对外经济贸易大学外语类保送生考试回顾经验总结

第一篇：对外经济贸易大学外语类保送生考试回顾经验总结

一、保送资格考

深外今年(2013)的保送资格考设在11月6日和7日(第三次月考), 也是第一次文科综合合卷测试。和许多同学一样，在资格考前我曾经有过犹豫，心里会有“我要不要保送”、“或许我高考能考得更好”一类的疑虑。然而，在保送资格考试前的一个半月，我最终做出了“机会就在那，不管保不保送，先放手一搏”的决定。更直白的讲，如果说高校的保送考是一场“小高考”，那么学校的保送资格考就是一场“微高考”，就算你心里有一万个“咱就不想读外语，咱就要高考”的坚定信念，那你也不妨把保送资格考当成高考的练兵，用实力证明自己。毕竟考得好与保送没有太直接的联系，保送与否，最终决定权在你自己。

考试科目：语文，数学，英语(含听力)，文科综合/理科综合考试形式：与高考相同，有严格的安检

考试难度(仅供参考)：语文: 中等偏易文科数学: 易英语: 中等偏难文综: 难

计分形式：标准分计算, 语文和英语的权重较高, 文理一起排名推送方式: 按照高校提供的指标名额，学生报名情况和总成绩，依照指标数量:入围数量=2:3的形式入围, 再按照高校保送生测试科目，对入围的同学进行再次排名，并按指标数推送。(如贸大今年提供深外6个指标，则先从所有报名贸大的学生中按总成绩排名先后翟取9人，因为贸大报送考涉及语文，数学，英语三科，故再将这9人的语文，数学，英语标准分相加进行排名，最终推送前6名的同学)附加参考: 本人保送资格考成绩:

语文114 数学140 英语116 文综 219文理排名 126

特别注意的是, 贸大是少数对数学学科有要求的学校，因此，有意向报考贸大保送的同学要注意数学方面的提高

二、保送成绩下发 ——获得保送指标

A.等待指标

贸大的保送指标来的比较晚，在保送资格考成绩出来后会经历比较长的等待。这段时间要调整状态，投入到高考备战中去。对于成绩比较有优势的同学，可以开始在完成课内任务的同时，给自己布置少量与保送考相关的任务，如大学六级阅读，大学六级写作等。适当的准备不仅能提升高考应试能力，还能在保送指标下发时更从容应对。

B.专业选择

贸大外语类保送生有三个可选专业，分别是商务英语，翻译（经贸方向），英语（财经新闻方向，中美联合）每一个专业是有固定的人数限制的，2013届指标为：商务英语3名，翻译2名，传媒2名。专业选择按照总成绩排名高低，成绩高者先选择。在选择专业前大家要仔细斟酌，谨慎起见，当然是以自己的兴趣及优势为先。另外值得注意的是，按以往经验，商务英语是三个中最热门的，报名人数逐年增加，2013届的报名人数更是将近50余人(而商务英语专业实际招生不足30人，将近20人被淘汰)；翻译专业本届报名人数不足30人（而翻译专业实际招生20余人，淘汰率极低，以至于签约划线分远远低于其他两个专业）；英语（财经新闻方向）还有100分的才艺展示

附加参考：2013届对外经济贸易大学外语类保送生最低控制分

商务英语：303分翻译（经贸方向）：187分英语（财经新闻方向）：355分

C.报名申请

选好专业后，报名申请程序就陆续展开了。这个过程每年会有具体的安排，大家仔细阅读招生简章，这里不做赘述。

三、保送考题型及相关准备

贸大的保送考大约设置在每年的二月底或三月初(今年贸大的报送考与自主招生合并，在3月16日)比起浙大，北外，上外等学校，报考贸大的同学将会有更充足的准备时间，因此，充分利用好12月到3月这小半年的时间，对于最终考试会有极大的促进作用。下面就来谈谈我个人的考试经历及备考情况：

思想：4个月的时间虽然说是充足的，却也是漫长并且可能充满焦虑的，表面上可能总想硬挺着，但是内心总会时不时产生怠倦。因此，劳逸结合很重要，既要认识到自己兼为保送生和高考生的双重压力，也要意识到自己比大多数人多了一个绝佳的机会。总之，时刻把持住，稳中求进，不要用力过猛。在身边人都收获捷报的时候，不要有“心思思”的想法，就把身边人的捷报转化为自己的信心和动力，持之以恒。

笔试考的科目是语数外。当天早上，先考英语听力，时间30分钟。3个小时考语数外笔试，一次性发齐3门试卷，完成顺序自行规划安排。语文：贸大的题型非常灵活，除了必考的字形、病句、文学常识、排序（今年没有考字音），重点考察的是语文的阅读理解。今年的阅读理解涉及两篇文言文(一篇短，一篇长)、一篇实用类文本、以及一篇诗词阅读。全卷除了诗词理解的两道主观题，其余均为选择题的形式，每题的分值4-6分不等。其中文言文的理解能力更为重要。文言文段下面出了很多道跟文段有关的理解性选择题。13届的保送考试语文难度在中等偏难的水平，同时兼具很强的灵活性。没有作文，诗词鉴赏设问比较曲折（今年考了苏轼的《定**》，问题形式有别于高考，但是换汤不换药，要仔细读题，灵活运用解题技巧）需要做好心理准备的是，它确实不会超出高考复习的基础识记，但是做起来和一直做习惯了的高考语文卷子感觉是不一样的，有这个心理准备就行。做语文卷子时也不要大意，虽然是语文，但是因为时间的限制，保送考试的语文卷选择题占一定比重，写字的内容少，又没有作文，意味着文采优势不好发挥，所以要尽可能抓住选择题的分数。

语文这一课并没有刻意的“准备”一说，要跟上老师的步伐：字音、字形、病句、排序、文学常识，这些必考的知识点都要一遍遍细致的过（虽然从最后就考试来看，效果不大）无论是文言文，现代文，还是古诗文，每天可以给自己设定适量阅读理解的任务，并循序渐进，收悉解题门路。近年的北京语文模拟题是实战性和贴切度极强的演练，可以增强备考信心。另外，广东高考考纲对文学常识的要求，因此可以自行在网上搜索“北京高考文学常识大全”并加以识记。贸大考试语文卷题型还原：

基础知识选择题：题量不多，难度适中

现代文、文言文阅读：文言文两篇（一长一短）、实用类文本一篇。全是选择题，难度适中，部分需要多加思考，注意控制时间

诗词鉴赏：只考一篇，两问。设问较曲折（如第二问引用了诗评人的评价，并让你用自己的观点谈理解），要注重解题方法

数学：贸大的数学卷是有文理科区分的，同一张卷子，但是大题文科生做一、二问，理科生做一、三问。与去年类似，数学涵盖考点与高考考纲要求吻合，但是今年，贸大的数学难度直线上升，出现部分偏怪难的题目。全卷基本没有那种“看一眼就知道怎么解”的送分题，每一道题都需要讲考点进行推究。全卷包括4道选择题，4道填空题，和3道解答题，考点囊括三角函数，函数，立体几何，导数，数列，圆锥曲线，概率，集合等。三道大题中，第一道考察集合与概率，第二道是数列与函数，第三道是圆锥曲线。就我个人而言，试卷难度达到了“整张卷就会1道填空和1.5道大题”、“考完感觉自己没学过数学”的水平，有些理科同学还开玩笑说整张答卷就像2002年的第一场雪(铺天盖地的白啊„)。当然，试卷难，人人都难，最重要的是调整好自己的心态，不会做的直接跳过，把握好整体的进度，遇到计算复杂的题可以先留着，不要一时乱了阵脚影响另外两科的作答时间的水平。数学我只用了40分钟就做“完”了（实在是不会啊„.），给

剩下两科留下了充足的时间，心态也平静了很多。

关于数学的备考，我在进入保送考准备前我已经大致完成了广东版《五三》的重要内容。贸大数学难易度变化较大，难度可以游走在高考难度和偏怪难度之间。因此，对于课内高考数学复习进度要有重点的跟进，合理规划好额外的练习，每周1-2套北京数学模拟套卷，并可以涉猎一些难偏题，开拓思维的同时以备不时之需，以不至于像我一样差点蒙了。

关于数学，贸大考试数学卷题型还原：

选择题：4道，两道高考选择中上难度，两道高考选择压轴难度填空题：4道，一道高考填空中下难度，三道高考填空压轴难度解答题：第一道考察集合与概率，第二道是数列与函数，第三道是圆锥曲线；难度较高，解题思路较迂回灵活，非常规题

英语：有听力与笔试两块。

听力是当天先考的，30分钟，整体偏易，一定要注意力高度集中，听力给出问题，附带四个选项，每一篇都只念一遍。一开始是长对话和独白理解，都是高考、四级左右难度，最后是新闻理解，选用的BBC中较慢较容易的音源。由于每道题之念一遍，拿不准的话千万不要纠结在一道题上，不然下面就跟不上了。笔试，难度中等偏易，有作文。完型和阅读是抓分点，作文是提分点。完型高考难度，阅读是大学四六级篇章+高考设问的难度，另外还有一篇选句填空，作文大致是”Some people think self-confidence contributes most to one’s success, what’s your opinion?”，字数100以上。

备考：对外保送考的英语分为听力（50分）；笔试（100分）；面试（100分），总计有250分的分值。因此英语应当是备考的重中之重。听力：1.选择大学六级的听力模拟题进行定期演练，并在考前半个月进行“突击狂练”——每天至少一套六级听力模拟题，让自己适应听力应试流程和技巧。大学六级的听力只念一遍，速度和难度高于贸大听力，并且不给出问题。循序渐进地完成20几套大六模拟听力之后，听力应试技巧和水平会大有不同。推荐《星火听力——大学6级模拟》

2.搜寻20-30篇BBC新闻听力材料，主题可以避开时政类，将材料放在ipod里面，每天上放学的路上反复听，对训练语言感觉是很有利的。贸大的新闻听力语速比BBC稍慢，内容也更简单易于理解。只要能坚持多听，一定没有问题的。

笔试： 1.选择大学6级难度的阅读和完型进行专项练习。有很多同

学一开始就直接选择专业4级的阅读进行练习，其实并没有必要。因为专4难度对于现今的大部分同学来说还是相当有难度的（尤其是词汇方面），从专4入手，第一针对性不够强；第二，贸大的英语试题这几年一直稳定在高考与大4难度之间；其次，直接跳开大学四六级去做专四会产生做题的生疏感，从而一定程度上打击信心。做题的时候可以将不会的单词画下来，等全部做完了再查字典。另外，错题和不确定的题目一定要参考答案的解释，这样可以促进阅读完型解题思维的培养。做题量就以考试的题量为准，每天一篇完型，五篇阅读，踏踏实实，循序渐进，不求多，但求投入和精细。

2.买一本大学6级的作文书和专业4级的作文书。大学6级的作文书主要是学习其中的表达和措辞，要重点识记。一些实用的衔接词，句式结构和经典实例在其中都会有所涉及。专业4级的作文书侧重学习其中的成文结构（因为根据前几届经验，作文有200字的要求，也就是专业4级的要求），可以有所侧重的学习作文的成文结构。

贸大考试英语卷题型还原：

听力：30分钟考完后5分钟收卷。总体难度偏易，但一定要给予高度重视

完型：一篇，高考难度。

阅读：五篇，大学四级文章+高考设问，注意时间的把握。选句填空：高考难度。

作文：“有人认为自信对个人成功影响最大，谈你的想法”100词。注意要卷面整洁

贸大考试面试程序还原：

时间：下午13:30开始。

候考：商务英语的在一间，传媒的和翻译的在一间。签到后，领取三张面试用的评分表，上面有考试评分说明（语音语调，流利度，理解能力，应变能力，语法准确度，整体印象）。然后等待叫名字，2013届为二人小组讨论形式，被叫到名字后，自己的partner拿着自己的评分表到旁边一间备考室，在那里会有5-8分钟左右让你自行阅读所给的一篇文章，文章长度是2/3面A4纸的篇幅。我拿到的文章是关于specialist和generalist的，讲的大概是这两种人各自特点和适合的领域。文章高考难度，阅读时注意全篇通读，细节反复读，有意记忆。文章内容理解的差不多后注意“张开嘴巴读”，这样在熟悉全文的同时可以缓解一定紧张感。

面试：时间到后，这篇文章留在备考室，进面试间面试，注意保持自

信不做作的微笑，抬头挺胸，充满自信地向老师say hi。面试组里面有三位老师，都很面善很nice的。面试时小组同学站在讲台上，三名考官坐在台下。然后是每人随机指定阅读一段话，然后问三个问题。前两个是和文章有关的，我们组的问题是请简述一下什么是specialist/请简述一下什么是generalist。其实回答问题的时候文章会一直在讲台上，实在不会可以偷瞄两眼。接着是就一个与文章相关的topic进行讨论。我们组的topic大概是What’s your dream occupation? And what sort of practical skills or knowledge do you think is necessary? 老师会给1分钟左右的时间准备，不过这1分钟基本是用来分配发言的顺序和present的方式了，加上心理的一点点紧张感和不知所措感，基本没有什么机会去考虑topic。整个面试环节是丝丝紧张感中的轻松融洽，面试过程中，考官会时不时和你eye contact一下。值得注意的是得到自己的问题后要记得说“Thanks for the question.” 回答完毕后要微笑着来一句“That’s all, thank you.”一类的话。关于面试穿着，不必过于正式，最好不要穿校服，女生以衬衫+针织开衫+过膝裙+纯色平底鞋为佳；男生以衬衫+针织衫+简约派克外套/单宁夹克+纯色九分裤+纯色鞋为佳。整体配色要协调舒服，以藏蓝色，姜黄色，驼色，卡其色为主色调为宜，服装剪裁要合体、得体。如果皮肤出现状况或者面色比较暗沉，当然建议选用自然色号的BB CREAM进行肤色修饰。心里不要总想着：“面试呗，普普通通老老实实最好了。”然后就捡了条比腿松一倍、长的能在裆部挤出一坨坨不明物体的裤子。着装是面试评分中无形却十分重要的一项，恰当的比例不仅能修饰身体曲线，也是对面试者表示尊重的一种。

面试准备：从获得保送资格起，我就开始和同班保送的同学一起有每天固定的group discussion time了。每天抽出30-60分钟的时间与同学或讨论时事热点，或讨论大学四六级作文里的topic，还是那句话：不求多，但求每一个topic都心里有底。

第二篇：16年对外经济贸易大学外语类保送生招生简章

2016年对外经济贸易大学外语类保

送生招生简章

根据我校国际化的办学特色和复合型的人才培养目标，2016年我校继续从符合教育部规定的具有外语类保送资格的应届高中毕业生中招收外语类保送生。

具备教育部规定的保送生资格，德、智、体全面发展，综合素质突出的外国语中学应届高中毕业生。

1、具有外国语保送资格，在教育部公示的保送资格学生名单范围内。报名由个人申请，所在中学推荐。

2、中学所学外语为英语的可以报考我校英语类三个专业和外语类(非英语专业)所有专业。

3、中学所学外语为日语的可以报

考我校日语专业。

4、考生根据专业兴趣和我校招生计划自由报考，中学审定，按照英语类和外语类(非英语专业)两个类别分别报考，每个类别可以报考三个专业志愿，专业志愿之间是平行志愿。

5、考生体检标准参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行，且体貌端正、口齿清晰、听辨正常。

6、英语类的英语专业要求报考学生形象气质好，口齿清晰流利，对新闻播音有兴趣，有志于从事财经新闻工作。该专业学生大学期间需在美国学习一年(在美国学费为10000美元左右，生活费自理)。

我校2016年外语类保送生招生计划为100人(根据生源情况予以调整)，招生专业和专业计划如下：

1、上报名：获得中学推荐资格的考生，凭我校下发的认证码登录对外经济贸易大学本科招生()上报名系统，填写并打印申请表。

上报名时间：2016年12月28日-2016年1月4日。

2、除递交上报名申请表外，考生还需邮寄如下报名材料：

《对外经济贸易大学2016年外语类保送生申请表》：申请表包括所在中学用表、推荐人用表和外语教师用表。请申请者从报名系统内下载并打印(A4纸)上提交的三份申请表。

《个人陈述》：要求考生本人用相应语种手书，内容需全面阐述申请我校的理由，同时可介绍个性特点与个人爱好，专业志向与才能以及未来规划等方面情况。字数不超过1200字(A4纸三页以内)。并将考生一张一寸免冠照片粘贴于陈述结尾落款处。

其他：成绩单复印件(加盖学校教务处公章)、个人获奖证书复印件、发表作品等体现考生情况的证明材料。

请于2016年1月4日前(以当地邮戳为准)以中学为单位统一通过邮政特快专递将所有申请表、个人陈述以及成

绩单复印件等要求的申请材料(A4标准)寄至：北京市朝阳区惠新东街10号对外经济贸易大学招生办公室(邮编：100029)，并在信封上注明“外语类保送生”字样。学生所递交的申请材料一律不再退还。

如果在申请过程中遇到任何问题，欢迎大家通过以下方式和我们联系：

咨询电话：010-64492178

传真：010-64493866

电子信箱：zhaosheng@

对外经济贸易大学本科招生：

注：考生可通过上报名系统或本科招生随时查询材料是否邮寄到我校，以及初审结果、测试安排、录取结果等相关信息。

1、材料初审：我校将组织专家教授对学生提交的保送生申请材料进行审核。初审结果将于2016年1月9日后在我校本科招生上报名系统内公布。

2、考核方式：初审通过的考生需参加我校举行的笔试和面试，笔试科目

为：语文、数学和外语，面试内容为语言能力测试。

测试时间为2016年1月15日(考生报到时间为1月14日)。测试具体安排详见我校本科招生，测试地点为对外经济贸易大学校内。

3、确定拟录取名单：根据报考类别，考生按测试总分排队，按照招生计划和报考志愿顺次录取，录取中参考考生的综合素质、获奖情况。考生总分相同的情况下，外语成绩高的优先选择所报专业志愿。

4、复核审查录取资格：我校将在教育部“阳光高考”平台(

第三篇：对外经济贸易大学

对外经济贸易大学

一：学校简介

对外经济贸易大学是教育部直属的全国重点大学，国家“211工程”首批重点建设高校，坐落在首都北京朝阳区。学校校园规划精致，环境优雅，是中国社会主义经济建设事业人才培养和科学研究的重要基地之一。

学校前身为“高级商业干部学校”，创建于1951年，受中央贸易部和教育部双重领导。1952年，中央贸易部撤销，学校划归对外贸易部，受对外贸易部和教育部双重领导。1953年，学校更名为北京对外贸易专科学校，由教育部委托对外贸易部领导。1954年，中国人民大学贸易系对外贸易专业并入北京对外贸易专科学校，以北京对外贸易专科学校为基础成立北京对外贸易学院。1984年，学校更名为对外经济贸易大学。2000年6月，原中国金融学院与原对外经济贸易大学合并成立新的对外经济贸易大学，划归教育部直属。2010年12月，教育部与商务部正式签署协议，共建对外经贸大学。学校现任党委书记王玲，校长施建军。

历经几代师生员工的艰苦创业和努力奋斗，对外经济贸易大学已经发展成为一所拥有经、管、法、文、理五大门类，以国际经济与贸易、法学（国际经济法）、金融学、工商管理、外语（商务外语）等优势专业为学科特色的多科性财经外语类大学。目前，学校下设研究生院及16个学院，并设有思政部、体育部和文化艺术教学部；拥有国家级重点学科2个，国家级人文社会科学重点研究基地1个，教育部战略研究（培育）基地1个、教育战略与规划研究中心1个，北京市重点学科7个，北京市哲学社会科学研究基地1个，博士后流动站4个，一级学科博士点5个，一级学科硕士点8个，专业硕士学位授权点10个，本科专业39个。

学校现有教职工1600余人，其中专任教师950余人，学校还聘请一定数量的兼职教师及外国专家。这是一处群英荟萃之地，老教授中名家耀眼，中青年教师里新秀辈出。大批获得政府特殊津贴、受聘担任政府学术机构成员的专家学者工作在教学科研第一线；大部分中青年教师在国外留学或进修过，教学科研水平高，许多人被评为省部级学科带头人和骨干教师，入选国家优秀人才培养工程。

学校现有在校学生1.6万余人，其中本科生8000余人，研究生4300余人，来华留学学历生2100余人。学校培养的学生一直以专业知识和技能扎实、外语娴熟、思维活跃、实践能力强而受到社会的普遍欢迎，毕业生遍布全国各地的外贸、金融、三资等行业领域及国家机关、中国驻外商务机构，为我国经济与社会发展，尤其是经贸事业的发展发挥着重要的作用。

学校的学术研究在我国对外经贸科研领域占有重要地位，设有100多个研究单位，其中中国WTO研究院是全国唯一的研究世界贸易组织的国家级人文社科重点研究基地。学校图书馆文献总量150余万册（件）。学校主办并公开发行多种学术刊物，其中《国际贸易问题》、《国际商务——对外经济贸易大学学报》、《日语学习与研究》、《Journal of WTO and China》（WTO与中国）等享有较高的学术地位。学校出版社每年出书百余种，在高校出版社中享有较高声誉。学校也是国家培训高级经济管理干部的基地之一，设有政府委托或与外国合办的多个高级在职培训机构。

学校于1989年11月在国内率先成立了校董会。李岚清为首任校董会主席，荣毅仁、霍英东等任名誉主席，吴仪为第二任校董会主席。2011年9月，校董会第三届会议选举施建军为第三任校董会主席，石广生、刘鸿儒、陈元为荣誉主席。校董会的建立，对于学校的建设发展发挥了重要作用。

学校在发展过程中受到海内外广泛关注和支持：政府机构、企业家、财团、大公司等纷

纷向学校捐资设立基金或奖学金，许多国际著名的跨国企业成为学校的赞助团体。目前，社会力量在学校设立的奖学金、奖教金等已达20多项，院系级基金则更多。学校与美、英、法、德、日、俄、意、澳等40多个国家和地区的100多所著名大学和研究机构建立合作交流关系，不断开展的对外交流与合作，使对外经济贸易大学面向世界办学的特色更加鲜明。面对新时期我国全面实现小康社会建设目标，加快社会主义现代化建设的新形势，学校坚持走内涵式发展的道路，倡导追求卓越、创造精品的精神，把建设国际竞争力、影响力显著增强的国际知名的有特色高水平大学作为自己的长期愿景和历史使命。二：专业介绍

专业介绍

专业类型专业名称专业层次专业名称专业层次

文学类汉语言文学本科英语本科

法学类

俄语朝鲜语商务英语对外汉语西班牙语葡萄牙语法学

本科本科本科本科本科本科本科

德语日语翻译法语意大利语阿拉伯语国际政治

本科本科本科本科本科本科本科

理学类信息与计算科学本科工商管理

本科

管理学类信息管理与信息系统本科

经济学类

电子商务会计学人力资源管理公共事业管理工商管理经济学

本科本科本科本科本科本科

市场营销财务管理行政管理公共管理劳动与社会保障国际经济与贸易

本科本科本科本科本科本科

金融学金融工程经济学

本科本科本科

保险投资学

本科本科

三：2014年研究生招生简章

2014年研究生招生简章：见附录一。

硕士研究生入学考试参考书目：见附录二。四：专业硕士生导师介绍博士生导师名单（97人）区域经济学(2)王强洪俊杰财政学(2)

孔淑红郑俊田国际贸易学(23)

王林生王绍熙薛荣久林桂军白树强黄晓玲唐宜红郭飞卢进勇杨长春夏友富赵忠秀王健葛盈刘东升孙玉琴朱明侠赖平耀殷晓鹏王强洪俊杰裴长洪*张宏霖*金融学专业(28)

刘亚邱兆祥吴军陈进于瑾孙华妤蒋先玲丁建臣叶陈刚王国军齐天翔郭敏郭红玉丁志杰奉立城刘立新王稳吕文栋吴卫星陈欣门明史燕平刘园刘树林徐信忠*蔡浩仪*胡怀邦*张晓慧*产业经济学(10)

赵忠秀张新民林汉川夏友富陈进邵祥林* 王微* 王强黄晓玲魏巍贤企业管理专业(18)

贾怀勤徐子健马春光余恕莲范黎波林汉川张新民张建平雷光勇王斌王玉荣汤谷良郑建明张杰王秀丽蒋屏傅慧芬尹建华世界经济专业(10)

张汉林桑百川戴长征华晓红杨荣珍杨言红陈文敬*李钢*张金生*李琨* 国际法学(8)

沈四宝王军黄勇丁丁石静霞鲍禄高西庆*焦津洪* 民商法学(6)

梅夏英冀宗儒苏号朋徐海燕李玫王晓川注：姓名后带“*”号的为外聘导师。硕士生指导教师名单

金融学(47)

杨晓泉刘园史燕平黄敬阳门明孙华妤吴青于瑾蒋先玲郝旭光姚得骥许施智丁建臣朱忠明冯彬罗兴刘亚邱兆祥吴军郭红玉粟勤高清霞李琦严渝军郭敏史薇奉立城陶存文曾立新邹亚生孙东升高洁齐天翔宋国良白薇王国军丁志杰王稳张颖荆涛卫新江何自云何丽芬田秀娟赵霜卓刘光灿刘立新国际贸易学(64)

薛荣久李诗杨逢华宋沛石玉川于俊年朱明侠夏友富郑俊田林桂军李青王福明王伟力郑宝银卢进勇章昌裕许文凯孙秀峰赵秀臣杨长春梁蓓杜奇华黄晓玲王健张汉林舒玉敏韩琪蒋德恩刘东升何晓兵赵苏张玮白树强冷柏军王全火孙玉琴薛书武孔淑红施丹刘晓惠唐宜红赵忠秀桑百川金燕刘树林刘文丽华晓红郭飞赵京霞曹红月王强叶东亚徐进亮叶梅张家瑾魏铁梅韩立华杨荣珍贾保华陈永红高巍俞雄飞王晓东潘红宇

产业经济学（18）

蒋汉生李大丰李肖曹健陈恭和王丽娟赵杏梅席宁华邹志红王朝培刘瑞林曹淑燕陈立波陈进杨尚群赵杰民张福德徐嘉震国际法学(20)

沈四宝高西庆陆志芳王军焦津洪王晓川孙利金渝林张红唐丽子盛建明黄勇丁丁鲍禄石敬霞李玫李莘刘刚仿李俊边永民民商法学(4)

冀宗儒王国平徐海燕董灵英语专业(43)

黄震华程海波陈苏东吴芬王关富李正中王恩冕蒋显璟赵中源李柱国陈准民赵贺田常力贾文浩

隋云阎善明李平谢毅斌岑华张静常玉田黄豪陈俐丽左放军陈小全张佐成张翠萍蒲卫宁江春羡锡彪杨玉功俞利军丁崇文沈素萍窦卫霖金冰康晋王淑芳魏啸飞周玲张海森武姜生朱美慧（英语）外语专业(31)

黄美波张晶郑文彬刘宝义张萍刘军（法语）(6)杨言洪葛铁鹰叶文楼(阿拉伯语)(3)

徐永彬金秉运洪成一朴淑子（朝鲜语）(4)朱凯杨仲林赵雪梅(西班牙语)(3)张宓王天清周莉莉（意大利语）(3)

陈健平任国强李伯杰杜景林卢谌潘亚玲黄燎宇

戴英杰史世伟冯小虎日语语言文学(6)

姚莉萍李爱文李二敏企业管理(22)

马春光贾怀勤徐子建张杰杜学孔刘耀威蒋屏高懿熊伟郭铭华王正富（德语）(12)傅荫马骏郭德玉傅慧芬余恕莲张新民张建平安玉华杨恭辅王玉荣王秀丽范黎波刘宝成刘子安刘春英

刘玉新会计学(6)

张学谦吴革李相志导师简介见附录三

于守华钱爱民孔宁宁

第四篇：对外经济贸易大学法学院

对外经济贸易大学法学院

2009年硕士生入学考试复试方案

一、复试规则

1、坚持标准统一、程序公开、择优录取、宁缺毋滥的原则。

2、复试采用面试与笔试相结合的方式。

3、复试的重点在于考察考生的法律基本理论知识、与本学院的专业特点和培养目标有关的法学专业知识、技能和创新能力、英语口语和听力水平、逻辑思维能力、反应能力和语言表达能力。

4、面试由法学院教师组成的考评小组进行评分。考评小组评定后，成绩过低的考生须进入第二轮面试。第二轮面试的考评小组主要由教授组成。

二、复试时间与地点

笔试：2009年4月18日（星期六）晚上6点至8点法学硕士与法律硕士笔试，地点：宁远楼526教室（法学各专业）、宁远楼726教室（法律硕士（联考））、宁远楼728教室（法律硕士（法学））

面试：4月19日上午9点起法律硕士（联考）面试，请考生提前15分钟到宁远楼732候考；

上午10点15起法律硕士（法学）面试，请考生提前15分钟到宁远楼732候考；

下午1点起法学各专业硕士面试，请考生提前15分钟到宁远楼732候考；面试考场设置在法学院办公室（宁远楼7层）。

三、复试的方式及内容

1、英语听力和口语测试在面试中进行。

2、复试内容包括法律基本理论知识、与本学院的专业特点和培养目标有关的法学专业知识、技能和创新能力、英语口语和听力水平、逻辑思维能力、反应能力和语言表达能力。

3、在面试过程中，考生通过随机抽签的方式选择题目。

4、每位考生的面试时间为不少于20分钟左右。

四、成绩评定标准

1、复试成绩满分为100分，其中笔试成绩占50%，面试成绩占50％；

2、复试成绩占总成绩的30％，初试成绩占70％；

3、复试合格者，按照初试成绩百分制的70%加复试成绩百分制的30%之和进行总成绩排序。

五、考生须知：

请务必携带本人身份证、初试准考证、复试登记表，按规定时间到指定地点.报到及候考。

第五篇：对外经济贸易大学《商业道德》

二、单项选择题：

1.D从经济伦理的角度看，在合同从签订到执行的过程中，必须遵守以下伦理原则： A.合同必须合法 B.含意必须真实

C.必须按条款严格履行合同

D.A-C

2.D非法的合同可以归纳为三类：

A.违反公共政策的合同

B.不道德的合同

C.非法合同直接指违法合同

D.A-C

3.商业道德中存在的主要问题有：D

A．环境污染问题 B.广告问题 C.腐败问题 D.A-C

4.道德自律能力主要表现在自我约束能力和自我纠正能力两个方面，其中提高个体自律能力的基础和前提条件是：B

A．道德重整

B．制度伦理

C．道德立法

D．道德调控

5.B广告的首要责任由________承担。

A.传播广告的媒体 B.广告的发起人和指导者

C.政府部门 D.政府机构

6.D针对公平交易而提出的公正原则是： A．补偿性公正原则 B 惩罚性公正原则 C 程序性公正原则 D 交换性公正原则

7.D：伦理道德对行为的调节功能是通过（）而起作用的。

A．社会舆论

B．传统习俗

C．内心信念

D． A-C

8.D道德概念的科学含义包括的内容有：

A．道德的外部形式----行为规范

B．个体的内在约束力——个人内在品质规范

C．人类自我完善的一种手段即肯定自己

D．以上全部

9.B建设新文化、新伦理以取代旧文化、旧伦理，培育与树立“第二次创业精神”，提高国民素质，使现代化进程中产生一种精神的动力。此为：

A．道德调控

B．道德重整

C．道德立法

D． ABC

10.B制度伦理即着重从制度方面来解决市场经济中的伦理道德问题。具体表现为制定、完善并执行各种符合伦理要求的 A．规则

B．准则

C．戒律 D．制度

11.D 市场经济条件下的公共道德建设所需要的道德环境应包括： A．与市场经济相适应的价值观

B．正确的道德舆论导向

C．社会主义民主政治

D． A-C

12.B制定、完善并执行符合伦理要求的规则、准则即为：

A．道德重整 B 制度伦理

13.C 人们通常用于作阻火和绝缘材料来使用的致癌物质是：

A．石灰 B 石墨 C 石棉 D 聚苯乙烯

14.C可以与他人分享，又不会导致自身任何程度的丧失的应属：

A．有形财产权 B 地产权 C 知识产权 D 无形财产权

15.D判断一项行为或一项决定是否道德，应从目的、手段和后果三个方面加以综合评价。提出此理论的是：

A．罗尔斯 B.罗斯 C.沙利文 D.加勒特

21.B美国的《外国腐败行为法》（FCPA）通过的时间为：

A.1976年 B.1977年 C.1983年 D.1984年

22.A高度的自我评价能力来自于：

A．人内心的道德信念

B．社会道德规范 C．社会舆论

D．传统风俗习惯

23.B每个出自意志的行动都有一定的目的，趋向一定的目标，其本性就在于任何动机和行动都要产生结果，实现一定的目的。此为

A．常识派的观点

B．目的论的观点

C．动机论的观点

D．动机和效果的统一观

24.B公司股东的知情权是通过__________加以行使的。

A．司雇员 B 董事会成员 C 公司 D 公司股票持有人

B出于自己内心真正主动的、自愿的选择，并付之行动的行为属：

A自知行为 B自愿行为 C自选行为 D 以上全部

26.C为了一定的目的，经过一番深思熟虑之后，做出行动的决定：

A自知行为 B自愿行为 C自选行为 D 以上全部

27.A认为只要人们认为是合乎道德的就是合乎道德的。这种观点就是所谓的:

A道德相对论 B道德绝对论 C 道德多元论

28.A尽管两种文化间存在着诸多差异，它们仍应被视为平等，具有同样的地位和价值。此观点为：

A描述性文化相对论 B规范伦理相对论 C道德绝对论 D 道德多元论

29.B一种行为对于某个人或某个社会是正确的，而同样的行为，同样的方式对于另一个人或另一个社会来讲则是错误的，两种判断都是合理的。

A 描述性文化相对论 B规范伦理相对论 C道德绝对论 D道德多元论

30.A规范伦理相对论的观点认为：

A两种相互矛盾的道德评价之间不存在对与错的关系，这种判断只是一种主观认识和感觉。

B对与错道德判断取决于文化基础，对道德跨文化的评判因而无法进行。

C我们不应评价两种判断孰对孰错，因为我们缺少进行评判的标准。

31.C认为存在着一个适合于任何时间和空间的永恒道德理念和信条。

A 描述性文化相对论 B 规范伦理相对论

C道德绝对论 D道德多元论

32.A认为人们对道德的看法之间存在不可调和的分歧，由于道德与社会在一定程度上是共生的，因此一个社会的道德必须为社会成员所共享，而不是各种对立信条多元化混合体。此为：

A激进的道德多元论 B道德原理多元论 C道德时间多元论 D自我实现多元论

33.B我们社会中的绝大多数人认为杀害他人的行为是错误的。有些人认为此行为违背了上帝的意愿；有人认为是侵犯了人类的尊严；也会有人是由这种行为对整个社会造成的严重后果而做出的评价。此为：

A激进的道德多元论 B道德原理多元论

C道德时间多元论 D自我实现多元论

34.A对行为对错的判断，只重视行为后果（即打破杯子就是坏事），不考虑行为意向。此为皮亚杰道德发展的：

A他律期 B自律期

35.A儿童尚缺乏是非善恶的观念，因恐惧惩罚而服从规范。此为：

A道德成规前期 B道德循规期 C道德自律期 D道德他律期

36.B服从团体规范，遵从法律权威，判断是非时，初具法制观念。在此阶段逐步演变为对所处社会各项法律的遵从。此为：

A道德成规前期 B道德循规期 C道德自律期

37.C发挥作用的是自我实际接受的道德原则。之所以接受某种道德原则，不是因为社会公认其正确和应当接受，而是因为我们确实了解了该道德原则正确的真实内涵与现实依据。此为：

A道德成规前期 B道德循规期 C道德自律期

38.B既可评价可见的行为和品质，也可评价人的不可见的欲望、动机、意图和观念等应为A社会舆论 B自我评价 C社会风俗 D传统观念

39.B一个行为的正当与否取决于它的内在本性。此为：

A神学的观点 B常识派的观点 C目的论的观点 D动机论的观点

41.C道德评价的最终依据在于行为的效果。那些倾向于或被人们认为会产生为人类所希望的行为，即被看成是善的或正当的；而与此相对立的行为则会受到谴责或禁止。此为：

A神学的观点 B常识派的观点 C目的论的观点 D动机论的观点

42.B商业领域所必须实行的等价交换原则，任何商品在流通中必然的要受到等价交换原则的制约。体现了：

A商业道德的服务性

B商业道德的公平性

C商业道德的政策性

D商业道德的媒介性

E商业道德的多层面性

43.D积极向消费者介绍厂商的生产情况、如实地向消费者介绍产品的质量、性能以及

用途等。这种沟通生产者和消费者的过程，体现了：

A商业道德的服务性 B商业道德的公平性 C商业道德的政策性 D商业道德的媒介性

E商业道德的多层面性

44.C论述了政治管理中的艺术--“权术”，并认为政治是一件大事，而道德只是个人的事，社会高于个人，政治也高与道德。此学者为：

A欧文 B亚里士多德 C马基亚维里 D亚当•斯密 E黑格尔

45.D认为国家不应干涉私人的经济活动。只有市场和竞争才是经济活动的调节者，此观点的提出者为：

A 欧文 B亚里士多德 C马基亚维里 D亚当•斯密 E黑格尔

46.C提出了交换、分工和消费方面的伦理准则的是：

A亚里士多德的《政治学》 B马基亚维里的《君主论》 C亚当•斯密的《国富论》

47.D指明人类应当如何行为的学科是：

A人类学 B心理学 C社会学 D伦理学

48.C阐明商业精神对于政府和国民性格、风俗习惯及道德状况都有着深刻的影响的著作是：

A亚里士多德的《政治学》 B马基亚维里的《君主论》 C亚当•斯密的《演讲》

49.C“再也没有比轻商重武的偏见更加具有破坏力了。”此观点的提出者为：

A亚里士多德 B马基亚维里 C亚当•斯密 D黑格尔

50.B认为道德责任来源于个人的内心世界的观点是由______提出的:： A柏拉图 B康德 C费尔巴哈 D马克思

51.C认为道德责任来源于人的生理需求的观点是由_______提出的:： A柏拉图 B康德 C费尔巴哈 D马克思

52.D认为道德责任来源于一定的社会经济关系以及与之相适应的道德关系的观点是由________提出的:：

A柏拉图 B康德 C费尔巴哈 D马克思

53.B道德责任总是或多或少地以自我牺牲为前提，不以获得某种相应的权利为条件.其体现的是：

A道德责任的他律性 B道德责任的非权利性 C道德责任的自觉自愿性

54.A道德责任是以某种大需要为前提的，这种需要取决于道德规范本身，而不是出自于主体的道德意向.其体现的是：

A道德责任的他律性 B道德责任的非权利性 C道德责任的自觉自愿性

55.A良心是“天之所予我者”，良心的发挥在于天。此观点的提出者是:：

A孟子 B王守仁 C 荀子 D 朱熹

56.B王守仁提出的:良心是植根于人内心的一种“不待虑而知，不待学而能”的东西是典型的：

A 客观唯心主义 B主观唯心主义 C旧唯物主义 D马克思主义

57.A认识社会的道德要求和道德规范体系，对自我的心理活动和行为进行判断、评价，以帮助道德主体准确地认识道德现实，能动地协调道德主体与外部道德环境的关系,体现的是道德的:：

A认知成分 B情感成分 C行为意向成分

58.C提出了财产所有权的概念的是:：

A 康德 B费尔巴哈 C约翰•洛克 D柏拉图

59.A不得对我们获得必要生活物资的行为加以限制，而且如果我们通过个人的力量无法为计时，政府或他人必须为我们提供必要的生活物资属：

A积极权利 B消极权利

60.D涉及对利益与责任的分配问题是: