第一篇:小学六年级自然期末试卷
六年级自然期末试卷
姓名________班级______
一、填空题(每空一分,共16分)
1、人的神经系统包括()、()和()三部分。
2、食物链常从()开始,到()终止。
3、水和土同时流失的现象叫做(),避免这种现象的根本方法是()、()
4、随着日期的推移,北斗七星沿着()方向运动。
5、当一只蚊子费劲耳旁时,耳中的()立刻把蚊子侵扰的信息包给();()接到信息后,马上命令手臂的()收缩,把蚊子拍死。
6、秋季星空的一个耀眼星座是(),这个星座的五颗亮星构成一个()形。冬季上半夜,在南天最引人注目的星座是()
二、判断题(每题1分,共6分)
1、细胞有生长、发育、衰老和死亡的过程()
2、男孩和女孩的青春发育期的年龄是不同的()
3、银杉是世界上的珍惜植物,被人们成为“植物中的大熊猫”()
4、任何动物的深都必须要有一定的环境,只不过是不同的动物他们的生活环境不同()5森林里的树木被大量砍伐,对大自然的影响不大,因为可以通过植树造林再来恢复()
6、经常动脑筋想问题,可以使大脑发达、灵活、想得深、相得广、想的巧。()
三、想法与做法。(第一小题4分,第二小题5分,第三小题9分,共18分)
1、苹果树往往生长在北方,而柑橘则生长在南方;我国南方盛产水稻,而北方则盛产小麦。这说明了什么?
2、青春期是人体生长发育的关键时期
3、请举例写出两条食物链。根据食物链之间的关系,写写自己的发现。
第二篇:小学自然六年级2007
小学自然六年级(第十二册)期末试题
班级_______姓名_______成绩______
一、填空题
1、阳光是由()种色光混合而成的,下雨时,空气悬浮着很多(),它们会像()一样,将阳光分散成()种色光,形成彩虹。
2、动物 由简单到(),由低级到(),由水生到()的发展变化过程,叫动物的进化。
3、地球每时每刻都在自转,自转的方向是自()向(),自转一周的时间大约是()。
4、太阳围绕有九大行星,它们是()、()、()、()、()、()、()、()、()。
5、发光的物体叫做(),光是沿着()传播的。
6、地球围绕()转,月球围绕()转。
7、不同颜色的物体反射的光()不同,白色的物体比黑色的物体反光能力()
8、花岗岩的主要成分是()、()、()三种矿物。
9、阳光通过三棱镜后,会分散成()、()、()、()、()、()、()七种色光。
二、判断题。
1、地球围攻月球转,月球围绕太阳转。()
2、最早的鱼类叫甲胄鱼。()
3、月球总是围绕地球公转,公的方向自西向东()
4、凡是矿物都可以叫矿产。()
5、“石油”一词最早见于宋代著名科学家沈括的著作。()
6、3亿年前,有一种介于两栖动物和爬行动物之间的动物是坚头类()
7、最早的鸟类是鸭嘴兽。()
8、铁、铜、钨、锡等矿产叫金属矿产。()
9、太阳围绕地球公转。()
三、选择题
1、汽车的反光镜是一面()⑴凸镜⑵凹镜⑶平镜
2、眼睛的主要部分是()⑴眼球⑵视网
3、介于两栖动物和爬行动物之间的动物是()⑴坚头类⑵晰螈
4、白色物体比黑色的物体反光能力()⑴强⑵差
五、实验
光沿直线传播,你准备什么材料,请你写出实验过程?
第三篇:小学六年级期末试卷分析
小学六年级期末试卷分析
本次期末测试学生的整体的学习状况发展较好,基本达到了本册教材的教学目的和发展要求。经过教师的教学,绝大部分学生对测试所涉及到的知识掌握比较扎实,对相关的方法掌握得较好。
一、命题目的、范围及特点
本次六年级测试题能够依据新课标和教材,覆盖面广,重视了基础知识、基本技能、空间观念以及解决问题能力的考查,主客观性试题设置合理,有一定的综合性和灵活性,难易适度。比较客观真实地反映了我区小学数学教学质量的现状。本试卷包含六种题型,通过不同形式,从不同侧面考查了学生对本册知识的掌握情况,考察的知识面多而广。尤其侧重体现了数学新课程标准中所提倡的数学问题生活化,以及学生利用数学知识解决身边的数学问题的合理性和灵活性。总体来说,大部分试题难易适中,可以说,为这次期末测试提供了一分相当有份量的考卷。
二、答题情况分析
本次考试,学生能比较熟练地进行整数、小数、分数的四则运算和混合运算,能运用运算定律和性质进行一些简便运算;基本掌握了小学所学的几何图形的周长、面积的计算方法,初步建立起了空间观念;具有一定的独立思考和解决实际问题的能力。
第 1 页(一)主要优点:
1、从整体上讲,学生对于小学数学中的基础知识掌握较好。在一、二、三大题基础知识题中,除二大题外,一、三题得分优秀率在80%以上,合格率在90%以上。这说明在教学中,教师注重了数学基础知识的教学,学生切实掌握了小学数学中的概念、性质、定律、法则、公式、解题方法等基础知识。这符合《数学课程标准》要求,达到小学数学基础知识的教学目标。
2、计算题的考试成绩比较理想。得分优秀率达到88.9%,合格率达到95.7%,这在所有考题中是最高的。这与教师扎实的计算教学是分不开的,教学中,教师把加强学生计算能力的培养,当作教学的重中之重,切实提高学生的数学计算能力。从考卷看出,口算题的正确率高,学生不但掌握了四则运算的顺序和计算方法,而且计算合理、灵活、简便。这充分说明:加强小学数学中的计算教学是提高小学数学教学质量的一条重要途经。
3、学生运用所学数学基础知识解决实际问题的能力有很大提高。应用题得分优秀率接近75%,合格率达到87.9%,而且有许多个得满分。
(二)存在问题:
1、对圆的面积公式表示不完整,只有后半部分,没有前半部分。对于用编码表示编号应用不够熟练。
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2、对于百分数应用题中的数量关系分析不够准确,“二成”的含义理解不够。
3、对于折线统计图的整体把握不足,很少从全观上观察统计图。
4、易混知识区分不清,特别是求比值和化简比这两个不能够很好的区分开来。
三、努力方向
1、重视知识的形成过程。
传统教学中“重结果,轻过程”的问题现在还没有得到根本解决。本次考试学生的答题也反映出了教师在教学中只重视学生对知识结果的记忆,忽视让学生经历知识的形成过程的问题。如学生在判断“把圆平均分成若干等份,拼成一个近似的长方形,长方形的长是3.14厘米,那么这个圆的直径是1厘米。”的正误时出现错误,其原因在于学生没有建立起空间观念。圆的面积的推导过程没有理解好望老师们在教学中做到“结果与过程”并重,真正落实“三维目标”。
2、加强学生解决问题能力的培养。
培养学生的数学应用意识和解决问题的能力是小学数学教学的重要任务。老师们在今后的教学中要重视应用题解题思路和分析数量关系的训练,在应用题的条件和问题之间建立起有效的联系。重视数学与生活的联系,向现实生活延伸,把培养学生的数学应用意识落到实处。
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3、加强易错易混概念的辨析
从卷面上看,不论是在简算还是在应用题,都不同程度地出现学生对某些概念产生混淆。针对这些易错易混的知识点,在平常教学中,教师要加强对比练习,让学生在对比中自己辨析、掌握。所用的方法可采取题组对比方式。做完题后要认真总结和反思,要讲求做题的质量而非数量,千万不要拼命地超负荷的大量做题,这样做已经没有太大的意义了。
教师应该指导学生认真分析和反思自己做错的题和典型题,整理内容,梳理知识,构建网络体系。对重要知识、重要结论、常用方法和技巧进行理解和记忆,同时要注意在知识的交汇处理解和记忆知识。让知识和方法在大脑中构建成网络,并打通它们之间的联系,做到举一反三,注意它们之间的区别。
4、注重阅读能力和观察能力的培养
随着课程改革的不断深入,在教学中改革教学内容的呈现形式,出现了多种形式的练习题型,如图文题、短文阅读题,及综合运用的题型。这些题大多都是把解题条件放在图、表或短文之中,要求学生通过观察或阅读来解决。从学生答题情况来看,学生这方面的能力较薄弱,原因是学生的阅读能力和观察能力不强,而导致找不到解题条件。因此,在今后的教学中,教师必须注意加强这方面能力的培养。
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5、重视学生学习习惯的培养。
如果只关注学生是否掌握“双基”,能否正确解题,而忽视对学生良好的学习习惯的培养,是数学教育的严重失误。学生答题字迹潦草,格式混乱,审题不认真,计算不细心,反映出学生学习态度不端正,做事浮躁,责任意识淡薄。本次测试学生的过失性失分相当普遍,严重地影响了学生的成绩。因此,教师在教学中要加强书写训练,格式指导,严格要求,严格监控,让每个学生养成认真审题,缜密思考,仔细计算,自觉检验的良好习惯。
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第四篇:小学语文六年级期末试卷
小学语文六年级期末测试卷
姓名班级分数
一、用横线画出带点字正确的读音。(4分)
气氛(fēnfèn)歼灭(jiānqiān)凝视(língníng)解剖(pōupō)脂肪(zhǐzhī)猝死(cuìcù)扁舟(piānbiǎn)对峙(zhìshì)
二、查字典填空。(6分)
“益”用音序查字法应查字母(),再查音节();用部首查字法查()部,再查()画。“益”在字典里的解释有:①增加;②好处;③更;④有好处的。下面各句中的“益”分别是什么意思?
1.养花,有益身心,胜于吃药。()
2.爷爷生日那天,我祝他:福如东海,益寿延年。()
3.猫头鹰、燕子都是益鸟,我们应该好好保护它们。()
4.人与动物、植物的关系日益密切,和平共处才能维护整个生态环境的稳定。()
三、选出有错别字的一组成语。()(2分)
A、咄咄逼人再接再厉万马齐喑喜出望外
B、勇往直前原形毕露应接不瑕漫不经心
C、阴谋诡计千钧一发滔滔不绝川流不息
D、不计其数走投无路斩钉截铁专心致志
四、按要求写词语。(11分)
1、写出与下面历史人物相关的成语故事。(4分)
王羲之()刘备()
曹刿()匡衡()
2、仿照例子写词。(3分)
掩耳盗铃(寓言故事)
彬彬有礼(AABC式)
气壮如牛(含比喻)
3、写近义词、反义词。(4分)
反义词:凤毛麟角()井然有序()
近义词:兴高采烈()一丝不苟()
五、修改病句。(4分)
1、通过主题队会,激发了我们热爱祖国的感情。
2、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。
六、按要求或提供的情境写内容(古诗、名言、谚语、歇后语等)快打开记忆的闸门吧!(11分)
1.春天是什么?她是杜甫笔下的“随风潜入夜,_____________”;也是杜牧笔下的“___________________,水村山郭酒旗风。”的红花绿树。
2.陆游教育儿子不但要注重学习书本知识,更要注重社会实践的诗句:“_________________,___________________”。
3.当我们在外地过节时,常用诗人王维的“_________________,_______________”来表达对家人的思念。
4.母爱是世界上最伟大的爱,做儿女的怎么能报答了母亲的爱呢?这使我们想起了两句诗:“_________________,___________________”。
5.欧阳华考试不及格,回家的路上,他的心情真是_____________,紧张极了。
(填一句歇后语)
6.同桌胡明是个贪玩的孩子,你准备这样一条名言送给他:“_________________,___________________”告诉他自古以来,多少人的成功就是勤奋换来的。
七、请按要求完成句子练习(9分)
1、我们毫不犹豫丢掉了老牛破车,又怎么能丢掉宝塔山顶天立地的脊梁呢?(3分)
①把句子改写成陈述句:(1分)
②比较原句与改写后的句子的语气,你体会到:(2分)
2、先在括号里填上恰当的关联词,再用所填写的关联词造句。(1+2=3分)
地球()有值得夸耀的,冷热宜人的气温变化,()有美妙的大气层。()„„()„„____________________________________________
3、先指出下面的句子所运用的表达方法,再照样子用加点的词写句子。
(1+2=3分)
爱是什么?是全心的投入,是忘我的倾注,是纯真的洗礼,是勇敢的付出。修辞手法:()()
„„是„„是„„是„„是„„___________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
八、阅读下面的语段,联系课文答题。(8分)
1、我赤裸裸地来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的,为什么
偏要白白走这一遭啊!
(1)两个“赤裸裸”分别是什么意思?(2分)
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
(2)这一段话表达了作者怎样的内心活动?(2分)
____________________________________________________________________
2、月光照水,水波映月,乐曲久久地在二泉湖畔回响,舒缓而又起伏恬静而又激荡,阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那支撑他度过苦难一生的音乐,他爱那美丽富饶的家乡,他爱那惠山的清泉,他爱照耀清泉的月光„„
(1)这一段话采用了怎样的描写方法?(2分)
____________________________________________________________________
(2)抒发了阿炳怎样的情感?(2分)
____________________________________________________________________
九、阅读理解。(15分)
一个寒冷的冬天,小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色,疲惫不堪。
善良而朴实的小镇居民,家家烧火做饭,(款待 接待 招待)他们。这些逃难的人,显然很久没有吃到这么好的食物了,他们连一句感谢的话也顾不上说,就狼吞虎咽地吃起来。
只有一个人例外,这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当杰克逊大叔将食物送到他面前时,他仰起头,问:“先生,吃您这么多东西,您有什么活需要我做吗?”杰克逊大叔心想,给逃难的人一顿饭吃,每个善良的人都会这么做。于是他回答:“不,我没有什么活儿需要您做。”
这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:“先生,那我不能吃
您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!”杰克逊大叔想了想,说:“我想起来了,我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过,等您吃过饭,我再给您派活儿。”
不我现在就做等做完了您的活儿我再吃这些东西年轻人站起来说杰克逊大叔十分(赞赏 赞扬 欣赏)地望着这位年轻人他知道如果不让他干活儿他是不会吃东西的思量片刻后,杰克逊大叔说:“小伙子,你愿意为我捶捶背吗?”说着就蹲在这个年轻人跟前。年轻人也蹲下来,轻轻地给杰克逊大叔捶背。
捶了几分钟,杰克逊大叔感到十分惬意。他站起来,说:“好了,小伙子,您捶得好极了,刚才我的腰还很僵硬,现在舒服极了。”说着将食物递给了这个年轻人。年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。杰克逊大叔微笑地(注视 凝视 紧盯)着这个年轻人,说:“小伙子,我的庄园需要人手,如果你愿意留下来的话,我太高兴了。”
年轻人留了下来,很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年,杰
克逊大叔把自己的女儿许配给他,杰克逊对女儿说:“别看他现在一无所有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!”
20多年后,这个年轻人(果然 竟然 居然)拥有了一笔让所有美国人羡
慕的财富,他就是石油大王哈默。
1、请给短文加上一个合适的题目,写在横线上。(1分)
2、给文章第4自然段空白处加上标点。(2分)
3、用对号标出括号中最合适的那个词。(2分)
4、文中多处写到杰克逊的“想”,这对表现那个年轻人的品格具有衬托作用,同时也说明杰克逊具有的品格。(2分)
5、填空。(每空2分,共6分)
(1)“先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗?”年轻人问话的意
思是_____________________________________;(2分)
(2)“这个年轻人的目光顿时灰暗了”,是因为;(2分)
(3)杰克逊大叔断定这个现在“一无所有”的年轻人“百分之百是个富翁”这是因为(2分)
6、故事的结局让人感到意外,人们怎么也不会把当年那个骨瘦如柴的年轻人和美国的大富翁联系起来。读了这篇短文,你有什么启发?请简单地写几句。(2分)____________________________________________________________________
十、习作天地。(30分)
生活中,你一定遇到过很多事情,伤心的、难忘的、愉快的……这些事情
在你心中一定留下了深刻的记忆,使用你平时所积累的词语把这些事写下来,要求:语句通顺,内容具体,词汇丰富。
第五篇:小学六年级语文期末试卷
一、读拼音,写汉字。
xiá zi dònɡ jiānɡ dòu xiào cuàn ɡuò ɡū ér dǎ jiǎo ɡuāi qiǎo wéi qún yìnɡ bì
_____________________________________________________________________
bō xuē xīnɡ wànɡ jiě jiù āi sī luàn pénɡ pénɡ chuī shì yuán chú chuānɡ jīè
_____________________________________________________________________
二、拼音填空。
1、Bian()别()斗
2、注音。尽()管头涔涔()泪潸潸()徘徊()
2、组词。
正zheng铺pu分fen和huo
Zhengpufenhe
三、给下列加点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。.
1、固:⑴结实⑵坚定⑶本来
人固有一死。()战士们固守阵地。()赵州桥不但坚固,而且美观。()
四、填空练习。
1、离开大路,向荒野逃去。()凶猛强悍。()
2、大()大()不()不()无()无()大()大()不()不()无()无()
3、暖和暖和____________________近义词敦厚_________柔顺______________
4、《凡卡》作者是________《卖火柴的小女孩》作者是_________《北京的春节》作者________
5、()的旋律()的眼光()的华灯含糊地()耐心地()剧烈地()寄托()整理()暴露()
6、光阴似箭,_______________黑发不知勤学早,__________________________
两句你所知道的孔子名言。__________________________________________________
7、浏览审阅观察观测
1、我们要善于培养自己的()能力。
2、每天早晨一起床就()天气是爸爸的一个爱好。
3、老校长正在认真地()学校少先队的工作计划。
4、我()了一下地摊小报,觉得那些东西真没意思。
8、果然显然竟然
这一次不知道为什么,父亲()这样含糊地回答我。可怕的一天()来了。
严肃严峻()的父亲()的纪律()的形势()的考验()的挑战
1、海明威《老人与海》一个人______________________________________________________
《百年孤独》_______名言:__________________________________________________________
《飞鸟集》_________名言:__________________________________________________________
《平民史诗》_______名言:__________________________________________________________
五、根据意思写词语。
集中大家的智慧,广泛吸收有益的意见。()革除旧的,建立新的。()
原指诗文的构思有独到的地方,后泛指想出的方法与众不同。()
按照事物的实际情况来办事。()
掌握了某一事物的知识和规律,进而推知同类事物的知识和规律。()
六、按要求完成下列句子练习。
1、扩句:电脑成为工具。小河流水。
___________________________________________________________________________________
2、缩句:这种爱的力量是灵感和创作的源泉。
多么温暖而明亮的火焰简直像一支小小的蜡烛。
端庄典雅的居里夫人与异常简陋的实验室,给这位美国记者留下了深刻印象。
3、改为反问句:人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
4、改为转述句:父亲忍住眼泪说:“我明白了,一切都明白了!”
七、把下面排列错乱的句子,按顺序连成条理清楚的一段话,在()里写序号。
()1835年,他正式从事童话创作。此后每一两年都要在圣诞节出一本讲给孩子们听的故事书,直到逝世前两年为止。
()由于这些童话,居然使他的祖国丹麦的名字,使丹麦文学和他自己,在欧洲文学史上乃至世界文学史上占有一席地位。
()安徒生是一位卓越的童话作家,于1805年4月2日诞生在丹麦中部恩岛上的欧登寨,1875年8月4日逝世。
()17岁时,写出了第一个诗剧,并取得了助学金才上了哥本哈根大学,专攻文学。
()他的作品语言优美,想象丰富,情节动人,常有耐人寻味的结尾。像《拇指姑娘》、《海的女儿》、《皇帝的新装》、《丑小鸭》、《野天鹅》、《卖火柴的小女孩》等待,都是闻名世界的作品。
()他出身于劳苦家庭,他的双亲靠勤劳的双手挣钱养家糊口。安徒生11岁时,父亲死了。幼小的安徒生只好离家到京城哥本哈根谋生,在艰苦中尝试写作。
八、判断句子正误,正确的打“√”错误的改正。
1、“地力之生物有大数”和“生物生存应有适宜的温度”中的带点字意思相同。()
2、“思/援弓/缴而/射之。”这样的朗读停顿是对的。()
3、作者把凡卡的爷爷写得很乐观,很有趣,把乡村之夜写得很美,目的是为了反衬凡卡在莫斯科生活的孤独与凄苦。()
十、根据课文内容填空。
1、一儿曰:“日初出________,及日中,______________,此不为”
一儿曰:“日初出________,及其日中______________,此不为”。
2、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
(1)“固”的意思是:,“或”的意思是:,“于”当讲。
(2)全句的意思是:。
3、于是--洗手的时候,日子从_________过去;吃饭的时候,日子从_________过去;默默时,便从_____
双眼前过去。
4、一人岁听之,__________________________________而射之。
5、《匆匆》:,有再来的时候;,有再青的时候,有再开的时候。…………在的日子里,在的世界里的我能做些什么呢?只有_______罢了,只有_______罢了。
6、默写《天竺寺八月十五日夜桂子》
7、但是我们想到________________,想到_________________,我们为人民而死,_____________。
不管死了谁,_______________________________________开追悼会。
8、《学弈》一文告诉我们_____________________________________________________
9、从文中_____________________一句可见两小儿所辩问题的复杂性。这句我的理解是________________。
孔子对待这个问题表现出了________________________的态度。