第一篇：10.01.07-(木) 藤井财相 提出辞呈
10.01.07-（木）藤井财相 提出辞呈
▼人好き、話し好きで、いずれ喫茶店でもやりたいと思っている人はいないだろうか。現実の客商売は趣味でやれるほど甘くないが、経営がなんとかなるのなら、コーヒーをいれながらの政治談議も悪くない
▼会不会有这样一种人，因为喜欢人、喜欢讲话，所以就总想着经营一家咖啡馆什么的。尽管现实是这一类待客的营生并不容易，不是凭兴趣就能做的，然而，却觉得总会有办法来对付。如果是这样考虑的话，喝着咖啡谈谈政治倒也确实不错。
▼年明けとともに、鳩山首相のブログ「鳩ｃａｆｅ」がネット上に店開きした。初回には自ら撮った「元日の空」を載せている。同時に「つぶやき」を随時書き込むツイッターも始まり、きのうは「天気の良い朝には公邸の庭でウォーキングをすることにしました……観客は鳩一羽でした」とある ▼在新的一年开始的同时，鸠山首相的博克“鸠cafe”在互联网上开张了。第一期的页面上登载着自拍的照片“元日的天空”，同时，还开始了可随时发表“自言自语”的Twitter服务。昨天的发表的是“一个天气晴好的早晨来到官邸的院子里散步……观众是一羽鸽子”。
▼ネットで発信し、国民との距離を縮めたいそうだ。だが、マスターの世間話と違って、どんな小声だろうが首相の発信は公の色を帯びる。これで本心は語れまい。無愛想な店主のごとく、面白くもない言葉が並ぶだけだろう
▼据说，在网上发表信息，是打算以此来缩短与国民之间的距离。然而这和店老板的闲聊不同，无论声音多么纤细，首相发的信息总会带有些官方的色彩。这样一来，真心话便无法诉说，就像是一位不太讨人喜欢的店老板，罗列的恐怕也只是些毫无趣味可言的话语而已。
▼側近と相談して発するつぶやきに、政治の近さを感じる国民がどれほどいようか。自民党の加藤紘一氏は「そんな暇があったら普天間をどうするか、じっと悩んで考えてほしい。日本中でツイッターを一番やっちゃいけないのが総理」と手厳しい
▼从这和身边下属商量之后发表的自语中，能够感觉到政治近距离的国民会有多少呢？自民党的加藤纮一严厉地批评说“有这闲工夫的话，真希望他能好好地考虑一下普天间该怎么办？在整个日本最不能进行Twitter的就是总理”。
▼首相がつぶやいている間に、体調が思わしくない藤井財務相が辞表を出した。予算づくりの激務が７７歳の体に障ったか。閣外に別の首相がいるような現状に嫌気がさした、との説もある
▼就在首相自言自语的这会儿，身体状况不尽如人意的藤井财务大臣提出了辞呈。这是因为77岁的身体无法承受制作预算的繁重工作吗？也有一种说法认为，这是因为厌恶内阁之外还有一位首相存在现状。
▼通常国会が迫る。いきなり論戦の矢面に立つのは、菅副総理とて楽な仕事ではなかろう。開かれた官邸もいいが、先にやるべきことが多すぎる。まずは政権内の主導権を握ることだ。気楽なカフェは「退職後」がふさわしい。
▼通常国会的召开迫在眉睫，这对于一下子站到了论战的风口浪尖上的菅副总理来说恐怕绝不会是一项轻松的工作。开放的官邸固然不错，可需要先行处理的事项实在太多，这头一件就是掌握政权内部的主导权。轻轻松松地品尝咖啡的美味只适合“退职之后”。
Twitter（ツイッター[2]）は、個々のユーザーが「つぶやき（ツイート）」を投稿することで、ゆるいつながりが発生するコミュニケーション・サービス。2006年7月にObvious社（現Twitter社）がサービスを開始した。
客商売(きゃくしょうばい): 接待客人的生意,服务行业
店開き(みせびらき):(商店)开门,开始营业;开始工作
つぶやく(呟く): 嘟哝,嘟囔
ツイッター = Twitter 微博
一羽(いちわ): 一只(鸟)
世間話(せけんばなし): 闲话;聊天 帯びる(おびる): 带有,含有
無愛想(ぶあいそう): 简慢,不和气,冷淡 手厳しい(てきびしい): 厉害的;严厉的 体調(たいちょう): 健康状态
思わしい(おもわしい): 令人满意的;称心的 思わしくない: 不尽人意
辞表(じひょう): 辞呈,辞职书
激務(げきむ): 繁重的职务
障る(さわる): 妨碍;有坏影响
嫌気(いやけ): 不高兴;不耐烦
との: という
いきなり: 突然
矢面(やおもて)に立つ: 成为众矢之的 官邸(かんてい):(官员、大臣的)官邸 気楽(きらく): 舒畅;安闲;无挂虑;坦然2
第二篇：北木井自查报告
北木井学校食品安全与传染病防控工作
自查报告
为贯彻落实上级有关会议、通知精神，我校认真开展学校食品卫生安全和传染病防控工作，从而保证了师生的健康，保障了学校教育教学工作的正常进行，学校全体教师在正常有序开展各项工作的同时，对学校食品卫生安全与传染病防控工作进行自查,现汇报如下：
一、明确目标，责任到人。
建立了传染病防控组织机构和制度和明确报告人。学校再次确立传染病防控小组，明确了小组负责人和疫情报告人。做好应急处置措施，坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗、不缓报，不漏报、不瞒报。学校目前没有食堂和食品商店。
二、学习相关知识，加大防范力度。
全面落实各项预防措施、传染病人的排查、病人隔离落实情况、室内通风、消毒药品购置及消毒情况、晨检和学校环境卫生等。
（一）作好预防措施
1、加强了预防传染病的宣传和教育工作。
学校通过各种方式，对学生集中开展了传染病预防知识和健康知识教育，增强学生的自我保健意识；同时教育学生养成良好的卫生习惯，提高自我保护能力。
利用宣传橱窗、黑板报、健康教育课等多种形式向学生宣传传染病预防知识和隔离预防措施，培养他们良好的卫生习惯，使他们成为卫生科学知识的传播者。倡导文明科学、健康的生活方式，注意个人卫生和饮食卫生。提醒同学们要注意饮食卫生，重点是肝炎肠道传染病的防病知识，教育学生养成良好个人卫生习惯。教育学生不吃“三无”食品和生冷食品，不到校外流动摊点购物；不喝生水，生吃瓜果要洗净。
2、学校坚持开展健康教育。
把健康教育纳入到了教学计划。每周开设一节健康教育课，学校积极开展常见病、多发病、传染病的防治工作，积极做好预防传染病的应急措施。
3、学校广泛开展爱国卫生运动。
学校开展了每天清理整顿校园卫生环境，不留卫生死角，厕所为水冲式的，有专人负责打扫，保持厕所及公共场所卫生状况良好。各班积极组织学生开展经常性的大扫除活动。注意环境的清洁，在卫生清扫时一定要注意先洒水后扫地。避免清扫时造成尘土飞扬，学生讲文明、爱卫生的习惯已基本养成。各班坚持室内通风换气制，教室每天坚持开窗通风，保证室内空气新鲜。在传染病高发季节，学校对教室地面进行消毒。
4、学校开展了“阳光体育运动”，保证学生每天有一小时的体育活动时间。让“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”健康理念落实在行动上。坚持开展每天做一次操活动，确保每天有一小时的体育活动时间。
（二）作好监控措施
1、学校建立了学生晨检制度。执行学生晨检、因病缺勤、病因追查与登记制度，具体由班主任对到校学生进行晨检，密切关注学生出勤情况。如在班级中发现学生不明原因病情异常增多，立即汇报校长。
2、执行：班主任每天询问学生身体情况、发现符合传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况时，了解学生患病情况，进行及时排查，立即报告、隔离，越早越好。
3、学校在传染病多发季节没有组织大型的学生集体活动，减少人员流动，降低感染机率。
4、班主任时时监控疫情动态，确保在第一时间内上报疫情，5、动员学生预防接种。
6、实行“封闭式上锁”护校。
（三）存在问题
学校通过检查发现，学校周边流动摊贩在管理上存在很大的困难，而且这些流动摊贩所贩卖的食品在卫生安全上无法保证。另外有部分流动商贩存在一定的安全隐患，需要进行清理。
下一步我们对有关学校传染病防控工作情况进行细致地梳理，促进和提高学校传染病防控与食品卫生安全工作水平。
第三篇：木井小学2013年秋季期安全卫生工作总结
2013年秋季期安全卫生工作总结
安全稳定工作，是学校顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的校园环境，学校的各项工作都无法正常进行。为此，木井小学以高度负责的精神，认真开展好安全、卫生教育活动，并在安全教育基础上普遍开展了建章立制和安全卫生检查工作。现将我校本期安全卫生教育工作做如下总结：
一、抓安全卫生工作领导重视、措施得力。以“美丽校园、清洁乡村”为契机，学校对安全卫生教育工作非常重视，常抓不懈。一是从平时的安全教育入手，消除思想上的隐患。学期的开学初，校领导、班主任及科任教师要向学生进行安全卫生教育；在放假前，学校要求家长配合学校强调安全卫生教育；各班级加强对学生平时的安全卫生教育与管理，学生中建立安全监督小组，做到相互监督，并且充分利用板报宣传安全常识和卫生知识；班主任教师利用班会讲安全，并有少先大队负责对各班级卫生情况进行监督和管理。二是由于本学期雨水天气少，秋高气爽，为了学生的安全着想，所以学校重点防范学生玩火等危险行为，并要求各班班主任、值日教师做到天天讲，周周讲，教育学生不准带火种、玩火等。对个别违反纪律的学生进行了严肃的批评教育，并向家长发了一封学生违纪告家长通知书。三是在放假前，学校都发放了假期致家长一封信，让家长知道学校的放假时间，能够让孩子在假期期间得到家长的监护。
二、加大安全卫生检查力度，不留死角，防范于未然。在开学初，学校领导到教室、学生活动场所，对全校的每一角落，每一个电源开头、灯头、插座，进行了一次全面检查，发现问题当场解决，对破损的电源开头、灯头及时更换。
三、明确责任、建立规章，狠抓落实。对教室等学生经常聚集的场所，易发生火灾事故的部位，进行安全排查，为了确保校园内学生生命的安全，安排教师值班，明确了责任人。
四、扎实落实安全防范责任制。本学期学校组成由校长、教务主任及各班班主任参加的安全卫生领导小组，小组定期对全校各部位进行全面细致地检查。尤其对用电、用火的设施，进行了重点检查。检查后对发现的问题及时进行了处理和整改。我校把维护学校安全稳定作为经常性工作来抓。为此，我校把安全教育贯穿到学校教育教学各项活动中，强化了师生安全防范意识。学校建立健全了安全管理制度，并把安全工作的目标、责任和措施落实到岗位和每个人。
由于学校安全教育工作坚持了安全第一，预防为主、防治结合、重在教育的方针，做到了组织落实、教育及时、管理到位。本期来，师生没有发生过人身伤亡事故，学校的设施财产没有因为治安管理不到位而受到丝毫损失，保证了学校正常的教育教学秩序。
第四篇：木井中学2011教师师德考核工作总结
木井中学2011教师师德考核工作总结
2012年2月21日至2月29日，我校按县局安排部署，对全体教师进行了师德考核，特做如下总结：
一、学校文件进行宣传部署
2月21日，学校领导班子认真学习了《卢龙县中小学教师师德考核评价意见》，明确了职责，提高了认识，师德考核事关教师的切身利益和学校工作的顺利进行，必须严肃认真地对待。
2月22日第八节课，召开了全体教师会，传达了《卢龙师德考核意见》将教师师德考核与教师专业技术考核有机结合，将师德考核列入教师考核重要内容，并实行“一票否决”，要求全体教师明确认识，端正态度。
二、建立组织机构
2月23日上午经过民主推选学校建立了学校领导小组。组长：李国庆
副组长：朱永山、李民
成员：刘雨民、闫铎、贺永辉、朱义启、魏艳芳、于廷利 考核小组由9人组成，其中群众代表3人。
三、具体安排
2月22日第八节全体教师会，会后教师进行自评打分。
2月23日晚上全体教师进行互评打分，同时进行校级评价打分。2月24日晚上学生评价打分。
2月25日-27日，对教师自评、教师互评、学生评价、校级考评，按自评占20%，教师互评占20%，学生评价占20%，校级评价占40%，进行核分汇总，确定出优秀、合格人员。
其中优秀人，合格人。
2月28日，考核小组对教师师德做出签定。晚上公布结果，在全体教师会上对考核情况进行总结。
2月29日是，参加考核人员签字。
2012年3月1日
第五篇：2017届卢龙县木井中学高三毕业典礼主持稿
2017届木井中学高三毕业典礼主持稿
男：主持人（画外音）：同学们，今天，我们就要启程了，女：让我们一起静下心来，一起聆听这一曲《启程》。（播放音乐5:《启程》）
第一项：开会 开场白：
男：“就在启程的时刻，让我为你唱首歌。不知以后你能否再见到我。等到相遇的时刻，我们再唱这首歌。就像我们从未离别过。”
女：可是，今天，我们终于还是到了说“再见”的路口，从此，我们各奔东西。从此，我们海角天涯。
男：从此，成为我们最美丽的青春定格。从此，我们期盼着相遇的那一刻。
女：6月，这是一个收获的季节，却也是一个宴席将散的季节； 男：6月，这是一个热情的季节，却也是一个渐进离别的季节；
女：亲爱的同学们，还记得吗？还记得就在这个操场上，我们的军训才艺展示，我们的拔河比赛，我们的演讲比赛、歌咏比赛，这里留下我们的身影，我们的欢呼，我们的掌声。
男：亲爱的朋友们，还记得吗？记得操场上我们奔跑的风姿，记得我们课堂的欢笑，记得老师们挥洒的汗水，记得每年6月的木槿花香。
女：时光总是过得那么快，岁月总是走的那么急。当初跨进木中大门时的稚气和憧憬，早已化作走向成熟的热情和希望！
男：岁月如画，豆蔻情怀包容了远大理想，我们早已把少年的烦恼甩到身后，挺起青年的胸膛，走向又一个朝阳！
女：把最崇高的感恩献给我们可敬的老师，难忘你们辛勤操劳的日日夜夜，难忘你们课堂上妙语连珠的讲解；
男：也把最诚挚的感恩献给可敬的校领导，难忘你们“动之以情”的心理疏导，难忘你们亲临课堂为我们鼓舞士气；
女：把最朴素的感恩送给我们可爱的家长，无数个不眠的夜晚默默祈祷与守望，无数个昼夜的辛勤奔波，为我们搭桥铺路；
男：也把最真情的感恩送给我们最可爱的同学，求学中，丰富枯竭的头脑，沉浮中，锤炼不屈的意志，同窗三年，友谊长存。女：今天我们怀着激动的心情，欢聚一堂，在这里隆重举行“木井中学2017届毕业典礼”。
男：现在我宣布木井中学2017届高三毕业典礼 合：现在开始！第二项：升国旗 男：大会第一项：升国旗，请全体师生起立，向国旗行注目礼。（注意等待升旗手准备好以后主持人再说升国旗的程序奏国歌）女：礼毕，请坐！
第三项：朱永山书记致辞
男：首先，让我们欢迎朱永山书记为我们的毕业典礼致辞，我们掌声欢迎！第四项：高三学生董源献歌。
女：非常感谢朱书记满怀深情的致辞，是啊，正是有了领导们的关心才有了木中中学今天的发展，让我们用掌声对他们的关心和支持表示衷心的感谢！
男：亲爱的同学们，此时此刻，你是否沉浸在对高中三年的无尽回忆中？我们曾经满怀理想，我们曾经豪情万丈，我们期盼到处飞翔，忘掉烦恼和悲伤；
女：我们期盼到处飞翔，我们一起启程去流浪。亲爱的同学们，让我们随着高三4班董源同学带来的歌曲一起去回想，去遥望。（歌曲6：《鸿雁》）男：下面有请董源为我们带来歌曲《鸿雁》，大家欢迎！第五项：高一学生代表发言
女：感谢董源同学带来的优美的歌声，在我们欣赏了优美的歌声之后，有请高一1班的顾家骏同学代表高一高二的学弟学妹们发言，大家欢迎。（发言同时轻声播放音乐《音乐
7、那年夏天》）第六项:群舞.校舞蹈队
男：顾家骏同学的发言，满满的盛着怀念，满满地写着不舍。这也是我们此时此刻的心声。有几位同学在桑宝墨老师的带领下，精心的编排了舞蹈，为高三的同学们走上高考战场壮行。下面请欣赏由校舞蹈队带来的舞蹈《毕业照》，大家欢迎。
第七项：高三学生代表发言
女：亲爱的同学们，此时此刻，你一定也想倾诉心中的千言万语。
男：轻轻的来，轻轻的走，不带走一片云彩，却满载着重重的感恩和深深的敬意。接下来，有请高三2班学生代表冯丽颖同学代表高三全体毕业生发表毕业感言。大家欢迎！
（轻声播放：音乐9：《walking with you》
10、《毕业歌》）第八项：高二教师代表发言。
女：感谢高三学子的热忱发言。三年的校园生活，我们的老师付出了辛勤的汗水，倾注了真挚的情感。现在，带着母校的嘱托，我们张开理想的翅膀，即将展翅飞翔。
今天我们高三的学子即将踏上新的征程，作为高二教师心中也是十分感慨的。
男：下面有请高二教师代表老师发言（轻声播放：音乐11：《雪的梦幻》 第九项：体育班学生朗诵。
女：非常感谢高二教师对我们高三学子的期冀和祝福。
男：情再深，意再浓，也挽留不住你们前进的步伐，那就怀着对未来的希望，扬帆起航吧。
女：下面请欣赏高三体育班同学带来的诗朗诵《这个夏天，我们毕业》（播放伴奏音乐12《不说再见》）
第十项：高三毕业生向母校赠送纪念品。
男：他们用郎朗的书声表达对母校深深的感谢和眷眷地留恋。再多的不舍也将化作坚强的动力，短短的话语，浓浓的情意，蕴含着学生对母校的祝愿和眷恋。
女：真挚的情感，感人的话语，定会让母校铭记，高三毕业生把最宝贵的青春留给了木中，把对母校的感激与眷恋深深地刻入了石头，传给了木中的后来人。
男：2017届毕业生敬赠给母校的礼物是写有“人勤志高”四个字的五彩玉石，“人勤春来早，励志存高远”，象征着木井中学的学子们励志崇德。女：勤奋务实，积极进取，奋勇争先的拼搏精神，表达了他们对母校未来的深深祝福。
男：现在，这块玉石已经稳稳地伫立在了教学楼西侧的绒花树下，希望它能带给木中奋勇拼搏的力量，让我们全体师生用热烈的掌声对高三毕业生表示感谢。
第十一项：学生代表为高三全体老师献花。
女：都说陪伴是世界上最长情的告白，不管我们飞向何方，飞得多远，我们都不会忘记每天陪伴我们的老师们，在这样的时刻，我们怎能忘记你们，忘记你们为我们付出的辛劳，忘记你们为我们流下的汗水，忘记你们在那三尺讲台上孜孜不倦的身影„„
亲爱的同学们，让我们用最最热烈的掌声欢迎我们亲爱的老师们上台，接受我们诚挚的祝福。
（播放音乐13《感恩的心》、音乐14《老师感谢有你》、音乐15《懂你》）男：亲爱的老师，你们的的爱，如太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
女：（站的过程中伴随着音乐，旁白：）亲爱的老师。您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
女：老师们的爱比父爱更严峻，比母爱更细腻。谢谢你们，谢谢你们一路的陪伴，谢谢你们，谢谢你们父母般的爱。也许我们曾经让你们难过，让你们伤心，让你们失望，但是请相信我们：我们一样，爱您！（老师们站好后）
男：下面请学生代表为高三全体老师献上美丽的鲜花。
女：（献花时同时说）希望他们永远年轻，永远健康，在若干年后，在回首时请记住，曾经有过这样一届学生，他们像孩童般稚嫩，但青春洋溢，他们会永远记得你们的辛苦，记得你们的付出。
男：（献花完毕后，音乐停）现在，请全体同学们一起站起来。用我们最响亮的声音喊出我们对老师的感谢和深深的爱。
女：请跟我喊：老师，您辛苦了。老师，我们爱您！
谢谢我们的老师，请用我们最热烈的掌声换用他们回到前台就坐。第十二项：教师献歌。
男：下面由温静老师带来歌曲《光阴的故事》，送给大家。（音乐18《光阴的故事》）
第十三项：学生同唱一首歌
女：三年来是你们陪伴了我们的成长；是你们见证了我们光阴的流逝。
男：同学们，三年了，3年的时光，一千多个日夜，弹指一挥间.到了依依惜别的时刻。也许还有太多的感动来不及诉说，太多的眷恋来不及表达，太多的话来不及说出口。那么就让我们一起用歌声来表达吧！
女：为这3年的友谊，3年的青春而歌唱。请我们全体同学站起身来，紧握身边朋友的手，随着程悦同学一起，唱响我们熟悉的《朋友》。（音乐播放
19、《朋友》）
男：（在中间过门的地方，主持人旁白。）：一句话，一辈子，一生情，一杯酒。朋友，一生一起走，那些日子不再有。不再有你和我嬉笑打骂，不再有你对我不断鼓励。但我们相信，我们永远是朋友。
女：(唱完以后):一首朋友，浸透众人的心田，亲爱的同学们，请你们用互相的那份爱去温暖未来，请你们用这盏明灯去挑战黑夜，迎接黎明吧！第十四项：校长讲话：
女：在木中的3年，我们在无涯的学海中乘风破浪，不断挑战，终见彩虹，学有所成。今天过后，我们将带着各自的梦想，拼搏奋进，继续成长。
男：你们的成长，木中的成长，离都不开老师们的辛勤耕耘，更离不开校领导的关心和支持。下面让我们以热烈的掌声有请邸宝家校长讲话。男:感谢邸校长的精彩讲话，望我们在今后的路途中能铭记邸校长对我们深深地期望与祝福，匠心筑梦，不忘初心，用我们的心光照亮世界！第十五项：教师给学生戴笑脸胸卡。
女：青春是一本太仓促的书，三年一千多页就这样匆匆翻过。男：华丽的词藻表达不尽老师对你们的满腔深情，太多的话语传达不了老师对你们的期冀与厚望。我们亲爱的老师们也有礼物送给你们，下面有请高三全体教师为学生佩戴笑脸胸卡。背景音乐播放中中：
男：（佩戴的过程中）你们就像老师自己的孩子一样，三年来的陪伴，更多的是不舍，是留恋。老师们把带有真挚的祝福的笑脸戴在了你们的胸前，并微笑着面对你们，款款深情的说：“宝贝们，老师爱你们，更舍不得你们。”这一刻，师爱，如一汪清泉缓缓流进了我们的胸膛；如一缕阳光浸润着我们的心房 ；如一颗沁人心脾的舒心丸，此情此景是多那么感人至深啊！
女：（佩戴的过程中）老师们甘做园丁，催三春桃李建百年大业；愿为人梯，育一代英才立千秋功德.一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚滋桃李芳天下； 十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲而不倦点点心血勤育英才泽九州。
“你们的一句句话就是一首首震撼人心的歌，久久地萦绕于我们耳际，深深地铭刻于心中。纵然我们走到天涯海角，也忘不了老师们那春风化雨般的熟悉的声音。”
今天对于我们来说是一个特别的日子，预示着三年高中生活的结束，将要走向人生的一个新的征程！在此，我们会像爱我们的老师们承诺：我们走上考场的那一刻带去的一定会是这辈子准备最好的自己。谢谢老师们，对我们无私、伟大的爱！谢谢！
（歌曲21《祝你一路顺风》）歌曲22《离别》、歌曲23《骊歌》、歌曲24《朋友别哭》
女：（戴完以后）让我们怀揣梦想，带着老师们为我们采撷着微笑，走向新的征程！
第十六项：高三学生宣誓。
女：毕业了，让拼搏的汗水为我们见证 男：毕业了，让奋斗的足迹为我们见证
合：毕业了，让无悔的岁月为我们见证
女：今天，我们相聚在这里，为在木中三年的学习生活画上圆满的句号。我们应该为自己自豪，因为我们无悔于青春，无悔于母校。
女：下面让我们用最热烈的掌声欢迎全体高三学生宣誓。下面请允许我带领高三全体同学宣誓：
女：宣誓完毕,请落坐！（歌曲25：《英雄的黎明》）第十七项：大会结束 男：离别的泪水一次又一次的盈满眼眶，离别的话语一回又一回的激荡心间。
女：记得那个如歌般的高中生活，在那里，我们尽情的讴歌，生命的魅力在那里，我们欢快的唱响青春的赞歌，男：带着憧憬，带着对理想的美好憧憬，我们离开了；带着梦想，带着对未来的美好梦，我们起航了。
女：请记住，亲爱的同窗们，明天又是一个新的起点，我们相信再次相逢，我们还是一首动人的赞歌！
男：让我们最后再听一次我们熟悉的歌曲，相信我们会飞得更高，飞得更远。此刻就让我们放飞梦想气球，展翅的鲲鹏总会有属于自己新的天空去翱翔，让我们的梦想在湛蓝的天空“驰骋”吧！(播放音乐26《飞的更高》)女：断桥孤山今朝别，老燕衔得春泥回。问君何时载誉归？和山俊秀，池水清明，三载岁月长依依。此去须怀报国志，莫忘春风化雨情。
男：今后的路上，让我们心怀对母校的感恩，用不懈的努力继续诠释木中学子的风采。此时此刻，让我们一同祝福。
合：愿每一位木中学子前程似锦，愿敬爱的老师桃李满园，愿亲爱的母校永葆青春朝气，再创辉煌！
男：现在我宣布：
合：卢龙县木井中学2017届高三毕业典礼到此结束。亲爱的同学们，我们再见了！
请大家按班级有序退场。高三全体师生到女生楼西侧篮球场集合，进行高考注意事项培训。（完后播放歌曲27：《怒放的生命》）
宣誓词： 领誓词：
三年来，我们承载着木中精神，在歌声与欢笑中成长，在光荣与梦想中奋进。在即将话别母校，决胜高考之际，面对鲜红的五星红旗，请举起我们的右手，向母校、向未来、用青春的名义庄严宣誓：
感谢父母老师，铭记母校嘱托。弘扬木中精神，报效国家人民。今天——我们以木中为荣；明日——我们为母校争光！请父母放心，我们一定会成功！请母校放心，我们一定能成功！
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