第一篇：知识问答比赛流程策划
寝室文化节之知识问答策划
知识问答活动策划书
活动流程：
初赛：
1.将参赛队伍随机分成1对1的形式，分成若干组，每队队长会得到写有自己与对手编号和对决桌子编号的纸条，准备若干桌子，每桌一名工作人员，工作人员手上均携带一个装着题目的小箱子，由队长带领队员到指定桌子
2.由工作人员从箱子中随机不断抽念题目，一组答完另一组答下一题，必须答（题目均为选择题）
3.当一组回答错误到一定程度后判其被淘汰
4.为保证比赛公平性，若是1人参加的队伍则拥有3次回答错误的机会，2人1次，3到4人则1次错误后就被淘汰
5.本环节一共20题，若20题问完后没有被淘汰队伍则均晋级
决赛：
Ⅰ.必答环节：
①各组选手均有100分的保底分。本轮开始时，由主持人手持六个信封，每个信封内有数字编号。主持人让各组选手代表抽取信封，取得其编号。由主持人念PPT上所呈现的题目，各组依次按其所抽题目作答5道题。每组选手有20秒的时间作答，超过时间未答上的，按回答错误处理。本环节答错题不扣分，答对加十分。
②选手休息10分钟，同时主持人出一些趣味题目，与场下观众互动问答，答对有奖励（答对的同学给送上一个棒棒糖）。在此期间，记分员统计各小组得分情况，并在下一轮开始之前给大家报读各小组的总分。
Ⅱ.抢答环节：
①本环节总共10个题目，每题20分。由主持人念题，念完题目后选手抢答。答对加20分，答错扣10分。提前抢答犯规，取消本题的答题资格，由其余各组再次抢答。
②为了保证比赛的公平性，抢答环节采用拨打电话的方式。在比赛前主持人会公布一个电话号码，并叫选手们记下来。在主持人念完题目，并叫开始抢答后，开始接听电话，由先打入电话那个小组作答。在主持人未叫开始抢答前拨入的电话，算作犯规，取消此题的答题资格。
Ⅲ.选答环节：
①本环节一共六个题目，但是题目装在12个气球里面。本轮题目每题20分，答对加上20分，答错扣掉10分。
②在答题开始前请每个小组选派人选择一个气球，主持人当着大家的面将气球扎破，如果气球里面有题，请主持人念出里面的题目，并请选择气球的那一小组同学作答。如果气球里面没题，那么就进入下一小组选题作答。这样依次类推，直到所有题目都作答完毕，本环节结束。（这一环节选手抽到题目的必须作答，放弃作答，视为回答错误，扣掉10分）。
③本轮结束后，选手稍事休息，记分员统计各小组得分情况，选出得分最高两组进入最后一轮。（平分情况再出抢答题加赛）
④这一环节结束后，获胜队可以选择被淘汰的队伍作为自己的参谋队伍，在最后
寝室文化节之知识问答策划
一轮中，遇到困难时，可以有一次机会，并向主持人提出申请，请求他们的帮助。Ⅳ.争胜环节：
①这一环节由分数最高的两个小组参加，各组选手按顺序作答。
②本环节一共由6题目组成，每题20分，答对加20分，答错扣掉10分，比赛开始时，主持人请双方选手抽签决定答题顺序。然后主持人读题目，请选手作答，答对加20分。如果选手答错，扣掉10分。这时候另一小组可选择作答，答对依旧加20，答错扣掉10分。另一小组也可选择不作答。这样依次轮换，直到题目答完为止。
③本轮完后记分员统计两个小组的得分情况，交由主持人公布最后胜出的队伍。并授予奖品。
第二篇：知识问答活动策划
知识问答竞赛
时间：待定
地点：图书馆603
人员：乐读社组织人员及会员，具体参加活动的人数待定
活动负责人：策划1人，主持人1人，监督员2人，分数统计人员1人
活动目的：丰富大一新生的课余生活，使同学们在活动中增长知识，同事为同学们提供一个相互认识、相互交流和同台竞技的机会。
比赛要求：比赛期间禁止用手机，自带笔。
具体计划：
1.在同学们喜欢读的书中出题，或者出一些日常生活中的常识。
2.题型为选择，填空。要保证题库的充实。
3.题目以组为单位，每组5道题，每题一分，每题限时15秒，答对加一分，答错不扣分。
4.比赛规则：共三轮
第一轮：每组随机抽取一组选择题和一组填空题，答完后交给记分员进行分数统计，总分排名前八组晋级，本轮答题目的为下轮答题顺序做准备。
第二轮：自选题目，在屏幕上出现 的题目有： 诗词历史地理科学电脑哲学美食天文数学数码游戏体育时事。由分数决定先后顺序，题量有限，每队即时答题，任选2组，每组5道题，每题30秒。由主持人进行提问。选出前四组。
第三轮:主持人提问，累计分数最高组首先答第一道题，如未答上，则变为抢答题，抢答错误扣一分。以此类推，累计分数第二的组答第二道，依次循环。
第三篇：歌唱比赛流程策划
2010年歌唱比赛流程策划
一、赛前规划
宣传方式：传单、海报
宣传口号：
活动目的及作用：丰富大学生的课余
生活，使其在社会实践中丰
富人生阅历
主办机构:
指导老师：
总导演：
其余幕后工作人员名单及分工：（如
道具、灯光、音响等）
评委：
二、比赛流程策划
时间：
地点：
评分细则：满分100分
音色及唱法20分
音准、节奏 20分
歌曲选择及演唱技巧20分
咬字、吐字10分
台风20分
服装、化妆10分
奖励办法：
设冠、亚、季军共三名，另设最佳表
现奖、最具人气奖、最富潜质奖及优秀奖若干名
获奖选手可获一定奖励，并可按照学
校规定获得第二课堂及综测加分
初赛：
各班同学比赛前一天到场地集合，随机抽取个人编号以确定比赛顺序，熟悉场地并向工作人员提供比赛所需光盘
比赛当天，选手按编号顺序逐个演唱
歌曲，由评委打分，赛后通知结果
复赛：（若初赛后入选人数超过十人则进行
复赛，否则直接进入决赛）
（复赛以二十人为例）
第一轮：
1、将选手随机分成五组，每组四人，分组演唱
2、每组演唱完毕后，由评委选
出四人中实力较弱的一位
3、本轮十五位较优秀者进入下
一轮比赛，另外五位淘汰
第二轮：
1、选手按照序号大小清唱
2、评委点评、打分
3、分数偏低的三位淘汰，其余
十二位进入下一轮
第三轮：
1、选手按照序号大小依次
演唱自选歌曲
2、评委进行点评、打分
3、分数偏低的两位选手淘汰，其余十位选手进入决赛
决赛：
决赛当天，所有工作人员需提前两
个小时到场，对会场环境进行熟悉，以
气球、拉花等装饰舞台，并做好充分的准备工作。
选手须在决赛前一天提供比赛所需
光盘，并于决赛当天提前一到两个小时到场，检查光盘等演唱设施有无差误
决赛流程（以8人为例）
热场：播放“海螺杯”歌唱比赛宣传片
以及较欢快的音乐
开场秀：由进入决赛的8名选手走上舞
台亮相，并合唱如：我的未来不是
梦 之类的励志歌曲
第一轮：
1、由评委按照选手的风格、类型将其分成四组，两两比拼；
将每组选手的序号相加，数字和最
小者首先演唱；
2、每组选手演唱完毕后，由评委
打分，分数较低者进入危险区；
3、本轮产生的四位优胜者直接进
入第二轮，而危险区四位选手则再
进行一轮清唱，由评委选出较优秀
者进入第二轮竞逐五强
嘉宾助阵：邀请“海螺杯”往届优胜者
前来助阵，演唱歌曲
第二轮：
1、赛前事先准备一些写有字
词（如：阳光、雨、大海、母亲、姐妹等）的字条，放入不透明盒子
中备用；
2、本轮比赛中，选手按照序号大
小随机抽取字条，并演唱与字条上
字词有关的歌曲；
3、评委对选手的表现点评并打
分，分数较高者进军三甲，另外两
位分别为第四、五名
第三轮：
1、由进入第三轮的三位选手
按序号顺序分别演唱自选歌曲
2、评委点评、打分（暂不公布）、并给出对选手在歌唱方面的建议
嘉宾助阵：邀请往届冠军前来助阵，演唱夺冠歌曲
3、由主持人公布选手得分及冠、亚、季军最终花落谁家
颁奖：由评委或特邀嘉宾为选手颁奖，并以8090 等欢快歌曲作为背景音
乐
三、赛后总结
合计比赛总开支
针对比赛中出现的一些不足进行反思
第四篇：歌唱比赛流程策划
2010年歌唱比赛流程策划
一．赛前规划
宣传方式：传单、海报 宣传口号： 主办机构: 其余幕后工作人员名单及分工：（如道具、灯光、音响等）评委：
二．比赛流程策划 时间： 地点：
评分细则：满分100分
音色及唱法20分
音准、节奏 20分
歌曲选择及演唱技巧
20分
咬字、吐字
10分
台风
20分
服装、化妆10分
奖励办法：
设冠、亚、季军共三名，另设最佳表现奖、最具人气奖、最富潜质奖及优秀奖若干名 获奖选手可获一定奖励，并可按照学校规定获得第二课堂及综测加分 初赛：
各班同学比赛前一天到场地集合，随机抽取个人编号以确定比赛顺序，熟悉场地并向工作人员提
供比赛所需光盘
比赛当天，选手按编号顺序逐个演唱歌曲，由评委打分，赛后通知结果 复赛：（若初赛后入选人数超过十人则进行复赛，否则直接进入决赛）
（复赛以二十人为例）
第一轮：
1、将选手随机分成五组，每组四人，分组演唱
2、每组演唱完毕后，由评委选出四人中实力较弱的一位
3、本轮十五位较优秀者进入下一轮比赛，另外五位淘汰
第二轮：
1、选手按照序号大小清唱
2、评委点评、打分
3、分数偏低的三位淘汰，其余十二位进入下一轮
第三轮：
1、选手按照序号大小依次演唱自选歌曲
2、评委进行点评、打分
3、分数偏低的两位选手淘汰，其余十位选手进入决赛 决赛：
决赛当天，所有工作人员需提前两个小时到场，对会场环境进行熟悉，以气球、拉花等装饰舞台，并做好充分的准备工作。
选手须在决赛前一天提供比赛所需光盘，并于决赛当天提前一到两个小时到场，检查光盘等演唱设施有无差误
决赛流程（以8人为例）
热场：播放“海螺杯”歌唱比赛宣传片以及较欢快的音乐
开场秀：由进入决赛的8名选手走上舞台亮相，并合唱如：我的未来不是梦 之类的励志歌曲
第一轮：
1、由评委按照选手的风格、类型将其分成四组，两两比拼；
将每组选手的序号相加，数字和最小者首先演唱；
2、每组选手演唱完毕后，由评委打分，分数较低者进入危险区；
3、本轮产生的四位优胜者直接进入第二轮，而危险区四位选手则再进行一轮清唱，由评委选出较优秀者进入第二轮竞逐五强
嘉宾助阵：邀请“海螺杯”往届优胜者前来助阵，演唱歌曲
第二轮：
1、赛前事先准备一些写有字词（如：阳光、雨、大海、母亲、姐妹等）的字条，放入不透明盒子中备用；
2、本轮比赛中，选手按照序号大小随机抽取字条，并演唱与字条上字词有关的歌曲；
3、评委对选手的表现点评并打分，分数较高者进军三甲，另外两位分别为第四、五名
第三轮：
1、由进入第三轮的三位选手按序号顺序分别演唱自选歌曲
2、评委点评、打分（暂不公布）、并给出对选手在歌唱方面的建议
嘉宾助阵：邀请往届冠军前来助阵，演唱夺冠歌曲
3、由主持人公布选手得分及冠、亚、季军最终花落谁家
颁奖：由评委或特邀嘉宾为选手颁奖，并以8090 等欢快歌曲作为背景音乐
一、赛后总结
合计比赛总开支
针对比赛中出现的一些不足进行反思
第五篇：知识竞赛比赛流程
诚信校园行知识竞赛决赛暨颁奖仪式流程
时间：2011年12月13号（周二）下午3：00
地点：422
2一、嘉宾入席
由主持人宣布到场的嘉宾领导并表示欢迎
二、活动成果展
在决赛开始前，播放系列活动视频并配有音乐。
三、知识竞赛决赛
1、参赛队伍做介绍风采展示。配有相关ppt及队员自我介绍。
2、赛题设置，包括必答题、风险题。
3、比赛小结，请相关人员表演一段相声。
四、宣布结果
相声结束后主持人宣布结果，评出团队知识竞赛一二三等奖和优秀组织奖。
五、颁奖仪式
先为知识竞赛的优秀组织奖颁奖（6个)（礼仪携证书奖品到位）
（一）知识竞赛颁奖
1、为三等奖颁奖，请获奖代表上台，由领导进行颁奖。（礼仪携证书奖品到位）
2、为二等奖颁奖，请获奖代表上台，由领导进行颁奖。
3、为一等奖颁奖，请获奖代表上台，由领导进行颁奖。颁奖结束后合影留念，记者部到位。
（二）闭卷知识竞赛颁奖
请获得闭卷知识竞赛一等奖的学生代表上台领奖，由相关领导进行颁奖。
颁奖结束后合影留念，记者部到位。
（三）征文比赛颁奖
请获得征文比赛一等奖的学生代表上台领奖，由相关领导进行颁奖。颁奖结束后合影留念，记者部到位。
六、领导讲话
请学校领导进行讲话。
七、活动结束
领导及参赛和获奖学生退席。
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