作文《沿途的风景》中存在的问题

第一篇：作文《沿途的风景》中存在的问题

作文《沿途的风景》中存在的问题

一、审题问题

1．“沿途”强调的是过程，不能限于某一点，而有些同学忽视或误解“沿途”。如：“他便躺在竹椅上，倒上一杯茶，观赏着沿途的风景。”

2．一些同学把“风景”理解为自然“风景”然后就围绕这个“风景”来构思，这样做未尝不可，但问题在于大量作文满足于空泛地描写旅游时所见的风景，没有进一步阐发其中的哲理，未能注意对文章主题的深层次挖掘，如文章在描写风景之后，草草收尾：“沿途的风景，真美！”

有些同学虽然超越了文字的第一层面，把“风景”理解为不仅是自然客观的物质存在还可以是一种人文的精神的符号，但没有把这种理解充分地表达出来，在写人文的风景时，许多同学使用李白、陶渊明、屈原、苏轼的例子，暴露了同学思维懒惰，缺少创新意识，如果这样发展下去，势必形成“千人一面”“千篇一律”的局面。

解决策略:“沿途的风景”可以理解为自然风景，也就是它的词典上的定义：一定地域内由山水、花草、树木、建筑物以及某些自然现象（如雨、雪）形成的可供人观赏的景物。可以理解为人文风景，指在人们的现实生活中存在的美好的足以令人感动的使人的心灵受到教化的事物，这是对“沿途的风景”的进一步引申，比如落日余辉中老两口相互搀扶、蹒跚前行的身影；车水马龙的十字路口挥汗如雨指挥交通的交通警察的身影„„可以取“沿途的风景”的比喻意义或者象征意义，象征生活中所遭遇的所有的美好事物，比如亲人无私的关爱，家乡人情的淳朴，朋友一直以来默默的付出，或者是那些提高人们提高道德思想水平帮助人修身养性的精神财富，比如忠贞爱国守信重诺的美德，永不放弃永不服输永不言败的信念，以及永不满足永不停止的追求等等，在这个层面上立意时，要特别注意一定落实到某一个“形象”上，这个形象应该是具体的而不是抽象的，应该定格为某一画面或某一镜头，即应该让人能够与“风景”联系起来而不能脱离话题。就这三种理解而言，单纯写“自然风景”比较肤浅，这样的作文很难得高分，如果把第一种与第二种结合起来写，文章就有一定的深度也能体现一定的层次感，如果把立意定位到第三种理解上，又能落到实处，就能体现作品的思想性，反映了学生的认识深度，因此单就立意而言，同学们不妨取第三种立意。

二、选材问题

1.材料撞车，立意平庸。大多数同学的选材出现了严重的“撞车”现象，这是一个非常严峻的问题。大量作文写高三生活枯燥无味，虽然一心埋头学习，却依然考试失利，这时老师教导，家长谈心，同学鼓励，经过一翻语重心长的劝勉（往往是作文导语中的内容重现）之后，“我”如醍醐灌顶，恍然大悟。还有不少作文“复古”现象严重，没有新意，缺少时代性，总是屈原、李白、苏东坡、陶渊明、李清照、项羽。不是说这些材料不行，而是太俗太滥，又不能翻出新意，第一个这样写肯定是好作文，但如果千千万 1

万个学生都这样写，那会是一个什么样的局面？这样的材料可能得高分，但如果一直不加变通，那一定要吃亏。

2.材料不当，生搬硬套。如：“司马迁摆脱消极的风景，拥有乐观的心态；刘翔经历奥运会失利的风景，重获成功。” 议论不当，乱贴标签。如：“意义在沿途的风景中。项羽虽败，但为人豪迈，豪气干云的风景，使其虽未成帝业，却名垂千古；曹操终因肮脏不堪的沿途的风景，而遭千古骂名。”或通篇罗列一两个感动中国人物的实例，凑足字数。还有些例子偷换概念，如写成功人士因关注细节而成功，把细节理解成“风景”；把在马拉松赛跑中通过分解目标达到目的地理解成“观察沿途的风景最终获得成功”。

3．胡编乱造，情感虚假。如写离家出走，看到车窗外的风景，“他笑了”，回家后，“父亲当头给了他一个耳光，他不怨恨，脸上只有笑的表情。”还有出门旅游，遇到列车上有孕妇生养，大家帮忙找医生。题材老套，生硬虚假。

解决策略：选择材料要推陈出新。站在同学们的角度上，要学会关注生活，关注社会，关注身边发生的真人真事，然后加以提炼挖掘，形成自己的思考，发表自己的见解，要把我们的笔触伸向活生生的现实生活，而不要一动笔就是考试失利，妈妈的奶茶，爸爸的启发，也不要钻进“故纸堆”里去糟蹋古人。创新首先是一种意识，然后是一种勇气，要敢于说别人尚未说过的，写别人尚未写过的，但不要胡编乱造。选择材料要有一定的时代感，要有鲜活的生活气息。站在教师的角度上，我们一定要引导学生改变观念要勤于动脑，要善于观察社会，并且要善于思考，善于积累，同时要利用自己的资源优势，多给学生提供一些鲜活的材料，引导我们的学生走向写作的正确轨道。

三、组材问题

缺少细节，平淡无味。文章缺少材料的支撑，内容空洞无物。通篇无对风景的描写，只是流于空喊口号。或者文章虽然有材料，但大多数同学依然不能充分地利用材料，不能合理地对材料进行加工处理，不能使材料“为我所用”，只是停留在罗列或者是概述的层面，没有场景的细致刻画，没有形象的精雕细刻。在材料的组织过程中，不能对材料进行展开，不能对材料进行挖掘，不能把材料的生动形象地体现出来，不能通过材料来进行阐述所要论证的观点，导致作文仍然面目可憎，或者是造成“材料”与文章“立意”两张皮的尴尬状况。

解决策略： 我们知道，文章不能没有材料。尤其是议论文，没有材料的议论文内容再多也显得空泛，这样的文章永远是一幅呆板的面孔，很难想象满纸说教的议论文能搏得读者的欢心，但有了材料如果不能充分地利用，那么这样的文章就会变得非常的“虚浮”。我们的学生一旦认识到这个问题，就必须认真地矫正并仔细体会其中的异同，一定要把材料用足，把材料本身的魅力充分地体现出来，不要只是对材料“粗线条地使用”，要学会“精细地加工”，要根据文章主旨的需要合理地使用材料，该“精细”时一定要精细，只有这样，文章才会体现出它的生动它的深刻，才能体现出同学的思想深度和高度，文章才变得耐读、2有味道。议论性的文章如此,记叙性的文章更是如此, 巴尔扎克说：“当一切的结局都已准备就绪，一切情节都已经过加工，这时，在前进一步，唯有细节组成作品的价值。”当我们拥有了材料后,我们要学会“深加工”，使作品显得厚实丰满。针对这一问题，教师需要及时地对学生进行相应的指导，不是光指出来，而是要通过一定的训练让学生自己体会到指导前与后效果的不同。使得议论文论据典型新鲜，说理充分深入，用分论点展示典型的细节和清晰的条理；使得记叙文形成事（人）情理的三点一线。将题目演绎成一个故事（生活场景）；用故事表达一种思想；将思想蕴于细节之中。

四、结构问题

在文章的结构形式上，大部分同学还是采取的那种“水面撒花”的平面结构模式。在同一个层面上安排内容，就好象在水面上撒花一样，花漂得这里那里都有，但是它们虽然分布比较广泛，却都浮在水面上，没有哪一朵到了水面以下甚至是沉到水底，比如此次作文，有的文章重点不突出，学生不动脑筋，一味求稳，干脆把导语一份为二来写。有的同学写风景，要么是空间风景描摹，俨然是景点介绍，要么是时间风景的罗列，白天黑夜春夏秋冬就如一笔流水帐。这样写作，通篇内容都停留在思维的同一个平面上，显得幼稚肤浅。不管是举例子，还是讲道理，都只是并列在同一个层面上，不能体现事例与事例之间、段落与段落之间的层进性，这样的文章只能是泛泛而谈，只能是停留在事物的表面上，这暴露了同学们认识的肤浅和思想的幼稚。

解决策略：思路安排要由浅入深。任何一篇成熟的文章都是有它的思路的，但同学们在安排自己的写作思路时，要注意使文章体现出层次感，要体现一种思维的“纵向延伸”，那具体应该怎么办？还是举个例子，文章的思路安排应该像农夫挖井一样，选好地址之后，沿着同一方向挖下去，越挖越深，直到挖出水来，这样的写作就能体现出一定的深度，横向的罗列是思维的宽度，例子无需多，二三个足矣，纵向的挖掘是思维的深度，它所体现的才正是人们最想知道的写作者的见解才识，结构形式要“死”中求“活”。“死”是一种规范，是写作应该遵循也必须遵循的基本原则，“没有规矩，不成方圆”；“活”是一种艺术处理，是写作者个人灵气智慧和创造性的自由发挥，写作文还是一成不变的“三大段”面目可憎，而有的同学则是矫枉过正，通篇都是三言两语的小段落，这两种结构形式都不可取，前者使文章太过笨重太过呆板太过陈旧，让人产生一种压抑感厌烦感，后者则显得太过零碎，华而不实。比较理想的结构形式应该是长短段落相间，开头不宜过长显得帽子太大，文章主体内容不应过简，该长的段落就必须长起来，这样使文章显得厚重充实，结尾必须简洁有力有余味，在文章的主体段落之间，可以穿插小段落来点题或者过渡，当然这种模式不是一成不变的，它完全可以甚至应该根据文章的文体特点和内容主旨而灵活变化。

五、语言问题 3

1．人物语言书面化，无个性。所起的作用就是一声当头棒喝，为了使“我”从困境，失意中走出来。如：“母亲见他愣在那里，便趁势引导：‘儿子，人生就像一列火车，窗外的景物不断变化，错过了抑或太过沉迷无所谓，只要不错过该到的站点，你是想成为路途上优美风景的祭品，还是重整旗鼓追求既定的目标，你自己好好想想。’”又如：“叔叔听了我的埋怨，异常庄重地对我说：‘重要的不是目的地，而是沿途的风景。这是我最爱去的地方，因为我能在这一路的风景中忘却俗世烦扰，抛开名利束缚，让心灵归于平和，整理心情，以便更好地迎接生活。我送你四个字：寄情于景。在以后的生活中，一定要努力做到！’” 人物对话，应力争用生活中能出现的语言，而不少作文的人物语言太书面化，显得矫情。

2.语言平淡寡味。记叙文叙述过多，缺少描写抒情，缺少感染力；议论文语言没有张力，材料贫瘠，论证粗糙，没有说服力。

解决策略：语言表达要张扬个性。“语言是文化的载体，语言是思想的包装”，写作语言的个性是对学生作文较高的要求，作文语言首先必须是通畅明白，无明显语病，在此基础上，同学们可以根据自己的实际情况，努力锤炼作文的语言，使自己的作文要么能够体现文采要么能够体现思辩色彩，要么平实朴素，要么是精警深刻，总之要努力追求个人的特色，给读者留下深刻的印象。同学们要形成一个良好的习惯，善于从别人的优秀作品中发现，善于借鉴别人的语言。要知道好的语言肯定会形成一篇作品的亮点，从而赢得不错的成绩。

第二篇：沿途的风景作文

沿途的风景作文

在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的沿途的风景作文，欢迎大家分享。

沿途的风景作文1

人生就像在旅行一样，从起点出发是，只想着一步到达终点时自己的自豪感，却疏忽了前进的途中也有许多值得留恋的美景，如果只为了能到达终点，那人生不就毫无价值了吗?等你到达终点时，只能感慨。有时候，欣赏沿途的风景也是一种享受。

每一个人在踏开人生的第一步时就没打算欣赏一下沿途的`风景，这真是遗憾，沿途的每一道风景也许就是一个人生的指向标，引领自己走向成功，如果只为达到目的，人生的色彩岂不太单调?

人生总是匆匆划过，那曾经的风景已不再复还，错过的美好时光也一去不复返，如果你能在途中流连观赏一下那几处风景，它们也许可以在你的人生旅途中留下更美好的回忆，更好地点缀你人生的风采。

人生总是匆匆划过，每一道风景都是美好的，只要你懂得珍惜。

让我们一起珍惜当前的每一道风景吧！!

沿途的风景作文2

“嘟嘟嘟嘟……”经过大巴士的催促，我终于可以下车，对渐行渐远的大巴士摇手说再见了。

我孤身一人走进田野，跨入羊肠小道，金色的麦浪左右摇动，像一片金色的海洋。田野中不时地惊起一只蚂蚱，让人忍不住发笑。羊肠小道上镶着一颗颗不同的小石子，小道边竟种着纷纷飘扬的百合花，摆动的狗尾巴草，还有洁白的蒲公英。我用双手捧起一朵蒲公英，又不忍心摧毁它那娇小的身躯，我把他轻轻放回了部落中。我向前面的拐角走去，想知道拐角后的是什么，就这样跑向拐角，跑到那么急，那么快，根本没有注意路边的风景，到达终点后，目标竟是一块大石头!终究有点失落，回想刚才的景象，懒洋洋的选择了另一条路通向出口，被大巴士接回了家。

人生路不就像这吗?一生追求的目标，到结果可能毫无意义。放慢脚步，欣赏沿途的风景，你才能看到五彩缤纷的世界，人生也许会更有意义

沿途的风景作文3

今年暑假，我们去外地旅游，沿途会经过很多地方你别看哪里都是些小地方可说不定我们这些大城市还见不到那么多树木呢！

我记得最清楚的就是一座大山，如果夸张点点说那简直就是一座森林公园，在那座大山里还有两座房子呢！接着我们就看到了一个一眼望去都是芦苇的地方，眼前白茫茫的一片可美了。后来又看到一片菜地，有许多农民伯伯在拔菜，虽然离的不是很近，也不是看得很清楚，但我想那菜一定很好吃，因为那是农民伯伯用汗水浇灌出来的。在不知不觉中夜晚来临了，本来晚上黑漆漆的没有什么可以看得，但是这里的夜晚显的特别得亮，抬头一看，原来是有很多小星星，说实话我还从来没有看过这么多星星呢！他们向小朋友的眼睛一样一闪一闪的的挂在天空中，像一个个宝石飘在空中，闪烁着耀眼的光芒。

“叮”“叮”“叮”各位乘客坪石火车站到了，请各位乘客准备下车。好了这次就和你们讲到这下次再跟你们慢慢介绍沿途的风景吧！

第三篇：作文：沿途的风景

有这样一则广告语：“人生就像一段路程，重要的不是目的地，而是沿途的风景。”有的人直奔目的地，忽略了沿途的风景；有的人流连沿途的风景，忘记了目的地；有的人赶路途中，偶尔驻足，美丽的风景让他忘却疲劳更好地奔向目的地。

请以“沿途的风景”为题写一篇不少于800字的文章。

要求：自选角度；自定立意，自定文体。

一、审题指导

（一）审标题： 1.关键词一：风景

“风景”的本义：自然风景。词典上的定义是，一定地域内，以山水景物，以及某些自然现象（如雨、雪）和人文现象所构成的足以引起人们审美与欣赏的景象。

“风景”的寓意：人文风景。指现实生活中存在的美好的、有价值的、有意义的、足以令人感动的、值得珍惜的、让人留恋的、使心灵受到教化的„„总之，是一切有积极意义的人、事物、场景和生活细节。审题时可以取“风景”的比喻意义或者象征意义。

2.关键词二：沿途

沿途的本义：沿路，一路上。在到达目的地或终点的路上（或途中）。

沿途的寓意：在材料中，“沿途”与“目的地”对举，很明显“沿途”的寓意就是“过程”，或“行进中的身边的„„”

“沿途的”强调的是过程中的，“行进中的”，“正经历着的”。可以写“过程”“经历”“经过”。但不能把“沿途”误解成“立足于某一点上”，如：“他便躺在竹椅上，倒上一杯茶，观赏着沿途的风景。”也不能误解成“走过人生某一段后，站在某个固定点回望之前走过的人生之路（所得到的感悟、经验、体会）”。应该是一边走一边看到的景象，是参与过程中的一切美好事物和场景。

3.题目“沿途的风景”

含义：在到达目的地（终点）的一路上（途中）的一切有积极意义的人、事物、生活画面、生活场景、生活细节„„。

可以是一种人文景观，如：落日余辉中老两口相互搀扶、蹒跚前行的身影；车水马龙的十字路口挥汗如雨指挥交通的交通警察的身影„„

也可以是其比喻意义或者象征意义，象征生活中所遇见的所有美好事物。比如亲人无私的关爱，家乡人情的淳朴，朋友一直以来默默付出，或者助人修身养性的精神财富，比如忠贞爱国守信重诺的美德，永不放弃永不服输永不言败的信念，以及永不满足永不停止的追求等等，但这些内容一定要落实到某一个具体的“形象”上，不应该是抽象的，应该定格为某一人物、某一画面或某一镜头，即应该将“人”与“风景”联系起来，将“风景”人文化，才不至于脱离话题。

（二）审材料： 有这样一则广告语：“人生就像一段路程，重要的不是目的地，而是沿途的风景。”有的人直奔目的地，忽略了沿途的风景；有的人流连沿途的风景，忘记了目的地；有的人赶路途中，偶尔驻足，美丽的风景让他忘却疲劳更好地奔向目的地。

材料的第一句话“人生就像一段路程，重要的不是目的地，而是沿途的风景”，暗示了本文的观点是“人生旅程，沿途的风景比目的地重要”。

材料的后一组排比句“有的人直奔目的地，忽略了沿途的风景；有的人流连沿途的风景，忘记了目的地；有的人赶路途中，偶尔驻足，美丽的风景让他忘却疲劳更好地奔向目的地。”表明既不能忽视沿途的风景，也不能沉迷于沿途的风景，应该要及时关注沿途的风景，让它帮你更好地奔向目的地。

二、立意指导：

（一）一类文：最佳立意

1.过程中的精彩比达到目的更重要

2.人生，需要一边欣赏途中美丽的风景，一边赶路。

3.多关注过程中的美好事物，能帮你忘却疲劳，更好地奔向目的地。4.不要只盯着目的一路狂奔，也不要沉迷于沿途风景流连不前，要欣赏着美景一路慢跑。

5.要把沿途的风景转化为前进的动力，朝着目标迈进。6.不要只追求实现目标，要学会享受过程中的乐趣。7.总之，把“沿途的风景”理解为“一段有价值的经历”“一切有积极意义的人、事物、场景和生活细节”，美好的、有价值的、有意义的、足以令人感动的、值得珍惜的、让人留恋的、使心灵受到教化的„„都是最佳题意。

能切中最佳立意，能把“自然风景”和“人文风景”的含义结合起来，明确清晰地揭示“沿途”和“风景”的寓意，又能将“风景”落到具体的人物、画面、场景、生活细节等实处上，既有思想性，又论据丰富（不少于三个），说理充分，语言通顺。

三、选材指导

选择材料要推陈出新。站在学生的角度上，要学会关注生活，关注社会，关注身边发生的真人真事，然后加以提炼挖掘，形成自己的思考，发表自己的见解，要把我们的笔触伸向活生生的现实生活。

存在问题：审题上问题很大。

1是“风景”的外延、内涵含糊不清，将“风景”混同于自身的遭际（挫折、成功；总结经验，吸取教训„„），以致构思时不能紧扣风景是“供人观赏的”这一本质属性来选材、剪裁、组材，行文中不能体现“风景”作为客体的存在其所具有的对主体的感知、感动、感化、观照等作用；

2是断章取义，行文中大谈“风景”的作用，忽视“沿途的”限制，不能将“风景”置于人生历程的某个阶段，写出某个阶段或生命历程至今的某几个片断，经历的阶段性、过程性体现不明显； 3是将作文题旨误解成“要享受过程，而不要注重结果”。或者依循提示语，敷衍成篇，泛泛而谈，立意缺乏创新。

此外，文风不正，文中既没有真实的生命经历，也没有独到的人生感悟。还有严重抄袭现象。

三、范文展示

沿途的风景（叙事抒情散文）

在这条路上已经走了很久了„„

蓦然回首，除却胸腔处日益清晰的梦想，我发觉自己已经错过很多风景，不曾停下脚步用心欣赏，不曾感受到它们之于我的意义。

风景一：妈妈的十字绣

“妈，你快睡吧！我还要写很久呢！”“没事，我再绣会儿”。——这就是我每天下晚自习后与我妈之间“自古不变”的对话。

之前，我一直不愿意她这么做，总觉得她是借着十字绣变相监督我，给我无形的压力。直到那天我无意中听到她给爸爸打电话，“最近腰疼，估计是晚上坐着绣十字绣弄的”。“不行，女儿以晚才睡，我怎能提前睡呢？万一她饿了、渴了„„”。

原来，在我一直抱怨妈妈无形中给我施压时，我的心被屏蔽了，我竟然看不清她的真正用意„„

她所绣的牡丹真得很美，回头想想，我感受到了那份藏在细微处的爱。

风景二：老师的讲义

“怎么又发这么多讲义啊！”我苦笑着向同桌抱怨道，一边还不停地传看讲义，望着桌上不一会儿多出的作业，我“不由自主”地抱怨起老师，尽管内心明白他们的良苦用心。

可是，那天我看到本该因无自习课很早回家的他，竟然出现在教室，急匆匆送来批改好了的作业，我陷入了沉思„„

原来，我在抱怨他们的同时，一直在忽略他们所付出的一切，那些逝去的花样年华，那些粉笔灰染白的发丝，不都是为了我们的成长。

看着卷子上的“叉”，我第一次觉得它们是如此可爱。风景三：同学的笔记

上课没来得及记全笔记，刚下课就可以从周围人借来，重新补好，我一直认为理所当然。

可当我听到有人笔记不见时，我突然想起——同学之间不都是竞争关系吗？可是，她会在你上课不小心睡着时轻轻叫醒睡眼惺忪的你，告诉你正在讲哪一章、哪一节，而他呢，会认直的为你讲解所提出的问题，哪怕他认为很简单。

原来，不求上进有着这样一种“革命情谊”撑着我们向前。静下心来，第一次感受到沿途的风景是如此美丽，可惜我发现的太迟。不过，剩下的路途我一定用心欣赏每一风景，用心感受。再次启程，我的心里暖洋洋的。

沿途的风景（抒情散文）

盈盈月光，灼灼红叶，凄凄芳草„„我漫步于文学的道路上，去欣赏那沿途的风景。一路上有蝶飞燕啾，鸟唱虫鸣„„

“土地平旷。屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬之声相闻。”我走进陶渊明的世外桃源，窥见了他心中的美好世界。“少无适俗韵，性本爱丘山。”他注定不属于那污浊的官场。从从容容一杯酒，平平淡淡一杯茶，才是他追求的生活，宁静而恬淡。他的人生是一条曲径通幽的小道，充满了禅意。我要于东篱下采摘一束傲霜的菊花送给那悠然望向南山的他；于落英缤纷的桃花林，拾取一取一颗淡泊宁静的心继续前行。

“青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。”这是一条崎岖幽僻的山道，然而我却听到了他——李白“一夫当关，万夫莫开”的豪言壮语。他还是那个他，那个豪迈自信，吟唱着“天生我材必有用，千金散尽还复来”的他。那个绣口一吐就是半个盛唐，高呼着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的他。那个毅然大笑出门去，寻访安放白鹿青崖的他。李白的一生便是那世间最美的风景，有平坦，有曲折，有失意，有精彩。欣赏完这一段风景，我将自信装入行囊。

“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”这一处的风景壮美、雄奇。这是东坡的人生美景。这个遭受了无数次贬谪的诗人啊，没有被失意与困境吓倒。你听，他“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”；你看，他“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生”。在他的文字里，处处洋溢着豁达与乐观。“携飞仙以遨游，抱明月而长终”，在自我慰藉中他寻得灵魂的升华。有人说：“这个世界并不缺少美，这是缺少善于发现的眼睛。”拥有这样一双眼睛的他，何愁找不到快乐呢？走过东坡宽敞的阳光大道，我收获了豁达。

抬头前望，文学的道路没有尽头，还需要我继续前行探索，但这沿途的风景已充实了我的行囊，淡泊、自信、豁达„„无不是文学给予我的宝藏。我伸出手来邀你同行，让我们一起去探访文学的道路，欣赏沿途的风景。收获人生的智慧吧！

沿途的风景（议论文）

匆忙行驶中，别忘了驻足欣赏沿途的风景。

欣赏沿途的风景，以一颗更加淡定的心前行。

俄国大文豪托尔斯泰在《战争与和平》等著作相继发表后，各种宴请、采访应急不暇。当时托尔斯泰正准备写一篇揭露沙皇专制统治的长篇巨著《复活》，于是他拒绝了一切的喧嚣，为自己找了条冷板凳，一坐就是十年。十年过去了，《复活》出版了，托尔斯泰凭借如此一部皇皇巨著长期占领着人类的精神领空。适时地给自己一条冷板凳，为自己的灵魂深处守住一方宁静，勿使自己在名利、喧嚣中消隐，这是我从托尔斯泰这道美丽的风景中领悟到的，同时也将自己一颗更加淡定的心面对人生旅途中的纷纷扰扰。

欣赏沿途的风景，以一颗更加坚定的心前行。

在世界泳坛，男子自由泳项目历来被称为白人的天下。因为身高臂长，爆发力强的白人具有先天优势。“泳坛刘翔”——张琳的成功恰恰在于他有坚定的毅力和不服输的精神。因为不服输，才有可能屡败屡战，直至成功。坚定的毅力，不服输的精神，这是我从张琳的成功这道风景中体会到的。我也将以一颗更加坚定的心迎接前行中的坎坎坷坷。

欣赏沿途的风景，以一颗更加进取的心前行。

烛之武壮不如人，长期处于不得志的状态，但他并没有因此消潜，他时刻关注社会形势，洞悉强国之间的利益纠纷，正因为如此，当机遇来临时，他才能游刃有余，从容应对。试想，烛之武若在不得志的时候一味地怨天尤人，放弃对国家前途的关注，他能在对话秦穆公时干得那么漂亮吗？人生需要机遇，但更需要一颗进取的心，一旦失去进取的心，也就永远失去了机遇。这是我从烛之武领悟到的风景。我也将以一颗更加进取的心，对待接下来的旅途中的起起伏伏。

诚然，欣赏沿途的风景不是一味地钦羡他人的光环，而是需要撷取光环背后的过人之处，给前行中的自我以睿智、以动力。

嗨！赶路的，可别忘了欣赏沿途的风景啊„„

第四篇：沿途风景作文

沿途风景作文

无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的沿途风景作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

沿途风景作文1

放学回家的路上，总会看到那两棵树。

一颗是水杉——笔直、高大的树干，枝间透着略带红色的嫩芽，和着几缕微风，尽情享受着春雨的滋润，总会使人在雨后初晴的时候，感叹绿意又深了一层。然而我更喜欢的却是水杉旁的那棵不知名的小树。它矮矮的，不引人注意。却很奇特——它的叶只生长在树丫的顶端，绝不在树之间分杈长叶，几片叶儿争着在枝头吐翠，远看就如同枝间开了一团团绿色的花。

这两棵树站在一起，形成了鲜明的对比，成了我放学回家路上一个靓丽的风景。

但是几天后，我发现小树被折去了几段粗粗的枝。那原本如花团锦簇般的枝头，只留下了几条发白的折痕。小树，在瑟瑟的风中，颤抖着仅存的几片新叶，显得如此凄楚。

我的心被刺痛了。这只是一个不成熟的生命啊，就这样被无情地折断了枝。命运对这两棵树竟是如此不公，难道弱者，连生存的机会也没有吗?同样是生命，水杉依然接受阳光，接受雨水;而小树，却如此无助的立在它身旁。于是我不再看水杉，更不再看小树。风景不再是风景。

然而在一次初夏的雨后，当我无意中向那曾令我心碎的绿投去一瞥时，我愣住了。小树并没有枯萎，而是长满了绿叶。如果说以前小树的美是一种令人怜爱的美，那么现在则是一种成熟的、坚强的、历经风雨的美。鲜绿的叶儿，恰巧遮住了那深深的伤痕。虽然还是矮矮的，但已经不再是那颗幼弱的小树了。

其实生活对于人也一样。有人如温室的花朵般长大;也有人因家境贫困而求学无路、生活艰辛，太多太多了……但是有些人并没有因为客观的条件不好而变得悲观，放弃自己的梦想，失去自己人生的方向，而是比别人更加地的努力。用后天的勤奋、努力来弥补先天的不足。就像小树一样，即使怎么长也没有水杉笔直、高大，但只要自己尽力就行，问心无愧。

在那一刻，我惭愧了。小树，终于证明了它能像水杉一样，接受阳光，接受雨水。也许生活就是这样：弱者抱怨它不公平，只有强者在历经挫折之后，才感激它给予的磨练。

风景依旧是风景，只是比原来更加地美丽，更加地惹人喜爱。

沿途风景作文2

有一则广告词这么说：“人生就像一段旅程，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景以及看风景的心情。”的确如此，我们在一心奔向人生的目的地时，忘记了道路两侧的风景，其实那次是最美的风景……

记得那时，我正在为了期末考试不断地努力着，频繁的上课让我头疼，堆积如山的作业更是让我感到心烦意乱。每次晚上都要忙到11点左右，在这段让我心情烦躁的日子里，母亲又总是在我身旁唠叨“作业认真做！”“今天冷，出门穿点！”“走路的时候注意汽车！”而我根本没有放在心上，随口答道“知道了！”“烦死了！”“都说过多少遍了！”

窗外下着倾盆大雨，每天的天气都是阴沉沉的，有时我正在思考问题时，小鸟又在我耳边“叽叽喳喳”地不停的叫，让希望的曙光瞬间化为乌有。那一次，我完成作业已经10点多了，还要复习语数外，我的哈欠声便一个接着一个袭来，我一手撑着头，一手拿着笔在草稿纸上算数学题。这时，门外又传来了妈妈的唠叨声：“作业写完了吗？数学典中点做完了吗？”这时我忍无可忍，把心中所有的火气都撒在了妈妈的身上，大声地向妈妈发火。妈妈愣了一下，蹑手蹑脚地离开了房间，轻轻地关上门，生怕影响到我，可我当时却没有理会到母亲对我的关爱。又过了一会，我的火气渐渐平息，妈妈又进来了，她给我端了一碗牛奶。我喝了一口，温温的，仿佛就像母爱一样十分的温暖。霎时间，两行热泪从我的眼眶涌出，我迅速的擦了眼泪，心中充满了刚才对母亲无礼的后悔，哽咽道：“对不起。”在我奔向人生的目的地时，沿途的风景就是母爱。

那段时间，临近考试，各科老师都不停地发小白卷、报纸、试卷让我们练习。一发小白卷，我就听到了同学的抱怨声：“怎么又发小白卷了！”同学们似乎都这么认为，我们都“情不自禁”地抱怨着老师。但是换位思考，老师给我们发这些小白卷，不都是为了我们好吗，老师的良苦用心，我们应当理解。望着订正本上的红“叉”，我觉得它们就代表着老师对我们的关爱。在我奔向人生的目的地时，沿途的风景就是师恩。

现在，我才明白：其实在我追求人生目标的道路上，沿途的风景值得我们回味和留念。成功的那一刻固然充满喜悦，但别忘了，沿途的风景才是不可或缺的。

沿途风景作文3

河岸对河流说：“我不能留住你的波浪，让我留住你的足印在我心里吧。”——泰戈尔

或许青春就有那些尖砺与背离；或许成长就有那些叛逆与感伤；或许留心沿途风景，就能感受到亲情的温暖。

留心沿途风景，或许弥足珍贵。

母亲有一辆永久牌自行车，极旧，上面斑斑驳驳的，是岁月送给它的礼物。我总是劝母亲扔掉这辆自行车，母亲在这时变得很固执。于是我背对着母亲，皱着眉头与母亲冷战。母亲总是小心地擦拭着这辆车，总是看着它微笑。那天，母亲忽然转过头，对我说：“我们去骑自行车好吗？”看着母亲那温暖的笑颜，我极不情愿地坐在使我与母亲多次吵架的自行车上。

那是我与母亲的十年。穿过大街小巷，我与母亲拐到母亲与外婆从前的家。小麦的点点香味飘来，那是乡土的味道，我看着脚下车印在泥土上缓缓轧出，画出完美的弧线。我张开手臂，微风拂来，淡淡的……忽然，母亲的车把一歪，我一把抓住母亲的衣角，母亲双脚踮地，稳住了自行车。母亲急忙回头问：“没事吧……”我微笑地看着母亲，母亲温柔的声音在我耳边响起；“喏，小时候我和你外婆，也是这辆车，也是这条路。”

那是母亲与外婆的十年。我终于知道母亲为什么舍不得丢掉这辆自行车了，我的心最深处被触碰，我知道，那是爱。那时的母亲也一定和我一样，穿着白衬衫与解放鞋，露出被太阳晒得健康的小麦色皮肤，看着外婆黝黑的长发别着普通的珠花飘起，看着地上车印的连绵，看着沿途风景，温暖如昨天。

那是我们一家人的十年，母亲笑着说：“你和你的孩子以后也一定会骑着这辆自行车，走过我们走过一遍又一遍的这条路。”我闭上眼睛，听车轮转动的声音，张开眼睛，看沿途风景的温暖延伸至未来。

这条路，有山气日夕佳，飞鸟相与还的乐趣；有绿树村边合，青山郭外斜的美丽；有一水护田将绿绕，两山排闼送青来的清秀。更重要的是这条路上还有我与母亲，在同一辆车上，母子俩说说笑笑，早已成一道风景。

在今天，人们的物质生活越来越丰富，节奏越来越快，但感觉却越来越迟钝。远处的树枝多了一丝鹅黄，我们熟视无睹；地上的草儿萌发出新绿，我们视而不见；连母亲的发鬓间多了一丝白发，我们也倏然不知。我们何曾留心沿途风景？

母亲，我不会再吵着扔掉这辆自行车。

母亲，我会用自己明亮的眼眸，映出沿途最美的风景，收藏在自己心里。因为这风景，体现了亲情的温暖。

我想对车轮说：我不能留住你的经过，就留住沿途风景在我心里，让我永远这温暖吧。

沿途风景作文4

每个人都有自己会为之奋斗的目标，但请不要忘记，在你奋斗在你的目标时，不要忽略沿途的风景，其实也是一样的美丽……

夜深了，当所有人都睡着了的时候，我却还在为我的奥数比赛而抱着枯燥无味的书本死“啃”。一行又一行，乏味又无趣。我垂头丧气地看着好似万丈高楼似的奥数书，心里盘算着还有多久能看完。想着还要写得各种难题，头就不由得大了起来，可我又有什么办法呢？只能硬着头皮继续写下去。

写着写着，我突然感觉到有什么硬呼呼的东西顶着我的脚，我往脚下看看，原来是一支不知道是什么的灰扑扑的玩意儿，我没在意，把脚挪了挪，没有管它，但不知为何，我的手竟鬼使神差的伸向了那一支灰扑扑的东西，拍了拍灰，才发现那是我许久以前十分珍爱的口琴，可我已经很久没看见过它了。

“我多久没找过它了？”我问了问自己。

回忆起买这一支口琴时的情形，我已不太记得了，只记得是我好奇，闹着要买，之后就开始练，也颇有几分成绩，偶尔自己吹吹，自娱自乐，闲暇时在众人面前小秀一下，也能博得一些喝彩。可如今，在升入初中后，压力越来越大，学习上也好，生活上也好，父母对我的要求渐渐让我喘不过气来。梦想？这个词早已淡忘。曾经在学习以外的兴趣爱好，如今却被数不清的作业和习题深埋在心底，渐渐遗忘。书，造福了多少人，又压垮了多少人！

我决定出去了，推开了房门，丢下了我的习题，如同到了一个崭新的世界。我来到客厅，吹起了一支我许久未吹的曲子，有些生疏，吹得也不好听，但我却从中找到了一种我许久未找到的乐趣。这种乐趣，就连奥数金奖也比不上哩！我沉醉在其中，无法自拔。曾几何时，我也曾坚定在我学习的道路上，但也不曾丢下过口琴这沿途的风景。可如今呢？我在学习的道路上飞驰着，却遗忘了沿途的风景。在此刻，我突然知道了我真正想要的是什么，不是豪车、豪宅，也不是奥数比赛的名次，而是在我奋斗时可以停下来休息休息，望望沿途的风景，再向前出发，不忘初心，这样，我便满足了。

“结果固然很重要，但过程才是最重要的。”这句话曾被多少人奉为珍宝，但现在又有多少人忘记了它呢？如今我能领悟这一点，亦言可幸也。

沿途风景作文5

生活在物质极度充裕的社会，人们习惯于追名逐利，而往往忘记了欣赏沿途的风景，一次偶然的机会，让我欣赏到了这一美景。

那是一个阴沉的下午，我迈着沉重的步伐向家走去，因为考试考得很不理想，我的心情也如这阴沉沉的鬼天气一般，此时，在我的脑子里，装的不是英语单词，更不是数学公式，而是老师、家长的责备和同学们鄙夷的目光，想到这，泪水像断了线的珠子一样往下流，这时，我被路旁的一株小草吸引住了，这株纤细的小草，不过10厘米高，但它却顽强地从石缝间长了出来，而且还长得这么好，正当我陷入沉思时，突然下起了倾盆大雨，我马上躲到路边的店里去避雨，然而我却仍然在担心那株可怜的小草。想象它如何用它纤细的身子来抵挡这狂风暴雨，不知过了多久，雨停了。

我迫不及待地冲出了小店，向小草处奔去，当我到达那里的时候，我被眼前的一幕所震惊了，我所担心的小草并没有倒下，而是依旧挺立在那里，傲视群石，唯一不同的就是原本脏兮兮的叶子变得清秀了许多，看到这一切，我才明白，原来自己的担心都是多余的。看看眼前的小草，再想想此时的自己，一股强大的羞愧之意涌上心头，我是一名男子汉，在此时，在困难面前，竟比不过这么一株看似很柔弱的小草，这不得不引起我的深思：不就是一次小小的月考吗？输不输又如何，人生中还有许多的考试在等待着我，难道我准备一直消沉下去？不，我当然不能。古时有被流放后写出著名的《吕氏春秋》的吕不韦，今有身残志坚，追求音乐梦想的刘伟，还有在遭受丧父之痛后仍然坚持打球的“飞人”乔丹——纵观古今，这样的例子不胜枚举，作为“90后”的我，怎么能在这种小事面前倒下呢？

想到这里，我挺直了腰，深深地向小草这位无声的老师鞠了一躬，以此表达我内心的感激之情。此时，天也放晴了，太阳露出了它久违的脸庞，我的心情也好了很多，再次挺直了腰板，向家的方向飞奔。

不屈的小草，这一沿途美丽的风景，让我感受到了什么是坚强，在今后的日子里，我会时常想起这一风景，以激励我在无尽的道路上勇敢地前进。

沿途风景作文6

有人说：“人生就像一段路程，重要的不是目的地，而是沿途的风景。”有的人直奔目的地，忽略了沿途的风景；有的人流连沿途的风景，忘记了目的地；有的人赶路途中，偶尔驻足，美丽的风景让他忘却疲劳更好地奔向目的地。是的，其实，在我们一心前往人生的目的地时，忘记了道路两侧沿途的风景……

那时，我正在为了我的奥数比赛不断的努力着，频繁地上课让我头疼，堆积如山的作业更是让我心烦，就在这段时间里，阿妈又总在我身边唠叨，更是让我忍无可忍。基本上那几天我不断地重复着几句话：“知道了！”“烦不烦呀！”“都说了几遍了！”阿妈总是转身关上门走了，而我也并没在意。

窗外下着大雨，夜晚的天空散发出冷冷的一丝微亮，我独自在房间里思考着一道难题，这时门外传来了阿妈的声音，是让我去吃饭，而且不断的叫喊声让我爆发了。我把心中的火气全撒了出来，大声喝止阿妈，重重的摔了门并反锁上。阿妈似乎愣了一会儿，过了很久我才听到她沉重的脚步声，我隐约能感觉到她在厨房忙活着，并尽量把发出的声音降到最小。但我在发完火之后又很快地沉浸到了写数学题当中，就没在意此事，过了一会儿，又听到敲门声，我不想开门，甚至连头也没回，依旧埋头写题，但是一股浓郁的红梨汤的味道弥漫了整个房间，我不由自主的回过头朝门口看去——啊！阿妈为我熬了一碗我最爱喝的汤，我一句话也没说就把碗端了过来，慢慢的喝着汤，入口的一瞬间，红梨的香甜与汤汁的浓郁充斥着我的心，把我心中的不满全融化了。顿时，心中开满了花朵。无意间一抬头，看到了阿妈慈爱的笑容，看到我这样，她也放心的走了。几分钟不到，我已经把一碗热气腾腾的汤喝的一滴不剩了。就在我端着空碗走出房间的时候，看见阿妈正倚在门外的墙壁上。她像是被惊吓了一样，连忙问我：“还要一碗么？”霎时间，两行热泪从我眼眶涌出，我快速的转过身，哽咽的答道：“好啊。”

那时，我才明白，其实在我追求成功的道路上，有许多值得我留恋的风景。也许是草地上开的不知名的小花；也许是天空中掠过的不起眼的小鸟；也许是黑暗中闪烁的一丝微弱的光芒。而在我不断前行的道路上，我有阿妈的唠叨作为陪伴，还有温暖的红梨汤作为点缀。其实沿途的风景很美，它伴你成长，与你携手走过人生之路。它是不可丢失的，不可忽略的。甚至我们可以不追求终点，也要欣赏沿途风景的美！

沿途风景作文7

我们都在中考的路上奔跑着，眼里只有学习成绩，于是，我们错过了沿途的风景。

空气很压抑，憋得我透不过气来，整个教室里静悄悄的，此时，一根针落在地上，都可以听见回音，突然传来砰的一声，“哎呀”宁静的局势突然被打破，同学们表情不一，议论纷纷，同桌又发牢骚了。“天天做这试卷，烦死了我，还让不让人活了。”同桌蒙地把试卷揉成一团，嘴里不停地嘟囔着，末了，将试卷扔在桌下，还用脚狠狠地踩了两下，煞是解气，掉过头闷闷不乐地说：“你说，是不是啊？”

我点了点头，沉重地说：“是啊，是有些烦躁。”同桌仍旧不依不饶，弯下身体在桌肚里掏，嘴里恶狠狠地：“我来找试卷，能扔掉的都扔掉。”我笑呵呵地看着他忙和，内心很快乐，眼角一瞥，看见语文老师，趴在讲桌上认真备课，我的心一跳，急忙埋下头来看书。

课间，听到几名同学讨论，只有20多天就中考了，甲说：“初三的生活真充实，蛮有意思的。”“我告诉你，我不想再有这样的经历。”

我心内的一根弦被触动了。我忽然想到了老师，在这一年时间里，他们和我们同甘共苦，为我们放弃了太多太多，他们也又自己的孩子，但在我们身上倾注了更多。从早到晚，由春到冬，他们埋首备课，课堂生动的讲解，对学生们嘘寒问暖的场面，不正是生活中最感人、最温馨的风景吗？

看着远处为孩子，送来营养品的家长，我又为之一震，是啊，我们在读书的时候，不是一个人，家长就在我们身边，身上穿着他们洗的衣服，看着他们为我们奔波的时候，觉得这就是最心酸的风景。

回到教室，我告诉同桌：“初三生活不枯燥，我们有梦想，我们很充实，我们的身后有老师，有父母，同桌难得地表示赞同。

晚上实在难以入眠，往事就像走马灯，在我脑海里播放着一幅幅画面——同学的关心，老师的叮咛，家长的呵护，幻化成为一个大花园，老师是水，家长是根，我们是花。

我想，老师和家长组成的风景线是多彩的，我们在奔跑的时候，也要偶尔驻足。

初三生活不烦恼，这边风景独好。

沿途风景作文8

你有多久没有驻足等待一朵花开？你有多久没有静心聆听一声鸟鸣？我们的目光始终对准那白云深处中的“人家”，双脚不停地在崎岖的“寒山石径”上跋涉。我们哪里知道，沿途傍晚的枫林风景正美，那霜叶比二月花还红。

放慢脚步吧，去看看那沿途的风景。

我见过所谓不可一世者的追悼会，更多的是参加过一些小民的葬礼。他们躺在水晶棺中，聆听的好像都是佛歌《一路上》。我想，如若他们有知，他们一定会回望自己一生沿途所见。是空山鸟语，风吹山林，还是阿谀奉承，酒池肉林？是人与云水戏，月照花影移，还是人与人相欺，填海山又移？他们中谁是成功者？我不知道。

行走在风景间，切莫错过沿途的风景，更不要辜负了美丽的风景。错过风景属无心，辜负风景属有意。错过风景应后悔，辜负了风景还能上天堂吗？

我真佩服我们的先民。揽明月清风，泛舟四海；筑竹楼听雨，赏风吟月；夜半临禅寺，江海寄余生。可在先民们抬头观日月，侧耳听清泉时，也许不曾料到，后世见到的却是红尘滚滚，听到的竟是我拿青春赌明天。也许更没料到，后世之人身背住房、教育、医疗三座山。他们只见到那白云深处中的“人家”在招手，哪还顾得上沿途的“枫林”？

一直往前赶，何况还重负在身，怎能不累。放慢脚步或停下来歇一歇吧，让疲惫的心灵小憩一会儿。让那山间的清泉漫过你的心间。

“天地悠悠过客匆匆潮起又潮落，恩恩怨怨生死白头几人能看透。”留一半赏景，留一半赶路，“何不潇洒走一回”。你看：那春日鹅黄的嫩芽，刚从坚硬的土壤中探出头来，是那样的喜悦；那夏日漫山的花朵，争相开放，飘香整个世界，是那样的灿烂；那秋日的丛丛菊花，在私语，在迎风摆头，是那样的欢愉；那隆冬的火炉旁，祖孙二人躺在藤椅上，漫漫悠悠的讲着故事，是那样的温暖。快停下脚步，跟他们打声招呼吧。请道一声：“我爱你们！”

“人生寄一世，奄忽若飚尘”啊，请相信我：宁负荣华也不要负春光。

你看“中峰禅寂一僧在”，正“坐对梁朝老挂枝”呢！谁说老僧的目标不是高峰呢。

沿途风景作文9

雨巷中，结了哀愁，我只取一个丁香一样的姑娘牵手。海边上，春暖花开，我只采撷最美的一朵离去。离别时，轻来轻走，我只愿撑一支竹篙去寻那优美的梦。诗歌中，沿途风景，我只看最美的一刹那。

徜徉在诗意的海洋中，翱翔在诗意的天空中，沿途的风景，美不胜收。

寥寂并幽深的雨巷中，诗人在独自张望。顺着他的目光寻去，只看到一位凄美忧伤的姑娘，她有着丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，眉眼盈盈处结了哀愁。我与望舒一同张望。空无一人的雨巷。凝结了三个人的惆怅，她抚弄一株丁香。轻嗅。我心底荡漾，与这雨巷一样。叫一声别走，上去牵住她的手。她的笑容如丁香一样地绽放。松手，慢走。心中早已不愁。邂逅一位这样的姑娘。沿途的风景，愿有一位丁香相伴，诉我衷肠。慰我彷徨。

广阔并温暖的海边。他在喂马，劈柴，收集阳光观赏花朵。邻近有一所木屋。幸福便从今日开始，我与他在里面相识相交。他是海子。才华横溢，奋发向上，热爱生活。我与他一同喂马，一同劈柴。一同观赏着春暖花开一同面朝大海。一同祝愿有情人终成眷属，从即日起开始幸福。我们一同游览世界，给陌生人一份祝福，给每一座山，每一条河取一个温暖的名字。君子之交淡如水，如我如他。沿途的风景，愿有一位挚友同行共同欣赏。如水之交，道同相谋。

离愁并凄美的离别时。他撑一支长篙离去，泛舟湖中，舟上有我有他。漫天的星辉变成点点思念与不舍赠予了康桥。满载一船星辉我们离去，志摩为何心伤。离别之际难以压制。我们的思绪如同水中的水藻，遍遍落满，杂乱无章。还是要走。轻来轻去。一同挥一挥衣袖不带走一片云彩。让水中的水藻代替手招走。我们只愿撑长篙去寻那优美的梦。沿途的风景，愿有一位撑篙者，载我去远方。轻来轻去，去寻美梦。

诗歌中我们相识、相聚、相拥。我们不分离因为我们的精神早已沟通，与我一同前行一同成长，沿途风景，美不胜收。

雨巷的牵手，花开的挚友，离别的浪漫。每个人走的都是平凡之路。但欣赏到不同的沿途风景，如我，如他。似梦，更似真。

沿途风景作文10

有人说：“走的最急的是最美的风景。”回望来时的路，那些冥冥中被我们忽略掉的人和事，却足以感动我们一生。

门口的值班室有一位爷爷，年纪不算大，人也很精神，在这里已待了很久。每次和爸爸去局里拿车总会看见他。他总是笑眯眯地站在值班室门口，和爸爸打声招呼，便弯下腰来逗一逗那时还被爸爸牵着的我。那一口白牙在他黝黑的皮肤下显得更白。起初见到他只是觉得很奇怪。因为他的皮肤和常人不太一样，黑一块白一块的。偷偷地问爸爸才知道，那原来是一种病。再后来，和他已算亲近，因为那些他趁爸爸不注意悄悄塞给我的口香糖。久而久之，见到他便会主动喊一声爷爷好，换来的是他一脸灿烂的微笑，在阳光下，格外美好。

上到小学四年级，爸爸第一次给予了我一把家门钥匙。就好像被承认长大了一般，可以独立出行，成为家里的主人，亲自打开家里的大门。兴奋和喜悦一下子充斥着小小的心脏，毫不掩饰地将钥匙用钥匙环扣起，用绳子穿好，挂在脖子上。走起路来也不断摆弄着，生怕别人不知道似的。后来觉得不过瘾，干脆跑起来。在胸口撞击出一阵清脆的声响，钥匙蹦蹦跳跳吵吵闹闹像在胸前飞着的小鸟。

被妈妈派遣去局里找爸爸。我迫不及待地将钥匙挂在胸口，迅速跑到值班室找爷爷。他先是坐在门口的木椅上。见到我，眼里满是笑意。“爷爷，有没有看见我爸爸？”我小心翼翼地问道。“没呢。他今天还没回来。”他答。我低下头不说话，故意摆弄着胸前的钥匙。“呀！是钥匙呢。”爷爷突然故作惊讶地说，“把它挂在胸口，你知道意味着什么吗？”他问。“我不知道呀。”我不解的抬起头看他。“你把它挂在心口，就是要‘开心’的呀。”恍惚中我愣了一下，随即便咯咯笑了起来。那一幕的情景，回荡在脑海里好久。如今看到胸前挂着钥匙的孩子，便会觉得心里暖暖地，一如当初。

也许，会遗忘很多，在这样复杂而繁忙地人生过道里，我们会遇见什么，又会错过什么。也许，时光不复，但那样细小的感动，却温暖了整个心脏。那个不算苍老但却温和的声音所留下的，不仅是一个简单地祝福，而是对一个人的怀念。

那样的风景，惊艳了我曾走过的路。

沿途风景作文11

循着那条蜿蜒前伸的羊肠小道，身旁的野花盛开，鲜艳非常。驻足凝望它粉嫩的花瓣，清香扑鼻。刚一伸出手触到了花身，潜意识告诉我放下杂念，不懈前进。我却第一次违背了自己的意愿。终点固然重要，可沿途的风景同样迷人，于是我任凭花芬芳我的衣襟，芬芳我的世界。

时光追溯到考前100天誓师大会的时刻，就在我们应届生全部举起右手，握紧拳头时，信念自那一刻起，无悔地在我心中铭刻：决胜中考，高声呼喊“我能行”！那是立下誓言的一刻，勾勒了我心中的美好蓝图，成为一道经久不衰的风景。

冷夜，骤雨。昏黄的灯光下映衬着我苍白无力的身躯。“真讨厌，真讨厌！”我的不满情绪终于在这一刻对着温柔的阿妈爆发了。我很讨厌自己那时的行为，可谁又能听我诉述呢？

繁重的课业压得我喘不过气来；严厉的责备让我心力交瘁，殷切的盼望又使我羞愧万分……这一切的一切交织在心头，围绕在耳边，回荡在脑海。阿妈默默地离开了房间，轻轻地带上门。寂寞有时袭来，继续投入到繁重的课业中，任凭它将我吞没。

又过了好久，门吱吱地开了，我不想回头，于是自顾自地写着作业，一股清新的奶香溢散开来，传播到房间的每个角落。我禁不住回头，啊！这是阿妈泡的我最爱喝的奶茶！欣喜万分的我小心翼翼地触到杯壁，将它端起。入口的一刹那，冬日的温暖在不足十平方米的小房间中升起，温暖毫无预兆地涌上心田，滋润心中那块竭尽干涸的土壤。浓浓奶香味，淡淡慈母情。顷刻间，烦恼被温暖融化，似乎在一瞬间抵达了繁花如锦绣的春天。

我端起喝得一滴不剩的奶茶杯，冲出门去。阿妈正站在门口，背对着我，依靠着墙壁，若有所思。一转身，见我来了，笑靥便在她脸上绽开，就像两朵花。她轻声问道：“还要一杯吗？”霎时，不知名的情感侵润了我的眼眶，在那上下求索的羊肠小道上，开出了一路的花，芬芳异常。那是一道温暖的风景。

沿途的风景很美，美得顽强，美得坚定，美得经久不衰，美得温暖如春。沿途的花儿啊，芬芳了我的衣襟，芬芳了整个世界。沿途的风景啊，伴我成长，陪我携手走过每一个风霜雨露，每一个风和日丽。

不要总在乎终点，沿途的风景同样也会给人美的感受，成功的激励。

沿途风景作文12

深吸一口气，空气充满着的泥土气息。临近黄昏时分，夕阳泼洒出的颜料晕开在云彩的画布上。残留在地面上的雨水固执地不肯消去，时而走过潮湿的角落，能听见小片的青苔在浅浅的呼吸。那是一小片浓绿，倒映在眼里。

云朵像被什么鞭策着，不停歇地奔走着。我也如同这流云一般，放学回家更是加紧了脚步。身后传来熟悉的声音，责怪着我没有等她，语气中有几分嗔怪。邻居家的女孩轻快地跑在我的身旁，似乎心情不太好，眼眶微微泛红，说话也带着些许哽咽。

黄昏揣着希望亲吻夕阳，夕阳却羞怯的藏到了云层身后。天空骤然黯淡下来。

我们倚靠在围栏边上，女孩缓缓地荡动着双腿，注视着眼前的一队嬉笑打闹的孩子们，支支吾吾的沉吟许久，方才开口：“你看到了没，那个穿灰色上衣的女生。”我顺着她手指的方向看去，那是个微胖的女孩，笑得灿烂，似乎天生就有一种温暖萦绕在她周围。

“我们班办元旦晚会，她明明只是个伴唱的，为什么比我还出风头。”她似乎很不服气，攥紧了拳头。她盯着那个女生，冷哼一声，似乎夹杂着嫉妒与不满。

风吹过，厚重的幕布被移开些许，太阳的笑脸又显露出来。我不由地望向天空，看见云层缓缓翻卷着舒展着，层层叠叠地将光遮住了，但那光依然不屈不挠地凝成一束温暖的花束，不吝啬地抛向人间。云勾勒出天空的线条，曲曲折折，如同裙摆上下翻飞着。

“今天的'云很漂亮，天也很漂亮，但是云把太阳遮住了。”或许是注意到我与她对话时的分神，试着与我搭话。她嘴里吐出这样干巴巴的语句，就像她此刻的心情，十分乏味。

若天空是包容者，云是紊乱的人群，太阳也就如同某个集体的核心。云将太阳遮挡住，却无法掩盖太阳的光辉。若你是太阳，自不用担心有谁来夺走你的风采；若你是云，也要努力变得灿烂，虽不及太阳那般耀眼，也要做天空中最美丽的那一朵。

女孩静静看着天空，一言不发，似乎在沉思着什么。

眺望远方，一抹赤色蔓延在目光所及之处。云夜染上了一层金色，大地上的一切都有了一种柔和的美感。女孩低着头，踩着细碎的日光，“这次表演，我是配角吗？”她看向我。

云拥有绚烂的色彩，做了黄昏的主角，那给予它颜色的太阳，也成了它的陪衬。

踏出一片涟漪，周围只有寂静的沉思。

沿途风景作文13

沿途走来，这世间故事花开流水两从容，一幅幅交织得错落有致，每一幕都值得细细品味。

——题记

仍记得暑假有一次去贵州，在与母亲乘那飞驰的火车将要穿过我黄土高原山脉，掠过我大秦玲之山河时，我在想，不坐火车怎能欣赏到这样的美景呢？晚饭匆匆几口，夕阳的余晖毫不犹豫的浸染了整片山野，也透过车窗洒在窗边白色的小桌上。我正沉浸在远离故乡的不安中，望着窗外陌生的景物发呆，突然被一阵烟味呛了个正着，我不由得眯起眼睛四处寻找起来，还没待我那略带恼怒的目光集中在某人身上时，一个柔和温暖的声音突然钻入我的耳中，横冲直撞的入了我的心扉，“这里是禁烟区，你去把烟掐了去门口抽！”这大概是那个人妻子吧，话音未落，我就看见一个男人笑着摇头走向车厢交接处，继续吸烟。火车高鸣，带着的风吹进了车厢，吹走了恼人的烟味，也吹来的夏天少有的清爽。

十点刚过，我就上了床，打算看我那提前下载好的漫画，下铺的小孩突然大叫一声，我皱着眉头，却又听到那让我熟悉的声音，“嘘，安静，宝贝乖哦，大哥哥大姐姐都累了，要休息了，你这样会打扰他们的！”这是一种怎么的声音呢，像，月光下晃动的海浪那般温柔，仿佛具有魔力，让我的心竟安静了下来，那孩子显然中了魔法，压低声音悄悄的说道：“可，可我还不困嘛……”

“那我们声音小一点好吗？”

“好……”

“嗯，不错，宝贝真乖！”

那位母亲一定有一双温柔如水的眸子吧！他们的对话在我脑中挥之不去，像车窗外那藏在云中的月般皎洁！

下车前几分钟，我坐在上铺玩手机，不经意的一督，见着那母亲正抱着孩子慢慢的收拾瓜皮纸屑，自己的母亲也在收拾着。我紧盯着屏幕上的游戏进度，慢不经心的说道：“妈，别收拾了，一会儿会有人收拾呢！”“哎呀哎呀，垃圾是我们制造的，为什么要留给别人呢？”母亲这话把我噎住了，我也作罢，帮忙一起打扫……下车了，人群把我们簇拥离开，身后的小白桌一尘不染，有一束浅色的光柱从小桌上出现，星星点点的落在收拾的干净的地面上。

出了站，那阵扑面而来的风让我失神，落在我身上的阳光是微凉的，并不灼热。我回头望了望出站口，心里涌出四句话“文明可以用四句话表达，根植于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由，和为别人着想的善良。”

伫立街头，看着熙熙攘攘的人群，我想，在这喧嚣的烟火人间，文明就是其中最好的风景吧！

沿途风景作文14

人生是跋涉，也是旅行；是眼泪，也是歌声；是探险，也是寻宝。我们就在人生的道路上不断收获爱，收获感动，收获沿途的风景。

感谢人生，感谢生活，感谢你们，你们就是我心中那一道道亮丽的风景，映照了我的心，装点了我的人生。

我是一个来自偏远小镇的孩子，家住在一个很小的村子里，离家不到二十步的村头，便成了我心头最爱的风景。

那是一个由两三棵银杏树包围成的村头，银杏树下那口布满青苔的井则是我们上一辈儿的人的饮水之源。井旁有四五个形状不规则的石头小凳子，那便是我孩童时期最爱的地方。

一年四季，这个看似不怎么华美的村头竟成了全村人娱乐的场所，无论何时，只要你从它身边经过，眼前的此景不禁让你大为赞叹。春天，当清晨的第一线阳光还未刺进你的双眼时，村子里的头的老爷爷们便会三个一群、四个一党地拿着他们心爱的象棋，自动组成一个个圈子，然后悠闲自得地坐到石凳上，开始他们新一天的旅程。年纪再稍稍大一点的白胡子老爷爷也耐不住这兴趣的招使，纷纷围着。嘴里还时不时冒出“下得好”等字，情绪再稍微激动一点的便会大叫一声，以表其内心的愉悦。

夏天的夜晚，因蚊虫太多，天太热的缘故，晚饭之余，一家家的都会手挽着手，漫步在这富有诗意的“画境”中。孩子们当然享受不了如此浪漫温馨的感觉，干脆一溜烟儿的跑去邻家的屋子，找他家的小孩玩乐，等到星星眨眼的时候，再跑回家。

秋天，寒冷的霜雾渐渐袭到家家户户，一丝丝凉意总会让你不禁打个寒颤。这时，会享受生活的老奶奶们又开始活动身子了，只见她们手拿一把把红扇子，好似约定了时间、地点似的，都纷纷来到村头集中。她们左一扭，右一扭，活动活动了下筋骨，也唤醒了她们年轻的记忆。

冬天，寒风凛冽，总让人有股寂寞之感，一些上了年纪的老人们总会头倚着家门，向村头眺望，那种深邃的眼神，充满了期盼。他们是在等待，等待来年的春天，同时也在等待属于他们的天伦之乐。

沿途的风景太真，太美，太让人留恋。就在我们收获爱与感动的时刻，其实我们也要不时时地回望它，即使岁月再无情，也不可以“偷”走它的记忆。

沿途风景作文15

我曾对你说：“叹人生，几番离合，便成迟暮。”你却说：“纵是暂时相聚，我们也可以是彼此生命里，最美好的风景。”

最忆西窗同翦烛。回忆有些模糊，也许是因为湿了眼眶，想起我们初见是那幼稚的模样。一起在操场上跑着笑着，不知疲倦的样子；一起看书写字，你教我题目时那认真的样子；一起听着忧伤的音乐，相对流泪的样子。那些每天都会发生的简单的场景，都是我们记忆里温暖的一点一滴，都是彼此生命里最美好的风景。

也知道，我们都躲不过岁月的风刀霜剑，都要按照自己的轨迹，孤单却要坚强的走下去。有人说，生命是孤单的冒险。我也明白，生命是必然如此的，我们曾经相遇而分离亦是必然。每个人都有自己独立的人生，没有人可以一直陪伴，对吧。我看着你走，生命有许多分分和和，难免要承受的痛。你对我说，三百多年前的顾贞观怀念远在西北的好友时写过一首词，你最爱里面的那一句：千万恨，为君剖。你用这一句话来和我话别。我也明白，纳兰性德也曾无奈的感叹：谁复留君住。人生的冒险在于，我们不断地穿过陌生的场景，到达另一个陌生的地方。你是我沿途的风景，却是最美丽的风景，纵使不曾永恒，但因曾经相遇也足够相忆一生。春天，人面桃花相映红；夏天，树阴照水爱晴柔；秋天，留得残荷听雨声；冬天，暗香浮动月黄昏。这些美好的画面虽然只是沿途的风景，但已足够支撑我宽容坚强的走在人生的旅途。

黄叶下，秋如许，冷烟寒月。深秋了，夜晚的风有些寒呢。身边的风景，一年四季，不停变换，所幸记忆里的风景，一直是你。即使时光从不停留，也不曾倒转，沿途的风景一直在变，我也不能停留，但是记忆定格在最初那美好的时光里，这些年，风景在变，内心未变。你一直是我的风景，是我前进的动力，给予我踏破无那情的时光的勇气。

滚滚长江萧萧木，送遥天，白雁哀鸣去。往事不胜思，但一路走来，一路有你，你一直都在，从未远离。沿途的风景，其实一直是你的身影，告诉我宽容坚强，告诉我有些沿途的风景，纵使美丽，也永远不必停。

第五篇：沿途的风景叙事作文

沿途的风景叙事作文1

风风雨雨，沿途风光无限，何妨吟啸却徐行。感知美，学习美，我将带着你们的风景走过。——题记

风光无限，我已同侪为景。。他大概不会再来了吧。我望着楼下灰茫茫的天，耳中响彻雨点，啪啪……啪啪。路上几乎无人，只有几个灰黑的伞影轻轻掠过，不留一丝痕迹。等了足十多分钟，又是这么大的雨，我也有些心灰意冷。他不会再来了，我行那复习用的笔记可怎么办啊。我转身，抬脚间，一黑点向车站奔来，踏起水花，却又是那么弱不经风似的。迎上去，得到的是一本不经一丝水渍的笔记，他信守承诺，冒雨送书，模糊又深刻的身影定是沿途最美的风景。风光无限，我已恩师为景。

记得还是七年级的时候，我们多么不争气，净惹得班主任天天教导，班会上，他依然操着喊着近乎沙哑的嗓音，你们说，我这么说究竟为了啥，天天老张，老张的叫着，不爱听，可这不都是为你们好。我真拿你们当自己的孩子啊（眼圈红了，泪水湿润了眼眶），不是我说你们。这样下去老师心里都不知足啊。他的谆谆教诲，孜孜不倦，带着哭腔却饱含深情的话定是我沿途最美的风景。风光无限，我已好书为景。从六年级开始我就一路与书籍为友，身着浩瀚海洋，不能自拔，每每闭上双眼，眼前就浮现出福尔摩斯闭幕断案，阿廖沙望着母亲痛哭，孔明独坐军中谈笑自苦，闻一多拍案而起。见春花落尽，想沾衣欲湿杏花语，见夏日朝阳，有映日荷花别样红，见天高云淡，想蝉噪林逾静，见冬梅傲雪，又为有暗香来。它蕴含真理，伴我成长，带有诗情画意，书墨色的文字定是最美的风景。

暮暮朝朝，沿途风光无限，一霄烟雨任人生。感知美，学习美。我I比承载着你们的希望奋起。——后记

沿途的风景叙事作文2

或许青春就有哪些磨砺与背离，或许成长就有那些叛逆与感伤，或许留心沿途的风景，就能感受到生活的温情。

今天要月考了，我早早就起来了。打开门，便看到了妈妈。妈妈对我说：“宝贝女儿，今天要月考了，妈妈相信你一定能行的！”妈妈曾对我说过，她只要看到我，心中的烦恼就全没了，果不其然，妈妈一见到我，脸上像露出了笑容，就像一朵绽，放的美丽的花儿。

妈妈的关心和笑容是一道别样的风景。

我背起书包，轻轻跑下楼去，生怕醒了隔壁的邻居们。一下楼，就看到了我慈祥的.奶奶，奶奶笑着对我说：“乖孙女，今天要考试了吧，别太粗心大意，认真点一定能考好，加油！”

说着还做了个加油的动作，果然是我童心未泯的奶奶。我被逗笑了，奶奶也跟着笑，脸上的皱纹就像绽开的菊花。我瞬间精神百倍。电饭煲的轻烟在空中绕出柔曼的曲线，仿佛也在为我加油，弥漫在暖暖的厨房中。

奶奶的话语和慈祥的笑容是一道温馨的风景。

来到校门口，同学突然从背后拍了我一下，我被吓得一哆嗦，她还在哈哈大笑，我没好气地白了她一眼。她边笑边对我说：“好了，别生气了，就是逗你玩玩，今天要月考了，你可要好好努力啊！”

我对她说：“行了，大学霸，你又开始教育我了。”说着还冲她做了个鬼脸。她说：“行了，让我们一起努力吧，加油！”“嗯！”校园里便传来了一阵阵欢声笑语。

同学的鼓励和欢笑是一道感人的风景。

一路上，一定有的风景印在我们心里。只要我们留意沿途的风景，就能感受到风景的美丽。