第一篇:上高中的好处
接上高中的好处:这么说吧,初中生和小学生的学习可以说是老师教什么学生记什么,把书本上的东西弄懂弄通了基本上个好高中没有问题。
1.高中是一个人从被动的学东西到主动学东西,从给什么记什么到懂得如何去找需要的知识的一个过渡!无论你以后是要上大学还是直接走上社会,懂得如何去学习,对知识的取舍对你都是关系一身的事情。
2.高中相对于中专职高要纯净一些,而高中三年的时间正式一个人生理和心理发育以及变化最明显的三年,让你在更大一些,对不好的事物更有抵抗力一些的时候在广泛地接触社会对你以后的成长会更好!
3.在高中你要好好学再考个好大学,对你是十分有好处的。技校,你现在来看是可以上一个可以学到技术的学校可以找工作,不过你要看远一点啊,就算退一步,你高中没考上理想的大学,至少你可以拿时候去上一些大专技校,这样文凭也高技术,还怕找不到好工作啊?接低分学生为啥非要上高中?:首先大家一起看一个实例。网友钱女士:孩子今年初升高,文化课模拟考试都没有超过400分,现在天天补课到很晚,一天好几门;孩子好像知道学了,可是已经晚了。老师说中专技校也可以考虑,但孩子就是不去,就是要念高中,像他这样的基础,可以去念高中吗? 我总结了这样两个原因。第一,没有面子。同学都去高中上学了,而自己却去了中专技校,太没有面子,不是自己没有能耐,而是家长不能把自己弄到高中去。第二,存在幻想。自己考试成绩不好,老师、爸爸妈妈都说是因为自己不努力,自己也确实没有努力,到了高中,有个好老师,自己再好好努力,说不定也能去一所好大学,再考个研究生,将来有个好工作,省得别人瞧不起.接你是低分学生吗:为什么你会变成低分学生。
第一,初中为什么没有学好?为什么越学越吃力?
第二,为什么没有努力(绝大多数都是因为这个原因,也都会归结为这个原因)?第三,为什么会“分心”(这是不努力的最好“借口”)?
第四,哪些措施才能避免“分心”(借此谈判诸如“看多长时间电视”、“玩多长时间游戏”等原则问题的标准)?
第五,制定暑期“赶超时间表”及“奖惩措施”,初中是高中阶段的基础,如果初中阶段的问题没有彻底解决,那么上了高中还会越学越吃力。
当然,要坚持奖励为主的原则(奖励并非物质莫属,当然也不可以用“多玩一会”的“昏招”)。其实,学习本身是快乐的,一个暑假,把过去所学的知识再梳理一遍足够了,把没有弄懂的弄懂也足够了,虽然这不符合“快乐暑假”的原则,但是对于那些没有考好又很想继续读高中的孩子来说“只能如此”。
接后面一张PPT:我们应该清楚高中的三年将是我们人生的重要转折点,在这三年中,我们将由稚嫩走向成熟,并且得到历练。这其中的酸甜苦辣也将成为我们宝贵的财富。选择上高中,还因为我们可以在学校这个大集体中学会做人、处世,并且掌握一定的技能,为进入高一级学府深造奠定基础!
接学哥学姐的寄语:我是05年上的高中,说实话我非常感谢我的高中三年生活.首先是时间非常的紧让你有一种不懒惰的习惯每天6:30到教室学习晚上10点才下课呢!其次你还能学到许多数理化地史政英语语文的知识让你掌握的知识面非常广。朋友也多可以交到不为利益的朋友。上过高中的人和不上过高中的人我感觉有很明显的差异。另外希望你们学业有成!前程似锦!
接最后:还有一些同学真的是考上高中相当吃力,那我还是想送给你这样一段话:技校,如果你是个踏实肯干的人 相信你同样会有一片天地 中国现在熟练技工严重缺乏世界上经济强国美国日本德国都有一支强大的技工队伍,所以中国的强队看你了!
第二篇:日本留学:上日本高中的五大好处
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日本留学:上日本高中的五大好处
日本留学专家今天介绍中国中学生去日本上高中的好处,希望文中内容帮助准备申请日本高中的学生了解日本高中的优势,结合自身情况,选择适合自己的学校,顺利申请。
好处一:我国高中在读生就读日本高中无需毕业证,也无需语言基础,签证率100%。这是语言学校和大学院都不能媲美的。
好处二:相对欧美高中的管理而言,日本高中更适合中国的低龄学生。接收留学生的日本高中比较少,基本都是寄宿制全封闭的管理模式,生活和学习都在校内,有专门的人员进行管理,外出也都由专门的老师带领,非常安全。而且,日本高中对学生的纪律要求比较严格,有很多与我国相似的措施,学生能很快适应。
好处三:去日本读高中,可以更早更好地掌握好日语。年纪越小,模仿学习语言的能力就越强。在国外高中阶段的学习,可以帮助学生尽快熟练掌握好日语。在国内,要达到同等水平,可能需要正规日语系本科毕业才行,且将日语当作运用工具的能力可能还比不上这些在国外读高中的孩子。而且,英语是日本高中的必修课程,可以在学习日语的同时继续学习英语。
好处四:相对于欧美留学国家来讲,留学日本高中后,升入日本大学本科就更有保障。很多家长都有这样的顾虑,考不上大学怎么办?只要达到日本高中文化课程的基本要求,在日本留学的高中生都能进入日本大学。比如日本最著名的明德义塾高中,考虑到留学生的特殊性,制定很多留学生保送大学的名额,所以,多年来,还没有出现不能升入大学的学生案例。
好处五:相对于欧美留学来讲,留学日本更经济便利一些。留学日本高中一年的费用,包括生活费在内只需15万元左右人民币,相当于留学欧美高中的一半费用。山东已经被日
资料来源:教育优选 http://www.xiexiebang.com/
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本纳入自由行的范围,去日本看望孩子,签证便利快捷,两小时的飞机就可以到达,当日往返也没有任何问题。
对于现在高中在读且希望留学日本的学生来讲,有以下建议:一是在一年级学习的过程中抓紧时间学习日语,一年半以后,进入日本高中;二是经过半年的日语强化学习,直接就读日本的高一。按照这样的过程,相对于高中毕业后再去日本留学的学生,要节约最少一年的时间。
通过对中学生去日本上高中的好处的介绍,希望大家充分利用日本读高中的优势,发挥自己的长处,强则更强,教育优选留学专家预祝大家顺利留学日本高中。
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第三篇:孩子上幼儿园的好处
孩子到了3岁便可以上幼儿园了,对于上学他们会十分兴奋,但是幼儿园里的环境却与家中不同。在幼儿园,孩子需要与大家一起学习、活动。
大多数3岁小孩的社交技巧都不是太理想,而且其情绪亦不够稳定,他们都需要时间学习与别人相处。不过,如果孩子具备以下八种特质,便有机会在幼儿园里“鹤立鸡群”。
1、自信。小孩要学会欣赏自己,并相信自己会成功。有自信的孩子,是会更乐意接受挑战的,而且他们会勇于表达自己,不怕外界的压力。
2、独立。小孩一定要学习为自己做事,过份依赖的孩子难以建立良好的自我形象,事事会以别人为依附。
3、自发性。自发性是孩子学习新事物的原动力,有自发性的孩子,会喜欢学习,对新事物表现出好奇。自发性是成功的一大要素。
4、好奇。小孩子其实是天生好奇的,打从婴儿期开始,便不断地探索这个世界,如孩子能继续保持好奇心,便能在学习上事半功倍。
5、耐性。小孩必须学习完成手上的工作,才开展另一件工作,有耐性的孩子会专心持久地集中精神,把一件事情做好;反之,一个没有耐性的小孩,做什么事都只是“三分钟热情”,那就难以把事情做好。
6、合作。小孩必须学习与别人相处、分享和轮流使用物品。特别是现在家庭多是独生子女,孩子不愿意与人分享,但在幼儿园里,却是群体的世界,孩子学会与人合作,学习、生活会更加顺利、愉快。
7、自制。小孩必须明白有些行为是不对的,如打架或者骂人。他们必须知道,即使是生气,也有正确和不正确的方法来发泄,这一点,便是自制能力,能够控制自己行为的孩子,定会是个老师欣赏的乖孩子。
8、欣赏别人。小孩必须学会欣赏别人和体会别人的感受,现今大多小孩子对别人的好意视为理所当然,不懂得感谢和欣赏别人的好意,结果同时使自己和别人均不愉快。懂得欣赏别人的孩子,一定是个快乐的孩子。
第四篇:一本机械浅谈:喝酒的好处(上编)(定稿)
一本机械浅谈:喝酒的好处(上编)一:说真话
现在的人们假话越来越多,真情越来开越少。为了弥补人与人之间的鸿沟,人们经常会聚在一起喝酒。喝酒喝到一定程度,就撕掉了虚伪的面具,袒露了真实的自我,中国有句老话叫做酒后吐真言,洵不虚也。二:肝胆相照
酒密切了人与人之间的关系。君不见,多少酒场,面红耳赤,信誓旦旦,胸脯拍得啪啪山响,亲如兄弟姐妹,披肝沥胆,争着买单,抢着付费,坦心露肺的表白,伴着涕泪横流,其场面感人至深,令人动容。三:易于延年益寿
但凡瘾君子,大约都知道这样一句名言,‘酒是粮食精,越喝越年轻。’少喝,活血化瘀,促进新陈代谢,活力四射,激情飞扬。常常让生命处于年轻状态,当然可以焕发青春。喝多了,或者酒精中毒了,牺牲在酒桌上,那当然就永葆青春形象在世人眼里了。四:可以广交朋友
不论五湖四海,天南地北,烟酒不分家。香烟一递一团和气,酒杯一端政策放宽。凡事有了好的开头,就等于是成功了一半。况且,混迹于江湖上的人们谁不明白,多个朋友多条路,多个冤家多堵墙,现在早就不是单打独斗的年代了,要合作,讲共赢,流行团队精神,众人拾柴火焰高嘛。朋友多多益善,想要活得精彩,或者成就宏图霸业,就必须广交朋友,方可纵横四海,所向披靡。五:升官
跑热酒场,走熟官场。这年头,想在官场行风行雨,不会喝酒几乎寸步难行。酒是人际关系的润滑剂,它能迅速完成心与心的沟通,许多默契瞬间达成,一杯香醇美酒下肚代表了千言万语。六:壮胆
酒精埋藏了懦弱的劣根性,让一个消极懦夫突然之间变成英雄好汉。让一段难以启齿的暗恋突然之间告白于天下。许多原本手无缚鸡之力的人竟能够实现突破自我,超越自我,干下诸如抢银行,杀人越货等等轰轰烈烈的非凡大事。胆量的急遽膨胀,自然会让一个草根百姓的命运发生了翻天覆地的转折。七:能调节气氛
天下无酒不成席。诗仙李白千年之前就振臂高呼,‘呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁’。‘人生得意需尽欢,莫使金樽空对月!’ 八:利于爱情的收获
古话说,酒为色之媒。红粉佳人,玉面含羞,如果有美酒相佐,自然颊上生春,眸内流情,顾盼多姿,风情万种,一如贵妃轻醉,千娇百媚,倾国倾城。此情此景,男士自然灵感大发,舌灿莲花,左右逢源,超水平发挥,魅力四射,牢牢吸引异性的眼球,非常有利于俘获芳心。九:不负责,不担责任
酒场上完全可以自由自在,海阔天空,满嘴跑火车,豪言壮语经天纬地,过后就风流云散,销声匿迹。这里有一个潜规则,酒后承诺不算数。有谁会拿一个醉鬼的话当作一诺千金的许愿呢?这样,听者权作笑话过耳,说者自然肆无忌惮,纵横捭阖,天空海阔,自在发挥。轻轻松松,无拘无束,仿佛骑着马儿在大草原上任意奔驰。十:消愁解忧
曹操横戈铜雀台上,对月抒怀,吟下了‘何以解忧,唯有杜康’的千古名句,为后人作下了光辉楷模。十一:激活天才
李太白的辉煌一生,与酒形影不离。他的才情里有很大一部分得益于琼浆玉液,‘李白斗酒诗百篇’就是例证。就是火焰,就是闪电,它劈开浓浓的黑暗世界,它撕破厚厚的夜幕,它照亮了大脑里的处女地,焚化了陈规陋习,敲碎了思维的桎梏,让人耳目一新。十二:难得糊涂
糊涂学现在已经成为处世经典。郑板桥当年那副‘难得糊涂’的墨宝,如今不知道有多少复制品,这种精神正在人间广为流传。大事清楚,小事糊涂,这样才不会烦恼绕心,忧愁萦怀。在原则和灵活性之间,有一段模糊地带,就是糊涂。试想,如果大事小事一把抓,什么都装进大脑,大脑岂不被挤爆了,快乐的万丈阳光不可能光临这类人的世界。
十三:相逢时的必需品
古代的‘一壶浊酒喜相逢’,今天的‘没就浇旺心头火’‘重摆美酒再相会’之类,都使相逢变得美轮美奂,诗情画意。抚今追昔,感慨万千。十四:英雄的试金石
曹孟德当年与刘玄德青梅煮酒论英雄,内藏多少玄机和智慧,考量着一个人的勇气,胆略,智谋。武松醉打蒋门神,潇洒自如;林冲火烧草料场,豪迈万丈;多少热血男儿,借助好酒,彰显英雄本色,播下千古英名。十五:凝聚人心
梁山好汉的‘生死之交一碗酒’,刘关张桃园结义的喝血酒,歃血为盟,酒扮演者何其重要的角色,它煮沸血液,壮大豪情,让人类原始的美根植心灵的沃土。十六:活血提神
庸庸碌碌的凡尘生活需要不断注入新鲜,活力。这是生活快乐前进的一股重要力量。就像汽车加汽油一般重要。人有了良好的精神,才可能有较高的生活质量。萎靡不振,永远不可能拥有精彩纷呈的壮丽人生。
十七:促进酒文化的形成和发展
什么行酒令,行酒游戏,谜语,歌曲。影视作品,书籍应运而生,有的甚至已经形成规模化产业。十八:为计划生育做贡献
由于饮酒过量,加之假酒泛滥成灾等诸多原因,酒精肝,酒精中毒频频发生,据有关部门调查统计,世界上每一年都有几百万人被酒精杀死,这一庞大群体如果活着必然会像愚公那样子子孙孙无穷无尽。而这些饮者大多是青壮年,可以说是从源头上的断绝。十九:发展经济,增加GDP 因为酒是一种大众消费产品,各个层次都需要,谁家没有这项消费呢?现在,豪华酒越来越多,不过,再贵的酒也有人去喝,而且还不用买单。
二十:拉动内需
酒的加工需要大量粮食,建酒厂还需要大批工人,这样就会解决许多人的就业问题,缓解政府的压力。
第五篇:加点词语在表达上的好处
加点词语在表达上的好处
动词:准确生动的描写了做某事 的过程或者行为表现,表现了人物某种情感 形容词:生动描写了某物的状态 体现某种心理、情感等 下面是详细分析
①在表达作者(或人物)思 想情感或文章主题思想方面的作用作者写文章有他的表达意图,这种意图归根结底要落实到词语上。因此,分析词语的妙用,不能不考虑作者的情感倾向,看看这个词语在文中是否起到了点明文章主题的作用。
②在表现景物意境或人物形 象等方面的作用即先要判断这个词语的描写 对象是什么,如果是景物,那应该是起到了描绘某种景色、渲染某种气氛、烘托某种情感的作用;如果是人物,那就应该是起到了塑造某种人物形象、突出人物的某种性格特征的作用。
③在语言准确性方面的作用 语言的准确性作用一般出现 在说明文中,为了准确说明事物特征,运用某个词语,表明语言的严谨、准确。
④在感情色彩方面的作用 有的词语带有一定的感情色 彩,这些词语一般都会表现出作者的思想倾向。词语的感情色彩分为褒、贬和中性,根据行文的需要作者会有针对性地选择不同感情色彩的词语来表情达意,当然有时为了特殊的表达效果,作者还会有意选用相反感情色彩的词语来表达,这就形成了贬词褒用,褒词贬用的情况。
⑤在修辞方面的作用 如果词语运用了修辞,就不 能忽视在修辞方面的作用。词语的修辞作用相对来说比较固定,如比喻这种修辞手法主要是为了更加形象生动地写出事物的特点;拟人则把物写得充满生机与活力,赋予人的色彩;夸张的目的在于突出强调事物某一方面的特征等。
回答此类问题的步骤大致分 二步:1、这个词语在内容上有什 么特殊含义?(在文中的特指意义)形式上有什么特殊的地方?(是否运用了修辞等)2、这种特殊的含义在文中 有什么效果?{ 是否突出了、增 强了、烘托了、表达了„„}{ 作者 的情感、文章的主题、人物的性格等,或修饰限制了某些内容}
初中语文课后练习中有许多这样的习题:“下列加点词语有什么表达作用?”“下列加点词语能否去掉,为什么?”“下列加点词语能否与括号中的词语调换,为什么?”诸如此类习题,其实都是为了培养学生正确的理解词语的表达作用,而这也正是广大师生长期为之困感的老大难题。笔者通过对初中语文新旧教材中340多例此类习题的搜集、整理、分析,初步总结出了一种分析加点词语表达作用的自认为较有效的方法,供师生参考。
首先,加点词语总是处在一定的语言环境中,是为表达某种思想感情或行为状态而服务的,所以要想准确的理解这些词语的表达作用,就得先大概的理解词语所在的句意、段意甚至文章主旨。那么,如何去理解呢?我认为,读是必需的,而朗读最为凑效。朗读能产生语感,语感能使人对某种意念或表达作用心领神会。如“听说,杭州西湖上的雷峰塔倒掉了,听说而已,我没有亲见。”(《论雷峰塔的倒掉》)。诵读几遍后,作者对雷峰塔那种深深的恶感,以及还只是“听说而已”便情不自禁发文议论的快感自会感染我们,同时,我们也分明感觉到“听说”与“听说而已”为句子表情达意起了重要作用。
其次是定位。一般的说,加点词语常常归属于以下几种类型:运用某种修辞手法;以定语或状语的形式起修饰或限制作用;近义词辨析;词语带感情色彩;生动传神的动词„„还有一些意味深远的短语或句子。要想分析词语的表达作用,首先得认准它属于以上哪种类别,能做到这一点,就等于给“问题”定了位,找到了深入分析的突破口。
然后是分析。这一环节需要我们充分调动已有的知识资源或查阅工具书,对已“定位”的加点词语进行类别属性的分析。如修辞类别中,比喻是为了形象化的表现事物的某种特点,反问可增强肯定语气。修饰限制类别中副词出现的最多,表达效果最明显,要辨清它是表程度、时间、状态还是范围的。带有感情色彩的词语类别中,褒义词有有褒扬、赞誉之意,贬义词有贬低、指斥之意。近义词辨析关键在于找词语间的细微差别,有一丝之差,表达效果往往大相径庭。还有给动词、形容词、关联词等加点的,也都有它一般性的表达作用,这里不再一一赘述。
最后是揉合。经过以上几个环节,词语所属的类别辨清了,各类词语又有其特殊的表达作用,再结合阅读过程中对句意、段意或文意的理解和朗读中的语感,这时,加点词语的表达作用就不难说出。如“大自然,已到处发出紧急警号”,“到处”是副词,表示范围广,再结合上下文内容分析:这里运用“到处”说明野生动物锐减和生态环境遭破坏的范围相当广,问题相当严重,已到了非重视解决不可的时候。又如“山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪。”两个“卧”都有拟人色彩,赋予了小村庄和雪以人的情态,形象地表达出了济南的冬天那种暖和、安适、平静的气氛。在对这几乎个加点词语的解析中,朗读词语所在的句子及上下文内容是基础,确定“到处”是副词、“卧”运用了拟人手法是关键,分析运用副词和拟人手法的一般作用很必要,最后的揉合及语言表述才是我们的终结目的。当然,在实际操作过程中,各人的理解能力和表达能力不尽一致,所以表述结果也会各式各样,但只要能够按照这个思路,认真做好每一环节的工作,我们就不至于面对题目无从下手或无话可说。
汉语语言丰富多彩,在一定的语言环境中,往往因一个词语的换用,而使表达效果千差万别,所以能掌握一种分析词语表达作用的方法,不仅便于平时的作业、练习、考试,更有益于理解汉语言本身及其运用的奥妙!