长岭小学食堂自查报告

第一篇：长岭小学食堂自查报告

长 岭 小 学

食堂安全自查报告

为加强学校管理，提高安全卫生意识，营造良好的、和谐的校园环境。学校长期以来把安全卫生工作放在第一位，抓平时，重细节。根据教科局文件关于进一步加强学校食堂管理的通知精神，为确保全校师生的身心健康，稳定正常的教学秩序，严防食物中毒事故的发生。2012年5月21日，我校食堂卫生工作领导小组对学校的食堂卫生工作展开了全面、认真的自检自查，现将自检自查情况报告如下：

一．建立组织机构

学校食堂食管理委员会

组长：何杰兮

成员：张海生严体树边晓林

二、学校领导重视食堂卫生工作

每学年初，学校都会专门召开食堂卫生工作会议，明确职责和具体分工，成立以校长为首的学校食堂安全工作领导小组，针对各项具体安全工作制定计划明确责任。同时召开学校教职工、后勤人员会议，学习上级颁发的文件，要求学校后勤人员提高食堂卫生工作意识，增强食堂卫生常识，对食堂的全面工作进行了制度化、规范化。从人员、调入、设备、采购、保管、加工、出售等所有管理环节进行了细化并狠抓落实。切实认识到学生安全卫生工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，让家长放心地将孩子交到我们的手中。

三、确保了饮食从业人员持证上岗。

食堂从业人员证照齐全、合法有效。工作人员每年都进行体格检查、每年都进行卫生培训，并办理“两证”。平时积极配合、主动接受卫生行政部门的监督与指导，这方面我们做的比较好。

四、食堂基本情况

我校食堂有正式工人2人，临时工1名。就餐小学生157人，就餐幼儿35人，教职工34人。

五、完成的工作

1、从业人员到公兴镇疾病预防控制部门进行健康检查，并办理了健康证。

2、学校对从业人员进行了一次食堂相关知识培训。

3、本期安装了防蝇的纱门、纱窗。

4、对排污下水管道进行处理，形成密封管道，防止老鼠从管道进入。

5、购买了灭蝇灯、灭蝇纸和灭蝇药。

6、购物方面购肉有检疫证，购米面油及调料有检验报告。

7、在加工食品方面，做到生与熟隔离；成品与半成品隔离；食品与杂品、药品隔离；用具实行“四过关”：一洗、二刷、三冲、四消毒，并有消毒记录。

8、环境卫生采取“四定”办法：定人、定物、定时间、定质量，划片分工，包干负责。

9、从业人员个人卫生做到“四勤”：勤洗手、剪指甲；勤洗澡、理发；勤洗衣服；勤换工作服。在工作时，佩戴了口罩、帽子，换上了

工作服。

10、置食品的橱柜、货架保持清洁，无霉斑、鼠迹、苍蝇、蟑螂；仓库通风良好。没有存放有毒、有害物品及个人生活用品。

11、蔬菜与肉类、水产品类分池清洗，禽蛋在使用前进行清洗，必要时进行了消毒处理。

12、每天定时定量对供给学生的食品进行取样，并有留样登记记录。

13、对废弃油脂进行处理，有潲水收购协议，并作登记。

六、存在的问题

1、留样有时不规范，存在忘记现象。

2、物品有时堆放不整齐规范。

3、有服饰不整现象。

4、餐厅有时出现苍蝇。

七、整改措施

1、进一步规范留样制度及要求。

2、规范物品摆放。

3、严格服饰要求。

4、加强消、杀、灭工作。

长岭小学

2012年5月22日

第二篇：小学食堂自查报告

篇一：学校食堂检查自查报告及整改措施

食堂检查自查报告及整改措施

学校本着对学生、对家长、对社会高度负责的态度，严格按照上级工作要求，对学校食堂食品安全进行了一次详细的检查，现将食堂食品安全自查工作汇报如下：

一、成立领导机构，强化责任意识

为了加强对学生集体用餐、食品卫生的安全，确保师生身体健康，进一步加强管理意识、提高管理水平、明确管理责任。学校成立了食品卫生安全领导小组：周校长为组长，张校长为副组长，成员为各班生活委员。领导小组分定期和不定期相结合的方式对学校食堂食品卫生安全进行检查，发现问题及时整改。

组长：周长钦

副组长：张学锋

成员：各班生活委员

二、自查情况

在学校食堂用餐的：现有学生400余人左右。学校本着勤俭节约，让利学生的原则，做好食堂销售管理工作，把食品安全做为学校工作的重中之重，制定并完善了食堂管理的各项规章制度。

(一)、卫生制度：

a、食品卫生：

1、应采购新鲜、卫生、无污染的菜肉米面等食品，不得采购和销售腐败、变质、过期食品以及不符合卫生标准的食品。

2、食品的防蝇、防鼠、防尘、防腐设施应正常使用。

3、生熟食品分开存放，切生、熟食品的刀具及砧板分开使用。

4、加工前，菜必须洗净，食物要煮熟，保证饭菜卫生、安全。

5、盛放食品的餐具洗净，定期消毒，销售熟食品必须使用食品夹，不得随意用手取食。

b、个人卫生：

1、食堂工作人员要严格按照上级的要求进行体检，符合要求者才能上岗。

c、环境卫生：

1、餐厅、厨房等室内外环境按包干范围必须每天打扫，保持清洁卫生，每周要大扫除，做到室内“六面光”，地面干净，墙壁、门窗、天花板无污痕、无涂画、无灰尘、无蜘蛛网，室外无污物，水沟通畅，无臭味，无卫生死角。

2、锅灶、水池、炊具、台板、砧板、食品橱、冰柜等必须经常清洗，保持清洁。

3、食堂周围水槽、水沟、剩饭菜池（桶）要经常清洗、清扫。

4、餐具和盛放熟食品的容器要洗净、消毒。

5、食品及原料的贮存应符合卫生、安全、整洁的要求。

6、发现采购、销售病、死、变质肉类（包括母猪肉）米面等食品，对人体健康造成危害的，食堂负责人负主要责任。

7、采购的食品应符合食品卫生标准，大宗食品必须提供该食品的有效证照及发票。

8、食堂负责人应加强市场行情的调查了解，尽量多想办法，采购价廉物美的物品，尽量降低成本，减少支出。每餐尽可能多的，制作多个品种，力求每个学生都能吃到可口的饭菜。

9、对剩饭剩菜，严格按要求进行处理。

(二)、就餐制度

1、严格按学校规定的就餐时间准时开饭，无特殊情况不得提前或推迟开饭时间。

2、要礼貌待人，不得使用粗暴语言。

3、开饭时及时检查饭菜数量，及时补充，确保足额供应。(三)、食品验收制度

1、凡采购入食堂的食物，必须经验收后方可使用。要验质量，主要看食物的品质是否完好，有无污染变质，是否有齐全的生产厂家、商标、生产日期等标志，是否过保质期，有无产品合格证等；验数量。能称重量的，必须过称，以件计的，是否符合数量标准。

2、验收合格后，由验收人员在购货发票上签名，不合格的，及时向采购人员反馈，采购员必须与供货商联系退货，严禁不合格食物进入食堂。

3、未经验收的食物严禁进入食堂，在验收过程中，验收人员必须严格认真.4、食堂工作人员要根据季节变化和当地实际，努力提高操作水平，力求做到菜肴多样化，配餐科学化。严格按照相关规定制定价格，食堂不得擅自提价。

(四)、安全管理制度：

1、提高安全作业观念，认真做好防火、防盗、防毒工作，门窗无人时要上锁。食堂晚上实行值班制。

2、食堂操作场所和贮存室禁止非工作人员进入，不准在厨房卖小食及点心。学校教职工及学生未经工作人员允许，不得进入食堂，更不准进入操作间、原料间。

3、发现从业人员有可疑传染病者应立即向学校汇报采取相关措施。

4、上班时要全面检查水、电、煤气、炉具、消毒柜、冰箱等是否正常，发现问题及时处理，以防发生安全事故。下班要关好水、电闸、油气总阀门及门、窗等，做好防范工作。

5、必须严格遵守安全贯例和相关操作规范进行，严防工伤事故。不准随意移动电器设备；不准随意改变电器功能；不准乱搭、乱拉电线、电源。使用电动电器设备前使用者一定要先学习设备使用说明书，掌握使用方法后再进行 操作。如不按以上规定操作，造成事故后果自负，设备受损个人赔偿。

8、食堂内不准会客，更不准陌生人及非工作人员随意进出。

9、积极做好预防和控制食物中毒，一旦发生情况,立即向学校分管领导及校长汇报，并保护好现场，封存可疑食品，以便查清事故原因，追究责任。

10、每餐都及时留有样品。严禁销售剩饭剩菜。

11、餐厅卫生由专人及时清扫，全天保持整洁。(五)、违犯学校规章制度的情况，食堂负责人要配合总务处及学校查清责任归属，对直接责任人，严格按照学校规章制度处理。出现重大安全事故，移交司法机关处理。

（六）、严格执行学校的管理制度。

三、存在的问题：

1、我们在检查过程中也发现存在的部分问题。例如：部分蔬菜清洗方式不符营养卫生的要求；出售食品时，工作人员卫生防护措施不到位；个别工作人员对教职工及学生的疑问解释不到位，容易造成误解。

2、学生多是周边农村来的，年龄较小，遵守学校规章制度，保持餐厅环境卫生方面，意识相对较差。

3、由于市场的原因，蔬菜、肉类等食品，难以满足每个人的口味。

四、整改措施：

1、建立责任监督机制，不断完善更新各项管理制度，做到：制度上墙、责任到人、落实到位。定期召开食堂工作人员的会议，经常组织学习食品卫生以及安全方面的知识，增强安全意识、提高管理水平。2进一步规范内部管理。对食堂的全面工作进行了制度化、规范化。从人员、采购、保管、加工、出售等所有管理环节进行细化并狠抓落实。

3、重视宣传教育，增强师生食品卫生安全意识。经常利用晨会、班会、校会以及利用校园广播、黑板报有针对性地对学生进行食品卫生宣传教育，教育学生购买食品做到三要和三不：一要看好食品色泽，二要嗅一嗅食品气味，三要看清生产日期和保质期；一不喝生水，二篇二：小学食堂工作自查自纠报告

**县**小学食堂工作自查自纠报告

**小学学生食堂在各级领导的关心爱护下，一直保持着良性运转，全体员工以饱满的热情，积极认真的工作态度，为全体师生服务。在食品卫生、质量上严格要求，以“防患于未然”的态度，从食品的采购、加工、保管等方面严格把关，一直以来未出现任何食物中毒事故。学校领导经常以社会上的典型事例为依据，警钟长鸣，在职工思想上筑起一道坚固的防线，全体职工在工作中更仔细地干好自己的本职工作。下面将自查情况作如下报告：

一、后勤管理基本情况学校后勤系统坚持“质量第一，服务第一”的理念，制定了清晰的食品安全管理网络，职责分明，层层把关、层层落实。食堂环境舒适，饭菜保质保量。建立并完善档案管理。

二、食堂基本情况

1、食堂卫生证件、制度齐全。我校食堂“三证”齐全，食堂人员严格遵守食品卫生制度，操作规范。食堂工作人员持健康证上岗，并定期体检，定期组织食堂从业人员学习有关的食品卫生安全知识。

2、食堂建筑、设备与环境符合卫生标准及有关要求，设有粗加工间、洗消间，配餐间、烹调间，食堂各室的卫生定点定人，时时保洁。配备相应的冷藏、清洗消毒、防蝇防鼠、洗手等设施，通风良好，环境整洁。食堂管理人员每天对食堂人员进行晨检、日常岗位考核，并做好记录。物品摆放有序，标识、标签统一、整齐。严禁闲杂、生人进入食堂。

3、食堂各类电器，运转正常。如出现故障，维修及时。

三、尽职尽责，严把“六关”

食品卫生安全关系到师生的身体健康、正常教学秩序及社会的 稳定，为了做好食品卫生管理工作，我们严把“六关”，防范事故的发生。

1、严守食品采购关。物资采购必须坚持质量第一的原则。我校的食品原料都采取定点采购。对供货点严格执行索取《卫生许可证》《营业执照》和产品检验合格证，及做好食品入库登记。并与供应商签订食品卫生安全协议书，保证其食品的质量。杜绝“三无”和劣质食品进入学生食堂。

2、严守食品保管关。我们建立了健全的食品验收贮存制度。所有食品入库验收登记，定期检查库内食品，先进先出，保证食品新鲜。食品与非食品不混放，生食品与熟食品不同器皿储存。通风良好，环境整洁。做好防鼠、虫、蝇及防蟑螂工作。

3、严守食品操作关。在食品制作过程中，能按照煮熟煮透的原则进行烹饪。生熟食品、成品、半成品的加工和存放有明显标记，分 类上架存放，不混放。清洗加工食品先检查质量。荤素食品分池清洗。食品盛器用后冲洗干净，荤素食品分开使用。加工结束后把地面、水 池、加工台、工具、容器清扫洗刷干净。并制定了食物留样制度，48小时、留样量100克制度。专人负责，记录详实。食堂不存在危害人体健康的食品和超范围、过量使用食品添加剂。我们食堂在自制点心时，只用适量的酵母起泡剂。从不制作冷菜食品。

4、食堂严把清洗消毒关，防止交叉污染，餐具做到一洗二清三消毒四保洁。食品实行“五隔离”即主食与副食、生与熟、成品与半成品、食品与杂粮，食品与鼠药、农药隔离，不得混放；生熟食刀案及荤素用具分开专用，并有明显的标志。盛放食品的容器加盖，取食品时必 须用食品夹。

5、严守个人卫生关。对食堂每位食堂从业人员进行晨检。上岗时穿戴工作衣帽整洁，进入熟食间前能自觉履行二次更衣。做到勤洗手，勤洗澡，勤换工作服，勤理发，勤剪指甲。

6、严守平面卫生关。坚持每餐打扫，每餐清洁，保持餐桌，碗勺洗净消毒。每次工作完毕做好台面的清洁卫生工作，灶具彻底清洗，地面打扫干净，每餐一小扫，每星期一大扫。厨房间地面保持干燥、不滑无油腻，干净清洁。篇三：小学食堂自查报告

2014秋季学期“营养计划”学校食堂 自

查

报

告

普定县马场镇党固小学

2014年10月10 学校食堂自查报告

学校本着对学生、对家长、对社会高度负责的态度，严格按照上级主管部门的营养计划的实施要求，认真对教育局、卫生局文件的要求，对学校食堂食品安全进行了一次详细的检查，现将食堂食品安全自查工作汇报如下：

一、成立领导机构，强化责任意识

为了加强对学生集体用餐、食品卫生的安全，确保师生身体健康，进一步加强管理意识、提高管理水平、明确-管理责任。学校成立了食品卫生安全领导小组：校长为组长，老师专管，实行分工负责，层层落实。领导小组分定期和不定期相结合的方式对学校食堂食品卫生安全进行检查，发现问题及时整改。

组长：陈典松

副组长：龚兴涛

成员：陈秀国、邵兵、宋俊州、匡领、何江

二、自查情况

在学校食堂用餐的：现有学生788人，教职工28人。学校本着勤俭节约，让利学生的原则，做好食堂管理工作，把食品安全做为学校工作的重中之重，制定并完善了食堂管理的各项规章制度。

(一)、卫生制度：

a、食品卫生：

1、严禁采购和使用腐败、变质、过期食品以及不符合卫生标准的食品。

2、生熟食品分开存放，切生、熟食品的刀具及砧板分开使用。

3、加工前，菜必须洗净，食物要煮熟，保证饭菜卫生、安全。

4、盛放食品的餐具洗净，定期消毒，销售熟食品必须使用食品夹，不得随意用手取食。

b、个人卫生：

1、食堂工作人员要严格按照上级的要求进行体检，符合要求者才能上岗。

2、要讲究个人卫生，工作时穿戴好清洁工作衣帽，勤洗手，勤剪指甲，勤洗澡和理发，勤洗、勤换工作衣帽。

c、环境卫生：

1、餐厅、厨房等室内外环境按包干范围必须每天打扫，保持清洁卫生，每周要大扫除，做到室内“六面光”，地面干净，墙壁、门窗、天花板无污痕、无涂画、无灰尘、无蜘蛛网，室外无污物，水沟通畅，无臭味，无卫生死角。

2、锅灶、水池、炊具、台板、砧板、食品橱、冰柜等必须经常清洗，保持清洁。

3、食堂周围水槽、水沟、剩饭菜池（桶）要经常清洗、清扫。

4、桌椅用餐后要擦干净。餐具和盛放熟食品的容器要洗净、消毒。

5、食品及原料的贮存应符合卫生、安全、整洁的要求。

6、发现采购、销售病、死、变质肉类（包括母猪肉）米面等食品，对人体健康造成危害的，食堂负责人负主要责任。

7、采购的食品应符合食品卫生标准，大宗食品必须提供该食品的有效证照及发票。

8、加强市场行情的调查了解，尽量多想办法，采购价廉物美的物品，尽量降低成本，减少支出。每餐尽可能多的，制作多个品种，力求每个学生都能吃到可口的饭菜。

9、对剩饭剩菜，严格按要求进行处理。

(二)、就餐制度

1、严格按学校规定的就餐时间准时开饭，无特殊情况不得提前或推迟开饭时间。

2、要礼貌待人，不得使用粗暴语言。

3、开饭时及时检查饭菜数量，及时补充，确保足额供应。

(三)、食品验收制度

1、凡采购入食堂的食物，必须经验收后方可使用。

2、验收合格后，由验收人员在购货发票上签名，不合格的，及时向采购人员反馈，采购员必须与供货商联系退货，严禁不合格食物进入食堂。

3、未经验收的食物严禁进入食堂，在验收过程中，验收人员必须严格认真.4、努力提高操作水平，力求做到菜肴多样化，配餐科学化。

(四)、安全管理制度：

1、提高安全作业观念，认真做好防火、防盗、防毒工作，门窗无人时要上锁。

2、食堂操作场所和贮存室禁止非工作人员进入，学校教职工及学生未经工作人员允许，不得进入食堂，更不准进入操作间、原料间。

3、发现从业人员有可疑传染病者应立即向学校汇报采取相关措施。

5、保管员应及时做好食堂实物账，如实填写入库单。物资出库时保管员应填写好出库单，并要求领取人签名。保管好食堂物资（含餐具、厨具、各种成品、半成品及原材料）。

6、上班时要全面检查水、电、煤气、炉具、消毒柜、冰箱等是否正常，发现问题及时处理，以防发生安全事故。下班要关好水、电闸、油气总阀门及门、窗等，做好防范工作。

7、必须严格遵守安全贯例和相关操作规范进行，严防工伤事故。

8、食堂内不准会客，更不准陌生人及非工作人员随意进

第三篇：小学食堂自查报告

2014秋季学期“营养计划”学校食堂

自

查

报

告

普定县马场镇党固小学

2014年10月10

学校食堂自查报告

学校本着对学生、对家长、对社会高度负责的态度，严格按照上级主管部门的营养计划的实施要求，认真对教育局、卫生局文件的要求，对学校食堂食品安全进行了一次详细的检查，现将食堂食品安全自查工作汇报如下：

一、成立领导机构，强化责任意识

为了加强对学生集体用餐、食品卫生的安全，确保师生身体健康，进一步加强管理意识、提高管理水平、明确-管理责任。学校成立了食品卫生安全领导小组：校长为组长，老师专管，实行分工负责，层层落实。领导小组分定期和不定期相结合的方式对学校食堂食品卫生安全进行检查，发现问题及时整改。

组长：陈典松 副组长：龚兴涛

成员：陈秀国、邵兵、宋俊州、匡领、何江

二、自查情况

在学校食堂用餐的：现有学生788人，教职工28人。学校本着勤俭节约，让利学生的原则，做好食堂管理工作，把食品安全做为学校工作的重中之重，制定并完善了食堂管理的各项规章制度。

(一)、卫生制度： a、食品卫生：

1、严禁采购和使用腐败、变质、过期食品以及不符合卫生标准的食品。

2、生熟食品分开存放，切生、熟食品的刀具及砧板分开使用。

3、加工前，菜必须洗净，食物要煮熟，保证饭菜卫生、安全。

4、盛放食品的餐具洗净，定期消毒，销售熟食品必须使用食品夹，不得随意用手取食。

b、个人卫生：

1、食堂工作人员要严格按照上级的要求进行体检，符合要求者才能上岗。

2、要讲究个人卫生，工作时穿戴好清洁工作衣帽，勤洗手，勤剪指甲，勤洗澡和理发，勤洗、勤换工作衣帽。

c、环境卫生：

1、餐厅、厨房等室内外环境按包干范围必须每天打扫，保持清洁卫生，每周要大扫除，做到室内“六面光”，地面干净，墙壁、门窗、天花板无污痕、无涂画、无灰尘、无蜘蛛网，室外无污物，水沟通畅，无臭味，无卫生死角。

2、锅灶、水池、炊具、台板、砧板、食品橱、冰柜等必须经常清洗，保持清洁。

3、食堂周围水槽、水沟、剩饭菜池（桶）要经常清洗、清扫。

4、桌椅用餐后要擦干净。餐具和盛放熟食品的容器要洗净、消毒。

5、食品及原料的贮存应符合卫生、安全、整洁的要求。

6、发现采购、销售病、死、变质肉类（包括母猪肉）米面等食品，对人体健康造成危害的，食堂负责人负主要责任。

7、采购的食品应符合食品卫生标准，大宗食品必须提供该食品的有效证照及发票。

8、加强市场行情的调查了解，尽量多想办法，采购价廉物美的物品，尽量降低成本，减少支出。每餐尽可能多的，制作多个品种，力求每个学生都能吃到可口的饭菜。

9、对剩饭剩菜，严格按要求进行处理。(二)、就餐制度

1、严格按学校规定的就餐时间准时开饭，无特殊情况不得提前或推迟开饭时间。

2、要礼貌待人，不得使用粗暴语言。

3、开饭时及时检查饭菜数量，及时补充，确保足额供应。(三)、食品验收制度

1、凡采购入食堂的食物，必须经验收后方可使用。

2、验收合格后，由验收人员在购货发票上签名，不合格的，及时向采购人员反馈，采购员必须与供货商联系退货，严禁不合格食物进入食堂。

3、未经验收的食物严禁进入食堂，在验收过程中，验收人员必须严格认真.4、努力提高操作水平，力求做到菜肴多样化，配餐科学化。

(四)、安全管理制度：

1、提高安全作业观念，认真做好防火、防盗、防毒工作，门窗无人时要上锁。

2、食堂操作场所和贮存室禁止非工作人员进入，学校教职工及学生未经工作人员允许，不得进入食堂，更不准进入操作间、原料间。

3、发现从业人员有可疑传染病者应立即向学校汇报采取相关措施。

5、保管员应及时做好食堂实物账，如实填写入库单。物资出库时保管员应填写好出库单，并要求领取人签名。保管好食堂物资（含餐具、厨具、各种成品、半成品及原材料）。

6、上班时要全面检查水、电、煤气、炉具、消毒柜、冰箱等是否正常，发现问题及时处理，以防发生安全事故。下班要关好水、电闸、油气总阀门及门、窗等，做好防范工作。

7、必须严格遵守安全贯例和相关操作规范进行，严防工伤事故。

8、食堂内不准会客，更不准陌生人及非工作人员随意进出。

9、积极做好预防和控制食物中毒，一旦发生情况,立即向学校分管领导及校长汇报，并保护好现场，封存可疑食品，以便查清事故原因，追究责任。

10、每餐都及时留有样品。

（五）、严格执行学校的管理制度。管理员要建立健全收支流水帐和采购、支出明细账，每月向校委会汇报一次当月的收入、支出明细账。

三、存在的问题：

1、我们在检查过程中也发现存在的部分问题。工作人员卫生防护措施不到位；个别工作人员对教职工及学生的疑问解释不到位，容易造成误解。

2、由于市场的原因，蔬菜、肉类等食品的价格较高，难以满足每个人的口味。

四、整改措施：

1、建立责任监督机制，不断完善更新各项管理制度，做到：制度上墙、责任到人、落实到位。定期召开食堂工作人员的会议，经常组织学习食品卫生以及安全方面的知识，增强安全意识、提高管理水平。

2、进一步规范内部管理。对食堂的全面工作进行了制度化、规范化。从人员、采购、保管、加工、出售等所有管理环节进行细化并狠抓落实。

3、重视宣传教育，增强师生食品卫生安全意识。经常利用晨会、班会、校会以及利用校园广播、黑板报有针对性地对学生进行食品卫生宣传教育，教育学生购买食品做到三要和三不：一要看好食品色泽，二要嗅一嗅食品气味，三要看清生产日期和保质期；一不喝生水，二不买过期食品，三不吃发霉变质食物。搞好个人卫生和环境卫生，要求学生做到勤洗手、勤剪指甲、勤换晒衣被，懂得季节性病菌、病毒的传播与预防。促进学生养成较强的意识和良好的习惯。

五、克服不足，再上台阶

对照检查标准，我们在自查中发现，尽管我们付出了相当的努力，在工作中还存在一些不足，今后，学校将以这次检查为契机，进一步加大监管工作的力度，不断改善，使学校食堂食品安全工作，乃至学校整体工作再上新的台阶。

第四篇：长岭中学德育工作自查报告

长岭中学德育工作汇报材料

为进一步加强和改进我校德育工作，加大未成年人思想道德建设的工作力度，推进我校德育工作健康、扎实、科学发展，按上级文件精神，我们对学校德育工作进行了自查，现将自查情况汇报如下：

（一）健全领导机制，为德育工作提供组织保障

德育是实施素质教育的灵魂与核心，为加强德育工作，我校成立了德育工作领导小组；

组 长： 游立亚 副组长： 王德良 任亚雷

法制副校长：周 冲（康王派出所副所长）

组 员： 易星如 陈 舟 邓 稷 任 引 唐晓霞 吴 静 李珍秀 卢 芳

任 红 刘小平舒 卫 宋 洁 冯爱梅 冯 励 卢正刚 佘鹤云

我校把德育工作放在一切工作的重中之重，形成了团支部、班主任、科任教师全员参与，社会及家长多方面配合的立体化管理模式。成立了家长委员会，形成了“学校－家庭－社会”相结合的管理网络。学校还实行班主任责任制，班主任、科任老师密切配合，共同管理教育学生。努力做到“管理育人、教书育人、环境育人”。

（二）重视制度建设，德育工作规范发展

我校强化了德育常规管理，完善了各项规章制度，制定了各类人员的岗位责任制，建立了教育教学量化考核制度、检查评比制度、表彰奖励制度、工作例会制度等，形成了德育管理的整体效应，保证了德育工作有章可循。开学来，先后制订了《班主任工作目标管理细则》、《班主任工作七到位》、《升降国旗制度》、《行政人员六负责》、《教师坐班制度》、《教师考勤制度》等一系列规章制度，使我校的德育工作迅速走上了系统化、制度化、规范化的轨道。

（三）扎实抓好师德建设，稳步推进德育工作

“百年大计，教育为本；教育大业，教师为本”。教师的职业道德直接影响学生的健康成长。为建设一支政治素质好，业务能力强，有创新精神，能适应新课改要求的学习型师资队伍，我校以校本培训为着手，以班主任队伍建设为重点，具体做了以下工作：

1．大力加强教师职业道德建设，通过榜样激励，机制监督，纪律约束等一系列措施，激励教师热爱教育事业，热爱学生，教书育人，为人师表。学校在教师节表彰了一批优秀教师代表，如陈舟老师、葛启玉老师，鼓励全体教师学先进。

2．加强德育队伍建设，尤其是班主任队伍建设。坚持班主任培训制度，组织教师学习教育政策法规，围绕班主任工作与新课改进行讨论。通过召开班主任专题会，使班主任转变教育观念，增强实施德育工作的自觉性和责任感。

3．提高班主任津贴，稳定德育队伍。我们长岭中学是一所全寄宿制农村初级中学，要求班主任一天24小时全天候管理，班主任工作任务重，压力大！开学初，学校行政会决定提高班津，由原三校的平均200元提高到平均300元，并做到及时发放，极大地调动了班主任老师的积极性。

4．强化表彰激励机制。学校决定每年一次评选乡“优秀党员”、“优秀班主任”、“优秀教育工作者”，结合考核和量化考核，评选推荐区“优秀教师”和“优秀教育工作者”，同时对有益于学生身心健康的文体活动、主题教育，学校给予经济上的支持。今年下期，我校对积极组织学生参加学校各项比赛取得优异成绩的辅导老师、班主任老师进行表彰！既保证了德育工作的正常开展，又激发了教师全员育人的积极性，有效稳定了德育工作队伍。

（四）重视环境熏陶，营造和谐温馨、积极向上的校园文化氛围

我校把加强校园文化建设当作学校落实育人目标、贯彻办学理念、传播社会主义精神文明的重要途径；德育的任务是要影响人格，形成美德，而美德的培养不能靠说教，必须靠感染。本期学校在校园文化建设方面投资52000余元，把教室、办公室进行统一规划布臵。张贴名人画像、格言警句。建起了一个高标准的校园文化长廊，让学生耳濡目染，潜移默化，在“动情”中养成性情、在“晓理”中明智、在“导行”中规范。除此，我们学校团支部还建立了校园广播站，每天播出两次，尽量报道学校出现的新人新事，让好的思想和行为影响学生。积极引导学生参与校园文化建设，参加主题班会、晨会、办墙报、办班级图书室，开展多种形式的文体等活动，我校在本期先后进行了象棋比赛、拔河比赛、书法比赛、以感恩为话题的作文比赛！重视班级文化建设，坚持每月一次教室检查评比。学生在接受管理的同时，也参与学校管理，充分发挥学生主体教育的能力。学校设立团支部、学生会、文明行为监督员、卫生监督员，安全监督员，由德育处对他们每周进行一次岗位培训，让学生在自我约束、互相监督中受到教育，不断完善自我，提高自身素质。

（五）落实养成教育，夯实德育基础

养成教育是中学德育工作的基础工程，我校始终把对学生的行为习惯养成教育作为重点工作来抓，通过对学生有目的、有计划、有组织的教育训练活动，使学生人人举止文明，个个行为规范。

1．抓好“导”字，分层推进。我校为确保行为习惯养成教育的实效，根据各年级学生身心特点，分层次、分阶段、有侧重地制定养成教育训练目标，强化对学生一日常规的严格指导。班主任老师在班会上组织学生学习《长岭中学一日常规》、《中学生日常行为规范》。我们制定并实施了行政、教师、学生值日考评制度，充分发挥他们的监督作用。同时，由德育处牵头组成一支行为规范检查组，加大管理力度，规范学生的仪表、言行。我们在全校学生中，开展了学生仪表大检查，重点查处了一些穿奇装异服、蓄长发、戴首饰的现象。开学初，学生中手机泛滥，他们上课玩、下课玩、睡觉也玩，严重地影响了校纪校风！于是，德育处在全校学生中收缴手机，由家长来校认领，并规定，在校时学生一律不准用手机。通过自治，严格的管理和有序的引导，使我校学生的自主意识大大增强，大部分学生星期一就把手机存放班主任老师那儿，要用时才去拿，逐步养成了良好的行为习惯。

2．突出“实”字，量化考核。我校在贯彻落实德育工作计划时，始终做到公平、公开、公正，严格按照制度对班级进行考评，每周将典型情况反馈到班主任手中，帮助班主任及时了解学生情况，有针对性地处理问题。班级量化考核结果直接与班主任津贴挂钩，每周公布班级量化考核结果。这样促进学校工作顺利进行。我们的目标是：基本做到三有三杜绝，即学生形象有标准、待人接物有礼貌、行为举止有规范；校园内杜绝痰迹、杜绝纸屑杂物、杜绝乱写乱画。如今，校园环境基本整洁、教学工作正常有序，学校整体文明上了新台阶！

3．坚持“恒”字，常抓不懈。良好行为习惯的培养，要做到常抓不懈，持之以恒。开学以来，我校始终坚持每月一个德育主题（九月尊师敬老、十月爱祖国、十一月禁毒爱卫、十二月红歌传唱）活动，将德育工作贯穿于学校常规工作中，确保月月有主题、周周有安排，大大提高了德育工作的针对性和实效性。

（六）以学生为主体，坚持开展常规教育活动。

1．我们持之以恒地对学生进行文明礼仪教育，为形成良好的校风奠定了基础。开学至今我们坚持每周一次“升国旗” 活动，规范升旗仪式，落实国旗下讲话制度，做到有计划、有主讲、有内容、有记录。针对性强，让学生在国旗下接受教育。

2．充分利用“元旦”、“十〃一”等重要节日，开展爱国主义教育，培养学生的爱国情怀和民族精神。

3．规范共青团教育。我校规范了共青团入团仪式，以庄严而神圣的仪式教育使队员们认识到团支部是一支有组织、有纪律、有光荣传统的队伍，激发了他们的爱国情绪和社会责任感。

4、利用主题班会活动加强爱国主义教育。我校利用班队活动课，对学生加强爱国主义教育，通过讲故事、颂经典等丰富多彩的活动，激发学生热爱祖国、热爱家乡，热爱学校，培养学生奋发向上、开拓创新精神，促进校园文化健康和谐发展。

（七）重视家庭教育，发挥家长主体作用

家庭是未成年人成长的第一环境，父母是未成年人教育的第一任教师。为此，我校充分发挥教师的指导作用，构建“家庭与学校”、“家长与教师”之间的合作体系，成立了长岭中学家长委员会，进一步完善了学校、家庭、社区三位一体的教育网络，还建立了以校长为组长，副校长为副组长，德育处主任、心理辅导教师、家长代表为组员的家庭教育指导队伍，定期开设家庭教育指导专题讲座，形成家庭教育指导系列，提高家长育人的水平。

为了使德育工作顺利开展，我校决定从本期开始，定期召开家长座谈会、致家长的一封信等形式，宣传德育观念，帮助家长树立正确的质量观和人才观，取得了良好的育人效果。

（八）立足课堂教学主阵地，渗透学科育人理念。

1．学校充分发挥德育工作的主阵地——课堂教学的作用，各学科自觉地、有意识地在课堂教学中渗透德育教育，把德育教育贯穿在学校教育教学的各个环节和各个方面。

2．加强了学校德育的科研建设，注重学习，转变观念，更新理念，善于思考和积累，不断探索和改进，积极撰写经验总结、论文和案例分析，使学校德育工作形成了浓厚的科研氛围。

（九）存在问题：

1．我们长岭中学是一所刚组建的全寄宿制学校，前面没有经验可借鉴，我们的工作还刚起步，德育网络还有待进一步完善，部门之间的配合还需加强；

2、学校财力有限，对德育方面的投入还不够，今后还需加大；

3．德育师训做得很不够，今后我们还要选派一些班主任及德育工作者赴外地取经，加强学习。

（十）今后努力的方向：

把“德育为首，全员参与，面向全体”作为我校德育工作的宗旨，以求真务实的工作作风，贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以活动为载体，创造性地落实“纲要”精神，坚持德育措施落到实处，突出德育在学校工作中的首要地位，探索德育新途径，将师德、科研、课堂德育有机整合，使我校德育工作逐步走上制度化、规范化、科学化的轨道，稳步推进素质教育向纵深发展。谢谢！

2011年12月

第五篇：长岭小学2013—2014学工作计划

长岭小学2013—2014学工作计划

民权乡长岭小学

2013年8月26日

长岭小学2013—2014学第一学期

工作计划

为进一步完善学校常规管理，促使学校工作正常开展，不断提高教学质量为目的，现根据我校实际，特制定本学年内学校工作作如下计划：

一、基本情况

长岭小学有7个教学班级，在校学生121人，教师13人，各种设施齐全，各种活动正常开展。

二、工作目标

1、优化校园环境，继续加强校园文化建设，为学生创造良好的学习氛围。

2、加强学校管理，做到目的明确，思想端正，健全组织，各种制度科学化、规范化。

3、认真加强对学生养成各种良好行为习惯的教育。调动学生的学习积极性，不断提高教学质量。

4、加强教师队伍建设，树形象、做楷模，做学生喜欢的老师，办人民满意的教育。

5、课堂有特色，教研有成效，质量有提高。

三、主要工作

（一）、教学工作

1、学校成立语文、数学、德育等教研组，教研组长负责协助教导处做好教导管理督促检查工作。

2、教研组认真组织学习《新课程标准》，结合各班级情况，做好教学计划更新观念，改进教学方法，提高教学质量。

3、注重对学生全面发展的培养，深入了解学生，关心困难生，让每个学生都得到发展。

4、关心和爱护学生，严禁体罚和变相体罚学生，认真做好家访工作，与家长取得联系并积极配合学校教育。

5、教导处认真做好教学计划，深入课堂听课，了解各教师对计划的执行情况。教导处每月认真做好各教师的教案、作业批改情况等的检查，发现问题及时纠正。

6、每学年开展4次教研活动，平时教师之间相互听课，互相学习交流，共同进步。每学期教导主任听课不少于10节，教研组长不少于15节，教师不少于20节。

7、以课改为中心，深入开展教育教学研究，鼓励教师进行科学研究，积极攥写论文，课前认真备课，课后认真批改作业，通过对学生的反馈改进教学方法。

8、开齐课程，上足课时，充分利用好远程教育资源，服务于教学，提高教育质量，加强对学生的课外辅导，帮助困难学生，使每个学生得到发展。

9、严格把握适龄儿童的正常入学，认真抓好学前教育。

（二）德育工作

1、坚持把教育工作放在学校工作的首位，健全学校德育工作领导机构。德育工作主要由教导主任少先队辅导员抓。

2、认真贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，不断培养学生遵守学校纪律，增强社会公德意识和法律意识，自觉维护学校利益。

3、充分发挥班主任在德育中的作用，抓好班级管理，不断培养学生养成良好的行为习惯，形成积极向上的班风。

4、充分利用好少先队活动及国旗下讲话，对学生进行教育。大队辅导员认真抓好对学生的行为、纪律、卫生、早读、体操等的检查，并进行评比，开辟表扬栏，坚持“流动红旗”评比。对“文明班级”、“好人好事”及时表扬。

（三）、少先队工作

1、少先队辅导员认真写好计划，并按计划认真开展少先队活动，活动有特色、有成效。

2、辅导员认真督促各中队（班主任）辅导员写计划，检查活动开展情况。

3、少先队辅导员认真作好对学校各班级卫生、纪律等的检查工作，让学生参与管理，坚持每周评比“流动红旗”。

（四）、师德建设

1、转变工作作风，依法治校，完善学校各项规章制度。

2、积极认真开展师德活动，组织全校教职工学习教育法规，严杀“三风”，为人师表，教书育人，树立良好的教师形象。

3、继续抓好教师政治业务学习，培养一支“团结协作、政治合格、业务过硬、品德高尚、纪律严明”的教师队伍。

（五）、安全工作

1、安全员：李树国。

2、安全工作警钟常鸣，树立“以人为本”、“安全第一”的意识，积极构建和谐校园、平安校园。采取多种形式进行安全教育，坚持制度落实，措施到位，确保学校无重大安全事故发生。

3、严禁体罚和变相体罚学生，关心爱护学生的身心健康，严禁人为造成的安全事故的发生。

4、各班主任及安全员，继续开展防水、防火、防盗、防地震及交通安全等宣传教育活动，安全工作天天讲，确保师生的人身安全。

（六）、文体、卫生工作

1、认真开展“三操”、“一课”活动，活动有特色，丰富多彩。值周教师认真督促并做好记录。

2、各班主任及值周教师，认真搞好班级卫生、个人卫生工作，实施全周保洁，卫生区分班管理。

3、充分发挥少先队的作用，参与学校管理，每周进行“流动红 旗”评比。

（八）、统计工作

1、认真作好统计工作，填写好各种表册。

2、统计员认真搞好我校工作，按时上交各种表册。

（九）、后勤工作

1、严格按收费标准收费，收费有凭据。

2、帐目收支要有凭有据，做到合理、规范。实行日清月结，定

期公示。

3、严格学校财产管理，学校财产全部登记、建帐，损坏照价赔偿。

（十）、教师工作

1、严格要求教师执行教育局制订的岗位责任制，自觉遵守学校的各项规章制度，确保学校教育教学工作正常开展。

2、严格执行古浪县教育局规定的关于《教职工考勤制度》，按时上下课，严禁迟到、早退和旷课。执行规定如下：

（1）、增加师德意识，深入学习教师法，依法治教，严禁体罚和变相体罚学生，对学生爱之入微。

（2）、认真做好学生的辅导工作，不歧视差生，对待学生一视同仁。

（3）、服从学校安排，自觉主动完成学校安排的各项任务，做好学生的操行评定。

（4）、认真备课，无教案不进教室上课，批改作业仔细，学前有学科计划措施，年末有总结。

（5）、主动积极参加各级组织开展的业务学习、教研活动，提高业务水平。

（十一）、班主任工作

班主任是学校教育教学的骨干，是校长和教导主任的左膀右臂。

1、班主任应热情关怀学生，认真履行班主任的职责，做好本班的各项工作，率先垂范，带好本班学生，监督本班学生遵守学校的各

项规章制度及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。

2、班主任应经常了解学生的心理动态，变化动向，学习情况。

3、班主任关心爱护学生的身心健康，组织带领本班学生参加各种活动，树立集体荣誉感，增强集体观念。

4、组织领导班委工作，指导少先队活动，联系科任教师，组织开展本班的课外活动。

5、经常家访，与家长、社会有关方面取得联系，做好学生思想工作。

6、明确班主任是科任教师的纽带，班主任应时常与科任教师沟通，互相联系、协调配合。

7、严格遵守《班主任工作条例》及学校的规章制度，维护学校荣誉，积极配合学校、领导做好学校的各项工作。

8、切实带好本班学生，保证学校的正常教学顺利进行，做到学前计划，期末有总结，班务工作时常有数。

民权学区长岭完全小学

2013.8.26