2013年暑假预见习报告

时间:2019-05-14 03:04:02下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《2013年暑假预见习报告》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《2013年暑假预见习报告》。

第一篇:2013年暑假预见习报告

2013年暑假预见习报告

2011级公共卫生学院

卫生检验专业

肥肥

开始写这份暑假预见习的实践报告时,首先闯进我的记忆的是:当时自己找这份名义上的工作时的执着,其次才是在亲身感受这份与卫生检验专业密切相关的职业时,产生的的种种感触、感悟和一些心得。

暑假来临了,带来轻松喜悦的同时,我们公共卫生学院的领导老师们为了我们主修卫生检验这个相对年轻的专业的学生们有更好的就业前景,交给了我们一个重要的暑期任务——预见习。当时内心就慌乱了,暑假计划被打乱了不说,自己心里也觉得这次类似的社会实践是逃不掉了,按照老师的话看来,毕了业然后找工作这种人生大事马上或者说不远就要降临到我们这群站在大二尾巴上的莘莘学子们身上了,的确有些慌乱和焦急,平时里虽然看大家嘻嘻哈哈打打闹闹的,可要是真到了这种只能靠自己找饭碗的事上,谁也不想和以后的生活开玩笑,不是吗?

回家呆了几天后,趁着从学校拉回来的雄心壮志的火焰还没有熄灭,联系好住处后,便拉着行李箱做上去市里的汽车,致命的一点是,开始没有任何人知道我要去哪里去进行所谓的见习,我只是从百度地图上搜了一下关于临沂市疾病控制中心的地址,具体的市级区级的分工更是搞不清楚。乱闯吧,以后很多事不还是要靠自己吗,其实说心里话我是很喜欢自己做这种不知道结果的事的,没有家里人约束的条条框框,没有大人们严重认为孩子们必须要做的事,必须遵循的礼仪以及所谓的门道。在路上,好心而且幽默的公交车司机,一直把我送到了第一站,市疾控的附近。站在干净宽敞的马路旁边,不远处是修建的舒适而陌生的广场,我和姐姐自以为理智地对方向做了一番分析判断后,接下来的一幕是,天工极为不作美,我俩站在了大雨漂泊的雨中,接下来,拉着笨重的行李箱躲雨。具体的狼狈情形也没什么好细细描述的了。几经周折后我站在了市卫生局高高的台阶上。

“你们要勇敢的敲开主任的大门,大大方方的介绍自己,你是。。。”在预见习大会上老师的话至少让我重复了N遍,有点捉弄的味道,但也不失为一种支持与激励。我也是这样做的,没有害怕,因为我深深的相信社会对大学生的实力有许多的担忧的同时,更多地还是包容与照顾,为他们提供更多的机会,因为他们也是从学生时代一步一步蜕变过来的。开始他也是推辞,但最终还是帮我联系了离我的住处不远的兰山区疾病控制中心,新的旅程开始了。

当天下午,找到了疾控中心的李主任后,他把我分到了微生物检验科,把我交给刘主任带领。当时的兴奋和喜悦之情是可想而知的,我知道这没什么好说的,一切都不是终点,而是开始。起初我以为是一个检验大科,但实验室却划分的很细,有微生物科、理化科、质量检验科等等,这让我想到,对于我们这个专业,现在学习的知识是全面的学习,具体以后从事哪一方面还要进一步分析。因此,认真仔细的学好每一门学科是必要而且极其重要的。另外,在接下来的专业知识学习中,有一点是极其重要的,那就是学会思考,以后的日子里我们不可能都在教室里,而且有许多渊博而且负责人的老师们时刻警醒敲打我们。当然,让老师最欣慰的事莫过于他完成了对一个学生的引导,最终他的学生事业有成吧。

预见习正式拉开了帷幕,我们科室里共有四个人,对面是理化和质检科,平时大家工作之余都是相处的和和睦睦的,业余活动也是精彩丰富。这个下面再涉及,涉及的原因是人际交往、沟通这方面也是我们要努力加强的一方面。那先让我们谈谈具体工作方面的内容,第一天,在阅读完相关的实验原理后,我跟随着她们观看了检验水中的菌落总数和大肠杆菌的实验。实验原理的书本类似于我们实验课的指导书,只不过更加权威更加仔细繁琐一些。以前繁琐的地方也一步一步地根据现实的某些需要有所变动,我知道的一点是检验菌落总数时,用特殊的一种试纸代替了比较繁琐的配制试剂的老方法。实验过程中,依然离不开平时做实验时我们用到的仪器,比如,胶头滴管,这个在我使用时被她们说到,用的很不熟练的仪器。暂且不提更深入的钻研知识,一些基本的操作技巧还是应该掌握牢固的。其实,具体的实验做得多了自然也就熟能生巧,毕竟科室细分以后,分到的具体工作相对就少一些,也更容易掌握。

接下来是收集、统计、计算数据。计算的公式她们也是

找来了相关书籍,以防出现差错。但问题是你若连原理都一知半解,又怎能快速地得出准确的结果呢?因此,我想到。在今后的学习中,一定要把问题研究透彻,不只是吃书本上已有的知识这条大鱼,更重要的是学会钓鱼的方法,只有充分理解了,才能用的得心应手。对我来说,也算是一个相对重要的启示吧!

以上是我的一些的经历和感受,最后是我学到的一些关于人际关系方面的内容。在一个科室里,大家在一起就是一个大家庭,如果我以后的工作是类似的比较固定的工作时,在一起的时间就可以用年来估算了,因此,和睦相处显得尤为重要。在大学里不同于以前的求学生涯的地方之一就是,给了我们更多与人相处的机会,活动多了,人际圈也相应地宽了许多。生活再也不只是只有埋头在书本里这一种单调的颜色,但正因为如此,我们总会接触到不同的人,不同的价值观。对于年轻的我们,学会接受别人或者说环境来改变自己是让人不情愿做的事,因为少不更事的我们,总是相信我们有改变世界的能力。但是,慢慢地最终我们会磨掉身上的棱角,开始学会包容的同时能有辨别力,有坚持自己本色的勇气,更加平和理性。

那么,这次的预见习就是这样的一个机会,让我更加明白了良好的人际关系对于工作和学习的重要性。我们怎么做呢?无论是在大学的校园里还是以后的工作岗位,我们都要

努力造就好人缘,有时它就简单到见面时多打个招呼,多问声好;简单到从细节处尊重他人多一点,礼貌待人多一点;简单到,举手之劳。沟通交流让我们的生活更加丰富精彩的同时,也让我们接触到不同的价值观不同的思想,也正是因为眼界心胸开阔了,我们才能更有所为。因此我们就不难想到一些常见的例子,一些家庭主妇们慢慢地与社会脱节;一些太过于沉默寡言的学生不能更好的适应学校生活等等。

总的说来,这次预见习我还是学到一些东西的,可能一时写不了那么多,但我相信它会影响到生活的许多方面的。它也让我更加体会到了实践的重要性。

第二篇:暑假预见习日记(模版)

暑假预见习日记

暑假预见习日记

暑假预见习日记

2016年8月1日

今天是第一天去医院预见习,心里满满的新奇感。

走在路上脑海中还浮现之前看的有关医院的恐怖片,穿过一段又一段昏暗的走廊,透过那些惨白的灯光,才可以勉强看清周围的环境。时明时暗的廊灯还滋滋的冒着火花,时不时地传来几声凄厉的惨叫。我努力告诉自己不要乱想,一进医院一股浓浓的消毒水味,还伴随着一阵阴冷的风袭来,不知是不是我过于敏感。

医院里面的每一个人都是那么的忙忙碌碌,这里的气氛让人感觉不舒服,不过只有不舒服的人才回到这里寻医问药。我赶紧找到了需要我观察学习的地方,看到宣传栏挂的:救死扶伤,华佗坐堂。不知道为什么让我顿时感觉好了很多,这里虽然有绝望,但也是满满的希望。

每个人都在为生存做着努力,要加油。2016年8月2日

今天是预见习的第二天,回家的路上阳光洒满整个城市,给一切镀上了一层淡淡的金色,尘埃在阳光下跳舞,阳光照到它,它闪一闪。阳光离开他,它又变成了那一颗暗淡的灰尘。

想起今日在走廊里抱头痛哭的母女,像互相舔舐伤口的小动物,看到他们的痛苦明白病魔的无情,这让我明白落在我们肩膀上的责任。2016年8月3日

今天看到一个西装革履的中年男人,衣着考究。看他与医生的对话,医生平静的道出结果,他故作镇定的咧了咧嘴,那种感觉就是锦衣华服强欢颜,个中滋味几人怜?

暑假预见习日记

回家的路上,我不禁想在医院里,所有的钱财、地位、权势似乎都变得微不足道,所有的希望都来自于滋滋作响的打印机打印出的一张张化验单检查单,生命就随着打印纸的移动——延续或者停止。2016年8月4日

今天学习了写病历的要求、格式。在这个空闲我看到了一个母亲抱着她的孩子,教她认病历上的字,小孩子好像感觉到了有人在看他,突然回过头来看我。在这个复杂矛盾的环境中,这双眼睛让我觉得压力从心底放空。那双眼睛映出空白的墙,映出靠墙而站的我。光明与阴影,流转交替。2016年8月5日

科室里面有好多耄耋之年的人。

其中有一个很可爱,但是有点老年痴呆,不停问其他人,这里是什么地方啊。她儿子一边看报纸一边头也不抬地答曰:医院。老人说:“哦,吊完这瓶水我要回家了。”

过了五分钟,再问,过了再问再问再问。

我看着她两鬓斑白的儿子坐在阳光里耐心地一遍遍回复,因为不回答老人就会心慌害怕,辗转不安。

还有一个90岁的老人,老得话都说不出来了全是破音,四肢被绑带绑好,双腿溃烂皮肤发黑。

一个星期了,就见她家人来看过一次。平时看到我都很开心的想跟我说话,可是我听不懂。

我很想跟她交流,但大部分时间她都默默地一动不动地躺着,无人

暑假预见习日记

陪伴,今天我给她测体温发到38.4。

什么是老的感觉,我不知道,我还没老,只是看到她们我想哭。猛然想起毛姆晚年在《作家笔记》里,有一段写年老的感觉,非常动人:

生命的尽头,就像人在黄昏时分读书,读啊读,没有察觉光线渐暗;直到他停下来休息,才猛烈发现白天已经过去,天已经很暗,再低头看书却什么都看不清了,书页已不再有意义。2016年8月6日

这是一个让我印象很深的病人。

他刚进来的时候精神很不好,半昏迷状态,老伴一直守在他旁边。等他醒来之后,他的老伴开始唱歌给他听,唱那种我感到熟悉却说不出名的老歌,还有一些经典的戏曲唱段。

歌声宛转悠扬,一个老人的嗓子并不是如百灵鸟一样纯净,但是动听。那个病人的精神慢慢变好,后来甚至还有精神附和着和老伴对唱。但大多数时候都安安静静地听着,用没有留置针的手和老伴十指相扣。

他的老伴就那么动情地唱着,眼神从未离开过他。

病房里人很多很杂,家属和病人总是弄得病房里乱哄哄,可是每次我去巡视病房的时候。他俩都旁若无人地沉浸在歌声里。好像整个世界,只剩下他俩静悄悄的两个。

这大概是“老”这种感觉最美好的一面,是数载光阴慢慢酿成的醇厚绵长的味道。

暑假预见习日记

2016年8月7日

科室里的老人们,年龄不同,病情不同。大致分为三种

一种让我害怕,一种平淡冷漠,一种让人忍不住亲近。

第一种,有一个病人让我印象非常深刻。

手术过程中并发了脑梗,导致右侧偏瘫。家人为此要求医院和医生赔偿,医院拒绝了,最后家人索性不让病人出院,大不了每天交一点床位费,医保也能报,还能享受到优质护理。

这么一赖就是两年。

那个病人70多岁,长年累月地躺在床上,我每次去那个病房看到的都是一个眼神空洞地瞪着,一眨不眨,嘴巴张得大大的人。散发出一种腐朽而绝望的气息,由于长期卧床,不可避免地发生了压疮,脚上烂出了一个大大的黑洞,惨不忍睹。

为了防止感染每天都要换药,而他只有在换药的时候才挣扎出声,痛苦地反应和叫喊。

那是一天中,他唯一真实地给人以他还活着的感觉的时候。

这一类病人让我特别害怕,他们空洞的眼睛从未移开过天花板,嘴巴一直张得大大的,那种不断散发出来的绝望的感觉让我每次都不敢直视。

这大概是潜意识对 “老”这种感觉的恐惧,它让人感觉到了慢慢迫近的死亡,感觉到生命力一点点流逝枯竭的无力和绝望。

第二种,绝大多数病人。面无表情地坐或躺着。我现在在消化科见习,很多病人插着鼻导管,黄疸很严重,瞪着黄黄的眼睛淡漠地看着

暑假预见习日记

你也挺吓人的。

第三种,各有特色,都让人印象很深。

尽管有个老年痴呆的老人一直跟我说:“你说得啥啊我听不懂。”

但是她跟我说:“谢谢。”的次数和不懂一样多。

还有一个90岁的老人,话说不利索,但是她一直认得我,看到我就笑得特别慈祥。

哪怕四肢被绑得扎扎实实,整日卧床,微笑一直都在她的脸上。

今天我给她测体温,她看到我又笑着咿咿呀呀,刚开始我依旧听不懂。

但是我还是笑着轻轻拍拍她,然后很大声地对她说你今天精神很好啊。

然后她说了一句话,我总算听懂了。

她说:“你这小妹儿老好。”

那个时候真的特别特别感动。

虽然我觉得我为她做的一切都是微不足道的,但是她记得我,肯定我,每次看到我都笑眯眯的。2016年8月8日

这几天越发让我明白,我们如此匆忙,只是为了追逐诱人的金钱、地位?我们忘了我们努力的初衷,只是为了自己和家人更好的活着,能好好的爱着,有人爱,能看着家人绽放的笑容,能健康的活着,能自由的呼吸每一点空气,能真实的踏着每一块土地·······这就是幸福了。所以,从今天开始,我开始运动,卸下所有的负担,少一

暑假预见习日记

点忧愁和不快,让自己有质的生活,从容的面对未知的未来,更加的珍惜身边的亲人和朋友。多一点微笑,多一点幸福感,学会感恩生活,感恩亲情与友情,因为我们谁也无法预料,自己和世界的缘分会有多长。

2016年8月9日

我现在见到过的病人里面,最喜欢的最佩服的,是一个年过八旬的老婆婆。

她那双眼睛特别有神,让我想起这么一句,美人总迟暮,眼神不会老却,那双明眸会为她攫取一段静止的时光。

这么大年纪,她的黑头发还有很多,虽然住院但精神头特别足,口齿清晰,头脑尚属灵活,尤为难得。每次给她换补液的时候,都巴拉巴拉开心地说一大堆。

生病实在是一件很寂寞的事,我知道她是一个开朗的人,我也知道住院的生活一定让她很难过,每次给她换液的护士,换补液的时候都会和她这样爱说话的病人聊几句。

很多病人不在乎说了些什么,他们甚至不在乎我有没有听,只是需要我给一个开口的理由。

而这个老婆婆,礼貌,温柔,思路清晰,认真地倾听,平和地表达。聊到开心时情不自禁地手舞足蹈。一个可爱的老小孩。

看她聊天总是联系不到她已年过八旬的事实。

从她身上我看到了一副老却的身躯里包容着的一颗年轻的心。

事实上,她的病情并不重,她一定很爱惜身体——在衰老到来之前。

暑假预见习日记

一个苍老的人,一定是从心到身躯一起苍老:心腐朽得死水微澜,身躯干枯得沟壑纵横。

但是年轻的心是老却的身躯所无法抵挡的,那些拥有快乐和明亮的眼睛的病人,浑身都散发着一种快慰和希望。这些病人里从没有病重的,仿佛住院只是一次小小的旅行而已。2016年8月10日

在医院预见习这段时间,最大的感受,就是面对生老病死的无力。那种无力是绝望的,不可阻挡,有时候连主任医生都会说出想要在老了之后自己了断这样的话。

但是我却觉得,平和又顺其自然地面对身躯的老去,而用一颗年轻朝气健康的心去生活。那么老的时候,哪怕生病,也会跟那种绝望的病人完全不一样。

同样是癌症,有的人死去时痛苦万分,毫无尊严;有的人死去时浑浑噩噩,没有自我。有的人死于病痛,更多人则死于恐惧。而能有几人如午马先生这样,快意人生,豪情万丈,面对癌症如此潇洒,从未成为病痛的囚奴。当死神来临的时候,仿佛哈利波特里的伊格诺图斯,像老朋友见面一样去迎接死神,并以平等的身份,同他一道,离开人间。虽死犹荣。

什么是老的感觉?也许是皮肤的松弛,身体机能的下降,但绝不是身强力壮时的无病呻吟,不是年纪轻轻失去朝气,为懒惰开脱不想奋斗的借口,这不叫心老,这叫可悲。

暑假预见习日记

按照国际规定,65周岁以上的人确定为老年;在中国,60周岁以上的公民为老年人。

我的身躯终有一天会老去,而我绝不区逃避。2016年8月11日

听一起见习的小伙伴说,之前她看过一篇文章。

4月1号,愚人节,老天也和作者开了个玩笑。急性淋巴细胞白血病。她自己是医生,上午还在门诊上班,前一天晚上发现双下肢有出血点,下午上班查了个血常规,报告出来一眼就明白了。懵懵的,她一个人在上海上班,她老公是军人两地分居。同事领导都着急了,安排到医院看。

骨穿,ALL,L2型。需立即化疗。而她那时刚刚怀孕40多天。接着是人工流产,然后化疗,过程中的骨穿,腰穿,等等痛楚,都过去了,回想起来也没那么深刻了,人总是选择性忘记痛苦。然后骨髓移植,以为移植后就会否极泰来,谁曾想也才是万里长征的起步,接下来肝脏排异,3次肺部感染,长期大量激素使用后,骨质疏松,脊柱骨折,肌肉萎缩,拉伤,疼痛,不能深呼吸,不能咳嗽,不能翻身。

有些痛没有经历是没法想象到的,如果不是种种的爱牵挂着,活着真是不如死亡来的爽快。被爱给捆绑住了,她的妈妈,老公硬生生地把她给拉回来了。

她写那篇文章时是移植后11个月了,依然疼痛,不过可以在阳台上看蓝天,风吹白云舒卷,晚霞印红西边天;可以埋头书海中,跟随作者的脚步游了撒哈拉,中南美洲,欧洲、还有江南水乡,西北戈壁...暑假预见习日记

活着真好!好好活着,好好爱。听到爱这个字就鼻子酸酸的,眼泪不禁要流出。

正因为她得到了太多的爱,是这爱的力量让她撑了下来,让她继续再撑下去,让她如此幸福。

如果生病是不幸,那么这么多爱又是她的大幸,命运是公平的。2016年8月12日

这几天看到了心电图,感觉很是意识流。但仿佛能感觉到生命的律动,很是神奇。

突然想知道,如果心脏不跳了,是一种什么感觉。想起之前玩过的一款游戏,Ewan的作品,叫做室颤。通过画面,让游戏者看到濒临死亡之时岁看到的光怪陆离的景象。

1992年,Ewan Berrington因为一场车祸受重伤,在转移到深切治疗部的过程中曾进入了临床死亡状态。心脏停止了长达一分多钟,但医生成功把他从鬼门关里拉回来。

Ewan抢救成功后,用了整整四年时间进行康复治疗才完全恢复。今年72岁的他重新叙述他在脑缺氧的那一分钟内,他是如何在光怪陆离的意识世界中迷茫,挣扎,最后重生的历险故事。

整个游戏没有其他角色,没有武器,没有积分,没有背景音乐。你所能够做的就是走,跑,跳,和眨眼。大部分的时间你耳边听到只有喘气声,孤独的脚步声,和响在耳边压抑的心跳声。游戏过程中你不能存档,你必须一命到底,live or die。

这款游戏给我带来一种前所未有的体验:就像坐过山车可以体验失

暑假预见习日记

重的感觉,进鬼屋体验恐惧的感觉一样,这款游戏让你体验的是,死亡。

这段濒死体验是一场彻底的噩梦:阴暗的废弃工厂,回旋向下无限延伸长廊,突然下坠,视野失焦,巨大的白石方阵,两旁高耸的建筑只让你看到一线天空的道路,当然还有非常经典的通向死亡的发着光的走道。梦中场景之间毫无征兆的跳跃,缺失逻辑,你可以明显感受到你所熟悉的世界正在逐渐崩溃瓦解。在这里,你就是迷失在梦境最底层的混沌边缘,缓缓走向永恒的单调和寂静。

这是我们发自内心对死亡的恐惧,医学则是救赎的力量。2016年8月13日

每每看到因打针小孩子而哭泣的孩子,都觉得他们是脆弱的,想走过去说一声要加油啊。

我是什么时候开始变得不脆弱,不再畏惧打针变得强大的呢。

一直觉得脆弱是非常珍贵的一面,甚至是最美好的部分,它和丰富而细腻的情感联系在一起。当一个人排斥自己的脆弱时,他也就排斥了情感的部分。

玛德莲说当我们还是个孩子的时候,我们曾以为,当我们长大,我们会不再脆弱,然而长大就是一个接受脆弱的过程,或者本身就是一种脆弱。

说不清楚是什么时候,是在日月交替之间。2016年8月15日

今天听说也一个值夜班的“赞咏诗”:

暑假预见习日记

我辈医生,当拜神灵。夜班之神,佑我平安。随喜点赞,可得加持。今值夜班,庄严其身。令诸有情,闻我大愿。第一大愿,无新病人。第二大愿,无病发作。第三大愿,无诸手术。第四大愿,无半夜铃。第五大愿,无诸抢救。第六大愿,无有死亡。此生供奉,一觉天亮。

虽然诙谐,但医生辛苦的工作展露无遗。2016年8月16日

今天是暑假预见习的最后一天,这十几天的预见习,让我重新审视了自己,也让我对生活多了些认识与感悟。

回想这十几日的经历,还可以清晰的回想起,一个未成年的孩子忙里忙外照顾母亲,母亲欣慰的摸着他的头说你长大了。

我也在想,经过这些天的预见习我长大了吗?

其实我们每个人,在父母的眼里,在爷爷奶奶眼里永远是孩子。

至于长不长大没那么重要,重要的是心中是否住着一个有担当有梦想的骑士。

第三篇:暑假见习报告

暑假见习报告

今年大三下学期结束后的暑假,我们临床四个班在学校的安排下,于7月5号到学校附属医院荆州市第一人民医院开始为期两周的见习。

我的第一个科室是消化内科,还有同班的几个同学也都在一起,第一次去医院科室跟着老师实践学习大家都很兴奋,早早地准备好去住院部消化内科报到。等到交接班后张庆老师让我们分别跟着几个老师,我跟着的是一个很年轻的大曾老师,她还带有两个实习生,开始因为陌生,对科里的环境不熟悉,不知道自己应该做什么,我就学着实习生找来病历跟在老师的后面去查房。然后老师开始安排我做一些简单的事情,比如给病人量血压、带病人去做检查熟悉看病的过程,比如做完心电图后,老师也总会教我怎么去看这些心电图,老师让我去给病人问诊,并始学着写现病史,同时仔细指出我的错误,让我着实感动。还有就是病人做胃镜、肠镜以及输血前应该做哪些基本的检查,以确保检查和治疗的安全,有一次老师还带着我们一起去门诊那边看胃镜操作学习怎样看懂胃镜的方法,有特殊的检查老师也会让我们跟着去学习,希望我们可以多看一点多学一点,其中有一个肝血管瘤的病人做了一次放射介入手术感,老师就让我们一同去看。后来慢慢学习开检查单开医嘱,做完这些后就坐在会议室里看与疾病相关联的知识点。大曾老师人很随和很可爱,不忙的时侯会跟我们讲应该怎样写首程、病程记录、出院记录、会诊单。

在消化内科我见到过危重的急性胰腺炎、食管癌、肝癌,还有消化性溃疡、胃底息肉,还有很多以腹痛开始入住消化内科后又以主因其他疾病转科的病人,老师跟我们说引起腹痛的疾病很多,而且腹痛的表现形式也很多,并且让我们注意总结。在见习期间老师让我们试着收接新病人并且全程跟踪治疗过程,这种方法真地让我学到很多。我意识到医生与病人的沟通非常重要,好的沟通可以方便医生诊治,也让病人更加信任医生,发现很多消化系统疾病主要事自己不规律的饮食习惯造成的,所以养成一个有规律的饮食习惯是多么的重要啊!在医院里,所有的医生都要严格遵守各项规章制度,正式在8点钟进行交接班。交班完毕,各负责人员即随主任或上级医师查房,了解病人情况,聆听病人主诉,对病人进行必要的检查。在言语方面,要亲和友善,不能命令,不能冷淡,要向病人及其家属耐心地询问。同时各主管医师根据病人的情况,开出临时医嘱和长期医嘱。查房完毕,医生要及时写出病历和医治方案。医生必然首先掌握先进的医疗技术,同时更要具有爱岗敬业、廉洁奉献、全心全意为人民服务的品格。作为医生,不仅患者的基本情况、各项化验检查结果要烂熟于心,而且要经常询问病人的病情变化,按时完成病程记录,以便及时向上级医生提供全面的资料。最后,从我自身的角度说一下吧!见习是一个适应临床的过程,虽然时间不多,但对于我将来的实习有很大的益处。这是一个学习的过程,很多的观念得到修正,也许以后我不会再像以前一样那么懒散了吧!我也体会到了医生身上的重任和病人的痛苦,所以“大医精诚”会是刻在我骨子里的四个字。临床经验是很重要,但理论是基础,不容忽视啊!同时,非常感谢我们学校给了我们这么好的一个机会,我以后更要努力,用优异的成绩来回报学校。

第四篇:暑假见习报告

2010暑假见习报告

今年暑假由于学校有暑假见习的要求,本来不想去,觉得只是看,又不能动手实践,见习一点用都没有。但是为了两个学分,带着担忧和焦虑,也带着一份希冀和一份茫然,和几个同学一起来到了一家不大不小的医院实习。

冯中州西医内科诊所虽然是一家不大的诊所,但是医疗水平设备之类的还是比较好的,能够进行一些小手术,不过大多数都是治疗一些最基本的疾病,感冒发烧之类的,有时候也碰到一些较难治疗的疾病,如腹痛(后诊断为胆结石,转院资料了),总体来说还是学到了不少东西的。

见习10天,还是颇有感受的,最大的就是学医不能马虎,理论基础知识一定要牢牢掌握,有了理论的支持,临床上才能有依据的对各种症状做出准确的判断。如果一个医生不能熟悉各种疾病的临床表现,又怎么能对疾病做出准确判断,更别说是制定治疗方案了。虽然现在医院都变得越来越程序化:根据各项检查指标的范围来确诊,但是让病人看一次病就去做全部的检查,这不仅浪费病人的时间和金钱,还向证明了一点:医生是庸医生,医院是黑医院。以后谁会再来找你看病。

虽然我们以后出去不是医生,只是辅助一生的护士,但是我们也有自己的职责,就是照顾病人。那么怎样照顾好病人呢?如何让病人在你的照料下尽快回复,这些也都需要我们在学校的时候好好学习。

正是由于这次临床的实地见闻,实地操作,我才明白现在校那些枯燥又顽固的知识是怎样的有用。我想,学习科学知识,尤其是生命攸关的医护知识,是来不得半点虚假的,我们一定要做到理论根基扎实,更重要的是要学会理论联系实际,以免误人误己,酿成大错。

十天的见习生活也对我在将来工作时做到医护配合大有帮助,医生和护士的职责时相同的,都是为了给病人解决生理合心理的痛苦。只有当医护做到密切配合.才能给病人带来最大利益。而要做到这一点,首先要了解自己的工作合对方的工作。作为将来的一名护士,必须了解护士的工作,所以这次见习我觉得即起到了早期接触临床的桥梁作用,有增进了临床思维能力,培养了动手能力,增强了信心。

第一,这几天的见习使我重新认识了护士这个职业的崇高。在我以前的印象中,护士就是耐心合细心的代名词。我一直以为,她们的工作很轻松、很简单,只需要执行医生的医嘱,“照方抓药”就行了,其他的工作也都是些琐碎的小事。这一次我通过护理见习,第一次深入到护士的日常工作中,亲身体会了一回护士的苦辣酸甜,才发现原来做护士并没有我想象中的那么简单。护士的工作就是一个字“累”,我每天跟着她们跑的累的不行,而她们不但要不停的在病房间走动,还要给病人扎针换药,实际上比医生累多了,但她们一句怨言也没有。一名护士。只要在工作岗位上,她就充满了力量。她们全身心的投入在一场战斗中:把自己的活力完全展现在病房内外;把自己的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人。交班一般在早晨8点,护士医生都要参加,当然我也不例外。科室的两位主任站在最前面,昨晚值夜班的护士开始做他们的护理病理交班报告,然后是值班医生,另外各位医生还要说一下自己管辖的危重病人的情况,最后两位主任和护士长进行总结便结束了每天必做的交班,我个人认为交班是非常重要的,它是对医生和护士的一种纪律的约束,让我们医护人员明白,病人的生命在我们手中,我们必须有很强的组织性和纪律性,做一名认真负责的医护工作者。

第二,十天的见习使我开拓了眼界,增加了见识。见习期间,我跟随带教老师,细心听取讲解与指导,了解了许多医疗设备的基本操作,观摩并实践了许多种医疗操作,比如生命体征测定,(体重、血压、呼吸、脉搏、体温)、静脉滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有许多专业仪器我都使第一次见到。有许多看似简单的护理操作,真正做起来才知道并非如此。在医院的短短几天,新鲜事物接踵而至,时时给我带来兴奋的冲击。我充满好奇,留心观察,积极提问,护士们耐心的给我讲解,使我了解到了一些医疗仪器的使用方法、基本掌握了护理操作的要领和注意事项。她们生动的分析一个个看似简单的操作,并且在规章制度允许的前提下给我很多实践的机会,让我有机会使用这些仪器和设备,实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了一定的感性认识。

第三,十天的见习使我对医护配合的整体护理有了一定的理解。这一点对我将来的工作极其重要,也是本次见习的最重要的木的之一。通过了解我认识大到,医生和护士的职责是高度统一的,目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的痛苦。

只有当医生和护士做到密切配合,才能给病人带来最大的利益。这一点我是很赞同的,下面八条是一些书上的观点,我觉得对医护合作很有帮助。整体护理要求医生与护士高度协作,其中科主任与护士长的密切配合关键。在病区开展整体护理前,护理部主任下科室与科主任取得联系,将其工作计划、实施方案等向科主任介绍,争取科主任的支持。护士长在制定实施整体护理工作计划、制度、职责、人员分工、排班方式等都须与科主任商量。科主任对此项工作高度重视,在交班会上强调实施医护配合整体护理的意义、具体工作计划,并要求医生积极支持与配合。科室组织护士进行整体护理知识培训时,科主任和医生也须参加学习。

医护必须明确责任,通力合作,共同管理。病区每病人的床头都挂有一个小卡片,上面分别写有主管医生和主管护士的姓名。新病人入院时,主管护士都要向病人介绍主管医生和主管护士,使医护明确自己的责任,为病人提供全方位的全程服务,从而使医护配合更加密切。

医护共同查房。这样有利于解决病人的医疗、护理问题。护理部规定病区的主管护士每天必须参加医生查房,并作纪录。护理部不定期检查查房纪录情况。护士参加医生查房,能进一步了解自己所管病人的情况、治疗方案,以利于护士找出问题,提高护理服务质量。

医护配合可以让医生了解新的护理理念。护理制度的改革,是使以疾病为中心的功能护理转变为以病人为中心的整体护理,改变了多年来护士执行医属的简单被动局面。新的护理模式,如按护理程序对病人进行护理,需收集病人资料,书写护理病历,制定护理计划、制定健康教育计划,进行心理护理、护患沟通等工作,这些都要让医生了解,以得到支持和帮助。

做好病人的心理护理是医护共同的责任。病人的情绪及心理状态对疾病的转归有很大的影响。按生物、心理、社会、医学模式去处理病人,是医护共同的责任。改变过去那种见病不见人的单纯生物医学模式。病人在生病时会产生种种不良好的复负性情绪,如紧张、恐惧、焦虑、悲观失望等。主管护士发现有上述不良情绪时,可以与主管医生配合,共同做好心理护理,使其在最佳心理状态下接受治疗。

健康教育是医护的共同责任。健康教育是医院的重要职能,是一种治疗手段,是实施整体护理的重要内容。健康贯穿与病人从入院到出院的各个阶段。健康教育计划的制定及实施由医护共同完成,包括:确定病人及家属的教育需求、建立教育目标、选择教育方法、执行教育计划、出院教育等等。同时健康教育已被定为护士应该掌握的一项技能,并在制定护理常规、诊疗常规中增加健康教育内容,医护必须共同遵循。

及时交流信息,为病人解决各种问题。护士整天围着病人转,与病人接触时间多,将病人的病情变化、药物反应、治疗上的问题等及时向医生报告,以便医生及时处理。良好的护患关系,使病人乐于向护士讲述自己的各种想法和顾虑。护士将这些信息转告给医生。医生在查房时对病人一一进行讲解,及时消除病人的顾虑。

护理病历随医疗病历归档。护理病历是实施整体护理的重要内容,直接反映了护理质量,具有医疗病历同等重要的作用,在现代医疗护理体系中,护理病历与医疗病历必须同时归档。

十天的见习使我知道以后的工作充满调挑战,也让我明白大学这五年学习的重要性。没去的时候听学长说见习根本没用,可以不用去,去了之后,才发现学校开展暑期实践这个活动的重要性。见习不但让我们提早接触到了我们以后的工作环境——医院,更重要的是让我们提早接触社会。通过见习,学生的交际能力和语言表达能力都有所提高,这也使会我们更加自信,对学习起到推动作用,对今后的职业充满向往。

十天见习,让我坚信,如果将来我成为了一个护士,一定会为病人解除病痛,为社会造福!就像见习时候的那位老护士长的说的“病人处在病痛当中,只有护士的悉心照顾,才能解决他们的痛苦。”我真的很佩服她的,在护理工作上工作了这么多年,面对那么多的抱怨甚至辱骂,护士长的奉献精神让我佩服,我们都要以护士长为榜样,做一名好护士。

以上就是我2010暑假见习的一些感受,短暂见习的作用已经开始潜移默化的影响我今后的学习生活了......2010年8月20日

第五篇:2013暑假见习报告

2013暑假见习报告

院系:护理学院姓名:安翠学号:20110101080

1正文:

见习,是一种历练,有利于我们感受医院环境,了解在医院里工作的具体事务,是巩固理论知识的一种有效措施,更是对自己医护梦想的前期准备中不可缺少的一步。这次见习让我深刻体会到了学无止境、学以致用这八个字的重要性。虽然我已经在学校学习了两年,自认为只是学到了医学的一些皮毛知识,我也十分清楚在医院见习和在学校学习是两个完全不同的过程,但是,见习前期,由于对医院的基本情况、医疗管理流程等知之甚少,同时缺乏与患者及其家属、医生、护士等沟通的能力,以至于到医院临床见习时手足无措。还有就是我觉得我根本就无法将所学的东西直接运用到实践中,这是我的第二感觉。因此,那时候我没有把自己当做一名护士,而是一名换了环境学习的学生。见习过程:

根据我以前的理解,护士就是“耐心”和“细心”的代名词。见习,顾名思义就是一边看一边学习。见习的第一天,护士长安排我先跟着其他护士去病房熟悉一下环境,以及学习一些简单的护理操作。虽然以前也去卫生院学习过,但这次不一样,医院的系统化管理和护士的专业素质使我顿时明白了见习的重要性。在这里,我不仅仅是来学习如何打针输液的,而是真正接触临床,认识和了解护士这个角色的含义。所以,我怀着饱满的热情和积极的心态,把自己当做是第一天接触临床的见习护士,毫不犹豫的投入到见习当中。

跟随带教穿梭在各个病房间,我才能更全面而深刻的了解护理工作,更具体而详尽的了解这个行业。这应该算是第一个收获:学会适应新的环境。护士的工作是非常繁杂的,尽管在这之前就有所感悟,现在观察医院病房后,感触更加深了。的确,护士的事务很零碎、杂乱,还可以说是比较枯燥的。当我真正处在一名护士的位置上时,我感受到的不仅仅是一种责任,更是一种本能的想要爆发自身的力量去做好工作,让病人们能早日恢复健康,像我们一样充满活力。

交班一般在早上八点,医生护士都必须参加。科长站在前面,由昨晚值夜班的护士开始做她们的护理病历报告。然后是值班医生交代值班情况。另外各位医生还要说一下自己负责的危重病人的情况。最后科长和护士长进行总结或补充便结束了每天的交班工作。我个人觉得每天交班是一件很严肃的事,体现了我们医护人员的组织性和纪律性,让我们每天谨记对待工作认真负责。

通过这半个月的见习,原本对实践迷茫和无知,现如今满载而归。尽管时间很短,但收获颇多,我的理论水平和实践水平都有了一定的基础。具体收获有以下几点:

1、2、严格遵守医院规章制度,认真履行见习护士的职责,不迟到,不早退,踏实做事,努力做到护理工作规范化。临床是理论基础知识的巩固基地,不过由于我们还没有开始学习护理临

床操作的专业课,所以我有不清楚的地方便积极询问带教或者与其他护士讨论,带教经常在教我实际操作之后又耐心地给我讲一些相关的理论知识。

学会各项基础护理操作及专科护理操作。护士的工作是个熟能生巧的过程,我们只有不断地去学习去思考去操作区锻炼,才能具有良好的技能。我跟随带教护士,认真听取她的指导与讲解,了解了许多常用的医疗设备的基本操作,学习并实践了一些常规操作,比如生命体征的测定(呼吸、血压、脉搏、体温)、静脉滴注、肌肉注射、皮内注射、安装心电监护、器械消毒、处理废弃物等。

作为一名护士一定要沉着冷静细心,遇事不能慌张。我欣赏这样一段话:“什么叫不简单?能够把简单的事情千百次做好,就是不简单。什么叫不容易?大家公认的非常容易的事情,非常认真地做好它,就是不容

易。”我们的护理工作就是这样平凡而“简单”,每天都做好这些看似“简单”的工作,那么一定是不简单的人,我们的队伍一定是一个不简单的群体和团队。

护士的工作虽然繁琐但是都很重要,有时一不小心就可能酿成大错,关乎生命安危。所以我们应该多注重一些细节方面的服务,在与病人的交往中,主要表现在:多一点爱心,耐心好一点,责任心强一点,对病人热心一点,护理专心一点,考虑周到点,态度认真点,以及对人尊重些、礼貌些、真诚些、大度些。3、4、5、见习心得:

在见习的这段时间里,开始我更多的是扮演学生的角色在医院学习,后来逐渐的扮演了护士的角色以及最终融入了这个角色。尽管我知道自己的理论知识不够全面,对护士职责的了解也不够充分,但是这段日子以来,通过认真观察、询问和反复思考,我了解到一些知识,也有了一些心得体会:

首先,要细心。在配药打针输液时,三查七对和无菌原则很重要,操作前、操作中、操作后,都要校对病人姓名床头卡、药品名称及用法、浓度、用量等。工作时一定要牢记无菌概念,配药戴口罩,针头针管污染了必须换新的,无菌操作必须戴口罩手套。为防止药物交叉感染,医院里的很多物品都是一次性的,切忌因为图方便或者节约便反复使用一次性物品,若使用前已经被污染也应该扔掉。另外,医用垃圾都是分类处理的,不能乱扔。

其次,做事讲求速度技术和质量,还有分工明确,清楚自己要做什么,谨记自己的职责,特别是在抢救病人的时候,有可能就因为你的疏忽,病人的生

命便多了一分危险。见习期间,我明白了在学习理论知识的同时必须增强个人的专业素质,努力提高自己的专业能力,遇事积极思考,大胆说出自己的想法,主动与其他人讨论。

然后,无论何时何地都要处理好人际关系,这点非常重要,同时这也是我们做人做事的必修课。就比如说我们去医院见习,如果你不和同事们建立良好的关系,不主动去融入这个新的圈子,那么你不了解她们,她们和你也不熟,谁会搭理你呢?更遑论学习更多的东西。此外,我还体会到一点就是,做我们护士这一行,只做不说则愚,只说不做则殆。

最后,切忌谨言慎行。特别是在与病人或其家属交流的时候,不知道就不知道,不清楚的不要乱说,不要不懂装懂,以免误导他人。这也是老师讲课时特别强调过的。在学习或者工作中,善于发现并弥补自己的不足,或者说汲取别人之长,以补自身之短。

在见习的过程中,我观察和学习到了如何建立良好的护患关系,保证一切护理措施更好的实施必须建立在良好的护患关系的基础之上,以达到更好的治疗效果。身为一名护士,首先要有爱心和同情心。患者来到医院就医,病痛的折磨本来已经非常痛苦了,再加上对医院环境的不熟悉,让他们的身体和心理都受到了不同程度的影响。在与患者交谈的过程中,我能很明显的感觉到一些患者的茫然和不知所措,这时我才知道礼仪课我们学习的要保持微笑不只是为了护士的职业形象,更是为了给患者的一种安慰方式吧!其次,在病人面前要永保一份不泯灭的自信。试想,如果你总是一副畏畏缩缩、怕这怕那的样子,哪个病人愿意让你给他打针输液呢?因此,自信心是一颗无形的定心丸,无论是护士抑或是病人,都是必不可少的东西。

总而言之,经过这半个月的见习,我收获良多。一方面,通过一些具体的临床操作和仔细观察,积累了一些实际经验。这为我以后在护士这一岗位上发挥自己最大价值做好了良好铺垫。另一方面,虽然在开始的实际操作中,我经常会犯一些错误,不过还好都及时改正了,没有造成不好的后果,但是这些错误刚好使我认识到了自己的不足。记得一位老师曾经说过,学习就是一个犯错的过程,知错能改才能学得更好。在后来的实际操作中我一直严格要求自己,力求谨慎操作,避免犯错。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”通过这次见习,我也下定决心,下学期的专业课程一定要好好学习,这样在以后的实际操作中才能真正的做到学以致用,做一名优秀的护士。同时,在以后的学习过程中,我也将严于律己,积极提升自己对护理职业的情感、团队精神、沟通能力和社会责任感,尽自己的努力在未来的护理领域中发光发热。

见习时间:2013.08.2——2013.08.17

见习地点:蓝天医院内科

附照片如下:

下载2013年暑假预见习报告word格式文档
下载2013年暑假预见习报告.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    暑假见习报告

    江西科技师范大学理工学院 专业见习报告实践课程名称:英语专业见习 学科部:外语 专 业、班 级:英语2班 指 导 教 师:郭云娥,刘晓琳 学 生 姓 名:刘亚男 学号:20098412 时间:2012年6......

    2011暑假见习报告

    2011年暑假社会实践总结报告 姓名:李明班级:2009级临床医学本科十班学号:5109001505 一、预见习单位简介: 我从2011年8月2日至2011年8月17日在聊城市人民医院预见习。聊城市人民......

    预见习心得范文大全

    预见习心得 大学已过了两年,在这两年里,我们已学习了很多基本的医学知识,我也去预见习了3次,不过都是在综合性医院,去的科室也是临床医学的科室,如消化内科、产科、神经内科,这次,我......

    预见习感想(★)

    预见习感想 连雯雯 这个寒假,通过预见习,我走进医院学习医生的工作,同时深切的体会到了医生这个职业的神圣和伟大。 通过病人,我感受到了生病的脆弱。生活中的点点细节的不注......

    预见习心得

    学习靠积极主动 ----------记附二普外预见习之感 图像比文字确实让人印象深刻,上一次暑假去附三预见习观看的手术情形仍历历在目。寒假的这一次预见习,我选择了附二的肝胆外科......

    预见习心得体会

    预见习心得体会 作为一名中大的医学生,参加学校特色活动预见习是不可少的,于是暑假期间在中大附属第一医院心内科参加了为期五天的预见习,感受颇多。 预见习的第一天,一大早爬起......

    预见习总结

    回忆我的预见习 突然意识到今天已是二月了,突然回想自己曾经预见习过,我仿佛沉睡了许久、许久·· ——题前 能在大一的时候就去医院预见习,可以说这是中山医的特色吧。不过,确......

    预见习教案

    课间预见习教案 孙慧博 课间预见习教案 授课教师:孙慧博 授课日期:2014年11月5日 授课对象: 学时数:共8学时 学习内容:培养护师职业素质、护患沟通、病情观察、 基础护理、培养无......