毕业答辩实时报道4范文大全

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第一篇:毕业答辩实时报道4

采矿系毕业生综合验收于6月26日、27日为期两天顺利进行 毕业生毕业前大作业综合验收是高职院校教学的一大环节,这一环节体现了大学三年来学习的一个综合评价,也是对同学们综合素质的一次大检验。6月26日上午8时,我院采矿工程系共有煤矿开采技术、矿井通风与安全、矿山测量、矿山地质、建筑工程技术五个专业在我院2号楼3层举行2014届毕业生大作业综合验收工作。共有198名2014届毕业生参加了毕业验收。苏凤义、陈桂芳、刘文龙、杨殿海、张学来等27名专业教师参与毕业生的验收审核。大作业综合验收程序分为个人陈述、评委小组提问、回答问题和辩论等四个环节。

煤矿开采技术专业学生进行的毕业大作业的题目是采区设计,通过查阅相关资料及计算对结合现场实际,对采区巷道布置、采区工作面回采工艺、工作面生产系统组织进行了系统设计,针对特殊条件下煤层开采,提出了具体的安全措施。紧密联系实际,让学生能将专业知识现场化,为以后的工作提供思路,积累一些专业上的经验。

6月27时上午11时,毕业生综合验收基本结束。此次毕业验收有十余名同学取得优秀的好成绩,从验收过程中可以看出学生的专业知识扎实,实践经验较丰富;但也有些学生没有认真地进行毕业设计,对一些专业性知识没有作深入研究,存在生搬硬套,以致毕业设计出现漏洞。通过指导教师对学生的二次指导,大体上保证了毕业生的作业质量,对他们进入工作岗位产生诸多益处。整个验收工作公开、公正、严谨、客观,既保证了毕业生大作业综合验收工作的学术水平,又使每位学生得到了一次难得的锻炼和学习的机会。本次毕业生大作业综合验收工作取得了圆满成功。

采矿工程系报导

第二篇:毕业答辩

1、造价低,耗用钢材少,水泥和劳动力消耗均较少。

2、对于中等跨径的预应力混凝土T梁,高跨比可取1/16~1/18。繁昌峨桥标准跨径40m,综上可知梁高2300mm,也即2.3m是合适的。T梁翼板的厚度主要取决于桥面板承受车轮局部荷载的要求,本设计方案中预制T梁的翼板厚度取值为150mm。从腹板本身的稳定性出发,腹板厚度不宜小于其高度的1/15。本方案设计中腹板厚度取200mm。马蹄尺寸基本由布置预应力钢束的需要确定的,设计实践表明,马蹄面积占总面积的10%~20%为合适。初拟马蹄宽度为550mm,高度250mm,马蹄与腹板交接处作三角过渡,高度150mm,以减小局部应力。

3、主梁间距通常应随着梁高与跨径的增大而加宽较为经济,同时加宽翼板对提高主梁截面效率指标ρ很有效,故在许可条件下应适当加宽T梁翼板。芜湖繁昌峨大桥设计方案主梁翼板宽度为2500mm。

4、本设计在桥跨中点和三分点、六分点、支点处设置七道横隔梁,其间距为6.5m。

5、根据《桥规》规定,根据可能同时出现的作用效应选择了三种最不利效应组合:短期效应组合、标准效应组合和承载能力极限状态基本组合。

6、①预应力钢筋与管道壁摩擦引起的损失;②由锚具变形、钢束回缩引起的预应力损失;③混凝土弹性压缩引起的预应力损失; ④钢束应力松弛引起的损失;

⑤混凝土收缩徐变引起的预应力损失。

7、混凝土主压应力计算结果见表7-10,最大主压应力为12.243MPa,可见其结果符合规范要求。

8、预拱度设置:《公预规》6.5.5规定,当预加力产生的长期反拱值大于按荷载短期效应组合计算的长期挠度时,可不设预拱度。本设计中,预加力产生的长期反拱值为13.264cm,大于按荷载短期效应计算的长期挠度值13.012cm,满足规范要求,可不设预拱度。

9、鉴于具有多根内横隔梁的桥梁跨中处的横隔梁受力最大,通常可只计算跨中横隔梁的作用效应,其余横隔梁可依据跨中偏安全地选用相同的截面尺寸和配筋。

10、考虑到主梁翼缘板内钢筋是连续的,因此行车道板可按悬臂板(边梁)和两端固结的连续板(中间梁)两种情况进行计算。同时进行了截面设计、配筋以及承载力验算。

11、支座平面尺寸ab=35×35=1225(cm)

12、对于40米桥梁,汽车荷载制动力按《桥规》4.3.6条,为一车道上总重力的10%,单列车非对称布置时:B=267.08 kN,相应制动力:T=267.08×2×0.1=53.42kN < 160kN,按《公预规》制动力不小于160kN,故制动力取160kN。

13、不论是计入汽车制动力时,还是不计入汽车制动力时。计算结果均满足规范要求,支座不会发生相对位移。

14、墩顶纵向水平位移为2.854mm <[Δ]=520=22.36mm,符合规范要求。

15、同时我还要感谢和我一起做设计的所有同学,在平时的共同探讨与研究中,他们也给了我很多的启发和帮助,才能让我的毕业设计比较顺利的完成。期间,培养了自己的团队合作意识,锻炼了自己的合作能力,对以后的学习工作是一种很好的锻炼。希望我们这个团队在以后的工作中有个比较好的发展前景!

毕业在即,我要感谢对我学习生活有帮助的老师和同学,希望每个人都很好的发展!2

第三篇:卫增国书友会实时报道

卫增国书友会实时报道

8月23日,中国美容界最具知名的管理专家、《如何打造美容院竞争力与执行力》一书的作者卫增国先生在中国北京举行书友见面会,与北京众多读者见面交流。

书友会举办地点 北京昌平军都旅游度假村,能容纳300多人的多功能厅里坐无虚席,很多读者早早就来到现场,抢占前排座位,希望更近距离接触卫增国老师。

下午3时,卫老师出现,现场掌声雷动。卫老师为现场观众详细解读了《如何打造美容院竞争力与执行力》一书的内容,该书是卫老师呕心沥血之作。将汇聚18年美容业实战管理经验和生命中最宝贵且实用有效的管理理念和策略,以通俗易懂的理论与实战经典案例相结合和读者引发强烈共鸣。

书友见面会上,观众提问非常踊跃,主要针对美容院管理和存在问题,卫老师耐心为大家作解答,并特意准备了十本书送给现场提问书友。卫老师面带笑容为现场300多名书友一一签名,并尽量满足书友的合影要求。

现场观众中,有美容院的老板,也有店长和主管,更有一些从外地专程赶来,有来自东北、内蒙古、甘肃、河北等地的忠实粉丝。不少观众手捧鲜花,拿着礼物等待送给卫老师,以表达对卫老师的喜爱。

第四篇:五四答辩报道1

2011年5月16日信息科学与技术学院五四红旗团支部答辩活动于昨日落下帷幕,10级信管一班团支部获得了本次答辩的第一名,10级电信一班团支部、09级计科一班团支部分别获得第二名和第三名。

答辩前,同学和老师们一起唱国歌,学习胡总书记在清华大学百年校庆中的重要讲话精神。在随后的答辩过程中,各支部的ppt风采展览做的非常不错。从展览的内容里我们可以清楚的了解到各个支部在学习、活动、文化、思想道德建设以及学生干部工作等各方面所取得的优秀成绩,同时也见识到了各年级里很多领域里的强者风范。

此次活动最大的意义便是在于通过各支部的风采展览,我们可以更了解到自己在班级建设中的各种优点和不足,向做的比自己好的班级学习,认识自己做的不好的或者是遗漏的地方,不断的更进自己的管理方法,并制定出更有利于班级发展的措施。

能在一次活动中认识到自己做的好的地方和不好的地方,虚心听取别人的意见,对待错误,有则改之,无则加勉,这就是成长过程中的一种进步。而活动过程中,每一个人的配合也让彼此有了更好的了解,这应该也算是一种难得的收获。

第五篇:毕业答辩问题

史超

1、施工总进度计划的编制步骤是什么?

施工总进度计划的编制步骤

1、列出工程项目

2、计算工程量

3、确定施工方案

4、初步拟定各项工程进度

5、论证施工强度

6、编制劳动力、材料和机械设备等需要量计划

7、调整修正。

2、设计施工总体布置时必须遵守的基本原则有哪些?

施工总体布置必须遵守原则:因地制宜、因时制宜、有利生产、方便生活、易于管理、安全可靠、经济合理。

3、选择施工方案时应解决哪些问题?

方案的内容包括确定主要分部分项工程的施工方法、施工顺序、施工机械及各项劳动资源的组织安排等。薛海敏

1.施工组织设计的现实意义

施工组织设计是对施工活动实行科学管理的重要手段,它具有战略部署和战术安排的双重作用。它体现了实现基本建设计划和设计的要求,提供了各阶段的施工准备工作内容,协调施工过程中各施工单位、各施工工种、各项资源之间的相互关系。以确保施工过程能有序的进行。

2.如何进行技术复核和隐蔽工程的验收

1、建筑物龙门板的轴线尺寸和标高,龙门板标高测定容许偏差一般为±5mm,轴线测定至龙门板上的投影点容许偏差一般为±5mm。

2、基础灰线(基槽上口开挖线)

3、桩基的定位,设置控制网、定控制点。

4、模板的轴线、断面尺寸和标高。评定抽查点数为构件数量的10%,技术复核要对所有构件进行复核。

5、钢筋砼预制构件安装时,各类构件的型号、安装位置、搁置长度与标高。

主要复合各类构件的型号是否正确,是否按设计位置安放构件,搁置长度是否符合要求,构件安装后的标高是否正确。

6、砖砌体的轴线尺寸和皮数杆。

7、屋架、楼梯、钢结构的大样图。

8、主要管道、沟的标高和坡度。

9、设备基础的位置与标高。

3.确保安全生产的组织措施有哪些

杨鑫

1、施工组织设计的重要意义?

2、雨冬季施工应注意哪些方面?

3、施工准备工作包含哪些内容? 朱冲

1、你的毕业设计思路是什么?

邵龙

1、建筑施工中后浇带的作用及施工做法?

2、怎样确定框架梁、柱截面尺寸?

3、在受弯构件中,斜截面有哪几种破坏形式?它们的特点是什么?

4、谈谈对建筑结构转换层的认识 周泽伟

1.该工程的结构类型是什么? 2.钢筋绑扎顺序是什么? 3主题结构的施工工序?

4施工进度计划的编制要点? 郭智超

1、单位工程施工组织设计包括哪些内容?

2、塔吊的服务范围是什么?

3、施工准备工作的内容是什么? 黄陈娇

1、研究本课题的意义和目的?

2、全文的基本框架,它们是怎么的呢?

3、论文虽未涉及但与其联系密切相关的问题还有那些?

4、怎样确定柱网尺寸?

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