领导干部作风问题的思想总结汇报

第一篇：领导干部作风问题的思想总结汇报

敬爱的党组织：

中国共产党的党风，关系人心向背，它是我们革命胜利和事业发展的重要保证。党风集中体现在领导干部的作风上。新时期，我们面临着许多机遇和挑战，要开创事业改革、发展、稳定的新局面，关键是按照“三个代表”的要求，抓好领导干部作风建设。当前领导干部的主流是好的，但也确实存在一些不可忽视的问题，具体表现在以下几个方面：

(一)弄虚作假，脱离实际，形式主义和教条主义严重。一些领导干部作风浮飘，缺乏实事求是的精神，说假话，办假事，搞浮夸，爱做表面文章，或单凭热情，把感想当政策，忽视客观实际的存在;一些领导干部作风不扎实，爱摆花架子，调查研究走马观花，不愿作系统的、周密的调查研究，一知半解，凭感觉，凭想象，乱拍板，不去解决实际问题;一些领导干部生搬硬套，照抄照搬，削足适履，对路线方针政策，不融汇贯通，保守僵化，安于现状，不思进取，不开拓创新;一些领导干部不敢讲真话，不敢讲实话。

(二)缺乏责任心，脱离群众，官僚主义和主观主义严重。一些领导干部把党和人民托付的事情当作儿戏，对工作推诿扯皮，遇到问题踢皮球，遇到矛盾绕道走，而对部门利益和权力却寸土不让，没有一点全局观念;一些领导不尊重干部职工的首创精神，缺乏谦虚谨慎的态度，骄傲、专横、鲁莽、自作聪明、我行我素，自以为是，把自己的意志强加于人，为了自己的威信而坚持错误;一些领导不关心下属，对群众的困难、愿望和意见，不询问，不了解，漠不关心，麻木不仁。

(三)享乐拜金，脱离组织，自由主义和利已主义严重。一些领导干部搞本位主义，一言堂;一些领导干部搞宗派主义，拉拢或排挤人，在位子、房子、孩子、票子上讨价还价，或者有令不行，有禁不止;一些领导自由散漫，腐化享乐，忘记了艰苦奋斗的优良作风;一些领导忌疾讳医，不敢、不愿和不善于作批评与自我批评。这些源于世界观、人生观、价值观扭曲而出现的现象的存在，严重地影响着我们的工作，损害了党和政府在群众中的威信，必须下决心整治。我认为，新时期加强领导干部作风建设，必须按照“三个代表”的要求，脚踏实地、埋头苦干、恪守宗旨、服务群众、清政廉洁，解决好领导干部作风建方面存在的突出问题，以切实转变领导干部作风，真正做到取信于民。

作风建设是一个实践过程，不同的历史条件下有不同的要求和内涵。只有准确把握当前领导干部作风方面存在的突出问题，才能增强抓好领导干部作风建设的针对性和有效性，增强领导干部作风建设的责任感和紧迫感。

汇报人：xiexiebang

2014-06-11

第二篇：领导干部作风问题

党员干部思想作风建设是党的建设的重要组成部分，关系到党的生死存亡，特别是党员领导干部的作风建设尤为重要，所以各级党委一直对领导干部的作风建设十分重视，不断加强。但随着形势的变化，党员干部的作风方面出现了一些侵蚀党的肌体，损害党的形象的新的问题。笔者就当前党员干部作风方面存在的问题、产生原因及对策谈些粗浅的看法。

一、当前党员干部思想作风方面存在的问题

1、忽视理论知识的学习。少数干部不能踏踏实实安下心来认真学习政治理论，不思进取，得过且过，实在抓的紧就搞假学习，说一套做一套，不讲政治讲官位，不干事业想仕途。

2、漠视群众，脱离实际。唯我独尊，作风粗暴，趋炎附势，媚上而骄下，前恭而后倨。无原则的捧场，拉关系，令人肉麻的吹嘘、巴结，搞形式主义、弄虚作假、劳民伤财、瞒上压下。

3、全局观念淡薄，本位主义严重。自命不凡、玩世不恭、怨天尤人、不负责地评头论足、阳奉阴违、我行我素，对中央政策，群众呼声，不当回事，自以为是。

4、见钱眼开，生活堕落。工作圈看有多少熟人，社交圈看有多少朋友，关系圈看有多少领导，生活圈看有多少情妇，为满足骄奢淫逸的生活，绞尽脑汁升官、捞钱，最终在腐败的深潭中难以自拔。这些问题虽然发生在少数领导干部身上，但其消极影响和后果不可低估。它具有较强的传染性，很容易腐蚀干部的心灵，影响干部的思想信念和精神追求。因此，进一步加强领导干部作风建设是摆在各级党委面前的重要课题，必须抓紧抓好。

二、产生问题的原因

1、人生观、价值观扭曲。不注重理论学习，政治修养缺失，在市场经济条件下，诱发了拜金主义、享乐主义倾向。另外受社会不良风气的影响，升官发财的思潮在头脑中泛滥，调整干部一时没有他就造成心理不平衡、思想不统一、行为不安分、追名逐利、不拘小节、思想意识与日下滑。

2、人品、官品错位。人有人品、官有官品。好人不一定是好官，但好官必定是好人。而官品恰恰来自于人品，人品不好的人一旦做了官，面对老百姓和属下，就会官气十足，打官腔、说官话、做官样文章，也有的人官升脸就变，嘴也歪了、手也长了、腿也短了、身也懒了、心也邪了，因为这些人本性就是这样，当上官也是混进领导干部队伍中来的。

3、干部考核评价存在偏差。目前，无论是组织部门例行考察，还是纪检机关的述职述廉，形式单调，一般都在单位内部进行，由于个别领导干部思想作风不纯，在考察述廉中把自己说的“清廉如水，洁白无瑕”，另一方面互相之间碍于情面，慑于权力，于是“你好我好大家好，你廉我廉大家廉”，考察述廉得不到真实情况。

三、强化领导干部思想作风建设的几点建议

1、在加大干部选拔上下功夫。在选拔干部中要破除论资排辈，搞平衡照顾的旧观念，树立看本质、看本事、看人品、看官品的新观念；破除关系衡量岗位的旧观念，树立凭实绩用人，口碑好、业务精、能力强的新观念，并严格执行干部试用制和选拔失察责任追究制。同时，在调整干部时必须经过严格的组织程序，广泛听取群众意见，考核前要公告，考核中要公开，考核后要公示，以严格、公正、公开、透明的程序选贤任能。

2、在加大组织管理力度上下功夫。一是建立制度规范管。要建立工作管理制度，明确工作目标，责任和奖惩办法。要建立作风管理制度，对干部的思想作风、工作作风、生活作风提出明确的要求。要建立纪律管理制度，对干部应该做什么，不应做什么，违反了怎么办，做出严格规定。二是强化监督约束管。组织部门、纪检机关要采取多种形式经常深入群众，了解干部的所作所为。要采取设立举报电话，发放征求意见函，聘请监督员，召开座谈会等办法强化社会监督，并严格执行纪检机关一票否决制，使干部在严格的监管之下工作。三是落实责任分层管。明确各级党委的管理职责，建立部门一把手负总责的管理机制，坚持定期考核和民主评议，建立党委包班子领导包干部管理模式，经常与干部谈心、交流，有针对性地解决一些实际问题。

3、在加大提高整体素质上下功夫。一是以针对性求实效性。在开展思想教育方面，要针对干部的思想实际，在增强为群众造福、为群众服务意识上下功夫；在提高领导经济工作能力方面，要针对当地经济发展、群众致富的实际需要上下功夫；在强化业务工作能力方面，要针对分管工作和具体业务保质保量上下功夫。二是以制约性促自觉性。建立严格的学习制度，坚持雷打不动、常抓不懈，强化干部的道德修养，把学习放在重要的位置上，采取干部述职听学习、干部评议讲学习、干部考核查学习、评先选优看学习、干部使用考虑学习的办法，以此增强和激励学习的主动性、自觉性。

胡锦涛同志在中央纪委第七次全会上发表重要讲话，深刻阐述了全面加强新形势下领导干部作风建设的极端重要性和紧迫性，强调要在领导干部中大力全面加强领导干部作风建设，为构建社会主义和谐社会提供保证。因此，加强领导干部的作风建设，就成了我们在新时期所面临的重要课题。

一、领导干部作风建设存在的问题及表现

多年来，我们各级党组织十分重视党的作风建设，并采取了一系列行之有效的措施和方法，取得了明显成效，领导干部作风建设逐渐加强。但是还应该看到，目前，我们个别领导干部的作风建设与胡锦涛同志倡导的八个方面的良好风气，还有很大差距，还不同程度地存在这样或那样的问题。主要表现在以下几个方面：

1、从思想作风看，有的干部教条主义、经验主义滋长，科学发展、统筹发展、和谐发展的意识和理念还不够牢固。具体表现为在制定部门工作计划时，不利因素考虑得比较多，谋求超常规发展的大举措还比较少；有的满足于已有成绩，有安于现状、求稳守成思想。少数领导干部视野上还不够开阔，仍在以旧的思维看待新事物，缺乏锐意进取、敢为天下先的创新精神。

2、从学风看，有的干部不善于认真学习、深入思考、学以致用，理论与实际联系得不够紧密。表现为贯彻落实上级精神有时带有机械性，照本宣科，召开会议多，下发文件多，在结合本部门实际方面花的功夫还不够；个别时候还存在单纯靠行政命令去落实的现象，有的则盲目实行了“一刀切”，造成一定的负面影响。

3、从工作作风看，在一些部门和领导干部身上还不同程度的存在官僚主义和形式主义。密切联系群众的作风和求真务实的精神有待大力弘扬。部分领导干部浮在上面多，深入基层则比较少，存在电话调度、遥控指挥的现象；个别部门还在一定程度上存在着虚报浮夸现象；个别干部在感情上和人民群众仍存在距离，不善于做群众的思想政治工作；个别部门还存在特权思想，有时考虑部门和局部利益过多，忽略了整体和大局。

4、从领导作风看，少数领导干部民主意识不强，民主集中制喊在嘴上，写在纸上，没有落实在行动上，甚至个别领导干部根本不知到“十六字方针”的基本内容。

5、从生活作风看，贪图享乐、铺张浪费的问题在部分领导干部身上反映得较为突出。有些领导干部不重视防微杜渐，把吃吃喝喝视为平常小事；个别领导干部对自己要求不严，甚至还存在领导干部忘记了宗旨观念，没有树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观。

纵观领导干部中存在的种种作风问题，其产生的原因是多方面的，但最根本的原因，主要有以下四点：

1、改造世界观的自觉性不够。

2、学习的紧迫感不强，缺乏自觉学习的热情和动力。

3、相关的监督约束机制还没有真正建立起来。

4、干部任用机制还不很完善。

二、加强领导干部作风建设的基本对策和措施

1、抓基础，搞好思想教育。一是强化政治理论学习。用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装党员领导干部的思想。当前主要是学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等理论，同时，还要学习新党章和党的历史等。要大力弘扬理论联系实际的学风，建立干部理论学习的激励约束机制。通过加强政治理论学习，提高领导干部理论素质、知识水平和领导能力。二是进一步深入开展专题教育活动。要根据作风建设中存在的突出问题，借鉴“先进性教育活动”经验，在领导干部中开展一些专题的党性党风学习教育活动，使广大领导干部进一步加强世界观、人生观、价值观的改造，增强宗旨观念，强化公仆意识，发扬艰苦奋斗精神。密切联系群众，切实为群众办实事、谋利益。始终保持坚韧不拔，奋发有为的良好精神状态。三是注重典型引路。要注意总结宣传和大张旗鼓地表彰优秀人民公仆和做出突出贡献的先进典型，以模范领导干部的先进事迹教育、鼓舞、鞭策、激励广大干部。也要利用反面典型，通过案例分析，引导领导干部从中吸取教训，引以为诫，达到预防教育的效果。

2、抓关键，强化制度建设。一是抓好有关制度的制定和完善。在提高领导干部素质方面，要建立健全政治理论学习制度；在作风方面，建立健全调研制度、优质服务制度；在决策方面，建立健全决策程序制度；在保持班子团结方面，建立和完善民主生活会制度；在约束方面，建立完善离任审计制度、谈话诫勉制度、干部考核情况反馈制度等。通过建立完善相关制度，使领导干部的工作更加程序化、规范化，保证加强党的作风建设的具体要求落到实处。二是提高制度建设质量，形成体系。制定和完善各种制度必须要注意有针对性和可操作性，让干部明确应该怎么做，不能怎么做，违反的如何处罚。注重解决原则性规定多、缺乏刚性和操作性、缺乏惩处条款或规定弹性过大问题；要明确执行制度的责任主体，解决执行不利的问题。务求质量，增强权威性和有效性。三是强化制度执行的保证机制。教育领导干部自觉按制度的规定办事，要严格执行制度，坚持制度面前人人平等，维护制度的权威性和严肃性。明确执行制度责任制，使执行主体能严肃认真地履行职责。同时加大对制度执行的督促和检查，做到及时、认真、负责，不论谁违反了制度规定，都坚决查处，不能姑息迁就，确保制度落到实处，促进和保证领导干部作风的进一步好转。

3、抓根本，健全干部监督管理机制。一是健全监督网络。搞好党内监督，严格遵守民主集中制等党的各项规章制度，自觉参加组织生活，发扬批评与自我批评的优良作风。领导干部在工作和生活中的重大事项，要及时向组织请示报告，主动接受党组织监督；接受群众监督，广泛了解群众对领导班子和领导干部的作风建设评价；加大新闻舆论监督力度，强化舆论开放度，确保其正常发挥监督作用。二是实行全程监督。着重解决现行监督滞后问题，做到领导干部的权力行使到哪，领导活动延伸到哪里，对他们的监督就延伸到哪里，防止权力的滥用和权钱交易，特别是对问题易发部位和环节要加强监督。三是建立健全干部能上能下机制。要建立领导干部作风建设考核评价机制，制定考核的具体标准，细化考核内容，以便操作。要定期分析、准确全面掌握领导干部思想、工作、作风状况，把是否得到群众公认、是否求真务实、是否牢固树立群众观点、是否清正廉洁、是否取得实实在在的政绩等，作为选拔使用干部的重要依据。

第三篇：转变领导干部作风问题探究

转变领导干部作风问题探究

摘要：在物质财富得到极大丰富的市场经济时代，我党的部分干部不同程度上出现了作风问题，严重影响了我党的先进性、纯洁性、威信性。为了保证社会主义事业建设的顺利开展，加强领导干部的作风建设显得尤为重要。其首要任务是，分析问题的症结所在，对症下药，高效率的解决领导干部的作风问题。

关键词：建设社会主义和谐社会领导作风建设

中共中央于2013年6月18日，正式实施群众路线教育实践活动，这次活动以保持和发展党的先进性和纯洁性为主题，以为民、务实、清廉为核心内容，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，以反“四风”为主要载体，从思想到行动上，切实开展对全体党员的教育实践活动，不断改进作风建设。这是时代的要求，也是党的要求，更是历史的要求。

1.领导干部作风问题的影响因素

1.1领导干部的理论和道德素养不高

在市场经济体制快速发展、不断完善的过程中，党员干部的服务意识和自律性呈下滑趋势，滋生了对物质和精神享乐的贪欲，不能将党的根本宗旨――全心全意为人民服务落实到工作中去，不能创造性地把改造客观世界和改造主观世界结合起来，树立正确的世界观、人生观、价值观[1]。因此，执政党要增强执政的意识，提高执政本领，增强执政能力，巩固执政基础，就必须加强和改善党的领导，就必须以马克思主义的理论武装自己的头脑，时时刻刻以发展着的马克思主义作为自己的行动指南，认真贯彻党的精神和履行党的指示，起到领导干部的模范作用。

1.2机构组织不合理和市场经济的影响

现在大多数事业单位组织结构庞大，出现了多人做一份工作的低效率的运作模式，更甚至有的事业单位出现了吃“空饷”的闲置人员。所以才会出现“基层公务员的现状――每天擦桌子来证明自己还活着”的现象，这种低效率的工作运转模式，消磨了部分干部渴望实现自身价值的热情。同时，空白的工作时间使部分领导干部开始追逐金钱和权力来满足实现自我价值的扭曲心理。在市场经济体制的冲击下，使更多地资源流向具有竞争力的大企业掌控者手中，激烈的竞争压缩了人民的生存空间。更好的生活物质保障是每个人的心理和生活需求，但是由于事业机构不合理，使蛋糕分给每个人的量少，领导干部得不到期望中的回报，进而增强了对物质和金钱的渴望度，对不正当交易的抵制力下降，为了满足个人欲望，他们不惜铤而走险，出现了一些作风问题，严重损害了领导干部在人民心中的威信度。

1.3上级缺乏对领导干部的正确引导和示范作用

汉•班固《白虎通•三教》：“教者，效也，上为之，下效之。”含义是：上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。在社会主义建设过程中，部分领导干部背离了马克思主义理论和党中央的精神，心存侥幸，做些违法乱纪的事情。那么领导的作风会以灌输的方式传递给下级工作人员，所以腐败的作风往往以集团的形式出现。回溯古今中外，各国建国初期的上层社会领导者，绝大多数能起到很好的模范示范的作用。以中国的历史来简要说明这一观点，在毛泽东领导的革命年代经常对领导干部进行思想整顿，例如：整风运动，三反五反运动。当时的党中央绝大多数领导清正廉洁，为人民服务的意识高涨，起到了良好模范带头作用，廉洁、务实、踏实肯干的风气成为了社会的主流价值体系。到今天以总书记的第五代领导集体的提倡党员节约的一系列政策，都凸显领导干部的作风建设是重要性。所以，能够从高级官员的作风抓起，将会对党建工作起到助推作用。

2.加强领导干部作风建设的对策

2.1提高干部免疫力

首先，要正确的引导和教育。“人之洗濯其心以去恶,如沐浴其身以去垢” 出自宋•朱熹《四书集注•大学》。这里的“心”：指具有意识的身体器官。其涵义为：人们通过灌洗自身的思想来摒弃负面的思维方式。快速的市场经济加大了各企业的竞争力度，为了更多地获得资源占有权，各企业使出浑身解数，最终将贪婪的双手伸向政府官员。在巨大的诱惑面前，部分党员会产生负面的思想。这就需要我们及时地加强领导干部的引导教育工作，如通过加大对党员优良作风的宣传和奖励，上警示教育课、开展交流座谈等形式从思想上根治诟病。其次，可以模拟犯罪真实情景，预设领导干部中可能出现的问题，来增强领导干部免疫力。让领导干部时刻不忘警钟长鸣把考验党员作风问题常态化，通过监督检举选择出党和国家需要的干部[2]。当然，在考验的过程中，要注意程序、取证合理、记录和处理及时等问题。通过这样的考验，领导干部在面临真正的诱惑面前的抵抗力将会大大的提升。

2.2开展针对性的宣传活动对领导干部进行教育和引导

在革命年代，毛泽东同志因地制宜地使得无产阶级思想的科学体系―马克思主义，带有中国特色，使其具有中国做派，中国特色，从而将马克思主义真理融入到中国人民的生活中，使广大群众从心底愿意接受马克思主义，从而发自内心地听从党的号召，坚定不移地跟着党走。我们党内当代的文化教育，还是处于革命年代或者改造社会主义阶段。随着社会发展和革命形势的转变，我们已经处于领导干部内心自我斗争阶段。所以，我们应该把宣传工作重点转移到如何加强领导干部内心向正确方向前行的定力上，应该把宣传、教育活动，转移到如何能够唤起领导干部对犯罪危机感的共鸣和如何切实开展有效工作上来。改变宣传工作的结构组成结构，从而更好地教育领导干部。

2.3切实开展批评和自我批评

积极号召领导干部，贯彻执行党中央“三个看齐”的要求，强化领导干部为政清廉、真抓实干的价值取向、全力加强杜绝形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，需要提高政治意识、责任意识和自觉性。领导干部要实事求是的面对自身的问题，从思想深处找到作风问题的根源，找到问题产生的症结，要深入开展批评和自我批评，克服“是非面前不开口，遇到矛盾绕着走的”，杜绝“自我批评谈感情，相互批评提希望”的搞形式、走过场的“假”会议。要有发现自己问题的勇气，不怕别人发现问题的胆气。党要调动领导干部勇于张嘴说真话的积极性，并及时给予相应处理，这样才能形成良性循环。

领导干部作风建设是党建工作中最基本，最重要的一项。领导干部好的生活作风对塑造下一代领导班子有积极影响作用，能够增强党在人民群众心中的信任感和执政地位。在具有凝聚力党的领导下，每个人才能发挥自己的最大价值，社会主义才会以更快的速度迈向共产主社会。因此，搞好党建工作中的领导作风建设，是将社会主义建设的“领头羊”驯化为人民公仆的一项重要工作。

参考文献：

[1]龚少情.党建理论研究的问题意识[J].中国延安干部学院学报,2011,06:54-59.[2]黄先耀.大力推进领导干部作风建设[J].求是,2010,04:37-38.

第四篇：论领导干部作风建设问题

一、加强干部作风建设的重大意义领导干部能否始终保持良好的作风，坚持党的根本宗旨，是党在长期执政情况下必须面对的考验。这种考验过去存在、现在存在，将来也会长期存在，关系到构建社会主义和谐社会，实现全面小康的发展大局。干部作风建设是全面贯彻落实科学发展观的必然要求。干部作风问题不解决好，科学发展观就只能停留在口头上，很难落到实处。比如有些领导干部存在因循守旧、不思进取、违背规律、盲目蛮干的做法，或是只看眼前、不顾长远、畸重畸轻、忽视协调，或者热衷于做表面文章、搞花架子、好大喜功、脱离实际，这些都与科学发展观的要求，与科学发展的目标格格不入。干部作风建设也是构建和谐社会的必然要求。领导干部的良好作风本身就是凝聚党心民心的巨大力量，是促进社会和谐的重要因素。良好的风气能够营造扶正祛邪的浓厚氛围，产生扬善抑恶的重要作用。北京大学国际关系学院的黄宗良教授说，领导干部作风不正、不实，会损害党和政府在人民群众中的形象，影响党群、干群关系，甚至激化社会矛盾。构建和谐社会必须是在党的领导下，充分发挥人民群众的主体作用，实现其根本利益。领导干部应该着力于解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，做到为民、务实、清廉，才能凝聚人心，形成构建和谐社会的强大力量。领导干部的作风建设同样关系到提高党的执政能力，保持和发展党的先进性。人民群众对党的感情和认同，主要是看每个党员尤其是领导干部待人接物、为人处世的方式方法。因此，刘海涛教授说，优良的作风本身就是党的执政能力和先进性的体现，是衡量一个政党是否具有较高的执政能力，能否始终保持先进性的重要指标，也是群众评判一个政党是否值得信赖的重要依据。一个政党的干部作风好，其在人民群众中的凝聚力和号召力就强，其执政基础就稳固。反之，就必然脱离群众，失去民心，其执政基础就会逐渐瓦解。在新形势下，反腐倡廉也必然要求加强领导干部作风建设。领导干部的作风是其世界观、人生观、价值观的外在反映，是抵御腐败，保持清廉的重要保障。陈雪薇教授说，从近年来查处的一些领导干部腐败案件来看，不少人违纪违法都是从作风问题开始的。干部一旦作风上放松了要求，就会降低甚至丧失拒腐防变的能力。因此，加强干部作风建设，坚持防微杜渐、警钟长鸣，是反腐倡廉的重要基础性工作。20xx年，中纪委痛打“大老虎”反腐败工作成绩显著，中央政治局委员、上海市委书记陈良宇，北京市副市长刘志华，天津市人民检察院检察长李宝金，安徽省原副省长何闽旭、江苏省人大常委会原副主任王武龙、国家统计局局长邱晓华、山东省委副书记兼青岛市委书记杜世成、国家药监局原局长郑筱萸等高官纷纷落马。

二、目前领导干部作风存在的突出问题及原因在新形势下，一些领导干部身上存在着某些突出的作风问题。20xx年中，陈良宇、刘志华、李宝金、何闽旭、王武龙、邱晓华、杜世成、郑筱萸等落马高官，无一例外地存在严重的作风问题，其腐败行为也肇始于作风的堕落，具有一定的规律性。目前领导干部作风存在四个方面的突出问题。一是学风方面，不思进取、得过且过。不能踏下心来认真学习马列主义思想，不能坚持调研，不能坚持科学决策和民主决策。其中危害最深的莫过于采取“实用主义”，搞假学习，说一套做一套，搞政治投机。二是群众路线方面，漠视群众、脱离实际。搞形式主义，弄虚作假、劳民伤财；搞官僚主义，虚报浮夸、瞒上压下。三是在全局观念方面，有令不行，有禁不止，阳奉阴违，我行我素。对一些重大的社会问题，中央有政策，群众也呼吁，但因中间环节堵塞而无法落实，造成“两头热，中间冷”。房价虚高、环境污染、矿难频发等问题盖源于此。四是生活风方面，包养情妇，生活堕落。现在查处的腐败分子大都存在生活作风问题，为满足骄奢淫逸的生活，这些腐败分子的贪污金额不断攀升。这些问题虽然发生在少数领导干部身上，但其消极影响和后果不可低估。如果不抓紧治理，就会令不正之风侵蚀党的肌体，损害干群关系，干扰党和国家各项事业的发展。领导干部的作风问题有着复杂而深刻的社会根源和思想根源。新中国建国以来我党长期执政的状况，容易使党内一些领导干部产生脱离群众、贪图安乐的倾向。面临改革开放的浪潮和市场经济的洪流，一些党员干部也受到了腐朽文化和封建落后思想观念的侵蚀。干部教育和管理方面存在的不足，以及体制、制度和规范上的不完善，也使一部分领导干部放松了世界观、人生观、价值观的改造，理想信念有所动摇，革命意志衰退，经不住权力、金钱和美色的诱惑和考验。最近官员纷纷落马，他们都有一个共同的特点就是他们的生活作风表现得不健康。这也给我们党抓反腐败问题提供了解决这个问题一个非常重要的侧面，到底从哪个角度去，我们说了对官员可以进行这样的教育，也可以进行那样的方面，但是实际这些教育要落到实处，恐怕官员的生活作风这点非常重要。

第五篇：领导干部作风问题的主要表现

各级领导班子和党员干部思想作风建设问题 对照查摆参考提纲

按照采油厂党委《关于围绕“深入群众促和谐、凝心聚力促发展”开展“学抓提做”活动的实施意见》的部署，为进一步搞好调查研究和学习查摆阶段（4至6月份），推进活动深入扎实开展，望各级领导班子和党员干部对照参考提纲，有针对性的加强查、摆、改，力争活动取得更大效果。

一、班子建设方面

1、执行党组织会、行政办公会、领导碰头会议事规则不到位，会议议题不明确，主持人混淆不清，把会议开成“一揽子会”；

2、贯彻集体领导、民主集中原则不到位，重大事项不进行会议研究决定，小事开会研究半天，会议效率不高，互相扯皮；用“打招呼”代替会议决定,会议流于形式，形不成制度；

3、对“三重一大”等事项，会前酝酿不充分，征求群众意见办法少，流于形式；班子成员责任意识不强，会上有意见不提，会后乱发牢骚，造成执行不到位，有时甚至随意变更集体决定；

4、班子成员步调不一致，缺乏交流沟通，补位意识有待增强。

二、思想建设方面

1、理想信念不坚定，拜金主义、享乐主义抬头，考虑个人利益过多，人生观、价值观随波逐流，正气不足,不能坚决同歪风邪气等不良现象作斗争；

2、思想解放不够，不善于学习，接受新理念少；对新生事物不善于辨别，排斥思想先入为主，不能客观辩证分析；

3、认识问题缺乏全局意识和发展意识，思想囿于个人或局部利益；攻坚意识不强，工作中存在畏难情绪；

4、具体工作中眼睛向上，不能做到眼睛向下、眼睛向内，不从客观实际出发，只重形式，不重效果。

三、落实科学发展观方面

1、对科学发展观内涵掌握不清，对“第一要义是发展”理解不深不透，单位发展没有规划，远景目标不清晰，发展思路不明确，忙于日常事务，导致工作盲目性和决策随意性；

2、对科学发展观核心认识不深，想问题做事情，不能从职工群众实际和利益出发，对关乎民生民计问题不积极协调，以人为本观念不强；

3、对全面协调可持续的基本要求理解不透，存在得过且过思想，但求完成任务，不求全面、协调发展，不谋求发展的长期性和持续性，满足于短期利益；

4、对科学发展的根本方法把握不准，不能统筹兼顾全局与局部利益、内外部环境、在职与不在职职工利益、稳定与发展等方方面面的问题，造成顾此失彼，矛盾激化，陷于矛盾和问题处理，裹足不前。

四、作风建设方面

1、作风漂浮，工作忙于应付，遇到问题先找借口，遇到利益先攀比，不能沉下来切实思考发展和职工利益问题；

2、深入基层调查研究不够，下基层存在官僚作风，走马观花，缺少方法，摸不清真情况，甚至不负责任的发表言论，影响不好；

3、作风粗暴、方法简单，不能很好的把握和运用领导艺术，职工意见大，队伍不稳定；

4、勤俭创业意识不强，玩心较重，公款吃喝，讲究享受，讲究排场，吃苦精神差，虚荣心抬头；

5、不能严格自律，管好身边工作人员和亲属，约束好自己的“交际圈”；个人收入、个人重大事项等申报不及时；廉政责任制落实不到位，不能做到“一岗双责”。

五、关心联系群众方面

1、联系群众不紧密，日常交流谈心少，发现矛盾和问题不及时，出现问题时进不去门、说不上话，化解矛盾缺少办法；

2、对上级和采油厂的政策了解不到位，掌握不准确，导致做工作时方针不明确，缺乏说服力，底气不足；

3、不能正确对待职工群众提出的合理意见和要求，不能本着审视自身、改进作风、提高工作、保护群众积极性、促进和谐的态度认识来自群众的监督，自我观念作祟；

4、工作不踏实，或群众意识差，在职工面前摆架子耍威风，官僚主义严重，导致群众威信低；不主动关心群众，漠视职工群众的困难，不能及时救助，伤害群众感情；

5、群众工作形式化。不能很好的利用各种形式了解情况、解决问题、联络感情，摆形式，走过场，给基层添麻烦，甚至引起职工群众反感；

6、群众工作方法简单，开展群众工作的本领不强，不能根据单位特点，从实效出发创造性的开展工作。