2014年国考面试考前最终押题密卷及解析(五)

第一篇：2014年国考面试考前最终押题密卷及解析(五)

www.xiexiebang.com

2014年国考面试考前最终押题密卷及解析

（五）华图教育

2014年国考面试开战在即，各位进入终极决选的考生进入了紧张的备考时期，华图公务员考试研究中心为了帮助广大的考生进行备考，特准备五套冲刺押题密卷，希望考生们可以从中受益。

模拟套题五

第一题

有学者认为行政执法应70%体现服务，20%体现管理，剩下10%才是强制，对此你怎么看？

第二题

你进入一个单位后，主动学习主动工作，手头上很多的事情还没忙完那，领导又交给了你几件重要的工作让你完成，你该怎么办？

第三题

为了更好提高办事效率，你单位领导让你组织一次岗位技能培训，请问你怎么组织？

第四题

近年总会出现劣犬伤人事件，作为相关主管部门，领导让你去处理此事，请问你该怎么办？

政法干警 | 招警 | 军转干 | 党政公选 | 法检系统 | 路转税 | 社会工作师

www.xiexiebang.com

模拟套题五解析

第一题

有学者认为行政执法应70%体现服务，20%体现管理，剩下10%才是强制，对此你怎么看？

【题目类别】综合分析现象类

【考察要素】综合分析与逻辑思维能力【参考解析】

第一，随着我国改革开放的不断深入，市场与贸易逐渐接轨，社会主义市场经济和民主政治的不断完善，社会发展造成的不平衡问题日益凸显，建设一个能公平、透明、高效的为公众和全社会提供优质公共产品和服务的服务型政府成为当下政府建设的迫切要求。而当前各地政府转变了执政理念，加强了自身的服务意识，受到了群众的广泛叫好，这就说明了我们的行政执法应该体现出服务的意识，只有这样才能不断提升政府的形象，建立政府和群众之间的党群干群关系，才能让政府深入群众，了解群众的疾苦，真实的向上级政府反映基层的相应情况，使得国家政策可以贴近实际贴近生活，真正的为人民带来福利。

政法干警 | 招警 | 军转干 | 党政公选 | 法检系统 | 路转税 | 社会工作师

www.xiexiebang.com的完善和创新。这就需要我们的政府制定一整套完善的制度来对政府工作人员的行为进行监管，制度是人类生存与活动的前提与基础，人们所有的活动都要在相应的制度下进行，只有这样社会才能进步、个人才能更好的发展。管理可以将一切行为进行规范，对政府的权力进行约束，同时也可以通过管理制度来对政府公务人员的整体素质进行提升，更好地将服务践行下去，所以管理是与服务配套存在的，而不是分开的。我们在做好服务的基础下，必须要有完善的管理机制来保驾护航。

第三，服务和管理可以使我们的工作得到人民的肯定和接纳，但是在管理体制下，依然会存在一些利益驱使，使得有些政府工作人员敢于铤而走险，尝试钻管理和法律的空子，用权力为自己谋私利，对于这种情况我们就需要有一定的强制手段，来对他们的行为进行约束以及打击，比如我们的行政处罚，只有强制手段才能对这些不自觉的行为进行一定控制，出现了违反规定或者违法行为我们也要加大惩戒力度，起到一定的警示效果，这样才能逐步完善我们政府的服务风气，更好的将服务展现在群众面前，才能使得管理是有卓有成效的。

第二题

你进入一个单位后，主动学习主动工作，手头上很多的事情还没忙完那，领导又交给了你几件重要的工作让你完成，你该怎么办？

政法干警 | 招警 | 军转干 | 党政公选 | 法检系统 | 路转税 | 社会工作师

www.xiexiebang.com

【题目类别】人际沟通类

【考察要素】人际沟通与协调能力【参考解析】

作为下属，我的职责就是尽心尽力完成领导交代的各项工作，不管碰到什么困难都要想办法努力解决，尽量完成工作，不能影响到整个单位的工作进度。

第一，我的手上很多事情没有忙完，这个时候我就要想想是不是由于我的工作方法不对，导致工作效率不高，所以工作才会越来越多，如果是这样的话我就要深刻的反省自己，在以后的工作中努力改进自己的工作方式，提高办事效率，在规定的时间内完成各项工作，特别是重点工作的落实，从而能够替领导分忧。

第二，我会询问领导交代的事情要在什么时间完成，如果不是很紧急，那么我会接手这些工作，在工作上不偷懒，每天加班加点，保证领导的工作能够顺利完成，然后再完成接下来的工作。将工作交给领导之后询问领导意见，以便清楚自己在处理这些事情的时候是否能够正确领会领导意图，积累自己的工作经验和能力。

政法干警 | 招警 | 军转干 | 党政公选 | 法检系统 | 路转税 | 社会工作师

www.xiexiebang.com

可以使工作更能得到领导认可。

在以后的工作过程中，我不仅要努力工作，更要在工作中积累经验，主动学习，多向领导请示，改进自己的工作方式，能够跟上团队工作进度，在和谐的团队氛围下共同完成单位的各项任务。

第三题

为了更好提高办事效率，你单位领导让你组织一次岗位技能培训，请问你怎么组织？

【题目类别】组织管理类

【考察要素】人际协调和计划组织能力【参考解析】

现在提高办事效率是每个单位的口号，也是大家执行的一个目标，领导让我组织一次岗位技能培训，就是希望通过这次机会让同事们能够熟悉单位的业务，提高大家的办事效率。我会如下组织：

第一，我会询问领导这次培训的主题以及所要达到的目的，确定本次培训的具体内容。为了使同事们能够对单位新的系统熟练操作，我们会聘请相关的专业人士到我单位，作为这次系统培训的老师。为了保证单位的工作正常开展，我会采取自愿报名原则，在单位内先进行宣传，有意向的同事报名参加。

政法干警 | 招警 | 军转干 | 党政公选 | 法检系统 | 路转税 | 社会工作师

www.xiexiebang.com

告知大家。

第三，为了让培训效果更加明显，在开始之前，我会跟培训老师进行前期的沟通，将本次的培训形式定于系统的理论和动手操作能力相结合。在培训期间先对同事讲解本系统的优点及相关系统理论知识，让大家有所了解，然后再利用电脑培训动手操作能力，使大家能够明确系统的使用方法。

第四，在培训结束之后，可以进行一次简单的考核，看这次培训效果是否可以达到预期，同时也可以在这批同事中进行调查，收集大家对这种新系统的看法，以便我们在后期能够优化整合，使得该系统更快被大家所接受，提高大家的工作效率。

在整个培训结束后，我会对整个活动进行后期的整理和汇总，写成文字材料，交给领导审批，存单位档案室存档。同时对于在本次活动中我的个人表现做出一个自我评价，做得不好的地方在以后要努力改正。

第四题

近年总会出现劣犬伤人事件，作为相关主管部门，领导让你去处理此事，请问你该怎么办？

【题目类别】应急应变类

【考察要素】应变与创新能力，计划组织和人际协调能力，调研能力

政法干警 | 招警 | 军转干 | 党政公选 | 法检系统 | 路转税 | 社会工作师

www.xiexiebang.com

【参考解析】

当前由于很多居民养宠物，而宠物在与人类共同生活的过程中难免会出现一些冲突，之前很多地方出现了宠物特别是劣犬伤人事件，将养宠物推到风口浪尖上。这件事情如果不及时进行整治，将会影响到更多人的生命安全，同时也会引起社会人士与宠物主人之间的社会矛盾。这件事情之后，为了避免这种事情的再次发生，我会这样来解决。

第一，对于目前养宠的情况不能一边倒的全部禁止，因为有些人已经习惯宠物的存在，所以就需要我们酌情来解决这一问题。我会先上网查找资料或者请教相关人士，了解目前在我们所养的宠物里面什么样的宠物属于劣犬，以便我在后期的处理过程中能够客观处理。

第二，我会向有关部门了解，在本市范围内，养劣犬的市民有哪些，对这些市民的情况进行详细了解。找到市民后，我首先会体谅他们饲养宠物的原因，但是也会跟他们说明饲养劣犬的危害以及政府的相关政策，让他们意识到事情的严重性，并且配合我们的工作，将这些宠物送到相关宠物机构进行集中饲养。

政法干警 | 招警 | 军转干 | 党政公选 | 法检系统 | 路转税 | 社会工作师

www.xiexiebang.com

境。

这件事情解决完后，我会对本次事件中的解决方法进行总结，看看还有什么地方做得不好的，要及时改正，并且将本次的解决方案整理成文字材料，呈交给领导审阅。

政法干警 | 招警 | 军转干 | 党政公选 | 法检系统 | 路转税 | 社会工作师

第二篇：2014年国考面试考前最终押题密卷及解析(四)

www.xiexiebang.com

2014年国考面试考前最终押题密卷及解析

（四）华图教育

模拟套题四

第一题

你怎么看中央党的群众路线教育实践活动? 第二题

当你的领导在做工作报告时，公布了一些不切实际的统计数据，你听到后会有什么反映？

第三题

领导让你组织一次党的群众路线实践活动先进代表的报告会，请问你怎么组织？

第四题

单位进行年终评优，由你进行材料的审核等工作，在结果出来后，有人反映，评优人员中有人的资料不真实，这时，你怎么办？

政法干警 | 招警 | 军转干 | 党政公选 | 法检系统 | 路转税 | 社会工作师

www.xiexiebang.com

模拟套题四解析

第一题

你怎么看中央党的群众路线教育实践活动? 【题目类别】综合分析现象类

【考察要素】综合分析与逻辑思维能力【参考解析】

我们党来自人民、植根人民，全心全意为人民服务是党的根本宗旨，要认真贯彻党的十八大要求，切实加强基层服务型党组织建设，使服务人民群众成为基层党建工作的鲜明主题，成为广大共产党员的自觉追求，更好地带领人民群众创造幸福生活。所以开展党的群众路线教育实践活动意义重大：

第一，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。实现党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动，就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。

政法干警 | 招警 | 军转干 | 党政公选 | 法检系统 | 路转税 | 社会工作师

www.xiexiebang.com

同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进，才能做到坚如磐石。开展党的群众路线教育实践活动，就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，增强党的创造力凝聚力战斗力，使保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位具有广泛、深厚、可靠的群众基础。

第三，当前各级党组织和党员、干部贯彻执行党的群众路线情况是好的，党群干群关系也是好的，广大党员、干部在改革发展稳定各项工作中冲锋陷阵、忘我奉献，发挥了先锋模范作用，赢得了广大人民群众肯定和拥护。这是主流，必须充分肯定。同时，我们必须看到，面对世情、国情、党情的深刻变化，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前，党内脱离群众的现象大量存在，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。所以要想走群众路线，必须集中解决这“四风”，党内其他问题解决起来也就有了更好的条件。

服务型政府的建设是当前的重要议题，需要各级政府部门能够按照中央的指示和精神坚决贯彻落实，切实把思想统一到讲话精神上来，用讲话精神指导教育实践活动的开展，扎扎实实把教育实践活动搞好。

第二题

政法干警 | 招警 | 军转干 | 党政公选 | 法检系统 | 路转税 | 社会工作师

www.xiexiebang.com

你作为秘书听到后会有什么反应？

【题目类别】应急应变类

【考察要素】应变与创新能力，计划组织和人际协调能力【参考解析】

俗话说“金无足赤，人无完人”，每个人都会有犯错误的时候，我们不能因为领导出现了一些小错误，就对领导的工作能力产生看法。在做报告的现场，如果处理不好这种情况，会对领导的形象造成影响，所以我会客观的解决这一状况。

第一，作为秘书，我对领导发言的内容应该是非常熟悉的，在听到领导在汇报的时候出现了数据的错误，可能是领导的口误。这个时候我会表示理解，因为每个人在面对这样场合的时候都会有些许的紧张。如果在场参会者都有材料作为参考，那么我相信他们也会以材料为依据。

第二，如果参会者手上没有相应的材料做参考，那么领导发言中的这个错误数据可能会对参会者有些影响，那么我会快速找到会场的工作人员，询问中场休息时间。我会找到领导向他说明，相信我的领导会合理解决这一情况。

政法干警 | 招警 | 军转干 | 党政公选 | 法检系统 | 路转税 | 社会工作师

www.xiexiebang.com

通过材料了解到真实情况。

这件事情让我认识到在以后的工作和生活中不管是碰到什么问题，都要冷静客观，考虑后果再去执行，这样不仅可以提升自己的处事能力，也可以保全别人的面子，特别是涉及到领导的时候尤其要注意方式。

第三题

领导让你组织一次党的群众路线实践活动先进代表的报告会，请问你怎么组织？

【题目类别】组织管理类

【考察要素】人际协调和计划组织能力【参考解析】

当前，全党都在学习群众路线，通过这次学习，可以树立群众观点，牢固树立为人民服务和立党为公、执政为民的观点，始终站在群众立场，坚持人民的利益高于以为；可以改进工作作风，把深入基层、走进群众作为行政理念，了解群众最关心、最迫切的现实需求，可以使得我们的工作能更好开展；更重要的是通过先进代表的报告会可以让其他党员同志们能够学习到先进的精神和向榜样学习的意义。

现在领导让我组织一次党的群众路线实践活动先进代表的报告会，我会如下来安排：

政法干警 | 招警 | 军转干 | 党政公选 | 法检系统 | 路转税 | 社会工作师

www.xiexiebang.com

在工作中如何联系群众，将人民放在首位的先进事例，整理成文字材料，以备在报告会中可以发放到每位参会人员手中。还可以提前告知先进代表们，让各位同事都能提前准备好发言稿，如果在会议中需要的话，可以上台进行分享。

第二，我会跟领导确定他们是否参加本次报告会，然后根据领导的时间确定本次会议的召开时间，在单位内进行宣传，希望同事们都能抽出时间参加。

第三，在报告会上首先向大家说明召开本次会议的目的，以及本次会议的预期目标，然后将准备好的资料发给每位参会人员，介绍每位先进代表的事例，可以让代表们上台分享，台下同事提问，使会议的气氛轻松活跃。

第四，在会议中安排讨论环节，让同事谈谈在各自岗位上是如何与群众打交道，是如何理解走群众路线的，我会安排相关人员做好记录，以便后期能够整理成会议资料。

第五，在会议结束后，我会将大家的发言整理出来，进行汇总，向领导汇报工作。并且在以后的生活中能够以身作则，从自身做起，真正的将走群众路线融入到每一件工作中。

我相信通过这次的学习，一定可以提高整个单位的工作热情，将群众路线真正落实到平时的工作中，能够向党中央靠拢，更重要的是能够真正深入群众，帮助群众，解决群众困难。

政法干警 | 招警 | 军转干 | 党政公选 | 法检系统 | 路转税 | 社会工作师

www.xiexiebang.com

第四题

单位进行年终评优，由你进行材料的审核等工作，在结果出来后，有人反映，评优人员中有人的资料不真实，这时，你怎么办？

【题目类别】应急应变类题型

【考察要素】应变与创新能力，计划组织和人际协调能力，调研能力

【参考解析】

在单位的工作中，我们做任何工作一定要认真仔细，做到事无巨细，保证工作的顺利完成，同时也要让所有的领导和同事认可。如果在工作中出现题目中的情况，处理不好的话，不仅会影响到同事们工作的积极性，也会影响到领导对我工作能力的看法，所以我会谨慎处理此事，并且详细了解事情的真实情况，做出合理的安排。

第一，我会找到反映情况的同事，问他为什么说资料不真实，并且记录下来，以便我查找原因。

第二，我会根据同事所反映的情况开始调查这些资料，看在我审核的这些材料中，评优人选是不是真实的，我会对这些同事的工作能力和业务情况进行了解。如果在我了解之后发现这些同事确实很优秀，完全可以成为单位的优秀员工，我可以找到反映情况的同事跟他解释，并且答疑，让他能够接受我们的调查结果。

政法干警 | 招警 | 军转干 | 党政公选 | 法检系统 | 路转税 | 社会工作师

www.xiexiebang.com

平，而业务能力很强的同事没有入选，可能是由于我们在前期对人员进行筛选的时候遗漏了什么，那么我会对我的工作进行检讨，并且及时弥补，尽快将人员选定，或者向领导请示，增加名额，使单位内优秀的同事能够入选成为优秀代表。

这件事情让我意识到在以后的工作中，不管做什么事情，一定要认真，严格的执行，保证每件工作都能顺利的完成。

政法干警 | 招警 | 军转干 | 党政公选 | 法检系统 | 路转税 | 社会工作师

第三篇：会计基础考前押题密卷10

考试科目：会计基础

本次考试成绩:0

一、单项选择题

(得分：0)

1.1、由于（）的存在，才产生了本期与其他期间的差异，从而出现了权责发生制和收付实现制。A.会计主体 B.持续经营 C.会计分期 D.货币计量

【正确答案】 C 【试题解析】本题考察学员【权责发生制和收付实现制】知识点的掌握情况。会计分期：是指将会计主体持续不断的生产经营活动划分为若干连续的前后相接、间距相等的会计期间，以便分期进行企业会计核算。

2.2、总分类账户与明细分类账户的平衡登记方法中不正确的是（）。A.依据相同 B.期间相同 C.方向相反 D.金额相等

【正确答案】 C 【试题解析】本题考察学员【平衡登记方法】知识点的掌握情况。所谓平行登记，就是凡涉及明细账户的同一笔经济业务要在总分类账户和所属明细分类账户中按同时、同向、同金额的方法进行登记。

3.3、企业年初未分配利润为200万元，本年实现净利润50万元，按10%提取盈余公积，同时宣告发放现金股利10万元，则当期应计提的盈余公积为（）。A.25万元 B.20万元 C.5万元 D.4万元

【正确答案】 C 【试题解析】本题考察学员【计提盈余公积】知识点的掌握情况。计提盈余公积为：50*10%=5万元。故选C。

4.4、记账人员记账后发现账簿中某笔数字多记了36元，用“九除法”查出是将邻数记颠倒了。则下列数字中，记错的数字是（）。A.27 B.46 C.73 D.85

【正确答案】 C 【试题解析】本题考察学员【“九除法”的查错方法】知识点的掌握情况。所谓的“九除法”，是指差异数除以9能够被整除，且被查的某一数额最末两位数的数值之差等于该九除的商数，则数额最末两位数可能被颠倒。题中：由于九除后的商数为4，则被选答案中只有“C73”符合“最末两位数的数值之差等于该九除的商数”的条件（7-3 = 4），其他均不符合，因此，应当选择被选答案C。

5.5、根据个人所得税法律制度的规定，下列个人所得税中，免征个人所得税的是（）。A.劳动分红

B.出版科普读物的稿酬所得 C.年终奖金

D.转让自用6年惟一家庭生活用房所得

【正确答案】 D 【试题解析】本题考察学员【个人所得税减免】知识点的掌握情况。个人转让自用达5年以上，并且是惟一的家庭生活用房取得的所得。暂免征收个人所得税。选项A、C属于工资薪金所得项目；选项B属于稿酬所得。

6.6、错账的更正方法不包括（）。A.划线更正法 B.蓝字更正法 C.红字更正法 D.补充登记法

【正确答案】 B 【试题解析】本题考察学员【错帐更正方法】知识点的掌握情况。错账更正的方法通常有划线更正法、红字更正法和补充登记法几种

7.7、下列项目中，属于资本性支出的（）。A.购入办公用品 B.发放职工工资 C.购入设备

D.偿还长期借款

【正确答案】 C 【试题解析】本题考察学员【资本性支出】知识点的掌握情况。注意资本性支出是指支出的效益及于几个会计（或几个营业周期）的。

8.8、企业常用的收款凭证、付款凭证和转账凭证均属于（）。A.单式凭证 B.复式凭证 C.一次凭证 D.通用凭证

【正确答案】 B 【试题解析】本题考察学员【复试凭证】知识点的掌握情况。企业常用的收款凭证、付款凭证和转账凭证均为复式凭证。

9.9、根据《总会计师条列》的规定，总会计师是（）。A.专业技术人员 B.会计机构负责人 C.单位行政领导职务 D.单位行政非领导职务

【正确答案】 C 【试题解析】本题考察学员【总会计师】知识点的掌握情况。总会计师，是组织领导本单位的财务管理，成本管理，预算管理。会计核算和会计监督等方面的工作，参与本单位重要经济问题分析和决策的单位行政领导人员。

10.10、在编制汇总转账凭证时，正确计算发生额合计方法是按转账凭证的（）予以汇总。A.借方科目设置，按借方科目 B.借方科目设置，按贷方科目 C.贷方科目设置，按贷方科目 D.贷方科目设置，按借方科目

【正确答案】 D 【试题解析】本题考察学员【编制汇总转账凭证】知识点的掌握情况。汇总转账凭证应当按照每一科目的贷方分别设置，并根据转账凭证按对应的借方科目归类，每五天或十天定期填列一次，每月填制一张。月终，根据汇总转账凭证的合计数，分别记入总分类账户中各个应借账户的借方，以及每一张汇总转账凭证所列的应贷账户的贷方。

11.11、销售产品一批，部分货款对方存入本企业银行账户，部分货款对方暂欠时，应填制的记账凭证是（）。A.收款凭证和转账凭证 B.付款凭证和转账凭证 C.收款凭证和付款凭证

D.两张转账凭证

【正确答案】 A 【试题解析】本题考察学员【收款凭证和转账凭证填制规则】知识点的掌握情况。转账凭证是根据转账业务(即不涉及现金和银行存款收付的各项业务)的原始凭证填制或汇总原始凭证填制的，用于填列转账业务会计分录的记账凭证。

12.12、一般采用多栏式账簿的明细账是（）。A.收入 B.原材料 C.库存商品 D.产成品

【正确答案】 A 【试题解析】本题考察学员【账簿】知识点的掌握情况。多栏式明细账的账页按照明细科目或明细项目分设若干专栏，以在同一账页上集中反映各有关明细科目或某明细科目各明细项目的金额。这种格式适用于费用、成本、收入和成果的明细核算，如“制造费用”、“管理费用”、“营业外收入”和“营业外支出”等科目的明细分类核算。

13.13、短期借款应按（）设置明细账。A.借款性质 B.借款数额 C.债权人 D.债务人

【正确答案】 C 【试题解析】本题考察学员【账簿设置】知识点的掌握情况。债权人，通俗的说，债权人就是借款出来的人。

14.14、下列业务应确认为营业外支出的是（）。A.出租无形资产的摊销额 B.处置固定资产的净损失 C.出租固定资产计提的折旧费 D.出售不需用材料的成本

【正确答案】 B 【试题解析】本题考察学员【营业外支出】知识点的掌握情况。本科目核算企业发生的各项营业外支出，包括非流动资产处置损失、非货币性资产交换损失、债务重组损失、公益性捐赠支出、非常损失、盘亏损失等。

15.15、会计报表的保存期限为（）。

A.15年

B.5年

C.25年

D.永久

【正确答案】 D 【试题解析】本题考察学员【对会计档案保管期限】知识点的掌握情况。财务报告（决算）永久包括文字分析。

16.16、某企业应付账款总分类账户期初余额为10000元，明细账分别为：甲、乙、丙三厂。其中：甲厂贷方5000元，乙厂贷方4500元，本期又向丙厂购入原材料一批货款3000元，款未付。则该企业应付账款明细账户丙厂期末余额为（）。A.借方2500元 B.贷方3500元 C.贷方2500元 D.借方3500元

【正确答案】 B 【试题解析】本题考察学员【账户的登记规则和平行登记】知识点的掌握情况。“应付账款”账户的借方登记减少额，贷方登记增加额，期末余额在贷方。本期又向丙厂购入原材料一批货款3000元，款未付，因此本期应付账款贷方增加3000元。在会计核算中对总账账户和明细账账户的记录是采用平行登记的方法进行的，总分类账户期末余额=所属明细分类账户期末余额合计。因此，丙厂期末余额=丙厂期初余额+本期增加发生额—本期减少发生额=10000—5000—4500+3000=3500，余额在贷方，B选项正确。

17.17、下列各项中，不属于会计计量属性的是（）。A.历史成本 B.可变现净值 C.沉没成本 D.重置成本

【正确答案】 C 【试题解析】本题考察学员【会计计量属性】知识点的掌握情况。从会计角度，计量属性反映的是会计要素金额的确定基础，主要包括历史成本、重置成本、可变现净值、现值和公允价值等。

18.18、计算应交所得税的账务处理是()。A.借记“所得税”，贷记“利润分配” B.借记“所得税”，贷记“本年利润” C.借记“所得税”，贷记“应交税金” D.借记“所得税”，贷记“未分配利润”

【正确答案】 C 【试题解析】本题考察学员【企业所得税】知识点的掌握情况。借记“所得税”，贷记“应交税金”

19.19、现金和银行存款之间的相互划转业务一般只填写（）。A.收款凭证 B.付款凭证 C.转账凭证 D.会计凭证

【正确答案】 B 【试题解析】本题考察学员【付款凭证】知识点的掌握情况。现金和银行存款之间的相互划转业务一般只填写付款凭证。

20.20、下列各项中，不应计入营业外支出的是（）。A.非货币性资产交换损失 B.公益性捐赠支出

C.债务重组损失

D.流动资产处置损失

【正确答案】 D 【试题解析】本题考察学员【营业外支出】知识点的掌握情况。营业外支出是指企业发生的与企业日常生产经营活动无直接关系的各项支出。包括非流动资产处置损失、非货币性资产交换损失、债务重组损失、公益性捐赠等。

二、多项选择题

(得分：0)

1.1、下列各项会计处理方法中，体现了谨慎性会计信息质量要求的是（）。A.固定资产采用年数总和法计提折旧 B.低值易耗品采用分期摊销的方法

C.存货期末采用成本与可变现净值孰低计价

D.购买固定资产时支付的增值税计入固定资产成本

【正确答案】 AC 【试题解析】本题考察学员【会计信息质量要求】知识点的掌握情况。BD都只是正常的会计处理，与谨慎性无关。

2.2、通过试算平衡，可以检查出记账或过账错误的有（）。A.漏登或重登了借方金额或者贷方金额 B.登错了借方金额或者贷方金额 C.将借方金额登记到贷方栏

D.漏登或重登了一笔交易或者事项

【正确答案】 AB 【试题解析】本题考察学员【试算平衡】知识点的掌握情况。

3.3、以存款缴纳所得税，引发的变动是（）。A.所有者权益减少 B.负债增加 C.资产减少 D.负债减少

【正确答案】 CD 【试题解析】本题考察学员【缴纳所得税的会计处理】知识点的掌握情况。

4.4、若企业库存现金实有数小于账面数200元，则导致该差错的原因可能有()。36061 A.库存现金出纳员多付库存现金 B.库存现金出纳员少收库存现金 C.库存现金出纳员贪污

D.误将100元支出作为收入入账

【正确答案】 ABCD 【试题解析】本题考察学员【现金的管理】知识点的掌握情况。

5.5、下列项目中属于会计核算方法的有（）。A.设置账户 B.月末对账 C.成本计算 D.财产清查

【正确答案】 ACD 【试题解析】本题考察学员【会计核算方法】知识点的掌握情况。会计核算方法，是指会计对企、事业，行政单位已经发生的经济活动进行连续、系统、全面反映和监督所采用的方法。会计核算方法主要是指设置会计科目及账户、复式记账、填制和审核凭证、登记账簿、成本计算、财产清查和编制财务会计报告等几种方法。月末对账属于财产清查的一部分，不能算一种会计核算方法。故选ACD。

6.6、财政总预算中，保管期限为10年的会计档案有（）。A.各收入机关编送的报表

B.国家金库编送的各种报表

C.行政单位和事业单位的决算

D.财政总预算拨款凭证

【正确答案】 ABC 【试题解析】本题考察学员【会计档案】知识点的掌握情况。保管期限为10年的会计档案有：国家金库编送的各种报表及缴库退库凭证；各收入机关编送的报表；财政总预算保管行政单位和事业单位决算、税收年报、国家金库年报、基本建设拨货款年报；税收会计报表（包括票证报表）。财政总预算拨款凭证保管期限为15年。故本题答案选ABC

7.7、审核原始凭证的合法性，包括审核所记录经济业务是否（）。1265 A.违反国家法律法规的情况 B.履行了规定的凭证传递程序 C.履行了规定的凭证审核程序

D.有贪污腐败等行为

【正确答案】 ABCD 【试题解析】本题考察学员【原始凭证审核】知识点的掌握情况。

8.8、下列各项中属于收入的是（）。A.销售商品收入

B.销售多余材料收入 C.提供劳务收入

D.营业外收入

【正确答案】 ABC 【试题解析】本题考察学员【收入】知识点的掌握情况。收入是指企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。所涉及的收入，包括销售商品收入、提供劳务收入和让渡资产使用权收入。故本题答案选ABC

9.9、下列（）账户的余额，在编制资产负债表时，应填列在“存货”项目下。

A.材料采购

B.原材料 C.库存商品

D.在途物资

【正确答案】 ABCD 【试题解析】本题考察学员【资产负债表】知识点的掌握情况。资产负债表中存货项目应包括：产成品、在产品、在途物资、原材料、包装物、低值易耗品、自制半成品、库存商品、委托加工物资、委托代销商品、生产成本、劳务成本、存货跌价准备（作为减项）等，还有材料采购、材料成本差异，采用零售价核算存货的企业，还应增设“商品进销差价”科目，也包含在存货项目中。故本题答案选ABCD

10.10、下列应逐日逐笔登记明细账的有（）。A.原材料 B.应收账款 C.应付账款 D.管理费用

【正确答案】 BC 【试题解析】本题考察学员【明细账登记】知识点的掌握情况。明细分类账的登记方法规定，固定资产、债权、债务等明细账应逐日逐笔登记；库存商品、原材料、产成品收发明细账以及收入、费用明细账可以逐笔登记，也可定期汇总登记。故答案为BC。

11.11、借助于资产负债表提供的会计信息，可以帮助管理者（）。A.分析企业资产的结构及其状况

B.分析企业目前与未来需要支付的债务数额 C.分析企业的盈利能力

D.分析企业的现金流量情况

【正确答案】 AB 【试题解析】本题考察学员【资产负债表】知识点的掌握情况。

12.12、资产负债表的下来项目中，需要根据总账科目余额减去其备抵项目后的净额填列的有（）。

A.交易性金融资产 B.长期股权投资 C.存货

D.固定资产

【正确答案】 BCD 【试题解析】本题考察学员【资产负债表填列】知识点的掌握情况。交易性金融资产根据总账科目余额填列。

13.13、下列不属于记账凭证的有（）。

A.复式记账

B.单式记账

C.收料单与发料单汇总表

D.一次凭证与累计凭证

【正确答案】 CD 【试题解析】本题考察学员【记账凭证】知识点的掌握情况。记账凭证按其填列方式不同，分为复式凭证、单式凭证、汇总记账凭证。故AB属于记账凭证。选项CD属于原始凭证。故本题答案选CD

14.14、为了便于编制汇总转账凭证。要求所有的转账凭证应（）。A.一贷一借

B.一贷多借

C.多贷多借

D.一借多贷

【正确答案】 AB 【试题解析】本题考察学员【汇总转账凭证】知识点的掌握情况。由于汇总转账凭证上的科目对应关系是一个贷方科目与一个或几个借方科目相对应的，因此，为了便于编制汇总转账凭证，要求所有的转账凭证也应按一个贷方科目与一个或几个借方科目的对应关系来填制，不应填制一个借方科目与几个贷方科目相对应的转账凭证。故本题答案选AB

15.15、会计人员在年底结束后，必须跟账簿一起装订成册的有（）。A.备查账

B.各种活页账簿

C.账簿启用和经营人员一览表 D.原始凭证

【正确答案】 BC 【试题解析】本题考察学员【账簿装订】知识点的掌握情况。

16.16、下列表述中属于总账特点的是（）。A.提供详细核算指标 B.提供概括核算指标 C.只使用货币计量单位

D.必要时还需要实物或时间计量单位

【正确答案】 BC 【试题解析】本题考察学员【总账】知识点的掌握情况。

17.17、账务处理程序也叫会计核算程序，它是指（）相结合的方式。A.会计凭证

B.会计账簿

C.会计报表 D.会计科目

【正确答案】 ABC 【试题解析】本题考察学员【会计核算程序】知识点的掌握情况。账务处理程序也称会计核算组织程序，是指对会计数据的记录、归类、汇总、陈报的步骤和方法。即从原始凭证的整理、汇总，记账凭证的填制、汇总，日记账、明细分类账的登记，到会计报表的编制的步骤和方法。账务处理程序的基本模式可以概括为：原始凭证——记账凭证——会计账簿——会计报表。故本题答案选ABC

18.18、财物是财产、物资的简称，下列属于财物的有（）。A.库存商品

B.无形资产

C.固定资产

D.应收及预付款项

【正确答案】 AC 【试题解析】本题考察学员【财物】知识点的掌握情况。财物是财产、物资的简称，是单位进行生产经营活动且具有实物形态的经济资源。无形资产不具有实物形态，所以不是企业的财物；应收及预付款项是企业的债权。

19.19、购入原材料10000元，已用支票支付6000元，另外4000元货款暂欠。此笔业务的科目对应关系正确的是（）。

A.“原材料”与“应付票据”对应

B.“原材料”与“应付账款”对应

C.“原材料”与“银行存款”对应 D.“银行存款”与“应付账款”对应

【正确答案】 BC 【试题解析】本题考察学员【会计业务】知识点的掌握情况。借：原材料 10000 贷：银行存款 6000 应付账款 4000故选BC。

20.20、下列属于错账更正方法的是（）。A.红字冲账法 B.划线更正法 C.红字更正法 D.补充登记法

【正确答案】 ABCD 【试题解析】本题考察学员【错账的更正方法】知识点的掌握情况。错账的更正方法包括划线更正法、红字更正法和补充登记法。红字冲账法又称红字更正法，是指用红字冲销或冲减原有的错误记录，以更正或调整记账错误的方法。红字冲账法按照其冲销错账的程序不同，可分为全额冲账法和差额冲账法两种。全额冲账法是指将错账全部用红字冲销,再编制正确的记账凭证以更正错账的方法。记账以后发现记账凭证中应借、应贷的会计科目有错误时，应采用全额冲账法更正。差额冲账法是指将多记金额予以冲减的更正方法。记账以后发现记账凭证中的应借、应贷的会计科目并无错误，仅仅是所记金额大于应记金额，应采用差额冲账法。

三、判断题

(得分：0)

1.1、简单分录仅指一借一贷的分录。

【正确答案】 T 【试题解析】本题考察学员【简单分录】知识点的掌握情况。简单会计分录指只涉及一个账户借方和另一个账户贷方的会计分录，即一借一贷的会计分录。

2.2、不符合流动资产定义的资产是固定资产。

【正确答案】 F 【试题解析】本题考察学员【流动资产】知识点的掌握情况。不符合流动资产定义的资产是非流动资产。

3.3、审核无误的会计凭证是登记账簿的依据

【正确答案】 T 【试题解析】本题考察学员【会计账簿的登记】知识点的掌握情况。表述正确。

4.4、通过试算平衡检查账簿记录后，如果左右平衡就可以肯定记账没有错误。

【正确答案】 F 【试题解析】本题考察学员【试算平衡】知识点的掌握情况。通过试算平衡检查账簿记录存在一定的局限性，有些记账错误通过试算平衡难以检查出来。所以，即使左右平衡也不能肯定记账没有错误。

5.5、宇浩公司为增值税一般纳税企业，因管理不善，毁损库存原材料一批。对于该批毁损材料的增值税进项税额17000元，在进行帐务处理时应贷记“应交税费－应交增值税（进项税转出）”帐户。684

【正确答案】 T 【试题解析】本题考察学员【毁损材料进项税额的账务处理】知识点的掌握情况。

6.6、银行已经收款入账，企业由于未收到相关凭证尚未入账的未达账项，会造成企业银行存款日记账的余额小于银行对账单的余额39770

【正确答案】 T 【试题解析】本题考察学员【银行存款账实核对】知识点的掌握情况。

7.7、记账人员记账时将某笔经济业务漏记，期末进行试算平衡时检查不出这一错误，故要用其他方法检查。

【正确答案】 T 【试题解析】本题考察学员【试算平衡】知识点的掌握情况。因为漏记某笔业务时，借方与贷方都未记，而在试算平衡时利用的是借方发生额合计减贷方发生额合计进行的，故才会查不出来。

8.8、账户按会计要素分类，在会计实践中分为资产类账户、负债类账户、所有者权益类账户、收入类账户、成本类账户、利润类账户。

【正确答案】 F 【试题解析】本题考察学员【账户按会计要素分类】知识点的掌握情况。在会计实践中分为资产类账户、负债类账户、所有者权益类账户、成本类账户、损益类账户。题干表述错误。

9.9、宣传媒介的佣金收入应在相关的广告或商业行为开始出现于公众面前时确认收入。

【正确答案】 T 【试题解析】本题考察学员【宣传媒介佣金收入的确认】知识点的掌握情况。表述正确。

10.10、纳税人、扣缴义务人因不可抗力，不能按期办理纳税申报或者报送代扣代缴代收代缴税款报告表的，可以延期办理；但是，应当在不可抗力情形消除后立即向税务机关报告。32318

【正确答案】 T 【试题解析】本题考察学员【纳税申报】知识点的掌握情况。纳税人、扣缴义务人按照规定的期限办理纳税申报或者报送代扣代缴、代收代缴税款报告表确有困难，需要延期的，应当在规定的期限内向税务机关提出书面延期申请，经税务机关核准，在核准的期限内办理。纳税人、扣缴义务人因不可抗力，不能按期办理纳税申报或者报送代扣代缴、代收代缴税款报告表的，可以延期办理；但是，应当在不可抗力情形消除后立即向税务机关报告。税务机关应当查明事实，予以核准。

11.11、原始凭证开具单位对填制有误的原始凭证，负有更正和重新开具的法律义务，不得拒绝。36118

【正确答案】 T 【试题解析】本题考察学员【原始凭证】知识点的掌握情况。

12.12、会计科目和会计账户的名称可以是不一样的。

【正确答案】 F 【试题解析】本题考察学员【会计科目和会计账户的关系】知识点的掌握情况。

13.13、在试算平衡表中如果试算平衡，则账簿记录一定正确。

【正确答案】 F 【试题解析】本题考察学员【试算平衡表】知识点的掌握情况。

14.14、所有者权益表明企业的产权关系，即企业归谁所有。

【正确答案】 T 【试题解析】本题考察学员【所有者权益的概念】知识点的掌握情况。

15.15、财务情况说明书没有统一的格式。

【正确答案】 T 【试题解析】本题考察学员【财务情况说明书的格式】知识点的掌握情况。

16.16、“银行存款”账户反映企业在银行的全部存款。因此，企业的银行本票存款也属于银行存款核算的内容。

【正确答案】 F 【试题解析】本题考察学员【其他货币资金】知识点的掌握情况。银行本票存款属于其他货币资金核算的内容。

17.17、只要是真实的原始凭证，就可以以此编制记账凭证。

【正确答案】 F 【试题解析】本题考察学员【记账凭证】知识点的掌握情况。原始凭证是真实的，但是记录不完整，也不可以据此编制记账凭证。故题目表述错误。

18.18、会计以货币计量为基本形式，凡是不能用货币计量的经济活动，都不是会计所反映的内容

【正确答案】 T 【试题解析】本题考察学员【会计反映的内容】知识点的掌握情况。

19.19、卡片账也是一种活页账，只不过它不是装在活页账夹中。

【正确答案】 T 【试题解析】本题考察学员【活页账的特点与分类】知识点的掌握情况。

20.20、我国企业会计准则规定中期财务会计报告包括半，季度和月度财务会计报告（）。

【正确答案】 T 【试题解析】本题考察学员【财务会计报告】知识点的掌握情况。

四、计算题

(得分：0)

1、根据资料，M公司2010年10月份有关损益类账户资料：主营业务收入1 630 000元，其他业务收入70 000元，主营业务成本970 000元，其他业务成本30 000元，营业税金及附加20 000元，管理费用70 000元，财务费用34 000元，资产减值损失5 000元，营业外收入50 000元，公允价值变动损益40 000元，投资收益15 000元，销售费用40 000元，营业外支出20 000元，企业适用所得税税率为25%。小题1.1、M公司12月份的营业收入为（）元。

A.1 700 000 B.540 000 C.580 000 D.1 490 000

【正确答案】 A 【试题解析】本题考察学员【营业收入核算】知识点的掌握情况。营业收入=主营业务收入+其他业务收入=1630000+70000=1700000(元)

A.160 000 B.144 000 C.122 000 D.180 000

【正确答案】 B 【试题解析】本题考察学员【期间费用核算】知识点的掌握情况。期间费用=销售费用+管理费用+财务费用=40000+70000+34000=144000(元)。

A.493 000元 B.586 000元 C.356 750元 D.以上都不是

【正确答案】 B 【试题解析】本题考察学员【营业利润核算】知识点的掌握情况。营业利润=营业收入-营业成本-营业税金及附加-销售费用-管理费用-财务费用-资产减值损失+公允价值变动收益(-公允价值变动损失)+投资收益(-投资损失)=1700000-970000-30000-20000-40000-70000-34000-5000+40000+15000=586000(元)

A.616 000元 B.586 000元 C.356 750元 D.以上都不是

【正确答案】 A 【试题解析】本题考察学员【利润总额核算】知识点的掌握情况。利润总额=营业利润+营业外收入-营业外支出=586000+50000-20000= 616000(元)。

A.493 000元 B.400 000元 C.462 000元 D.以上都不是

【正确答案】 C 【试题解析】本题考察学员【利润】知识点的掌握情况。净利润=利润总额-所得税费用=616000-616000×25%=462000(元)

2、2012年12月31日，星光公司有关账户期末余额及相关经济业务如下：

（1）“库存现金”账户借方余额2000元，“银行存款”账户借方余额350000元，“其他货币资金”账户借方余额500000元。

（2）“应收账款”总账账户借方余额350000元，其所属明细账户借方余额合计为480000元，所属明细账贷方余额合计130000元，“坏账准备”账户贷方余额为30000元(均系应收账款计提)（3）“固定资产”账户借方余额8700000元，“累计折旧”账户贷方余额2600000元，“固定资产减值准备”账户贷方余额为600000元。

（4）“应付账款”总账账户贷方余额240000元，其所属明细账户贷方余额合计为350000元，所属明细账户借方余额合计为110000元。

（5）“预付账款”总账账卢借方余额130000元，其所属期细账户借方余额合计为160000元，其所属明细账贷方余额合计为30000元

（6）本月实现营业收入2000000元，营业成本为1500000元，营业税金及附加为240000元，期间费用为100000元，营业外收入20000元，适用所得税税率25％小题2.1、星光公司2012年12月31日资产负债表中“预付账款”项目“期末余额”栏的金额是（）元。A.240000 B.380000 C.270000 D.130000

【正确答案】 C 【试题解析】本题考察学员【预付账款】知识点的掌握情况。“预付账款”项目“期末余额”栏的金额是根据“预付账款”所属明细账户借方余额与“应付账款”所属明细账户借方余额合计填列。即（160 000+110 000=270 000）。

2、2012年12月31日，星光公司有关账户期末余额及相关经济业务如下：

（1）“库存现金”账户借方余额2000元，“银行存款”账户借方余额350000元，“其他货币资金”账户借方余额500000元。（2）“应收账款”总账账户借方余额350000元，其所属明细账户借方余额合计为480000元，所属明细账贷方余额合计130000元，“坏账准备”账户贷方余额为30000元(均系应收账款计提)（3）“固定资产”账户借方余额8700000元，“累计折旧”账户贷方余额2600000元，“固定资产减值准备”账户贷方余额为600000元。

（4）“应付账款”总账账户贷方余额240000元，其所属明细账户贷方余额合计为350000元，所属明细账户借方余额合计为110000元。

（5）“预付账款”总账账卢借方余额130000元，其所属期细账户借方余额合计为160000元，其所属明细账贷方余额合计为30000元

（6）本月实现营业收入2000000元，营业成本为1500000元，营业税金及附加为240000元，期间费用为100000元，营业外收入20000元，适用所得税税率25％小题2.2、星光公司2012年12月“利润表”中的营业利润“本期金额”栏的金额是（）元。A.160000 B.180000 C.120000 D.135000

【正确答案】 A 【试题解析】本题考察学员【营业利润】知识点的掌握情况。“利润表”中的营业利润“本期金额”栏的金额是（2 000 000-1 500 000-240 000-100 000=160 000）。

2、2012年12月31日，星光公司有关账户期末余额及相关经济业务如下：

（1）“库存现金”账户借方余额2000元，“银行存款”账户借方余额350000元，“其他货币资金”账户借方余额500000元。

（4）“应付账款”总账账户贷方余额240000元，其所属明细账户贷方余额合计为350000元，所属明细账户借方余额合计为110000元。

（5）“预付账款”总账账卢借方余额130000元，其所属期细账户借方余额合计为160000元，其所属明细账贷方余额合计为30000元

（6）本月实现营业收入2000000元，营业成本为1500000元，营业税金及附加为240000元，期间费用为100000元，营业外收入20000元，适用所得税税率25％小题2.3、星光公司2012年12月“利润表”中的利润总额“本期金额”栏的金额是（）元。

A.160000 B.180000 C.120000 D.135000

【正确答案】 B 【试题解析】本题考察学员【利润总额】知识点的掌握情况。“利润表”中的利润总额“本期金额”栏的金额是（160 000+20 000=180 000）。

2、2012年12月31日，星光公司有关账户期末余额及相关经济业务如下：

（1）“库存现金”账户借方余额2000元，“银行存款”账户借方余额350000元，“其他货币资金”账户借方余额500000元。

（4）“应付账款”总账账户贷方余额240000元，其所属明细账户贷方余额合计为350000元，所属明细账户借方余额合计为110000元。

（5）“预付账款”总账账卢借方余额130000元，其所属期细账户借方余额合计为160000元，其所属明细账贷方余额合计为30000元

（6）本月实现营业收入2000000元，营业成本为1500000元，营业税金及附加为240000元，期间费用为100000元，营业外收入20000元，适用所得税税率25％小题2.4、星光公司2012年12月“利润表”中的所得税费用“本期金额”栏的金额是（）元。A.40000 B.45000 C.30000 D.33750

【正确答案】 B 【试题解析】本题考察学员【所得税费用】知识点的掌握情况。“利润表”中的所得税费用“本期金额”栏的金额是（180 000×25%=45 000）。

2、2012年12月31日，星光公司有关账户期末余额及相关经济业务如下：

（1）“库存现金”账户借方余额2000元，“银行存款”账户借方余额350000元，“其他货币资金”账户借方余额500000元。

（4）“应付账款”总账账户贷方余额240000元，其所属明细账户贷方余额合计为350000元，所属明细账户借方余额合计为110000元。

（5）“预付账款”总账账卢借方余额130000元，其所属期细账户借方余额合计为160000元，其所属明细账贷方余额合计为30000元

（6）本月实现营业收入2000000元，营业成本为1500000元，营业税金及附加为240000元，期间费用为100000元，营业外收入20000元，适用所得税税率25％小题2.5、星光公司2012年12月“利润表”中的净利润“本期金额”栏的金额是（）元。A.160000 B.180000 C.120000 D.135000

【正确答案】 D 【试题解析】本题考察学员【净利润】知识点的掌握情况。“利润表”中的净利润“本期金额”栏的金额是（180 000-180 000×25%=135 000）。

第四篇：中学教育学考前押题密卷二

中学教育学考前押题密卷二

一、单项选择题（每小题1分，共20分）

1.素质教育是面向（）

A,全体教师B。全体学生C。全社会成员D。全部个性

2.师生关系在人格上是（）

A,授受B。民族平等C.相互促进D。依附

3.把课程分为必修课与选修课的依据是（）

A.课程任务B。课程制定者C。课程设置的要求D。课程管理层次

4.形成教育论和实质教育论的争论其实质是关于（）的争论

A．直接经验和间接经验B。知识和能力C.分科和综合D.知识与思想

5.学生的思想品德是由知、情、意、行四个基本要素构成的，所以在教育过程中（）

A．严格按照知、情、意、行的顺序对学生进行教育

B.以情为开端，动之以情，对学生进行教育

C.以行为开端，从培养学生行为习惯入手，对学生进行教育

D.根据实际情况选择最需要、最易生效的因素为开端，对学生进行教育

6.通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是（）

A.常规管理B。平行管理C.民主管理D.目标管理

7.“提高教学质量，促进一般发展”的思想是（）提出来的。

A.凯洛夫B.加里宁C.赞可夫D。马卡连柯

8.关于课程目标的水平研究最为著名的是（）

A.杜威B。泰勒C.布鲁姆D.布鲁纳

9.在思想品德的四个基本要素中，关键要素是（）

A.知B.情C.意D.行

10.亚里士多德认为教育应该是（）的A.社会B.国家C.社区D,学校

11.学校中物质文化、制度文化、精神文化的高度统一体是（）

A.校训B。校规C.办学思想D。校风

12.儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映。

A.阶段性B,顺序性C.不平衡性D。差异性

13.（）既是教育工作的出发点，又是教育活动的归宿。

A.教育目的B。教育任务C.教育内容D。教育规律

14.社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体发展的水平之间的矛盾运动，是推动个体由自然人向社会人转变的（）

A.动力B.前提C.条件D。基础

15.布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，以此而建立的课程理论是（）

A.科学主义课程论B.人文主义课程论C.实用主义课程论D.结构主义课程论

16.为个人全面发展提供科学的基础和实践的是（）

A.课外活动B。公益活动C.团队活动D.教学

17.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的（）A信度B。效度C.难度D.区分度

18.德育应坚持疏导为主与纪律约束相结合的原则，在方法上应采取（）

A.示范教育法B。说服教育与适当体罚相结合C.多表扬，少批评

D．说服教育与纪律约束相结合、19.班级建设的设计者是（）

A.校长B.教导主任C.政教主任D.班主任

20.教师不得随意宣扬学生的缺点，不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等，因为学生有（）

A.身心健康权B。人身自由权C。人格尊严权D。隐私权

二、多项选择题（每小题1分，共10分

1.教育目的为受教育者指明了（）

A发展方向B.发展原则C.发展结果D.发展速度E.发展阶段

2.教育学的研究对象是（）

A.教育状况B.教育现象C.教育特征D.教育问题E.教育规律

3.教育对科学技术发展的作用表现为（）

Ａ。能完成科学知识的再生产Ｂ。推进科学的体制化

Ｃ。改变人们的科技价值观Ｄ。具有科学研究功能

Ｅ。具有推进科学技术研究的功能

４.教育对人类地位的提升表现在（）

Ａ帮助人发现自身价值B.认识并发掘自身潜能C。形成并发展人的个性

D.发展人的精神力量E。使人的身心得到和谐、全面的发展

5.教育目的制约的对象有（）

A．教育政策的制定B。教育制度的建立C.教育内容的确定

D.教育方法的选择E。教育效果的评价

6.下列哪些法律专门对少年儿童受教育的权利作了规定？()

A.《中华人民共和国宪法》B。《中华人民共和国刑法》

C.《中华人民共和国教育法》D。《中华人民共和国义务教育法》

E．《中华人民共和国教师法》

7.从课程制定者或管理制度角度，可将课程分为（）

A.国家课程B。学科课程C。地方课程D。研究型课程

E.学校课程

8.教学中运用巩固性原则要注意（）

A．准备好问题B.在理解的基础上巩固C.重视组织各种复习

D.善于启发诱导E。在扩充改组和运用中积极巩固、9.结构化策略在教材的编排方式上还可分为（）

A．直线式B。分支平行式C。螺旋式D。圆周式

D.综合式

10.运用陶冶法应注意的要求有（）

A．坚持严格要求B.创设良好的情境C.与启发说服相结合D.调动学生的主动性E.引导学生参与情景的创设

三、填空题（每小题1分，共10分）

1.------是指进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展

2.实施班级民主管理主要要做好两方面的工作；一是组织全体学生参加班级--------；二是建立班级-------制度。

3.------的目的在于使学生作好上课前的各种准备。

4.--------课程注重培养学生的探究态度与能力。

5.我国在西周以后建立了典型的-------的官学体系，并有了“--------”与“-------“之

分，形成了以--------为中心的文武兼备的六艺教育。

6.19世纪中叶，英国教育思想家斯宾塞提出了较为系统的课程理论以后，世界各国许多重大教育改革都是以---------为核心。

7.美国当代生物社会学者威尔逊把“-------------”看作是决定人的一切行为的本质力量。

8.教育目的是社会需求的集中反映，是------的集中体现。

9.学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是------与------的相互作用。

10.“课程”一词在我国始见于---------代；---------在《五经正义》里使用过“课程”。

四、判断题（每小题1分，共10分）

1.教学原则是人们从教学实践中总结出来的。（）

２.一节课既有检查复习，又有新知识的讲授，也有练习巩固，从课的类型上分这是一节综合课。（）

３不同社会的政治经济制度的性质不同，德育无论从内容到方式也都不同，所以不同社会的德育是不能继承的。（）

4.著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是民主管理。（）

5.教学过程中学生的认识与人类的认识过程是相同的。（）

6.有了人类就产生了教育，也就形成了教育学。（）

7.社会的政治制度是直接决定教育目的的因素。（）

8.教育可以超越它所依存的的社会条件，而对人的发展发挥它的能动作用。()

9.我国教育目的的理论基础是马克思主义关于人的发展学说。（）

10.教学就是教师讲，学生听的这样一种信息的传输过程。（）

五、名词解释（每小题2分，共10分）

1.教师的人格特征

2.教学模式

3.启发性原则

4．班级授课制

5.班级民主管理

六、简答题（每小题5分，共20分）

1.环境对人的发展的影响表现在哪些方面？

2.现阶段我国教育目的的基本精神是什么？

3.对敬爱欧式概念应如何界定，这以界定包含哪些内容？

4.课程设计的意义是什么？

七、论述题（共10分）

怎样才能做到教师主导作用与学生能动性相结合？

八、案例分析（共10分）

给张老师的信

一天下午临放学的时候，张老师的办公桌上放着一封写有“张老师亲启”的信。张老师拆开信一看是一封署名为张欣欣的“建议”：“老师你好，我想了好几天才决定应该给你提个建议：你上课时对同学们说，不让吸烟，可是同学们不服气，尽管我们是学生，但是也是大人了，老师要求我们不吸烟，但你自己还吸烟？我觉得学生跟老师应该是平等的，所以我建议老师应该带头不吸烟，身教重于言教，不知tide是否正确，请你考虑。”

通过这就事，你认为师生之间是一种什么关系？在教育教学中师生之间出现冲突，矛盾的原因有哪些？

中学教育学考前押题密卷二答案

一、单项选择题

1.B2.B3.C4.B5.D6.A7.C8.C9.D10.B11.D12.C13.A14,A15.D16D17.B18.D19.D20.D

二、多项选择题

1.AC2.BD3.ABDE4.ABCDE5.ABCDE6.ACD7.ACE8.BCE

9.ABCE10.BCE

三、填空题

1.导向性原则2.全程管理，民主管理3.组织教学4.研究性5.证教合一，国家，乡学，礼乐6.课程改革7.基因复制8.教育性质9.个体，环境10.唐，孔颖达

四、判断题

1.对2.对3错4错5错6错7对8错9错10错

五名词解释

1.是指教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等。

2.是指一定的教学思想或理论指导下，为完成特定的教学任务，实现预期的课程目标所形

成的相对稳定的、系统化的教学活动的基本模型。

3.是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独

立思考。积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。

4.是一种集体教学形式，它把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生集体上课。

5.是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的一种管理

方式。

六、简答题

1.环境对个体发展的影响作用表现在：（1）为个体的发展提供了多种可能性，包括机遇、条件和对象；（2）对个体发展的影响有积极和消极之分；（3）人在接受环境影响和作用时，也不是消极的、被动的。

2.（1）要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人，因此，要坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一；（2）要求学生在德、智、体等全面发展，要求坚持脑力与体力两方面的和谐发展；（3）适应时代要求，强调学生个性发展，培养学生的创造精神和实践能力。

3.《中华人民共和国教师法》第一章第三条对教师概念做了全面，科学的界定；教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业的建设者和接班人，提高民族素质的使命。这一界定包含两方面的内容：（1）教师职业是专门职业，教师是专业人员；（2）教师是教育者，教师职业是促进个体社会化的职业。

4.课程设计的意义：（1）从课程设计活动中可以产生全新的课程方案，从而导致对师生的双边活动具有深远意义的课程改革（2）可以对目前的课程进行一些修改或从新组织，其中并不增加新的东西，而只是以更清晰的方式将课程真的各要素联系起来。

七、论述题；答案要点

现代教学论强调学与教二者的辨证关系，教学是教师教学生去学，学生这个学习主体是教师组织的教学活动中的学习主体，教师对学生的学习起主导作用。（1）教师在教学过程中处于组织者的地位，应充分发挥教师的主导作用。（2）学生在教学过程中作为学习主体的地位，应充分发挥学生参与教学的主体能动性，学生的主体地位是在教师主导下逐步确立的。学生这个主体从依赖性向独立性发展，正是教师主导的结果。（3）建立合作、友爱、民主平等的师生交往关系。教学过程是师生共享教学经验的过程，在此过程中，师生共同明确教学目标，交流思想、情感，实现培养目标。

八、案例分析；点评与反思

师生之间是一种平等、尊重、友爱的关系，对学生提出的意见或建议，只要是合理的。正确的我们要虚心接受，教师也应该勇于在学生面前承认自己的过失，其结果不仅不会降低你的威信，反而会赢得更多的尊重。否则的话，处理不当，不将学生的建议当回事，或者因伤害到自尊心而报复学生的错误做法，只能导致师生之间的冲突、对抗，并由此带来学生心理上的挫折。

事实上，在学校教育。教学中因这样或那样的原因经常会出现一些师生之间的冲突与对抗，分析起来主要是由于以下几方面的原因导致的。

首先，由于学校教育中教师的主导地位很容易使一些教师产生“权威”意识，而且这种意识时常被“教师角色”心理强化，在与学生交往过程中产生居高临下心理，因此可以对学生任意发号施令，有时即使发现自己的做法不对或不合适，为了维持自尊心也不去改正。可是对于当代中学生来讲，不仅随着生理成熟发展，心理独立意识增强，更因为社会的发展，信息媒体的增大更使他们的自尊心和平等意识加强，因此也就使他们在内心深处非常反感教师和家长的“专制”行为。

其次，由于知识水平、年龄、社会阅历、情感以及个性特征等方面师生之间存在着实际差异。如果教师不将教育的主体观念放在学生身上，过分强化自己的中心地位，并将自己的观点强加给学生，那么对于比较敏感的，又非常喜欢表现自己的中学生来讲，很容易在知、情、意、行上跟老师筑起心理屏障。

第三、由于在学校中师生之间自由选择，所以教师所面临的教育对象不可能每个人的个性特点和行为表现都让自己喜欢。此时一些教师缺乏高度的责任感和正确的学生观，便很容易造成偏爱某些学生、厌恶某些学生，由于造成师生之间的对立，甚至会给一些自信心比坚差的学生带来比较深的心理伤害。性格比较内向又怯懦的学生可能出现自卑或者拒绝上学；而性感比较倔强、攻击行为又强的学生则会出现反抗或者报复的行为。

所以说，教育工作者也好，家长也好，对于青春期的中学生来讲，一定要多花些时间去思考他们，多关心他们。尊重他们应从每一点小事做起。

第五篇：2015年浙江省考面试考前练习密卷及解析(四)

2015年浙江省考面试考前练习密卷及解析

（四）华图教育

2015年浙江省考面试开战在即，各位进入终极决选的考生进入了紧张的备考时期，华图公务员考试研究中心为了帮助广大的考生进行备考，特准备五套练习密卷，希望考生们可以从中受益。

模拟套题四

第一题

你怎么看中央党的群众路线教育实践活动? 第二题

当你的领导在做工作报告时，公布了一些不切实际的统计数据，你听到后会有什么反映？

第三题

领导让你组织一次党的群众路线实践活动先进代表的报告会，请问你怎么组织？

第四题

单位进行年终评优，由你进行材料的审核等工作，在结果出来后，有人反映，评优人员中有人的资料不真实，这时，你怎么办？

模拟套题四解析

第一题

你怎么看中央党的群众路线教育实践活动? 【题目类别】综合分析现象类

【考察要素】综合分析与逻辑思维能力【参考解析】

第二，人心向背关系党的生死存亡。党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进，才能做到坚如磐石。开展党的群众路线教育实践活动，就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，增强党的创造力凝聚力战斗力，使保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位具有广泛、深厚、可靠的群众基础。

第二题

当你的领导在做工作报告时，公布了一些不切实际的统计数据，你作为秘书听到后会有什么反应？

【题目类别】应急应变类

【考察要素】应变与创新能力，计划组织和人际协调能力【参考解析】

第三，如果在场的参会者手上没有发放相关资料，那么我会做好会议相关记录工作，将记录和领导的发言进行整理，对数据进行改正，并且可以进行相应的说明，然后发给每位参会者，让大家在会后能够通过材料了解到真实情况。

第三题

领导让你组织一次党的群众路线实践活动先进代表的报告会，请问你怎么组织？【题目类别】组织管理类

【考察要素】人际协调和计划组织能力【参考解析】

现在领导让我组织一次党的群众路线实践活动先进代表的报告会，我会如下来安排：

第一，我会向相关部门了解这次先进代表人员有哪些，以及他们在工作中如何联系群众，将人民放在首位的先进事例，整理成文字材料，以备在报告会中可以发放到每位参会人员手中。还可以提前告知先进代表们，让各位同事都能提前准备好发言稿，如果在会议中需要的话，可以上台进行分享。

第二，我会跟领导确定他们是否参加本次报告会，然后根据领导的时间确定本次会议的召开时间，在单位内进行宣传，希望同事们都能抽出时间参加。

第四题

单位进行年终评优，由你进行材料的审核等工作，在结果出来后，有人反映，评优人员中有人的资料不真实，这时，你怎么办？

【题目类别】应急应变类题型

【考察要素】应变与创新能力，计划组织和人际协调能力，调研能力

【参考解析】

在单位的工作中，我们做任何工作一定要认真仔细，做到事无巨细，保证工作的顺利完成，同时也要让所有的领导和同事认可。如果在工作中出现题目中的情况，处理不好的话，不仅会影响到同事们工作的积极性，也会影响到领导对我工作能力的看法，所以我会谨慎处理此事，并且详细了解事情的真实情况，做出合理的安排。第一，我会找到反映情况的同事，问他为什么说资料不真实，并且记录下来，以便我查找原因。

第三，在我了解之后发现在这些评优人选中确实有的同事能力平平，而业务能力很强的同事没有入选，可能是由于我们在前期对人员进行筛选的时候遗漏了什么，那么我会对我的工作进行检讨，并且及时弥补，尽快将人员选定，或者向领导请示，增加名额，使单位内优秀的同事能够入选成为优秀代表。

这件事情让我意识到在以后的工作中，不管做什么事情，一定要认真，严格的执行，保证每件工作都能顺利的完成。

2014年国考面试考前最终押题密卷及解析(五)

第一篇：2014年国考面试考前最终押题密卷及解析(五)

第二篇：2014年国考面试考前最终押题密卷及解析(四)

第三篇：会计基础考前押题密卷10

第四篇：中学教育学考前押题密卷二

第五篇：2015年浙江省考面试考前练习密卷及解析(四)

相关范文推荐

2013 6 会计资格证考前押题密卷三

2013 6 会计资格证考前押题密卷六

2013 6 会计资格证考前押题密卷七

2014年国考终极密押卷：申论(五)（小编整理）

财经法规与会计职业道德考前押题密卷五（合集五篇）

押题密卷(二)会计

2012年成考专升本《英语》押题密卷5篇

2009年经济法考前密押题4套