树立正确的理想信念

第一篇：树立正确的理想信念

在长征途中，毛泽东同志曾经给红军战士们讲过这样的故事，说的是我们的伙夫每天早晨起来问的不是“今天有没有米面？”而是问大家“今天部队往哪走？”同志们，正是有这样的革命理想和信念，长征才取得了胜利。歌德说过：“谁若游戏人生，谁就一事无成；谁不能主宰自己，谁就永远是个奴隶。”我们来到人间匆匆几十年，是游戏人生，还是做主宰自己、做创造历史的主人呢？这就是我今天要讲的：树立正确的理想信念

目的：通过学习使同志们能够正确对待自己的人生，树立正确性理想信念。

内容：

1、什么是理想信念？

2、为什么要树立正确的理想信念？

3、人们要树立什么样的理想信念？

重点：第二、三问题。

要求：

1、遵守课堂纪律，认真听讲。

2、紧跟授课思路，细心思考问题。

一、什么是理想信念呢？

理想，这是个富有魅力、令人神往的字眼。从古至今，多少先哲探索过理想的真谛，留下了启迪人们智慧的至理名言。多少仁人志士为了实现自己的理想赴汤蹈火、义无反顾，成为世人效法的楷模。那么，什么是理想呢？

理想，按心理学分析，它是一种同奋斗目标相联系的有实现可能性的想象，也就是说，理想是政治立场和世界观在奋斗目标上的集中反映，是人们对未来美好事物的向往与追求。

生活在世上的每一个人，无论他自觉还是不自觉，无论他所从事的职业活动对社会的影响是大是小，理想总会在其人生旅途中留下深刻的印记。比如有的人以人民幸福为理想，把“有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。周恩来在青少年时期就树立了“为中华之崛起而读书”的崇高理想信念。这样的例子还有雷锋、王杰、孔繁森等等不胜枚举。有的人一生庸庸碌碌，不思进取，似是看破“红尘”，实则是虚渡年华；有的人一辈子以追求金钱地位为目的，沉醉于纸醉金迷、及时行乐之中而不能自拔，以至颠坠邪山，毁掉人生。相传，乾隆皇帝下江南，看见运河上船来船往、熙熙攘攘，顾问左右：“他们都在忙些什么？”大臣和坤在侧随口答到：“无非名利二字。”在和坤之流看来，人生在世也就是为名为利。旧社会流行的“雁过留声，人过留名”，“人为财死，鸟为食亡”等等说法，也就是这层意思。

二、我们要树立正确的理想信念。

首先，明确一下理想的分类。从理想的内容上分，它包括社会理想、道德理想、职业理想、审美理想和生活理想。我们着重介绍一下前三种。社会理想是人们政治立和世界观在奋斗目标中的集中体现，包括对社会制度和政治结构的性质特征的向往和追求，以及对即将到

来的社会基本面貌的预测。社会主义理想、共产主义理想就是一种社会理想。刘少齐同志在深受迫害的时期说过：“好在历史是人们写的。”事实证明，他的说法、他的做法是极为正确的，许多正在被现代人沿用着，这一切都体现着他崇高的社会理想。道德理想是一定的道德原则道德规范的集中体现。革命军人的道德理想就是根据时代的要求锻炼自己、塑造自己，把自己培养成为“四有”革命军人。职业理想是人们对实现自己的兴趣和适应其特长而对职业进行选择和追求的观念。军人的职业理想就是一句话“立足本职，无私奉献”。我们说，社会理想居于所有理想的最高层次，生活理想是基础，其它理想是生活理想的升华。

从理想的主体上分，它包括阶级理想、民族理想、集团理想、个人理想。其中，个人理想是基础，个人理想同时要服从服务于集团民族和阶级理想。革命军人的个人理想要以军队和国家的理想为基础，不能脱离军队和国家的理想而片面强调个人理想。

从理想的时间层次上划分，理想包括近期理想和长远理想。长远理想是核心和前提，短期理想是实现长远理想的基础，我们要立长志，而不是常立志。

一个人有什么样的理想、信念，就有什么样的人生，不同的理想信念决定着不同的人生轨迹，可见，树立正确的理想、信念对人生有着重要的意义。

1、理想是人生的航标灯，给人以方向。

如果把人生比大中航行的小舟，那么理想就是前进中的灯塔，是照亮人生的火炬。有了正确的理想、信念，人生之舟才能沿着正确的方向扬帆远航。

毛泽东同志在1949年接见中央团校第一期学员时，就曾亲切地指出：“你们要记住，无论做什么都要有目的、前途，乱来是不行的。”无产阶级文学家高尔基也曾说过：“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益处，我确信这是一个真理。”

在人生浩瀚的激流中，人不能没有理想。理想决定一个人的生活道路及其存在的价值。视安逸的生活人生活的目的，那也是一种理想，爱因斯坦称它人“猪栏的理想”。只有把个人的理想同祖国和人民的命运密切联系在一起的理想，才能推动人们在实践中建立顺应历史发展的功业。历史上许多杰出的人物之所以伟大、为人所敬仰，就是因为他们有崇高的理想信念；有为人类进步和解放而奋斗终生的鸿鹄之志。李大钊在敌人绞刑架下慷慨演讲，痛斥反动派，是因为他深信“共产主义在世界、在中国必然要得到光荣的胜利”；夏明翰英勇就义前含笑写下“砍头不要紧”，是因为他坚信“主义真”；方志敏在敌人的诱逼面前坚贞不屈，因为他认定“我们信仰的主义，乃是宇宙的真理”。因此，可以说理想是人生的航标灯，给人以方向。

2、理想是人生的发动机，给人以力量。

“一个没有受到献身精神鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。”正确的理想和信念是开拓进取、变革现实的精神动力，是战胜困难的力量源泉。邓小平同志说过：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险，使革命胜利呢？就是因为我们有理想信念，有马克思主义信念，有共产主义信念。”

理想不是可有可无的点缀品，而是一个人生命的动力。有了理想，就等于有了灵魂。人生道路不可能万事如意、一帆风顺。如果没有正确的理想信念，面对困难和风浪，就可能丧失前进的勇气，失去对事业的信心。生活中常有这样的情况，做同样的工作，有的人坚韧不拔、不折不挠，最终能创出成绩来；有的人一遇挫折便唉声叹气，怨天尤人，打“退堂鼓”。究其原因，不仅仅在于意志上的差别，更重要的是没有正确的理想信念。正确的理想信念能给人以信心、勇气和力量，使人以大无畏的英雄气概去战胜一切艰难险阻，激发人们的聪明才智和创造力，为社会做出更大的贡献。

3、理想是人生的精神支柱，给人以鼓舞。

毛泽东同志说过：“人总是要有一点精神的。”古往今来，凡成大事者都有着远大的理想和抱负，但是，只有无产阶级的理想才是人类最崇高、最进步、最美好、最科学的理想。无数红军战士在长征途中含笑倒下，就因为坚信共产主义理想。“共产党人意志坚，赴汤蹈火我当先。”

然而，在新的长征途中，我们也有一些同志头脑中理想信念的意识淡薄了，当前进的道路上遇到坚难和曲折时，往往迷惑不解；当看到党内暂时存在的阴暗面时，往往丧失信心；当改革涉及到个人利益时，往往患得患失。有的人认为现在搞市场经济，要重利益、讲实惠。“内无妄思，外无妄动”，内有妄思，外必有妄动。个别人甚至经不起和平环境的考验，经不起改革开放的考验，迷恋于酒绿灯红，蜕化变质。这说明，坚定正确的理想信念是极端重要和必要的。

同志们，历史的长河，大浪淘沙，惊涛拍岸，飞掠多少岁月。青年人面临着人生道路的选择与开拓。毋庸置疑，人生道路是曲折的、复杂的。那么，我们应树立什么样正确的理想信念呢？

三、树立共产主义的理想信念。

自古以来，人们就谈论理想，赞颂它。可是由于人们所处的时代和社会地位的不同，世界观、人生观的不同，对理想的选择也就各式各样了。正如一首诗说道：理想、有雄鹰的理想，也有母鸡的理想，雄鹰渴望搏击万里风云，母鸡满足于谷糠一两。

三国时期的诸葛亮说过：“夫志当存高远。”辛亥革命时期的主将之一黄兴也说过：“当有事于大者、远者。”这两人生活的时代前后相距一千多年，在谈到理想和事业的时侯，从字面看，他们的观点是一致的，都主张要有“高”“大”“远”之志。然而，两人所谈论理想的内容是很不相同的。诸葛亮说的“高”“远”之志是要成霸业、“兴汉室”，变三国鼎立为一统天下。黄兴的“大者”“远者”之事就是要“驱除鞑虏，恢复中华”，推翻清王朝。很显然，选择和树立什么样的理想信念，是从其所处的时代和各自的阶级利益出发的。

那么，当代的青年人应该选择和树立什么样的理想信念呢？

邓小平同志说过：“我们这些人的脑子里是有共产主义的理想和信念的，要特别教育我们的下一代、下两代，一定要树立共产主义的远大理想，一定不能让我们的青年作资本主义腐朽思想的俘虏，那绝对不行。”

青年人所能选择的理想是多种多样的，而只有选择和树立共产主义远大理想，才是当代青年的最佳选择。

共产主义理想是1884年马克思、恩格斯在《共产党宣言》中提出的。它是人类最崇高、最科学的理想。实现共产主义理想，也是我们党的最终奋斗目标和最高理想。共产主义是人类社会发展的必然趋势，共产主义事业把人类推向前所未有的理想境界。可是，有的同志认为共产主义十分渺茫，不知道哪辈子才能见到。这种看法是不对的，我们应当懂得最终实现共产主义的社会制度确实需要一个漫长的历史时期，必须经历若干个不同的发展阶段，才能一步一步地向理想的目标靠近。这就需要一代又一代的人把现实的工作任务同远大目标联系起来，脚踏实地，锲而不舍，为实现崇高理想长期艰苦奋斗。这个长期奋斗的过程，就是不断向共产主义的宏伟目标迈进的过程，也是将共产主义理想付诸实践的过程。从这个意义上讲，我们现在所做的一切工作，改革开放也好，建设社会主义精神文明也好，都是为了发展社会主义，进而为了将来实现共产主义。作为有理想的革命军人，即使不能生活在共产主义社会，也应为实现这个人类最美好的理想作出自己的贡献，奉献出自己的毕生精力。

但是，理想的大厦应当建立在什么基础上呢？陈毅同志有句名言：“应知重理想，当为世界谋。”个人美好的理想固然可贵，但它离不开社会的需要、革命的需要。我们的理想如果设计在为个人谋利益的基础上，势必促成我们去搞所谓的个人奋斗，而这种奋斗一旦与社会要求相脱节，它是绝不会实现的，是要碰钉子的，吃大亏的，甚至走上犯罪的道路，让社会所淘汰。所以，我们的理想信念应建立在立足本职岗位，为整个社会服务，为广大人民群众谋利益的基础上。

同志们，在党的十五大上，作为特邀代表的耿飚同志心情格外激动。他拿出珍藏在身边60多年的一张发黄的党证告诉记者：“无论在枪林弹雨的战争年代，还是在和平建设时期，我都随身带着这张党证，它给我信念，给我力量，激励我义无反顾地为真理而斗争。”面对这张发黄的党证，许多人被深深地感动。

历史的、现实的、正面的、反面的事实都启迪我们这样一个真理：人生好比一座大厦，理想、信念就像大厦的支柱，人一旦失去了理想、信念，整个人生的大厦就会倒塌。学习党的十五大精神，我们有一个共同的收获就是增强了对当代中国的马克思主义——邓小平理论的信念，增强了对我们的事业必胜的信心。以此作为我们不可动摇的精神支柱，我们就能在新的考验面前不坠青云之志，不迷失前进的方向，心存高远、脚踏实地，埋头苦干，把自己融入伟大的共产主义事业之中，而获得永不衰竭的巨大精神动力。

日月经天，江河行地，春华秋实，花开花落，这是自然的规律。人们确立理想，志存高远，拼搏进取，为理想而奋斗，也应符合人类社会发展的规律。人类在地球上寻寻觅觅，一代又一代地求索着生存发展所不可缺少的那些东西。如一位诗人写的那样：“开始，人们发现，阳光不可少，空气不可少；后来人们又发现，绿色不可少，电波不可少——然而，最终人们 明白了：最根本的是，正确的理想信念不可少。

第二篇：树立正确的理想信念

树立正确的理想信念

理想如何构架？我们首先要有思想上的认识，深刻理解理想的含义，意义，作用。

人的价值是人对自己需要的满足，即作为客体的人的活动对作为主体的人的需要的满足。

一个人为了满足自己的需要，他就要追求什么；而一个人只有追求什么，才能使自己的需要得到满足。每个人的追求不同，因而每一个人的价值也不相同。个人的价值的实现应该尽可能把自我价值与社会价值结合起来，实现两者的有机统一。一方面，人作为主体，体现自我价值，表现为社会对个人的尊重和满足；另一方面，人又作为客体，体现社会价值，而个人的社会价值也要尽可能的体现自我价值。个人的自我价值之所以要与社会价值相结合，是因为人生活在社会中，个人价值的实现就不止是个人的事情，它直接影响着他人和社会价值的体现。

理想为我们指引奋斗目标，为我们的人生提供前进的动力，可以提高我们的精神境界。

首先我们应该认识到理想是一种精神现象，是人类社会实践的产物，是一定社会关系的产物，它源于现实，又超越现实。这就需要我们在生活中塑造自己的理想，既贴近生活又要高于生活，在追求眼前的生活目标，渴望满足眼前的物质和精神需求时，不满足现状、对未来不懈追求。随着自己的年龄、人生阅历、知识的改变，我们也要逐步深化，不断调整，不断丰富和发展自己的理想，使自己的理想与社会、国家、民族紧密结合在一起。

理想与信念是人生不可缺少的精神支柱，是促使人前进和奋斗的精神动力。它像一朵明亮的火花，点燃人们的激情，激发人们的才智，焕发人们奋发向上的勇气。以理想信念为核心，深入开展树立正确的世界观、人生观、价值观教育、树立远大理想，是加强和改进大学生思想政治教育的核心任务之一。

理想信念是人们对未来的向往和追求，一旦形成，就会成为支配和左右人们活动的精神动力。一个政党、一个国家、一个民族，只有确立了共同的理想信念，才会有强大的凝 聚力和向心力。无论过去、现在和将来，共同的理想都是保证革命和建设事业取得胜利的精神支柱和精神动力。

加强大学生理想信念教育事关中华民族伟大复兴。当今的国际经济和科技竞争，越来越围绕人才和知识竞争展开。以人才培养为突破口，努力提高本民族的科学文化素质，培植和发展知识和科技创新能力，是实现中华民族伟大复兴的关键所在。大学生是拥有现代科学知识的人才群体，在未来经济发展中将发挥重要的作用。他们不仅比较系统地掌握了某一方面或某一领域的现代专门科学知识，是未来知识和科技创新的主体；而且拥有较系统的现代管理科学知识，毕业后将成为各部门或单位的骨干。当代大学生所肩负的历史使命决定了对大学生进行理想信念教育的极端重要性。

在有了深刻认识后，我们要结合自身实际与祖国、人民、民族的利益树立自己崇高的远大的理想。

当我们在生产生活中逐步树立自己理想的过程中，我们要立大志，立远志，立志做大事。要放眼世界，不满足于现状，也不屈服于一时一地的困难与挫折，更不要斤斤计较与个人私利的多少与得失。要把个人的理想与国家的前途命运、民族的命运相结合，个人的向往和追求与社会的需要和人民利益相一致。

3|评论

第三篇：如何引导青少年树立正确的理想信念

如何引导青少年树立正确的理想信念

宝国吐乡大甸子中学关工委 王思明

理想信念教育是德育的永恒主题，是出发点和追求的最高境界。随着社会的改革开放，西方各种思想和多元文化价值观的涌入和冲撞，对青少年一代的影响是深刻而又巨大的，这给青少年理想信念的树立带来了严峻的挑战。毫无疑问，引导青少年树立理想信念的研究与实践，是当前青少年工作的重要任务，是历史和时代发展对人的必然要求。我们的青少年工作应体现与时俱进的精神，应主动积极加以应对。

一、存在的问题与分析

树立理想信念，是个人在社会化过程中成熟起来的思考方式和行为方式。它形成于人的实践活动中，实践对它起决定性作用。它也是人的知情意三方面平衡发展的结果，因此树立正确的理想信念是促使人成功发展的内在力量。我们通过对部分青少年的现状的问卷调查与案例分析法，来探讨当今青少年理想信念基本趋向以及构成原因，从而为进一步加强青少年工作的针对性，提高实效性提供借鉴的依据。

经过调查研究，当前青少年理想信念的发展取向总体是健康向上，多数学生能关注自我和社会发展的需求，并在行为上能作积极的调适。但是也显示了有相当部分的学生在理想信念方面存在着困惑和问题，而且还有不断扩大发展的趋势，应引起我们高度重视。主要问题有：

①对理想信念追求有世俗化倾向

在道德价值的取向上显示了功利的色彩，她们开始用世俗的态度理解现代社会生活，追求的目标带有明显的功利性。调查表明，不少同学对享乐的渴求以及过分对自我的关注，令人忧虑。还有同学缺乏人生目标，没有理想、昏昏沉沉。可见，在对理想信念的选择上已显现出了多元化，层次化特点。

②道德的选择上较多考虑个人利益。

青少年有对现代社会超强的适应性和对传统文化中的优良的人品(如关爱、诚实，责任等)有淡化的趋势，在调查中发现，大多数能

较好地摆正个人与集体，与家人，与他人的关系，但也看到，一旦与自己的利益相冲突时往往先考虑自我。道德上选择可能给青少年带来利益的得与失，从而导致了人格行为上的扭曲，从而影响了正确理想信念的树立。

③审美意识和情趣上的偏差

随着社会文明程度的提高和丰富，青少年对美的追求意识明显增强。调查显示，爱美向善是青少年的天性。毫无疑问，大多数同学很注意自己的形象举止。不过在如何选择美，什么是真正的美的观念上是较模糊，特别是现代时尚的影响已渗透于青少年的潜意识之中。有不少学生认为学生染发，穿时装，只要是美可以的。可见，青少年对美的关注还是局限于外表的形象。更有的认为在公共场合只要自己感觉舒服就可以。显然，在审美方面价值取向是多元化、多样化，个性化更突出。而不可否认其中掺杂不少不健康的东西，审美情趣低下庸俗，导致正确的理想信念难以确立。

二、采取措施

(一)构建目标体系，整合教育内容，形成青少年工作的整体合力。学校根据培养目标和学生成长规律，制定了具体达成目标，以及各年级的分层目标和内容，层层递进，从而构建纵向和横向目标体系，将 “三观教育”以及基础道德、心理教育等纳入了整体框架之中，同时，形成了相应的评价办法。我们强调教育立足于课堂教学主阵地，在学生的学习生活中培植创造进取，自信和合作互助精神。将德育拓展课程纳入了教学管理中。人人都是德育工作者成为教师的共同行为，制定了相关制度，从而使对青少年理想信念的塑造的教育形成了整体合力，有了根本的保证。

(二)坚持正面引导，树立正确的理想信念，激发成人成才的动力

理想信念是人的精神支柱和人格脊梁。因此，我们一直坚持对青少年进行理想信念教育。我们采取了①积极引导，提供机会。如班会，团员主题教育，仪式教育，我们都是精心设计，开设了少年团校，作为学生德育必修课程。②充分利用地方史、校史教育资源，使教育可亲可近。②注重开放，我们以社会为大课堂，组织学生广泛参与社会实践，引导学生用理性目光去关注社会和人生。通过这些活动帮助

青少年树立正确的政治方向和人生价值取向，学会以积极态度审视人生，认识自我，关心社会，积极承担社会和历史的责任。

(三)突出实践参与，促进知行合一，增强青少年自主发展的能力。强化青少年的主体意识、平等意识以及创造意识，使她们能正确的认识自我，超越自我，有利于克服和消除不良理想信念的干扰。(1)尊重学生的自尊、自重，有利于促进学生的自我肯定。如行为规范评比，对一些同学在规范上出现的问题，不是一味批评，而是尊重学生的自尊心理，青少年都有爱面子特点，我们采取了班级学生自评。对存在的问题，发动她们找原因，并设计出针对性的措施，这些办法来自于青少年，对青少年本身就有一种约束，再如，开展了当代青少年的形象设计和展示，教学上的分层，满足不同层次学生的需要，选修课，学生社团让每—位同学有发挥自我潜能和发展个性特长的空间。

(2)树立学生的自信，如“开展我能行”活动，凡是自己的事自己做，凡是少先队，团委、班级活动都有青少年自己策划组织，还有班团于部的竞选等。在学习上要求青少年根据自己的情况制定学习目标和计划，在外出的交往实践中．要求青少年有良好的充满自信的精神面貌。

(3)鼓励竞争合作，通过组织以班级、团支部为单位的集体活动，努力培养学生的团队精神和进取精神。如以年级为单位组织的“班级歌会”，同时不回避竞争．如学科类竞争、体育比赛、歌咏比赛等，引导学生积极正视竞争，请成功人士做报告等，让学生感觉到竞争是要凭真才实学，需要诚实，同时也要学会面对挫折和失败。(4)崇尚科学精神，着力培养一种坚忍不拔进取向上的精神，以及实事求是扎扎实实的科学态度。鼓励每位同学进行科技小制作、小发明，催发学生对科技的热爱。学科拓展型课中，科技类课程占有较大比例。更重要的是在学习过程中促使了青少年的科学精神的养成。(5)培植关爱意识，关爱不仅是一种情感，更是—种责任，对自己、他人、集体以及社会。开设心理课程和专题讲座及咨询，让学生了解自己，扬长避短。我们运用了“诱导法”和“激励法”让学生去奉献一份爱心，捐出零花钱去资助困难的小伙伴。

(6)提升审美情趣，我们通过礼仪教育礼仪活动和社会实践活动加以知强化。从坐、行、言谈最基本的要求做起修炼了高雅气质。其次我们积极用高雅艺术去提升学生的审美品位，如开展“四名”活动，读名著，听名曲，看经典电影，欣赏名画。在高雅文化的熏陶中让青少年自我去感悟，去体验美的真谛。

(四)强化环境熏染，创设和谐氛围，扩展“无痕迹”影响力。理想信念又是文化产物，环境对理想信念又会产生辐射力，一个健康和谐的学习和生活环境无疑对青少年起着隐形的无痕迹教育。我们通过①加强校园文化建设。如班级悬挂的名人画、名言及艺术画，宣传橱窗的精心布置，丰富多姿的团队活动，校园里处处充满浓郁的人文气息，起到了不说而教的作用。②重视教师人格魅力，青少年学生都有“向师性”倾向，喜欢模仿教师。学高为师，身正为范，我们的教师能善待对待每一位学生，师生关系民主融洽，使学生身心愉快。③创建学习型家庭，青少年理想信念取向与家长的理想信念有关。我们开设了家长学校，进行了“今天如何做家长”以及“家长和学生共同走向成功”专题讲座。创建学习型家庭，提出家长和学生共同学习提高的目标，有助于学生在家庭生活中能健康成长。

第四篇：当代大学生如何树立正确的理想信念

当代大学生如何树立正确的理想信念 如何引导大学生树立正确的理想信念

理想信念是人的心灵世界的核心，有无理想信念，有什么样的理想信念，决定了人生是高尚充实，还是庸俗空虚。理想信念是人生的精神支柱，是前进的方向，它能为我们的人生奋斗提供源源不绝的前进动力。邓小平同志曾经说过：“我们一定要教育我们的人民，尤其是我们的青年，要有理想。为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险取得革命胜利呢？那就是因为我们有理想、有马克思主义信念、有共产主义信念。”

一、大学生树立正确的理想信念的重要性

大学生正处于人生观、世界观和价值观形成的关键时期，因此，如何进一步加强和引导大学生树立崇高的理想信念显得至关重要。高等教育的最终目的不仅仅是传授专业知识，而是培养一个全面发展的人。教育部原副部长周远清前几天在学校调研座谈会上强调高校要念好“四本经”，“第一本经”就是要牢记大学的根本任务是培养人。要把大学生培养成为一个高尚的人、一个纯粹的人、一个脱离了低级趣味的人，一个有着明确的使命与目标的人，就必须引导他们树立崇高的理想信念，这也是高校教育的关键所在。

理想信念可以引导大学生做什么人。有什么样的理想信念，就意味着以什么样的期望和方式去改造自然和社会、塑造和成就自身。在大学阶段，“做什么人”是我们在学习生活中会时时面对的人生课题，只有树立起崇高的理想信念，才能够很好地解答这一重要的人生课题。理想信念可以指引大学生走什么路。大学是个“小社会”，我们都会面临很多新的问题，如人生目标的确立、生活态度的 2014下半年教师资格证统考大备战

中学教师资格考试

小学教师资格考试

幼儿教师资格考试

教师资格证面试

形成、知识才能的丰富，以及如何择友、如何面对挫折、如何克服困难等等。崇高的理想信念就是总的原则和目标。大学时期确立的理想信念对以后的人生道路有重大影响，甚至会影响终身。

理想信念可以激励大学生为什么学。大学生只有树立崇高的理想信念，才能明确学习的目的和意义，激发起为国家富强、民族振兴和自身成才而发愤学习的强烈责任感与使命感。旧有周总理为“中华民族的崛起而读书”，今有我们为全面建成小康社会、实现社会主义现代化的艰巨任务和中华民族伟大复兴的历史使命而努力学习。当代大学生应当确立马克思主义的科学信仰，树立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路，为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想。近日，总书记在参观《复兴之路》展览时指出：每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。

二、如何引导大学生树立正确的理想信念

1.注重现实性，将大学生理想信念和社会及个人发展相结合当前大学生理想信念教育应该紧密联系大学生思想实际。应该把理想信念教育的立足点建立在为大学生成长成才服务之上，为其谋利益的宗旨上。要积极引导青年认识他们的根本和长远利益之所在，使他们看到未来和前途，适时地把他们的个人理想引导到为建设有中国特色社会主义现代化事业的奋斗上来，从而使个人的具体理想与全国人民的共同理想有机结合起来。引导他们树立只有社会、国家发展了，自己才能拥有更大的发展空间，使他们在这种“结合”的过程中，升华思想、坚定信念，减少大学生在接受理想信念教育时的逆反心理。2.加强针对性，开展不同层次的理想信念教育

首先，要认清大学生群体与社会群体的差异，针对性的开展理想信念教育。要从个体出发，结合每个同学的实际情况制定符合个人实际的理想，特别是职业理想。只有个体针对性强，才能更好地被同学本人接受，个人才能更好地实现个人理想；从家庭出发，家庭环境不同，学生个人起点不同对于未来职业理想的树立与选择都存在差异，帮助同学树立理想要充分考虑家庭因素；从专业出发，结合不同专业的发展方向与专业特色培养与树立与专业相匹配的人生理想。

3.提高实效性，多载体多方式开展理想信念教育 要注重互联网的作用，以信息化的手段加强大学生理想信念教育。利用微博、校内、QQ群等网络媒体，建立起立体化的网络思想教育平台将对推动大学生思想政治教育起到重要的推动作用。

要在校园文化氛围上下功夫，以良好的校园精神影响学生。在教室、寝室、食堂、训练馆等空间悬挂校训、警示语等励志标语。在软环境建设上潜移默化地影响提升同学们树立崇高理想信念的意识。学校的校史教育、知名校友的报告等等都可以提升学生树立崇高理想信念的意识。

要注重实践教育，充分发挥社会实践的作用。做到知行统一。积极引导大学生参加社会实践，充分发挥社会的“第二课堂”对大学生进行理想信念教育的重要作用，通过三下乡、志愿者活动进入社区等活动让同学们了解社情民情、在接触社会、了解社会的过程中树立理想信念。

第五篇：浅谈消防官兵如何树立正确而坚定的理想信念

浅谈消防官兵如何树立坚定的理想信念

理想信念是支柱，碌碌无为枉人生；牢记警魂是根本，忠诚为民铸铁军。在全国消防部队集中开展“坚定信念、铸牢警魂”主题教育，这是贯彻党中央、中央军委和习主席重要指示精神，加强思想政治建设的有力举措，是深入学习贯彻党的十八大精神的实际步骤，是持续培育当代革命军人核心价值观、不断强化官兵精神支柱的重要途径。

2013年是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年，是加快推进消防部队建设的重要一年。随着消防部队建设的不断发展，“80后”、“90后”干部战士的逐渐增多，此类人群中普遍对党的历史了解不多，对改革开放前后中国发生的巨大变化缺乏切身体验，对理想信念认识存在很大的偏差，警魂的意识也不够牢固，在这种特殊环境下及时开展“坚定信念、铸牢警魂”主题教育，这是形势所需，也是必经道路，更是部队建设与发展的根本保障。

一、消防官兵为什么要坚定理想信念

理想就是人们从实际出发遵循客观规律而产生的，经过努力能够实现的对未来的向往和追求。而所谓信念，就是自己认为正确而坚定不移的看法、思想、观点、观念。理想信念是令人鼓舞的人生话题，它像一朵明亮的火花，点燃人们的激情，激发人们的才智，唤起人们奋发向上的勇气。一个人如果没有理想信念，思想就会空虚，精神就会瓦解；一个部队没有理念信念，士气就会低落、战斗力就会下降；

一个民族如果没有理想信念，力量就会涣散，生机就会衰退。对于消防官兵而言，尤其需要认清以下三个问题：

一是正确的理想信念是历史的必然选择。今年是中国共产党成立92周年。92年前的中国，军阀混战、列强侵略、任人宰割；而92年后的中国，国内生产总值世界第二位，货物进出口总额世界第二位，外汇储备世界第一位，人民生活从温饱不足发展到总体小康。短短92年，中国为什么会取得如此大的成就？最重要、最根本的是选择了共产党的领导，选择了社会主义制度。由此可见，选择共产党、选择社会主义是完全正确的。所以坚定理想信念，首先就要坚持中国共产党的领导，坚定不移地走中国特色社会主义道路。

二是坚定的理想信念是应对挑战的强大武器。目前在意识形态领域、在理想信念方面，我们始终都面临严峻的挑战，因为资本主义和社会主义之间斗争一刻也没有停止过。当前西方敌对势力正加紧对我国实施西化分化政治战略，官兵正受到意识形态的严峻挑战，坚定理想信念比任何时期都显得更加紧迫、更加重要。

三是共同的理想信念是推动发展的客观需要。要想干成一件事，必须要有统一的思想、统一的意志和统一的行动。这个道理对于一个国家、一支部队同样适用。如果一个国家、一个民族的思想乱了，就很难有所发展，甚至分裂亡国。在这方面，前苏联就是一个典型的例证。戈尔巴乔夫上台后，推行所谓的“改革与新思维”，搞军队“非党化”、“非政治化”、“国家化”，取消军队中的政治机关，结果导致党员群众思想混乱，理想信念丧失，最终亡党亡国，教训极为深刻。

二、消防官兵应具有怎样的理想信念

我们应该坚定什么样的理想信念呢？对于消防官兵而言，就是要坚定中国特色社会主义理想信念。具体说有以下几个方面：

一是要有科学的政治信仰。党要团结带领人民继续前进，开创工作新局面，赢得事业新胜利，最根本的就是要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持和拓展中国特色社会主义道路,坚持和丰富中国特色社会主义理论体系，坚持和完善中国特色社会主义制度。中国特色社会主义代表了中国最广大人民的根本利益，符合党心民心，顺应时代潮流，具有强大的吸引力、凝聚力、感召力。因此，我们必须倍加珍惜、长期坚持、不断发展，特别是要用科学发展观这一马克思主义中国化最新理论成果武装头脑，做科学发展的模范实践者，不断提升中国特色社会主义共同的理想信念，不断迈向共产主义的目标。

二是要有坚定的政治立场。政治立场，是指在政治性、原则性问题上所持有的观点、态度和选择。它来源于理想信念，同时也是理想信念最直接、最重要的衡量标准。政治立场对人生影响极大，如果一个人立场坚定，就能在大是大非面前头脑清醒，经受住考验；如果立场动摇，轻则乱发言论，重则背弃党和国家，走上违法犯罪的道路。政治立场不是一个一般性的思想问题，而是确保政治可靠的首要问题。要想有坚定的理想信念，首先必须有坚定的政治立场，打牢官兵高举旗帜、听党指挥的思想根基，自觉在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致，打好意识形态领域斗争主动仗，不听、不信、不传政治谣言，严防敌对势力渗透破坏，确保官兵在政治上必须特别坚定、特别过硬、特别可靠。

三是要有强烈的忠诚意识。忠诚，是理想信念最重要的表现，是革命军人的“魂”。只有具备强烈的忠诚意识，才能在任何时候、任何情况下，都始终以一颗忠诚之心对待党、对待集体、对待事业、对待工作。在现实生活中，我们必须做到大是大非面前提前警惕，错误思潮面前坚持抵制，时刻体现出强烈的忠诚意识，切实提高对理想信念的理解与认识。

四是要有高尚的奉献精神。奉献的本质在于付出。革命军人的奉献，是一种忘我付出的崇高精神境界，是一种胸襟、一种情怀。它源于坚定的理想信念，体现在正确处理“大”与“小”、“得”与“失”的关系上。而作为一名消防官兵，无论什么岗位、什么职位，只要胸怀梦想，时刻牢记消防军人的使命和责任，勇于摔打，勤于磨砺，无论在哪一个舞台，都能践行当代革命军人核心价值观。

三、消防官兵如何坚定理想信念

坚定理念信念唯一的道路就是学习，全力打造一支学习型消防部队，注重培养官兵的学习兴趣，注重学习中的点滴积累，在官兵中形成全员学习、全时学习的风尚，呈现出“抓学习、强素质、求发展、上水平”的良好局面，促进每名官兵个人素质的全面提高和消防部队建设的持续攀升。

一是建立科学的学习组织机制。制度的作用是克服随意性，使学习从官兵的个人自觉上升为组织行为。通过集体化系统学习。把中国特色社会主义理论体系作为重点，科学制定党委中心组和机关学习年

度规划、每月计划、每周安排，采取集中教育和个人自学的方式，定期检查与不定期抽查相结合，使大家在共同学习中互促共进。

二是建立严格的学习约束机制。只有建立完善而管用的学习督查、考核制度，才能把学习由“软任务”变成“硬约束”。采取研究式与课题式相结合的方式，建立学习档案，量化学习指标，每半年对学习情况进行考评，结论列入年终考核和评功评奖参考项目，有效促进学风的转变。每月对学习情况进行一次分析，查找问题，制定措施。每半年组织一次群众性民主测评，使大家始终保持积极向上的学习状态。

三是建立有效的学习转化机制。实践是理论的源泉，理论只有联系实际才能常学常新，理论也只有指导实践才能学以致用，发挥功效。在学习中要坚决摒弃本本主义、教条主义等不良学风，以“交流式”学习推进个人成果向集体转化，以“体验式”学习推进党委成果向基层转化，以“应用式”学习推进理论成果向实践转化。

命运取决于方向，方向取决于信念，信念来源于学习，而学习永无止境。只要我们每一名官兵时刻牢记职责，把学习摆上重要位置，通过坚持不断的学习积累，必将进一步坚定中国特色社会主义道路的理想信念，打牢忠诚于党的思想根基，为全心全意服务于民打造一支过硬的消防铁军队伍。