小学六年级数学期末试卷2

第一篇：小学六年级数学期末试卷2

小学六年级数学期末试卷

（答题时间：60分钟）

一、填空：

1、dm2=（）dm2（）cm2 45分钟=（）小时（填分数）

2、（）÷16===（）%=（）：（）3、1的倒数是（），0.4的倒数是（）。

4、在66.7%、和0.66中，最大的数是（），最小的数是（）。5、4只鸡共重10千克，鸡的总千克数与鸡的只数的比是（）：（），比值是（）。

6、在1千克水中加入10克盐，盐和水的比是（）：（）。

7、一条绳子先截去，又接上米，这条绳子同以前一样长，绳子原来长（）米。

8、甲数比乙数多25%，乙数比甲数少（）%。

9、圆的周长是18.84米，这个圆的面积是（）平方米。

10、甲圆的直径是乙圆直径的，乙圆周长与甲圆周长的比是（）：（），甲圆面积是乙圆面积的（）%。

二、选择正确答案的序号填在括号里。

1、某小学科技组用一些种子做发芽试验，发芽的种子是100颗，没发芽的种子是4颗，这些种子的发芽率是（）。a.96.2%

b.4%

c.38.4%

2、一项工作，王师傅6小时完成，李师傅8小时完成，王师傅和李师傅的工作效率比是（）。

a.6∶8

b.4∶3

c.3∶4

3、一种商品先提价10%，后又降价10%，现在的价格与原来的价格相比，（）的价格高。

a.原来

b.现在c.无法比较

4、一个半径是r的半圆形纸片，它的周长是（）。a.2πr

b.πr+2r

c.πr+r

三、用简便方法计算下面的题目。

（1）××13

（2）（+）×24

四、脱式计算下面各题。（1）1+0.45÷0.9－

（2）÷[×（－）]

五、按照要求完成下面的题目。

1、下面所列出的数对描述的是图中的图形，请你判断哪些数对省略后，图形不会改变。在可以省略的数对下面画出横线。

（2，3）（2，4）（2，5）（3，5）（4，5）（5，5）（5，4）（5，3）（4，3）（3，3）

2、用圆和另一个平面图形组成一个有两条对称轴的新图形，请你画出组合后的新图形，并把这2条对称轴画出来。

七、解决问题：

1、电影院进行改建，座位数由原来的300个增加到500个，座位增加了百分之几？

2、学校图书馆中科技书与故事书的比是8：5，科技书比故事书多90本，科技书和故事书各有多少本？

3、4、李奶奶把3000元存入银行，定期三年，年利率是3.24%，三年后，取款时要缴纳20%的利息税，李奶奶应缴纳利息税多少元？纳税后，李奶奶共能取回多少元？

5、刘老师带了41名同学去北海公园划船，共租了10条船。每条大船坐6人，每条小船坐4人，问大船、小船各租几条？

6、一块菜地中4种蔬菜种植面积分布情况如下图：

（1）种植黄瓜的面积占这块地的（）%。

（2）如果种植的油菜有200平方米，种植的西红柿有（）平方米。（3）种植的油菜面积比芹菜的面积多（）%。

一、填空：

1、dm2=（2）dm2（25）cm2 45分钟=（）小时（填分数）

2、（6）÷16===（37.5）%=（3）：（8）3、1的倒数是（），0.4的倒数是（2.5或）。

4、在66.7%、和0.66中，最大的数是（66.7%），最小的数是（0.66）。5、4只鸡共重10千克，鸡的总千克数与鸡的只数的比是（5）：（2），比值是（）。

6、在1千克水中加入10克盐，盐和水的比是（1）：（100）。

7、一条绳子先截去，又接上米，这条绳子同以前一样长，绳子原来长（2）米。

8、甲数比乙数多25%，乙数比甲数少（20）%。

9、圆的周长是18.84米，这个圆的面积是（28.26）平方米。

10、甲圆的直径是乙圆直径的，乙圆周长与甲圆周长的比是（2）：（1），甲圆面积是乙圆面积的（25）%。

二、选择正确答案的序号填在括号里。

1、某小学科技组用一些种子做发芽试验，发芽的种子是100颗，没发芽的种子是4颗，这些种子的发芽率是（a）。a.96.2%

b.4%

c.38.4%

2、一项工作，王师傅6小时完成，李师傅8小时完成，王师傅和李师傅的工作效率比是（b）。

a.6∶8

b.4∶3

c.3∶4

3、一种商品先提价10%，后又降价10%，现在的价格与原来的价格相比，（a）的价格高。a.原来

b.现在c.无法比较

4、一个半径是r的半圆形纸片，它的周长是（b）。a.2πr

b.πr+2r

c.πr+r

三、用简便方法计算下面的题目。

(1)××13

(2)（+）×24 =

=36

四、脱式计算下面各题。

（1）1+0.45÷0.9-

=1+0.5-

=

（2）÷[×（-）] =

五、按照要求完成下面的题目。

1、下面所列出的数对描述的是图中的图形，请你判断哪些数对省略后，图形不会改变。在可以省略的数对下面画出横线。

（2，3）（2，4）（2，5）（3，5）（4，5）（5，5）（5，4）（5，3）（4，3）（3，3）

2、用圆和另一个平面图形组成一个有两条对称轴的新图形，请你画出组合后的新图形，并把这2条对称轴画出来。

七、解决问题：

1、电影院进行改建，座位数由原来的300个增加到500个，座位增加了百分之几？

（500-300）÷300≈66.7%

2、学校图书馆中科技书与故事书的比是8：5，科技书比故事书多90本，科技书和故事书各有多少本？

90÷（8-5）=30（本）

科技书：30×8=240（本）

故事书：30×5=150（本）

3、15÷（1-80%）=75（元）

4、李奶奶把3000元存入银行，定期三年，年利率是3.24%，三年后，取款时要缴纳20%的利息税，李奶奶应缴纳利息税多少元？纳税后，李奶奶共能取回多少元？

3000×3.24%×3×20%=58.32（元）

3000×3.24%×3×（1-20%）+3000=3233.28（元）

5、刘老师带了41名同学去北海公园划船，共租了10条船。每条大船坐6人，每条小船坐4人，问大船、小船各租几条？

（6×10-42）÷（6-4）=9（条）（小）

10-9=1（条）（大）

6、一块菜地中4种蔬菜种植面积分布情况如下图：（1）种植黄瓜的面积占这块地的（30）%。

（2）如果种植的油菜有200平方米，种植的西红柿有（350）平方米。计算的算式是：200÷20%×35%=350（平方米）（3）种植的油菜面积比芹菜的面积多（33.3）%。

第二篇：小学六年级数学期末试卷 成绩

永登县2007——2008学第二学期期末水平测试卷

小学六年级 数学

一、填空(每空1分，计20分)1、5÷10=10:（）=（）%=（）成

2、（）乘6的倒数等于1.3、甲数的相当于乙数，乙数加上7.5以后与甲数相等，乙数是()

4、圆周率是（）和（）的比值，这个比值用字母（）表示。5、8吨比（）吨少，（）米比15米多，男生人数是女生的（）%，女

米。

6、六(1)班女生人数与男生人数的比是1／

4生比男生少（）%，女生占总人数的（）%。

7、一根绳子长6米，对折再对折，每段绳长是1米的（），是这根绳长的（）。

8、甲数的 给乙数以后，甲乙两数相等，甲乙两数的比是（），今年粮食产量是去年的（）%

9、今年粮食产量比去年增产

10、同一个圆内直径与半径的比是（）。

11、冰化成水，体积减少了

12、一种电扇先后两次降价，第一次降价20%，第二次降价10%，现在的价钱是原来的（）%。

二、判断。(对的打“√”，错的打“×”计5分)

1、一吨煤用去

2、六(1)班植树95棵，全部成活，成活率是95%。（）

3、圆、长方形、等边三角形、等腰梯形都是轴对称图形。（）4、20克盐溶解在100克水里，盐占盐水的25%。

（）

5、通过一个圆的圆心的线段，一定是这个圆的直径。（）

三、选择。(填正确答案的序号，计5分)

1、如果圆、正方形和长方形的周长相等，那么面积最大的是()A、圆

B、正方形

C、长方形

2、稻谷的出米率大约是（）。

A、100%

B、70%

C、30%

3、一台榨油机（）。A、小时榨油

吨，平均每小时榨油多少吨？列式正确的是吨，还剩下它的25%。

（），水结成冰，体积增加（）.÷

B、÷

C、×

4、大圆和小圆的半径比是3：2，那么小圆和大圆的面积比是（）A、2：3

B、3：2

C、9：3

D、4：9

5、一个三角形三个内角度数的比是4：3：2，这个三角形是（）。

A、等腰三角形

B、直角三角形

C、锐角三角形

四、计算。（32分）

1、直接写得数。(4分)5.38－（1.8+2.38）=

2.2+2.57=

4×20%=

0.25 ×4=

42%-0.42=

1÷4= 1÷75%=

1%÷10%=

2、化简比。(2分)

5小时：50分=

3、求比值。(2分)

2.8吨：400千克=

4、脱式计算(能简算的要简算，9分)10.6－（6.6+0.25÷12。5﹪）

（80-9．8）×0.6-2.12

1110÷〔56×（3／7-3／8）〕

5、解方程(9分)。

2x+40%x=7.2

x-0.25=0.25

x-0.8 x-6=16

六、列式计算(3+3+3+3=12分)(1)7.2与3.8的和除以2，商是多少？

(2)50减去它 的50%，差是多少？

(3)某教学楼实际投资85万元，超过计划3万元，超过计划百分之几？

(4)某天某班48人到校，2人缺席，这一天的出勤率是多少？

五、操作题。(2+2+2=6分)

1、画出上图中的（）条对称轴。

2、如果图中长方形的周长是18厘米，那么半圆的周长是多少？

3、如果图中长方形的面积是128平方厘米，那么半圆的面积是多少平方厘米

七、应用题。（4+5+5+5+5=24分）

1、一种药水是药粉和水按照1：80的比配制成的。现有15千克药粉，可配制药水多少千克？

2、一份稿件王红独抄需要8小时，这份稿件正由别人抄了抄，还要几小时才能完成一半？，剩下的交给王红

3、一件商品，降价20%后售价是320元，这件商品原价是多少元？

4、六(1)班2002年1月1日在银行存了活期储蓄500元，如果年利率是0.99%，存满半年时，本金和税后利息共是多少元？

5、一本书，看了几天后还剩160页没看，剩下的页数比这本书的这本书多少页？

少20页，3

第三篇：小学 六年级数学上册期末试卷

小学六年级数学上册期末试卷

一、仔细想，认真填。(24分)1、0.25的倒数是()，最小质数的倒数是()，7 /3的倒数是()。

2、“春水春池满，春时春草生。春人饮春酒，春鸟弄春色。”诗中“春”字出现的次数占全诗总字数的()%。3、12：16 的最简整数比是()，比值是()。

4、: 20= 6 =()：10 =()%=24÷()=()(小数)

5、你在教室第()行，第()列，用数对表示你的位置是(，)。

6、在0.523、6/11、53%、0.5 这四个数中，最大的数是()，最小的数是()。

7、小明的存钱罐里有5角和1角的硬币共18枚，一共有5元。则5角的硬币有()枚，1角的硬币有()枚。

8、下面是我校六年级学生视力情况统计图。

(1)视力正常的有76人，近视的有()人，假性近视的有()人。(2)假性近视的同学比视力正常的同学少()人。(3)视力正常的同学与视力非正常的人数比是()。

9、我国规定，如果个人月收入在2000元以上，超过2000元的部分就要按5%的税率缴纳个人所得税。小红的妈妈月收入2360元，她每月应缴纳个人所得税()元。

10、数学课上，小兰剪了一个面积是9.42平方厘米的圆形纸片,你能猜出她至少要准备()平方厘米的正方形纸片。

二、火眼金睛辨真伪。(5分)1、15÷(5+1/5)=15÷5+15÷1/5=3+75=78。()

2、一吨煤用去1/4后，又运来1/4，现在的煤还是1吨。()

3、两个半径相等的圆，它们的形状和大小都相等。()

4、小华体重的3/4与小明体重相等，小华比小明重。()

5、右面两幅图都是轴对称图形。()

三、快乐A、B、C。(5分)

1、一件商品原价200元，涨价15%后在降价15%，现价()原价。A、高于

B、低于 C、等于 D、无法比较

2、爷爷把一根铁丝剪成两段，第一段长0.2米，第二段占全长的1/5，则()A、第一段长 B、第二段长 C、两段一样长 D、无法判断

3、一杯盐水，盐占盐水的3/20，则盐和水的比是()A、3：17 B、17：3 C、3：20 D、20：3

4、一个圆形花坛的半径是3米，在花坛一周铺一条宽1米的碎石小路，小路的面积是()平方米。

A、28.26 B、50.24 C、15.7 D、21.98

5、去年每千克汽油的价格为5.5元，今年与去年同期相比，汽油价格的涨幅达到了10%。你对“涨幅”一词的理解是()。

A、今年售价是去年的百分之几 B、去年售价是今年的百分之几 C、今年售价比去年多百分之几 D、去年售价比今年少百分之几

四、轻松演练

1、口算下面各题。(4分)5÷8 =

3×15= 5÷16 = 3+3÷7= 15×15= 10÷10% = 28×75% =

2×8×3 =

2、请你解方程。(6分)5X-3× = + X=

3、用你喜欢的方法做。(12分)× ×)÷ ]

4、列式计算。(8分)(1)加上 除以 的商，所得和乘，(2)一个数的20% 加上 和是2，积是多少? 求这个数。(用方程做)

五、实践天地。

1、在图中的正方形内，用阴影表示出12.5%的部分。(2分)

2、把一个圆转化成近似的长方形，已知长方形的周长比圆的周长多4厘米。(1)请试着把这个圆画出来。(3分)(2)请计算出这个圆的面积。(3分)

六、数学与生活。(28分)（1、2小题各4分，其余每题5分)

1、全班50本作业都交了，可老师说有2本作业做错了。你知道这次作业的正确率吗?

2、某方便面的广告语这样说：“赠量25%，加量不加价。”一袋方便面现在的重量是120克，你知道赠量前是多少克吗?

3、小明和小刚坐出租车回家。当行到全程的 时，小明下了车;小刚到终点才下车。他们两人共支付车费25元。你认为小明和小刚两人怎样付款最合理?请运用数学知识说明理由。

4、为了饮水卫生，学校准备给每个学生发一个专用水杯。每个水杯标价2元，你认为到哪家商店买便宜?每个水杯便宜多少元?

5、你能根据下面这张存单，帮赵大爷算算到期时，他得到本金及税后利息共多少元吗? 中国信合郑州农信()存款凭条

科目(贷)2003 年 12 月 10 日 凭证号：

储种：活期口定期√零整口定活口通知口存本口教育口一卡通口其他—— 客户

填写 户名：赵大明 金

期限：5年 额 千 百 十 万 千 百 十 元 角 分 备 注 2 5 0 0 0 0 存入金额：贰仟伍佰元整

信用社填写 户名：赵大明 期 限：5年 利 率：2.28% 卡本帐号：3128643 余 额： 网点号：流水号：

存入日：2003年12月10日 到期日：2008年12月10日 操作员：01 6、101路公交车到炎黄广场时，有 的乘客下车，又有14人上车，这时车上的乘客比原来多30%。原来车上有乘客多少人? 做完了，你真了不起!是不是再认真检查一遍。

一、仔细想，认真填。(24分)1、4 1/2 3/72、25%

3、3:4 3/

44、20 6 60 40 0.6 6、6/11 0.57、8 108、(1)60人，64 人。(2)12 人。(3)19:31 9、18 元。

10、28.26平方厘米。

二、火眼金睛辨真伪。××√√×

三、快乐A、B、C。B B A D C

四、轻松演练

2、请你解方程。X=7/10 X=1/5

3、用你喜欢的方法做。1/14 12.5 4/3 4

4、列式计算。(6分)1/4 6

六、数学与生活。

1、(50-2)÷50×100%=96% 2、120÷(1+25%)=96(克)3、2+3=5 25×2/5=10 25×3/5=15 方法不唯一。

4、到丙店。方法不唯一。5、2500×2.28%×5×(1-5%)=270.75 6、14÷(2/5+30%)=20人

第四篇：小学六年级数学期末试卷分析

2014——2015学第一学期期末

六年级数学试卷分析

执教人：孙纯玉、冷国芳

2015.1.8

一、试卷分析

本次命题紧扣新课程理念，从概念、计算、应用三方面考查学生的双基、思维、问题的解决能力，可以说是全面考查学生的综合学习能力。命题本着密切联系学生生活实际，知识结构科学合理，对基础知识的考核也体现了迁移性、灵活性，侧重了基本技能的考察，同时也体现了对学生素质和能力的培养考核。重点突出以下几方面：

1、注重双基的考查：不论是填空、判断、选择，还是计算、、解决问题，都立足考查学生基础知识的掌握情况，以及理解和运用的能力。

2、注重学生观察能力和空间观念考查。

3、注重学生动手操作能力的考查。

4、注重学生应用数学知识解决生活中实际问题能力的考查。

二、答卷剖析

（一）、填空部分：问题出现最多的是第2、3、8、10、12、13小题，学生对于分数，比，除法及分数小数的互化的没有完全掌握。13起跑线,12周长与直径的比填对的极少。

（二）选择。10分。

出错率较高的是第1小题，没弄清次数与段数的关系。第5小题求半圆的周长，学生忽视了需要加直径。

（三）、判断题：失分最多是7，学生分析不透，弄不清数量关系。

（四）、计算中简便计算与计算结果不约分错误多。

（五）、解决问题部分：错误率最高的是第3题，学生还是没有理解题目的意思，不能正确解答这类问题。4题的计算错的多。

三、成绩剖析

参加此次年级数学测验的共154名同学，有3名同学因病缺考。优秀率为，及格率为，平均分是 分，从统计的这些指标看，成绩是很不理想的，缘故大抵有以下几个。

1、概念不清晰、基础知识、基本技能欠缺

在新知的学习过程中，尤其是“空间与图形”的学习内容，学生观察、动手操作太少，体验不深，没有相关经验的积累，因而学生头脑中建立的概念不清晰、不扎实，使用学习工具的方法不正确、不熟练。

2、推理、判断和解决问题的能力不强一是学生对动手操作和数学语言表达能力不足，二是学生运用已有的学习经验灵活解决问题的能力有待提高。

3、没有形成良好的学习习惯。审题不认真，读题不完整，做错顺序，抄错题，这类情况导致很多同学无谓失分。

4、学生缺乏综合能力培养学生的知识与生活联系还不够，解决问题的方法策略单一，不能综合运用已学过的数学知识来分析数学信息，缺乏综合性解决问题的能力。

四、以后设想

“人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。”这是大家都认同的教学教育理念。在今后的课堂教学过程中，应做到：

1、立足教材，扎根生活。认真钻研教材，从生活数学做起，努力提高学生对数学的自信心和兴趣。是我们的教学之本，在教学中，我们既要以教材为本，扎扎实实地把数学基础知识夯实，又要紧密联系生活，让学生多了解生活中的数学，用数学解决生活的问题。

2、重视过程，培养能力。结果重要，但过程更重要。能力就是在学习过程中形成、发展的。在平时的教学中，作为教师应尽可能地为学生提供学习材料，创造自主学习的机会。针对学习弱势群体制定切实可行的方案，低进高出，用数学的美丽吸引他们。尤其是在综合实践活动中，要让学生的思维得到充分的展示，让他们自己来分析问题，设计解决的策略，提高教学的效度。多做多练，重视联系生活实际，拓展思维，灵活的把知识转化成技能。

3、加强基础，强化习惯。重视数学基础，加强数学基本功训练是学好数学的法宝。如：口算、速算、计算中的巧算，常用数值的强记等。另外就是要经常性地对学生进行查漏补缺，科学编制一些简易又能强化学习结果的材料，给学生解题设置一些障碍，让学生通过思考、探究，解决这些问题不定时地进行检测、评估、矫正。同时注意学生学习习惯的养成教育。如;估算、验算、认真审题、检验方法等。

4、“双基”引路，探究创新。结合学生实际进行训练数学教学不仅要使学生获得基础知识和基本技能，而且要着力引导学生进行自主探索，培养自觉发现新知、发现规律的能力。这样既能使学生对知识有深层次的理解，又能让学生在探索的过程中学会探索的科学方法。让学生在积极的动脑、动手、动口等全面探究中提出问题、分析问题、解决问题，既拓宽了知识的广度，又培养了学生应用数学知识解决实际问题的能力。

第五篇：小学数学六年级上册期末试卷分析

2012-2013小学数学六年级上册期末试卷分析

本次六年数学期末试卷，分为填空、判断、选择、计算、动手做、实际应用等几部分，通过分析，我发现本套试题具有三个特点：

1、在考核学生的基础知识、基本技能的同时，注重了对学生综合能力的考查，充分体现了素质教育的目的。

2、注重对学生双向思维的考核，有利于学生思维的灵活性和创造性的发展。

3、注意了系统分析问题和解决实际问题的能力的考查，使学生充分体会到学以致用的重要性。

结合我校的具体情况进行质量分析如下：

本次期末测试综合起来看，基本运算、基础知识部分学生掌握得很好，学得比较扎实，同时，计算不准确。

学生卷面分析

（一）、填空

本题大部分学生都答得很好，出现错误最多的题目是（3）题，多数学生能进行正确的计算，但是都没有完整地写出单位名称，出错的主要原因：一是教材安排的课内练习都是填表格形式的，直接填结果，淡化了单位名称的书写意识；二是试题中“平均身高记为0”，学生误以为答案也不用写。

（二）、判断

这道题的正确率高，部分学生因为没有很好审题出现错误，（三）、选择

本题错误率较低，少数学生因缺乏推理能力而导致结果出错。

（四）、计算

直接写得数错误较多，错的学生都是忽略了计算顺序，急于求成造成错误。本题中大部分的题正确率很高，少数学生计算错误，主要原因：一是学生计算错误，二是忽略了题目要求，应按正常顺序计算的，还进行简算，导致整题覆没。

（五）、求阴影部分的面积

本题大部分学生都能利用图形面积计算公式来计算，但是由于学生的计算能力差，导致丢分较多。

（六）、动手做

这二题答的不理想，学生不能准确画图、失分比较多。求阴影部分面积问题完成较好。

（七）、实际应用

知识点不理解，学生不能准确分析问题，找不出数量关系，无法表示所求问题，即缺乏解决问题的手段。

总之，卷面基本上反映了学生的真实水平，体现出了优、良、中、差四个层次学生的综合能力，说明试卷出得比较客观、合理。通过试卷分析，我们也看到了自己教学工作中的成功与不足，弄清了今后改进与提高的方向。首先，在扎实基础的前提下，要拓宽学生的知识面；其次，要注重学生双向思维及多向思维的培养，以提高学生思维的灵活性与创造性；第三，要注意知识间的联系与区别，培养学生举一反

三、闻一知十的能力，使学生做到活学、活用。