第一篇：在风中的耳语美文
风信子——重生的爱，风信子开花了，没有根，依然优雅的绽放;漂泊着的，我们——结局会怎样。——题记
风信子的花是落满枝头的蝴蝶，可否变成其中的一只，一转眼，便可以纷飞无踪。单纯得那么透明，开得那么欢喜，洁白得一尘不染，不事张扬。风轻吟，来去无踪，风信子走了，无奈地走了，它不知何去何从。含蓄无声地走了......人生亦或是这样，走到某个地方，偏要将别人所看到的全部抛下!才能通过现在看似宽阔的地方。
当最后一片落英抹去了粉黛，辗转，飞落于她的掌心，知道她的秘密，原来看不见人生明天的她，手心夹杂着阳光的温度暖暖地扑蒴.....................天空下的舞台，风信子纵然飘飞了漫天，不知去向，可是只要追赶着快乐就行了，不要止步................颠肺流离的青春，那些纠缠岁月的温柔，成就出最美的邂逅。我想，每个少年都应是一朵花，温柔而浪漫，而我是最华丽，也是最寂寞的那朵，只愿以最优雅的姿态，在尘世中开出最美的花来。
也许是前世的孽，或许是来世的缘，年轻的爱终究只是彼岸，我们还不懂今生无果的恩怨。人轻狂，乱世姻，秋依旧，叶独纷。惶惶然，风信飘落无名幽谷;惶惶然，岁月牵不住繁华悲伤;惶惶然，风去空留信;最初的脸颊，只留昨夜的梦魇。不忍泣，不忍触。
爱情之所以为人类永恒的主题，也许是因为每一个人的心底，都有一根弦。是为了命中注定的人而牵，而牵出的每一段情感都是那般地刻骨铭心。
你说你很喜欢风信子，不仅因为它的花语是--悲伤的爱情更因为它就像是深藏你心底的牵挂。更是相信自己、相信真爱，一如既往......虽然，等待的过程，总是伴随着寂寞。但对未来的美好想象，又会让你充满希望与力量。因为，那是只有你才懂得的--甜蜜的负担。回应内心的呼唤，也让你成长到连自己都无法想象的强大。
于是便成就了
风信子的这个花语
----重生
第二篇：答案在风中飘扬
答案在风中飘扬
在影片《千与千寻》中，欲望无限的扩张使得千的父母变成了猪，真是形象的比喻了人类的贪婪„„
河神肮脏的身体就像人类对自然造成的破坏那样惨烈„„
无脸男是个挺可爱的形象，在汤屋里成了暴发户，然而屋里的大多数人都被幻觉和欲望迷惑了„„ 也许每个人都会和千一样，在自己的世界中才是自己，在虚幻的世界中，千找到了真实的自己，而她最后的回望意味着什么呢，会是对现实无奈延续吗？
但是随着人类的科技越来越发达，人类的欲望也逐渐变大，疯狂到互相残杀。战车不断地开向战场，炮声不断响起。
“轰”的一声响，乌黑发臭的浓烟升上天空，把一个绿色的世界染成灰色。老百姓们，有的发疯似的狂跑，有的抱在一起哭着、喊着，有的偷偷地躲起来，还有的死在枪火下。战场上一片鲜红!
我们钟爱和平的世界。水中的花儿是可爱的，地上的小草是美丼的，心中的天使是纯洁的，世间的和平是光荣的!
可是在这个世界上，枪声、炮声、爆炸声，远远多于鞭炮声和礼炮声。就在刚刚过去的20世纪，全世界发生的大小战争总共不下400次!在两次世界大战中，人类更是付出了惨重的代价。在中国，九一八的炮声，七七卢沟桥的枪声和南京大屠杀中30万死难的同胞的呼告声，时时使我们警醒。
“铸剑为犁”的雕像在联合国已经矗立了四十多个春秋，可是和平的钟声幵未向全世界渴望和平的人们敲响，战争的硝烟还是时时燃起。联合国前秘书长安南在谈到维护全球和平时表示：只有在有关冲突各方真正希望和平解决分歧时，冲突才有机会停止。
邓小平说：和平与发展是当今世界的主旋律。但形势不容乐观，世界范围内仍然时时燃起战争的硝烟„„
一只白鸽要翱翔多少海洋才能安息在沙滩上?
我的朋友，答案在随风飘荡，人们为什么要战争?和平就是财富，和平就是美好，和平就是并福，和平就是人们最大的友谊。
我真的不知道为什么，人类为什么要战斗，是为了扩建地方吗?是为了以大欺小吗?还是为了显示自己国家有多强大?还是为了满足自己的自私。还有抗日战争时期的“南京大屠杀”，那“万人坑”夺取了多少中国人的性命啊!可以把战争从人类脑海里消除吗?让那纯洁，和平的鸽子满天飞翔。让每个国家都手拉手?这些都不是不可能的，而是人们不愿这么坐。只一心想着自己，不为别人想一想。
现在的我们生长在一个并福，和平的年代，没有经历过战争炮火的洗礼，也没有目睹过家园的覆灭，更没有处在国家颠覆的年代，我知道这是和平给我们带来的最大的快乐。可是我从老一辈人叙说的故事里知道了那些不曾和平的年代的沧桑。在150年前我们的祖**亲遭受到了一场史无前例的劫难，八国联军靠着洋枪洋炮，持强凌弱侵占了我们的国家。祖**亲的身躯被践踏，房屋被焚毁，无数的珍品被洗劫。祖**亲的孩子家破人亡，妻离子散，过着水生火热的生活。在忍无可忍的情冴下，无数的中华儿女挺身而出，不顾自身的安危与荣辱，团结一心终于把列强赶出了中国的土地，维护了母亲的尊严。我的祖**亲和她的孩子在长年的战争与伤痛中，深深懂得了和平的重要，幵用自己的实际行动珍惜幵维护着和平。
灰色的心灵，黑色的恐怖，红色的奋战，金色的胜利，这就是多色的历史，它提醒我们今天的生活来之不易，我们要将爱心撒满人间，让和平之花在心灵的每个角落绽放。
炮弹要飞行多少次才能永远被禁止?
答案啊 我的朋友 在风中飘扬
第三篇：叶在风中诗歌
阳光暖暖的，
叶子在风中舞动，它的舞蹈很美，只有风读懂过。
天上有云飘过，云轻盈洒脱，在叶的身上留下阴影，让叶多了思索，叶不能像云一样去漂泊，叶不能像云一样自由生活。
叶忧郁了，它不想在动，它每天都在苦恼，为什么它不能像云一样轻盈，为什么它不能展现自我。
渐渐的它变了颜色，它觉得那是自己成熟的结果，有一天它终于独自成了舞者，它欢呼它雀跃，它却不知道没有了依托，它正慢慢地坠落。
当它躺在地上，仰望着天空，它的美丽已经成为过去，它越来越落寞。
在它枯萎的时候，它还在做着飞翔的梦，它的心中仿佛有一团火，哪怕化作一缕清烟，也要从天空飘过，叶盼着念着，还在那某一个角落。
第四篇：风中的千纸鹤风铃美文摘抄
她住在乡下，高中毕业后，因三分之差，她被挡在大学门外。为了生活，她在村里当上了代课老师。他来自城里，师范毕业后，被分配到了乡下。
她清纯可爱，一双眼睛水灵灵的。她喜欢做风铃，特别是千纸鹤风铃。一张张五颜六色的纸片，经过她的摆弄，竟成了一只只展翅欲飞的千纸鹤。将千纸鹤用一条条细线串起来，再穿上几个小铃铛挂在窗口，风儿吹来，千纸鹤尽情地飞舞，铃铛欢快地歌唱，她心里充溢着喜悦。
“春无踪迹谁知，除非问取黄鹂，百啭无人能解，因风飞过蔷薇”，不经意间，春已悄然而退。她颇有些失意。
夏天。
夏天里，她遇上了他。他为她背诵《春江花月夜》，背完了就在月夜下吹口琴。那乐曲声伴着蛙声，在夏夜里传得很远很远。他说，他很喜欢她的千纸鹤风铃。
秋天来了。
一行归雁从浩渺处飞来，又从头顶飘下。
她成了他的影子。她像小鸟一般飞来飞去，风铃流泻下班德瑞纯净的乐曲声。他们沉静在浪漫中。她告诉他，她要继续复习，争取考上大学，然后带着千纸鹤和他一起住到他在城里的家。
冬天到了。
学校里，操场上，朔风呼呼地吹着。
弥漫的白雪映在窗帘上，千纸鹤风铃竟然已经哑然失声。
她踩着积雪来到学校，体态臃肿，脸上满是疲惫。
他告诉她，他的舅舅已经为他办好了调动手续，他要回城了。
次日，他走了，只留下一句话：“你要坚强，我相信你会的。”
千纸鹤风铃消失在那个寒风刺骨的冬季里，无影无踪。
四年后，她大学毕业，被分配到当地的国土部门。
再次相遇，他坐在轮椅上，脑袋耷拉着，眼里一片迷茫。他的母亲告诉她，他出了车祸，瘫痪了。不知怎么的，恍惚依稀中，她眼前出现了一串千纸鹤风铃，在风中，倔强而固执地飞舞着……
第五篇：读《在风中跳舞》有感
读《在风中跳舞》有感
《在风中跳舞》这一篇文章给我的启示是前所未有的！它让我知道了人生不一定要等待暴风雨过去，而是在风中舞蹈！
文章讲的是作者和一位他的朋友去郊外游玩，那儿有座大山，是个旅游景点。于是他们便去了爬山，那天风很大，到山顶的时候，风就吹的更猛烈了，吹的衣裳猎猎作响。山顶有一棵树，被风刮得左右摇曳，像随时都会倒下似的，看到这儿，作者便说：这棵树多可怜啊，每天都在风里摇摆，说不定哪天就会倒下了！他的朋友笑笑说：我并不感觉他很可怜啊！反而羡慕它，每天都在风中跳舞，风越大舞得越起劲儿，多好啊！
那一瞬间，不仅仅是作者感悟了人生，我也因此大大反省了自己！仿佛他的话，敲醒了我，让我对这个世界有了新的认识，使我的眼前出现了一个新的世界：长风浩荡，舞姿翩翩，那棵树在我眼前变得高达起来！
读了这篇文章，我合上书本。品味着这篇文章告诉我们的真理！它让我知道了磨难是什么，磨难就是人生的试金石。在挫折中苦苦挣扎，看到的全是阴影，那么你终究会在磨难中倒下；而用一种乐观的心态去看待磨难，那么所有黯淡的际遇成为你生命中灿烂的点缀！所以从那以后我学会了笑对磨难，风越大，就让自己的舞姿越动人！
实验学校初一:许津榕
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