第一篇：课后练习批改
1.领导事情交给你，办不好不表扬，后果责任推到你身上。
答：诚实的说遇见这样的事情我会感到很不公平，但同时领导把事情都交给我是对我工作能力的认可，我也感到很荣兴。为了更好的处理好我与领导的关系，我会做好以下几点：
(注意：不要忘了善意假设：领导公务繁忙，掌握大局，把事情交给我应该有他的安排，不管是批评还是表扬都是为了把工作做得更好，都是为了更好服务群众。领导从大局出发，给我的任务与压力，也给了我重要的锻炼机会。我会充分领会交办事情的要旨，认真完成任务。在任务处理过程中我会及时与上级沟通，认真向同事学习，提升自身业务水平。
事情办好了领导不表扬是很正常的，因为这是我分内的事情，我做好工作的目的并不是为了得到表扬，能够为群众做点实事，我已经很高兴了；
领导将工作责任归咎于我，我会认真反思自己：若是自己的工作能力欠缺导致失误我会自我批评后向领导呈交书面报告，承担自己的责任，以后努力改进。若是领导对我的误会我会注重工作中及时汇报进度，平时加强沟通。)
第一，我会一如既住的按领导的工作安排努力工作，圆满完成领导交给的任务。第二，我会做工作之前事先向领导请示听取他的意见，处理事情的过程中及时和领导
汇报事情进展过程，工作完成之后以书面形式写成报告呈现给领导以便日后工
作的需要。
第三，做好与领导平日里的沟通，经常和领导参加一些比赛活动，让领导了解生活中的我，并在适合的场合说明我工作的想法。
第四，积极调整好自身心态，不会因为没有得到表扬而丧失工作热情。
总之，通过以上的处理办法，我和领导会和谐相处，在领导的栽培下，我会早日成为合格的人民公仆。（以后领导交办的工作会一如既往的认真办好，对于压力与批评我会以更加积极心态面对，任何成长的过程都需要自我反思基础上自我超越，我会感谢单位与上级的培养）
2.自己的观点在公共场合被领导采纳并说成自己的。
答：在单位中观点被引用是难免的。说明观点易于事业发展，易于为人民服务。
首先，在公共场合我会以大局为重，接受事实，保证会议正常进行。其次，我要进行善意假设（换一下表述方式：对于工作中的误会我会抱着阳光心态积极面对，对于领导我们更要换位思考，相互理解。首先，我的观点能够被上级在会议上引用本身就代表了上级对我的想法的肯定，我会感到很欣慰，能够为单位发展贡献观点与智慧是我一直努力的方向之一；当然很可能是领导工作繁忙一时忘记了这个观点的最初来源是来自于我，我会充分理解领导的辛苦），也许当时领导是在那种场所迫不得以，他也是以大局为重（表述乏力）。再次，我会自我反思，自己的表达方式不正确，让领导误解。最后，我也会私下与领导沟通，了解他的初衷，（当然，若领导多次引用我的观点而 没有征求我的意见，我会选择领导易于接受的方式与他交换想法，比如可以陪领导散步与聊天时，就工作中的烦恼与困惑请教上级，适当表明尊重言论与观点对于鼓励创新的必要性）和他一起去图书室，让他尊重人才，尊重他人思想（表述不当，对于领导说话表述要慎重）。
无论怎样，我都要在保证大局的前提下，考虑个人利益。
3.两领导矛盾，你怎么办？
答：单位中出现分歧是正常的，如果每一个人议建统一化，那么就没有进步。当两位领导出现矛盾时，我会做到以下几点：
第一，领导如果因为工作事情发生争执，是对工作认真负责的态度，两位领导因为为
人民利益发生争执，是值得高兴的，他们有着共同的目标，意见会很快达成共
识的。领导如果因为私事发生纠纷，我在不了解情况时不会随便参与、不会评
论与不传播。
第二，对于两位领导发生矛盾的事情，在日常工作中，我做到不评论，不传播。
（适当的争议有助于领导间充分交换思想，然而如果争议影响了工作于单位长
远利益，我会在必要时以委婉的方式向领导提出建议与意见，毕竟我们争论的目的是为了更好的做好工作，我想领导会从大局出发理解我的劝解的；若这种
争论发展成工作的重要障碍，在劝导之余，在必要时间向相关负责部门领导反
映情况，也是有助于单位长远发展，也是一个有原则有责任感的公务人员应有的觉悟。）
第三，积极组织单位的娱乐活动，加强领导、同事之间的和谐氛围。
总之，单位的和谐，才更有益于工作的开展。
4.同事用我的电脑在论坛上辱骂领导，领导生气。
答：虽然我很无辜，但是我要保持冷静处理问题。
首先，带着以工作为主的态度向同事了解情况。如果他是因为对我不满意，我会在自己身上找原因，在自己工作生活方面找问题，了解他对我哪些做法反感，我会积极主动约她一起工作，一起参加活动，让他更全面的了解我，消除误解。如果因为对领导不满意。我会做他的倾听者，适时给他一点意见，缓解他对领导的误会。（告诉他我们无论何时应该尊重领导，及时有意见应该通过正常的渠道反映情况，而不是发泄情绪式的谩骂领导，这会对单位造成极坏的影响，更会不利于问题的解决；因而选择相互尊重基础上，积极沟通了解才是正确的化解矛盾与误解的方法；在同事平静下来后，我会邀请他单独会见领导，讲明情况）
其次，我会找个轻松的时间和氛围，向领导说明情况，并请求领导对同事的原谅。
（在同事、领导、我都在场的时候，误解是最容易讲清楚的；我会首先检讨自己的不足，可能是自己疏于沟通才会引起同事不满；我也会安抚领导情绪，告诉领导同事已经知道错了，并且这是一次很好的加深了解的机会；对于同事，我会向领导适当说情，以免给同事造成很大心理压力）
再次，我会自我反思，思考一下自己对电脑的管理方面的问题，及时改正。
最后，我会在论坛中向全体同事解释说明情况，并调节同事心里，让他公开为领导道歉。总之，我会以高度的热情，认真的态度，得到领导和同事的认可。我们会在和谐的氛围中更好地为人民服务！
5.我和同学到一个单位，领导赏识同学，同学冷落我。
答：毕业之后能与同学一起到一个单位办公，并且他受到重视，是很令人高兴的事。但同学冷落我，尽管一开始我会难过，但是我会保持阳光心态，认真分析与解决其中的矛盾。我会按照如下方式解决问题：
首先，以工作的问题向同学了解情况，如果是我自己感觉敏感，产生错觉，我会一如既往的支持他工作，如果是因为他真的冷落我，我也会尽全力支持他，在工作之余多和他打打球，吃吃饭，看看电影，促进我们之间的友情。（向同学学习，他能得到领导欣赏必定有过人之处，向他学习，因为共同进步，推进单位工作顺利发展是我们俩一直的共同初衷）
其次，在工作中多向同事学习，端正自己的态度。工作之余，努力加强自己各方面的技能，以饱满、自信的态度全身心投入为人民工作中。（自己加倍努力，虚心向上级求教，注意与同事与领导建立和谐的人际关系，在必要时我也会展示我的工作成果与努力，相信领导的培养）
6.一个人在办公室，征地款农民上访，其中有你的亲戚。（情景演练）
答：请各位朋友们稳定一下情绪，我是负责接待相亲们的小王，请大家去会议室，我想详细了解一下你们的情况，以便更好地解决你们的问题。请大家先喝杯水，慢慢把情况具体说明，你们反映的问题，出题的要求我会认真记录在案的，请相亲们畅所欲言，我们先请几位代表发言吧。你们的情况我大概了解了，这是关于征地一方面的资料，你们可以了解一下，哪里不明白我可以详细为大家解释一下，你们看看还哪里有问题，我可以一一为你们记录下来，把你们反映的问题及时和拆迁部门沟通，如果能及时处理更好，如果处理不了，而且真正的侵犯了你们的利益，我也会为你们联系相应的法律途径解决问题的，大家还有什么问题吗？如果没有请大家先回去吧，我的亲戚也在你们当中，我会站在你们的立场，为年主持公道，并尽快给你们答复。（留下联系方式，乡亲们反映的问题在我职权范围内我立马解决：但有些问题的解决是有程序的，我们还得等领导回来进行汇报，请大家理解政府工作的特点，也要充分相信我们，这些程序也正是为了保证事情解决的公正公平，也为了咱群众的利益不受损害）
7.你是民警，朋友酒后开车撞死人了，并且逃离现场。
答：作为一名人民公仆，我朋友出现了这样的问题，我很痛心，但我也会秉公处理，绝不徇私。我将做到一下几点：（近年来因酒驾导致的交通安全事件时有发生，为了解决这一关系民生的大问题，去年开始酒驾已经入刑，喝酒后开车严重的会判处罪行，为此我的朋友已经触犯法律；更让人痛心的是，他之后制造惨烈的交通事故后却逃逸了。对于这样的双重犯罪事实，我作为民警一定会秉公执法。若案件发生在我负责管辖的地区，我会立即向上级讲明情况，为了保证办案的公正性，我请求回避；若案件不在我职权范围内，我会积极配合相关调查部门提供罪犯的基本信息，协助案件早日侦破，相信罪犯最终会绳之以法）
第一，疏散群众，未定群众的情绪，向他们讲明情况（确保他们的安全，安抚情绪激
动地家属，承诺尽快捉拿肇事者，给予家人交代；对于其过激行为进行劝阻，告诉群众合法正确的利益表达渠道，欢迎群众有问题进行上访），确保交通的畅
通。
第二，对于家属我会安抚他们的情绪，给他们讲清道理，并且承诺会公平解决问题。第三，向上级如实反映情况，公正处理，需要回避的及时回避，做到公私分明
第四，问题处理完成之后，向群众及时公布处理结果，做到信息透明。事后会对朋友
及其家人在生活和经济方面给予帮助。
以上四点是我能做的，也是我应该做的，这件事让我感觉作为公仆，应该给予人民人文关怀，只有在法德双全的前提下，我们的社会才更和谐。
8.你是新员工，举办迎新晚会，领导想你敬酒，但是你对酒精过敏，同事都在看，你怎么
办？
答：领导同事为迎接新员工举办迎新晚会，是希望新员工尽快融入到这个大集体中。出现题目中的问题我会做到如下处理：
首先，对领导，对大家对我的到来为我举办迎新晚会非常高兴，并表示感谢
其次，如果自己对酒精过敏度不是很严重，在表示谢意之后喝掉酒，保证晚会在轻松愉快的氛围内顺利进行，在晚会后，可以服用些过敏药物缓解自己不舒服的感觉。如果自己对酒精过敏特别严重，真诚的说明情况，以茶代酒，并为大家献上一首歌的形式，缓解尴尬局面。
最后，多多参与单位的活动，使大家更好地了解我。酒宴在我国社会中是常见的交流感强的方式，我国的酒文化也源远流长，很高兴能参加单位的酒宴；然而由于我自身的身体特殊情况，我会用自己特殊的交往方式加强与同事与领导的交往，比如下棋、一起运动、唱歌等都是促进感情的良好方法。我相信，尽管沟通方式改变了，但我们相互之间的交流与理解是真诚与和谐的；我相信，经过一段时间长相处与了解后，单位同事与领导不会再以喝酒的方式加强交流，我们的感情依旧。
一个单位和谐的氛围能够使工作事半功倍，总之，在领导的关怀下，在同事的帮助下，我会尽快融入集体，早日成为人民满意的公仆。
以后在遇到酒宴等自己尴尬的场合学会提前预备好解决方案，时候注意及时就医。
第二篇：课后练习
1、在EXCEL 中，下列__C____是正确的区域表示法。
A:A1#D4
B:A1..D5
C:A1:D4
D:A1>D42、EXCEL中对于D5单元格，其绝对单元格表示方法为__C____。
A:D5
B:D$5
C:$D$5
D:$D53、EXCEL中C7单元格中有绝对引用= AVERAGE（$C$3:$C$6），把它复制到C8单元格后，双击它单元格中显示__B____。
A:= AVERAGE（C3:C6）
B:= AVERAGE（$C$3:$C$6）
C:= AVERAGE（$C$4:$C$7）
D:= AVERAGE（C4:C7）
4、Excel中，当C7单元格中有相对引用=SUM（C3：C6），把它复制到E7单元格后，双击它显示出__C____。
A:=SUM（C3：C6）
B:=SUM（C4：C7）
C:=SUM（E3：E6）
D:SUM（E3：E7）
5、Excel中引用单元格时，单元格名称中列标前加上“$”符，而行标前不加；或者行标前加上“$”符，而列标前不加，这属于__C____。
A:相对引用
B:绝对引用
C:混合引用
D:其它几项都不对
6、某个单元格为“=$B2”，此处的$B2属于__D____引用。
A:绝对
B:相对
C:列相对行绝对的混合D:列绝对行相对的混合7、下面选项中，属于Excel的混合引用表示有（D）。
A、H19B、H$19$C、H$19D、$H$198、若某工作表的C2单元格中的公式是：=A1+$B$1，再将C2单元格复制到C3单元格中，则C3单元格中的公式是（B）。
A、=A1+$B$1B、=A1+$B$2C、=A2+$B$1D、=A2+$B$2
第三篇：课后练习题目
人际沟通协调类
1、如果你被领导提到一个关键的岗位，你的熟人可能会找到你请求帮忙，你应该注意什么？
2、如果你是派出所的一名公安，你的所长经常在所里表扬你，他的意图是什么？所里的其他同志如果对此不满将怎么办？
3、如果群众打架斗殴，你去制止，有人围观，说你打人，你怎么办？
4、你发现你的上级在处理一起治安案件时，明显偏坦一方，你怎么办？
5、你和一名同事共同办一个案件，案子办得漂亮，引起上级的关注，在汇报时你的同事，把你的功劳，也说成是他的成绩，对此，你怎么办？
6、你的二位同事为如何处罚治安案件当事者，发生分歧，双方争论不休，都指责对方的不对，你在现场，你怎么办？
7、一位上访者来上访，但反映的问题超出现在的政策法规的规定，不能处理。你对上访者说，不符合规定不予办理，而一位老同志接待后，对他嘘寒问暖，结果事情没办成，上访者还是很开心。谈谈你得到的启示。
8、如果你本身的工作负担已经很重，领导又突然安排你完成一项紧急的任务，你不能和领导正面冲突，你会怎么办?
9、领导派你去参加一个联合调查小组，里面你的年龄最小、资质最浅，你如何尽快和大家熟悉起来？
10、你出来乍到，科室中原本两个水火不相容的同事甲和同事乙队你十分热情，有笼络的态度，你怎么办？
11、小李以前在企业工作,现在调到机关里工作,小李发现工作不是那么得心应手,你是小李的话,你会怎么办?
12、甲和乙是同一办公室的同事，有一天乙没有来上班，找乙办事的人都被甲用“乙不在，没有来上班”给挡回去了，如果你是甲你会怎么做？
13、公务员小李正在草拟急件，这是电话铃响起，小李接起电话，是有人 1
反映某道路的下水管破裂，不等群众反映完情况，小李说“对不起，我很忙”，说完放下电话，假如你是公务员小李你将如何处理？为什么？
14、新任领导作风雷厉风行，前任领导按部就班，你如何适应新任领导？
15、你与一同事出差，你的工作做得比他多比他好，但后来领导只表扬了他没有表扬你，对此你会如何处理？
16、你一同事在办公室议论领导对领导不满，你正好也在旁边；这时领导正好路过听到了，结果领导以为你也参与了议论，而那个同事却认为是你打了小报告。对此你将如何处理？
17、假如局长器重你，经常越过科长安排你做一些职责范围以外的事，有时影响到你的本职工作，对此科长有看法，同事背后有一些议论，你将怎么办？
18、小李和王科长是牌友，两个人关系密切，尽管小李工作不踏实，王科长还是经常在张局长面前说小李的好话，张局长也常表扬小李。而你工作踏实，王科长却视而不见，张局长不明真相，小李也有些轻视你，你该如何协调好与他们三人的关系？
19、你单位同事小张当面对你很好,背后却常说你坏话,大家都对你产生误解,你将怎么办?
20、单位同事某甲对你存有偏见,经常在背后说你坏话,某日,某甲因病住院,领导却要你去护理,你将怎么做?
21、你到了新的单位之后发现你和周围的人在思维方式和生活习惯上有很大的不同，你和他们不熟，经常感到孤独，你该怎么办？
计划组织类
1、公安部通辑犯近日座XX次火车到你市，领导指派你负责抓捕工作，你如何办？
2、在警力少，人员不足的情况下，公安人员怎么提高能力、素质？
3、关于留守儿童，老人的安全，应怎么解决？
4、某派出所与社区警民关系紧张，上级委派你负责调查处理此事，你怎么办？
5、如果你来准备明天的招警面试，你又没有一点经验，你会怎么做，6、假如你是工作人员小张，领导派你去慰问几位返乡农民工，他们想获得技术支持，你会怎么做？
7、某部门拟对江西省的大学毕业生就业情况进行调查，你作为负责人，你将如何取得有效信息并提供给上级机关做决策？
8、领导让你参加一次展销会，如何做好公关工作？
9、有人说你太年轻，缺乏组织协调能力，你能否在以前的经历中举例证明自己吗？
10、在行风评议中，群众对你单位不太了解，评价不高，领导要你组织一次展示你单位形象的宣传活动，你将如何筹划并组织实施？
11、单位要组织一次双休日公务员新知识讲座,你将如何筹划?
12、领导要你组织一次演讲比赛,你将如何策划?
13、领导让你办一期下岗工人技能培训班，你打算如何来组织？
14、如果让你负责一个主题为“青春思辨”的辩论赛，你会怎么组织？
15、单位组织一次篮球比赛，你如何开展？
16、有人要跳楼，你是楼长，怎么办？
17、你现在在某省工作，省里要建五所希望小学，要求你来选址，供领导参考，你准备如何去做？
18、假如你晚上要去送一个出国的同学去机场，可单位临时有事非你办不可，请问这时你会怎么处理？
应急应变类
1、公共汽车上有歹徒持刀抢劫，你穿的衣服类似警察，大家都把目
光看向你，示意你挺身而出，你怎么办?
2、你在一个比较僻静的地方，遇到几名歹徒正对一名妇女实施抢劫，你当时身着便装，也没有佩带武器和通讯工具。该怎么办？
3、一次你抓捕一名小偷，他跑顶楼，威胁地说：你再追他，就跳楼，你怎么处理?
4、你在执法中，收到恐吓信，你怎么办？
5、你在审讯犯罪嫌疑人时，他说你搞逼、供、刑。并且，说你打骂他，你
7、在公交车上，有二人都情绪激动地分别指责对方是小偷，当时，你休假又着便装，遇到这种情况，你怎么办？
8、你执行公务，在抓捕犯罪嫌疑人时，受到家属和部分群众的围攻，此时，你怎么办？
9、领导和群众一起去游湖，但是保安层层设防，许多群众想进去游湖，引起冲突，作为警务人员，你怎么办
10、一名公务员死在办公室，公安部门鉴定为自杀，亲属不相信，欲与亲友围堵政府，你将如何处理。
11、现场正在进行一个技术展示会，领导、专家、新闻媒体都在场，但是因为技术原因，展示会进行到一半不得不停止，作为组织者的你，应该怎么办？
12、当你正在向社会发布一项重要信息时，突然有人说该信息未经证实，群众情绪激动，你如何处理?
13、你是执法人员，有工厂违规要对其进行处罚，厂长请你请姐姐来求情，同事说给予教育就行，还有人要恐吓你，你怎办？
14、春运期间，在一汽车站，旅客正准备上车，突然汽车尾部着火，你是该站值班经理，你如何处理？
15、你一同事跑到单位大闹，对单位对领导有意见，情绪很激动。领导让你出面去劝阻他，结果他不仅不听劝反而将矛头指向你，甚至于羞辱你，对此你将如何处理？
16、在招商引资现场签约会上，你的领导马上要与外商签约，而你却一时找不到由你保管的合同文本，你将怎么办？
17、春运期间，很多的士车司机都拒载或不打表，市民投诉很大。可是的士车司机认为本来就是休息时间，很辛苦，多赚点钱也无可厚非。如果你是运营管理所的负责人，你会怎么处理？
18、大年三十晚，大雪封堵通往机场的高速，很多车辆都被拥堵，被堵司机乘客都急着回家过年，情绪很激动，有人说要冲岗，你作为现场的唯一交警，你如何处理？
综合分析类
社会现象分析类
1、包头市一交警向不听劝阻而阻塞交通的群众下跪，求群众配合工作，你有什么看法？
2、请你谈谈对“严格执法，热情服务”的看法?
3、在现实生活中，有时存在“遇到危险困难找警察，违反治安管理怕警察，被处罚之后埋怨警察”这样一种现象。请谈谈对这一现象的认识
4、作为人民警察，有人说品德很重要，有人说能力很重要，有人说人际关系很重要，你认为他们三者是什么样的关系？哪样起决定性的作用？为什么？
6、某地公安部门在春节来临之际，向过往司机发放贺年卡，卡片上除了有新年祝福，还标示了交通易堵路段和交通事故易发路段，对此，你有什么看法？
7、从严治警，从优待警。你怎么理解？
8、请你结合公安的职能，谈谈你对和谐社会的理解？
9、贵州省都匀市为给企业营造良好投资环境和公安机关破案增加压力，出台一个新举措：“破不了案，公安先赔”。据了解，赔偿对象为:凡是外地来都匀的投资固定资产1000万元以上、纳税100万元以上的投资者.他们在都匀期间主要经营经办的企业、工厂、开发场地及办公地点财产被盗、补抢的，规定期限内未破案的，可以当地公安机关负责相应的赔偿。你对此政策怎么看。
10、某公安局为改善办公条件和装备，接受一民营企业50万的赞助，你怎么看此事?
11、有人说，公安工作是“俩眼一睁忙到熄灯，俩眼一闭提高警惕”，你对这句话的理解。
13、公正和效率，是人民公安的永恒主题，你认为在实践中应当如何把握好二者的关系?
14、你对警察的腐败问题有什么看法？
15、你对个别单位存在的“一杯茶，一支烟，一张报纸是半天”的现象怎
么看？
16、谈谈你对“范跑跑”事件的看法
17、你如何看待“人肉搜索”
18、随着近年来就业压力的日益膨胀，有些大学生选择了“零工资”就业，你如何看待这种现象。
19、你对“不在其位，不谋其政”有何看法？
20、广西有位初一女生因受不了军训，吃洗衣粉自杀。你怎么看？
21、怎样看待朋友越多越好？
22、现在有些人收入比公务员高，有些公务员心理不平衡了，你怎么看？
23、现在社会出现一种现象，大城市人才过多，而中小城市特别是偏远山区却人才缺乏，你认为形成这种现象的原因是什么？
串词、演讲
第四篇：《观潮》课后练习
基础练习
一、词海拾贝（补充词语，并把字写工整，美观.）
人（）人（）
若（）若（）
（）首东（）
人声（）（）
（）天相接
漫（）卷（）
山（）地（）
风（）浪（）
风（）浪（）
二、花落谁家（给字选择正确的解释）
观：a、看。
b、看到的景象。
c、对事物的认识，看法。
1、钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
（）
2、农历八月十八日一年一度的观潮日。
（）
鼎：a、古代煮东西的器物。b、大 c、正当，正在1、人声鼎沸（）
2、鼎力帮忙（）
3、鼎盛时期（）
三、猜猜我是谁。（根据意思写词语）
１、形容人声喧闹、嘈杂，像水在鼎里沸腾那样。
（）
２、天底下罕见的壮丽景象。
（）
３、山岳倒塌，地面开裂，形容声响巨大或变化剧烈。（）
４、指天和地随着风浪翻卷，本课形容波涛无边无际。（）
５、好像消失，又好像出现。形容似有似无，不真切，不明朗。（）
提高练习
四、小法官，巧判案。（说法正确的画“√”，错误的画“×”）
１、“观潮”的意思的指观看大潮。
（）
２、“奇观”的意思是指怀着新奇的感觉去看。
（）
３、“昂首东望”的意思是指首先向东望去。
（）
４、“宽敞的钱塘江横卧在眼前。”这是个病句。
（）
５、“几座小山在云雾中若隐若现。”这是个比喻句。
（）
６“白浪翻滚，形成一堵两丈多高的白色水墙。”这是比喻。（）
７、“浪潮犹如千万匹白色战马齐头并进。”这是个比喻句。（）
８、《观潮》这篇文章是写“人”的文章。
（）
五、根据课文内容填空。
课文按（）（）（）写了这篇课文，着重写潮来了，作者先听见远处传来_______________，好像_______________。过了一会儿，浪潮越来越近了，那声音如同_______________，好像_______________。当潮头奔腾西去后，江面依旧_______________.
第五篇：《风筝》课后练习
《风筝》课后练习
一、看拼音写词语。
二、选择“继续”、“精心”、“寻找”、“希望”其中的两个词语造句。
___________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
___________________________________________________________________
三、阅读下面一段话，然后按要求做。
我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线的人飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。村里人看见了，说：“放得这么高！”
1．这段话主要写的是：______________________________________________
2．这段话用了哪些表示动作的词语？
___________________________________________________________________
3．“我们”的心情如何？从哪些句子可以看出来？用横线画出来。
四、从课文中抄写自己喜欢的词语或句子。
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
五、读一读，写一写。
精心
希望
依然
飞舞
拼命
奔跑
抖动
大惊失色
千呼万唤
寻找
垂头丧气
磨坊
继续
___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
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六、朗读下面的句子，联系课文内容展开想象体会句子的意思。
1．风筝做好了，却什么也不像了。我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。
2．风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。
3．我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。
七、默读课文，边读边画出描写“我们”做风筝、放风筝、找风筝的心情的句子，画好后自己读一读这些句子。
八、动动脑
1．“我们”为什么要去找一个什么也不像的风筝？ 2．“我们”能找到我们的“幸福鸟”吗？
九、根据自己的经历写一写放风筝的感悟。
十、选读乐园
像风筝一样
望着天空的风筝，似乎真的让我明白了许多许多„„
我带着梦想来到这个世界，也带着承诺：我说过，我要像风筝一样——拥有自己的翅膀，用自己的努力去创造一片属于自己的天空。
我更知道自己要为自己的诺言所付出的一定会很多，但我不怕，因为我拥有花一样的青春„„
曾几何，我为自己在运动场上的跌倒失望过，但我不灰心，我相信自己的实力，我站起来了，我为自己而站，这一次我做到了像风筝一样„„
曾几何，我为自己在考场上的失利而痛心过，可我不气馁，我知道自己一定能闯过难关，我闯过去了，就这样，我又一次做到了像风筝一样„„
曾几何，我为自己在黑暗中孤独的身影哭泣过，但梦醒时分，我照样面带着微笑去迎接新的一轮朝阳，这一次我同样做到了像风筝一样„„
风筝，拥有自己的翅膀，拥有自己的天空；我也要像风筝一样把梦想实现。让自己遨游在自己的天空之中。
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不管今后的路有多难，有多苦，我始终相信：阳光总在风雨后，乌云上有晴空。我会随风筝一起飘向远方！飘向那蔚蓝的天空！
参考答案：
一、精心
希望
飞舞
依然
奔跑
抖动
垂头丧气
继续
三、1．“我”和伙伴们高兴地放风筝。
2．托着
牵着线
站/ 4
说
紧松
飞起，跑起来
越飞越高
飞舞
喊叫
奔跑
3．快乐
牵线的人飞快地跑起来。风筝
越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田里拼命地奔跑。
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