第一篇：2014年上海社区工作站考试面试指导：匹配的意义
2014年上海社区工作站考试面试指导：匹配的意义
上海教师考试网（）。上海中公教育（）联合制作
结构化面试中常见的结构化面试题包括自我认知与职位匹配类、人际沟通类、组织管理类、应急应变类、综合分析类等。接下来中公教育社区工作者考试专家给大家介绍一下自我认知与职位匹配类题目。
第一：自我认知与拟任职位匹配模块的题型特点
自我认知类题目在社区工作者面试中为常考题型，所占比重较大。大部分考生忽视对这类题型的准备，但从历年考试情况来看，此类题型是不能忽视的，纵观近几年的社区工作者面试题目，会发现这类题目总会或多或少的有所涉及，所以望备考面试的考生能积极的应对自我认知的复习，做到有备无患。
第二：认识自我、说明动机
认识自我即要求考生在面试中能够对自己做出清晰的认识，包括知识、能力特长、性格特点、优缺点、兴趣爱好、能力特长、价值观等等;说明动机即要求考生能够在面试中考官阐明报考社区工作者的动机是什么，考官能从这个方面对考生坐车更为全面的了解。例如外交部、商务部、银监会这三个部门面试题中自我认知类题型比例很高，需要考生谈自身、谈报考动机、谈职位认识的题目非常多。
第三：自我认知与职位匹配题型分析
自我认知类题目需要应试者对自己进行剖析，其考察的范围包括应试者的兴趣爱好、性格特征、优缺点、对所报职位的了解程度及职业规划等。比如说请你做一下自我介绍，请你谈谈你的优缺点，报考该岗位你有什么优势劣势，假如你被录取你会怎样做好本职工作，你为什么报考这个职位等。这类题型主要是通过对考生性格特征、过往经历、今后打算等方面的测评，来考察考生求职动机、人格结构的完整性、与拟任职位的匹配性等要素。古人云：“知己知彼方能百战百胜。” 一个人能否客观、正确地认识和评价自身，能否泰然自若，以诚相待是一个人素质高低最基本的反映，这也是对国家社区工作者基本的素质要求。同时，能对自己有个全面客观的了解也是对自己的一种进步的表现，而且这类题型也能做到提前准备，准备的越充足，胜利的把握就越大。
上海事业单位交流群：104371723
第二篇：2014年上海社区工作者考试面试指导：了解面试思维
2014年上海社区工作者考试面试指导：了解面试思维
上海教师考试网（）。上海中公教育（）联合制作
思维分为广义思维和狭义思维，广义思维是指人脑对客观现实概括的和间接的反映，反映事物的本质和事物间规律性的联系，而狭义思维通常指逻辑思维。思维的过程实际就是对外部信息进行内在的加工处理过程，它是高级的心理活动形式。社区工作者面试的过程实际上，也表现出人的心理活动过程。因此认识面试，先从面试思维开始。
在面试中，很多考生因为缺乏对面试思维的了解与学习，未能很好把握题意与考查要点，常规作答或随意作答，导致结果不理想。中公教育专家根据多年面试研究经验，总结得出，面试就从专业角度与职业思维去思考、去作答，这也是当前面试的新趋势——专业专项。本文将为考生详细以下四种能够有效应对面试的思维，即职业思维、横向思维、纵向思维，并结合实例作简要解析，为考生面试备考助力。
一、职业思维
(一)基本定义
从进入面试考场的那一刻起，考生应明确自己应该从考生、公司职员或者工作人员去思考，而应该是以社区工作者的角度去思维，如报告警察以警察的职业特征去思想，报考税务部门以社区工作者身份去思维，等等。这是因为社区工作者本身也是一份职业，也有职业道德要求，更多职业素养的要求，这与一般工作不同之处是身份的不同，决定了视角的不同。职业思维要求要求考生必须站在以一个公务人员的身份站在政府的立场上去思维、分析和解决问题。
注意了这种思维，才能在面试过程，作答中有的放矢，答题更有针对性，表现出政府思维，拉近与考官之间的距离。理解了这个思维，才能避免在面试中以自己喜好去答题，避免作答关键信息没抓住的问题。
(二)训练方法
社区工作者考试不仅要求有丰富的知识储备，还要求有较好的整体素质和技能。因此，在备考过程中，考生要时刻提醒自己：我要求职的是社区工作者，是政府的工作人员，是人民的公仆，我的所思所学、所作所为都应该从社区工作者的角度展开。
同时，考生可多关注时事新闻，适当了解当前的热点话题，特别是关系到国家方针政策类的，如政府发布的施政纲领和工作报告，报考地方的考生，如上海市或北京市，还要及时获悉当地政府的最近一年的政策导向，关注一下当前政府
最为重要的工作有哪些。学会以政府的角度去看待问题，去思考问题，去解决问题。
例题一：现在很多人对“官二代”、“富二代”等词很敏感，对此，你如何看待?
【专家解析】 本题测评要素是综合分析能力，结合社区工作者这一特殊职业角度，考生就应理性客观去分析问题，透视产生这一现象的原因，这是其一。其二，考生还可以结合岗位特点去思考，如报考民政部门，可从弱势群体关注角度思考作答;如报考宣传部或文化部门，可从舆论引导和管理去作答;如报考是警察或公检法，可从公平正义角度去思考。这样答题更显得个性与作答的针对性和方向性，就是职业思维的导向。
例题二：近有媒体报道，安徽两位民警现场目睹一名17岁的超市女收银员被歹徒连捅10多刀遇害。对此，你怎么看?
【专家解析】 本题作为一般的考生都能理智地思考，知道人民警察的职责是维护国家安全、社会治安秩序和保护公民的人身安全、自由和合法财产，显然这两位民警是失职行为，能抓住题的核心。但是，如果是一名招警或警察类考生，他的作答首先应该是“表态”——两位民警的行为是不能容忍的行为，是严重的失职行为!其次才是从职业职责来说明这一行为的错误。因为这一试题作为警察类考题，还考查了考生职业思维，考查了考生的正义感以及对职业的意识，还是一道意愿性问题。
二、横向思维
(一)基本定义
横向思维，是指我们思维过程横向、往宽处发展，这一思维可将问题从多角度、多层次去思考与分析。拓宽自己的思维面，学会触类旁通，举一反三。
横向思维过程是将问题进行多角度思考，将一个问题分析更为全面，而作为社区工作者，在实际工作中，是需要这一思维方式，这也是综合分析能力这一测评要素测评的原因和重点。考生在实际思考和分析问题时，能很好地运用这一思维，可有效地将问题阐述更为明白，更为透彻。
(二)训练方法
社区工作者面试不只是考查考生的知识储备，还考查考生对时事的关注，以及对问题的思考和分析，能否多角度去分析问题的关键和现象的本质。这就要求考生能够从一个核心点进行多角度思考，考查考生能否全方面地分析问题和解决问题。因此，平时在关注时事时就要学会多角度去分析，全面性地分析现象和问题。
例题：近来，“异地高考”话题受到高度关注，各地都相应推出相关政策，包括“北上广”。对此，你怎么看?
【专家解析】 显然，很多考生都想到“异地高考”是教育制度的改革，打破了户籍制度的限制，促进了“教育公平”。但是我们考生可进一步去思考分析，“教育公平”是一个大概念，包括有“教育机会的公平”和“教育过程的公
平”。这显然又是深入的两个角度，逐步去分析作答。本题明显偏向的是“过程公平”，但是关注时事的考生，实际作答也可略谈当前教育“过程不公平“现象，表现出考生对时事的精准理解和更深的理解，显得更符合一个社区工作者的要求。
三、纵向思维
(一)基本定义
纵向思维是指我们的过程可以从分析对像的不同层面切入，逐步深入性去思维分析问题与现象，把握事物的发展规律与现象的本质。
这一思维可以帮助考在分析问题更有深入，与横向思维相互补。具有这种思维，可很好地对事物的见解和现象的分析入木三分，透视本质。把握了这一思维方式，在论述观点时，可做到重点的论述;分析问题，可深入地得到独到的观点。在实际的面试过程中，更显考生的思维能力与分析能力。
(二)训练访求
纵向思维是将问题和现象进行深入思考和分析，层层剖析，是递进式思维，可深层次去把握本质和规律，透视出考查的要点与核心点。这在综合分析能力测评时，表现更突出。但可惜的是，很多考生在实际表现的是浮于表现，浅尝辄止，让考官不能很好知了考生的思维能力与分析能力，不能很好地综合考量一个考生。因此，考生在平时，就要学会深入地去分析问题，把握现象的本质和事物的发展规律，更加精准理解理论政策的背景。
例题：某农夫养了一只鸡，鸡每天下一只蛋。农夫想，如果每天多喂1倍的饲料，鸡就能多下1倍的蛋。从此以后，农夫就每天多喂给鸡一倍的饲料。结果，鸡越来越胖，再没下过一个蛋。这个故事给你什么启示?
【专家解析】 这是一道寓言故事类题，答案是不限定的，观点有很多。但在答题时，很多人却未能表现出很强的分析能力与逻辑思维。真实的分析和作答过程应该是：这个农夫的作为是求得心切，是一种急功近利的行为，不能从实际出发，不知道如此行为是不可能达到目的，是不尊重客观规律的表现。如果作此分析，答案就一目了然，而且有层次、有深度、有道理。可给出的启示有三点：一是做事不能急功近利，二是凡事应从实际出发，三是做事做决策应该尊重客观规律，再结合现实去分析。可谓大为出彩，更吸引考官的关注。
总结：在实际面试备考过程中，需要考生准备的很多，但是认识面试，就得
从面试思维开始，真正认识面试，才能真正明白面试是什么、考什么、怎么考，复习才更具有针对性，答题更切中题意与考核要求。除以上三种思维外，面试还要关注和理解其他思维方式，如辩证性思维、发散性思维等。常言道，“有备无患，常备不懈“是成全之策。
上海事业单位交流群：104371723
第三篇：2014年公务员考试面试指导：岗位匹配度（本站推荐）
2014年公务员考试面试指导：岗位匹配度
古语有云，知己知彼百战不殆。这个道理在面试备考过程中同样适用，考生既要明确自己为何报考、有一个符合自身实际情况的职业生涯规划，又要清楚地了解自己所报考的部门和岗位职责、对自己将要从事的工作有足够的认识。这样才能使考生择业时避免盲从，也能够在面试时有针对性的向考官展示自己的优势，帮助考官认定你就是他要找的人。也就是说，就是考生的求职目的与报考职位所能提供的条件相一致时，考官就会认为其能够胜任并长期稳定从事该职位，那么顺利通过面试的可能性也就越大。专家告诉考生，考官主要通过以下四点来进行判断：
一、现实性需求与岗位的匹配情况
常见的现实性需求如解决住房、户口迁移、专业对口及家庭方面的需求等等。如过多提住房和户口的问题会显得很功利，考官也会对考生入职后工作的长久性产生疑问，而且现实中绝大部分岗位还是不解决住房问题的，所以考生在表述求职目的时就尽量不要提及了。专业对口可以提，但不应作为重点，太单薄了也没有高度，尤其是一些岗位还有专业限制，那就更没有什么明显的优势可言了。最后，家庭需求也是可以谈的，例如可就近照顾父母、与男朋友女朋友相聚组建家庭等，但提供自己和家庭成员的物质生活保障需要慎重，注意说话时的语气和神态，不要刻意强调，尽量真诚、自然、朴实一些。这些都可以谈，但不能是唯一原因、也不能是主要原因，最好配合成就动机与对组织文化的认同一起来说。
二、兴趣与岗位的匹配情况
兴趣是最好的老师，有浓厚的兴趣会使人更加充满克服困难的信心和不断攀登的动力，所以建议考生可以结合自己的兴趣爱好来谈谈求职动机。但要注意，这里我们所说的兴趣不是泛泛的什么都行，它指的是职业兴趣，至少是与岗位相关的。例如，报考文职类岗位的考生就可以谈自己平时喜欢写作、看书和国家发布的一些政策性文件等等;报考警察类岗位的考生就可以谈自己平时喜欢锻炼身体、增强体魄，看一些侦破推理类的书籍和影片等。当然我们不建议大家去胡编滥造，尽量真实、至少不过分夸大，避免给考官造成不可信的感觉。
三、成就动机与岗位的匹配情况
所谓成就动机就是追求卓越、争取成功的内在动力，成就动机高的人想把事情做得更好的愿望也越强。考生在介绍自己成就动机时可从以下几个方面展开：首先，认知需求。认知需求泛指一个人对事物的追寻、认知和了解的内在动力，比如说好奇心、求知欲等，这里尤其建议报考科研性、刑侦及新闻采访类岗位的考生，在表述成就动机的时候可以多突出认知需求。
其次，自我提高与锻炼。年轻人在步入社会的初期是否有所提高和成长是他们衡量自身成功与否的重要因素，所以考生可以多突出自我提高与得到锻炼的动机。从对社会的认知水平的提升、基层工作经验的增加，到业务技能的提高和对性格的磨练等等都是很好的选择。
再次，自我实现。每个人都有自己的理想，尤其是年轻人，个人理想的实现过程也是个人价值的体现过程。公务员岗位为我们提供了一个发挥自我能力、施展个人才华的平台，给了我们体现个人价值的良好机会。如果一份工作既可以帮助我们实现个人理想，又能够体现我们的社会价值，那么它无疑是最佳的选择。考生在表述成就动机时如果能将个人理想与社会价值统一起来，就会很容易受到考官的青睐。
最后，服务他人。服务是政府职能转变过程中要求广大公务员必备的理念，所以服务理念是成就动机考查的一项重要内容。但要注意不可讲空话，最好结合生活经历、多年教育的影响或者身边重要的人的影响等来谈，听起来更真实可信。
四、对组织文化的认同
政府的组织文化必须吸收、反映和代表国家、社会和公众的要求。我们将政府部门的组织文化的精神内涵概括为以下四个方面：忠诚公正，是组织文化的基础，是组成成员的基本行为准则;文明服务，是组织文化的方向，是建立服务型政府的风向标;敬业奉献，是组织文化的灵魂，是组织持续发展的不竭动力;沟通合作，是组织文化的核心，是充分发挥组织活力的要素。考生要对这四方面的内容有深刻的理解，并能够在面试答题的过程中适当展示出来。
以上四个方面与岗位的匹配情况对于考生是否能够顺利通过面试具有非常重要的作用，我们建议大家不要面面俱到，要有主有次、突出重点和个性特点，以现实性需求为契机，以成就动机和对组织文化的认同为主、以兴趣爱好为辅，再结合自身特点和经历来具体展开即可。
第四篇：2006年上海公务员考试《面试》
中公教育·中公网2008公务员考试备考资料
2006年上海招录公务员各机构面试真题汇总
2006上海市局面试题目3月2日下午
（1）你的性格特点是什么，根据行政工作的特点你如何扬长避短
（2）现在外来务工很多，影响了社会治安，对外来务工者从正反两方面谈
（3班前完成，你怎
（4）你如何组织一次募捐活动
（5）领导组织一次座谈会，无人发言，你怎么办
2006年上海面试真题
成为“父母官”，你怎么看？
1.你人生中遇到过什么挫折，如何克服的2.公务员法中要求公务员清正廉明，联系实际谈一谈
3.开一个国家型会议，如何组织
4.有一位同事与人相处不好，你如何处理
第一题：请结合你的学习经验谈谈你考公务员的优势。
本资料来源于网络，请谨慎使用
中公教育·中公网2008公务员考试备考资料
第二题：有人说，公务员要公而忘私，有人说要先公后私，谈谈你的看法；
第三题：当有人和你观点不一致时，你怎么办？
第四题：如果要你主持一次会议，旅行等等等等。。你会怎么办？
第五题：如果你的亲戚朋友向你求情，你怎么办？
第六题（专业题，换考官了）x和y谈恋爱，但y还和前男友纠缠不清，x就砍y，y重伤。请问，x构成犯罪了吗？是什么罪？请说明构成要件
1．你报这个职位觉得有什么优势吗？
2．有2种观点，“大公无私”和“公私兼顾”，你怎么认为？
3。领导和你意见不一样怎么办? 送文件问题我自己写过一个，我就自己答了一下，你们帮我看看 领导让你去上级部门送一份文件，你怎么办？
1．自我介绍
2、你有什么不足，如何改善
4、跟上司不愉快，起争执，怎么办
5、对虚假违法广告怎么看
（1
（2“
（3理？
（4
（1.谈谈你的能力上的优势，并结合实际说一下
2.谈谈你对科学发展观的理解
3.做为新来的公务员，你所在单位有些老同志对你不是很看得惯，你怎么与他们相处
4.做为公务员要经常参加会议，你认为如何提高会议效率
5.你正在接待来访的群众，领导又给你安排了任务，你怎么办？
中公教育·中公网2008公务员考试备考资料
1.为什么考公务员，有什么优点和不足
2.国家十一五，从以往的计划改为规划，一字之差，说说你的看法。
3.组织活动
4.如果你开始工作后，发现工作中有不合理的地方，你会如何处理
5.如果你在帮领导准备下午的会议稿，突然文件损坏，你如何处理
1谈谈你的工作兴趣和对工作环境的要求
2怎样组织一次系统培训
3如果领导因为误解，在一次大会上公开批评你，怎么办
4怎样组织一次信息员报送会议
5公文的基本格式是什么谈谈怎样建设节约型社会
1、自己报考该职位的优势等等
2、组织干部疗养
3、如何处理与领导同事之间关系
4、做上海公务员应具备哪些素质
5、如何对待情绪激动的上访人员
6、专业题
第五篇：公务员考试面试入门指导
公务员考试面试入门指导
面试，对我们来说并不陌生，从幼儿园入园的面试，到毕业后的企事业单位面试，都是我们所经历的。然而，就我所接触到的一些人中一提到面试无不体现出惊慌失色之感，他们不知用何种状态去面对，其实，这是求职者对面试的误解。在面试的考生看来，面试就是被用人单位审视、考核、选择，所以常常在面试中紧张不安，甚至有一点受审的感觉。这种心态往往使考生陷入完全被动，从而忽略了面试的另一层意义———你可以在面试中体现出主动的控制面试局面的一面。下面是中公教育提供的一些经验，不妨一试。
中共教育内江分校电话（永久有效）0832—234012
3公考交流群（永久有效）12693027
2一、面试不打无准备之仗，不能听之任之，顺其自然
面试取决于“考官”，更取决于你自己。考前一些东西，不用猜题也是一定准备的。凡事预则立，不预则废，相信机会会垂青于有准备的人。
1．熟悉个人简历，灵活变换运用。近年来，自我介绍类题目基本是结构化面试中的必考环节，对于个人简历其实每个人都不陌生，但要说好却需要我们下工夫去准备。自我介绍中主要围绕的是我们的经历和特点、爱好的全面总结，准备时需要把握逻辑顺序，可以从所学专业谈到工作经历，但切忌说得如流水帐般冗长繁杂。同时，注意将自己的闪光点带入其中，比如有些考生参加过非常有意义的活动，志愿者活动、**大赛等，或是经历过的人生中难忘的事情，都有必要加入自我介绍当中，让考官能够感觉到你是一个活生生的、有血有肉、个性明朗的人。
中共教育内江分校电话（永久有效）0832—234012
3公考交流群（永久有效）12693027
22．了解所报职位，展示成功渴望。实际上，这就是在问你“你为什么报考公务员”，“为什么要报考现在的职位”“你是否了解你的职位”，对所报考职位的了解，也是能够提前准备的，可以收集信息，如有一名考生在报考科委这一职位面试时在回答说曾经访问过科委办的网站，让考官觉得一地方该考生有现代意识，另一地方也让考官有种亲切感，同时也显示了考生是个有心人，从而拉近考生与考官之间的距离，并体现对这一职位的渴望和需求，在面试进程中适当展示成功渴望是十分必要的。举上面的例子要说明的是求职动机不仅仅来自专业的匹配，还可以从其他角度的考虑，有考生报考法官这一职位，在陈述为何报考时回答说：“我的父亲就是一名法官，从小就受到他这的耳濡目染，因此，做法官是我从小的梦想，我喜欢与不良现象做斗争，喜欢在伸张正义的过程中体现自己的人生价值。”还有考生对这一问题这样回答：自己的一个特点是有原则性，对于事情有自己明确的态度，这样一来显得与法官的职责、特点有一定的匹配性。
中共教育内江分校电话（永久有效）0832—234012
3公考交流群（永久有效）12693027
23．对照面试框架，换位思考体察。了解结构化面试的框架，换位思考体察考官的兴奋点和留意点在哪里是能够通过提前有目标准备达到事半功倍的效果。目前公务员面试多采用结构化面试，其中包含的八大测评要素通常是在20分钟时间内回答完5道问题，在这短短的20分钟时间里，经过集体场外抽签等待、单独入场就座、回答问题，追问提醒、退出考场，五个关键环节，考官一地方主要与本岗位一些竞争者相比，同时也离不开同时参考的其它岗位竞争者的映衬。作为一名考官基本上在头5分钟就会对考生形成一个总体印象，随后的十五分钟，更多的是根据考生的表现进行部分修正，分数或升或降，全凭考生的“亮点”，抓准关键点，能与考官共鸣是加分的关键、面试成功的关键。
二、面试不能不拘小节，即要从大处着眼，也要小处着手
20分钟的面试时间很短，一定争分夺秒，用好用足时间。面试之中要用脑来思考、用语言来表达、用眼睛来交流、用动作来表现。要避免出现以下现象：①在面试中有的考生语速很慢，语言内容组织不错，但却像在挤牙膏、蹦字，听得让人着急；②有的考生缺乏激情，在面试中有的考生表情严肃，低头念经，不敢直面考官；③有的考生自始至终一个语速、语
调，让人听得昏昏欲睡；④还有一位考生手上戴个玉镯，回答时手一动作、玉镯碰在桌子上，不断做响，让考官听啦十分心烦等，由于这些小处处理不当，也让面试大打折扣。所以，面试一定做到全方位统筹兼顾，合理安排，精雕细刻。如果面试中能穿着得体、动作得体、语调抑扬、语速适中、语言修饰、时间分配科学，从大处着眼、小处着手，留意小节，那一定会使面试锦上添花。
中共教育内江分校电话（永久有效）0832—234012
3公考交流群（永久有效）12693027
2前面讲的是面试中形式部分要注意的细节，除此以外，还有答题的内容中的细节。
首先，留意听清题意，谨慎要求重复。在考生没听清题意时，能够要求考官重复一遍。但有一位考生在回答某一问题时。“逆水行舟，不进则退”这个很常见的成语却让考官重复了三遍，而“激流行舟，进慢也退”考生普遍让考官重复了两遍，而有一位考生却一遍明意，回答的还非常到位，而那位“逆水行舟”接不上下句的考生这道题高分的机率很小。如有一考生在回答最后一道漫画题时，请主考官重复题意并追问所余时间，通过认真思考，合理安排时间，20分钟回答完了。追问运用合理，给人一种有头脑、沉着冷静的好印象，相反另外一名考生每次主考官追问提醒都放弃了，5个问题7分钟就答完了，面试完，考官还不清楚他是没听清题。
其次，举例一定恰当，切题才是关键。面试不是推介会，不是诉苦会。有一位考生在回答“逆水行舟”问题时，只抓住了前半句，结合自己举例说明今天自己奋斗之不易，大谈自己是农民的儿子、穷苦出身，父母供两个子女上学之不易，而忘记了自己的角色是考生，没考虑举这个例子是否合适，听他的例子，只能让考官觉得“驴头不对马嘴”，真想可怜可怜他，给他提点分数。但他既没把握住回答问题的切入点，举例不当，也没分清自己的角色。还有的考生听完题后，就举个例子切入主题，却没认真分析这个例子合适不合适。
中共教育内江分校电话（永久有效）0832—234012
3公考交流群（永久有效）12693027
2另外，在答题内容时也要做到切题。一些情景设置类的演讲题和串词题时，首先要注意的就是题目规定的具体环境，融入其中扮演自己的角色，必要时要有真情流露。例如，假设你是西部某地区某村的村主任，你们村的代课老师待遇一直不高，教师流失量比较大，最近来了一批支教大学生，请你对他们讲一段话。此题的角色定位于某村的村主任，村主任讲话面对的是村民，所以不要一上来就将官话，套话，应表露出“乡土风采”，如可以说“老少爷们知道你们来，把家里最好的东西都准备好了，你们能来，乡亲们都很高兴„„”这样一个开头就显得入情入理，没有拿出干部的架子，也是真正深入群众的做法。考官听此也会为之心动，青睐于你的。
三、面试不可独自等待，集体合作，方能铸就成功
中共教育内江分校电话（永久有效）0832—234012
3公考交流群（永久有效）12693027
2有的考生在准备面试时期认为单枪匹马奋战应该是最好的，其实不然。俗话说“千人同心，则得千人力”，你并非一个人作战，有很多和你一起参加面试的人，可以与他们联系，一同进行训练。训练的好处是显而易见的：其一，可以熟悉考试流程，克服考试紧张的心态。文章开始所述部分考生体现出的恐慌之感的另一个原因也源于对面试流程的陌生，心理学中对待这种紧张现象的解决方法是采用系统脱敏法，而面试的练习就属于系统脱敏训练。通过不断地重复训练或是模拟刺激的情景，提高心理的耐受性，由此，降低你对刺激本身的敏感度，减轻你的紧张程度。其二，真实地模拟面试现场，加上考官的点评，让大家真正的认识自己。只有正确的认识自己，才能在下一阶段逐步地完善自己。古语有言“不识庐山真面目，只缘身在此山中”、“当局者迷，旁观者清”，很多考生在面试都或多或少存在一些问题，有的问题表现出来可能就连他本人都没意识到，这样一来大家的点评对他来说显得尤为重要。其三，大家聚在一起可以讨论一下题目的答案，群策群力，一个问题才能得到深入的探讨和解决，另一方面也活跃了大家的思维，锻炼了大家语言表达能力。
经常接触一些参加面试的考生，他们经常问我一个很普遍的问题就是“面试了，我该怎么办？”其实，这个问题的背后往往体现出考生的茫然状态，他们对于面试没有经过任何思考，所以茫然。遇到这样的问题，我常常是反问他(她)：“你觉得面试应该怎么办？”那么，他（她）就会说“我应该多看看书”“应该多做些练习”等，我想这也证明了考生的一种心理状态，他们过于被动地接受面试，导致遇到问题时总显得胆怯无力，而实际上他们都具有采取手段主动应对的能力。所以，主动出击、精心备考定能让我们把握先机，一举在面试中脱颖而出！
中共教育内江分校电话（永久有效）0832—2340123
公考交流群（永久有效）126930272
点击咨询 