爱的教育

第一篇：爱的教育

《爱的教育》读书笔记

《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的著作,它是以一个小孩的日记方式来写的,虽然每篇的篇幅不长,但都有一个感人的故事.“爱”,一个多么闪亮,多么令人钟爱的字眼.人们追求爱,也希望能拥有爱,爱能使人与人之间变得更加美好.我们要完全的拥有它,就必须去充实它,让我们携手,共创出人世间最美好的爱.这本书里也正是想表达这一点.在这本书里其中我最喜欢的是《卖炭者与绅士》还有《义快的行为》这两节,第一节写了一个父亲对他儿子诺琵斯的爱,诺琵斯骂培谛的父亲是个“叫花子”,诺琵斯的父亲知道后,非要诺琵斯向培谛和他父亲道歉,虽然培谛的父亲一再拒绝,可诺琵斯的父亲还是坚持要让诺琵斯道歉,从这里可以知道,诺琵斯的父亲是一个多么正直的人啊,他用他的爱来熏陶他的儿子,让他的儿子也变成一个关心别人,不取笑他人的人.第二节写的是一个墨盒砸到老师的事件,原因是克洛西被人凌辱,最后忍受不了了,就拿起墨盒向那些人扔去,没想到扔到了刚从门外进来的老师,最后卡隆要帮他顶罪,但老师知道不是他,让肇事者站起来,并没给他处罚,听他讲完事实后把那些人抓了起来,但卡隆跟老师说了些话,老师就不处罚他们了.这里就表现了卡隆他关心他人的一种高尚的精神,并且得饶人过且饶人,这是难得的一种为人处事.读到这里,我想在这个以经济利益为主的社会上,使同学之间自私自利,以我为主,嫉妒打击,怕得罪人,恶意竞争等不良作风日益生成,那种关爱他人的精神已经渐渐淡漠,在社会加强精神建设的同时,我们也应该在学校家庭上学习这关爱他人,让自己以身作则,用自己的爱心来熏陶别人,让爱在人们心中永驻.《格林童话》读书笔记

《格林童话》源自民间，在艺术上通俗、质朴、粗犷、生动，表现了纯真的自然美。文中的主人公个性鲜明，善恶对错一目了然。不少主人公憨态可拘、滑稽可笑，使故事妙趣横生，引人入胜。总是把真、善、美与假、恶、丑的矛盾冲突置于斑斓多彩的幻梦之中，借助神奇的力量化解矛盾，以善有善报、恶有恶报的结局告终。故事中，自然与神奇，现实主义与浪漫幻想交相辉映，融为一体，使读者既感到故事情节合情合理，又体现了读者的意愿，从而得到满足。如今在这样一个物欲如潮如流的社会里，有些人迷失了方向，有时无法正确辨别善与恶、对与错。这种时候，不妨看一下《格林童话》，在一个个生动、简单的故事里你会体味出内在的深刻意义——以理性的态度去辨别世间的善恶对错。看《格林童话》就像是一次心灵的放飞，看看故事情节体味一下其中的意义，欣赏欣赏其语言艺术的特色。犹如采撷最丰硕的花果，吮吸最甜美的甘露，来滋养自己，丰富自己，提高自己。《海底两万里》读书笔记

打开《海底两万里》,我怀着好奇的心情和书中的主人公探险家尼摩船长一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅.鹦鹉螺号的尼摩船长是一个谜一样的人物,他性格古怪,但看到朋友死去却会无声地落泪;他知识渊博,会收容所有厌恶陆地的人;他会把上百万黄金送给穷苦的人;他会把整口袋的珍珠送给可怜的采珠人;甚至还为法国政府偿还几百亿国债;他还会逃避人类,对他人施行可怕的报复„„尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他心中充满无尽的痛苦,却仍是个善良的人.整部小说动用大量篇幅,不厌其烦地介绍诸如海流,鱼类,贝类,珊瑚,海底植物,海藻,海洋生物循环系统,珍珠生产等科学知识,成为名副其实的科学启蒙小说.《活着》读书笔记

徐福贵和他的女婿围着他们的希望——苦根,艰难的活着.苦根,一个古灵精怪的孩子,懂事乖巧的让人心疼.四岁的时候,苦根的父亲,徐福贵的女婿——二喜被水泥板压成了肉酱.苦根跟着他外公到了七岁,发着高烧,帮着徐福贵在地里摘棉花.徐福贵心疼外孙,没钱买药,煮了一大锅豆子,出门下地去了.不想回来后就发现苦根被豆子撑死了.“往后的日子我只能一个人过了,我总想着自己日子也不长了,谁知一过又过了这么些年.„„这辈子想起来也是很快就过来了,过的平平常常,„„做人还是平常点好,争这个争那个,争来争去赔了自己的命.”

这是主人公的话,书看完了,很压抑,活着的意义是什么 也许无所谓活着,尘世的苦难,活着的人总得承受,在命运面前,只有忍耐,忍耐孤独,忍耐不幸,甚至是死亡.《活着》并不是要告诉我们应该怎样活着,只是在陈述活着这样一个事实.套用徐福贵夫妇对春生的话来说:活着,好好活着.我们只能等待被时间和命运遗弃,而没有权利抛弃生命.在命运面前,也许不能不感叹人类的无力吧.改变不了活着的事实,就改变活着的态度吧,只要活着,总有希望,态度也许至少是可以改变活着的状态,或者好,或者差.只是在生命的尽头至少可以告诉自己,我们活过,也曾经努力过.《西游记》读书笔记

每当我翻开《西游记》时，总有不同的心情。它在四大名著中，是最生动活泼的，小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日，不变的是那光怪陆离，色彩斑斓的神话世界，我的领悟却变了。

在经历了日复一日个性受约束的日子，二十一世纪的人们都格外向往自由，向往那个自由的化身：孙悟空。孙悟空破土而出，“不伏麒麟辖，不服凤凰管，又不服人间王位所约束”，闯龙宫，闹冥司，花果山上称王。可以说已经达到人性摆脱一切束缚，彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身，他的品质中最突出的就是向往自由，他始终在追求自由，它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由，追逐自由的力量和勇气。然而，每个人都明白，在现在，即使是将来，完全的自由终究是不可能的，人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界，但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深，让它能够无边无际、包容天地。

然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之，我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取，寻找最大自由的精神。

在厉尽时间锤炼的《西游记》中，竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神„„我更明白为什么它能够传承至今了。

《童年》读书笔记

童年每个人都经历过。童年是美妙的，童年是快乐的，童年是幸福的，童年是值得回忆的„„而高尔基的童年却那么的恐怖，悲惨，令人不敢去回想。

可怜的高尔基3岁丧父，失去了亲切的父爱，跟着母亲和外祖母，来到了外祖父的一个小染坊。从此，黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁，经常打外祖母和高尔基，使高尔基幼小的心灵出现了阴影。

后来高尔基又结识了知心朋友小茨冈，两人无话不谈，结下了深厚的友谊。可是，好景不常，可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。高尔基就这样失去了好友。雅可夫和米哈依尔是魔鬼，欧打自己的老婆，还天天闹着要分家产，兄弟之间一点也不团结，两个儿子萨沙也被教坏，处处捉弄高尔基。此后，高尔基又认识了木匠“好事情”，成了好友。结果被外祖父赶走，高尔基得了个继父，十分凶常打人，几年后，最疼爱他的外婆死了，母亲也死了，就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。

高尔基的童年除了一些教育和友谊，没有什么再值得回忆！在欢乐中，在悲伤中，在爱与恨的交织中，他的童年就这样匆匆而过。在阅读中，我发现他的爱，寻思他的恨，品味着冥冥之中黑暗的光明。

——《围城》读书笔记

《围城》是我认为我有史以来度的最快的一本书了.但,这其中的原因有很多:它的人物性格和

很鲜明,它的内容很和我的胃口(可能含有贬义,不知是否有人会骂我早熟之类的),甚至主人公方鸿渐的一些经历和我颇有相似之处(关于这一点,我会在文章中向大家慢慢道来).我一开始,只是把这书当作一本普通的小说来看的,只是为了图个乐子,也并没想写什么读后感.于是,我迷迷糊糊地,一口气地读到了本书的200多页(全书共有335页).这时,我十分纳闷——我一般读小说,200多页会读上近半个月.于是,我诧异地顿了顿,把书合了起来.这时,我看到了本书的题目——《围城》.我惊呆了.当时,我凭题目感觉《围城》这本书应是写一些抗战时期的事情——“围城”吗!即八路军把日本鬼子围在一座孤城里无路可逃,被迫投降一类的事.但是,内容和我先前的所思所想根本对不上号.它倒是讲了一个上海的青年,出国留学后骗来了个博士学位,回国时候和回国后发生的事情.从那次经历后,我终于明白了这大学生的平常生活和艳遇等事件与“围城”二字有什么关系.不过,在说“围城”二字之前,还是先来说说这本书,这对理解有好处.作者钱钟书的夫人杨绛说:“这书写的正是作者本人的故事.”也许正是这样,作者才写出了本书.《孟子》读书笔记

作为传统文化的先祖，孟子于中国的影响是达数千年之长远，我辈中人自然难以三言两语以揽括，虽然我的认识只是管锥之见，但孟子本人的思想、精神和气魄却如穿透万里晴空的红日，我即使局限于视野和眼识，亦已感到了耀眼的光芒。

我觉得孟子最值得后人效仿的是他独行特立，不同流合污的气概。这点即注定了他若有机会作为，给予一发挥才干的舞台，则必能成一王业的大人物也！独行特立者，立场坚定，意识独立；不同流合污者，则能做到不见异思迁、不心随物转。有此二者，则造就了孟子之大气魄，表现在文风上则气势雄奇而磅礴，用来创业则整个世界都向他一人倾倒，孙子兵法言“致人而不致于人”，在孟子身上得到了体现。当今社会形势风起云涌，常常人置于其中而莫辩方向，倘学得孟子一二，何怕不能惊天地而泣鬼神呢？

虽然研习《孟子》的时间短促，然而孟子光明的仁义之道已足以令人受益终生了，最后，再对孟子的仁义之道作一总结：一是其舍末逐本的思想，二是其独行特立的精神，三是其驾驭形势的气魄。

名人传读书笔记

《名人传》

《名人传》由法国著名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成，它们均创作于二十世纪初期，无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。在这三部传记中，罗曼·罗兰是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。

书中写了三个世界上赫赫有名的人物。第一个是德国作曲家：贝多芬；另一个是意大利的天才雕刻家：米开朗基罗；最后一个是俄罗斯名作家：托尔斯泰。

《名人传》又能给予我们什么呢？在一个物质生活极度丰富而精神生活相对贫弱的时代，在一个人们躲避崇高、告别崇高而自甘平庸的社会里，《名人传》给予我们的也许更多是尴尬，因为这些巨人的生涯就像一面明镜，使我们的卑劣与渺小纤毫毕现。在《米开朗琪罗传》的结尾，罗曼·罗兰说，伟大的心魂有如崇山峻岭，“我不说普通的人类都能在高峰上生存。但一年一度他们应上去顶礼。在那里，他们可以变换一下肺中的呼吸，与脉管中的血流。在那里，他们将感到更迫近永恒。以后，他们再回到人生的广原，心中充满了日常战斗的勇气”。对于我们的时代，这实才是真言。《名人传》印证了一句中国人的古训：古今之成大事业者，非惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之．贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”，米开朗琪罗的“愈受苦愈使我喜欢”，托尔斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，无不表明伟大的人生就是一场无休无止的战斗。我们的时代千变万化，充满机遇，我们渴望成功，但我们却不想

奋斗。我们要的是一夜成名。浮躁和急功近利或许会使我们取得昙花一现的成就，但绝不能让我们跻身人类中的不朽者之列。因此，读读《名人传》也许会让我们清醒一些。简爱读书笔记

《简爱》

《简爱》的作者如果和中国的曹雪芹相比，毫无疑问，后者的文化底蕴要更博深一些。就像中国和英国人拼比历史，中国人可以无愧地说：我比你老的多。曹雪芹一生所学要比夏落蒂.波郎特要广博的多，毕竟中国的文化底蕴要丰盛的多。中肯的说，简爱的确比不上中国的《红楼梦》。不管是人物丰富还是物致的描绘上，《红楼梦》都是更为杰出的。但是，《简爱》中也有值得中国人去学习和欣赏的地方。比方说，《简爱》对人物的心理描写方面，可以说淋漓尽致。这点在很多中国人的文学作品中做的都不够.读这本书我仿佛读了一遍《圣经》，西方人对宗教笃深的感情与真诚的信仰，真很令人敬佩。现在的中国是一个缺乏信仰的时代。在读《简爱》时候，让我感受到在拥有宗教哺育下才可以得到的人情的纯美，在现在的中国这真的很难得。其实，很多圣经里的教诲与中国的孔儒的经典思想是相通互补，而现在国人却往往忽视了祖先的睿智。比如圣经里劝人从善，劝人宽忍，劝人感恩，与孔老夫子劝国人礼义仁，两者是相同的。在读《简爱》的时候，我时常被圣经里的美好的思想启迪着，让我联想到中国的现状，心中似乎收获许多。让我坚信，对于中国的儒家文化真的需要重新审视。

第二篇：爱就是教育

爱就是教育

——我的教育小故事

我国著名教育家陶行知先生曾经说过：“真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。”这句话深深地震撼着我的心灵。它不仅体现了先生个人所具有的伟大师爱，也是先生在勉励我们要“爱满天下”，因为关心和爱护每个学生是教育工作者的天职！

从事教育工作已有15个年头了，回忆过去教育中的点点滴滴，我最大的收获就是明白了：爱就是教育，教育就是爱。因为爱，让他变得不再寂寞。

有一年在高三刚刚接手一个文科班，在拿到这个班的花名册，几位热心的老师便纷纷向我介绍其中几位需要重点关照的学生，提醒我小心，对他们一定要严，要狠，我觉得压力非常大。和这些所谓的“高手”接招之后，我才真正感到麻烦。这几个同学纪律性很差，不仅自己不学，更影响别人，对学习根本无明确目标和要求。

这其中，有一位同学尤其让我头疼。郑xx，择校，走读生。父母离异，跟着母亲生活。该生表现一直都很懒散，我行我素，不交作业、上课不听讲、迟到等违纪事情经常发生，老师找他谈心，最多管一天，第三天又恢复原样。

到底是什么原因使他这样？在他交来的思想认识中，我看到了他思想的另一面。他说表现不好一是因为已经习以为常，自己管不住自己，没有信心相信自己能做好，所以只好“随心所欲”地上学，二是自己对学习实在提不起精神，在学习上对语文存在兴趣又能怎样，单靠语文也实现不了自己的梦想。

找到这个突破口后，面对他的实际，思考再三，我决定从他感兴趣的语文入手。于是，我找他谈心，分析他现在的情况，并结合他喜欢听故事的特点，利用哲理小故事建议他现在该如何做，才能让梦想实现。

有人做过一个实验：组织三组人，让他们分别沿着十里以外的三个村子步行。第一组：不知道村庄的名字，不知道具体路程，只告诉他们跟着向导走。刚走两三里，有人叫苦，一半时有人愤怒，有的人开始抱怨，有的停下来不愿意走了，越往后情绪越低。第二组：知道村庄的名字、路程，但没有里程碑，只能凭经验估计。走一半时，有经验的人说：“大概走了一半的路程”。于是大家簇拥向前，当走到四分之三时，大家情绪低落，疲惫不堪，而路程似乎还很长，当有人说“快到了”，大家又振作起来加快了步伐。第三组：不仅知道村子的名字、路程，而且每一里就有一块里程碑，人们边走边看里程碑，每缩短一里大家便有一小阵的快乐！行程中他们用歌声和笑声来消除疲劳，情绪一直很高涨，所以很快就达到了目的地。通过这个故事，我告诉他，路就在自己脚下，自己要有目标，而且要将目标细化，才能成功。

他在听了我讲的故事后，表现出了觉悟的表情。在这之后，他表现还比较好，迟到的次数明显减少，作业也能基本及时完成。但是，面对这样的学生，稍一松懈，它可能就会又“故病重犯”，所以只要他有一点小小的进步，我就尽量在同学面前鼓励表扬他，让他成为全班的焦点，也使他不好意思再犯错。

后来，他一点点地改变着，班级活动中也有了他的身影。虽然偶尔还会犯错误，但至少学习态度积极了，学习兴趣也更浓了。

通过与这类学生接触，我深深地认识到：教师要把握时机与学生及时沟通，只有这样才能使学生的梦想及时开始。特别是高中生的自我意识较强，普高中的学生对学习有很多困惑，如果不能妥善处理学生中出现的这样或那样的问题，那么就可能会影响到师生之间的关系。教师应在教育中多点赏识教育，多一些理解和宽容，从思想上重视学生，让他们在赏识中学会放飞梦想，让他们的梦想从他们的兴趣开始。

第三篇：《爱的教育》

《爱的教育》练习题

作者：意大利作家亚米契斯。

书是一个意大利四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记。全书共一百篇文章，主要由三部分构成：主人公恩里科的日记；他的父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章；以及十则老师在课堂上宣读的小故事。

阅读测试题

一、填空

1、《爱的教育》原名（一名意大利小学生的日记）。

2、《爱的教育》的主要体裁为（日记体）。

3、《爱的教育》的作者是（亚米契斯），他是（意大利作家）。

二、判断题（正确打“√”，错误打“×”,并改正）。1．《爱的教育》的主人公安利柯是一个小学生。（√）2.《爱的教育》原名为《 》副标题为《 》，作者是（国名）作家 在1886年为 至 岁的写的一部儿童小说。2..小说《爱的教育》是一本 的小说，记载了小学生 整整九个月的四年级生活。全书共 篇文章，主要由三部分构成： ；

。是《爱的教育》整篇小说的主旨，整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。这里有让安利科深以为傲的好友 的侠义之举，有品学兼优的班长 的助人为乐；也有 的虚荣狭隘，的傲慢无礼；还有朴实可爱的“ ”，坚强不息的 „„完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

4.亚米契斯第一部作品是《 》。1888年，四十二岁的亚米契斯写出了他最畅销的书《 》。

5.《爱的教育》中老师在课堂上宣读的九则小故事，大致可分为 故事和 故事两类。他们以第 人称出现，主人公大多数是。爱国故事包括《 》《 》《 》三篇。

《爱的教育》答案 1.《心》《一个意大利小学生的日记》 意大利 亚米契斯 九 十三 2..日记体 安利科 100 主人公恩里科的日记；他的父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章； 九则老师在课堂上宣读的小故事。3爱 卡隆 代洛西 华梯尼 诺琵斯 小石匠 克洛西4.《意大利军旅生活》《爱的教育》 5.爱国 美德 三少年英雄 《少年爱国者》《少年侦探》《少年鼓手》 《爱的教育》教给我们用一颗宽容的、真诚的、进取的、善良的心去爱祖国、爱家长、爱老师，爱同学、爱弱小。让我们用心阅读，在爱中受到了教育吧！

(1)、这本书是写主人公 安利柯 身边发生的一个个小故事。(2)、瘦弱可怜的驼背奈里的保护者是 卡隆。

(3)、学习成绩好，每次都获得头等奖的男孩是 代洛西。(4)、卡洛斐 有一本最最心爱的邮票簿。(5)、可怜又坚强的铁匠之子是 泼来可西。(6)、斯代地 从一个别人眼中呆笨的学生变成了二等奖获得者。(7)、本书作者所倡导的《爱的教育》，包括 热爱学习、热爱劳动、热爱祖国、同情弱小、乐于助人、尊师爱生、体贴父母等人类最美好的感情。

(8)、这本书的中文名字除了《爱的教育》之外，还被称为“《 心 》”。

一、关于书的作者、写作背景资料

1.《爱的教育》原名叫什么，是哪年写的？ 《心》1886年

2.这本书的作者是谁？哪国人？是由中国的哪位学者翻译成中文的？ 亚米契斯 意大利 夏丏尊

二、关于书中的篇章结构 1.《爱的教育》是用什么形式书写的？日记2.书中一共讲了几个每月故事？9篇3.本书一共写了几个故事？ 72篇

三、关于书中的人物 1.这本书中的“我”指的是谁？ 安利柯 2.“小石匠”叫什么名字？ 安东尼亚 3.“小商人”叫什么名字？ 卡洛菲

4.瘦弱可怜的驼背奈里的保护者是_卡隆__。

5.学习成绩好，每次都获得头等奖的男孩是__德罗西__。6.__卡洛菲__有一本最最心爱的邮票簿。7.可怜又坚强的铁匠之子是_普雷科西。8.安利柯的姐姐叫什么名字？ 雪尔维亚

9.本文中的“我”的同学叫什么名字？（说出三个)10.安利柯最喜欢的同学是谁？卡隆

11.遭受母亲去世巨大不幸是谁？卡罗纳（卡隆）12.安利柯四年级的班主任是谁？佩尔波尼、佩巴尼 13.安利柯弟弟的女老师叫什么名字？ 德尔卡迪 14.安利柯爸爸的老师是谁？ 科罗蒂塞 15.文中谁会装兔子脸？ 安东尼亚 16.文中谁父亲去亚美利加? 克洛西 17.文中谁成绩最好？ 德罗西 18.文中谁最高尚？ 卡隆

19.文中谁脸皮最厚？ 弗兰蒂 20.班上谁的毛病是傲慢？ 卡洛菲

21.文中谁总是打扮的很体面？ 华梯尼 22.卖炭者的儿子是谁？ 培谛

23.文中谁体质最差？ 奈利（耐利）24.小抄写员是谁？ 朱利奥

25.在同窗的朋友这篇故事里，少年绅士叫什么名字？ 卡罗•诺比斯 26.安利柯的同桌是谁? 卡隆

27.我们班的班长又是谁？ 德罗西

28.安利柯父母叫什么？ 雅培脱•布狄尼

29.克莱蒂的爸爸是做什么生意的？ 卖炭（柴）30.奈利是个驼背吗？ 是 31.安利柯的新老师是年轻还是年老？年老 32.安利柯有弟弟吗？ 没有

《爱的教育》（原文是Cuore，翻译为心）原名《一名意大利小学生的日记》，是通过埃•德亚米契斯的儿子的日记改编的。这是一本日记体的小说，以一个三年级男孩安利柯的眼光，讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感，全书共100篇文章，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事，还包括亲人为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的9则感人肺腑的每月故事。通过塑造一个个看似渺小，实则不凡的人物形象，在读者心中荡起一阵阵情感的波澜，使爱的美德永驻读者心中。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

一、选择题

1．那个总是得一等奖的孩子是班长，他的名字叫（B)A.克洛西 B.代洛西 C.弗兰蒂

2．为了救一个小孩被车子扎伤的人物是（A）A．洛贝谛 B.恩利科 C.铁匠的儿子

3．克洛西是个残胳膊的孩子，他的母亲卖野菜，他曾把墨水瓶打在老师的胸部，老师的处理方法是（A）

A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子，并饶恕了那四个孩子。B.严厉批评了克洛西。

4．扫烟囱的孩子丢了钱币之后，发生了什么事？（B）

A.被师傅狠狠打了一顿 B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。5．爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评？（C）

A.一个聋子 B.全班同学 C.一个盲人

6．裘里亚的成绩退步了，身体也越来越差，原因是（A）A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条，熬夜太多。B.他厌恶学习，越来越不用功，故意熬夜拖跨身体。7．弗兰蒂被开除的原因是（A）

A.品行太坏 B.成绩太差 C.不尊敬父母

8．当泼来可西获得二等奖时，他的父亲十分忏悔，是因为（B）A．他没有文化，从来不给孩子学习上的辅导。

B.他一向虐待孩子，而孩子一直忍耐着，还处处维护他。9．狂欢的最后一天发生的意外事故是（B）

A.一个五六岁的女孩被车子压伤了 B.一个五六岁的女孩与母亲失散了 10．马尔可不辞辛劳，万里寻母，结局是（A）

A.找到了母亲，并给了母亲治好病的信念，从而救活了母亲。B.虽然找到了母亲，但他的母亲已经去世了。

11、奈利凭着自己的力气爬上了垂直棒的最顶端（站到了垂直棒的横板上）。

二、填空题

1、《爱的教育》的作者是_____，他是_____(国家）人。

2、《爱的教育》采用_____体的形式，讲述一个叫______的小男孩成长的故事，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，表现了_____的主题。

3、《爱的教育》共计___篇，全书分三部分：（1）__________(2)__________(3)__________。

4、《爱的教育》是一部______体小说，作者耗时________创作而完成，其副标题是____________。

5、《爱的教育》的原名叫《Cuore》,在意大利语中是____________的意思。

答案：

1、德.亚米契斯 意大利

2、日记安利柯真挚的爱 3、100篇 主人公恩利科的日记 恩利科父母的教子篇老师的九则故事

4、日记 10年《一个意大利四年级小学生的日记》

5、心

三、问答题

1、写出小说中五个主要人物。

1、恩利科 卡隆 代洛西 耐克克洛西

2、《爱的教育》的主题思想是什么？

通过主人公恩利科的学年日记，歌颂热爱祖国，热爱人民，热爱学习，热爱劳动，热爱大自然等做人的优良品德，歌颂了为他人不惜献出自己的生命，对弱者和不幸者寄于同情，不畏艰难困苦的伟大精神。

二、关于书中的篇章结构

1.《爱的教育》是用什么形式书写的？日记 2.书中一共讲了几个每月故事？9篇 3.本书一共写了几个故事？ 72篇

三、关于书中的人物

1.这本书中的“我”指的是谁？ 安利柯2.“小石匠”叫什么名字？ 安东尼亚3.“小商人”叫什么名字？ 卡洛菲4.瘦弱可怜的驼背奈里的保护者是_卡隆__。5.学习成绩好，每次都获得头等奖的男孩是__德罗西__。6.__卡洛菲__有一本最最心爱的邮票簿。7.可怜又坚强的铁匠之子是_普雷科西。8.安利柯的姐姐叫什么名字？ 雪尔维亚9.本文中的“我”的同学叫什么名字？（说出三个)

10.安利柯最喜欢的同学是谁？卡隆11.遭受母亲去世巨大不幸是谁？卡罗纳（卡隆）12.安利柯四年级的班主任是谁？佩尔波尼、佩巴尼13.安利柯弟弟的女老师叫什么名字？ 德尔卡迪14.安利柯爸爸的老师是谁？ 科罗蒂塞15.文中谁会装兔子脸？ 安东尼亚16.文中谁父亲去亚美利加? 克洛西17.文中谁成绩最好？ 德罗西18.文中谁最高尚？ 卡隆19.文中谁脸皮最厚？ 弗兰蒂20.班上谁的毛病是傲慢？ 卡洛菲21.文中谁总是打扮的很体面？ 华梯尼22.卖炭者的儿子是谁？ 培谛23.文中谁体质最差？ 奈利（耐利）24.小抄写员是谁？ 朱利奥25.在同窗的朋友这篇故事里，少年绅士叫什么名字？ 卡罗•诺比斯26.安利柯的同桌是谁? 卡隆 27.我们班的班长又是谁？ 德罗西28.安利柯父母叫什么？ 雅培脱•布狄尼 29.克莱蒂的爸爸是做什么生意的？ 卖炭（柴）30.奈利是个驼背吗？ 是31.安利柯的新老师是年轻还是年老？年老32.安利柯有弟弟吗？ 没有 读后感受：爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的境界。

这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,使人读之犹如在爱的怀抱中成长.

第四篇：爱的教育

《爱的教育》阅读题

一选择题（写序号）

1．那个总是得一等奖的孩子是班长，他的名字叫（.）

A.克洛西

B.代洛西

C.弗兰蒂

2．为了救一个小孩被车子扎伤的人物是（）

A．罗伯特

B.安利柯

C.铁匠的儿子

3．克洛西是个残胳膊的孩子，他的母亲卖野菜，他曾把墨水瓶打在老师的胸部，老师的处理方法是（）

A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子，并饶恕了那四个孩子。

B.严厉批评了克洛西。

4．扫烟囱的孩子丢了钱币之后，发生了什么事？（.）

A.被师傅狠狠打了一顿

B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。

5．朱里奥的成绩退步了，身体也越来越差，原因是（）

A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条，熬夜太多。

B.他厌恶学习，越来越不用功，故意熬夜拖跨身体。

6．弗兰蒂被开除的原因是（）

A.品行太坏

B.成绩太差

C.不尊敬父母

7．当泼来可西获得二等奖时，他的父亲十分忏悔，是因为（）

A.他没有文化，从来不给孩子学习上的辅导。

B.他一向虐待孩子，而孩子一直忍耐着，还处处维护他。

二、1．那个总是得一等奖的孩子是班长，他的名字叫（）a.克洛西 b.代洛西 c.弗兰蒂

2．为了救一个小孩被车子扎伤的人物是（）a．洛贝谛 b.恩利科 c.铁匠的儿子

3．克洛西是个残胳膊的孩子，他的母亲卖野菜，他曾把墨水瓶打在老师的胸部，老师的处理方法是（）

a.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子，并饶恕了那四个孩子。b.严厉批评了克洛西。

4．扫烟囱的孩子丢了钱币之后，发生了什么事？（）

a.被师傅狠狠打了一顿 b.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。5．爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评？（）a.一个聋子 b.全班同学 c.一个盲人

6．裘里亚的成绩退步了，身体也越来越差，原因是（）a.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条，熬夜太多。b.他厌恶学习，越来越不用功，故意熬夜拖跨身体。7．弗兰蒂被开除的原因是（）

a.品行太坏 b.成绩太差 c.不尊敬父母

8．当泼来可西获得二等奖时，他的父亲十分忏悔，是因为（）a．他没有文化，从来不给孩子学习上的辅导。

b.他一向虐待孩子，而孩子一直忍耐着，还处处维护他。9．狂欢的最后一天发生的意外事故是（）

a.一个五六岁的女孩被车子压伤 b.一个五六岁的女孩与母亲失散了 10．马尔可不辞辛劳，万里寻母，结局是（）a.找到了母亲，并给了母亲治好病的信念，从而救活了母亲。b.虽然找到了母亲，但他的母亲已经去世了

11.奈利凭着自己的力气爬上了垂直棒的最顶端（站到了垂直棒的横板上）。

12.《爱的教育》的主人公安利柯是：（A）A．小学生 B．中学生 C．大学生 D．叔叔

13.《爱的教育》的作者是哪国人：（C）A．美国 B．英 C．意大利 D．法国

14.《爱的教育》是以第几人称来写校园生活的：（B）A．第二人称 B．第一人称 C．第三人称 D．旁人转述

15.《爱的教育》写的是主人公安利柯的什么生 活：（C）

A．家庭生活 B．课余生活 C．校园生活 D．工作生活

16.主人公安利柯的老师是为怎样的男老师?（D）

A．脾气暴躁 B．很有耐心 C．身材矮小 D．身材高大

17.《爱的教育》的主要体裁是：（A）

A．日记体 B．散文 C．小说 D．诗歌

18.“从小尊敬军旗的人，长大就一定会捍卫军 旗！”这句话是谁说的：（C）

A．安利柯 B．泼来可西 C．老军官 D．卡隆

19.书中的小石匠特别爱扮鬼脸，他对什么游戏特 别在行?（B）

A．开船 B．积木 C．折飞机 D．丢沙包

20.“你的书本就是武器，班级就是一个分队，课 堂就是你的战场！这句话是父亲对谁说的？ ”（C）

A．罗伯特 B．卡隆 C．安利柯 D．泼来可西

21.为了救一个小孩被车子扎伤的人物是：（A）

A．罗伯特 B．安利柯 C．铁匠的儿子 D．斯代地

22.弗兰蒂被开除的原因是：（A）

A．品行太坏 B．成绩太差 C．不尊敬父母 D．犯了法

23.朱里奥的成绩退步了，身体也越来越差，原因 是（A）A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条，熬 夜太多。

B.他厌恶学习，越来越不用功，故意熬夜 拖跨身体。

C．他在打游戏。

D．他在勤工俭学。

二、填空

1.《爱的教育》原名为《

心

》副标题为《一个意大利小学生的日记》，作者是 意大利（国名）作家 亚米契斯 在1886年为 九 至

十三岁的写的一部儿童小说。

2.小说《爱的教育》是一本 日记体

的小说，记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。全书共 100

篇文章，主要由三部分构成：主人公恩里科的日记

；他的父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章；九则老师在课堂上宣读的小故事。

3.爱

是《爱的教育》整篇小说的主旨，整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。这里有让安利柯深以为傲的好友 卡隆

的侠义之举，有品学兼优的班长代洛西的助人为乐；也有 华梯尼

的虚荣狭隘，诺琵斯的傲慢无礼；还有朴实可爱的“小石匠

”，坚强不息的克洛西

„„完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

4.亚米契斯第一部作品是《意大利军旅生活 》。1888年，四十二岁的亚米契斯写出了他最畅销的书《 爱的教育

》。5.《爱的教育》中老师在课堂上宣读的九则小故事，大致可分为 爱国

故事和 美德 故事两类。他们以第 三

人称出现，主人公大多数是 少年英雄

。爱国故事包括《少年爱国者

》《少年侦探 》《 少年鼓手

》三篇。

6.本书作者所倡导的《爱的教育》，包括 热爱学习、热爱劳动、热爱祖国、同情弱小、乐于助人、尊师爱生、体贴父母等人类最美好的感情。

7.这本书的中文名字除了《爱的教育》之外，还被称为“《 心 》”。

8.《爱的教育》原名叫什么，是哪年写的？ 《心》

1886年

9.这本书的作者是谁？哪国人？是由中国的哪位学者翻译成中文的？ 亚米契斯 意大利 夏丏尊

10.《爱的教育》的作者是__亚米契斯___，他是__意大利___(国家）人。11.《爱的教育》采用__日记___体的形式，讲述一个叫__安利柯____的小男孩成长的故事，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，表现了_真挚的爱____的主题。

12.《爱的教育》是一部__日记____体小说，作者耗时____10年____创作而完成，其副标题是___《一个意大利四年级小学生的日记》_________。

13.《爱的教育》的原名叫《Cuore》,在意大利语中是_____心

的意思。

14.这本书是写主人公

安利柯 身边发生的一个个小故事。

15.瘦弱可怜的驼背奈里的保护者是

卡隆。

16.学习成绩好，每次都获得头等奖的男孩是

代洛西。

17.卡洛斐

有一本最最心爱的邮票簿。

18.可怜又坚强的铁匠之子是

泼来可西。

19.斯代地

从一个别人眼中呆笨的学生变成了二等奖获得者。

20.《爱的教育》是用什么形式书写的？日记

21.书中一共讲了几个每月故事？9篇

22.本书一共写了几个故事？ 72篇

23.这本书中的“我”指的是谁？ 安利柯

24.“小石匠”叫什么名字？

安东尼亚

25.“小商人”叫什么名字？

卡洛菲

26.瘦弱可怜的驼背奈里的保护者是_卡隆__。

27.学习成绩好，每次都获得头等奖的男孩是__德罗西__。

28.__卡洛菲__有一本最最心爱的邮票簿。

29.可怜又坚强的铁匠之子是_普雷科西。

30.安利柯的姐姐叫什么名字？ 雪尔维亚

31.本文中的“我”的同学叫什么名字？（说出三个)32.安利柯最喜欢的同学是谁？卡隆

33.遭受母亲去世巨大不幸是谁？卡罗纳（卡隆）

34.安利柯四年级的班主任是谁？佩尔波尼、佩巴尼

35.安利柯弟弟的女老师叫什么名字？ 德尔卡迪

36.安利柯爸爸的老师是谁？

科罗蒂塞

37.文中谁会装兔子脸？ 安东尼亚 38.文中谁父亲去亚美利加? 克洛西

39.文中谁成绩最好？ 德罗西

40.文中谁最高尚？ 卡隆

41.文中谁脸皮最厚？

弗兰蒂 42.班上谁的毛病是傲慢？ 卡洛菲

43.文中谁总是打扮的很体面？ 华梯尼

44.卖炭者的儿子是谁？ 培谛

45.文中谁体质最差？

奈利（耐利）

46.小抄写员是谁？ 朱利奥

47.在同窗的朋友这篇故事里，少年绅士叫什么名字？

卡罗•诺比斯

48.安利柯的同桌是谁? 卡隆

49.我们班的班长又是谁？ 德罗西

50.安利柯父母叫什么？

雅培脱•布狄尼

51.克莱蒂的爸爸是做什么生意的？ 卖炭（柴）

52.奈利是个驼背吗？ 是

53.安利柯的新老师是年轻还是年老？年老

54.安利柯有弟弟吗？ 没有

55.《爱的教育》是特地奉献给（答案：九岁到十三岁。）

56.《爱的教育》是一部（答案：一部日记体儿童小说。）

57.谁抱着罗伯弟，把他放在马车上？（答案：校长。）

58.罗伯弟为什么会被车轮轧着他的一只脚的？（答案：为救准备被车撞到的孩子。）

59.卡罗纳送给卡拉布里亚男孩什么见面礼？（答案：邮票。）

60.科罗西的妈妈做什么职业？（答案：蔬菜水果商。）

61.科罗西为什么抄起一个墨水瓶朝费弗郎蒂的头上砸去？（答案：他们打他，欺负他，他气疯了。）

62.科罗西的墨水瓶打到了谁？（答案：老师。）

63.二年级的女老师到校长那里问以前学生的什么？（答案：问一问他们得了多少分。）

64.帕多瓦少年为什么用钱砸向施舍钱给他的三位旅客呢？（答案：他们辱骂他的祖国。）65.清扫烟囱的男孩为什么不敢回去？（答案：他的钱丢掉了。）

66.祭祀所有死者的日子是（答案：万灵节。）

67.卡罗纳的爸爸是什么司机？（答案：火车司机。）

68.卡罗纳哪科最好？（答案：数学。）

69.倍梯的母亲来到老师家送什么感谢老师为他儿子发奖品？（答案：木炭。）

70.科列帝一边运柴，一边在干什么？（答案：复习功课。）

71.科列帝答应妈妈把八块铜币还给谁？（答案：卖黄油的女人。）

72.科列帝早上一起床就要温习什么？（答案：温习语法。）

73.我的学校共有多少位老师？（答案：八位。）

74.校长是怎样教育无理取闹的孩子的？（答案：从不发火训斥他们，拉着他们的手耐心给他们讲明道理，并嘱 咐他们要知错改错。）

75.校长的儿子是（答案：当志愿兵。）

76.很多孩子为什么嘲笑纳利？（答案：因为纳利背有点儿驼。）

77.纳利的妈妈送给卡罗纳什么礼物？（答案：一串饰着十字架的项链。）

77.老师把什么交给德罗西抄写？（答案：每月故事《伦巴第的小哨兵》。）

78.卡罗菲最心爱的东西是（答案：他那本集邮册。）

79.头场雪来临了，科罗西用什么装雪（答案：书包。）80.小泥瓦匠的父亲每天晚上要去干什么？（答案：到夜校读书识字。）81.小泥瓦匠的爸爸管儿子小泥瓦匠总叫（答案：兔脸。）

82.谁每天第一个到学校？（答案：校长）

83.卡罗菲用雪球打到了谁？（答案：一位老人。）

84.我的父亲为什么不让我擦掉沙发上的灰垢呢？（答案：这样意味着责备小泥瓦匠弄脏了沙发。）

85.女老师柯罗密太太希望同学们要尊重她的（答案：白发。）86.有一位老师她的班像教学一样庄严、肃穆，所以大家都管这位老 师叫（）外号？（答案：“小修女”。）

87.被卡罗菲的雪球打中眼睛的老雇员的侄子在我们学校上学，是一 位帽子上插头（答案：红羽毛。）

88.老人将集邮册还给了卡罗菲，还送给卡罗菲什么？（答案：三张危地马拉邮票。）

89.德罗西朗读（）时，弗朗蒂在笑。（答案：纪念国王的悼词。）

90.正当老师把每月故事《撒丁岛的少年鼓手》的草稿交给卡罗纳抄 写时，弗朗蒂突然把（答案：一个爆竹。）

91.沃提尼嫉妒德罗西考了第一名，在老师宣布“德罗西满分，第一 名”时，沃提尼做了什么？（答案：特意打了个很响的喷嚏。）

92.波列科西来我家玩，我送给他什么玩具？（答案：小火车。）

93.谁来学校发奖？（答案：督学。）

94.当我送小火车给波列科西时，他说以后要送我什么？（答案：铁钉。）

95.七十八号犯人送给都灵老师什么礼物？（答案：圆锥形木制墨水瓶。）

96.马戏团里有两个孩子，我父亲认识其中一个最小的，他是（）的儿子。（答案：班主的儿子。）

97.班主为感谢我的爸爸为马戏团写了一篇文章，送我什么礼物？（答案：三四块糖果。）

98.绅士送给走失的小女孩什么礼物？（答案：一枚镶着钻石的金戒指。）

99.我四年级的老师生病了，我探望他时发现他家的墙壁上挂着（）。（答案：许多照片。）100.文中说盲童写字不用钢笔和墨水，而是用（答案：一种金属穿孔器。）

三、问答题

1、写出小说中五个主要人物。

恩利科 卡隆 代洛西 耐克克洛西

2、《爱的教育》的主题思想是什么？

通过主人公恩利科的学年日记，歌颂热爱祖国，热爱人民，热爱学习，热爱劳动，热爱大自然等做人的优良品德，歌颂了为他人不惜献出自己的生命，对弱者和不幸者寄于同情，不畏艰难困苦的伟大精神。

作者：意大利作家亚米契斯。

《爱的教育》（原文是Cuore，翻译为心）原名《一名意大利小学生的日记》，是通过埃德•亚米契斯的儿子的日记改编的。

全书共一百篇文章，主要由三部分构成：主人公安利柯的日记；他的父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章；以及九则老师在课堂上宣读的小故事。《爱的教育》教给我们用一颗宽容的、真诚的、进取的、善良的心去爱祖国、爱家长、爱老师，爱同学、爱弱小。让我们用心阅读，在爱中受到了教育吧！

第五篇：爱的教育

《爱的教育》读后感

爱是什么？爱是给予别人快乐和温暖。爱是什么？爱是在别人困难时帮助别人。爱是什么？爱是不让别人自卑或自满。爱是······

“爱”是许多本书的题材，而《爱的教育》真是这千万本书中的一本。我非常喜欢它，不仅仅是因为它的知名度，而是书中那一个个 扣人心弦、感人肺腑而又值得可歌可泣的故事吸引了我的眼球。

《爱的教育》是一本日记体的小说，它记载了小学生安利柯整整九个月的学校生活。是叙述了小主人公安利柯每天的故事，字里行间，皆离不开一个“爱”字。父爱、母爱、友爱、师生之情······

最让我感动的就是每月故事——《佛罗伦萨的小抄写员》

这个故事的主要内容是：五年级小学生朱里奥住在一个贫穷的家庭，孩子很多。父亲白天工作，晚上还要抄文件。小朱里奥眼看着父亲早生白发，就想帮爸爸抄写文件，多赚点钱。可又因为爸爸不同意，所以他只好每天半夜起来偷偷地帮爸爸抄。就这样，家里的情况改善了许多，而朱里奥却因为长时间缺乏睡眠而导致上课无法认真听讲，回家也无精打采的。爸爸看了，非常生气，还屡屡责骂有他。朱里奥虽然很委屈，但还是帮爸爸把工作做下去。直到有一天，爸爸发现了这个秘密，才知道错怪儿子了，愧疚万分。

读到这里，想一想，我们和朱里奥相比，真是太惭愧了！朱里奥每天熬夜帮父亲抄写，而现在的我们，有了优越的生活条件，便向父母亲要这要那，我们应该向朱里奥学习，为父母亲做力所能及的事！

在《爱的教育》这本书还有很多动人的故事：为救小孩子而残疾的罗伯蒂、宽宏大量的科罗西、助人为乐的卡罗纳······

爱，其实很简单。无论是父爱、母爱、友爱、还是师生之情，都说时时刻刻伴随在我们身边。爱像是一缕阳光，亲缓温柔的拂过你的身体；爱像一杯清水，时时滋润你的心窝；爱像是一条没有尽头的田间小路，盛开着五彩缤纷的野花，需要随时发现，随时采摘。爱，其实就在我们身边。谁在爱，谁就在活着。