树叶在风中摇摆着[五篇范文]

第一篇：树叶在风中摇摆着

树叶在风中摇摆着。突然，一片叶子一不留神，就被风吹得脱离了大树的怀抱，在空中静静地盘旋着，在风中轻轻地飘动着，就像一只即将离世的蝴蝶在空中飞舞，最后以优美的弧线簌簌地飘落在地。那一刻，心弦被触动了，原来这就是它面对死亡时选择的方式，即使走到了生命的尽头，也要把它最美的一面展现出来，不想带着任何遗憾离开。

风继续地吹着，叶子一片又一片地飘落，樱花似乎也被感染了，也跟着随风飘落。看着凋零的花儿凄美地飘落，才发现原来秋天早已在不知不觉中来临了，叶儿黄了，花儿败了。这是个落英缤纷，萧瑟凄凉的季节，也是个充满诗情画意的季节，多少诗人与画家曾经为了它而吟诗作画。也许只有在这样的季节里，才能让人静下心来思考问题，领悟人生。

根深叶茂 红叶题诗 疾风扫秋叶 金枝玉叶 枯枝败叶 两叶掩目 绿叶成阴落叶归根 落叶知秋 莫辨楮叶 牡丹虽好，全仗绿叶扶持 破桐之叶 琼枝玉叶秋风扫落叶 如振落叶 添枝加叶 添枝接叶 寻枝摘叶 冶叶倡条 叶公好龙叶落归根 叶落知秋 一叶障目，不见泰山 一叶知秋 有枝添叶 玉叶金枝

第二篇：绘本风中的树叶

《风中的树叶》

活动目标：

1、引导幼儿知道生命循环往复的哲理。

2、引导幼儿热爱大自然。

3、发展幼儿的想象力，提高幼儿的能力。

活动准备：

课件

树叶

胶水

A3纸

剪刀

活动过程：

1、律动 《我们是草原小牧民》。

2.、告诉幼儿春天来了，老师要给你们讲一个关于春天的故事。

3、在听故事前提问：春天来了你们发现了什么？

4、讲述故事。

5、讲完故事后引导幼儿知道生命是循环往复的，是周而复始年复一年的。

6、告诉幼儿树叶有很多得用途，能做漂亮的树叶画，出示老师的作品进行展示，激发幼儿自己创作的兴趣。

7、幼儿自己动手制作树叶画，老师进行简单的指导。

小结：

春天来了，孩子们应多到户外活动，观察，探索，体会大自然的美好。

课后反思：

本节课总体来说还是达到了目标，教态亲和，语言干练，讲课思路清晰，其中不足之处有两点，1、律动没有做好，孩子们只唱了歌，却没有做动作。

2、语句语法表达有误。争取在以后的课堂教学中，应多加改正和锻炼，上好每节课。

第三篇：绘本风中的树叶

《风中的树叶》

活动目标：

1、引导幼儿知道生命循环往复的哲理。

2、引导幼儿热爱大自然。

3、发展幼儿的想象力，提高幼儿的能力。活动准备：

课件树叶胶水A3纸剪刀 活动过程：

1、律动 《我们是草原小牧民》。

2.、告诉幼儿春天来了，老师要给你们讲一个关于春天的故事。

3、在听故事前提问：春天来了你们发现了什么？

4、讲述故事。

5、讲完故事后引导幼儿知道生命是循环往复的，是周而复始年复一年的。

6、告诉幼儿树叶有很多得用途，能做漂亮的树叶画，出示老师的作品进行展示，激发幼儿自己创作的兴趣。

7、幼儿自己动手制作树叶画，老师进行简单的指导。小结：

春天来了，孩子们应多到户外活动，观察，探索，体会大

自然的美好。

课后反思：

本节课总体来说还是达到了目标，教态亲和，语言干练，讲课思路清晰，其中不足之处有两点，1、律动没有做好，孩子们只唱了歌，却没有做动作。

2、语句语法表达有误。争取在以后的课堂教学中，应多加改正和锻炼，上好每节课。

第四篇：答案在风中飘扬

答案在风中飘扬

在影片《千与千寻》中，欲望无限的扩张使得千的父母变成了猪，真是形象的比喻了人类的贪婪„„

河神肮脏的身体就像人类对自然造成的破坏那样惨烈„„

无脸男是个挺可爱的形象，在汤屋里成了暴发户，然而屋里的大多数人都被幻觉和欲望迷惑了„„ 也许每个人都会和千一样，在自己的世界中才是自己，在虚幻的世界中，千找到了真实的自己，而她最后的回望意味着什么呢，会是对现实无奈延续吗？

但是随着人类的科技越来越发达，人类的欲望也逐渐变大，疯狂到互相残杀。战车不断地开向战场，炮声不断响起。

“轰”的一声响，乌黑发臭的浓烟升上天空，把一个绿色的世界染成灰色。老百姓们，有的发疯似的狂跑，有的抱在一起哭着、喊着，有的偷偷地躲起来，还有的死在枪火下。战场上一片鲜红!

我们钟爱和平的世界。水中的花儿是可爱的，地上的小草是美丼的，心中的天使是纯洁的，世间的和平是光荣的!

可是在这个世界上，枪声、炮声、爆炸声，远远多于鞭炮声和礼炮声。就在刚刚过去的20世纪，全世界发生的大小战争总共不下400次!在两次世界大战中，人类更是付出了惨重的代价。在中国，九一八的炮声，七七卢沟桥的枪声和南京大屠杀中30万死难的同胞的呼告声，时时使我们警醒。

“铸剑为犁”的雕像在联合国已经矗立了四十多个春秋，可是和平的钟声幵未向全世界渴望和平的人们敲响，战争的硝烟还是时时燃起。联合国前秘书长安南在谈到维护全球和平时表示：只有在有关冲突各方真正希望和平解决分歧时，冲突才有机会停止。

邓小平说：和平与发展是当今世界的主旋律。但形势不容乐观，世界范围内仍然时时燃起战争的硝烟„„

一只白鸽要翱翔多少海洋才能安息在沙滩上?

我的朋友，答案在随风飘荡，人们为什么要战争?和平就是财富，和平就是美好，和平就是并福，和平就是人们最大的友谊。

我真的不知道为什么，人类为什么要战斗，是为了扩建地方吗?是为了以大欺小吗?还是为了显示自己国家有多强大?还是为了满足自己的自私。还有抗日战争时期的“南京大屠杀”，那“万人坑”夺取了多少中国人的性命啊!可以把战争从人类脑海里消除吗?让那纯洁，和平的鸽子满天飞翔。让每个国家都手拉手?这些都不是不可能的，而是人们不愿这么坐。只一心想着自己，不为别人想一想。

现在的我们生长在一个并福，和平的年代，没有经历过战争炮火的洗礼，也没有目睹过家园的覆灭，更没有处在国家颠覆的年代，我知道这是和平给我们带来的最大的快乐。可是我从老一辈人叙说的故事里知道了那些不曾和平的年代的沧桑。在150年前我们的祖**亲遭受到了一场史无前例的劫难，八国联军靠着洋枪洋炮，持强凌弱侵占了我们的国家。祖**亲的身躯被践踏，房屋被焚毁，无数的珍品被洗劫。祖**亲的孩子家破人亡，妻离子散，过着水生火热的生活。在忍无可忍的情冴下，无数的中华儿女挺身而出，不顾自身的安危与荣辱，团结一心终于把列强赶出了中国的土地，维护了母亲的尊严。我的祖**亲和她的孩子在长年的战争与伤痛中，深深懂得了和平的重要，幵用自己的实际行动珍惜幵维护着和平。

灰色的心灵，黑色的恐怖，红色的奋战，金色的胜利，这就是多色的历史，它提醒我们今天的生活来之不易，我们要将爱心撒满人间，让和平之花在心灵的每个角落绽放。

炮弹要飞行多少次才能永远被禁止?

答案啊 我的朋友 在风中飘扬

第五篇：叶在风中诗歌

阳光暖暖的，

叶子在风中舞动，它的舞蹈很美，只有风读懂过。

天上有云飘过，云轻盈洒脱，在叶的身上留下阴影，让叶多了思索，叶不能像云一样去漂泊，叶不能像云一样自由生活。

叶忧郁了，它不想在动，它每天都在苦恼，为什么它不能像云一样轻盈，为什么它不能展现自我。

渐渐的它变了颜色，它觉得那是自己成熟的结果，有一天它终于独自成了舞者，它欢呼它雀跃，它却不知道没有了依托，它正慢慢地坠落。

当它躺在地上，仰望着天空，它的美丽已经成为过去，它越来越落寞。

在它枯萎的时候，它还在做着飞翔的梦，它的心中仿佛有一团火，哪怕化作一缕清烟，也要从天空飘过，叶盼着念着，还在那某一个角落。