颠簸的处置和防御

第一篇：颠簸的处置和防御

颠簸的预防和处置

课程内容

一、颠簸的定义

二、颠簸的危害

三、颠簸产生的原因

四、颠簸的分类

五、颠簸的预防

六、颠簸的处置

七、如何预防颠簸时受

一、什么是颠簸？

大家都知道，飞机在空中经常会遇到颠簸。特别是在春夏交替之际，南方进入了多发性雷雨季节。受气候影响，飞行中的颠簸次数和强度明显增加。尤其表现在起飞、下降和穿云阶段。

由于空气受各种原因影响上下活动造成不稳定气流，让飞机在飞行中出现忽上忽下、左右摇晃及机身震颤等现象。

二、颠簸的危害

 颠簸是造成航空事故的主要原因

 因颠簸造成旅客和机组受伤

 给航空公司带来经济损失和负面影响

上航9105事件

2008年7月4日晚，上海航空公司FM9105次航班即将到达北京时遭遇强气流，飞机剧烈颠簸摇摆导致机舱内20多人不同程度受伤，当晚迫降天津。

东航MU507事件

2008年5月9日，东航由上海浦东机场飞往香港的MU507航班在飞行到厦门空域时遭遇强烈气流，客机产生剧烈颠 簸，导致机上6名旅客和3名乘务员受轻伤。华航CI687事件

2008年9月20日台湾中华航空公司上午由台北飞往印度尼西亚旅游胜地巴厘岛的CI687班机，上午11时25分飞到马来西亚上空，突然遭遇强气流，共有30人受伤。南航cz322事件

2007年7月6日，中国南方航空公司由悉尼飞回广州的CZ 322航班，飞机突遇晴空颠簸，致使4名旅客受伤，并有20多名旅客有轻微不适。

三、颠簸产生的原因

由于空气受各种原因影响上下活动造成不稳定气流，让飞机在飞行中出现忽上忽下、左右摇晃及机身振颤等现象

飞机在飞行中，若进入不平稳气流区内。如降雨区等，会遇到时大时小的升降气流或水平气流对飞机的冲击，使附近的升力相应地发生忽小地不规则变化，从而造成飞机颠簸。晴空飞行一般比较平稳，但偶尔也会出现强烈地扰动气流，使飞机产生强烈颠簸，即“晴空颠簸“。它一般产生在7000米以上高空，在宽约100公里、厚约1000米的范围内发生，飞机颠簸情况有很多，一般在云中飞行时颠簸会尤为严重，尤其进入CB（积雨）云中，会很危险。这种云浓而厚，云体庞大如高耸的山岳，顶部开始冻结，轮廓模糊，有纤维结构，底部十分阴暗，常有雨幡及碎雨云。积雨几乎总是形成降水，包括雷电、阵性降水、阵性大风及冰雹等天气现象，有时也伴有龙卷风，在特殊地区，甚至产生强烈的外旋气流，下击暴流。这是一种可以使飞机遭遇坠毁灾难的气流。可以放心的是，机载气象雷达很先进，飞行员可以通过现代先进的电子指示器，能够在任何时间给飞行员和导航员显示出他的磁场方向，很远就可以发现前方航空线路的天气状况。积雨云在任何飞行中都是不可进入的，飞行驾驶员采取的办法一般是从上风面绕飞，或者爬升高度绕飞。绕飞时，会受到其不稳定气流影响产生颠簸。对于绕飞的横纵及垂直距离均有严格界定，所以不会危及安全。还有一些时候，晴空万里的情况下，也会产生“晴空颠簸”。如果颠簸比较严重，影响飞行安全的话，也就是达到中度颠簸时，飞行员采取改变高度层来避让，会使用通讯设备联系其他同路航线通过的飞机，从他们那里了解到那个高度层会比较舒适一些，或者向管理区调申请该高度层，以缓解旅客的不适。

湍流产生的因素

1发动机喷射气流速度

2地面环境的气流

3白天陆地散发热量



四、颠簸的强度分类

如果遇到高空中飞机颠簸，难受倒在其次，害怕总是伴随。而经常坐飞机的人会感觉这种颠簸很正常，而空乘人员对于这种颠簸就更习惯不过。所以颠簸的时候乘务该配餐的配餐，该倒水的倒水，客舱服务还是继续。对此，中国民用航空局（Civil Aviation AdMINIstration of China，简称“民航局”）飞标司还将颠簸程度细分为轻度颠簸、中度颠簸和严重颠簸三级，明确三级颠簸情况下的客舱表现，以规范客舱乘务员的服务方法。

从颠簸的强度来看，飞机颠簸分为轻度颠簸、中度颠簸和严重颠簸3种。

轻度颠簸时，客舱内饮料晃动，旅客感到安全带稍微拉紧。这时乘务组会进行客舱广播，认真检查旅客的安全带是否系好，并继续服务。

中度颠簸时，客舱内饮料会从杯中晃出，旅客感到安全带有拉紧的感觉，行走困难，没有支撑物较难站起，餐车也很难拉动。这时乘务组会进行客舱广播，暂停服务，将餐车拉回服务舱，锁扣好餐车；在检查旅客的安全带是否系好后，乘务员也会回到座位系好安全带、肩带。

当飞机遭遇严重颠簸时，客舱内的机上用品摔落在地上，物品摔倒或抛起，乘客有被安全带猛烈拉紧的感觉，不能在客舱中服务、行走。这时乘务组会立即停止服务，在原地马上踩好刹车，将热饮放入餐车内；在就近座位坐好或就地坐下，抓住行李挡杆。

颠簸的特性上分类

 可预见的颠簸

 不可预见的颠簸

 其它

五、颠簸的预防

为了减少颠簸时造成的人员伤害，客舱与驾驶舱、机组与客舱乘务员之间的协调尤为重要，我们在不同的阶段制定出飞行机组和乘务组的沟通和责任。在直

接准备阶段和起飞前，机长在与乘务组的飞行准备中，将执行航班预计航路天气等情报向乘务组进行简介。讨论遇到颠簸时采取的步骤、应对方式，乘务长应根据机长介绍情况，将本次航班可能遇有强烈空中颠簸的大致时间和时间长短告知每一位乘务员，调整空中服务项目，坐好空中颠簸应急处置的心理和组织准备。空中飞行过程中，飞行机组和乘务组应当时刻保持通信的畅通，飞行机组有责任随时向客舱乘务员通报前方可能遇到的颠簸强度和时间长短。需要强调的是无论是客舱乘务员还是旅客，都要树立安全意识和自我保护意识，这样才能应对可能出现的各种问题，将飞机颠簸时可能出现的危险性降到最低！







 为了确保在颠簸期间驾驶舱和客舱的正常联系，应该：

1、在航前协作中讨论颠簸处置程序。

2、机长在遭遇可预见性颠簸时，应预先通知乘务长。

3、当“系好安全带”灯亮起时（突发颠簸）或将要亮起时，驾驶舱和乘务长要尽快联系（或信号通知）。

六、颠簸的处置（预知的）



 航前准备会和机组沟通预报颠簸：一声铃响为轻度颠簸，两声铃响为中度或

严重颠簸，以便乘务员做出迅速反应。

 协作时对乘务员的提醒：颠簸时，对自身安全的保障---安全带灯亮时应停止

客舱服务。

六、颠簸的处置（预知的）

普通的空中颠簸虽然不会严重威胁到飞行安全，但由于乘务员大部分时间都是在客舱内活动，遇到颠簸时受伤的机率比较大，因此提高乘务员的自我保护意识是防止人员受伤害的重要内容。因此在空中颠簸阶段，特别在一些短程航线上，乘务员为完成这些特定的服务程序而不顾颠簸所带来的危险，继续在客舱内走动，这样不仅客舱乘务员受伤害的机率大大增加，同时给旅客带来的示范效果是极其不好，一方面广播要求颠簸时旅客应回座位坐好，系好安全带，另一方面，旅客看到乘务员仍在客舱内走动，旅客会认为颠簸不存在危险，从而放松对颠簸的防范意识。所以乘务员应该明确三种颠簸时的客舱表现，以及颠簸时客舱服务的应对步骤，建立“服务服从于安全”的防范意识来防止和减低空中颠簸造成的人员伤害。

 巡航期间，对睡觉旅客的提醒。

 系好安全带灯亮后，乘务员应马上广播通知旅客就座并系好安全带。

 如果遇到停止服务，对旅客做一个合适的广播，说明服务暂停的原因

 检查旅客、机组人员和客舱情况。

 客舱乘务员向乘务长报告客舱情况。

 乘务长向飞行机组报告。

由于乘务员在起飞下降及颠簸等不安全情况下，勉强继续服务，导致影响客舱安全的风险增加。而且过多的服务内容及程序，客观造成乘务员对客舱安全时间和精力的挤压，埋下安全隐患。有些乘务员在飞机滑行、空中颠簸等阶段，部分乘务员要求旅客坐好，系好安全带，自己却继续忙碌的做法，显然是缺失自身的安全责任和意识。对在航班上少数旅客在颠簸中

要求服务的，民航局明确规定不能盲从旅客的要求，乘务工作必须将保证客舱安全列为第一要务。所以，作为乘客应该有必要了解这些空中旅程常识。

一旦被通知有颠簸，乘务组应视准备时间完成以下的工作：

 —先储藏大件物品，固定餐车

 —贮藏热饮

 —固定厨房设施

 —检查客舱和卫生间

 —固定和保护好自己

六、颠簸的处置（非预知的）

 飞行机组迅速打开安全带灯，并通知乘务组。

 —客舱机组迅速的固定自己，直到安全带灯熄灭或得到通知。

 —颠簸结束后，检查客舱洗手间有无旅客受伤。

 —客舱乘务员—乘务长—飞行机组的报告。

八、如何预防颠簸时受伤

近几年已经发生多起因为空中强烈颠簸导致旅客和空服人员严重受伤的不安全事件。作为大自然中的一种常见的天气特征，如果机载设备及其机组人员没有采取相应的措施，空中颠簸则会成为极难防范的安全隐患。但是，通过机乘服务和乘客的自身安全意识的提高和有效的防颠簸处置预案是可以把安全隐患和危害降到最低的。

颠簸造成伤害的原因很多，但可以通过完善合格证持有人的颠簸管理操作程序、加强飞行机组、客舱乘务员以及签派员应对颠簸的课程训练、加强客舱乘务员自我保护意识及乘客的防范心理，减低空中颠簸造成的人员伤害。在飞行中，除机长打颠簸铃的时候应该及时广播并且保护好自己外，还要及时制止旅客的不安全行为。飞机进入云区开始颠簸，乘务员及时广播提醒大家注意安全。如进食太饱、出入卫生间、客舱走动等行为，尤其是年幼及年老乘客，应当劝阻。

乘务员为旅客提供客舱服务时:

 避免加水壶的壶口对旅客。

 送餐饮时，注意及时踩刹车，关闭车门。

 饮料瓶及时盖上盖子。

 餐车上的热食摆放符合规定。

在任何时间：

 每次服务结束后立即固定服务设施

 餐车及时归位和固定

 餐车使用时避免无人看管

 减少摆放在服务台台面上的物品

对于旅客在遇有颠簸时的管理，提高客舱乘务员自我保护意识尤为重要。确保旅客能够听从客舱乘务员发出的要求，回到座位并系好安全带；也可以通过将影像、广播资料和客舱乘务员安全演示相结合，向旅客介绍防止颠簸造成伤害的规定和程序；可在座椅靠背后的小册子

或是安全须知卡上，刊登相应的宣传材料，指导旅客如何防止颠簸造成伤害 突发严重颠簸后

 乘务长第一时间与驾驶舱取得联系（了解机组状况），充分了解颠簸的相关信息，颠簸的起因、强度、时间长短。同时报告客舱内的初步状况。在确定安全的情况下，指挥客舱乘务员马上采取行动。

 对客舱广播安抚旅客

（强调系好安全带，防止损伤进一步扩大）

 维持客舱秩序

 固定浮动物品

 了解客舱状况（是否有破损和破坏的程度）

 了解乘务员/乘客的伤亡情况（人数、轻重）

 广播找医生帮助救护

 向驾驶舱详细报告客舱状况

（客舱破损情况，人员伤亡情况

 听从机长指示

 飞机落地后协助救护受伤乘客和机组人员

 认真填写《客舱记录本》和《特殊情况报告表》，并保留副本

注意：在整个了解和救护过程中，乘务员应时刻注意自身安全

第二篇：一路颠簸随笔

一大早，我和几个中山的同学约好大家一齐坐船过来。到达中港城，颇有感触。香港还是那个熟悉的香港——购物天堂；但这次却又会是个陌生的香港，因为我即将参加的项目以及即将遇见的人，让我感受的是香港的另一面——金融之都。

下午到了集合时间以后，就在酒店大堂见到了一个组的小伙伴。组里有四个女生一个男生，大家好像都不是那种个性开朗个性自然熟的人，所以有时候有些沉默。接触一会儿下来，发现大家性格都蛮随和的，还是很好相处。在见面会上，遇见众多帅气美丽高智商的mentor，顿时对在接下来的几天充满期盼！Anyway期望能够和大家一齐完成好每一项任务，第六组加油，你们是最胖的。

第一天，很坎坷。中午从深圳住处出发，一路上十分的颠簸。我和同学两个人，先做地铁，然后拖着很重的箱子走了很远，中途因为找银行还绕了很远的路。好不容易过了罗湖口岸，准备搭地铁去香港的时候，发现物价超高，一瓶矿泉水要6、7HKD，真的喝不起、喝不起。然后做地铁到这边，我们没有住在酒店，在airbnb上租的房子住。到了那个地方，联系不上房东，等了半小时左右，房东才回消息说她此刻回不来。我们就只能又先找mentor，到酒店放行李换衣服，随意在楼下吃了一点东西。在开始之前是很折腾的。[由整理]

宏利金融中心给我一种：很繁华、很“金融”的感觉，就是单从装修就能够感觉出是金融公司，玻璃和瓷砖都泛着冷硬的光。晚上的开幕式很搞笑，mentor和导师为了调动气氛也是用了洪荒之了。但是可能大家还不是很熟，还没找到太多的话题，相信接下来几天会越来越好的。

总之，能够参加这个项目，我真的十分开心。期望在剩下的时间，和大家成为朋友，能够学有所获。

第三篇：运用——一个颠簸的夜晚

（1）方鸿渐看唐小姐不笑的时候，脸上还依恋着笑意，象音乐停止后袅袅空中的余音。（2）这女孩长得好甜。（3）这个人名声很臭。

①“黎明的鸡血红又热辣辣的在东方散发出奔放的晨光了。”（迟子建《原始风景》）②突然有钟声缓缓飘上来，很重，很古老，很悠久，很轻柔。（陈丹燕《玻璃做的夏天》）③莲妮好快活，银铃似的笑声把个初夏的早晨布置得一片灿烂。（金曾豪《野种》）

④海在我们脚下沉吟着，诗人一般。那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔；又像是情人的蜜语那样芳醇；低低的，轻轻地，像微风拂过琴弦，像落花飘在水上。(鲁彦《听潮》)系紧你的安全带，这将是一个颠簸的夜晚。(《彗星美人》1950)她的声音犹如棉花糖一样甘甜,犹如婴儿的棉肚兜一样柔软.歌声／象煞黑天上的星星／越听越灿烂

细雨刚停，细雨刚停／雨水打湿了墓地的钟声„

月光下，那低头思故乡的离愁，已被古老的潮水年复一年的打磨得光滑如许了，在湖边浅水里静泊成一叶沉思的小舟。

我的忧郁也明亮起来、辉煌起来，萌生出希望的青枝绿叶，和不再枯黄凋谢的真善美的花朵。

那一刻，风睡浪眠，四周是那样安静，鸟的声音传过来，是那样的清晰可闻，那样的清丽动听，就像是被环抱着它们的水洗濯过一样。此刻，我的注视，全部是嫩绿的

① 这一天，我像在一支雄伟而瑰丽的交响乐中飞翔。（刘白羽《长江三峡》）

③ 在微微摇摆的红绿灯球底下，颤着酽酽的歌喉，运河边上一片朦胧的夜也似乎透出玫瑰红的样子。（朱自清《威尼斯商人》）

④ 王小玉初唱时不甚大的声音，听起来使人感到甜润、舒畅，“五脏六腑里，象熨斗熨过，无一处不伏贴，三万六千个毛孔，象吃了人生果，无一个毛孔不畅快”。

⑤ 微风过去，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。（朱自清《荷塘月色》）⑥ 闪闪烁烁的声音从远方飘来，一团团白丁香朦朦胧胧。（江河《星星变奏曲》）

（荷塘上）微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。（朱自清《荷塘月色》）

听了他的故事，一股浓黑的悲凉笼罩了心头。握着她的手，传来一阵甜甜的喜悦。

3、他的嗓音真粗。（听觉－－视觉或触觉）

4、甜甜的笑 苦着一张脸

1.淡淡的月光从窗棂的隙缝中映进来，照在床头，就像远处断断续续、飘飘洒洒的张靓颖的歌声，让我陶醉了。我的心也渐渐安静下来。

2.我进门就看见餐桌上有一盘黄澄澄、亮晶晶的菜，是鸡蛋炒番茄？我尝了一口，真香啊！我顿时感到夏天在树阴下读唐诗宋词的那种透心的熨贴，浑身舒服极了。

《小泽征尔》

艾青 你的耳朵在侦察

你的眼睛在倾听

你的指挥棒上 跳动着你的神经

《伊利亚特》

荷马 像知了坐在森林中的一棵树上，倾泻下百合花的声音

《仅存的》

朱自清

发上依稀的残香里，我看见渺茫的昨日的影子——远了，远了。《爷爷的手杖》

梁小斌

当我闯了祸回头看望，爷爷天鹅绒般的目光，深深地埋藏着沉郁的思想

《祝福》

何其芳

青色的夜流荡在花阴如一张琴。香气是它飘散的歌吟。我的怀念在飞着，一双红色的小翅又轻又薄，但不被网于花香。《长江三峡》

刘白羽

这一天，我像在一支雄伟而瑰丽的交响乐中飞翔。刘湛秋

《我穿过淡蓝色的夜晚》

每条胡同都伸开温暖的臂膀

《威尼斯》尼采

最近，在晕黄的夜晚，我曾来伫立在桥边。远处传来了歌声；它迸出点点的金光，掠过荡漾的水面。游艇，灯火，音乐—— 醉沉沉地向暮色中飘去``````

（1）远处隐约飘来阵阵香味，似有似无，如同悠扬的乐声，时断时续。

（2）夜晚的彩灯亮了，这边红，那边绿，这边明，那边暗，整个城市奏响了一曲欢腾的乐曲。

（3）黄昏时的阳光，温柔得就像纤细的丝带，轻轻地拂过我的脸颊。

（4）所有的曲子交织成一条浅蓝色的丝带，飘得很远很远。

（5）在父亲严厉的呵斥声中，我听到一股浓烈的火药味。

夏天的雨，透露着特有的生命旺盛的气息。听，那仿佛在跳拉丁舞的烈风；看，那擂鼓不绝的雷电。它们以雨为舞者，以夏为舞台，上演着一出狂野的、激情的、火热的夏季舞会。

夏天的雨是这个季节怪脾气的精灵，他舞蹈着，欢乐地、肆意地大笑着。

在昏暗灯光的映照下，那树叶堆积而成的“坟头”透出几许凄凉的色彩，仿佛在诉说自己的哀痛与寂寞，或许这正是它们生命最后的挽歌。一阵凉风，带来一段悠长的哀叹般的沙沙声，又有多少秋叶被无情地刮落，划出一道凄美的弧线，演绎生命最后的美丽，宛如翘起的嘴角，牵扯出的苦涩的笑容。

淅淅沥沥的，是夏雨临近的脚步，犹如进行曲般愈发激昂地走来。

夏天那样闷热，苦涩的空气凝结在了一起，让人喘不上气。

知了无休止的声音听起来也是火辣辣的。

我闻着她芳香的呼吸。

条条细柳抽出嫩芽，颗颗小草破土而出，这些微妙的声音都映入我的眼帘。

少女一样的风跳着柔美的华尔兹，轻盈地掠过水面，湖波就唱起咏叹的歌曲，悠闲地拂过花园，鲜花就铺展开温暖的香味。

秋日的天空是爱哭的天空，我爱在床边静静聆听秋的泪光，这不是恸哭，只是幽幽的倾诉。望着雨，听着雨，嗅着雨，每个雨天，我都默默地注视着这份忧伤。

风声似乎在书写着秋的寂寞。望着偌大的校园和人们忙碌的脚步，我仿佛被寂寞所拥，在寒风的侵袭中，品尝到了秋天的苦涩。

在梦里拾采着童年留下的脚印，灿烂如夕阳的碎片，美妙似踏着琉璃的声音。

走近这槐树，一股清香窜入我的身体，我好像被打通了浑身的经脉似的，麻酥酥的。清淡的泥土味扑入鼻尖，一缕一缕，仿佛渺远山岭间的泉水似的。（菠萝）我喜欢它那如青春一般的酸涩而甘甜的味道。

柳，悄无声息地在盛春中扬起，柳丝垂过狭长的小径，蜻蜓点水般轻轻拂过恬静的湖面。春柳是最美的舞娘，纤细的腰身随风软摆，淡青的水袖轻轻飘荡。

春柳，应和春风唱起轻快的曲调。

春柳在微风中悄悄地抬起头，将枝条弯成浅浅的月牙。

（夏雨）门外像在进行一场激烈的战斗，又是一波惊天动地的冲锋，怒吼着进攻的脚步，沉沉地砸在泥泞的土地上。死水一般的空气，压得人喘不过起来。

雨点爆豆一般撒在地上，激起一阵轻纱似的白雾。

秋风吹乱了路边如金铃一般清脆的落叶，它们歌唱着这秋日的宁静。秋像一只顽皮的鸟儿，衔走了一片片泛黄的树叶。

落叶像是舞倦的蝴蝶，每扇动一下翅膀都要费很大的力气，像是寻觅了一天却一无所获的母燕的叹息。

（枫叶）有的落在青石板的小路上，在夕阳下熠熠生辉，有的落在宁静的湖面上，轻轻划出一道凝碧的波痕，又一片金黄的叶子悄悄落在我肩上，向我倾诉秋的心语 秋雨像调皮的孩童，淅淅沥沥地谈笑风生。今年，北京的秋是带着笑脸来的。

在枯槁的树枝上，零星点缀着几片残叶，是风烛残年的老人。剩下零星的残叶点缀着单调的枝桠。

夜暗下来，黑压压地，像一位巨人迈着沉重的脚步走来。

天空灰暗得像刚刚哭过似的。一阵风瑟瑟吹过，如悲凉的歌声，不禁让人心头一颤 忆着她，甜美的笑，宛如朝霞。

我享受着犹如婴儿的小肚皮一样柔软细腻的阳光。

第四篇：防御暴雨工作预案

泉鲤鲤办[2011]13号

关于印发《鲤城区人民政府鲤中街道办事处

防御暴雨工作预案》的通知

各社区居委会、机关各部门：

现将《鲤城区人民政府鲤中街道办事处防御暴雨工作预案》印发给你们，请认真组织实施。

二〇一一年二月二十八日

鲤城区人民政府鲤中街道办事处防御暴雨工作预案

第一章 总则

一、编制目的

为了有效防御突发性、灾害性强降雨和暴雨，做到在自然灾害来临前有计划、有准备地做好应急工作，保证抗洪抢险工作高效有序开展，把暴雨可能造成的损失降到最低，切实保障人民生命财产安全，促进我街道经济社会全面、协调可持续发展，编制本预案。

二、编制依据

依据《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国防洪法》、《中华人民共和国防汛条例》、《国家防汛抗旱应急预案》等法规、条例，并结合我街道防汛工作实际情况编制。

三、适用范围

本预案适用本辖区范围内突发性强降水和暴雨造成洪涝灾害的预防和应急处置。

四、工作原则

（一）积极预防。坚持以人为本，牢固树立和贯彻落实科学发展观，增强防御强降水和暴雨意识，提高防御能力。各社区、机关各部门必须高度重视恶劣天气可能对经济和人民生命财产造成的重大影响，结合实际情况，细化应急措施，切实做到有备无患。

（二）属地负责。强降水和暴雨防御工作在坚持行政首长负责制的前提下，工作预案以各社区及防汛成员单位组织落实为主，由街道办事处统一指挥。

（三）协调联动。各级、各部门按照职责分工，团结协作、密切配合、协同作战、共同防御。

（四）快速反应。建立和完善应急处理机制，一旦发生紧急情况，能够迅速启动有关响应，确保发现、报告、指挥、处置等环节紧密衔接，尽最大努力保证群众生命财产安全，在最短的时间内把负面影响控制在最小范围和最低程度。

第二章 组织机构及职责

一、组织机构

街道办事处负责本辖区防暴雨工作，街道防汛办（挂靠在街道城建办）负责日常工作。各社区、机关各部门分工协作、各司其职、各负其责，要结合实际制定本级、本部门防御暴雨工作预案，并报区防汛办备案；在防御暴雨期间要随时待命，服从区指挥部调度指挥。

二、工作职责

（一）街道办事处：

1、做好辖区内居住在危旧房屋人员防暴雨的安全转移工作预案，落实安全转移责任人、安置地点、联系方法、抢险救灾人员、后勤保障等。做好危险区域的人、财、物的安

全转移工作，划出警戒区域，必要时采取强制性措施实施转移；

2、暴雨期间配合供电部门对受浸房屋用电线路做好安全检查工作，有安全隐患的及时停电，在完成维修更换后才可重新供电；

3、对暴雨造成水浸的房屋做好统计登记，配合卫生部门做好灾后防疫工作，配合建设部门做好受水浸房屋的安全鉴定工作；

4、负责辖区范围的灾情统计，按时报告区防汛办。

（二）各社区：负责领导本辖区的防暴雨和抢险救灾工作。

（三）街道财政所：组织实施街道防暴雨和抢险救灾经费预算，会同区指挥部有关成员单位向中央、省、市、区争取防暴雨抢险救灾经费，及时下拨专项资金和监督资金使用。

（四）街道城建办：抗灾期间，及时组织做好建筑工地抗灾、城区排水排涝工作，灾后及时组织做好恢复环境卫生清理，做好城区树木、绿地、城区公园修复工作。

（五）街道民政办：负责组织、协调和指导受灾片区开展报灾核灾、灾民救助、人员转移和安置及民房恢复重建等工作，及时掌握灾情信息和救灾情况并上报区指挥部；组织开展、接收救灾捐赠款物等工作，管理、分配本级和上级救

助受灾群众的款物。

（六）派出所：负责维护防灾抗灾期间的社会治安秩序，及时疏导交通，保证防暴雨抢险救灾车辆优先通行；负责实施必要的交通管制；依法打击盗窃防暴雨物资和破坏、盗窃防暴雨设施的违法犯罪活动；妥善处置因防暴雨引发的群体性事件；协助做好转移危险地带的群众。

（七）街道城管办：负责清理阻碍抢险救援通道的占道经营、乱搭乱建、乱堆乱放等；对存在安全隐患的户外广告牌，联合有关部门督促业主进行加固和拆除；负责检查户外广告牌安全情况，必要时，强制拆除存在安全隐患的建筑物或设施；配合做好其他应急抢险工作。

（八）街道安监办：负责监督危险化学品生产和储存企业的安全度汛工作，落实各项防范措施和应急救援措施。

（九）街道效能办：负责开展防灾抗灾效能督查。

（十）街道防汛办：

1、密切与上级防汛、气象、水文等部门联系，及时收集本街道范围雨情、水情、本地天气实况和天气预报，向街道领导提供有关信息材料；

2、编写险情、灾情报告及抢险救灾情况报告；

3、根据区指挥部的命令，发布灾情公报；

4、根据区指挥部及街道办事处的决定，组织临时抢险救灾队伍；

5、经街道办事处授权，采取必要的紧急处置措施；

6、总结整理抢险救灾工作的经验教训，把有关材料汇总后向上一级防汛指挥部及区委、区政府报告；

7、完成区指挥部交办的其他工作；

8、做好防汛物资储备及管理，组织防洪工程建设及其它防汛任务的实施。

第三章 防御暴雨指挥调度方案

一、暴雨预警信号的发布

暴雨预警信号由市气象台负责发布，街道防汛办在收到市气象台或上级防汛部门的暴雨预警信号后，及时转发给各社区及各部门。

二、暴雨预警信号

暴雨预警信号分四级，分别以蓝色、黄色、橙色、红色表示。

（一）暴雨蓝色预警信号含义：12小时降雨量将达50毫米以上，或者已达50毫米以上且降雨可能持续。

（二）暴雨黄色预警信号含义：6小时降雨量将达50毫米以上，或者已达50毫米以上且降雨可能持续；或者1小时降雨量达20毫米以上。

（三）暴雨橙色预警信号含义：3小时降雨量将达50毫米以上，或者已达50毫米以上且降雨可能持续；或者1小

时降雨量达30毫米以上。

（四）暴雨红色预警信号含义：3小时降雨量将达100毫米以上，或者已达100毫米以上且降雨可能持续；或者1小时降雨量达60毫米以上。

三、预案的启动

（一）四级响应

在接到上级防汛部门、气象部门暴雨蓝色预警信号及区指挥部发布四级响应命令，街道办事处带班领导在岗在位指挥本辖区防御暴雨工作；其他成员单位按各自职责做好防御暴雨准备工作。

主要措施：

1、街道办事处实行领导带班和24小时值班，并与区指挥部及气象部门密切联系，及时掌握最新雨情。

2、对低洼易浸片区的民居、企业、学校、易滑点等采取防御措施，以防水淹和滑坡。

3、对危房危楼、临时建筑物、脚手架、建筑材料等进行安全巡查，及时处理雨水井的阻水物。

4、加强对渣土占道堆放、户外牌匾、广告牌等进行安全检查，严防事故发生。

5、派出所密切监测防暴雨重点部位、主要路段的水浸及交通、治安情况，做好防灾抗灾期间社会治安稳控和交通疏导的准备；利用现有的设施，协助有关部门向公众发布暴

雨预警消息。

（二）三级响应

在接到上级防汛部门、气象部门暴雨黄色预警信号及区指挥部发布三级响应命令，街道办事处带班领导在岗在位指挥本辖区防御暴雨工作；其他成员单位按各自职责做好防御暴雨工作。

主要措施：

1、责任人按照行政首长负责制的要求，具体部署本辖区、本单位的防御暴雨工作。

2、实行领导带班和专人24小时值班，并加强与区指挥部密切联系，及时掌握最新雨情，并向区指挥部提出分析意见，以便做好防涝排涝调度工作。

3、检查辖区内防御暴雨准备工作，落实危房区及易涝片区民居、辖区学校、企业、易滑点等的防范措施，做好转移危险地带及危房居民的准备。

4、加强对辖区临时房屋或危房等的安全指导协调；暂停在空旷地方的户外作业；市政设施抢险人员到岗到位，及时处理雨水井及下水道的阻水物。

5、加强对辖区广告、招牌的安全监控；暂停在空旷地方的户外作业。

6、利用监控系统及时监测重点区域的水浸及交通、治安情况，把有关信息及时反馈给交通管理、市政管理部门和

区指挥部，做好防灾抗灾期间社会治安稳控工作，协调做好交通疏导准备。

7、视情况开放临时避险场所，并通过宣传媒体向公众公布临时庇护场所的地点。

（三）二级响应

在接到上级防汛部门、气象部门暴雨橙色预警信号及区指挥部发布二级响应命令，街道办事处带班领导在岗在位指挥本辖区防御暴雨工作；其他成员单位按各自职责做好防御暴雨工作。

主要措施：

1、办事处主要领导按照行政首长负责制的要求，具体部署街道的防御暴雨工作。

2、实行领导带班和强化24小时值班，并加强与区指挥部密切联系，及时掌握最新雨情，并向区指挥部提出分析意见，以便做好防涝排涝调度工作。

3、负责全面检查辖区内防御暴雨准备工作，加强对危房区、水浸点的巡查，落实易涝片区民居、辖区学校、企业、易滑点等的防雨防水措施，及时转移人员、物资。

4、加强对辖区临时工棚安全巡查，停止在空旷地方的户外作业，及时协助疏导危房居住人员撤离；市政设施抢险人员到岗到位，及时处理雨水井及下水道口的阻水物，负责路灯、下水道、排水口等市政设施的防暴雨工作，并把水浸

情况反馈给公安、交通管理部门和区指挥部。

5、加强对辖区广告、招牌等设施的安全监控，停止在空旷地方的户外作业。

6、开放临时避险场所，并通过电视台向群众公布临时庇护场所的地点。

7、利用监控系统及时监测重点区域、主要路段的水浸及交通、治安情况，把有关信息及时反馈给交通管理、市政管理部门和区指挥部，做好防灾救灾期间社会治安稳控工作，协调交警做好交通疏导和实行必要的交通管制。

（四）一级响应

在接到上级防汛部门、气象部门暴雨红色预警信号及区指挥部发布一级响应命令，街道办事处带班领导在岗在位指挥本辖区防御暴雨工作；其他成员单位按各自职责做好防御暴雨工作。

主要措施：

1、街道办事处领导要把防御暴雨工作作为首要任务来抓，各社区、各部门的领导要坚守岗位，指挥调度，根据雨情发展做好防御暴雨及减灾工作部署。各级抢修抢险队伍要集中待命，并准备好抢险物资、器材，随时调用。

2、加强与区指挥部及气象部门密切联系，及时掌握最新雨情，及时向区指挥部提出分析意见，为防涝排涝调度提供全面准确的水、雨情信息。

3、转移危险地带及危房居民，维护治安秩序。

4、在可能发生山体滑坡、道路坍塌、广告牌塌落、危险住房和可能发生建筑物倒塌等险情的危险地带划出警戒区域并负责警戒，启动各社区组织疏散；通知在建工程停止作业，督促施工单位加固或拆除有危险的建筑施工设施或其它临时设施。

市政设施抢险人员到岗到位，全力以赴做好排水管道、渠道等市政设施的防暴雨工作，对积水严重的部位和区域，立即设置警示标志，采取应急抢险处理；对危险树木、灯杆进行处理，并把水浸情况反馈给公安交通管理部门和区指挥部。

5、增加设施、人力，加强巡查，立即处理路桥上的陷坑险槽，同时设立警示标志；通过宣传媒体发布道路交通状况。

6、及时开放临时避险场所，并通过宣传媒体公布临时避险场所开放地点。

第四章 暴雨警报信号解除后的善后工作 暴雨预警信号的解除由气象部门发布。暴雨警报信号解除后，仍需继续完成相关的善后工作，直到水淹消退或交通堵塞缓解时才能根据实际情况逐步撤岗，受灾严重的区域需继续派员坚守岗位。

暴雨后，对防御暴雨期间的严重水浸点进行及时造册登记，分析水浸原因，及早消除或减轻水浸隐患；对危房和危险地带进行加固和整治，保障安全；做好各方面善后工作，尽快恢复生产及生活秩序。

凡是造成明显灾害损失的片区，要立即转入救灾恢复生产工作，具体要求：

一、加强政治思想教育，稳定群众情绪；立即召开救灾会议，分析灾情，作出救灾工作部署，并组织各方力量迅速赶赴灾区组织救灾工作。

二、加强巡逻值班，维持社会正常秩序；协助有关部门迅速了解核实灾区灾民受灾情况，抓紧优抚安置工作；配合卫生部门组织医疗队伍深入灾区，医治和救护伤病员，加强检疫消毒工作，预防病疫发生。

三、组织力量，对危房和危险地带进行加固和整治，保障安全，尽快恢复正常的生产生活秩序。

四、及时收集重要灾情，按规定填写有关灾情表格及完成书面材料，报区指挥部；及时总结整理防汛救灾工作的经验教训，把有关材料汇总后向区委、区政府报告。

第五章 情况报告

一、报告制度：各社区在街道办事处统一领导下，建立情况报告制度，明确专人负责，确保信息畅通，出现重大问

题及时向上级主管部门报告。

二、报告内容：主要包括问题发生的详细情况；已采取的初步措施及需要有关部门协助的要求等；应急措施处理完成情况及取得的效果。

三、报告时间：灾情报告应在灾情发生后3小时以内报告灾情的人员伤亡、内容、时间、具体地点等；随后再详细报告救灾具体措施、处理等情况。

灾后救灾投入人员、资金、恢复等情况应每天报告区指挥部一次。

第六章 责任追究

各社区、机关各部门未履行本预案防御暴雨及抢险救灾工作职责或迟报、瞒报、谎报灾情，造成防汛抢险工作严重失误、有关行政工作人员违反本规定未履行其职责和防汛抢险指令，造成损失的，要追究直接责任人的责任。

第七章 附则

一、奖励与责任追究

对在防暴雨工作中表现突出、做好重要贡献的单位和个人给予表彰和奖励，对玩忽职守、不执行命令造成损失的单位和个人依法给予相应处罚及责任追究。

二、预案解释部门

本预案由街道办事处负责解释，并根据实际情况变化适时修订本预案。

三、预案实施时间

本预案自印发之日起实施。

主题词：应急 防御暴雨△ 通知

抄送：区府办、区水利局、区防汛办，街道各社区居委会，费副区长；

鲤中街道党政办公室 2011年2月28日印发

第五篇：地质灾害及其防御教案

地质灾害及其防御

八（3）班

——王祥

一、素质教育目标

（一）知识教学点

1．了解地震、火山喷发、泥石流、滑坡等地质灾害的成因及危害。2．了解监测防御地质灾害的重要性。

（二）能力训练点

1．培养综合分析问题的能力。

2．增强学生面临地震灾害时的应变能力。

（三）德育渗透点

强化学生的科学的人生观，使学生具有环境保护意识和减灾意识。

二、教学重点、难点及解决方法 1．重点

（1）学会运用所学的地理知识和原理分析、比较、归纳主要地质灾害的成因和特点，并分析它们之间的相关性，形成综合分析总是的能力。

（2）地质灾害的防御。2．难点

分析地质灾害之间的关联性。3．解决方法

充分利用地图、示意图、景观图片及录像资料，培养学生分析问题的能力。

三、课时安排 1课时。

四、教具准备

投影片：地震构造示意图；“世界主要地震带的分布”图；火山构造示意图；“我国地震和泥石流的分布”图。

景观图片：地震后的废墟；火山喷发的景观；滑坡及泥石流景观。录像：《地震》、《火山喷发》、《泥石流发生过程》。

五、学生活动设计

1．通过看录像、读图及观察景观图，使学生了解主要地质灾害的成因及危害。

2．通过讨论分析认识地质灾害之间的关联性和如何防御地质灾害。

六、教学步骤

（一）明确目标

1．使学生了解地震、火山喷发、泥石流、滑坡等地质灾害的成因和危害，并培养运用旧知识分析解决新问题的能力。

2．通过分析地质灾害之间的关联性，培养学生综合分析问题的能力。3．通过对地震防御措施的讨论，增强学生临灾的应变能力。

（二）重点、难点的学习与目标完成过程 1．关于地质灾害的概念

可与前面学过的气象灾害作对比，引导学生分析出气象灾害是由于大气运动造成的，而地质灾害则是由地质作用形成的，即它们是内力和外力作用形成的。2．关于地震 [播放录像]《地震》 [投影片]地震构造示意图。

[提问，启发讨论]（1）什么是地震？它是怎样产生的？（2）什么是震源、震中和震中距？（3）地震的大小用什么来表示？ [投影片]“世界主要地震带的分布”图。

[提问]指出世界两大地震带分布在哪里？与我国的关系如何？学生回答。

[提示]我国是一个多地震的国家。[景观图]地震后的废墟。[展示资料]地震所造成的损失。[归纳]地震是一种最严重的地质灾害。3．关于火山喷发 [景观图]火山喷发。了解火山喷发的现象。[播放录像]《发山喷发》

[教师提示]带着以下问题观看录像片。（1）片中流动的红色物体是什么？

（2）覆盖在建筑物上的灰黑色的物质是什么？（3）这些物质来自何处？（4）火山喷发是怎样形成的？ [投影片]火山构造示意图。

[提问]（1）简述火山的构造；（2）说明火山与火山喷发的区别。学生回答。[提问复习旧知识]（1）火山按其活动情况可分为哪三类？（活火山、休眠火山、死火山）

（2）我国各类火山的分布如何？（我国的活火山主要分布在台湾和新疆境内，他们在人类历史时期作周期性喷发；黑龙江的五大连池是休眠火山，他长期熄灭，有时又突然喷发；山西的死火山群，在人类历史以来没有重新喷发过。）[提问]火山喷发会带来哪些灾害？会不会对人类活动产生有利的影响？

学生集体讨论、发言。

[提示]太平洋上的夏威夷群岛就是由于火山喷发形成的；在印度尼西亚人们愿意在火山周围进行农业生产，因为火山喷发后的土壤变得比较肥沃。4．关于滑坡和泥石流

[提问，引导讨论]带着以下问题看书第134页—第135页及录像片（1）滑坡和泥石流主要发生在哪些地方？（2）它们主要是由哪种外力作用形成的？（3）滑坡和泥石流在哪些条件下容易发生？（4）区分滑坡和泥石流发生过程的异同。[播放录像]《泥石流发生过程》。[景观图片]滑坡、泥石流。学生就近分组进行讨论。[教师归纳] 滑坡和泥石流主要发生在地表起伏较大的地区，如山区。在地表植被差及地表结构遭到严重破坏的地区，它们容易发生。它们发生过程的相同点表现在：主要是重力作用影响下形成的；在一定坡度上物质向下运动；人类活动可诱其发生。两者的不同处表现在：运动物质的体积大小不同；形成泥石流必须有水的参与。5．关于地质灾害的关联性

[投影片]“中国地震和泥石流分布”图。

[提问]我国泥石流与地震的分布有什么特点？（分布地区大体一致。）

[提问]学生就近分组讨论以下问题：

（1）泥石流与地震的分布地区大体一致是怎样形成的？（2）以上四种地质灾害之间相互有什么联系？（3）地质灾害还会引发其他自然灾害吗？（4）人类的哪些活动可以诱发什么地质灾害？ 学生集体讨论、回答。6．关于地质灾害的防御

2017年9月24日