第一篇:高三张主任在第29个教师节上发言稿
高三张主任在第29个教师节上发言稿
宿迁市宿豫区实验高中高三年级主任张鹏
尊敬的各位领导,老师们:
下午好,在这个秋高气爽,丹桂飘香,桃李金黄的九月,我们全体教师欢聚一堂,共庆第29个教师节之际,我代表新一届高三年级组全体成员祝全校教师节日快乐。祝大家身体健康, 家庭幸福!
2013届高三取得的骄人成绩令我们全校师生精神振奋,令社会各界刮目相看, 也让学生和家长见证了我们实验高中教师进德、乐教,执著追求,无私奉献的高尚情操。在此,我谨代表2014届高三全体老师向2013届高三表示由衷的敬佩和诚挚的祝贺!
面对2013年我校高考取得的全面丰收,面对新目标、新考纲、新挑战,我们2014届全体老师深感压力巨大。但面对现实我们必须而且只能做出一种选择,那就是继续发扬2013届毕业班教师团结拼搏、乐于奉献、敢于挑战的精神,再一次实现超越。实现超越,不能靠豪言壮语,靠的是更多琐碎的扎扎实实的工作。起早贪黑、废寝忘食,固然在所不惜,提高素质、因材施教更须用心琢磨。在此,我谨代表2014届全体老师郑重承诺:接受校长室下达给本年级的高考任务目标150人本科。我决心率领本届高三全体同仁,向这一奋斗目标发起冲刺。
老师们,我们深知完成这个目标具有很大的挑战,但我们也有充分的信心!这信心主要表现在:
1、本届学生在高
一、高二时的成绩相对稳定,管理有序,这表明本届学生已养成了科学的学习方法、良好的行为习惯、严格的纪律习惯和很好的吃苦精神,美术班的学生表现尤为突出。这是我们完成高考目标的第一信心来源。
2、我们有一支经验丰富、甘于奉献,特别能吃苦、特别肯钻研、特别善教学、特别敢竞争的教师队伍。这支队伍里既有陪伴学生一路打拼走来的2011年教师,也有刚刚取得喜人的成绩的上届高三老师,经过进入高三的再次加强,这支教师队伍必将会成为我们达成高考目标的最有力的保障。
3、我们有校长室的关心和全校师生的支持,自进入高三以来,校长室多次研究高三工作,肯定成绩,找出问题,制定对策,鼓舞士气,几位校长,指导高 1
三制定清晰的复习思路,各处室、高三在各个方面为高三开绿灯,全校支持高
三、人人关心高考的浓厚氛围更坚定了我们2014年高考必胜的信心。
为确保高考目标的最终完全达成,高三将扎实有效地抓好抓实以下三个方面的工作:
1、进一步强化高三管理。我们已经做好了这一年中吃大苦的思想准备。这一年中,我们将全力以赴,深入班级、深入学生,加大管理和督查的力度,细化管理,追求实效。带领每位教师精诚团结,通力合作,齐抓共管,实行无缝衔接,为学生营造出安静祥和的学习环境。关心学生的身心健康,充分调动全体学生学习积极性、主动性,让教师的关爱之心,犹如春风化雨,润物无声。
2、进一步抓好抓实高三教学常规教学。要求教师研究考试说明,研究近几年高考及模拟试卷,研究学生特点和基础,课前摸底、课堂提升、课后拓展,把握学生基础、把握高考方向,兢兢业业,全心教学,精心落实复习计划,科学细化教学环节,用心拓展学科内容,向课堂四十五分钟要效率,要质量,以自主合作探究的教学模式实施教学,发挥教师的引导作用,突出学生的梳理总结能力,课堂效果落实到具体的学生身上,让学生学得扎实,考出成绩!
3、进一步将抓优等生培养和边缘生的达成工作落到实处。优等生培养是教学工作的一项极为重要的内容。优等生培养强调基础上的熟透、细节上的规范、知识面上的拓展、心态上的矫正、能力上的提升,在注重常规学习的基础上,面向名校招生,努力完成优等生的培养工作;边缘生的达成,包干和补弱措施是关键,这项工作的成功与否将从根本上制约着明年我们目标的圆满实现,因此高三将进一步加大这方面工作的力度,以具体的措施和精细的过程控制来确保这一工作的最大限度的达成。而后进生重在抓管理工作,以管促学,促稳定促和谐。
各位领导,老师们,我们明白:我们肩上承载的不仅仅是个人得失,而是承载着我们实验高中的明天。在通往高考的路上,我们将继续发扬不需扬鞭自奋起的实高人精神,让学生成才,让家长放心,让社会满意,让六月的辉煌在2014年再度延续!
谢谢大家!
第二篇:教导主任在教师节表彰大会的发言稿
教导主任在教师节表彰大会的发言稿
今天我校全体师生隆重集会,热烈庆祝全国第**个教师节的到来,首先请允许我代表学校教导处向默默耕耘、辛勤工作在教育教学第一线的各位老师们致以节日的问候!向为学校呕心沥血、恪尽职守的每一位员工表示最衷心的感谢!
教师节是平凡的节日,却有着感人的内涵;教师节是普通的日子,却有着五彩缤纷的色彩!选择了教师,也就选择了艰辛和奉献。当许多人还在甜蜜的梦乡的时候,我们的老师就已匆匆走在上班的路上;当华灯闪耀的夜晚,许多人觥筹交错时,我们的老师还拖着疲惫的身躯坚守学校;为了学校工作,不讲条件、不计报酬,每个人都克服了意想不到的困难,工作中无论怎样繁忙,生活中不管有多少烦恼,总是面带微笑地走进课堂!书桌旁的循循善诱,校园里的谈笑风生,家访时的苦口婆心。一年 365 天,日日如是,你们为学生的学习费心,为学生的生活操心,为学生的安全担心。你们对学生的爱,比父爱更深沉,比母爱更细腻,比友爱更无私。正是你们的诸多苦心和爱心,使学生的少年乐章更加轻快,使学生的智慧之泉更加清明。
多年来,我们白草屲中学的教师们立足于一块并不十分丰饶的土地,抛洒汗水,付出心血,在艰苦的办学条件下携手互助,团结奋进,克服了重重困难,为国家培养了一批又一批的栋梁,为社会造就一批又一批的人才。实践证明:校风正,教风严,学风浓是我们的立校之本;全体员工不畏辛苦、无私奉献所形成强大的凝聚力,是我们学校不断发展的原动力。可以说,没有全体教职员工不计辛劳的付出,就没有我们学校蒸蒸日上的今天,在这里我郑重的再道一声:大家辛苦了。
老师、同学们,在过去的一学期中,我们的老师爱岗敬业,不断加强师德修养,刻苦钻研,努力提高自身业务水平,以教书育人为已任,全身心关爱每一个学生,耐心施教,用自己的努力,换取了同学们的好成绩。我们坚持质量是学校生命线,强化课堂教学效率,加强学法指导,努力铺平同学们通向成功的道路。多数同学的精神面貌焕然一新,学习成绩正呈上升势头。我们举行教师节表彰大会,就是要让我们的同学,我们的老师看到前阶段的工作成绩,激励同学们发扬成绩,再创佳绩!成绩只能证明过去,不能说明现在,更不能代表将来!我们又开始了新的征程。一:各级学情分析
七年级新生:新生入校,充满好奇,小学的行为习惯很难改掉,年幼无知的孩童心理一直存在,虽然年级组加大管理力度,班主任跟的很紧,班会课开得很到位,对学生的起始教育抓的很紧,工作思路明确,职责分明,协调处理措施得力,但初一新生转化速度较慢,行为习惯一直未养成,遵守校规校纪的自觉程度不强,自由散漫,我行我素,学习没有主动性,老师在与不在完全不一样,希望初一级进一步采取措施,及早让学生走到正规的渠道上来。•1.部分学生仍然不能适应初中生活。如个别住校生想家的问题,每周都有那么几个学生,以各种借口或理由请假回家,一旦落下功课,不及时补上,时间一长,就会成为学困生,那么这部分学生离辍学或出问题也就一步之遥了。
2.遇事不理智,容易激发矛盾。现在的孩子大部分是独生子女,在家娇生惯养,比较霸道,遇到矛盾或冲突不会礼让或化解,往往小事酿成大错误。我们做老师的最头疼的事情是学生之间的打架斗殴事件,打了谁都不好,说实话家长讲道理,事情还好处理,碰上不讲道理的我们也没有办法。因此,告戒各位家长,回去一定要嘱咐好自己的孩子,在学校有事找老师,千万不要私自处理,以免将事态扩大化,谁动手打人谁负责,到时候家长别发糊涂不认帐。3.一些学生良好的学习习惯还有待进一步强化。个别学生,每次考试成绩都不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现如:早读到班级后不能立即抓紧时间学习,上课思路不能跟着老师走,发言不够积极,听讲效率不高,课后作业没有真正弄明白,甚至于有抄袭作业的现象。自习又不能科学高效的安排学习时间,加之自学意识不强,只会完成老师布置的作业,然后无事可干。从表面上看,这似乎是学生的学习态度问题,但我认为,这是学习习惯、学习方法问题。在小学是老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法,进入中学以后,学习难度加大了,作业量增多了,可供自己支配的时间也宽裕了,但学习方法还改变不了。在中学,学生应该有学习的主动性,可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识。所以求知欲强的同学,成绩会越来越好,或者有明显进步;而懒惰、怕吃苦的同学,想把成绩搞好就难了。我总有一个美好的愿望,想让同学们配合老师学会自主学习,引导学生学会听课、学会思考问题,不要完全依靠老师,特别是成绩暂时落后的同学这点尤为重要。靠教师补,想有出色表现,难!因为很多知识要靠学生自己去消化、领悟,最后达到触类旁通。所以我提倡学生勤思、勤问。当然,学习的过程从来就不是一帆风顺,会遇到许多困难和波折,作为学校,作为班主任,作为课任老师,我们有义务帮助学生克服学习中的困难,有针对性的帮助学生真正学会自主学习。如有的学生需要意志,有的需要耐力,有的需要情绪,有的需要方法,有的需要细心。尽管现在还存在着这样或那样的问题,但我们会一直朝这个方向努力。
八年级
:学生既有复杂性,又有优越感,比初一学生熟悉环境,又没有初三级升学的压力,所以随意性很大,加之学生基础特差,新班组建不久,面对这种情况,初二级采用时间分管制、班主任跟班制、科任教师责任制、目标明确制等,层层分解任务,责任到人,形成了 以班主任为核心,全体教师共同负责的管理体制,取得了很好的效果。但仍然有一部分不安分守纪的学生经常寻衅滋事,破坏班级纪律,不认真学习,还影响他人学习,这一部分人,年级组应加强管理。
第三篇:高三年级主任发言稿
同学们:
现在,你们已经步入了高三。高考,不再是遥远的事情,不管你们是否意识到,高考都在悄悄地逼近你们。请大家从现在开始,把轨道切入高三,从心理到行动,完成角色上的转换。
曾有人说:没有经历高三,人生是不完整的!选择了高三,你们就选择了在风雨中前行,放弃了艳阳高照;选择了高三,你们就选择了在崎岖中攀登,放弃了平坦大道。看看我校历届高三学长们吧:他们的眼神是疲惫的,但疲惫里有坚定;他们的脚步是匆忙的,但匆忙里有沉稳。面对挫折,他们更坦然;面对进步,他们更清醒。为了心中的梦想,他们心甘情愿地以苦为乐,在失败与拼搏中成长;为了胸中的理想,他们宁愿伤痕累累,也不怕困难阻挡。看到他们,就会想到一句话——自己的命运掌握在自己的手中。同学们,面对人生,你们会做出怎样的选择呢?我想我们的高三学生应该是这样的:
一、有健康的心态
在进入高三的这一个多月里,大多数同学都能保持一种良好的心境学习,但还有少数同学没有进入角色,上课无精打彩,开小差(摆龙门阵、玩手机等),遇到考试就作弊。面对当今复杂的社会形势,你们选择了读书,那就要经得起各种诱惑,专心学习,不断调整自己,保持健康、乐观的心态,全身心地投入到高三复习中来。
二、有坚定的信念
通过前两次周考,尤其是第二次综合性考试,很大一部分同学不适应高考综合考试模式,结果考得很不理想,显得很茫然,致使有的同学产生了放弃学习的念头。虽然你们现在的学业水平与高考的要求还有一段差距,但每一位同学都要树立“别人行,我更行”、“只要努力,定能成功”的坚定信念。有了这种信念,你们就会在高三的复习中始终保持旺盛的精力去拼搏、冲刺。
三、有顽强的毅力
高三的生活,注定是乏味的,劳累的,甚至是痛苦的。面对挫折,选择放弃还是坚定不移地继续前行,取决于你们对成功的向往与渴望,取决于你们的执着与顽强。成功是蕴含在失败的苦闷和不懈奋斗的汗水中的。在失败面前要学会坚强,要有斗志和勇气,才可以享受到真正的奋斗的乐趣。你们每个人都有潜在的力量,只不过被时间埋没,被意志影响,被习惯消磨了。同学们,当你们笑的时候,全世界的人都在和你们一起欢笑;当你们哭的时候,全世界只有你们自己在哭泣!欢乐可以同享,而痛苦必须你们自己勇敢坚强地承受,即使最疼爱你们的父母也没有办法替代你们。你们一定要把它看成是历练生活的机会,要义无反顾地迎
上去。只要有坚强的毅力,成功就会来到你们的身边。
四、有科学的方法
第四篇:高三年级主任在成人礼上致辞
高三年级主任在成人礼上致辞
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家下午好!我非常荣幸能在这儿跟大家一起分享这激动人心的时刻。从你们跨过成人门,走上成才路这一刻起,就意味着你们要有更大的担当了。同时,它严肃地提醒我们离高考只有四十六天、学考四十九天了。
十八岁,正当华年。生逢盛世的你们,拥有众多的机遇和广阔的舞台,但同时面临的使命和责任也无比重大。作为新世纪的一代,制定好自己的发展目标,走好今后的人生道路,这是步入成年的你们需要认真思考的重大课题。在今天这个特殊的时刻,请允许我代表高三年级组向迈入成人行列的同学们表示最热烈的祝贺!向为你们健康成长而辛勤工作的广大家长和老师,表示衷心的感谢!同时给大家送上几句寄语,希望对大家有所帮助。
一、继续保持自信。
美国思想家爱默生说:“自信是成功的第一秘诀。”拿破仑希尔说:“信心是生命和力量,信心是创立事业之本,信心是奇迹。” 这充分说明,自信是人生最重要的精神支柱,是成功的先导。只有自信,才敢于面对困难;只有自信,才能充分激发自己的潜能;只有自信,才能永远保持乐观的心态。所以请同学们记住:自信,是我们奋力冲刺高考、学考最好的推进剂!
二、乐观面对人生。
乐观的人通常视困难为常情。正所谓“困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。”英国作家萨克雷在《名利场》中写道:“生活好比一面镜子,你对它笑,它也对你笑,你对它哭,它也对你哭。”一名优秀的学生,应永远微笑着面对生活。学习中的困难就宛如大海里的朵朵浪花,只有以正常的心看待,才会让年轻的我们锤炼出坚韧的毅力,创造出更美好的未来。
三、不断激励斗志。
革命前辈徐特立四十多岁学法文时,曾用“日学一字,五年为成”作座右铭。在这一信念的支撑下,他以常人难以想象的意志力,比原计划提前两年时间,掌握了法文的要领。年轻的你们应该更有资本,让自己的斗志爆棚!
四、来个漂亮的冲刺。
亲爱的同学们,离高考只有四十六天、学考四十九天了,四十多天能做什么?四十多天能使自己从几十名、几百名上升到前几名、几十名;四十多天能使自己的人格得到升华;四十多天能发生一个谁都意料不到的奇迹;四十多天能使自己的命运发生一个天翻地覆的变化。
亲爱的同学们,我们一直在为此辛勤耕耘,现在迎来了我们收获的季节,同学们,高考、学考的冲锋号已吹响,让我们紧紧抓住这短暂而又宝贵的四十多天,厉兵秣马,为自己无悔的青春,来个漂亮的冲刺吧!衷心祝愿你们把每一个梦想都变成现实,期待你们高考、学考取得优异成绩。谢谢大家!
第五篇:高三女儿教师节发言稿
梦想·奋斗·拼搏
尊敬的各位领导、老师、家长,亲爱的同学们:
大家好!
“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”,在这五谷溢金,七色溢彩的丰收季节里,我们迎来了第26个教师节。在这里,请允许我代表高三全体同学,向亲爱的老师们道一声:“老师,您辛苦了!”正是在你们的扶持与陪伴下,我们这些高三学子才能够风雨兼程,一路走来。
走进高三,总会让人不觉地有所感慨。此时,我们已清楚地认识到,这是一个追寻梦想的时刻,是一个奋斗拼搏的时刻。有人说,高一就像是一杯可乐,清爽可口,令人怡然自乐;高二就像是一杯甜酒,有几分醉人,也有几分烈性;而高三却像是一杯浓浓的苦咖啡,尝的时候,或许是苦得无法下咽,但尝过之后,却留有余香,令人难以忘怀。
2010届的学哥学姐们喜报连传,又创佳绩。正所谓长江后浪推前浪,身为他们接班人的我们更是不能服输,我们要奋斗,要拼搏,要为明天的一中增添一笔最绚丽的色彩。
曾经听过这样一句话:“年轻是我们唯一有权利去编织梦想的时光。”或许有些人认为这句话过于偏激,凭什么只有年轻人才可以去编织梦想。但是只有年少的我们才敢于过分张扬与轻狂,在张扬与轻狂中我们为了自己心中的梦想努力奋斗着,拼搏着。我们会为了一次成功而仰天大笑,这不是骄傲;我们会为了一次失败而失声痛哭,这 1
也不是软弱。这些都只是年轻的我们在追梦路上一点点成长的见证,是我们在奋斗与拼搏中一点点坚强的积累。
毛泽东曾说过:“与天奋斗,其乐无穷。”我国著名数学家陈景润少年时就立志要在数学上有所作为,为了攻克“哥德巴赫猜想”,他整天进行演算,光计算过的稿纸,就整整装了几麻袋,终于初步论证了这一猜想,创造了欧洲人用计算机都没能创造出的奇迹。陈景润正是凭借自己坚持不懈的毅力奋斗着,拼搏着,才取得如此巨大的成功,才成为一代数学巨匠。而我们现在缺少的不正是这种为了梦想而坚持奋斗,努力拼搏的精神吗?
青春浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨,才冒出了成功的芽。请记住,不论我们投入的精力有多大,我们期待的是成功的芽。我们苦读的夜,总会有星星陪伴;我们浇灌的花,总会要惊艳绽放。有这么多志同道合的同学与我们并肩作战,再炎热的夏天算什么,再严寒的冬天又算什么!
“作气需自鼓,争峰必上游”。只有播种,才会有收获;只有启程,才会到达理想的目的地;只有追求,才会品味堂堂正正的人生;只有拼搏,才会获得辉煌的成功。
或许,你航行了一生都没有到达彼岸;也许,你攀登了一世也没能登上顶峰。但是,曾触礁的未必不是勇士,曾失败的未必不是英雄。不必太关心奋斗的结局如何,奋斗了,就会问心无悔;拼搏了,就是瑰丽的人生。
身在高三,身为一中的学子,我们的身上被寄予了太多的希望。
家人、老师、朋友,无不在为我们呐喊助威;学哥学姐的光辉战绩,无不激励着我们再攀高峰。我们有足够的勇气对学校、对关心我们的每一个人说,我们将焕发出最耀眼的光芒!我们要燃烧,让光荣的火焰点燃梦想!我们要搏击,让腾飞的希望展翅飞翔!此时的我们,将承载必胜的信念与母校的荣光,去实现我们心中的梦想,去铸就一中新的辉煌!
同学们,身为一中人,我们永不言败。我相信,274天后,我们会向母校交出一份满意的答卷。在那个骄阳似火的六月,我们,一定是夜空中最闪耀的星。
最后,祝老师们节日快乐、工作顺利;祝家长们身体健康;祝在座的各位同学都能实现自己的梦想,在明年的高考中金榜题名!
二〇一〇年九月六日