带上烧蚀出孔洞，虽然荷重检验合格，为了防止使用中再次烧蚀后产生不安全的隐患，对此12根安全带进行了报废处理。

“查安全措施”：在坚持对工作票面安全措施是否正确完善检查的基础上，重点开展了工作票办理中“工作票负责人和许可人共同到现场检查安全措施的执行情况”的执行检查，发现未到现场核实安全措施的执行情况比较普遍。针对此情况分别在各班队的安全学习会上反复强调，加大了对工作票执行过程的监督检查，查处违反工作票管理规定的行为5人次。认真至此那个危险点分析和预控措施的规定。通过现场的检查，发现各班队存在危险点分析对不同的环境考虑不够，自理安全措施不完善的情况。项

目部管理人员针对本发生的两起人身伤害不安全情况，与工作票签发人、负责人一道进行认真的分析，将工作实际和危险点预控手册上的典型措施相结合，找出更科学、更完善的方式、方法。

班组作业前“安全三查”工作，是强化班组安全管理的重要手段，是确保实现“三不伤害”的最佳武器。在2014年，项目部将严格按照公司的相关规定，严格监督、执行“安全三查”，把安全生产管理水平基础夯的更加严实。

锅炉项目部分工会

二〇一三年十二月二日

第五篇：班组安全

现代安全生产与管理

安全文化是企业借助于既定的安全生产目标，增强企业职工的安全凝聚力、向心力、持久力。将企业的各种力量统一予既定发展生产又体现安全的价值观念，建立尊重生命，保护健康的企业文化。从而实现预防事物，提高效益的最终目标。

缝纫机的加工，总装、工修、小动力等车间，生产条件和作业环境复杂，危险因素的潜伏性，隐匿性强。对安全生产和职工人身安全构成较大威胁，为有效杜绝人身伤害的发生，就必须系统，科学地对安全管理进行分析、研究、诊断、预测和控制。构建具有自己鲜明特色的企业安全文化。不断地吸收借鉴和运用先进科学成果，推广高科技方法与手段；树立现代安全管理观念；遵循安全的科学管理原则。从生产经营管理的各个方面对安全工作进行有效管理，进而获取最佳的经济社会效益。

近几年，工厂以“零事故”为安全管理目标。以“安全 健康 环保”为安全理念。重视职工安全技能培训。积极开展“5S”活动，努力实现安全生产的标准化，明确安全责任制，加强安全检查，隐患整改，使安全文化建设迈上新的台阶。

一、构建安全文化的基础

推行基层安全文化的过程，就是在安全管理和组织管理等方面的转变，发展和进步的过程。现代安全管理所面临的重要课题，是如何运用现代科学和工程技术去研究、分析、评价、控制以及清除生产领域的各种危险，有效地防止无害事故，减少或避免损失，从而保障生产经营的成果和人身设施的安全，推进安全文化的实践和方法有： <1>完善安全文化管理体制

安全文化是为了实现人员、设备、管理三个要素的最优组合并协调发展。因而安全管理体制必须是科学有效地。在不断提高员工素质和设备，技术装备水平的同时，如何进一步强化“全员参与、全过程、全方位、全天候”的安全管理，是搞好安全生产推进安全文化建设要解决的关键问题。

第一，建立健全厂，部室（车间，分厂）班组安全保证体系，要科学确定各级领导，各类管理和专业技术人员在生产中应负的责任，完善安全管理网络，在此基础上，明确厂级领导，中层领导以及班组长，岗位员工的安全生产责任制。

第二，建立行之有效的安全管理流程，健全以安全生产责任制为中心的安全管理制度，形成目标、任务、责任、职责、流程、权限互相协调配合的有机整体，健全各类安全管理制度，规范安全生产例会、安全检查、安全隐患整改、安全培训、安全事故调查、安全通报和安全总结材料，要求员工持证上岗，坚持“安全第一，预防为主”的原则。实施全员、全过程、全方位、全天候的安全管理。

第三，成立安全检查领导小组，工厂的党政、工、团领导分组负责，使全厂员工摆正生产与安全的关系，真正树立安全重于泰山的观念，进一步完善有关安全规定、办法，促进员工遵章守纪的自党性；督促安全隐患整改，创造安全生产条件，督促各项人员在工作中认真履行其安全职责，把好安全关，杜绝违章作业，冒险作业的行为。

有效地安全文化管理体制关键在于企业各级领导对安全文化的重视、程度、重点是党政一把手要把安全工作落实到位，才能使各生产环节的安全管理能灵活及时可靠的运作。<2>健全的安全管理制度

安全管理制度是进行生产的必要条件，是提高企业经济效益实现优质服务的前提，也是保障职工在生产过程中安全健康的有效形式，安全管理制度包括各级生产责任制，岗位安全操作规程，事故管理制度、安全培训制度、安全检查制度、安全奖罚制度等，因此应着重完善安全技术标准、安全管理标准、安全生产责任制以及安全管理规定等，使安全管理制度化、规范化、标准化，这对实现企业安全文化有着至关重要的作用和意义。<3>进行安全培训

安全培训是安全管理的重要内容之一，其目的是帮助职工正确认识和掌握安全生产规律，提高职工安全生产技术水平，自觉贯彻执行党和国脉的安全生产方针、政策和法令；认真遵守企业安全生产规章制度，从根本上确保企业安全生产，因此安全培训要解决好以下问题：

第一，培训对象，一是企业各级领导的安全学习；二是班组长的安全培训，因为班组长是生产第一线最直接的组织者和管理者；三是新厂员的安全培训，他们对厂规厂纪，生产现场，危险源点及不安全因素级不熟悉，易触发不安全因素继而转化为事故；四是换岗，复工人员的安全培训；五是在采用新技术、新工艺、新材料、新设备、新产品，“五新”前，因员工对作业的危险因素预知能力低，缺乏经验易发生事故。应进行新操作方法和新工作岗位的上岗安全培训；六是特种作业安全培训；七是安全继续再教育，随着科技更新和生产发展以及时间环境的变化，学习安全管理知识。借鉴安全先进经验和现代安全管理技术，促使安全管理工作实践在时间上选择，岗前。事故后现场、新技术、新工艺、新材料、新设备、新产品使用前，检查发现有不安因素时的安全培训，以及强化每月安全生产例会等定期安全培训。

第二，培训内容，在学习方针、政策、法律、法规、标准、规程及安全常识和安全检查技术知识的基础上，教育和提高职工安全自我防护能力。

第三，培训方法，在布置任务时进行危险预知，使安全培训日常化；在安全工作平稳时进行新案例学习讲座，有针对性的查找预防措施；在事故发生后现身说法，以消除安全培训的说教性；定期举行事故演习，以增强战胜困难的信心，旨在消灭重复性事故。

生动活泼的安全培训能有效地提高职工的安全意识和安全技能，使安全培训免于枯燥，少点说教，起到实效。形成浓厚的“学习安全知识，参与安全管理”的良好氛围，为工厂的安全文化奠定了坚实的群众基础。

<4>提高班组安全管理水平

班组是企业的基层组织。只有从班组抓起，才能将“安全第一 预防为主”的方针和各项政策法规真正落到实处，班组的安全工作关键在于严格规章制度，尊重科学按照安全规律工作，从而杜绝人的不安全行为。消除或控制不安全因素，做到防患于未然。<5>提高安全检查的针对性，安全检查是监控安全生产的一种主要手段和重要内容

通过系统的有组织有步骤的不同类型的检查，及时发现不安全行为，状态和缺陷隐患，及早予以和整治在检查方式上采用领导和群众相结合，日常与定期相结合，可用自查，互查，上级查的方法提高安全检查的针对性。

二、深入研究安全文化理论，定期分析安全问题 在安全管理中，坚持“以人为本，安全第一”的原则，尤其要重视人为因素的决定性作用。安全文化要抓住生产力中最积极最主要的因素，教导员工按照企业文化的模式和要求不断加强个人安全素养，提高自身安全素质，才能实现企业、安全文化，促进员工的全面发展。因此，现代安全管理特别注意人的心理和行为的研究。运用心理和行为科学研究事故规律并进行预防。<1>人的不安全行为

不安全行为是指作业人员违反安全生产制度和安全操作规程的行为，主要表现为：未使用或未按规定正确使用劳保用品；操作错误、忽视安全、忽视警告；人的行为造成安全装置失效，未按安全技术操作规程，使用了不安全的设备；以手工代替工具操作；冒险进入危险场所；在必须使用个人防护用品。用具的作业或场合中忽视其作用，穿戴不安全的装束等。遵循“三不伤害”原则。消除人的不安全行为是增强安全可靠性的根本保障，从而使每个员工真正做到“我不伤害别人，我不伤害自己，我不被别人伤害。” <2>人的情绪分析

人的体力，智力和情绪是周期变化，即高潮期--临界期--低潮期--高潮期循环往复，在低潮期，人的体力容易疲劳、做事无力、情绪不稳定、烦躁、精力不集中；进入临界期，身体状态频繁变化，调整。身体各方面协调性差，往往容易做错事和发生事故。为此，及时发现和检查职工的精神状态，避开人的临界期，可减少事故发生的可能性。<3>物质的不安全状态分析

安全意识和安全观念决定着人的安全行为，生产过程中，轻视安全的具体表现是：有章不循，不存侥幸。甚至违章操作（指挥）安全的重点在人，安全管理体现的中心思想也是以人为本。因此，解决心理安全须理顺、抚平职工的理波动，要针对职工心理易波动的时间事件，及时帮助职工平静情绪，调整心理，让其集中精力做自工作，安全文化建设就是通过制造一种良好的安全人文氛围和生产氛围的人际关系，对人的观念、意识、态度、行为行使人人无形到有形的影响，使安全观念深入人心，全面提高安全意识。

三，安全文化建设应注重的问题

安全文化是企业借助于既定的安全生产目标，增强企业职工的安全凝聚力、向心力，将企业的各种力量统一既定发展生产，有体现人的价值观念，尊重生命，保护健康的文化，它反映了企业群体与个人对安全生产的行为，具有导向，约束、凝聚和激励的四大功能，在建设基层安全文化是要注重的主要内容有，必须定期组织安全生产规章制度，技术标准安全生产责任制的修行，完善；定期对员工进行有计划，有针对性的安全生产技术、技能培训；注重灵活运用各类媒体，媒介方式进行安全讲座、知识竞赛、事故案例分析、经验交流等。丰富安全文化内涵。建立健全安全档案、定期收集、整理、规范，使之制度化；切实开展安全评价工作。

四，构建安全文化的价值

安全文化的价值，其本质是实现“安全第一，预防为主”。核心是树立“安全就是效益”的观念。目标是达到安全生产，杜绝事故，安全文化建设的关键。是各级领导的重视及其安全文化素质，只有领导高度重视，才能用自身对安全生产的责任来确保安全意识和安全价值观，形成良好的安全生产局面。