第一篇:小学 六年级数学上册期末试卷
小学六年级数学上册期末试卷
一、仔细想,认真填。(24分)1、0.25的倒数是(),最小质数的倒数是(),7 /3的倒数是()。
2、“春水春池满,春时春草生。春人饮春酒,春鸟弄春色。”诗中“春”字出现的次数占全诗总字数的()%。3、12:16 的最简整数比是(),比值是()。
4、: 20= 6 =():10 =()%=24÷()=()(小数)
5、你在教室第()行,第()列,用数对表示你的位置是(,)。
6、在0.523、6/11、53%、0.5 这四个数中,最大的数是(),最小的数是()。
7、小明的存钱罐里有5角和1角的硬币共18枚,一共有5元。则5角的硬币有()枚,1角的硬币有()枚。
8、下面是我校六年级学生视力情况统计图。
(1)视力正常的有76人,近视的有()人,假性近视的有()人。(2)假性近视的同学比视力正常的同学少()人。(3)视力正常的同学与视力非正常的人数比是()。
9、我国规定,如果个人月收入在2000元以上,超过2000元的部分就要按5%的税率缴纳个人所得税。小红的妈妈月收入2360元,她每月应缴纳个人所得税()元。
10、数学课上,小兰剪了一个面积是9.42平方厘米的圆形纸片,你能猜出她至少要准备()平方厘米的正方形纸片。
二、火眼金睛辨真伪。(5分)1、15÷(5+1/5)=15÷5+15÷1/5=3+75=78。()
2、一吨煤用去1/4后,又运来1/4,现在的煤还是1吨。()
3、两个半径相等的圆,它们的形状和大小都相等。()
4、小华体重的3/4与小明体重相等,小华比小明重。()
5、右面两幅图都是轴对称图形。()
三、快乐A、B、C。(5分)
1、一件商品原价200元,涨价15%后在降价15%,现价()原价。A、高于
B、低于 C、等于 D、无法比较
2、爷爷把一根铁丝剪成两段,第一段长0.2米,第二段占全长的1/5,则()A、第一段长 B、第二段长 C、两段一样长 D、无法判断
3、一杯盐水,盐占盐水的3/20,则盐和水的比是()A、3:17 B、17:3 C、3:20 D、20:3
4、一个圆形花坛的半径是3米,在花坛一周铺一条宽1米的碎石小路,小路的面积是()平方米。
A、28.26 B、50.24 C、15.7 D、21.98
5、去年每千克汽油的价格为5.5元,今年与去年同期相比,汽油价格的涨幅达到了10%。你对“涨幅”一词的理解是()。
A、今年售价是去年的百分之几 B、去年售价是今年的百分之几 C、今年售价比去年多百分之几 D、去年售价比今年少百分之几
四、轻松演练
1、口算下面各题。(4分)5÷8 =
3×15= 5÷16 = 3+3÷7= 15×15= 10÷10% = 28×75% =
2×8×3 =
2、请你解方程。(6分)5X-3× = + X=
3、用你喜欢的方法做。(12分)× ×)÷ ]
4、列式计算。(8分)(1)加上 除以 的商,所得和乘,(2)一个数的20% 加上 和是2,积是多少? 求这个数。(用方程做)
五、实践天地。
1、在图中的正方形内,用阴影表示出12.5%的部分。(2分)
2、把一个圆转化成近似的长方形,已知长方形的周长比圆的周长多4厘米。(1)请试着把这个圆画出来。(3分)(2)请计算出这个圆的面积。(3分)
六、数学与生活。(28分)(1、2小题各4分,其余每题5分)
1、全班50本作业都交了,可老师说有2本作业做错了。你知道这次作业的正确率吗?
2、某方便面的广告语这样说:“赠量25%,加量不加价。”一袋方便面现在的重量是120克,你知道赠量前是多少克吗?
3、小明和小刚坐出租车回家。当行到全程的 时,小明下了车;小刚到终点才下车。他们两人共支付车费25元。你认为小明和小刚两人怎样付款最合理?请运用数学知识说明理由。
4、为了饮水卫生,学校准备给每个学生发一个专用水杯。每个水杯标价2元,你认为到哪家商店买便宜?每个水杯便宜多少元?
5、你能根据下面这张存单,帮赵大爷算算到期时,他得到本金及税后利息共多少元吗? 中国信合郑州农信()存款凭条
科目(贷)2003 年 12 月 10 日 凭证号:
储种:活期口定期√零整口定活口通知口存本口教育口一卡通口其他—— 客户
填写 户名:赵大明 金
期限:5年 额 千 百 十 万 千 百 十 元 角 分 备 注 2 5 0 0 0 0 存入金额:贰仟伍佰元整
信用社填写 户名:赵大明 期 限:5年 利 率:2.28% 卡本帐号:3128643 余 额: 网点号:流水号:
存入日:2003年12月10日 到期日:2008年12月10日 操作员:01 6、101路公交车到炎黄广场时,有 的乘客下车,又有14人上车,这时车上的乘客比原来多30%。原来车上有乘客多少人? 做完了,你真了不起!是不是再认真检查一遍。
一、仔细想,认真填。(24分)1、4 1/2 3/72、25%
3、3:4 3/
44、20 6 60 40 0.6 6、6/11 0.57、8 108、(1)60人,64 人。(2)12 人。(3)19:31 9、18 元。
10、28.26平方厘米。
二、火眼金睛辨真伪。××√√×
三、快乐A、B、C。B B A D C
四、轻松演练
2、请你解方程。X=7/10 X=1/5
3、用你喜欢的方法做。1/14 12.5 4/3 4
4、列式计算。(6分)1/4 6
六、数学与生活。
1、(50-2)÷50×100%=96% 2、120÷(1+25%)=96(克)3、2+3=5 25×2/5=10 25×3/5=15 方法不唯一。
4、到丙店。方法不唯一。5、2500×2.28%×5×(1-5%)=270.75 6、14÷(2/5+30%)=20人
第二篇:六年级上册数学期末试卷
1填空题。(15分)
1、()吨是30吨的1/3,50米比40米多()%。()的20%是250。
2、六(1)班今天出勤48人,有2人因病请假,今天六(1)班学生的出勤率是()。
3、()∶8=()/4=0.75=15∶()
4、小红15小时行38千米,她每小时行()千米,行1千米要用()小时。
5、用一根长12.56米的绳子围成一个圆,这个圆的直径是(),面积是()。
6、把3.5%化成分数是(),把3/8化成百分数是()。
7、一箱橘子3/4卖出,正好是12千克,这箱橘子重()千克。
2判断题。(5分)
(1)比的前项和后项都增加或减少相同的数,比值不变。()
(2)如果大圆和小圆的半径比是5:1,面积和周长的比都是25:1()
(3)生产105个零件,全部合格,合格率是100%。()
(4)甲数比乙数多1/4,甲数与乙数的比是1:4。()
(5)今年小麦喜获丰收,总产量比去年增加10%万吨。()
3选择题。(8分)
1、把7.9%的百分号去掉,这个数与原数相比()
A、大小不变 B、扩大到原来的100倍 C、缩小到原来的1/1002、王红的体重比李云的体重重2/3,那么王红的体重是李云的()
A、5/3 B、2/5 C、3/
53、把25克盐放入100克水中,盐和盐水的比是()
A、1:5 B、1:4 C、4:
14、一台电视机先涨价10%,再降价10%,这台电视机现在的售价与原价相比()
A、提高了 B、降低了 C、不变
4计算题。(34分)
1、直接写出得数(10分)
2、解方程(12分)
3、下面各题怎样简便就怎样算(12分)
5求图中涂色部分的面积。(8分)
单位:cm
6解决问题。(30分)
1、王庄煤矿去年产煤250万吨,今年比去年增产25万吨。增产百分之几?
2、用电脑打一份稿件,甲单独打需8小时,乙单独打需10小时,现在甲乙两人合作,几小时完成这份稿件的 ?
3、、红光肥皂厂12月份已经生产肥皂45000箱,还有25 没有生产。12月份计划生产肥皂多少箱?
4、修路队计划修一条长1200米的路。第一周修了全长的15%,第二周修了全长的13。第一周比第二周少修多少米?
5、张伯伯要为水稻配制一种药水,药液和水质量比是1:500,现在有药液1.2kg,能配制成多少千克药水?
6、六(1)班共有40人,下面是他们一些最喜欢的饮料的统计图,请问每种饮料各有多少人喜欢?
第三篇:小学数学六年级上册期末试卷分析
2012-2013小学数学六年级上册期末试卷分析
本次六年数学期末试卷,分为填空、判断、选择、计算、动手做、实际应用等几部分,通过分析,我发现本套试题具有三个特点:
1、在考核学生的基础知识、基本技能的同时,注重了对学生综合能力的考查,充分体现了素质教育的目的。
2、注重对学生双向思维的考核,有利于学生思维的灵活性和创造性的发展。
3、注意了系统分析问题和解决实际问题的能力的考查,使学生充分体会到学以致用的重要性。
结合我校的具体情况进行质量分析如下:
本次期末测试综合起来看,基本运算、基础知识部分学生掌握得很好,学得比较扎实,同时,计算不准确。
学生卷面分析
(一)、填空
本题大部分学生都答得很好,出现错误最多的题目是(3)题,多数学生能进行正确的计算,但是都没有完整地写出单位名称,出错的主要原因:一是教材安排的课内练习都是填表格形式的,直接填结果,淡化了单位名称的书写意识;二是试题中“平均身高记为0”,学生误以为答案也不用写。
(二)、判断
这道题的正确率高,部分学生因为没有很好审题出现错误,(三)、选择
本题错误率较低,少数学生因缺乏推理能力而导致结果出错。
(四)、计算
直接写得数错误较多,错的学生都是忽略了计算顺序,急于求成造成错误。本题中大部分的题正确率很高,少数学生计算错误,主要原因:一是学生计算错误,二是忽略了题目要求,应按正常顺序计算的,还进行简算,导致整题覆没。
(五)、求阴影部分的面积
本题大部分学生都能利用图形面积计算公式来计算,但是由于学生的计算能力差,导致丢分较多。
(六)、动手做
这二题答的不理想,学生不能准确画图、失分比较多。求阴影部分面积问题完成较好。
(七)、实际应用
知识点不理解,学生不能准确分析问题,找不出数量关系,无法表示所求问题,即缺乏解决问题的手段。
总之,卷面基本上反映了学生的真实水平,体现出了优、良、中、差四个层次学生的综合能力,说明试卷出得比较客观、合理。通过试卷分析,我们也看到了自己教学工作中的成功与不足,弄清了今后改进与提高的方向。首先,在扎实基础的前提下,要拓宽学生的知识面;其次,要注重学生双向思维及多向思维的培养,以提高学生思维的灵活性与创造性;第三,要注意知识间的联系与区别,培养学生举一反
三、闻一知十的能力,使学生做到活学、活用。
第四篇:苏教版小学六年级上册数学期末试卷
苏教版小学六年级上册数学期末试卷
班级
姓名
成绩
一、填空(每空1分,计20分)1、5÷10=10:()=()%=()成
2、()乘6的倒数等于1.13、甲数的相当于乙数,乙数加上7.5以后与甲数相等,乙数是()
24、圆周率是()和()的比值,这个比值用字母()表示。
13,()米比15米多 米。4846、六(1)班女生人数是男生的,男生人数是女生的()%,女生比男生少55、8吨比()吨少()%,女生占总人数的()%。
7、一根绳子长6米,对折再对折,每段绳长是1米的(),是这根绳长的()。
18、甲数的给乙数以后,甲乙两数相等,甲乙两数的比是()89、今年粮食产量比去年增产20%,今年粮食产量是去年的()%
10、同一个圆内直径与半径的比是()。
11、冰化成水,体积减少了,水结成冰,体积增加().1112、一种电扇先后两次降价,第一次降价20%,第二次降价10%,现在的价钱是原来的()%。
二、判断。(对的打“√”,错的打“×”计5分)
1、一吨煤用去3吨,还剩下它的25%。
()
42、六(1)班植树95棵,全部成活,成活率是95%。()
3、圆、长方形、等边三角形、等腰梯形都是轴对称图形。()4、20克盐溶解在100克水里,盐占盐水的25%。
()
5、通过一个圆的圆心的线段,一定是这个圆的直径。()
三、选择。(填正确答案的序号,计5分)
1、如果圆、正方形和长方形的周长相等,那么面积最大的是()A、圆
B、正方形
C、长方形
2、稻谷的出米率大约是………………………………………..()。
A、100%
B、70%
C、30%
3、一台榨油机 小时榨油 吨,平均每小时榨油多少吨?列式正确的是…………………………………………………………………..()。
A、÷
B、÷
C、×
4、大圆和小圆的半径比是3:2,那么小圆和大圆的面积比是()A、2:3
B、3:2
C、9:3
D、4:9
5、一个三角形三个内角度数的比是4:3:2,这个三角形是()。
A、等腰三角形
B、直角三角形
C、锐角三角形
四、计算。(32分)
1、直接写得数。(4分)1153443÷=
×=
÷= 25×= 3461053
5312÷=
1÷75%=
1%÷10%=
42%-0.42= 82、化简比。(2分)
5小时:50分=
3、求比值。(2分)
2.8吨:400千克=
4、脱式计算(能简算的要简算,9分)721353245÷13-× ÷[9×(-)] 36×(+-)55132643965、解方程(9分)。
6、文字题。(6分)(1)120的20%比某数的 15%少24,求某数?
(2)15个
五、操作题。(共6分)。
1.图中 长方形表示“1”,先画阴影表示它的223,再画阴影表示×。334234 与4的和除,商是多少? 549 2.在下面方格纸中,画一个面积是18平方厘米的长方形,再把所画的长方形按12分成两个长方形。(小方格边长1厘米)。
六、应用题。(8+4+5+5+5+5=32分)
1、只列式不计算(1)一桶油用去3,还剩5千克,这桶油原来重多少千克?__________ 4(2)一项工作,甲3小时完成,完成这项工作甲还要几小时?________(3)某教学楼实际投资85万元,超过计划3万元,超过计划百分之几?________(4)某天某班48人到校,2人缺席,这一天的出勤率是多少?________
2、一种药水是药粉和水按照1:80的比配制成的。现有15千克药粉,可配制药水多少千克?
3、如右图,把6个如右图所示的饼干盒装入这个纸箱,能装下吗?
4、一件商品,降价20%后售价是320元,这件商品原价是多少元?
5、六(1)班2002年1月1日在银行存了活期储蓄500元,如果年利率是0.99%,存满半年时,本金和税后利息共是多少元?
6、一本书,看了几天后还剩160页没看,剩下的页数比这本书的 这本书一共多少页?
9少20页。10
第五篇:小学数学六年级上册期末试卷分析
小学数学六年级上册期末试卷分析 石化二小 张淑华
本次六年数学期末试卷,分为填空、判断、选择、计算、动手操作、实际应用六部分,这份试题紧扣新课程理念,从概念、计算、应用三方面考查学生的双基、思维、问题的解决能力,可以说是全面考查学生的综合学习能力。命题本着密切联系学生生活实际,知识结构科学合理,对基础知识的考核也体现了迁移性、灵活性,侧重了基本技能的考察,同时也体现了对学生素质和能力的培养考核。
重点突出以下几方面:
1、注重思维能力的考查:不论是填空、判断、选择,还是计算、解决问题,都立足考查学生基础知识的掌握情况,以及理解和运用的能力。
2、注重学生观察能力的考查。
3、注重学生应用数学知识解决生活中实际问题能力的考查。
结合我校的具体情况进行质量分析如下:
本次期末测试综合起来看,基本运算、基础知识部分学生掌握得很好,学得比较扎实,计算较准确。
学生卷面分析
(一)、填空
本题大部分学生都答得很好,出现错误最多的题目是9题,小明五分之一小时行了三分之二千米,他行一千米用()小时,他每小时能行()千米。出错的原因是学生对于求时间和求距离,有点懵。这两个问题出现在一起,孩子理解上出现了混淆。
(二)、判断
这道题的正确率高,部分学生因为没有很好审题出现错误,(三)、选择
本题错误率较低,少数学生因缺乏推理能力而导致结果出错。
(四)、计算
本题中大部分的题正确率很高,少数学生计算错误,主要原因:一是学生计算错误,如七分之五加十三分之八的和乘7乘13,学生在简便计算时只把七分之五和7相乘,把十三分之八和13相乘,在练习乘法分配律的时候,没有这方面的练习,学生对乘法分配律理解也不够透彻,导致计算出现错误。
(五)、求阴影部分的面积和周长
本题大部分学生都能利用图形的转换来计算阴影部分的面积,但是在计算周长时,有同学依然计算了正方形的周长,说明对周长的理解不够清晰,计算周长时,我也要求学生描一描周长,但还是部分孩子懒于描一描,导致周长计算错误。
(六)、动手操做
画对称轴是学生的强项,基本没有出错,个别孩子把正五边形的对称轴画了一条,出现了错误,因为没有理解题意。找规律很简单,没有出现错误。
(七)、实际应用
知识点不理解,学生不能准确分析问题,找错单位一,缺乏解决问题的手段。如第32题,果果看一本故事书,第一天看的页数与总页数的比是3比7,如果再看15页,正好看了这本故事书的一半。这本故事书一共多少页?部分孩子不能准确分析数量关系,也不理解一半的含义,而且懒于画线段图,导致列式错误。+ 总之,卷面基本上反映了学生的真实水平,体现出了优、良、中、差四个层次学生的综合能力,说明试卷出得比较客观、合理。通过试卷分析,我们也看到了自己教学工作中的成功与不足,弄清了今后改进与提高的方向。首先,在扎实基础的前提下,要拓宽学生的知识面;其次,要注重学生双向思维及多向思维的培养,以提高学生思维的灵活性与创造性;第三,要注意知识间的联系与区别,培养学生举一反
三、闻一知十的能力,使学生做到活学、活用。