我的年度总结(魏俊鹏)

第一篇：我的年度总结(魏俊鹏)

2010年工作总结

尊敬的领导、同事们：

你们好！旧的一年就要过去了，回顾即将过去的这一年，有苦有累、有酸有甜。感叹时间的飞逝，缅怀成长的喜悦，坚定工作的理念，我感到很充实、很实在。首先，我感谢在这一年里帮助过和支持过我的同事和领导，是你们给了我追求梦想和展示才能的机会。过去的这一年，将是我生命中弥足珍贵的一年，因为我学到了做事、做人。

春雪初融，我们由装一车间调到备料车间，在公司领导开展下，我们开始了四方为期四个月的生产大会战，努力的团结在“四方合作，奋力超越”的企业精神下.新的领导，新的同事，不一样的环境，不一样的挑战,我们坚持、努力。四方的车间永远洋溢着喜悦的气氛，那是因为我们的朝气，我们的活力。从第一次加班到第N次加班，从单纯的零部件到整台换热器装配出来，我们都有一种由衷的自豪和骄傲，因为努力，因为信心，更因为我们是四方人。

时间如白驹过隙，很快我们在公司的帮助和促进下组建了换热器专项小组,努力开拓创新，生产与时俱进，我们有幸体验和实践了第一批机械胀和换热器工艺改进后的生产工作。与此同时，春天在悄悄的退出季节的舞台，激情四射的夏天猝然来临，面对热火朝天的大生产，而我却被选为再培训中的一员，进入技术科进行生产工艺的全职培训。也许感受不到洪铁钢流的激情，也许体会不到热血沸腾的生产。但是我们却以另一种方式诠释工作，体验生活。

生活是五彩缤纷的，学会了生活，也就学会了工作。技术科是一

个人值得珍惜的地方，从单纯的生产工艺到材料汇总，从字里行间到写好每一个方块字，都蕴含着无比深刻的道理和工作心得。如果生产车间是河水，那么我想技术科乃至技术部就是河道。生命以体验和磨砺才能塑造完美，工作以坚韧和充实追求进步，在技术科的学习就是不断的磨砺自己，塑造自己。学习在炎热中进行,公司领导为我们提供了许多纳凉避暑的设备，我知道公司领导为我们是倾注了太多的希望和心血，为此我在这里感谢我们的领导，谢谢你们为我们的付出。但是我知道更要努力的学习，只有学的得更好，才能不辜负公司对我们的期望。

其间我也犯了很多的错误，但是每一个错误都让我明白，机会来之不易，只有好好的培训，把自己塑造成一个真真合格于公司的人才是最重要的。

从7月1日到11月23日我们结束了在技术部技术科的学习，虽然培训成绩不尽如意，但是我会在今后的工作中弥补自身的不足,努力完成在学习上的欠缺。经在公司领导的安排和分派，我们有六人进入了经销部。经销部，一个全新而陌生的地方.但是短短几天，我改变了自己的看法，全新而不陌生。

经销部并不是我们常常所听说的严格和呆板，经销部有自己的行事规则,做事、做人都别具一格，经销部的领导和同事们都很随和，他们给我的感觉很特别。在经销部里有我们值得学习的地方很多，接人待物、谈吐举止、人文素养等等，都是我们以前所不了解的。记得12月中旬的一天，老总说过，去经销部的都是公司最优秀的人才。

老总的这句话很深刻，我想何处不是梦想的耕耘地，何处不是铸造成功的摇篮，就让我在这块优秀的地方生根发芽吧。

有梦想就会有成功，每个人都是有梦的。我曾经活在一个追梦的世界，是很孤立的。但是，现在的我并不孤立，四方给了我这个机会，经销部给了我这个土壤，认识很多的人，做很多的事，让我一步步走向梦想，迎接挑战。我喜欢看一部片子《士兵突击》，里面的主人公一直是我追随的榜样。因为我知道生活就是:做好多有意义的事。而在四方，每天都会有许多有意义的事等着我去做。

一年就要过去了，总结自己这一年的一切，我想了很多，也总结了好多。感谢公司领导给了我这样一个追梦的舞台，使我离梦想又近了一步。一年了，好多个一年会拼凑成了一辈子，我想在我的生命之年，把我一生最美好的时光，投入到轰轰烈烈的事业中去。希望给我信心，在人生的路口，祈求上天的福祉，挥撒给四方努力工作的人们，也祝愿四方是永远的常青树。谢谢！祝公司和领导

永昌

安康

总结人：魏俊鹏2010年12月24日

第二篇：刘俊鹏个人总结

2017-2018学年第一学期体育教学工作总结

一学期即将过去，在这一学年他承担本校一年级三个班和六年级五个班的体育，九年级一个班教学工作。每周18节课，学生体质也是很不均衡。面对现实在教课方面也是有很大阻力。他把自己的青春和激情倾注于他所钟爱的体育教育事业上，倾注在每一个学生身上。现就本学年他个人个方面的情况作简要的总结。

一、思想认识

在本学期里，他在思想上严于律己，能正确处理学校和社会、家庭的关系，积极形成教育合力，为提高学生的素质打下坚实的基础。力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。一学期来，他服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。相信他在以后的工作学习中，通过他的努力，克服缺点，取得更大的进步。

二、教学工作

1.他在教育教学过程中，真诚公平地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养其素质。

2.在教学过程中，能根据教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。

3.在工作中，他严格要求自己，工作实干，认真组织每天的课间操和球队训练工作，精心计划、筹备每次的比赛，尽力丰富师生的校园生活。在这一学年里，在全组老师的通力合作下顺利完成给国家数据库上报《学生体质健康信息》的工作。学生体质健康信息数据出现问题，积极帮助建伟、景丽进行数据处理利用下班时间和假期时间查找问题原因，最终圆满完成上报工作。积极开展体育活动，抓好每天的“课间操”组织与检查。作为体育组的一员，通过体育组的共同努力和配合，出色地完成了本校冬季运动会组织工作，增加了全校师生的运动参与热情培养了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏意识。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明天更加努力。

三、学科教研方面

他积极参加每一次学科教研，把教学态度和思想从新作了定位。在教研过程中认真完成体育组布置的各项活动，并积极提出他的意见看法，在教学过程中，他能按照教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，学生上课积极性高，对学生本身增强体质。特别是对学生课堂教学行为规范的教学，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

在体育课堂上，我突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的工作知识水平更上一层楼。

四、主要成绩

他在课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。在本学期教师基本功考核和达标课评比中都取得了较好的成绩。在这一年中，我认真对待、积极参与上级部门组织的各项活动，并积极参与学校的阳光大课间、活力棒操和阳光体育现场会的训练活动中。

五、存在不足：

教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，他积极参与每次的教研活动，吸取其他教师的教训和指导，结出自己的想法。我觉得他的教学设计能力还待提高，其次，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。相信他在今后的工作和学习中，经过磨练，会改善自己的不足。今后我将一直花比较多的时间在教学研究上，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生。越做越好。我将以更高的热情投入到教育教学工作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。

段长评语：同意。

第三篇：魏永鹏工作总结

个人工作总结单位：姓名：

时间：大安学区小安岔小学 魏 永 鹏 2011.11.20

工作总结

回顾这一学年，有许多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，结合现阶段的“三讲”活动，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学年，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。

我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让语文教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、加强管理，不断提高班主任工作能力。

在班主任工作方面，我十分注意钻研教育理论，虚心向有经验的班主任学习，勤于总结工作中的得失，不断提高领班的艺术，当班主任一年了，我逐步摸索、掌握而最终形成了一套行之有效的做法，与所领班的学生建立了深厚的友谊。在工作中，我注意做到了以下几点：

1、重视班干部的培养工作和政治思想，大胆提拔选用有能力的学生做班干部，对班级工作中的一些事务，如卫生、纪律、体育比赛、集体活动等放手让班干部去组织实施，培养他们独立的工作能力。

2、坚持一视同仁、亦师亦友的原则。对待学生，不论是优生，还是学困生，我都待之以真诚，而且以“既是老师，更是朋友”的身份教育、引导、帮助、关心学生，和他们谈人生，谈理想，谈学习，谈作风，从而在朋友式的交谈中给他上了一堂印象最深刻、收益也最大的思想教育课。由于我坚持这样的原则，所以我既赢得了学生的尊敬，也赢得了他们的友谊。

3、把抓学习放在班主任工作的中心位置。首先，我要求学生在学期初都要确立本学期的奋斗目标和学习上的竞争对手，其次，注意指导学生制订严谨而可行的学习计划，而每过一阶段或大考之后，我又指导其进行认真地总结；第三，我十分重视对学生进行学习方法的指导，务必使每个学生都努力摸索、掌握到一套科学的学习方法；第四，注意与科任老师沟通，及时了解学生学习各科的情况，遇到问题采取有效的解决措施；第五，在班级管理中，大胆实行改革，2011年担任六年级的班主任时，为了建立良好的班风、学风情况，我进行了一系列的改革，让人人都有事做，人人参与班中的管理，把学生每四人分为一个小组，小组中有组长，学习委员、纪律委员、卫生委员等，每个小组中好中差搭配，以小组为单位，每月评比一次，把各小组一月来的学习、卫生、纪律进行评定，奖励前三名。让他们小组间相互竞争，组内相互监督、互相学习、互相帮助共同提高，实行一段时间后使班风和学风有了显著的好转。正因我在班主任工作上倾注了自己大部分的心血，所以这一年来，我所带的班都形成了严谨的班风

和良好的学风，在2011年春季期中统测中，四、五年级英语名列全学区第一名，语文第三名，秋季期中统测中，六年级英语名列全学区第三名，语文名列全学区第二名，受到家长的好评和学校及学区领导的肯定，并于2011年10月荣获学校“优秀教师”称号。

四、任劳任怨，完成学校其他工作。

我在工作之余，把自己在教学中的反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师进行交流、讨论在教学中存在的问题。

五、加强反思，及时总结教学得失。

反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

1、对语文教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。

2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。

3、语文教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在语文教学的特色点。

4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于在今后工作中的进一步改正和加强。

六、继往开来，开创新的天地。

鉴于自己在本学年的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：

1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

2、对学困生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。

4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。

魏永鹏

2011.11.20

第四篇：魏子俊案 文档

陕西省定边县人民法院

民 事 判 决 书

（2010）定民初字第01378号

原告魏子俊，男，汉族，生于1947年4月30日，住定边县安边镇西街一组，退休职工，身份证号，***93x。

被告胡有明，男，汉族，年龄55岁，现住定边镇东园子一组。原告魏子俊与被告胡有明民间借贷纠纷一案，本院于2010年12月30日受理后，依法由审判员牛正旭适用简易程序独任审理，于2011年3月3日进行了公开开庭审理原告到庭参加了诉讼，被告胡有明经传票传唤未到庭参加诉讼，本案现已缺席审理终结。

原告魏子俊诉称：被告胡有明于1998年农历5月2日和1998年农历6月18日分两次贷款5000元，约定月利率3%，至今原告只收到利息款1580元整，在多次索要中，被告百般推辞，拒不归还，故涉诉法院，请求法院判令被告胡有明偿还原告魏子俊本金及利息。

原告魏子俊向法庭提交了以下证据：

借据两支，借据一证明被告于1998年农历5月2日向原告借款2000，约定月利率为3%；借据2，证明被告于1998年农历6月18日向原告借款3000元，约定月利率为3%。

被告胡有明未向法庭提交书面答辩意见及证据材料。本院对原告魏子俊提供的证据作如下认定：

对原告所举借据两支，因借据事实清楚，故予以确认，根据原告的陈述，举证及认证，查明以下事实：

1998年农历5月2日和同年农历6月18被告胡有明先后两次向原告借款共计人民币5000元整，约定月利率为3%，并立有借据，均无约定还款期限；同时查明被告给付原告利息款1580元。嗣后，原告魏子俊向被告胡有明索要未果，涉诉法院，请求依法追偿，并由被告承担诉讼费。

本院认为：原、被告之间借贷事实清楚，证据充分，借贷合法，故被告应承担清偿借款的没事责任，但由于原、被告约定的贷款利率

较高，依法应予调整，据此，依照《中华人民共和国民法通则》第八十四条，第一百零八条之规定，判决如下：

被告胡有明于判决生效后十五日内一次性向原告魏子俊偿清借款5000元及利息（分别从借款之日起以月利率2%...............................）

案件受理费445元，减半收取223元，由被告承担。

如果未按判决指定的期间履行金钱义务，应当依照《中华人民共和国民事诉讼法》第二百二十九条之规定加倍支付迟延履行期间的债务利息。

如不服本判决，可在判决书送达之日起十五日内，向本院递交上诉状，并按对方当事人的人数提出副本，上诉于榆林市中级人民法院。

审判员： 牛正旭

二O一一年月日

书记员：

李 雯

第五篇：工作总结(梁俊鹏

工作总结

尊敬的处领导：

我自二O一三年七月进公司培训，从而正式加入建安公司，荣幸成为建安铁军中的一人。根据公司的需要，目前担任同忻项目部技术员一职。

作为一个应届毕业生，初来公司，曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作；但是项目部宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快完成了从学生到职员的转变。实习对于我们将要走入社会的学生来说是一次熟悉社会,了解社会的好机会。实习是我们了解社会的第一站以下是我了解到的工程情况。

通过一年的学习,我对建筑工程的现场施工和管理有了直观地认识,增强了对所学基础理论和专业知识的感性认识,并综合运用自己所学过的知识,同工长、技术员一起解决工程中所遇到的问题;并且在本次实习中,我对建筑工程的各方责任和角色有了更切实际的了解,深刻体会到工程建设中所包含的种种矛盾、种种限制、种种实际问题;亲眼所见了建筑工人的辛苦,以及他们在实际施工中各种手法的巧妙性和实用性,比如,钢筋的绑扎,柱子的箍筋加密首层是净跨的1/

3、以上是净跨的1/6.钢筋的接头率不超过25%，及每四根钢筋最多只能有一个接头等等。在进行混凝土时要特别注意混凝土塌落度、出机温度、入模温度从而推算出混凝土龄期强度.试块要留置出标养、同条件等试块，冬季施工时要多留出1、2、3、7d的同条件试块。以下是我对工法的成果简要报告：其核心内容是利用混凝土外加剂（HZ-6型复合防冻剂），满足混凝土负温养护法要求，保证混凝土在负温环境下强度可以持续增长，为寒冷地区冬季施工中泵送混凝土总结可靠理论。研究塌落度、防冻剂在此种温度下混凝土温度变化导致强度的增长规律。提高了工效，增加了冬季施工效益，降低了施工成本。本工法在本工程中用于新产品仓漏斗、梁板混凝土施工和框架结构混凝土楼板的浇筑。产品仓直径直径22m，仓壁厚度320mm浇筑高度为2600mm、板的厚度1000mm、梁700*1800和700*2400两种尺寸。50mm筛分破碎车间12.6m梁板，浇筑面积为560㎡，板的厚度120mm。本工法在养护研究中采用负温养护法进行保温养护，负温养护法状态下的混凝土可以通过增加水泥用量，降低用水量，掺加外加剂等措施来加强混凝土强度。虽然达到负温但可保证强度达到受冻临界强度4MPa。混凝土入模温度是冬期浇筑混凝土的重要技术参数，通过控制混凝土的入模温度可控制混凝土养护阶段初期的蓄热量，防止受冻，最小值不低于5℃。混凝土拌合物浇筑后之所以能逐渐凝结和硬化，直至获得最终温度是由于水泥水化作用结果。而水泥水化作用速度与混凝土本身材料和配合比有关外，主要是随着温度的高低而变化的。当温度升高时，水化作用加快，强度增长较快，当温度降至0℃时存在于混凝土中的水有一部分结冰，逐渐水由液态变为固态，这时参与水泥水化作用水减少，因此水化作用减慢，强度增长相应较慢，温度继续下降，当存在于混凝土中水完全变成冰，也就完全由液态水变固态水，水泥水化作用基本停止，此时强度不再增长，并达到受冻临界强度。工法的措施严格控制混凝土各种成分和各种性能参数：选用普通硅酸盐水泥，强度等级为P.O 42.5级，同时要求水泥用量不低于300kg/m3，并加入HZ-6型防冻剂；为了减少冻害，应尽可能减少水的用量，控制水灰比不大于0.55，同时加入高效减水剂。对混凝土的运输、浇筑过程控制：要求搅拌站保证混凝土到施工现场的出罐温度不低于10℃，且其入模温度不应低于5℃。现场混凝土输送根据工程实际情况，采用46米汽车泵输送。新产品仓实际浇灌时出罐温度为15.6℃，入模温度为11.2℃。50mm筛分破碎车间实际出罐温度为15.2℃，入模温度为12.3℃。通过新产品仓和50mm筛分破碎车间实际施工情况和数据采集，在平均气温不低于-15℃下，采用HZ-6型防冻剂，根据混凝土的表面系数，采取适当的覆盖养护措施,混凝土温度完全能够在降低至0℃前达到受冻前临界强度增4MPa，从实测数据上有力的说明,对于负温环境条件下现浇的混凝土的养护, 混凝土水化热可使现浇入的混凝土处于正温养护条件,混凝土完全可在负温大环境条件下进行养护, 不必担心混凝土质量遭受破坏。

我现在的工作是自己负责浓缩车间及其附属工程号的全部工作，我深知我身上的担子更重了也更有压力了。现在我每天强迫自己在施工现场在协调工作安排工作的同时，不断去深究技术的应用。保证让自己技术和管理一起增长。

在工地上所见所闻,更加激发了我对本专业的热爱和憧憬,也深深体会到要在建筑这个行业上有所作为必须付出更多的努力,不仅仅是在理论上,更是在实际的应用中。与此同时,我也深深的体会到一份责任,希望能够通过自己的努力,为祖国的大建设添砖增瓦,实现自身的价值。同忻改扩建项目部：梁俊鹏