第一篇:(青少年健康成长大课堂)激发青少年内在潜能的发明故事_直升机的发明
飞机的发明实现了人们飞上蓝天的梦想,拓展了人们进入太空的视野。
俄罗斯科学家西科尔斯基想进一步研制能在高山、海洋等特殊的地貌上自由升降的飞机,以便广泛地应用于多种救援、灭火、通讯等各个领域。
“飞机起飞时,必须有长长的飞机跑道。要是有一个能够垂直升降的飞机,就更方便了。”
当别人还沉浸在飞机的发明带来的惊喜中时,西科尔斯基已经领先一步,着手研究新的飞机的种类了。从那个时候起,他对飞机的功能进行了深入的研究。
他想到了小时候玩过的木蜻蜓玩具,“是的,如果把旋转翼换个位置,是否有可能让飞机垂直升降呢?”
西科尔斯基反复试制了多次,可是总克服不了飞机升降时遇到的阻力。
“最大的难题是风的阻力,而且飞机的方向也往往因风随时改变!对了,运用风的反方向的力量,怎么样?”
他在机尾巧妙地装上了一副垂直旋转的抵抗风的作用力的小型旋翼——尾桨。尾桨使直升机浮在空中运行时也能保持稳定。就这样,西科尔斯基解决了直升机最大的难题——在空中打转的毛病。
在三十多年的时间里,西科尔斯基为了实现自己的理想呕心沥血,终于找到了能让直升机成功飞行的关键,对人类的航空事业做出了巨大的贡献。
第二篇:(青少年健康成长大课堂)激发青少年内在潜能的发明故事_潜水艇的发明
长久以来,人们一直希望能像鱼儿一样自由地在海底航行。尤其是在飞机发明后,这种想法更为迫切。很多科学家都为了实现这个梦想而孜孜以求。
1776年,布什内尔第一个挑战潜水艇的发明。他经过反复研究发现,船要在水底潜行,最关键的问题是如何保证人们在船潜入水中后呼吸到空气。其次,还要解决船在水底上下沉浮的问题。按照这个设想,他制造了一艘椭圆形的单人潜行船,起名为“海龟船”。
布什内尔在船上安装了许多水桶,想要下潜时,就往水桶里装满水;想要上浮时,就用水泵将水桶里的水抽光。因为当时船里并未备有氧气筒,船要远航是根本不可能的。所以说这是一艘最原始的潜水艇,或者说是潜水艇的前身。
不过,这已经很不简单了。布什内尔的发明掀起了研究潜水艇的热潮。真正意义上的潜水艇是在一百多年以后才出现的。
1878年,在美国纽约附近的江面上展示了西蒙·莱克发明的潜水艇。西蒙·莱克把自己的一生都奉献给了发明潜水艇的事业,实现了人们长久以来航行水底的梦想。
思维训练营相连的月份
想一想,一年中哪两个相连的月份都是31天?
[答案]
你可能马上会想到7月和8月,但是你别忘了还有12月和1月呢!
第三篇:(青少年健康成长大课堂)激发青少年内在潜能的发明故事_毛笔的发明
毛笔是中国独有的笔,据说,毛笔是战国时秦国的大将军蒙恬发明的。
公元前223年,秦王(后来的秦始皇)派大将蒙恬与楚国打仗,并要他定期写出战斗情况汇报。那时,人们用竹笔写字,就是将一根竹棍头部削薄,削尖,再刻出一两个口子,蘸上墨汁,在竹片或木简上写字。为了携带方便,蒙恬更喜欢把字写在帛(丝织物)上。竹笔写字很吃力,写不快,弄不好还会划破帛,因此蒙恬就想改良竹笔。
有一天,他在野地里发现兔子尾巴拖在沙地上留下的痕迹像人写的字,马上想到用兔毛来改良笔。于是,他捕获了几只野兔,剪下尾毛制作笔。谁知兔毛上有油脂,不吸收墨汁,不能写字,蒙恬一生气把笔丢出营帐。
正巧那支竹笔被丢在一个有石灰水的小坑里,碱性的石灰水把兔毛上的油脂洗掉了,吸足了水变得白胖胖的。蒙恬一看,喜出望外,赶紧用来写字,字迹流利而漂亮,从此毛笔取代了竹笔。
第四篇:(青少年健康成长大课堂)激发青少年内在潜能的发明故事_火药的发明
火药是我国伟大的四大发明之一,它的出现和炼丹术有着密切联系。
西汉时期的汉武帝非常怕死,他希望得到一种吃了能长生不老的“仙丹”,这样就能永远当皇帝。当时民间有一个叫李少君的道士,他为了讨好皇帝,就出主意说:“只要能炼出一种仙丹,陛下吃了一定能长命百岁!”汉武帝听了高兴极了,大笑道:“我就要这种仙丹。”他立即派人在全国各地张贴告示,向民间广求丹药,招纳炼丹的道士。如果有人能为皇上炼得长生不老的仙丹,重重有赏。
从此,炼丹之风在全国盛行起来。许多炼丹师整天守着丹炉,专心致志地炼制所谓的“仙丹”。奇怪的是丹药没有炼成,却经常听到炼丹炉里发出噼里啪啦的声音,有时还会冒出一股黑烟,并伴随着焦味,有时甚至还会爆炸,使得不少炼丹师送了性命。
原来,古时候人们炼丹用的原材料主要是硫黄、木炭一类的易燃物。炼丹师将这些材料按照一定的比例混合,通过长时间地加热,最后就可能在丹炉里燃烧或爆炸。
很显然,仙丹是不可能炼成的,因为世上根本就没有长生不老的药,生老病死是自然规律,谁都不可能破坏。虽然没有炼成仙丹,但炼丹师们无意中发明了火药。当时,有些军事家知道了这个情况,就将炼制丹药的原料按比例配好,采用炼丹的方法制作火药。经过漫长的摸索实践,人们制造出了当时世界上最好的黑火药。
火药出现后,被应用于军事上,引起了军事上的重大变革。火药后来在开山、采矿、工程建设等许多行业中发挥了巨大的作用,促进了人类的发展和进步。
第五篇:(青少年健康成长大课堂)激发青少年内在潜能的发明故事_前言
每一朵花,都是一个春天,盛开馥郁芬芳;每一粒沙,都是一个世界,搭建小小天堂;每一颗心,都是一盏灯光,把地球村点亮!借助图书为你的生活添一丝色彩。潜能是人人都有的、与生俱来的、尚未被开发的大脑智慧能力。潜能在一定程度上受遗传因素的控制,但只要开发得当,每个孩子都能表现出非凡的智慧和与众不同的能力。潜能开发必须从小做起,因为孩子的大脑具有非常强的可逆性。儿童期是脑的结构和功能发育的关键时期,在这一时期,宝宝的大脑活动程度是成人的两倍,宝宝不仅对世界充满好奇心,思维也最敏捷、最活跃,因而这个时期最适合对孩子的大脑潜能进行开发。本丛书通过故事来潜移默化地引导孩子,以求最大限度地来开发孩子的潜能。