七项制度

第一篇：七项制度

食品进货检查验收及记录制度

一、为了加强对流通环节食品质量监督管理，严把食品上市质量关，保护消费者合法权益，根据国家有关法律、法规、规章，结合实际情况，制定本制度。

二、加强对食品进货、入库、保管、上柜销售等环节的全程管理，严格审验经销食品的质量及相关身份证明，确保所经销的食品质量安全、可靠。

三、对采购的食品按照法律、法规和食品安全标准履行检查义务，检查食品质量和标签，查验供货者的许可证、营业执照和食品合格的证明文件，销售进口食品的，同时查验进口食品的合法证明，做好记录、保管和备查工作，批发经营部和连锁超市要运用信息化手段并积极运用信息化手段进行管理，提高工作效率。

四、对经进货审验发现食品明显存在质量问题或食品的标识不规范、标注不真实等情况的，应停止进货上柜对外销售，并及时向当地工商行政管理部门或有关行政职能部门反映。

五、对供货方不能或拒绝提供相关证明材料以及有其他可疑问题的，及时与食品上标注的生产厂家进行联系查对，经查对情况不实的，拒绝进货，并及时将情况向当地工商行政管理部门反映。

六、经营者应加强对上柜食品的日常管理。食品在上柜前，由负责上货人员进行感观检查，凡发现已过保质期、霉变或包装破损的食品应立即撤柜，不得对外销售；对临近保质期的食品，及时发出警示，妥善处理，保质期届满一律撤柜，不得对外销售。

七、有条件的经营者自备技术设备对进货食品实行进货检验，对不具备条件的，对进货食品质量有疑义的应当送检。

八、经营者要配备专职进货验收人员或其他质量管理人员，加强对内部员工的食品质量检验技能及相关法律法规的业务培训，积极参加由工商行政管理部门牵头组织的培训学习和考试。

食品质量自检制度

一、本市场（超市、商场）建立健全食品质量自我检查管理制度，自觉履行食品质量管理职责。建立食品质量管理机构，配备检测仪器，设立食品质量管理岗位，指定有业务水平的人员担当食品质量管理工作。

二、根据季节变化、消费者投诉反映的热点和相关行政部门的要求，及时制定检测工作计划，调整和规范检测品种、数量、批次。

三、每日营业前对蔬菜、水发食品、腌制品、米、面、豆制品等食品的甲醛、甲醛次硫酸氢钠（吊白块）、二氧化硫、亚硝酸盐、农药残留等指标进行重点检测。检测品种、数量、项目、结果等在醒目位置公示。检测资料妥善保存，检测结果及时登记台帐，台帐保存期限不少于2年。

四、通过对食品质量进行常规抽检，发现有质量问题的食品，要立即送法定检验机构检验，同时通知柜台暂停销售，经确认确实存在质量问题的，应及时移交工商部门处理。

五、对经抽检判定为不合格的食品，立即停止销售，协助工商部门追查进货源头。对已经销售的食品，应迅速采取措施召回。

六、有计划地邀请法定检验机构，对场内仪器进行抽样检验、质量判定，公布食品质量信息，指导消费。

食品退市制度

一、食品退市制度是指对销售不符合食品安全标准，或存在其他安全卫生隐患的食品，采取停止销售并退出市场的管理制度。

二、凡有下列情况之一的上柜食品要立即退市：

（一）入市食品的供货商未按规定提供合法有效的证照和食品合格证明文件的。

（二）在履行日常检查中，发现入市的食品有问题或已过保质期的。

（三）在相关职能部门的检查中，执法人员判定该食品应当退市或经法定检测机构检测被判定为不合格食品的。

（四）涉及到人身健康、消费者反映强烈且已造成后果的食品。

（五）经营者认为应主动退市的食品。

三、发现经营上述应该退市的食品，将立即停止经营，通知相关生产经营者和消费者，做好记录，并按要求报告有关行政管理部门。

四、积极协助食品生产者履行食品召回工作。

五、对已经售出的严重危害人体健康、人身安全的食品，选择能够覆盖销售范围的新闻媒体予以公告，或者在营业场所内公示，通知购货人退货。

六、主动向消费者提供销售凭证，自觉对不符合食品安全标准的食品履行更换、退货等义务，尽量减少消费纠纷。

一、建立健全食品安全管理组织机构，配备与食品流通相适应的专、兼职食品安全管理人员，负责食品卫生管理工作。

二、建立并执行从业人员健康管理制度。食品经营从业人员取得健康证明后方可从事食品流通经营活动，每年进行健康检查。

三、凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道传染病（包括病原携带者），活动性肺结核，化脓性或渗出性皮肤病以及其他有碍食品卫生的疾病的，不得从事接触直接入口食品的工作。

四、接触直接入口食品的从业人员，须穿戴整洁的工作衣帽,操作时带口罩、手套和帽子,不准佩带戒指、手镯、手表等饰物,不得留长指甲、染指甲,工作服应盖住外衣，头发不得露于帽外,手部有外伤应临时调离岗位。

五、从业人员工作时不准吸烟、吃食物或从事其他有碍食品卫生的活动，不准穿工作服上厕所或远离工作场所;个人的衣物、药品、化妆品等不得存放在食品经营区内。

六、销售接触直接入口的食品，应当使用无毒、清洁的售货工具。

七、定期对从业人员进行食品安全法律法规和食品卫生知识培训，有培训记录备查。

一、具有与食品流通经营相适应的食品经营场所，建立食品经营场所卫生岗位（库房、展示区、销售区等）责任制度，保持场所环境整洁。

二、远离污染源、有毒、有害场所，食品生产经营场所周围二十五米内无可能对食品造成污染的非水冲式厕所、垃圾场（堆）等污染源，场地平整、坚实，便于清扫、冲洗。

三、具有与经营的食品品种、数量相适应的经营设备或者设施，有相应的消毒、更衣、盥洗、采光、照明、通风、防腐、防尘、防蝇、防虫、洗涤以及处理废水、存放垃圾和废物的设备或者设施。

四、具备和持续保证有食品质量安全的环境条件，保持适当温度湿度，配备控温、控湿等设施和设备。食品分类、分架、隔墙隔地存放，各类食品有明显标志，有异味或易吸潮的食品应密封保存或分库存放，易腐食品要及时冷藏、冷冻保存。

五、在生产经营场所内不存放与食品生产经营无关的物品，不生产、贮存或者兼营有毒有害产品。

六、经营场所具有合理的设施布局，防止待加工食品与直接入口食品、原料与成品交叉污染，避免食品接触有毒物、不洁物。

食品仓储、冷冻、运输等卫生管理制度

一、贮存食品的场所和设备，应当保持清洁，定期清扫，无积尘，无食品残渣、无霉斑、鼠迹、苍蝇、蟑螂，不得与有毒、有害物品及个人生活用品混放。食品应当分类、分架存放，隔墙离地，摆放整齐，遵循先进先出的原则，并定期检查，变质和过期食品应及时清除。

二、变质或过期食品、待处理食品、下架后暂停销售食品、拟退货食品等特殊食品，应划定专区存放，并有显著的标识说明。

三、不得将有冷藏、冷冻要求的食品在无冷藏、冷冻的条件下储存。食品冷藏冷冻的温度应分别符合冷藏冷冻的温度范围要求，做到原料、半成品严格分开存放。

四、植物性食品、动物性食品和水产品分类摆放，冷藏、冷冻柜(库)应有明显区分标志。新鲜蔬菜、水果的存放温度应控制在规定的范围内。

五、冷藏、冷冻柜(库)应由专人负责检查，定期除霜、清洁和维修，保持霜薄气足，无异味、臭味，以确保冷藏、冷冻温度达到要求并保持卫生。

六、运输和装卸食品的容器、工具和设备应当安全、无害，保持清洁，防止食品污染，并符合保证食品安全所需的温度等特殊要求，不得将食品与有毒、有害物品一同运输。

第二篇：党支部七项制度

党 员 汇 报 制 度

（每月汇报、及时汇报）支部党员汇报制度

党员定期向组织汇报思想学习，工作情况是我党的优良传统和作风，也是党员坚信党的领导的一项表现。为此，支部特制订以下规定：

一、党员每二月至少要向组织汇报一次思想工作学习情况。

二、汇报的思想工作、学习情况一定要实事求是如实汇报。

三、党员外出时间较长时，应主动用书面情况向支部汇报。

四、如遇重大问题，应及时向支部反映。

五、组织对党员提出的问题、汇报的思想要慎重对待，并及时解决。

民主评议党员制度

（每年至少一次）

民主评议党员制度

民主生活是中国共产党的优良传统，民主评议党员活动是为了检查和评议党员一年中坚持党的基本路线，进行改革开放和反腐防变的实践中发挥模范作用的情况，为了提高党员素质，增强党组织的凝聚力，特制定本制度：

一、组织领导：

建立支委的成员组织领导小组，党支部书记担任评议小组组长。

二、具体要求：

1、每个党员同志要充分意识到民主评议党员的重要性，尤其是干部要起到带头作用，帮助党员提高认识，端正态度。

2、评议，学习要保证人员时间，学习内容中的效果“四落实”。

3、评议要求实事求是，从真诚帮助同志，挽 4 救同志的角度出发，严禁打击报复、捏造歪曲事实。

4、对于在政策上难以掌握的疑难问题，主动请示汇报。

5、评议党员，必须从“德”“勤”“耐”“绩”四个方面，实事求是的标准来衡量，力争把优秀党员评选出来。

6、认真开展批评与自我批评，虚心接受意见。

三、具体措施：

1、对于打击报复的同志，情节较重给予处理或申报支队处理。

2、领导重视，列入日程。

3、党课，人人参加，评议党员，个人发言，如有缺席（除特殊情况外）按党章给予处理。

4、列入中队“达标争优”章程，对评选出来的优秀党员给予加分奖励，同时上报申请给予精神奖励，对其中评论出差的要给予处理和党纪处理。

民 主（生 活 制

每半年一次）

度

民主生活制度

民主作风是我党的优良传统，是党同众联系的有效途径，开展民主生活，也是加强支部建设的有效方法，给支部大会讨论，制定的民主生活制度：

一、民主生活是党内外群众与党员干部沟通思想、交换意见的必要方法，每个党员尤其是党员干部，必须具有端正的态度，并积极参与民主生活制度。

二、支部每月召开一次民主生活会，党员干部必须参加对群众反映的问题要及时给予耐心细致的解释，重大问题要经支部大会研究后决定。

三、每季度组织党员干部，对照检查一次民主生活的执行情况，并对群众反映的问题全面分析。

四、民主生活的形式，可采取各班代表与党 7 员干部，也可召开军人大会，全面开展党员同群众的生活活动。

五、党员干部要本着“有则改之”“无则加免”的原则，参加组织生活活动，在会上干战要摆正心态，放正位臵，涉及个人的特点。错误方面的意见，有出入的意见要正确对待，禁止打击报复。

六、支部成员要注意从团结的愿望出发，组织好生活会，凡因工作需要的不在位的干部党员，不宜涉及该同志的意见。

七、每次生活会内容必须纳入支部工作当中，做好记录、待查。

报 告 工 作 制 度

（每季度一次）

支部报告制度

支部委员会向支部党员大会报告工作，是为了接受群众监督和检查，更进一步改进和完善支部工作的一项重要措施，为使这次工作能顺利进行，支部特制定以下制度：

一、支部委员向支部报告工作，在每季度或一个阶段的工作结束后进行。

二、根据实际情况，报告工作可在党员大会上，也可在军人大会上报告。

三、报告工作要实事求是。

四、工作报告的内容包括支部的工作情况和支部的自力建设情况。

五、应虚心听取群众的意见和建议。

六、对支部存在的问题，要及时采取有效措施。

党 课 制 度

（每月一至二次）

支部党课制度

党课是对党员进行教育和党员进行学习的重要形式，这对提高党员的素质、保证党员永远在政治上合格，起着积极的作用，尤其是在当今反和平演变斗争中不遗失方向，有着深远的意义，根据中队的实际，特制定以下制度：

一、党课主要以《党章》、《关于党内政治生活的若干准则》为基本教材，对全体党员进行思想教育和党的基本知识教育以及党的历史教育。

二、党课教育要使每个党员明确党的性质、宗旨、指导思想以及党在现阶段的路线、方针、政策。

三、授课人主要由支部成员承担，授理必须端正，做好笔记。

四、党课学习，每个党员必须参加，态度端正，做好笔记。

五、为了检查每个党员的学习效果，授课结束后，将要组织考试。

六、在每次发展党员之前，对入党积极分子要集中进行党的基础知识学习。

七、每季度要用半天时间给团员上一堂课，每个团员对党的基本知识分散了解，加强培养党的后备力量。

以上规定，个党员必须严格遵守，并坚决执行。

党 日 制（每周半天）

度

党日制度

党日制度是我军在党的领导下开展党支部工作的一项重要内容，也是党员之间党员同群众交流感情和交谈思想的一种重要途径，为使党日活动顺利进行，党支部制定以下制度：

一、支部每月最后一周的星期六为党日活动，全体党员必须参加。

二、党日活动的内容要丰富，形式要新颖。

三、党日活动的内容要根据实际情况确定，主要有以下几方面：

1、为加强党员同群众的关系，可在群众中去听取意见。

2、党员之间交换思想。

3、开展文体活动。

4、为了人民服务。

以上规定，每个党员必须严格遵守。

会 议 制 度

（支部大会每月一次，支委会根据需要，党小组会每月一次）

会议制度

会议制度是党支部组织生活的一项重要内容，在中队包括支部大会和支委会。

可以通过这些会议分析解决支部存在的一些问题，集体讨论制定出行政有效的措施，并根据中队实际、集体讨论制定出来结合上级的安排，确定一段时间内的工作重点，为顺利完成执勤备战为中心的各项活动起到顺利的保证作用，为此制定以下规定：

一、支部大会每月必须召开一次，由支委成员组织召开，全体党员必须参加。

二、支部大会的内容主要包括：

1、听取党员和群众对工作的建议和意见。

2、总结报告一度时间内的工作，布臵下阶段的中心工作。

3、集中学习一些重要的时事政治，了解国际、国内形式。

三、每月必须召开一次支部委员会，由支部书记召开，支委成员必须到齐。

四、若因支委出差时间较长，可根据需要召开支委扩大会议。

五、支委会的内容主要是讨论、研究中队的中心工作和有关重大问题。

六、会议精神需要保密，全体党员必须遵守。

以上制度，各党员必须遵守。

党 支 部 七 项 工 作 制 度

第三篇：七项生活制度

七项组织生活制度

第一节 会议制度

支部党员大会每季度不少于一次；支部委员会根据需要召开；党小组会每月一次。会议应作记录，支部委员会记录本由专人（一般为组织委员）记录保管，每次会议应注明会议时间、地点、参加人员（缺席、列席人员）、主持人、议题，决议内容记录要详实。记录必须真实准确、详细完整，不得漏记、补记和作假。会议结束后，会议主持人对会议记录进行审核并签名，三日内将会议纪要上报上级党委。

一、支部党员大会的一般程序

支部党员大会主持人一般由书记或副书记担任，按以下程序进行：

（一）统计人数。

（二）宣布议题。

（三）展开讨论。

（四）归纳意见。

（五）表决形成决议。

二、支部委员会的一般程序

（一）宣布开会及议题。

（二）逐个议题进行讨论。

（三）进行表决并形成决议。

（四）明确落实决议的分工。

第二节 党日制度

党日是指党支部、党小组和党员进行党的活动的专门时间。

一、内容

（一）召开党的会议。主要包括召开支部党员大会、支部委员会和党支部统一组织的党小组会。也可以用来传达学习中央和上级党组织的会议、文件、指示精神等。

（二）进行党的教育。主要包括开展党的基本理论学习和各种形式的党课教育活动。如组织党员学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党章和党的基本知识，进行党的路线方针政策教育和党性党风党纪教育，以及向官兵进行党的宣传教育等。

（三）开展组织生活。主要包括组织评议党员、听取党员汇报、谈心交心、对照检查等活动。

（四）处理党务工作。主要包括举行入党宣誓仪式、经验交流、进行党员鉴定、表彰宣扬优秀党员等党务工作。如选举党支部委员会和选举出席上级党代表大会或党员代表会议的代表，讨论发展党员工作计划，制定培育、教育和考察入党积极分子的措施，履行新党员入党手续，讨论预备党员转正，研究党纪处分及党员党籍问题等。

二、要求

（一）制定好计划。党支部要对党日活动内容、时间作出具体安排，做到有计划、有内容，明确牵头人、实施人。

（二）抓好时间落实。基层党支部每周安排半天，必要时可以相对集中使用，但每月不得少于两次。党日不得随意挪用侵占。如有特殊情况被占用，事后必须补上。

（三）抓好内容落实。党日的内容要相对固定，一旦安排确定，不应随意变动，以便做好充分准备，并保持其系统有序。

（四）抓好人员落实。党员必须参加党日活动，自觉遵守党日制度，每个党员不论职务高低，都必须按时参加党的组织生活；没有正当理由，连续六个月不参加党的组织生活，应视为自动脱党。党支部要建立必要的考勤制度，对不按规定参加组织生活的党员要进行批评和处理。

第三节 党课制度

党课主要是对党员进行党的基本理论、党的路线方针政策、党的基本知识和党性党风党纪教育。基层党支部党课教育每月不少于一次。

一、内容

（一）党的基本理论教育。主要是组织党员学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本思想、基本观点和基本要求。

（二）党的路线方针政策教育。主要是在深入学习党的基本路线和各项方针政策的基础上，搞好形势任务教育。形势教育包括国内国际形势教育；任务教育既包括党在一定时期的总任务教育，也包括党支部的具体任务教育。

（三）党的基本知识教育。着重使广大党员明确党的性质、纲领、宗旨，了解党的光辉历程和优良传统，强化党对消防部队绝对领导的认识，掌握党内组织生活的各项制度内容，进一步明确党员的权利和义务以及党的各项条例规章的要求，不断强化党的意识和组织观念。

（四）党性党风党纪教育。针对党员在理想信念、党性修养、作风纪律方面存在的倾向性问题，及时进行教育。明确共产党人的理想信念和世界观、人生观、价值观，自觉遵守党的纪律、国家法律法规和部队的条令条例、规章制度，不断加强党性锻炼和道德修养。

二、要求

（一）科学制订计划。基层党支部每月一次。党支部应根据上级要求，结合本支部情况，研究制订和季度党课教育计划，落实授课内容、时间，明确牵头人、授课人。当本单位执行临时突击性任务或上级对党员教育工作有新的重大部署时，可将党课时间集中使用。

（二）灵活组织形式。党课教育一般以党支部为单位组织实施。上级党委、政治机关可结合部队实际，组织集中授课。党课可以请有关领导、理论教员、党支部领导成员、普通党员讲。必要时，还可请部队或地方党组织的有关同志讲专题党课。

（三）突出党员特点。党课教育是与党员管理和监督有机地结合在一起的，是党支部对党员进行的专门教育，必须贯穿于党员管理和监督的全过程，紧密联系党员的实际，着力增强党员的党性，突出教育的实践性。

（四）落实教育制度。党课教育党员一般都应参加。对于缺席者，应查明原因。对无故不参加党课教育者，要批评教育，并及时由授课人或其他党员补课。党支部要定期检查和讲评党员接受教育的情况，要对党员进行测验，作为检查教育效果和评选优秀党员的依据之一。

第四节 报告工作制度

支部委员会每半年或按工作阶段，向支部党员大会作工作报告和自身建设情况的报告。

一、内容

（一）贯彻执行党的路线方针政策和上级党组织的决定、指示，加强党支部思想政治领导的情况。

（二）支部委员会、党小组和党员执行和落实支部党员大会决议的情况。

（三）检查总结领导本单位完成以消防监督、灭火救援为中心的各项工作任务的情况。

（四）坚持党的组织生活制度，维护党规党纪，加强党支部思想、组织、作风和制度建设的情况。

（五）对团支部、武警委员会工作实施领导的情况。

（六）党支部对今后改进支部工作的设想和加强支部自身建设的建议等。

（七）其他需要报告的重要事项。

二、程序

（一）准备工作程序。一是根据支部委员会决定，由支部书记或指定其他支部委员起草工作报告；二是召开支部委员会或支部委员会扩大会集体讨论修改工作报告。

（二）大会报告工作时的程序。一是由党支部书记或副书记代表支部委员会，向支部党员大会报告履行职责、自身建设情况和其他重要事项；二是党员进行讨论，对支部委员会的报告提出修改、补充意见；三是大会表决，在归纳吸收正确意见的基础上，对工作报告进行表决，形成决议，通过报告。

三、要求

（一）时间要求。支部委员会每半年或按工作阶段，向支部党员大会作工作报告和自身建设情况的报告。报告工作可结合半年、工作总结或阶段性工作小结一同开展。

（二）会议的组织原则。讨论和批准支部委员会的报告，听取和讨论本单位军政主官的工作报告，是支部党员大会的重要职权。支部委员会报告工作后，要留出一定时间让党员进行充分的讨论，提出批评和建议。支部委员会要对支部党员大会负责，不能把支部党员大会当做支部委员会例行公事的执行机构，不能用讲评工作代替报告工作，不能用部署工作代替审议工作。

（三）工作报告的原则。工作报告要贯彻揭短求实的原则，实事求是，突出重点，简明扼要。要通过报告工作，切实把工作中的问题找出来，改进的办法拿出来，落实的措施制订出来。

第五节 民主生活制度

党支部应每半年召开一次支部委员会或支部党员大会进行交心通气，开展批评和自我批评。

一、内容

（一）检查带领部队贯彻执行党的路线、方针、政策和上级命令、指示的情况；

（二）检查贯彻民主集中制和集体领导原则，搞好团结，发挥一班人集体领导作用的情况；

（三）检查落实组织决议，履行职责，抓好工作落实的情况；

（四）检查执行党风廉政建设责任制，发挥先锋模范作用等情况，开展批评和自我批评。

二、程序

（一）确定会期，告知党支部委员做准备。在确定召开民主生活会的时间和主题后，书记、副书记和委员之间应积极开展谈心，沟通思想、交流看法，增进了解。还应将开会的时间、主题向支队级党委和政治机关报告。

（二）发扬民主，广泛征求党员的意见。在会前应收集整理党员对支部委员会的意见和建议，归拢意见后，应在民主生活会上通报。

（三）召开会议，开展批评与自我批评。支部书记首先要在支部委员会上作简短动员，帮助委员进一步提高认识，以对党支部负责和对同志负责的态度，积极诚恳的发表意见，同时还应表明个人的态度，欢迎大家对自己提出批评意见。委员都要敞开思想，敢于揭短亮丑，既检查自己存在的问题，又给别人提出批评意见。委员均可多次发言，或在他人发言时插话补充意见。

（四）报告情况，接受上级党委和群众的监督。召开民主生活会时要指定专人作好会议记录，会后进行归纳整理。一方面将情况报告上级党组织，使其了解情况，给予指示；另一方面，还要将会议的主要情况和改进措施向全体官兵通报，接受群众的监督。

三、要求

（一）党支部每半年召开一次民主生活会，进行交心通气，开展批评和自我批评。民主生活会可以以支部党员大会的形式进行，也可以以支部委员会的形式进行。

（二）民主生活会召开时间、内容和要求应提前通知每个党员，以便认真做好准备。同时要提前报告上级党委，以便派人参加。

（三）会前，应征求党员和群众对支部委员会及其委员的意见，组织学习有关文件，支部委员会委员之间开展谈心活动；会上，支部委员会委员逐个对照检查，开展思想互助，书记要带头开展批评和自我批评，并对支部委员会委员进行讲评；会后，抓好整改措施落实，并接受党员和群众的监督。

（四）民主生活会应遵循“团结—批评—团结”的方针，通过开展积极的思想斗争，解决班子内部的问题，达到统一思想、加强团结、相互监督、共同提高的目的。

（五）在民主生活会后的一周内，将会议原始记录或其复印件报上级党委。

第六节 党员汇报制度

党员应当定期向党支部或者党小组汇报思想和工作情况。党员汇报每两个月至少一次，遇有重要情况和问题，党员应当随时汇报。

一、内容

（一）执行支部决议和完成党组织交给任务的情况。

（二）执行组织制度和遵守组织纪律情况。

（三）思想、工作和学习情况。

（四）个人的现实问题和困难。

（五）周围的好人好事和不良倾向以及群众的情绪和要求。

（六）对党组织和任何党员的意见和建议。

二、要求

（一）党员每半年写出一份以思想汇报为主的书面材料，报支部委员会存档。

（二）党员汇报采取口头或者书面形式，党员外出时间三个月以上的应当作书面汇报，遇有重要问题应当及时汇报。

（三）党员汇报可以以支部党员大会的形式实施，党员应当对党组织襟怀坦白，讲真话、讲心里话。党支部应当认真听取和对待党员的汇报，对重要情况和问题及时作出妥善处理。

第七节 民主评议党员制度

党支部对党员特别是干部党员的思想、工作、作风、能力和模范作用情况，每年至少进行一次评议。评议的具体内容和重点应当根据本单位实际情况确定。

一、内容

（一）是否具有坚定的共产主义信念，坚持四项基本原则，拥护改革开放，把实现现阶段的共同理想与脚踏实地做好本职工作结合起来，全心全意为人民服务。

（二）是否坚决贯彻党的路线方针政策，上级的命令、指示，为防火、灭火和社会主义精神文明建设作出贡献。

（三）是否安心服役，热爱消防工作，服从大局，正确处理集体和个人利益；是否把主要精力用在工作上。

（四）是否自觉执行支部的决议，严守党纪，做到令行禁止。

（五）是否密切联系群众，关心群众疾苦，勤政廉洁。

（六）是否自觉参加党的组织生活，敢于开展批评和自我批评，接受群众监督。是否有特殊化。

二、程序

（一）动员教育。党支部召开党员大会（必要时可召开军人大会），学习有关文件精神，讲清评议的指导思想、目的、意义和方法。

（二）党员自评。动员教育后，要安排一定的时间给党员作准备。在此基础上，党员在党小组会上进行自我检查。

（三）民主评议。召开支部党员大会，由党员和群众面对面的对某个党员提出批评意见。

（四）通报情况。召开支部党员大会，由书记通报评议党员情况，对党员逐个讲评。

（五）组织处理。对不合格的党员，要按照党内处理不合格党员的有关规定和程序，提出处理意见。对存在的主要问题，党支部和党员要分别制定整改措施，并抓好落实。

七项组织生活制度

凤翔消防中队

第四篇：班组七项制度

班组安全生产管理责任制

一、班组要认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，按照《生 产安全工作规定》的要求，执行安全生产规章制度和《安全技术操作 规程》。当生产与安全发生矛盾时，必须保证职工人身安全。

二、班组负责对班组成员、新工人、合同工、临时工、农民工经常进行安全意识、操作规程等内容的岗位安全教育，做到不违章指挥、不违章作业。

三、班组每周进行一次安全活动，每周一为固定的“班组安全活 动日”，组织学习有关安全操作规程，总结讲评本班组近期的安全工 作，查班组安全薄弱环节，定整改措施，并做好记录。班组每天布置 生产任务时要同时布置安全措施，做到班前讲安全、班中查安全、班 后评安全。

四、特种作业人员必须持证上岗。特殊岗位职工必须参加考试，考试合格后，方可上岗工作。

五、经常开展安全检查，查不安全行为，查工具设备，查作业环 境，纠正习惯性违章，消除隐患，搞好文明生产。

六、发挥班长和班组安全员的作用，监督本班组成员正确使用防护用品，特别是防高空坠落，防物体打击，防刺割、防绞碾、防触电、防爆等作业必须按规程佩戴防护用品。

七、发生事故要对人员积极救护，保护现场并立即报告。参加事故调查分析，如实反映情况，做到“三不放过”并按规定考核事故责任者。

八、对因违反安全生产管理制度和规定造成严重后果的，按有关规定对班组相关人员进行责任追究和处理。

九、班组安全管理的具体考核办法按《标准化班组评价标准和考核办法细则》进行。

班组会议制度

一、周一安全活动日

1、每周一为班组安全活动日，以班组为单位开展安全活动，时间不少于十五分钟，不得挪作它用。安全活动日要做到有领导、有计划、有内容、有记录。

2、每周一由班组长或班组兼职安全管理员组织全班人员进行安全活动，并做好活动记录。

3、班组人员应按时参加周一安全活动，并在班组安全记录本上履行签字到会手续。

4、安全活动日内容

(1)传达上级部门、矿有关安全生产的通报、文件，并认真学习讨论;

(2)扼要小结上周安全生产情况，提出本周安全活动的重点及安全生产的注意事项;

(3)表扬在安全生产中的好人好事，批评不注意安全生产的行为;

(4)利用每周一题一考活动，布置岗位安全操作规程、相关法律法规及标准、事故应急预案、管理制度的学习;

(5)组织有针对性典型事故案例的学习和讨论;

二、班前会议

1、班前会由班长总结前一天的工作情况，结合当天的生产任务布置工作。在布置生产任务的同时，强调安全工作。

2、班长休班时，班前会应由副班长或班组兼职安全管理员组织召开。

3、认真准备班前会的会议内容，做好班前会记录。

4、班前会的安全工作内容包括：

(1)传达公司、矿的安全通知及要求;

(2)通报安全生产事故、提示岗位作业中应注意的安全事项等;

(3)对班中使用的工器具、安全防护用品、现场环境良好状态的安全检查进行要求;

(4)针对岗位中存在的事故隐患，提出有效的安全防范措施和整改措施，并严格落实。

三、班后会议

1、各班组交班完毕后到班组会议室参加班后会。

2、班后会由班组长主持15分钟左右的工作讲评会，简明分析当班中的安全工作和生产任务的完成情况，并提出表扬批评，做好班后会记录。

3、班长休班时，班后会应由副班长或班组兼职安全管理员组织召开。

4、传达上级部门的指示、任务和要求。

班组安全生产检查制度

一、检查总体要求：

班组安全生产检查应明确检查内容、检查标准、检查方法、检查周期等，形成安全检查记录（明细表或台账）。

二、班组长检查要求：

1、督促班组职工按规定穿戴好劳动防护用品，熟知岗位安全操作规程。

2、结合交接班组织班前检查确认。

3、对本班组设备设施、作业环境和安全规程执行情况组织班中检查。

4、针对岗位查出隐患采取控制措施。

三、班组安全员检查要求：

1、对班组职工劳动防护用品穿戴、工器具使用及安全规程执行情况进行检查。

2、对班组作业环境进行检查确认（每班不少于一次）。

3、对隐患控制和整改措施的落实情况进行检查确认。

4、对职工联保互保执行情况进行监督、检查。

四、岗位职工检查要求：

1、作业前按照班组安全检查表对设备运行状态、工器具、安全防护器材完好情况和作业环境等进行检查确认。

2、作业中对设备运行状态、互保对子、联保对象的作业行为和作业环境进行监控。

3、交班前对设备运行状态、工器具、安全防护器材完好情况和作业环境等进行检查，做好交接工作。

安全生产培训教育制度

1、新员工入厂班组级安全教育

班组安全教育由班组长组织实施，侧重与本岗位具体相关的安全操作技能和安全职责，时间必须达到10学时，内容包括：

(1)本班组的安全生产制度，岗位安全职责，劳动纪律。(2)本班组的安全生产状况，生产特点、作业环境、设备状况、消防设施、危险部位及其安全防护要求，岗位间工作衔接配合的安全事项，隐患报告方法。

(3)班组特别是本岗位生产中的危害因素及相应的安全防护措施，个人防护用品的性能及正确使用方法，岗位操作安全要求，作业场所安全要求。

2、变换工种或离岗后复工的安全教育

员工变换工种调到新岗位工作，对新岗位而言还是新工人，并不了解新岗位有什么危害因素和安全操作要求，所以在上岗前还要接受安全教育，车间内跨班组调岗的要进行班组安全教育，时间不得少于10学时；离岗（病假、产假等）时间较长，对原工作已生疏，复工前要进行班组安全教育，时间不得少于10学时。

3、特种作业人员安全教育

班组特种作业人员主要有电焊工、司索工、叉车司机等，这些人员都是经过专门培训并取得特种作业资格的。但是仍需不断地通过安全教育来增强特种作业人员的安全意识和提高他们的安全技术水平。

4、检修作业前安全教育

凡进行小修、中修、大修和日常特殊检修，都必须进行检修前的安全教育，并做好记录，做到教育面达100%

1、教育对象。新调入车间（班组）的职工(包括学徒工、临时工、合同工、代培、实习生)和变换工种的职工，在经厂级安全教育后，必须进行车间（班组）教育并对教育情况进行登记。

2、现场教育。车间（班组）教育要结合本车间（班组）的生产特点、作业环境、危险区域、设备状况、消防设施等进行。重点介绍高温、高压、易燃易爆、有毒有害、腐蚀、高空作业等方面可能导致发生事故的危险因素，交待本车间（班组）容易出现事故的部位和典型事故案例的剖析。

3、专业技术教育。讲解各工种的工艺流程、安全操作规程和岗位责任，教育车间（班组）成员自觉遵守安全操作规程（做到“四懂”、“三会”），不违章作业；爱护和正确使用机器设备和工具；介绍各种安全活动以及作业环境的安全检查和交接班制度。告诉新工人出了事故或发现了事故隐患，应及时报告，采取措施整改。

4、防护教育。讲解如何正确使用爱护劳动保护用品和文明生产的要求，发生事故以后的紧急救护和自救常识。

5、安全操作示范。组织重视安全、技术熟练、富有经验的老工人进行安全操作示范，边示范、边讲解，重点讲安全操作要领，说明怎样操作是危险的，怎样操作是安全的，不遵守操作规程将会造成的严重后果。

6、标志、标识教育。企业、车间、班组内常见的安全标志、安全色介绍。

7、“四新”教育。新工艺、新产品、新设备、新材料的特点和使用方法；投产使用后可能导致的危害因素及其防护方法；新制定的安全管理制度及安全操作规程的内容和要求等。

8、遵章守纪的重要性和必要性，9、其它关于车间（班组）安全教育培训的内容。

班组安全生产确认制度

一、对人的确认

1、班组长或安全员要对当班职工健康状况、精神状态和劳动防护用品穿戴情况进行确认。

2、当班职工要对两个以上岗位的相互协作或同一岗位两人及多人共同作业的联系方式进行确认。

二、对物的确认

1、职工要对使用的设备、工器具、物料等安全状态进行确认。

2、职工要对各种安全防护器材和装置、监测仪器等完好情况进行确认。

三、对作业环境的确认

1、职工要对工作岗位及周围环境的危险因素进行确认。

2、班组安全员要对作业场所安全警示标识进行确认。

四、对检维修作业的确认

1、岗位职工要对生产向检维修状态转换过程中设备停运、介质停送的可靠性进行确认。

2、岗位职工要对进入煤气、受限空间等危险区域作业的现场监测情况进行确认。

3、岗位职工要对检维修试车前安全防护和安全联锁情况进行确认。

班组安全生产互保联保制度

1、车间（班组）实行安全互保制，互保对象要明确，有图表或文字确认。

2、工作前，车间主任（班组长）应根据出勤情况和人员变动情况，明确互保对象，不得遗漏。

3、在每一项工作中，工作人员形成事实上的互联保，应履行互保、联保职责。

4、发现对方有不安全行为与不安全因素、可能发生意外情况时，要及时提醒纠正，工作中要呼唤应答。

5、工作中根据工作任务、操作对象合理分工，互相关心、互创条件。

6、工作中要互相提醒、监督，严格执行劳动防护用品穿戴标准，严格执行安全规程和有关制度。

7、保证对方安全作业，不发生违章作业行为。

第五篇：七项制度具体要求

河北省水环境监测中心

关于做好质量管理监督检查工作的通知

各分中心：

根据水利部《关于加强水质监测质量管理工作的通知》（水文[2010]169号）和《加强水质监测质量管理工作的实施方案》（水文质[2010]143号）要求，自2011年11月份起将对全国实验室开始进行七项制度监督检查，河北省列入今年检查范围，检查包括省中心和4个分中心，采取随机抽样的方式进行。

自年初保定会议以来，各分中心对监督检查工作高度重视，对照七项制度不断完善自己的工作，至目前为止，已顺利完成检测人员岗位技术培训和考核工作，质量控制考核结果10月底公布，其他工作也在按部就班的进行中。为更好的迎接检查，特提出以下要求：

1、监督检查工作是一项不断完善的工作，为规范全省监测工作，结合监督检查考评表内容，对监测工作提出具体要求，详见附件。各分中心要对照附件内容，完善监测工作。

2、各分中心明确一名人员负责七项制度监督检查工作，该同志应责任心强、业务精、善于思考，具有一定组织协调能力。人员名单于10月18日前上报省中心。

附件：2011年质量管理监督检查具体要求

二零一一年十月十二日

附件：2011年质量管理监督检查具体要求

结合七项制度管理办法和考核打分表，对全省工作进行了统一要求，各分中心按照要求进行认真准备。要求上报的材料应在11月底前及时上报。质量管理制度建设（4分）1.1质量管理制度（2分）

考评要求：是否建立健全质量管理制度或实施细则

各分中心应该根据年初保定会议的总体要求，结合七项制度具体内容和监督检查考评表，编制相应的质量管理制度或实施细则。

将“省中心质量管理实施细则”以及“分中心质量管理实施细则”一并存档。

搜集省局、直属局现行规章制度归档。2005年省局统一印发了制度汇编注意搜集。其他如：化验室守则、化验员守则、实验室岗位职责、安全管理实施细则（或管理制度）、反商业贿赂管理制度、保密管理制度、污染应急实施方案、人员考核/奖罚制度、事故报告制度、以及仪器、药品、样品等相应管理制度等，对照内审要素检查表“制度建设”要求尽可能的完善。

每年的“质控计划”也可以理解成当年的“质量管理实施细则”，内容要详尽，除具体任务的时间、人员、效果预期、质控要求等内容外，还应对相关人员如质量监督员提出具体要求、认真履行监督职责等，确保质量体系的正常运转。

该部分内容存放于认证的“制度建设”中。1.2实施效果（2分）

考评要求：相关人员是否了解质量管理制度或细则；是否严格执行质量管理制度或细则

要求全体人员学习七项制度，领会其实质；了解分中心制定的质量管理制度或实施细则；检查组现场考问，检查实际执行情况是否与编制内容相符。

不同岗位责任人应了解本岗位相关管理制度与实施细则，如药品库管理员、剧毒品管理员、样品管理员、质量监督员、仪器管理员等，检查时提问的可能性最大。需要全体掌握的制度，全体人员均应有所了解。

与质量管理实施细则相关的工作，要用记录体现实施了细则要求。如人员考核相关记录、仪器管理相关记录等，按现行计量认证管理体系整理好各种记录备查。

2水质监测人员岗位技术培训和考核（12分）

人员换证工作已经完成，不久将下发。各局须将证书存档备查。此次检查该部分是重点。尤其是此次换发的水质监测从业人员岗位证书包括检测证书、采样证书、管理证书等均应有相应支持材料。检测证书配套的考核原始记录应齐全，存档备查。2.1人员培训（3分）

考评要求：不按规定组织培训的流域或省级机构扣1分；

省中心年初保定会议相关材料和七项制度存档作为培训证据。

根据七项制度要求，人员培训考核实行分级管理方式：关键岗位包括管理人员、评价人员、大型监测仪器使用、新技术应用培训由水利部统一组织；省中心采样及检测人员上岗培训由部和流域机构组织，分中心由省中心组织。

人员培训资料应与计量认证的“人员培训计划”相结合，相应的资料归入“人员”档案中。2.1.1管理人员培训（1分）

所指管理人员为有人事部门任命、有行政职务的人员。各级水文局分管水质工作的局领导；局水质处、科负责人及其内设科室负责人。

管理人员发证仅限于参加部水文局2009-2011年组织的水质监测实验室管理的培训，其中，实验室主管领导必须持证。

搜集管理人员人事任命文件和培训证书存档备查。2.1.2评价人员培训（1分）

参加部水文局组织的水质评价培训、部有关司局组织的水文水资源调查评价上岗培训和建设项目水资源论证上岗培训。搜集证书存档。

其他培训证书也可以一并收入存档，并填入“岗位培训合格证书注册表”中。也可以利用参加过部里评价培训的资料，对其它人员进行培训。

2.1.3检测与采样人员培训（1分）

2005年以来，参加部水文局举办的原子吸收、气相色谱、藻类监测、原子荧光等技术培训的，搜集相应证书或培训证明存档备查。

采样人员省中心已按照要求对分中心人员进行了培训、考核，水利部发放采样证书。证书存入相应的“人员”档案中。

按照最新规定承担送样任务的测站人员，也要发给采样证，每个站至少2人。鉴于部分测站人员多年前已经开始承担送样任务，此次不统一要求有集中培训的记录，可以搜集以前相关资料（人员晋升、勘测工竞赛等培训资料、问答材料及测站采样人员登记表）存档备查。

也可以将水质采样技术指导（HJ494-2009)、样品的保存和管理技术规定（HJ493-2009）作为采样培训的材料给相关测站发下去，将“测站人员领取资料记录”存入培训档案，作为测站采样人员经过培训的依据。

2.2持证上岗率（9分）

考评要求：

管理人员持证上岗率：主管领导无证扣1分；唐秦、省局管理人员尚未培训，应注意按要求参加；各分中心在条件允许下尽可能的让管理人员参加培训，以提高分中心的持证上岗率；

评价人员持证上岗率：分中心至少有1人有水资源评价、水资源论证证书；

检测人员持证上岗率：考评要求为100％。持证人员应有相关考试记录，监督检查时查验；

采样人员持证上岗率：分中心采样人员证书即将发放，各分中心应统计各自有送样任务的测站人员，特别是送验单中有过签名的送样人员，对其采样能力进行考评，统计考核人员名单上报省中心，以便统一上报发证。每站不少于2人。

相应资料单独装盒，存入认证“人员”要素中。3 质量控制考核、比对试验与能力验证 3.1质量控制考核（12分）

今年质量控制考核除省中心没有石墨炉原子吸收缺一项外，其他考试结果都已按照要求上报，10月底将公布考试结果，我省考核结果不理想，有4个分中心有不合格项，需要2012年6月补考。有不合格项的分中心应查找原因，提高监测水平，力保补考合格。

质控样品也要走样品流转程序，将部、流域机构质控考核资料装订成册和即将公布的考核结果存入“结果质量控制5.7”要素中。3.2精密度偏性试验、质控图（8分）

该部分工作要求明年年底前上报水利部，大部分分析室已经完成监测工作，唐秦、保定负责计算表的程序编制工作，对照秦皇岛培训班的讲义，仔细核实计算程序提供给大家使用。质控图绘制完成应进行检验。不能因为计算错误或检验不合格而丢分。

此部分要求按照“全国水利系统水质监测实验室质量控制考核（比对试验）工作方案（2011-2013）”执行，做到分析方法正确，空白实验、标准差、加标回收率、精密度、准确度、质控图符合要求。已完成精密度偏性试验的分中心，将资料、成果存放到“结果质量控制5.7”要素中，对照评分表检查各项内容是否齐全。3.3常规监测质量控制（9分）

现场采样质量控制和实验室质量控制主要检查原始记录，查看是否按照规范要求进行现场采样和实验室质控。这部分年初已经安排，不能丢分。

各分中心年初应制定实验室内质量控制计划。包括：

现场采样质量控制：每月各分中心要有现场加标10%以上、平行样采集10%以上、全程序空白样的现场采样记录表，采样人员要求是持证人员。现场采样质控应该在采样单和样品接受单中能反映出来。

实验室内质量控制：样品流转记录齐全，分析方法正确、加标回收率、平行双样（包括密码平行双样）、空白平行样等合乎要求。标准样品测定不能只是在考核时才使用，应该在平时的样品分析中能够显示出来，一年内最少应该有1－2次，经费实在不能满足要求的自配标样也能应付。应熟知那些检测原始资料有质控样品，检查时能快速拿出来。

结合附件2常规质量控制工作报告内容，对各类质量控制表格、图（表一至表六）进行完善与资料补充。该部分内容存放在结果质量控制要素5.7。3.4能力验证（1分）

能力验证专门指质量监督部门或其他上层检测机构组织并报认监委批准开展的质控考核和实验室比对，因此，这个分数都不能拿到。4 省界缓冲区等重点水功能区水质监测质量监督检查（26分）

这部分考核是对分析室日常工作的一个全面考核，分值较重。重点水功能区主要指省界缓冲区、列入国家重点水功能区目录的水功能区、重要入河排污口等。监测项目要求必须满足水利部水质通报项目要求，即地表水质评价标准（GB3838-2002）中必评项目24项、水源地评价项目5项、富营养化评价需要的叶绿素、透明度的检测项目。各分中心已按照要求开展。

所谓重点水功能区是指河北省列入国家名录的重点水功能区。各分析室对照名录检查自己站网布设和测次频率。严格说我省这部分还不能完全满足考评要求，但全国大部分省区跟我们相同，因此大家应掌握自己所辖范围内站网及监测情况，给检查组一个合理解释。例如，有的水功能区区划河段较短中间又没有污水汇入，那么监测站点可以两区合并成一个；位于上游的水功能区由于水质稳定测次为3次等。

检查组在每个省一般3、4天，每个分中心一天，检查内容又多，因此一般采取抽样检查的方式，因此现场采样质控很可能抽1、2个分中心进行，因此，应高度重视此项工作，不能因为自己分中心的疏忽影响全省的成绩。

入河排污口监测通过近几年监测要求每个分中心选取不少于2个的口门作为固定站网，每年监测，资料存档备查。省中心汇总各分中心资料存档备查。相应资料存入认证“结果报告”要素中。

这部分需要考核日常监测是否按照任务书来执行。我们的任务书已颁布多年，与现行监测情况有出入，因此，要求结合此次站网调查对地表水、地下水、颗分、排污口站网进行核实，发文进行确认。相应资料存入认证“组织”要素中。站网调查所需参考材料省中心可以发给你们。

各分析室应该对上述指令性工作编制实施计划，检测任务没有变动的不需要年年编制，任务有变动的，如今年的入河排污口应增加内容。

4.1监测断面设置（3分）

考评要求：监测采样断面点位是否按技术规范布设；采样断面有无明显标示，变更有无备案存档。该部分考核的主要是地表水站网。

内容准备要求分中心绘制河流情势图、断面位置图等，以说明采样断面布设符合规范要求；断面标识不都要求确界立碑，有数字标识即详细的经纬度也可。因此要求将现有站网经纬度用GPS定位测量一下，如果近几年采样断面有变更的应说明，备案。断面是否有变动查看采样单原始可以看出。

与水文站结合的水质站点，可以从测验科正在进行的水文站考证中获取相关材料。无水文测站的按照上述格式自己绘制图表等打印存档，并上报省中心一份。

自己负责采样的水质站点，采样人员应熟知断面情况，以备检查之需。

相应资料存入认证“组织”要素中。4.2样品采集（4分）

考评要求：采样过程规范，记录详实；样品保存、运输、交接符合技术规范；采样安全措施到位。

采样要求符合规范要求，采取中泓水样要求有必要的船、桥、缆道或涉水皮裤，以及必要的安全设施，如救生衣、安全绳，采取排污口水样应有防毒面具等。水样固定剂、运输和交接过程等要符合规范要求，这部分需要查看采样单、接受单等。按要求配置采样器、储水容器、固定试剂、洗耳球、刻度管、pH试纸等存放于药品箱中。

采样单上相关信息尽量填写完整，样品接受记录要求内容全面，符合规范。

4.3监测频率（2分）

考核要求：重点水功能区监测频次不得少于技术规范规定 考虑到现状，要求重点水功能区监测频次不少于6次。站点、频次不够的应有个合理的解释，如受外界影响小，水体质量稳定等。4.4检测质量与结果报告（5分）

考评要求：质控报告完整；监测报告内容完整

近几年的质控报告尤其今年的质控报告应编写完整、内容丰富；检测报告需要查验日常监测报告。这部分是我们的强项，不能丢分。

月报是正常站网的成果报告，应整理月报归档备查。4.5现场考核（12分）

考评要求：包括采样人员考核和检测人员考核；考核打分按照人员上岗考核评分表内容进行

这部分是个硬指标，是区分分析室水平的主要依据之一。部水文局印制了《水利系统水质监测人员岗位技术考核理论试题库》，包括水环境监测基础实验、采样和现场操作、有机物分析、质量控制和质量管理、水生生物5部分。每分析室3本，大家要认真学习，不断提高理论水平，理论考试取得好成绩。

采样人员考核：检查组对持证人员进行现场考核，包括分析室人员和测站送样人员，尤其是距离分中心较近、靠近高速路口、有送样任务的测站被抽取的几率更大，因此，应加强采样人员培训，按照监测规范采样、保存、送样等。有分中心人员培训详细记录和测站人员采样培训记录。

检测人员考核：检测项目考核按照换证项目抽取5％比例，其中盲样考核不高于60％，操作演示和人员比对不少于40％；参加考核人员在该项目持证人员中抽签选取。考核为封闭式，检查考核组成员在现场全程监督。为全国大比武作准备，要求考试为裸考，即参加考核人员不得携带操作规程和其他参考资料，主要侧重考核检测人员的基本理论、基本操作技能和分析计算能力，重过程，当然考核结果也更重要。各分中心每个人员持证项目和每个项目持证人员都很多，有的人员持证50项，有的项目所有人员都持证。这给考试带来了难度。大家要做好充分准备。现场考核需进行理论考核、样品分析和基本技能考核，按照《水利系统水质检测人员岗位技术考核报告》执行。这就要求全体分析人员基本理论和基本技能要扎实、规范，养成良好习惯。

分析人员认真学习七项制度中人员考核评分表所列的操作考核内容，表中所列内容是最基本的要求，使用原子荧光、原子吸收等其他仪器的人员还应将与自己有关的内容熟练掌握。

人员考核打分表以及原子荧光、原子吸收等其他仪器的考点由各分析室负责七项制度的人员进行细化、完善，一并发给大家学习。

现场考核单独一盒，存入人员档案中。5 水质监测仪器设备监督检查（10分）5.1人员情况（2分）

考评要求：人员配备满足实际工作需要；熟悉仪器设备结构和原理，能熟练操作运用。

有大型仪器上岗证书的人员准备证书备查。

5.2管理维护(3分)考评要求：操作规程齐备，定期维护；按周期检定或校准；使用记录完整，符合有关规定

仪器品相不好的要注意整理。仪器使用记录中温度、相对湿度记录应符合仪器要求范围。

随机附带仪器设备使用说明书、仪器操作规程、仪器维护、保养方法，其他按照计量认证要求执行。5.3使用效率（4分）

考评要求：整体状态良好，功能齐全完好；大型仪器有效使用次数不少于6次/年 5.4安全环境（1分）

考评要求：环境条件符合要求，尤其是电路、电线；安全使用无责任事故 5.5移动实验室

该部分不纳入监测机构的考评，仅作为参考单独评分。但其评分情况对监测机构总体评价有影响。

人员情况：人员配备满足实际工作需要；熟悉仪器设备结构和原理；了解应急预案并及时有效处理异常情况

管理维护：操作规程齐备，定期维护；按周期检定或校准；使用记录完整，符合有关规定；实验室比对；移动车船证照齐全，养护状况良好

使用效率：整体状态良好，功能齐全完好；应急出勤及时 安全环境：妥善存放仪器设备；安全使用无责任事故

该部分只考核省中心，省中心应将引黄等现场监测数据进行整理，按照考评要求进行准备。

建立七项制度档案，单独存档。6水质自动监测站比对实验方案和监督检查

该部分我省缺项，不考核。7实验室管理、安全生产（18分）7.1实验室管理（5分）

考评要求：实验室面积符合《水文基础设施建设及技术装备标准》（SL276）相关规定；布局合理；整洁

实验室面积目前仍按照《水文基础设施建设及技术装备标准》（SL276－2002）标准执行，即省中心800m2，分中心400m2。达不到规定面积至少扣1分。基地改造已经立项的可以说明，应该不会丢分。

实验室特殊环境要求的工作区域（如高精密仪器区、无菌试验区、危险试验区、特殊样品制备区、恒温恒湿间等），其设施的配备要满足《实验室工作环境控制程序》规定的要求。今年监督评审时，专家对几个分中心实验室布局等提出了意见和看法，应抓紧时间按照认证要求对分析室环境进行整改，使之更加完善。7.2资料整汇编、记录和档案管理（3分）

考评要求：按进行资料整汇编，并符合相关技术规定；记录和档案管理符合水环境监测规范（SL219）

这条主要考核流域和省中心。整编相关资料搜集齐全，归档。根据规范原始资料保存年限5年。

分中心整编资料应整理归档备查。整编后的资料建立七项制度档案，单独存档。

7.3水质评价及质量管理（5分）

考评要求：按《地表水资源质量评价技术规程》（SL395）等技术标准，正确开展水质评价；按要求及时报送质量管理总结和计划

这部分主要是查阅公报、简报、旬报等，看是否符合规程要求。“旬报”等建立七项制度档案，单独存档。

是否按照要求上报质量管理总结和计划在上一级部门查阅，这就要求各分中心按照省中心要求上报，才能汇总后按时上报流域机构。依据实施方案要求，各分中心应于每年12月31日之前向省中心提交当年的质量管理总结和下一的质量管理工作计划；由省中心汇总后，连同本中心的质量管理总结和计划于次年的1月20日之前报送流域机构。

该部分存入认证“结果质量控制”要素。7.4安全生产（5分）

考评要求：健全安全组织管理体系，严格管理实验室各类危险品，废弃污染物处置措施到位，安全生产无责任事故；完备的实验操作和个人安全防护措施、消防设施、野外作业安全保障措施

安全生产虽然只占5分，但是涉及到我们的发证，我们发的是质量管理和安全管理的双优证书，因此要重视安全生产工作，做好准备，并将安全生产贯穿到整个监测工作中，做到安全生产无事故。

成立安全生产领导小组，制订安全生产实施细则和操作规程。有对职工进行安全培训的书面材料或者会议记录。

各工作场所均应配备相应的消防设施并放置于醒目易取的地点，根据需要还应配备其他相应的防范和应急装置，在必要的区域配备防盗和安全保密设施。

易燃易爆及有毒物品等危险品的使用保管应严格按《危险品、剧毒品管理程序》的有关规定执行。药品库应安装防盗门及报警装置或摄像头等，仓库保管员应将危险品分类存放、摆放整齐、标识清楚（让专家一进药品库一目了然），注意仓库内的通风、遮光、防火、防水等，无关人员不得入内。

严格管理剧毒药品、贮备溶液、剧毒标准样品以及易制毒品。剧毒药品的台帐及领用登记表和领用两联单齐全，并且药品名称和数量一定要相符。

剧毒贮备液和中间液要放入带锁冰箱，做到双人双锁管理。要有专门的使用记录。

废液处理应符合规定。