第一篇：坚定理想信念树立正确的世界观、人
论当代大学生世界观、人生观和价值观教育
当代大学生是祖国的未来和希望，是新世纪社会主义建设者和接班人，是21世纪的主人。他们的思想素质如何，他们的理想信念如何，直接关系着21世纪中国的发展和前途。对他们进行世界观、人生观和价值观教育，使他们树立科学的理想和信念，是当前思想政治教育的重要内容之一。
一、以理想信念教育为核心，坚持进行“三观”教育
大学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期，帮助他们确立崇高的理想信念，对他们一生走什么路、做什么样的人都有着不可低估的影响。我们一定要看到在新旧经济体制转换、各项改革深入推进时期，思想政治领域的复杂矛盾和斗争会更多，更直接反映到高校中来，影响着学生的思想观念、价值取向和行为方式；一些消极的错误政治观点、价值观念和思想以及腐朽的思想文化，难免会通过各种渠道对大学生的思想产生冲击和影响。市场经济环境下进而诱发或强化“金钱至上”、“个体本位”的价值观和思想意识；我国开放程度的扩大、互联网技术的快速发展，西方敌对势力对我国“西化”图谋的加强，极易造成部分大学生价值目标的偏离。同时我们也应看到，当代大学生自身的状况发生了显著变化。一方面大学生的思想主流是积极的、健康向上的，他们认同“三个代表”重要思想，关心国家大事，有强烈的民族责任感，维护学校发展大局，更加重视专业知识学习和专业技术的提高，眼界更加宽阔，思想更加活跃，认识和思考问题的方法更加趋于理性。另一方面，一些大学生的思想道德约束感和现实责任感低下，不能很好地利用马克思主义理论观察分析纷繁复杂的社会现象，且缺乏为国家、为民族发展的贡献的远大目标和应有的社会责任；有的大学生追求名利，表现出实用化、功利化的倾向；少数大学生心理承受能力较弱，遇上工作不顺、上岗挫折、爱情失意，便产生沮丧、自卑、孤独、焦虑等消极情绪。缺乏应有的心理疏导和调适能力。面对这些新情况，如若放松对大学生的思想政治教育工作，不注重用马克思主义理论去武装他们的头脑，非马克思主义、甚至反马克思主义的东西必然会乘虚而入；大学生如果缺乏科学，缺乏远大的人生理想和坚定的社会主义信念，就看不清社会的前途，认不准前进的方向，走不好人生的道路，担不起社会的责任。我们民办高校的思想政治工作者应以高度的政治责任感和强烈的使命感，充分认识对当代大学生进行理想信念教育的重大而深远的意义，加倍努力做大学生的思想政治工作。
加强对大学生进行马克思主义理想信念教育，就是要使他们认识到马克思主义是迄今为止关于人类历史发展规律最科学、最严谨、最有生命力的思想理论体系。马克思主义是将科学的世界观和方法论、彻底的唯物主义、无产阶级党性原则，全心全意为人民服务的精神融为一体的崇高信仰。有真理、、有正义、有科学、有人格，符合客观规律和人类良知。
加强对民办高校大学生理想信念教育，就是要他们认识到，马克思主义理论不仅是科学的理论体系，更是推动人类解放和前进的强大物质力量和精神力量。中国共产党人正是把马克思主义普遍原理与中国革命与建设实际相结合，产生了两大理论成果——毛泽东思想和邓小平理论，领导中国人民取得了国家和民族的解放，建立了崭新的社会主义制度；通过改革开放和建立社会主义市场经济体制，使中国人民富裕幸福，中华民族走上了振兴之路。尽管前苏联、东欧社会主义国家解体了，但社会主义制度在其半个多世纪的历史中极大地改变了人类的历史进程。社会主义制度遭遇的坎坷和挫折，那不是社会主义制度本身的问题，这里有一
个如何看待社会主义的失误和挫折的问题。
加大对民办高校大学生进行马克思主义理想信念教育，就是要使他们认识到，当今的全球化经济时代，是马克思主义创始人马克思和恩格斯早就预见到了的。世界一体化和全球化是马克思、恩格斯早就提出的一个重要思想，是唯物史观分析资本主义、揭示资本主义发展趋势的一个重要范畴，它不仅同资本主义相联系，也同资本主义向共产主义的发展相联系。随着社会生产力的高度发展，生产力不仅越来越社会化，而且越来越全球化，也就是马克思说的“历史完全转变为世界历史”的时代。所以全球化是从资本主义生产力的发展开始的，必然经过生产力的高度发展，否定资本主义并为共产主义创造条件。这是人类历史前进的必然的正确的方向。
二、以马克思主义、毛泽东思想为武器，用科学理论武装大学生思想
恩格斯说过：“一个民族想要站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。”列宁也说过：“没有革命的理论，就不会有革命的行动。”中国革命和建设之所以能取得举世公认的成就，就是毛泽东同志把马克思列宁主义理论同中国的具体实际相结合的结果。可见科学的理论的力量是强大的。作为社会主义事业的建设者和接班人的青年大学生，能否掌握这些科学理论，并在社会主义事业中自觉地实践这些理论，直接关系到社会主义事业的生死成败。
伟大的实践需要伟大的理论指导。马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想是被实践证明了的科学理论，是我们立党立国之本。邓小平同志认为，进行思想政治教育，最根本的是进行马克思主义、毛泽东思想的理论教育。深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，是共产党人推动社会主义社会全面发展的内在要求，也是科学地认识世界、分析问题，坚持正确的行为取向的内在要求。因此，邓小平同志多次强调要加强马克思主义理论教育，他呼吁全党同志要善于学习，最基本的就是学习马列主义、毛泽东思想。在新的历史时期，江泽民同志强调大学生要学习和掌握马克思主义、毛泽东思想，特别要自觉地用邓小平理论武装头脑。他明确指出，必须用马克思主义占领高校的思想阵地。防止和反对指导思想多元化，要把邓小平建设中国特色社会主义理论作为学校政治课的主要内容，要把“邓小平理论概论”作为大学生学习邓小平理论的必修课，要“进教材、进课堂、进头脑”，要开创建设有中国特色社会主义事业新局面，高举毛泽东思想、邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想。江泽民同志还强调，高校理论教育必须大力弘扬理论联系实际的学风，坚持马克思主义的科学精神和基本理论，坚持解放思想，实事求是，努力对当前急需进行理论引导或说明的突出问题，作出科学的、有说服力的、符合实际的解释和说明。
新形势下，用马克思主义教育大学生是思想政治教育的根本任务，这是因为：首先，马克思主义是大学生提高思想政治觉悟的指南。大学生的社会主义和共产主义的思想意识，不能自发的产生，必须依靠大学生的思想政治教育来实现。之所以说马克思主义的教育能够使大学生产生社会主义和共产主义的思想意识，是因为这个理论正确地反映了人类社会发展的客观规律，是无产阶级的科学世界观、是人类智慧和正确思想的结晶。有了马克思主义这个完整的世界观作指导，大学生就对整个世界和人生有了一个科学的认识，就能树立崇高的理想和坚定的信念，就会有高尚的情操，就会有坚强的毅力和学习积极性。其次，马克思主义是大学生提高认识能力的锐利武器。马克思主义不仅为大学生提供了改造思想意识，提高政治素质的科学世界观，而且为大学生提供了改造思维方法，提高认识能力的科学认识论。毛泽东
同志指出，“我们的眼力不够，应借助于望远镜和显微镜。马克思主义就是政治上军事上的望远镜和显微镜。”辩证唯物主义的认识论，是提高我们思维能力和认识能力的最有效的理论武器。因此，要使我校广大学生掌握马克思主义理论，才能正确认识客观事物的本质和客观规律，才能真正把我们的大学生培养成为社会主义和共产主义的接班人。
三、坚持用科学发展观教育当代大学生，使其树立科学的世界观、人生观和价值观
党的十六届三中全会提出了“坚持以人为本，树立全面协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”的重要思想。会后，胡锦涛总书记和温家宝总理又多次就科学发展观作了重要讲话。科学发展观体现了鲜明的时代精神，反映了新的发展要求。它是当今发展理论的精华，是中国共产党指导今后现代化建设的新理念。科学发展观是对以往发展理论的超越，是与时俱进的马克思主义新发展观。因此，加强对大学生进行科学发展观教育，是进行世界观、人生观和价值观教育的重要内容之一。当前，对大学生进行科学发展观教育，着重让他们理解以下几方面内容：
第一，科学发展观的提出是为实现全面建设小康社会的宏伟目标。发展是马克思主义的重要组成部分，发展的内容和形式不同时期有着不同的变化。过去强调“发展是硬道理”，经过20年的奋斗，总体上实现了小康，也意味着不惜代价解决温饱问题的发展观必须进行相应的转变。而今后的20年，是实现全面建设小康社会的宏伟目标的20年，就必须用新的科学发展观来指导各项建设实践与具体工作。胡锦涛总书记强调，确立科学发展观，对于提高领导经济工作的水平和驾驭全面的能力，实现全面建设小康社会的宏伟目标至关重要。温家宝总理指出，牢固树立和全面落实科学发展观，具有重大而深远的意义。根据十六届三中全会精神，我们西京学院也及时把跳跃式发展战略调整为坚持科学发展观，突出办学特色，走内涵式发展道路，锻造一流民办高校的发展战略。这对学校的发展有着深远的重大意义。
第二、科学发展观的提高是正确解决国内诸矛盾的要求。科学发展观的提出是具有很强的现实针对性。针对我国现时存在的城乡、工农差距扩大，农业基础薄弱，农村发展滞后，农民收入增长缓慢，沿海地区发展快，西部地区发展慢，东西差距拉大，社会事业发展滞后，政府工作人员存在着主观主义，形式主义，官僚主义和弄虚作假、以权谋私、贪污腐败等问题。对此，党中央高瞻远瞩提出了“五个统一”和“五个坚持”等全面、协调、可持续发展的科学发展观。这就是我们党在新时期新阶段，新的发展观。对中央以人为本的科学发展观，全党、全国、各族人民无不拍手叫好，真正体现了民意和人心。
我们当代的大学生肩负着社会主义建设的重任，如果我们不坚持科学发展观，而是任其发展，必然导致人口剧增，环境破坏、生态危机、人文失落、价值失衡、社会腐败漫延，最终导致社会全面失衡，必须引起我们深刻反思和高度重视。因此，当代大学生必须充分认识科学发展观的重大而深远的意义，自觉地坚持科学发展观，以实际行动创造文明和谐的校园环境，带头保持学校稳定，协调、师生、生生关系融洽、学习进步，促使学校各项工作全面、协调、科学的可持续发展。
第二篇：坚定正确理想信念
坚定正确信念 永远做党和人民忠诚卫士
我想大家都听过这样一个历史典故《子贡问政》。说的是春秋战国时期，孔子的学生子贡问孔子，“如何才能建立一个国家。”孔子对他说：“只需要三个元素---粮食、军队和信仰。”子贡又问，“如果只保留一个元素呢？”孔子说：“那就是信仰！”信仰就是理想信念，由此可见，理想信念的重要性可见一斑。那什么是理想信念呢？这就是我们讲的第一个问题。
一、什么是理想信念
说到理想信念，大家并不陌生，记得我小的时候，大人们问我“小朋友，你长了想干什么呀？”但那时我不会懂什么是理想信念，只会说将来我要当科学家啊，我要当老师啊等等。但随着年龄的慢慢增长，我逐渐懂得了我真正的理想。
“理想信念”这四个字，在我国古代汉语中，把他叫做“志”，也就是指志向的意思。《尚书》中说“射之有志”，把“志”作为射箭的靶子，比喻人们的奋斗目标。我们说“立志”实质上，就是树立一种信念，一种理想。
所谓理想信念，就是自己认为正确而坚定不移的看法、思想、观念、观点。当坚信自己对某一事物、思想的看法是正确的，从而坚持不改变自己的观点，那么这一观点就是他的理想信念。
理想信念是人类特有的一种精神现象，是同奋斗目标相联系的有实现可能性的设想和构想，是人们的信念和追求。它包括三个基本要
素：一是社会生活发展的现实可能性；二是人们的愿望和要求；三是人们对社会发展前景的形象化构想和设想。
对我们青年官兵而言，正值人生成长的黄金季节和建功成才的关键时期，每名官兵都有自己的理想，或远或近、或高或低、或大或小。有的理想是考学，为圆一个军校梦；有的理想是学技术，为解后顾之忧；有的理想是转改士官当班长，继续服役做贡献；有的理想是锻炼自己，提高工作生活能力……等等。但是，不论我们选择和树立什么样的理想，都会直接影响着我们的人生轨迹。人们常讲“大志大飞，小志小飞，无志不飞”，说的就是这个道理。
胡锦涛总书记在《致中国青年群英会的信》中指出，全国广大团员和各族青年要“努力成为理想远大、信念坚定的新一代，品德高尚、意志顽强的新一代，视野开阔、知识丰富的新一代，开拓进取、艰苦创业的新一代”，这不仅为加强共青团建设指明了方向，也为部队青年官兵进一步坚定理想信念、强化精神支柱、做一名合格的武警战士指明了方向。
现在大家理解了理想信念的内涵，知道了“是什么”，下面我将用三个事例谈一谈“为什么”，为什么要坚定正确的理想信念？
二、为什么要坚定正确理想信念
[故事]---不知大家看过2012年CCTV感动中国十大人物中的刘伟的故事没有。当一名职业足球运动员是刘伟的梦想，但10岁那年的一次触电事故，不仅让他失去了双臂，更剥夺了他在绿茵场奔跑的权利。足球不行，那就改学游泳。12岁那年，他进入北京残疾人游
泳队，两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两金一银。过度的体能消耗导致免疫力下降，他患上了过敏性紫癜。医生警告说，必须停止训练，否则危及生命。无奈之下，刘伟与游泳说再见，走进了后来带给他成功的音乐世界。三年后，刘伟的钢琴水平达到了专业七级。在《中国达人秀》的舞台上，刘伟演奏了一首《梦中的婚礼》，全场静寂，只闻优美的旋律。曲终，全场掌声雷动，他成功了。
[事例]---杨善洲，一位为党工作了35载，已过花甲之年的老人毅然放弃到省城安居的组织安排，在退休后的第三天就一头扎进荒山秃岭的大亮山，从此开始了20多年的植树造林生涯，然而就在82岁临近生命的尽头时，他毅然作出一个惊人的举动，把5.6万亩人造林、1.6万亩杂木林、700多亩茶叶和150多亩果树，总价值3亿多元的大亮山林场经营权无偿移交给国家。他再次用实际行动诠释了一名共产党员的坚定信仰和崇高追求。
[事例]---方永刚，一个海军舰艇学院教授，20多年来，他不断地学习、研究、宣传党的创新理论，就算在生命的尽头，他也没有放弃。他曾说过：“没有科学信仰的人是不幸的，我的信仰就是马克思主义”，“让有限的生命为太阳底下最壮丽的事业燃烧。”
回顾这三个事例。刘伟他身残志不残，凭着坚定的理想信念，他成为当之无愧的生命强者，为广大青年树立了榜样；杨善洲他人老心不老，再次用实际行动诠释了一名共产党员的坚定信仰和崇高追求；方永刚他鞠躬尽瘁死而后已，用一生给我们诠释了在新世纪新阶段革命军人该如何坚定党的信仰。其实他们代表了三个群体，第一位代表
了人民群众，第二位代表了广大党员，第三位代表了军人。
由此可见：第一，理想信念是我们的精神支柱和前进动力。正如新四军老战士、中国的“保尔”吴运铎说：“革命理想，不是可有可无的点缀品，而是一个人生命的动力。有了理想，就等于有了灵魂。”第二，理想信念是我们的政治方向和奋斗目标。正如方志敏面对敌人，大义凛然：“敌人只能砍下我的头颅，但决不能动摇我的信仰。因为我信仰的主义，乃是宇宙的真理！”第三，理想信念是我们防止蜕变、永葆本色的根本保证。正如美国黑人领袖马丁〃路德〃金曾说过：“这个世界上，没有人能使你倒下，如果你的信念还站立着的话。”一个人是这样，一支部队也是这样。打得赢、不变质，是我们的两大课题。只有坚定理想信念，为中国特色社会主义、为共产主义而奋斗，才能倒不下、不变色。
前期，我们在搞思想调查时，有的同志谈到，“信仰问题是大领导考虑的事，我们普通一兵，只要听好招呼、守好规矩就行”。还有的同志说，“信仰又不能当饭吃、又不能当钱花，有没有信仰，坚守什么样的信仰，对个人影响不大。”这种想法危害性是很大的。信仰虽然只是个理论上的名词，但实际上离我们很近。那么作为武警部队的一员，我们该如何树立正确的理想信念，永远做党和人民忠诚卫士呢？这就是我们所要讲的第三个内容。
三、坚定理想信念的实践途径
（一）要练就过硬本领。
对军人来说，最大的荣耀莫过于在战场上一展身手，扬威天地间、谈笑凯歌还；最大的耻辱，莫过于当祖国和人民需要的时候，因没有过硬的本领而履责无能、饮恨沙场。所以说，要坚定理想信念，有效履行使命，必须以良好的素质和过硬的本领作支撑。
100多年前，晚清重臣李鸿章组建北洋水师。它所拥有的舰只数量、吨位和火力在当时世界海军中名列前茅，超过美国，更超过日本。但甲午一战，北洋水师全军覆灭。在海湾战争中，伊军尽管花费巨资引进了“幻影式”战斗机、“飞鱼导弹”、“ T—72坦克”，但由于官兵有一半是文盲，这些先进武器装备许多被击毁在掩体之内。由此可见，文化素质、训练水平和思想观念的差距在很大程度上影响了战争结果。
前段时间，我们组织观看了的武警部队十大军事训练典型的事迹。他们有天山卫士安宏伟，有反恐先锋席拴柱，有精武标兵王少杰等等，他们都是我们学习的榜样。大家都听说过这样三句话：“当兵不习武，不算尽义务；武艺练不精，不算合格兵”；“平时多流汗，战时少流血”。所以说，我们一定要切实增强提高素质本领的危机感、紧迫感和恐慌感，对照使命找差距，盯着使命强素质，做到全面发展、全面过硬，永做党和人民的忠诚卫士。
（二）要培育顽强的战斗精神。
战斗精神就是军人的信念、情感、意志和行为等浓缩升华的一种精神力量，是直接影响支配军人行为的一种气质特征。其核心要素是体现在军人身上的自信心和荣誉感。当年毛主席在谈到抗美援朝的经验时形象地比喻，志愿军打败美国佬靠的是一股“气”，美军不行，钢多“气”少。毛主席还说明：“气”就是我军的战斗精神。
战争时期，狭路相逢勇者胜。影片《英雄儿女》中有这样一个感人至深的情节。志愿军战士王成，在阵地上只剩他一个人的时候，为了引导我军炮火消灭敌人，对着步话机大声呼喊：“为了胜利，向我开炮！”最后，他毅然拉响爆破筒，与敌人同归于尽。这种大无畏的英雄气概和撼天动地的英雄壮举就是我军战斗精神的缩影。
那么在和平年代，我们履行好职责使命，也同样需要战斗精神来保证。
相信大家都知道，邰忠利同志的事迹,2009年8月9日，邰忠利在宣传边防政策返回连队的途中听到江边有群众呼救，他迅速跑到出事地点，纵身跃入江水，将落水群众推向岸边。群众得救了，他却在激流中永远的消失了。邰忠利曾说：“如果党和人民需要，我会毫不犹豫奉献自己的生命。”邰忠利在关键时刻的纵身一跃，使平凡人生绽放出耀眼光芒，告诉了我们“什么是信仰、怎么去追求；什么是平凡、怎么去践行；什么是忠诚、怎么去奉献”的道理。
（三）要经得起挫折和考验。
古往今来，“自古英雄多磨难，从来执绔少伟男”。一个人要想成就一番事业，不仅要耐得住清贫，守得住寂寞，更要经得起挫折，受得起考验。马克思把科学的道路比喻称崎岖的山路，强调只有勇于攀登的人才呢个到达光辉的顶点。
丁晓兵大家都认识，他是第八届“中国武警十大忠诚卫士”，1984年10月，他在遂行军事任务时英勇负伤，失去了右臂。对于一般人
来说，残疾的打击会让人萎靡不振、得过且过，可丁晓兵不是这样，毅然选择继续留在部队与艰辛奉献为伍。组织上满足了丁晓兵的愿望，送他到解放军南京政治学院深造。从战场到教室，丁晓兵以笔作刀枪，战胜伤残战胜自我，努力把自己打造成合格的新型军事人才。1988年初，他以全优的成绩完成学业，并被评为“优秀学员”。在他在部队担任指导员期间，带领连队党支部“一班人”奋力拼搏，连队年年被评为先进集体，在南京军区成为与“硬骨头六连”齐名的标兵连队。可就在他即将被破格提升，军区和集团军准备组织力量总结宣扬他时，连队一名新战士因患精神抑郁症自杀。丁晓兵坦荡地承担起全部责任，一下子各种指责让他抬不起头来，自己也被平职调到团政治处任宣传干事。这次打击对丁晓兵不亚于当头一棒。可他没有叹息、没有眼泪，从没有搞过新闻报道的他苦练写作本领，扎实深入采访，1年时间内就在中央和军区级报刊发表报道100多篇，成为军区“新闻工作先进个人”。所以说，困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱他就强。面对工作中的困难与挫折，我们不能灰心丧气、悲观失望，而要豁达乐观、迎难而上、鼓足勇气、奋取直追，直到理想目标实现。
最后，我套用奥斯特洛夫斯基的一句名言结束今天的授课。“人生最宝贵是生命，生命对人来说只有一次，人一生应当这样度过：当回首往事的时候，不致于因为虚度年华而悔恨，也不致于因碌碌无为而羞愧。在临死的时候，他能够说，我把整个生命都献给了伟大的祖国和人民”。原句：我把整个生命都献给了世界最伟大的事业----为
人类的解放而斗争。希望各位战友都能实现自己的理想，让自己的理想在警营闪光。
思考题：结合思想和工作实际，谈谈如何坚定正确的理想信念？ 授课完毕，谢谢大家！
第三篇：树立正确的世界观
树立正确的世界观、人生观、价值观
对于走向成功的重要意义
世界观、人生观和价值观，是人们思想的总开关。人们思想的先进性取决于这“三观”是否正确，是否科学。世界观、人生观、价值观决定着一个人的人生追求和人生道路，决定着一个人的思想境界、道德情操和行为准则。
那么,什么才是正确的世界观、人生观、价值观?世界观是人们对世界各种现象和事物总的看法，也是人类在改造世界的实践中形成的对包括自然界、社会和人类思维在内的整个世界的总的根本的看法和观点。其次,人生观是世界观在人生领域的一种延伸、一种体现，是世界观的重要组成部分,是由世界观决定的,是世界观在人生问题上的体现。而价值观用正确的人生观指导自己的人生，要求我们在处理个人与他人的关系时，应当遵循“我为人人，人人为我”的原则,在为人类服务的过程中，通过为他人创造幸福，才能使自己得到真正的幸福，才能真正地实现人生价值。
我们当代大学生应当而且必须树立科学的世界观、正确的人生观和价值观。这个问题意义至关重大。江泽民同志曾经指出：“树立正确的世界观和人生观，无论过去、现在和将来，对于每一个大学生和党员来说，都是首要问题。这个问题不解决，或解决得不牢靠，不论搞革命，还是搞建设，是不可能兢兢业业的，也不可能做出成绩来。” 那我们每一个大学生怎样才能树立正确的世界观、人生观、价值观，我认为：
首先，就得相信马克思主义的世界观，因为它是唯一正确的世界观。相信社会主义最终要战胜资本主义，相信人类社会从低级社会走向高级社会是不可抗拒的。
第二，不断地坚定共产主义理想和信仰。理想信仰是一个人的生存之本，是一个人的精神支柱，也是力量源泉。信仰是世界观、人生观和价值观的核心。在长期的革命斗争中，老一辈无产阶级革命家们克服了常人难以想象的艰难困苦，靠的就是信仰。在不断坚定共产主义信仰方面，老一辈无产阶级革命家给我们树立了光辉榜样。
第三，要认真学习。认真学习科学文化知识,提高自己的思想觉悟、政治觉悟,通过学习自觉培养自己的正确的世界观、人生观、价值观,培养学会用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法去分析问题、解决矛盾。
第四，要有道德，重操守。一个人高尚不高尚，要看道德高尚不高尚，一个人有没有气节，有没有操守，主要是看他的道德气节、道德操守，良好的道德操守是正确的世界观、人生观和价值观最经常的反映和折射，必须大力养成。
第五，坚持知行统一，努力有所作为。认识世界相对是比较容易的，但改造世界却很难，我们要树立正确的世界观、人生观、价值观，不能只是认识，更重要的还是要做，要去付诸实施，要坚持知行统一，坚持在实践中树立正确的三观。认识世界是为了改造世界。有了正确的世界观、人生观和价值观，就要努力将其付诸实施。
第六，要认真进行思想改造牢固树立马克思主义世界观、人生观和价值观。除认真学习外，最重要的是要经常进行自我改造，这是一个长期而艰苦的过程，而这个改造最主要的在内因。同时以马克思主义世界观为标准，不断检视自己的思想和行为，进行必要的批评和自我批评，克服任性和偏私。还要敢于向一切错误的思想观念、腐朽的生活方式宣战，要勇于接受组织和群众的监督。
我坚信，通过践行以上几点要求，我们一定会树立正确的世界观、人生观和价值观，并且通过自身的努力奋斗、积极进取，我们一定会取得成功！
第四篇：大学生要树立正确的理想信念世界观和人生观
大学生要树立正确的理想信念世界观和人生观
提高综合素质做时代精英
大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来,必须加强和改进大学生思想政治教育。2005年1月,在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上,胡锦涛同志也指出:要切实加强和改进大学生思想政治工作。加强和改进大学生思想政治工作的一个主要任务是以理想信念教育为核心,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育。加强大学生理想信念的教育,特别是加强大学生中先进分子———大学生党员的理想信念教育,是新时期党的思想政治教育工作的重要内容。1加强大学生党员理想信念教育的意义1.1加强大学生党员理想信念教育的重要性加强对大学生党员进行理想信念教育,是培养社会主义接班人的需要。大学生党员是跨世纪党的事业的接班人,肩负着社会主义现代化建设任务。他们的政治和综合素质如何,将直接关系到我党事业的成败。他们的思想和行动,既体现新一代党员的自身素质,又给周围青年乃至整个社会以很大影响,因此,必须加强对大学生党员的理想信念教育。大学生党员是青年中的精英和代表,更应具有坚定的共产主义理想和崇高的人生追求、远大抱负。
如何怎样树立正确的世界观、人生观和价值观，首先我们要树立辩证唯物主义观点，人的正确思想不是我们头脑中固有的，也不是从天上掉下来的，而是靠我们长期的学习、实践形成的，特别是在长期艰苦复杂的实践考验中形成的，它源于我们对党的理论、纲领、路线、方针和各项政策的认同，源于对党的理论
和党的奋斗目标的学习和认同，也源于长期的党性锻炼和修养。因此，我们要树立正确的“三观”，就要着重解决以下几个问题。
第一，要高度重视学习。和平时期共产党员要树立正确的“三观”，首要的是坚持不懈地学习研究马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观等重要理论。这是树立正确的世界观、人生观和价值观的基础。列宁曾经说过：“只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。”做到这一点，只有靠学习。江泽民同志指出：“一个人如果善于学习，不仅有马克思主义理论知识，有政治经济学知识，有社会主义市场经济知识，有资本主义市场经济知识，而且有科学技术知识，有文艺方面的知识，这有利于确立正确的世界观、人生观，有利于把自己的认识建立在科学基础之上，这样工作起来就会得心应手，就会感觉到精神饱满，感觉到人生真正的价值。”一个人只有知识很丰富，境界才高尚，只有不断地加强马克思主义理论学习，才能在政治上保持清醒的头脑。我国的改革开放和社会主义现代化建设进入了攻坚阶段，我们面临着复杂的形势，要适应新形势，完成新任务，必须坚持马克思主义的政治方向、政治立场、政治观点，遵守政治纪律，提高政治鉴别力、政治敏感性，防止和排除各种错误思想和倾向的干扰。
第二，不断地坚定共产主义理想和信仰。理想信仰是一个人的生存之本，是一个人的精神支柱，也是力量源泉。我们的革命前辈，在敌人酷刑面前毫不退缩，忍受着常人难以想象的痛苦，是什么支撑着他们？正是这种为共产主义奋斗终生的信仰在支撑着他们。信仰是世界观、人生观和价值观的核心。江泽民同志曾说：“对于当代中国共产党人来说，为建设有中国特色的社会主义而奋斗，为将来最终实现共产主义而奋斗，这是我们最崇高的人生追求。没有这样的理想、信念，就不可能成为一个真正的共产党员。”要做一名合格的共产党员，就必须牢固地树立共产主义理想和信念，坚持正确的政治方向，坚定党的立场，始终不渝地为实现共产主义而奋斗。毛主席说：“沧海横流，方显英雄本色”。如果在理想信念上发生了动摇，那就动摇了我们根本的政治立场，也就必然会偏离正确的政治方向，丧失革命意志，就必然会丧失做共产党员的资格。
第三，把改造主观世界作为终生任务。先进性不是与生俱来的，也不是一成不变的。过去先进，不一定现在先进；现在先进，不一定意味着将来先进。我们每个人的世界观、人生观和价值观，都难以保证是完全正确的，随着时代和实践的发展，原来正确的有些也可能过时甚至不正确了，所以必须把改造自己的世界观、人生观和价值观作为终生任务。在这个问题上，我们要向周恩来总理学习。我们敬爱的周总理，一生爱人民，自幼抱定“为中华崛起”而奋斗的远大志向，为人民鞠躬尽瘁。在漫长的革命征途上，他一直以“活到老、学到老、改造到老”为座右铭，在45岁时还自订了《我的修养要则》，他的一生，是为中国人民求解放谋利益的一生，也是不断进行自我改造的一生，所以我们都应该以周总理为楷模，终生不忘改造自己，就要使自己与时俱进，使自己永远保持先进性，提高自己和完善自己。
第四，加强党性锻炼和修养，经受住各种考验和诱惑。共产党人有崇高的信仰，坚强的政治力量，然而，共产党员也是人，也有七情六欲，也有物质需求，这就时时刻刻对我们进行着考验。人之所以区别于动物，就在于人有理智，有思
想，有约束，大的约束是党纪国法，人如果犯了错误、做了坏事，党纪国法就要处罚。我们作为共产党人，作为无产阶级先进分子，还要有更高要求，那就是自我约束，要用先进性来自我约束。如何自我约束？就要靠世界观、人生观、价值观来管自己，就要加强党性锻炼、加强党性修养。我国现在已经进入发展社会主义市场经济的新的历史时期，这是一场历史性的伟大变革，希望与困难同在，挑战与机遇并存。我们每个党员遇到的新矛盾、新挑战会层出不穷，面临的新考验更为严峻而复杂，能否坚持党性，保持党的光荣，做名副其实的共产党员，是摆在每一个党员面前的一道现实考题。有两句古话叫做：事能知足心常乐，人到无求品自高。人之所以容易犯错误，就是因为欲望太多。人的活动有一个总开关，这个总开关就是世界观、人生观和价值观。人要靠法律、制度来管，但更要靠自己来管。作为共产党员来说，要使自己活动的总开关—世界观、人生观和价值观时刻处于正确、有效、不失灵的状态，惟有不断加强党性锻炼和修养，提高自己抵御各种诱惑、经受住各种考验的能力。
作为一名当代大学生，我们当前正处于人生观、世界观、价值观的形成、发展和完善的重要时期，我们必须抓紧时间，努力学习，加强自身的道德素质修养和党性修养，提升自己的综合素质，形成良好的人生观、世界观、价值观，努力提升自己为人民服务的本领，做一个合格的社会主义建设者和接班人。
一个人只有树立崇高的理想，造就优良的素质，并有执着的追求，在正确的生活目标，他才不会被生活所拖累，不会被不幸所压倒，他才会在苦难的熊熊烈焰中坚强起来，成熟起来，去热爱生活，去充实自己，迎接美好的明天。
当今的社会是竞争激烈的信息社会，知识经济已初见端倪。从国际社会来看，和平与发展成为时代的主旋律，国际围绕经济和科技展开的竞争日趋激烈，各国都着眼于抢占21世纪发展的制高点，这就使我国面临着新的机遇和新的挑战。中国“赶上时代”的步伐正在加快，这就使我们中华民族面临着走向全面振兴的机遇和挑战。国家需要学识渊博、意志坚强、处事果断、敢于创新的人才。所以，我们别无选择，只能是跨越知识的坎坷，勇往直前！
第五篇：浅谈消防官兵如何树立正确而坚定的理想信念
浅谈消防官兵如何树立坚定的理想信念
理想信念是支柱，碌碌无为枉人生；牢记警魂是根本，忠诚为民铸铁军。在全国消防部队集中开展“坚定信念、铸牢警魂”主题教育，这是贯彻党中央、中央军委和习主席重要指示精神，加强思想政治建设的有力举措，是深入学习贯彻党的十八大精神的实际步骤，是持续培育当代革命军人核心价值观、不断强化官兵精神支柱的重要途径。
2013年是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年，是加快推进消防部队建设的重要一年。随着消防部队建设的不断发展，“80后”、“90后”干部战士的逐渐增多，此类人群中普遍对党的历史了解不多，对改革开放前后中国发生的巨大变化缺乏切身体验，对理想信念认识存在很大的偏差，警魂的意识也不够牢固，在这种特殊环境下及时开展“坚定信念、铸牢警魂”主题教育，这是形势所需，也是必经道路，更是部队建设与发展的根本保障。
一、消防官兵为什么要坚定理想信念
理想就是人们从实际出发遵循客观规律而产生的，经过努力能够实现的对未来的向往和追求。而所谓信念，就是自己认为正确而坚定不移的看法、思想、观点、观念。理想信念是令人鼓舞的人生话题，它像一朵明亮的火花，点燃人们的激情，激发人们的才智，唤起人们奋发向上的勇气。一个人如果没有理想信念，思想就会空虚，精神就会瓦解；一个部队没有理念信念，士气就会低落、战斗力就会下降；
一个民族如果没有理想信念，力量就会涣散，生机就会衰退。对于消防官兵而言，尤其需要认清以下三个问题：
一是正确的理想信念是历史的必然选择。今年是中国共产党成立92周年。92年前的中国，军阀混战、列强侵略、任人宰割；而92年后的中国，国内生产总值世界第二位，货物进出口总额世界第二位，外汇储备世界第一位，人民生活从温饱不足发展到总体小康。短短92年，中国为什么会取得如此大的成就？最重要、最根本的是选择了共产党的领导，选择了社会主义制度。由此可见，选择共产党、选择社会主义是完全正确的。所以坚定理想信念，首先就要坚持中国共产党的领导，坚定不移地走中国特色社会主义道路。
二是坚定的理想信念是应对挑战的强大武器。目前在意识形态领域、在理想信念方面，我们始终都面临严峻的挑战，因为资本主义和社会主义之间斗争一刻也没有停止过。当前西方敌对势力正加紧对我国实施西化分化政治战略，官兵正受到意识形态的严峻挑战，坚定理想信念比任何时期都显得更加紧迫、更加重要。
三是共同的理想信念是推动发展的客观需要。要想干成一件事，必须要有统一的思想、统一的意志和统一的行动。这个道理对于一个国家、一支部队同样适用。如果一个国家、一个民族的思想乱了，就很难有所发展，甚至分裂亡国。在这方面，前苏联就是一个典型的例证。戈尔巴乔夫上台后，推行所谓的“改革与新思维”，搞军队“非党化”、“非政治化”、“国家化”，取消军队中的政治机关，结果导致党员群众思想混乱，理想信念丧失，最终亡党亡国，教训极为深刻。
二、消防官兵应具有怎样的理想信念
我们应该坚定什么样的理想信念呢？对于消防官兵而言，就是要坚定中国特色社会主义理想信念。具体说有以下几个方面：
一是要有科学的政治信仰。党要团结带领人民继续前进，开创工作新局面，赢得事业新胜利，最根本的就是要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持和拓展中国特色社会主义道路,坚持和丰富中国特色社会主义理论体系，坚持和完善中国特色社会主义制度。中国特色社会主义代表了中国最广大人民的根本利益，符合党心民心，顺应时代潮流，具有强大的吸引力、凝聚力、感召力。因此，我们必须倍加珍惜、长期坚持、不断发展，特别是要用科学发展观这一马克思主义中国化最新理论成果武装头脑，做科学发展的模范实践者，不断提升中国特色社会主义共同的理想信念，不断迈向共产主义的目标。
二是要有坚定的政治立场。政治立场，是指在政治性、原则性问题上所持有的观点、态度和选择。它来源于理想信念，同时也是理想信念最直接、最重要的衡量标准。政治立场对人生影响极大，如果一个人立场坚定，就能在大是大非面前头脑清醒，经受住考验；如果立场动摇，轻则乱发言论，重则背弃党和国家，走上违法犯罪的道路。政治立场不是一个一般性的思想问题，而是确保政治可靠的首要问题。要想有坚定的理想信念，首先必须有坚定的政治立场，打牢官兵高举旗帜、听党指挥的思想根基，自觉在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致，打好意识形态领域斗争主动仗，不听、不信、不传政治谣言，严防敌对势力渗透破坏，确保官兵在政治上必须特别坚定、特别过硬、特别可靠。
三是要有强烈的忠诚意识。忠诚，是理想信念最重要的表现，是革命军人的“魂”。只有具备强烈的忠诚意识，才能在任何时候、任何情况下，都始终以一颗忠诚之心对待党、对待集体、对待事业、对待工作。在现实生活中，我们必须做到大是大非面前提前警惕，错误思潮面前坚持抵制，时刻体现出强烈的忠诚意识，切实提高对理想信念的理解与认识。
四是要有高尚的奉献精神。奉献的本质在于付出。革命军人的奉献，是一种忘我付出的崇高精神境界，是一种胸襟、一种情怀。它源于坚定的理想信念，体现在正确处理“大”与“小”、“得”与“失”的关系上。而作为一名消防官兵，无论什么岗位、什么职位，只要胸怀梦想，时刻牢记消防军人的使命和责任，勇于摔打，勤于磨砺，无论在哪一个舞台，都能践行当代革命军人核心价值观。
三、消防官兵如何坚定理想信念
坚定理念信念唯一的道路就是学习，全力打造一支学习型消防部队，注重培养官兵的学习兴趣，注重学习中的点滴积累，在官兵中形成全员学习、全时学习的风尚，呈现出“抓学习、强素质、求发展、上水平”的良好局面，促进每名官兵个人素质的全面提高和消防部队建设的持续攀升。
一是建立科学的学习组织机制。制度的作用是克服随意性，使学习从官兵的个人自觉上升为组织行为。通过集体化系统学习。把中国特色社会主义理论体系作为重点，科学制定党委中心组和机关学习年
度规划、每月计划、每周安排，采取集中教育和个人自学的方式，定期检查与不定期抽查相结合，使大家在共同学习中互促共进。
二是建立严格的学习约束机制。只有建立完善而管用的学习督查、考核制度，才能把学习由“软任务”变成“硬约束”。采取研究式与课题式相结合的方式，建立学习档案，量化学习指标，每半年对学习情况进行考评，结论列入年终考核和评功评奖参考项目，有效促进学风的转变。每月对学习情况进行一次分析，查找问题，制定措施。每半年组织一次群众性民主测评，使大家始终保持积极向上的学习状态。
三是建立有效的学习转化机制。实践是理论的源泉，理论只有联系实际才能常学常新，理论也只有指导实践才能学以致用，发挥功效。在学习中要坚决摒弃本本主义、教条主义等不良学风，以“交流式”学习推进个人成果向集体转化，以“体验式”学习推进党委成果向基层转化，以“应用式”学习推进理论成果向实践转化。
命运取决于方向，方向取决于信念，信念来源于学习，而学习永无止境。只要我们每一名官兵时刻牢记职责，把学习摆上重要位置，通过坚持不断的学习积累，必将进一步坚定中国特色社会主义道路的理想信念，打牢忠诚于党的思想根基，为全心全意服务于民打造一支过硬的消防铁军队伍。
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